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读火烧赤壁有感800字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读后感大全——读《火烧葡萄》有感。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是由小编为大家整理的“读后感大全——读《火烧葡萄》有感”,更多相关内容请继续关注本网站。

今天,我读了《火烧葡萄》这个故事,这个故事是说一只狐狸和一只狼吃葡萄的事。

故事主要讲:狐狸吃着悬崖上的葡萄,十分气恼,悻悻地骂道:这是酸葡萄!正巧,一只狼路过,大声说:妒忌,没用!

接着,它便使劲的朝着岩壁蹦跳起来,一连几次都没吃到葡萄,还被摔得鼻青脸肿。

怎么样,这葡萄不是酸的么?狐狸忍不住笑了起来。

恼羞成怒的狼抱来枯枝,在岩壁下点起一把火来。

狐狸大吃一惊,叫道:你吃不着它,可不能这样狠心就烧了呀!

哼,我吃不着,别人也休想吃着!狼恶狠狠地说。

这个故事让我明白:狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的,进行自我安慰。现实生活里也有人面对失败采用自欺欺人、自我安慰的方法来解脱,只是自我欺骗而已。而狼吃不着葡萄,竟要把葡萄连根毁掉,真是可恶,自己得不到也不让别人得到。

我吃不着,别人也休想吃着!这是一种残忍的毁坏心理。

狼和狐狸二者相比,自然是狼的行为给社会造成的危害更大。因此,我们有理由认为残忍的毁坏比自欺欺人更可怕。

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读后感400字2024 读《火烧葡萄》有感


今天,我读了《火烧葡萄》这个故事,这个故事是说一只狐狸和一只狼吃葡萄的事。

故事主要讲:狐狸吃着悬崖上的葡萄,十分气恼,悻悻地骂道:这是酸葡萄!正巧,一只狼路过,大声说:妒忌,没用!

接着,它便使劲的朝着岩壁蹦跳起来,一连几次都没吃到葡萄,还被摔得鼻青脸肿。

怎么样,这葡萄不是酸的么?狐狸忍不住笑了起来。

恼羞成怒的狼抱来枯枝,在岩壁下点起一把火来。

狐狸大吃一惊,叫道:你吃不着它,可不能这样狠心就烧了呀!

哼,我吃不着,别人也休想吃着!狼恶狠狠地说。

这个故事让我明白:狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的,进行自我安慰。现实生活里也有人面对失败采用自欺欺人、自我安慰的方法来解脱,只是自我欺骗而已。而狼吃不着葡萄,竟要把葡萄连根毁掉,真是可恶,自己得不到也不让别人得到。

我吃不着,别人也休想吃着!这是一种残忍的毁坏心理。

狼和狐狸二者相比,自然是狼的行为给社会造成的危害更大。因此,我们有理由认为残忍的毁坏比自欺欺人更可怕。

读后感大全:读《妈妈的葡萄》有感


今天我读了一篇文章《妈妈的葡萄》,读后受益匪浅。

里面写的是一只狐狸妈妈给自己的孩子寻找食物的故事。山洞里,小狐狸肚子饿了,狐狸妈妈就翻过三座山来到村庄摘了一串葡萄急忙往回跑。快到山洞时狐狸妈妈实在跑不动了,就坐下休息。忽然,听见了狗叫声,就知道猎犬来了。狐狸妈妈大声叫:孩子快跑!小狐狸听到了就向深山里逃跑。后来小狐狸到处寻找妈妈,一年、两年小狐狸长大了就回到山洞去看一看,看见一棵树下长着一棵葡萄树,小狐狸就尝了一颗,呀!好甜呀!小狐狸于是想起了妈妈,就大声喊道:谢谢您,妈妈。

读了这篇文章我想起了我的妈妈,她是一个既善良又普通的妈妈。她每天为我的学习生活操心,每次去上学,妈妈都把我的书包塞得满满的,有好吃的零食,有干净的衣服生怕我饿着、冻着。唉,可怜天下父母心啊!

和许多同学一样,我是在妈妈的关爱和呵护下长大的,以前我并没有体会到母爱的珍贵,直到有一年妈妈出去打工了,我才知道妈妈是这么的关爱我。渴时妈妈给我倒水喝;饿时妈妈给我做饭吃;遇到困难时,妈妈给我勇气,鼓励我如何战胜困难。妈妈把全部精力都投入到了孩子身上,妈妈真伟大!

我真想对妈妈大声说:妈妈我爱你!

读《妈妈的葡萄》有感


今天我读了一篇文章《妈妈的葡萄》,读后受益匪浅。

里面写的是一只狐狸妈妈给自己的孩子寻找食物的故事。山洞里,小狐狸肚子饿了,狐狸妈妈就翻过三座山来到村庄摘了一串葡萄急忙往回跑。快到山洞时狐狸妈妈实在跑不动了,就坐下休息。忽然,听见了狗叫声,就知道猎犬来了。狐狸妈妈大声叫:孩子快跑!小狐狸听到了就向深山里逃跑。后来小狐狸到处寻找妈妈,一年、两年小狐狸长大了就回到山洞去看一看,看见一棵树下长着一棵葡萄树,小狐狸就尝了一颗,呀!好甜呀!小狐狸于是想起了妈妈,就大声喊道:谢谢您,妈妈。

读了这篇文章我想起了我的妈妈,她是一个既善良又普通的妈妈。她每天为我的学习生活操心,每次去上学,妈妈都把我的书包塞得满满的,有好吃的零食,有干净的衣服生怕我饿着、冻着。唉,可怜天下父母心啊!

和许多同学一样,我是在妈妈的关爱和呵护下长大的,以前我并没有体会到母爱的珍贵,直到有一年妈妈出去打工了,我才知道妈妈是这么的关爱我。渴时妈妈给我倒水喝;饿时妈妈给我做饭吃;遇到困难时,妈妈给我勇气,鼓励我如何战胜困难。妈妈把全部精力都投入到了孩子身上,妈妈真伟大!

我真想对妈妈大声说:妈妈我爱你!

读后感大全:参观葡萄画展感受


听说延庆要召开世界葡萄大会,我们三小也组织了画了葡萄大会的画,我也和同学一起画了一幅,但遗憾的是我们的画并没有给选上,选上被挂在文化馆的墙壁上,我虽然觉得遗憾,可还是忍不住想去看看同学们的画。

5月18日早晨,爸爸开着车带着我直奔延庆县文化馆的一层大厅展馆。推开门,到了那里,我们走进去一看,哇!这么多人。一幅幅同学们画的葡萄映入我的眼帘,感受到了艺术的气息,我走进大厅细看一幅幅画,我们班的同学,有的画了水粉,有的画了油画,还有的画了水彩画我们班的同学还真是有天赋!当我看见我们班的画时,我想起了当时布置后黑板的情景,那是我们和老师一起来完成的,我们的付出心血是值得的!我和爸爸还看了其它班同学的杰作,都画的非常好有水粉画、粉印板画、线描、素描。最有趣的是用手指蘸上颜色在葡萄叶下点画一颗圆溜溜的葡萄,要将许多颗葡萄连载一起才是一串,一颗紧挨着一颗,从上往下画,这真不愧是最有趣的画法了!还有铅笔画法:用铅笔简单地勾画出葡萄的轮廓,葡萄有大小变化。然后确定色调,将铅笔稿勾画成彩色的线。在给叶子涂色,绿色要有深和浅的变化。葡萄体现出了立体感,紫色有深和浅的变化。

深入刻画细节部分,最后完成作品。

我看完了所有的画,依依不舍地走出画展,在回家的路上我不禁感叹同学们画的葡萄真漂亮呀!

读吃不着葡萄别说葡萄酸


相信大家都记得我们在二年级上册的语文课本中学过的一篇充满讽刺性的寓言《狐狸和葡萄》吧?虽然这个故事仅仅是一个故事,它只是一个寓言,只是想告诉我们一个道理,但是,这个故事中的那只狐狸,不正是我们现在某些人的缩影吗?

在现在的社会上,就有那么一些人,他们很想成功,但是他们却经不起困难的打击,却经不起挫折的阻拦,当他们失败后,别人责怪他们不努力,不能坚持的话,他们就会以这件事根本不可能完成为理由,为自己开脱,为自己辩解,当有别人快要成功,但是遇到了和他同样的挫折时,他就会打击别人说:这件事根本就不可能成功的,你就不要做了吧,做了也是白做!我对这种人是抱有否定的态度的,为什么呢?别急,且听我慢慢道来。

我对他们抱有否定的态度的第1个理由,是因为他们这是在阻碍时代的发展,为什么这么说呢?因为,如果他打击的那个人是很有前途的,只要他稍微努力一下就可以成功的,但是如果因为这种人的打击而放弃了这个理想,那么民族不就缺少了一个希望吗?国家不就缺少了一个栋梁吗?国家缺少了一个栋梁,民族却少了一个希望,那么实在不就少了一个可以领进步的领跑者了吗?那么时代不就是被阻碍进步了吗?所以,我说他这种人其实就是在阻碍时代的发展。

我对这种人抱有否定的态度的第2个理由是因为他们,在欺骗别人,掩盖事实,违背真理,美国第一任总统乔治华盛顿曾经这样说过:我希望我将具有足够的坚定性和美德,借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号----一个诚实的人。你看连美国第1任总统乔治华盛顿认为诚信的重要性那么大,何况我们这些平民百姓呢,是不是应该更加讲诚信呢?如果欺骗别人,掩盖事实,违背真理,又怎么能算是讲诚信呢?

在此,我真诚的忠告那些违背真理,掩盖事实,欺骗别人,阻碍时代进步的人们,请你们觉悟吧!即便你们有瞒天过海的本领,历史的真相总会随着时间的长河而显示出来的,也许那时间会很长,但是人们总会知道真相的,你的欺骗和你的虚伪全部都是没有用的!

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读《野葡萄》有感 (1200字)


一颗亮晶晶的,又大又圆,薄薄的皮,包着蜜汁一样的野葡萄,像成串的红玛瑙,在我眼前晃动。不,那不是野葡萄,是白鹅女美丽的、亮闪闪的大眼睛。不,那不是她闪亮的大眼睛,那是白鹅女纯洁、善良、美丽的心。暑假里,我读了这篇动人心弦的民间童话故事,心情久久难以平静。

这是一本葛翠琳老师写的民间童话故事集,里面收录了11篇表现真善美主题的,反映伟大民族性格和善良人道情怀的民间童话故事集。

《野葡萄》主要讲了:美丽小姑娘的白鹅女10岁就失去了父母,婶娘便成了她家里的主人。婶娘自己的女儿眼睛是瞎的,狠毒的婶娘便把白鹅女原本清澈、透明的双眼弄瞎了,小姑娘的世界中从此只有黑暗。为了重见光明,白鹅女带上自己心爱的小白鹅,逆水而上,经历了重重的艰难险阻,终于在一个山谷中找到了野葡萄。小姑娘的眼睛复明了,她摘了很多的野葡萄,在山神老人的帮助下,走出了山谷,给瞎眼的老人、织布的瞎眼老妈妈和放羊的瞎眼小孩送去了光明和希望。最后,她回到了村里,凶恶的婶娘已经死去,小姑娘和村里的人们过着快乐的生活。

白鹅女是多么善良啊,当恶毒的婶娘把她的眼睛弄瞎后,她不但不卑不亢,还要去采摘野葡萄。一个盲人去采摘野葡萄,简直是比登天还要难。连双眼能够看见的人也不一定能采摘到野葡萄。可她还是坚持了下来了。一路上,她遇到了很多困难。路上遇到一条河,她逆着往上游走。来到一座陡峭的高山前,经历种种磨难:一只老鹰、一头老熊、一条巨蟒,她都巧妙地躲过去了。终于踏着溪水,在半山腰找到了甜津津、带着醉人清香的野葡萄。吃了它,啊!她立刻看到了蓝蓝的天,请亮的泉水,五彩缤纷的野花,枝头累累的果实她快乐地唱起了歌。白鹅女的这种精神让我感动不已。

她虽然重现光明了,但是她还想着别人。她想让村内磨房里那瞎眼的老头儿,不用再摸着墙根儿走路。让他吃了野葡萄,睁开眼看看天上的星星,看看明亮的阳光!那吹笛子的盲艺人,不用再让儿子领着走路了,给他吃些野葡萄,也让他看看路边的草长的多么绿!还有那瞎眼的小妹妹,让她看看我们的白鹅,多么白,多么漂亮读到这里,我感动极了。不禁想到:白鹅女为寻找野葡萄,冒着生命危险,历尽千辛万苦,她是多么勇敢顽强;当自己重见光明后,马上想到还未见到光明的人。她的心像金子般纯洁,像水晶般透明,不含一点杂念。我被白鹅女善良的形象深深感动。我暗下决心,做人,就要做白鹅女这样的人。

这是童话故事吗?不,不是!在我们现实生活中也有这样的事:有人为了达到某种目的,用金钱来引诱别人,用权势来威逼别人我想:人,要有人格,要想白鹅女那样,什么也不怕,什么也不贪;心,就像透明的野葡萄,就像白鹅女那样,甜、美、纯,心甘情愿默默为他人奉献,奉献

浙江宁波鄞州区雅戈尔小学五年级:张晟颖

读《野葡萄》有感1000字


读《野葡萄》有感1000字

----读《野葡萄》想到的

拿到这本书,首先看看作者,啊,一位慈祥的奶奶,著名的儿童文学作家,让我不由得想起冰心老人,作者还是冰心奖评委会副主席呢,我很喜欢冰心的作品,小时候课本上就收录了冰心的《小桔灯》、《寄小读者》,非常亲切感人的故事像饮用了甘冽清澈的山泉之水,那时候我就觉得写童话和儿童文学的作家心态一定非常年轻,她们肯定都会长命百岁,冰心奶奶真的就走过了一个世纪的风雨人生啊。

言归正传,《野葡萄》这本书收录了葛翠琳老作家五个精彩绝伦的童话故事,篇篇都有感动人的地方,处处彰显着人性善良、勇敢、正义、博爱的光辉,文字配有拼音,让人读起来速度飞快,真正称得上一目十行了,故事里善恶分明,主人公敢于对近乎悲催的命运进行不屈不饶的抗争,就像那位白鹅女,为了医治失明的双眼,爬山涉水,遇到数不清的艰难险阻,她都毫不回头,遇到了吃人的野兽;衣服破了,手脸都流血了……这么辛苦,却只为了找到野葡萄。

她机警的躲避了老鹰的利爪,她的赤诚之心连大蟒都舍不得伤害她,终于在无数次的攀爬之后,她找到了梦寐以求的野葡萄,她摘了一串又一串,把嘴里塞得满满的,吃了又吃,文字把心情写得如此传神,真的为白鹅女庆幸啊,她美丽的眼睛又要回复光明了。眼前的世界重新灿烂起来,然而白鹅女没有沉醉在这个没有嫉妒没有伤害和没有冷漠的世外桃源,她要把野葡萄带回曾经生活过的地方,让和她遭受同样失明痛苦的人们带来光明,石头老人如何劝阻都不为所动,她把神奇的葡萄带回来,让许多眼前充满黑暗的人们眼前绚烂起来,白鹅女以她博大的胸怀拯救了无数的病人,她的名字也被人传颂一时。

序言上说白鹅女的经典故事先后感动过好几代人,以致于白鹅女被评为感动中国的十大童话明星,可见这个故事的神奇之处。随后的《采药女》《少女与蛇郎》、《巧媳妇》、《巧嘴儿》都演绎着同样感动人的故事情节,貌若天仙的采药女天资聪明,对各种药材分辨的水平无人能及,她赢得国王的喜爱,但这也招来更多的嫉恨,诸如巫师、皇后等的攻击。深山里美丽聪慧的少女和蛇郎情深意浓,而后妈总是变着法儿折磨这对情人。

这些主人公个个都是代表正义的力量,面对坏人的恶毒攻击诽谤和无端陷害,她们总是以德报怨,怀着一颗赤诚的心,勇敢的面对困难,以正义的化身向世界向人类传递着昂扬向上的正能量。

读了这本书真的可以陶冶人的情操,纯洁人的心灵,让人更能分清善恶、勇敢和懦弱、良知和恶俗,这时候才能真正体味到故人说的那句话,不以恶小而为之,不以善小而不为,人只有高尚的道德修养才能抵御各种低级趣味的诱惑,才能在社会上做一个有用的人。

《野葡萄》童话故事用亲切柔美的文字讲述动听的故事,默默的向读者传递着爱的故事,让人深受启迪,处处彰显人性的光辉。正如另外一位我喜欢的作家汤素兰所作的序言所写的那样,葛翠林老师的童话故事描述的是善良的人物形象,正义战胜邪恶的价值观,以及对生命意义的追求,共同完成了真善美的主题。这本书真的让人爱不释手,看了一遍还想再看一遍,主人公活生生的形象不时在脑海里浮现,非常庆幸得到这次难得的试读机会,有机会还要买几本葛翠林老师的书,让孩子从中读到更多精彩的故事。

读《愤怒的葡萄》有感(优质读后感)


书犹药也,善读之可以医愚。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,读后感是指看过某本书籍、某篇文章后自己受到的启发或者感悟,读后感可以更加深化我们看完书之后的内容。对于写读后感我们可以从哪些方面着手呢?下面是小编为大家精心整理的“读《愤怒的葡萄》有感(优质读后感)”,仅供参考,希望能为您提供帮助!

《愤怒的葡萄》是约翰·斯坦贝克写的。这是一部伟大的作品,在大萧条时期鼓舞了千百万人。在30年代经济崩溃的年代,大量的中西部农民放弃了家园,像一个逃往西迁的加利福尼亚,成为一个更好的生活追求者。现实不如理想,但他们不会放弃希望。故事感人,内容真实,充满指责,处处彰显人性的光辉。这位英雄被银行家的拖拉机驱逐出土地,卖掉了他的家产,搬到了加利福尼亚,追求新的生活。一路上,年迈的老人死了,但无法掩埋,年轻人继续散去。经过一次艰苦的加利福尼亚之旅,他甚至被“俄罗斯荷兰人”所驱使和抢劫。这么大的国家不适合他们。他们可怜的生活不禁流下了眼泪,但在这苦难中展现的人性光辉令人印象深刻。

这部小说中有3个人物给我留下了深刻的印象。那是汤姆,奶奶和妈妈。汤姆是一个诚实、善良、非常真诚的人,只要你相信是对的,即使付出也是要做的,他不是邪恶的弓,就像汤姆比家人更爱,是我们的读者的爱,虽然这个形象似乎是理想的。奶奶是一个淘气的男孩,他很固执,他很幼稚,他很可爱。我真的很爱这个奶奶,他的死让我伤心了很长时间。母亲是这部小说中最生动的人物。虽然她只是个家庭主妇,但她是家里的主人。她有坚强的气场来维护家庭的完整和尊严,同时她有能力接受非凡的苦难,然后大灾难就无法战胜她,也不能战胜家庭。

在作者的作品中,虽然他严厉谴责人类的无知和贪婪,但却向读者展示了自然的生命和活力。他深情地描述了在草地上的阳光,温暖的草,草在阴影的各种昆虫活动的蚂蚁和蚂蚁狮子忙着布置捕捉昆虫在空中陷阱,蚱蜢跳起来,拍拍翅膀,有许多精美的潮虫的脚像犰狳喜欢慢节奏。”在作者眼中,虽然沙尘暴带来灾难,大自然的生命是如此的美丽和可爱。大自然赋予人类如此美丽的东西。人类还需要做些什么来破坏这种和谐与平衡呢?

如果人类如此无拘无束,你所知道的一切,都不知道回报,那么人与自然的和谐一旦被打破,就会进入恶性循环,后果不堪设想。保护环境和保护环境是我们共同的责任。为了人类的未来,可持续发展也必须作为一个重要议程提到。

读《狐狸和葡萄》有感300字


今天,我看了一篇《伊索寓言》,很有意思。

一只狐狸肚子饿得咕咕叫,它看见不远处有一个葡萄架,急忙跑过去,非常想吃。它使尽全身的力气往上跳,怎么也够不着。狐狸想来想去想不出好办法。兔子和松鼠来了,凭他俩的本事轻而易举就拿到了葡萄。狡猾的狐狸说:“葡萄是酸的,送给我也不吃。”兔子和松鼠听了狐狸的话没有吃。一会猴子爬到树上准备吃时,兔子和松鼠说:“这葡萄是酸的,不能吃。”猴子问:“你们吃过吗?”兔子和松鼠摇摇头。猴子拿起葡萄就往嘴里送,觉得很甜,就让它们也吃了。吃过后,它俩你看看我,我看看你.

这个故事告诉我们:狐狸没有得到自己想要的东西,也不想让别人得到。这是吃不到葡萄说葡萄酸,只能说明自己没本事。还有别人说的不一定都是真的,自己要去体验,才能知道结果。

读《野葡萄》有感800字


你有听说过野葡萄可以救治眼睛吗?相信这一定只是个传说罢了。可是就算是一个传说,也是一个女孩活着的希望。

有个女孩从小失去了母亲跟着父亲生活,后来因为父亲的工作原因,无法照顾女孩,女孩的父亲只能另娶他人来照顾女孩。因为自己常年在外却不成想后来娶的这位妻子对女孩并不是非常的有爱。女孩家的生活也算是富裕,放鹅种地那都是家丁做的事情。但是后母不是特别乐意,因为她想和自己的女儿来享受家中的所有财产,她便让女孩去河边放鹅。她的女儿生下来眼睛就看不见,然而女孩却长着一双闪闪的大眼睛。有一次她去河边拿鹅蛋时,看着女孩坐在树底下乘凉又想想她自己的女儿看不见越想越气便把女孩叫醒顺手抓起一把沙子,往女孩的眼睛里仍,女孩的眼睛也看不见了。看到这一切的她,终于笑了起来。女孩因为眼睛看不见了,坐在河边大声痛哭,一直在问着,为什么自己要承受这么多。

村里的人知道女孩非常的善良,便告诉女孩一个可以治好眼睛的方法,那便是上山去找那野葡萄。因此女孩带着她的鹅上山寻找野葡萄,这一路可谓是惊险无疑。女孩淌过了溪流、走过了山地、也攀爬了树木。她走过了所有,终于在一处悬崖边发现了野葡萄,他便用树藤编织篮子,用篮子去装那些野葡萄。正在下山的时候,遇到了这守山的爷爷,这位爷爷并不希望他将这些葡萄带下山去。然而最后女孩还是将爷爷说服了,她提着篮子挥挥手,向爷爷告别。

她提着篮子向山下走去,并没有将那些野葡萄通通占为己有,而是一路走一路分给需要它的人。慢慢的又走回了家,然而却接到了后母去世的消息,听村里人说,是因为后母得了一种病不治而去,妹妹独自一人承受着。后来女孩将葡萄分给了妹妹,妹妹的眼睛也看见了,妹妹曾问她:“为什么之前我那般对你,你现在还要这样对她我?”女孩只是淡淡的一句:“毕竟我们是一家人。”仅仅是这一句话,却令妹妹以另一种态度去对待她。这次她们边踏上了无止尽的旅程,她们将葡萄分给需要它的人。

也许你知道野葡萄没有什么大功能,不过只是一个传说罢了,但女孩不放弃的这种精神,是我们都值得学习的精神。

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