读后感大全：永寂。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编特意为大家收集整理了“读后感大全：永寂”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
有时候，空寂是如此叫人心动，也只有此刻，世事才会波澜不惊，显露其动人心魄的本色。题记
川端康成笔下的《雪国》仿佛一幅褪了色的粉笔画，云淡风轻，不留痕迹。那片苍白的土地好像已经脱离了人世，没有声音，没有烟火；那里的生命也像是以流动的形式存在，似雾气幻化而成的人形，是一种透明的幻像，即使是徒劳挣扎着欲使生机在无常变幻中开显，也仍显朦胧而不可及，最终免不了落入无尽的虚空。
但好像并不仅仅如此。
那片沉重而茫远之地，不知白雪之下掩埋了多少人欲笑还哭、欲哭还笑和彻骨的悲恸，不知埋葬了多少哀婉凄清的歌声，不知颠覆了多少人曾经对这个世界的美好希冀那些伤悲、茫然、疑惑叠加在一起，原来恬淡的细节都显示出更深的悲哀，物哀不期而至。
书中的物哀并非悲哀，较之悲哀，便恬淡了许多。叶子、岛村和驹子之间似爱情而又非爱情的的情感在作者笔下淡化了许多，无力和物哀之感在轻颤的文字中凸显出来，物哀之共鸣在心底的弦上跳跃，奏出一曲似哀非哀的歌。
林林说：物哀包括对人的感动、对自然的感动和对世相的感动三个层次的结构。《雪国》仿佛为阐述物哀而生，淋漓尽致的诠释了物哀的三个层次。
岛村对叶子、驹子对岛村、岛村对驹子的微妙情感是物哀的第一层次。谈不上痛彻心扉，亦够不及魂牵梦萦，那些情感的细丝像是未完工的蛛网，即使努力在风中维系着，一切都小心翼翼，也不能阻止破洞无法弥补地继续扩大，很无奈，但的是无力和心酸。驹子真心爱上岛村时，拼了命想要挣脱世俗的束缚、解开悲苦命运的羁绊，几乎不能自持，岛村却说不上对她有多深的感情，并且认为驹子的爱情追求甚至她的生存本身就是徒劳的、可悲的。岛村也有倾心的人叶子，然而叶子却可望而不可即。这像是一个打了死结的怪圈，里面的人沿着不可思议的道路不停地循环，可悲亦或可笑，在外面的人看来，都是一种令人心悸的空幻和虚无，而恋情的哀感在虚无中得以永恒的寂静。
《雪国》中对自然的描写可以信手拈来，对自然的感动是物哀的第二层。山头上罩满了月色，这是原野尽头惟一的景色，月色虽以淡淡消去，但余韵无穷，不禁使人产生冬夜寥峭的感觉。盈盈皓月，深深地射了进来，照亮得连驹子的耳朵的凹凸线条都清晰地浮现出来。月光下的景象如梦如幻，好像被露水打湿的水墨画，颜色晕开，模糊了本来的模样；亦像是作者兀自编制的一个潮湿的梦境，白茫茫一片，消了边界，消了声音，消了污秽。仔细一看，飘浮着不计其数的蜻蜓，活像蒲公英的绒毛在飞舞。山脚下的河流，仿佛是从杉树顶梢流出来的。丘陵上盛开着像是白胡枝子似的花朵，闪烁着一片银光。如此美好的景象仿佛能溢出温暖的阳光，静谧悠远，空灵唯美。在这片土地上，长年的白雪皑皑让这里的人们似乎已经遗忘了也许曾经有过的鸟语花香，突然而短暂的春日美好得令他们措手不及，就连一呼一吸也仿佛浸润在潮湿的汪汪春水中，变得旖旎、香软，却也更显得虚无空寂。或许在作者的心中，终极的空虚才真正是美的所在。
表面上世相的感动在《雪国》中好像难以寻觅，但细细读来，字里行间总有渗透，这一点或许在了解了《雪国》创作背景后更容易读懂，理解作者笔下那个仿佛一切努力都只是徒劳的世界。作者在创作时，日本军国主义正在发动疯狂的侵略战争，作者无法正面指责残忍的军国主义，只能借《雪国》来表示自己对军国主义的消极抵抗。当现实中的血腥被川端康成笔下的茫茫白雪覆盖，当所有的人情世相仅仅只存在于虚无世界中，当对世俗不公的怒吼被时光渐渐消磨了声音，人生还有何意义，又还有什么是值得付出？一切都是徒劳罢了。
书中的文字清明澄澈、简单朴实，读来却有种大彻大悟、大悲大痛之感，心底某个角落一片潮湿，但也有丝丝缕缕的阳光照进来，压抑的哀伤在心底挥之不去。生活在这样的一个时代里，或许没有办法对物哀之感理解得那么通透，但那样一个哀婉凄清的美感世界、那样一个超越现实美的绝对境界确实让我的心产生了共鸣。镜子的衬底，是流动着的黄昏景色，就是说，镜面的映像同镜底的景物，恰像电影上的叠印一般，不断地变换。出场人物与背景之间毫无关联。人物是透明的幻影，背景则是朦胧逝去的日暮野景，两者融合在一起，构成一幅不似人间的象征世界。尤其是姑娘的脸庞上，叠现出寒山灯火的一刹那间，真是美的无可形容。景与人携手款款而来，没有太多的欣喜可以张扬，没有太多的温暖可以夸张，却有一种淡淡的空灵唯美之感蔓延成浅浅的虚无美，在白茫茫的天地中氤氲开来。看上去她那种对城市事物的憧憬，现在已隐藏在纯朴的绝望之中，变成一种天真的梦想如果一味沉溺在这种思绪里，连岛村自己恐怕也要陷入缥缈的感伤之中，以为生存本身就是一种徒劳。我在被物哀之感深深触动的同时也在细细思考，揣摩着川端康成想要表达的物哀之感也许并不仅仅只是纯粹的哀伤，的可能是一种静寂、一种真情流露。所谓纯朴的绝望、天真的梦想不过是每个人的人生所必须经历的喜怒哀乐，尽管有些徒劳是躲不过的，但若是因害怕徒劳便不去付出，人生又怎能如红枫般热切殷实，实现物哀美呢？
小说以叶子和驹子的同时毁灭为结尾，来得那么突然，却并不突兀，好像冥冥之中早有预示，不由让人有些心慌。她（叶子）在空中是平躺着的，岛村顿时怔住了，但猝然之间，并没有感到危险和恐怖。简直像非现实世界里的幻影。僵直的身体从空中落下来，显得很柔软，但那姿势，像木偶一样没有挣扎，没有生命，无拘无束的，似乎超乎生死之外。在看到这里，我的心像被一只手揪住了似的，几乎喘不过气来。作者笔下之所以叶子的死如银河般壮丽，不过是内在生命在变形，而叶子因失去生命而显得自由了。是真的自由了吗？还是诸般形象都堕入无尽的虚空，最终幻灭？这场毁灭，对于叶子来说，不管是愿或不愿，或许都无法选择，但在我私心看来却是好的，就像蝶的蜕变、梦的醒转，一场大火是肉体毁灭，但某种程度上也释放了被世俗羁绊的灵魂，达到了现实无法企及的高度，成就了虚幻的美。于驹子，在她把叶子抱在胸前的那一刻，或许灵魂便已经超越了肉体，超越了有些事拼命也想不通的层面。她曾经的追求很简单，不过是想有尊严的活下去，但一切努力终成徒劳，而在她全都放下的那一刻，无论是牺牲还是惩戒都已经毫无意义，正如清少纳言在《枕草子》里的一句话：往昔徒然空消逝，驹子或许已经在圣洁的大火中超脱了种种世俗的道德规范，终于是为自己而活，哪怕只有短短的一刹那也足以用余生来温存。
读完《雪国》，脑海里有刹那的空白，幽微的哀伤在静寂中呼啸而过。我闭上双眼，重走川端康成所守望的那一片看不到颗粒的精神原野。
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镜花水月，终归是山河永寂——《镜神寂》读后感
诸神寂灭，只留下无穷无尽的轮回，碧海青天，斗转星移
一切都已随着那吹过四野的风堙灭无际，可是你，却还在那里，独自守在白塔顶上俯瞰云荒，在孤独中逐渐老去。
你究竟在等待什么呢？等待薄雾晨曦？等待落日斜晖？等待千世的轮回？还是不甘心地等待她的归来？
慕湮，能使整个云荒大地远离兵荒马乱，完成了自己的夙愿，或许是幸福的
云焕，被自己所爱的人所封印，去往下一个轮回等候那个人的到来，或许是幸福的
那笙，能仍旧与炎汐在一起，又有儿女承欢膝下，是幸福的
而化雾归去的苏摩，孤守空塔的白璎，即使终不能偕老，却也可以说是幸福的
可是真岚呢？山河永寂的真岚呢？他俯瞰着整个天下，以云荒王者的气度，却发现昔日最害怕的一幕正在宿命一样地上演。无论他如何挣扎躲避，都无法逃脱这样的命运。是否帝王之道便是孤寂之道，从来都只能容一个人孤身走到头？
他曾经发誓绝不要有同样的结局，他曾想不顾一切地挣脱命运的罗网，只为自己而活。然而七千年后，作为星尊帝唯一的后裔，他竟依然重蹈了这一覆辙。所有的一切宛如潮汐一般，一来一去之间，空旷的沙滩上便什么都不曾留下了。只有身边的那束白色蔷薇还在盛开，散发出和几十年前一样的芬芳。
一生戎马，光耀千载，曾经的灿烂辉煌到最后，也只是换来了一句山河永寂。没能留下那个白衣如雪、纯净芬芳的女子，那么他曾经期盼的幸福就像镜花水月一般，终究还是破碎成幻象，堙为粉末，纷飞四野，苍茫的天地间，也只剩他一个人留在那里，日日重复着，静默地仰望苍穹，唯一改变了的是他鬓发渐苍，迟暮的容颜。
或许流年纷纷，宿世亘古，便是这片云荒大陆上，每一个人宿命的写照吧。
宿命无法逆转，可是这无法逆转的结局，是否也是所谓的命中注定呢？
干涸的鸳鸯湖，只剩风和时间在流淌。
前世的三生石，被风侵蚀成沙砾。
幽幽六合，芸芸众生，来世，他不是真岚，而她自然也不是白璎，走过奈何桥，喝下孟婆汤，即使有千种执念，有万般无奈，也终究抵不过两两相忘
那么长久的等待换来的往世之约，又有什么意义呢？不过是自欺欺人罢了
读《镜神寂》有感
读后感大全：灯熄人寂——读《红楼梦》
读罢《红楼梦》，已是深夜，我不知该如何表述自己复杂的感受，那种感觉，像是湛然寂静，又像是迷离恍惚。荣宁二府家破人亡，红粉丽人香消玉殒，霎那间，一切宛若散场后的电影院，一片漆黑，一片萧凉。
骂凤姐，恨凤姐，不见凤姐想凤姐。合上《红楼》，却发现其中最令我难以忘怀的女子，是机关算尽太聪明，反算了卿卿性命的王熙凤。她为整个家族操劳，却因为心里歹毒，口里尖快，没有谁爱戴她。别人给她的评价是嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀，都占全了。的确，她泼辣张狂。口齿伶俐。善于阿谀奉承。见风使舵。喜欢使权弄势。炫耀特权。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上，口才与威势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她的目的。她极尽权术机变，残忍阴毒之能事，虽然贾瑞这种纨绔子弟死有余辜，但毒设相思局也可见其报复的残酷。弄权铁槛寺为了三千两银子的贿赂，逼得张财主的女儿和长安守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她极度贪婪，除了索取贿赂外，还靠着迟发公费月例放债，光这一项就翻出几百甚至上千的银子的梯己利钱来。抄家时，从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。每当读到这些情节，我都会觉得，这个心狠手辣的女人，确实可恨。
她曾公然宣称：我从来不信什么阴司地狱报应的，凭什么事，我说行就行！但她也像一般的妇女一样，也供瘟神，给女儿起名求福祉。她的确很精明，但费尽心机所追求的爱情落了空，她奄奄一息时，平儿求贾琏给她请个大夫，贾琏却啐道：我的性命还不保，我还管他么！有人说王熙凤的惨痛结局是自食恶果，自作自受。或许是吧。但我还会为这个倔强好强的女子叹惋。我觉得，人生一世，只不过是一场旅行，我们每个人都是过客，所有的栖居都是暂时的，就连生命，都要归还给日月经天的自然。王熙凤啊王熙凤，你这是何必呢，占有再多的财物，攀上再高的地位，你也无法拥有内心的安宁，享受生活的安然平和啊！
《红楼梦》结尾的那四句偈语，一直在我的脑海中流转，说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。正如王熙凤最后叹息，家富人宁，终有个家亡人散各奔腾，一场欢喜忽悲辛，叹人世，终难定。是啊，水满则溢，月盈则缺，谁也躲不过，兴盛衰亡的轮回。但人有时总那么贪婪，总是身后有余忘缩手却不知道，美好的东西是会在贪欲中走失。及至眼前无路想回头之时才恍然大悟，那些本该安宁祥和的岁月，却一去不返，任怎样敲门，怎样借茶问路，都再也不会，看见门里探出一张桃花笑脸来。那所大宅子里的热闹非凡，珠光宝气，勾心斗角，卿卿我我，都如一场梦，最后，几近虚无。
红楼一梦，香艳浮华都已不再，唯余一丝寂寞的气息和一段传世的故事，世事无常，尘世的大舞台上，却总也免不了这最后一幕灯熄人寂。
伤仲永读后感大全
第一篇范文：读伤仲永有感
有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。
大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了，不需要后天的学习与积累，所以不让他上学。后来，乡里人全都知道了方仲永是一个天才，于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他可以靠方仲永的本事赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客，为他人写诗赚钱。后来方仲永长大了，但他的知识并没有增长，所以他渐渐地变得和常人一样，后来又渐渐地不如常人了。
由此看来，只有先天的资质是无法成材的，必须要有后天的学习与积累才行。
在世界上，靠先天的资质成材的一个都没有，但是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数：居里夫人、爱因斯坦、华罗庚因此，有了先天的资质不能骄傲，要在后天的学习和积累上跟出色才行。
第二篇范文：伤仲永读后感
读了伤仲永这篇课文，我无不替拥有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父亲和同县的人是多么的愚昧无知。
本文讲的是一个天生聪慧的小孩子，因为父亲的愚昧无知，不让他学习，而只是为了谋利，来赚取财务，断送了一个可以有成就的一个人。
从本篇文章，可以看出知识和文化对一个人是多么的重要，比如说仲永，他因为有天生的聪慧，可以为家里赚妊用。也因为他的父亲没有文化，而是一个老实的农民。就缺少了长远的眼光。如果当时，他让仲永去学习，而不带他去同县的人家里作客。也许今后的利益比眼前的利益更加的大。而他的父亲却没有考虑到这一点，这就是有知识和文化和没有的区别。
人不能依靠先天的聪慧，必须要接受后天的教育。才能有大出息。一个人就算先天没有优势，但是他接受了后天的教育，并且很刻苦就能成。比如牛顿，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿，如风车、水车、日晷等等。最后成为了科学的巨人。
这篇可问告诉我们，人不能依靠先天的优势，要接受后天的教育。
第三篇范文：伤仲永读后感作文
方仲永的天资，是从型显现出来了，真可谓天资聪明，他的天赋也同文中说的一样，是像许多才华横溢的人比不上的。我想，如果方仲永能被像天才一样培养的话，一定能成为名垂千古和独领风骚的超越李白、杜甫等人的一代著名文人，也许现在语文书上的那些古诗，大都会变成方仲永写得吧！
可惜的是仲永的父亲目光短浅，把一位天才葬送在了自己的手里，要是仲永出生在一个家境富裕的人家，也许就不会这样了。我不禁想到了孟母三迁的故事，孟子多亏了他母亲对环境的注重而有所成就，在感叹环境对人一生的影响之时，也庆幸自己是身在育才这样一个学习氛围浓厚的地方。
文中的今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？让我深受感触。在世界上，像仲永这样有才华的人，可以说是万里挑一，数都数得出来，我们自然没有仲永那样的天资。天才不学习，就只能成为平庸的人。我们本是平庸，再不学习，那就是自灭亡。要要我们还沉醉于游戏的快乐中厌恶学习，那么将来我们该怎么办，成为第二个仲永？也许还不止吧！因为我们没有那样的天资。
我们虽不是天资聪明，但也没有像仲永父母那样的父母。回看历史中各个风云人物中，有几个受之天？又有几个受之人？不难发现，自己的命运就在我们自己手中。
第四篇范文：伤仲永读后感400字
书是人类进步的阶梯说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。
今天我和妈妈一道读了伤仲永，我知道了，人只有不断地学习，才能进步。小的时候很聪明，并不代表他长大了也聪明。因为天才是要付出努力的。
读完伤仲永这篇文章后，的确让我感到有些伤。仲永天生聪明、有才智，年纪小型能作诗，但最后却得到泯然众人的结果。
妈妈一直跟我说，当天的事要当天做完，不能半途而废，只有坚持到底，才会成功。但是如果不用功，再聪明也没有用的，结果是不会成功的。学习就是是要用功，来不得半点马虎，不付出自己的努力，是不会有回报的。只有不断的积累知识，扩大自己的知识面，才能成为一个成功的人。我和方仲永一样地聪明，但我不能像方仲永那样半途而废，一定要持之以恒、努力学习，这样才能成为有用于社会的人。
第五篇范文：伤仲永读后感
最近读了王安石的名篇伤仲永。这篇文章讲了一个故事：江西金溪县有个叫方仲永的小孩，聪颖过人，5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀，但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育，结果方仲永的诗才日渐枯竭，十二三岁时写的诗已不像以前那么好，又过了七年他就泯然众人矣，才能完全消失，和普通人一样了。
这件事情，揭示了天资与勤奋的关系。
天资和勤奋是一个人获得成就的重要条件。
好的天资是重要的，天资聪颖的人，只要付出比较少的努力，就能轻易取得普通人要花费很多心力才能取得的成果。有天资，再加上后天的努力，就更易实现别人难以实现的梦想。但是，天资好也要努力，如果不努力学习和工作，天资再好也会像方仲永一样泯然众人。
天资很重要，但是天才毕竟是少数人。天资差一些就不行吗？其实在这个世界上，大多数人不是天才或天资不够，即便如此，可是他们也能正常的生活，不少人甚至取得很大的成功。这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是爱因斯坦，华罗庚或者是陈景润，他们小时候都不是什么神童，但是他们都是科学的巨匠，世人仰慕的先贤，他们最终都取得了巨大成就，所依靠的，就是努力学习、勤奋刻苦
鲁迅曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，爱迪生就是一个适例。爱迪生上小学的时候，考试成绩经常是班上的倒数第一，他的老师说他是个不聪明的孩子。但是，他将勤补拙，兴趣广泛，努力工作。他的一生是在不断创造和发明中度过的。爱迪生每发明一件东西，都经历了艰苦的过程。就拿发明电灯来说，他差不多花费了2年的时间，每天工作几十个小时，试了1600多种材料，最终才制造出能够亮很久的电灯泡。正是因为勤奋工作，使得他一生共有约一千项创造发明，成为世界著名的发明大王，成为后人尊敬、学习的榜样，他为人类社会的文明进步做出了巨大的贡献。当有人称赞他是天才，并询问这位发明大王成功的秘诀时，他答道：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！
天资聪颖，并不意味着一定成功；天资平凡，也不一定意味着失败。一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都很困难；相反，一个人即使天资一般，如果勤奋学习，刻苦用功，必出成果。
第六篇范文：伤仲永读后感
读了伤仲永这篇文章，真的很伤，可哀伤之余，又不得不引人深思：为什么一个天才，就这样被埋没了呢？
金溪的神童方仲永天生才华出众，他出生于农耕家庭，从未接触过任何文学的作品，竟然5岁就能指物作诗，并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具，不让他读书，使他最终成为了一个普通人。
从全文来看，我们不难得出结论，与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一，便是他父亲的所作所为。
仲永那时还小，虽然天资聪颖，但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候，多灌输正确的思想，让他们多读书，多增长知识，更何况仲永还是一个神童，若让他好好读书，长大必然会成为一个才子。可他的父亲却不教育他继续好好学习，竟在他还无法把握自身的时候，贪图小利，把他当做获利的工具，以至于变成后文的不能称当时之闻和泯然众人矣。但是他堕落于常人，却也跟自己分不开关系。
作者王安石在本文中曾写过他在仲永、3岁的时候见过他，虽依旧有些才华，却不如以前了。也就是说，仲永这时还算是一个天才，现在再好好读书，也为时不晚，还是能小有成就的。而且仲永也、3岁了，已不再懵懂，可以不必当作父亲的赚钱工具了。可仲永却依旧听父亲的话，每天走遍全县，作诗，写对子，收报酬，丝毫没有一点觉悟，也没有发现自己的改变，也正是这一点，使他错过了最后一个机会，从此碌碌终生，泯然众人。
爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。现在才发觉，这句话真的很有道理。一个天资聪颖的人，若不把握机会，勤奋、努力地学习、读书，结局也就会像本文的仲永一样吧。更何况我们不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
仲永着实令人哀叹，但我们现在更为重要的，则是不要让后人或身旁的人在伤字后面加上我们的名字，那样就比仲永更加可悲了。
第七篇范文：伤仲永读后感
生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。伤仲永一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能指物作诗，立就，并自为其名，且文理皆有可观者，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，令作诗，不能称前之所闻。到了成年，竟泯然众人矣。
一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人！这能叫人不扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是不使学。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？
所以说：才能来自于勤奋学习！神童由于后天不好好学习而沦为庸人的，在历史上屡见不鲜；而本来不是神童、天才，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就
爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！
第八篇范文：伤仲永读后感
生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。伤仲永一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能指物作诗，立就，并自为其名，且文理皆有可观者，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，令作诗，不能称前之所闻。到了成年，竟泯然众人矣。
一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人！这能叫人不扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是不使学。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？
所以说：才能来自于勤奋学习！神童由于后天不好好学习而沦为庸人的，在历史上屡见不鲜；而本来不是神童、天才，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就
爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！
王安石《伤仲永》(读后感大全)
王安石有一篇很有名的文章，题目是《伤仲永》，一个“伤”字，足以看出王安石对仲永的遭遇之哀伤与叹惜。
仲永的确是个天才，是我们难以寻觅的奇才。他五岁时，连笔墨纸砚都不曾见过，竟能提笔作诗，并且还能指物立就，所作之诗文理均有“可观者”，真让人羡慕！
转念一想，他却又是可悲的。自他写过第一首诗后，就变成了“明星”，甚至是有不少人甘愿出钱请他题诗的“明星”。也正因为这样，他才深受其害。他的祖辈都是农民，家里出了这样的人才，父亲并不知道如何去珍惜，只知道带着儿子去赚钱。也正是父亲的贪财短见，愚昧无知，不让仲永去学习知识，接受教育，因此，仲永便渐渐地由天才蜕变为凡人。想到这，我便不再羡慕仲永了，反而对他充满了同情。
仲永是被家庭害了；是被愚昧无知的父亲害了。也许上天就是这样安排的，以仲永虽为天才，可不接受后天教育终为凡人的悲剧，警示人们后天教育的重要。
天才就如刀刃，后天的教育与自身的努力，就是磨刀石，刀刃只有不断在磨刀石上磨砺，才能保证宝刀不老。我不再幻想自己有什么天分，只希望自己在今后的学习中脚踏实地。我们的家长是明智的，让我们接受了良好的教育，我们要衷心地感谢他们。，可是，父母为我们提供了良好的条件，我们自己还必须付出辛勤的劳动，一份耕耘，才能有一份收获。只要我们肯努力，我们就能获得无穷的知识，我们也就能成为天才。
所以我们也应顶着困难冒着险阻向着知识的大门挺进。不断认识自己的无知，让人生的意义在理想与知识的充实下闪烁光辉……
读后感大全：读《伤仲永》有感
艺不少学，过时悔见事不学，用时悔。是呀，年少学艺，事半功倍。年少时懒惰荒嬉，直到一头白发催将去，万两黄金买不回。少年的时光真的很宝贵，年少时不知努力，等老迈时，徒留悲伤，追悔莫及。
一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的勤奋努力有关。《伤仲永》写的是一位天资聪颖的神童，因被唯利是图的父亲四处拜访乡友，而没能让他学习，使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人！这能叫人不扼腕叹惜吗？命运不为天控，且为人管，待若有资不学，终将为常，何叹息。
但是读了《伤仲永》后我的心中有了一个大大的问号，因为有人说过经一事，长一智社会是活到老学到老的终身大学，缝事就留心，随时就能学习如果伤仲永真的很有天资那么他在社会大学又学到了什么呢？人只有在拒绝学习时，才是真的老朽了。那如果伤仲永真的有天资的话，他为什么没有在社会大学里储备实际经验后，从而一举成名呢？
艺不少学，过时悔；见事不学，用时悔。
初一:猫子
伤仲永500字读后感大全
王安石的《伤仲永》主要讲述了神童方仲永因父亲不让其学习而沦落为一个普通人的故事，下面小编为大家搜集的伤仲永500字读后感大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
伤仲永500字读后感大全一
今天，我又一次读了《伤仲永》这篇文章。这篇文章主要写了方仲永幼年时才华出众，长大后却泯然众人矣。读完这篇课文后，我真为仲永伤心!
我哀伤仲永的父亲，当仲永五岁就会作诗时，他父亲为了利益，日板仲永环谒于邑人，不使学。使仲永不到二十岁就泯然于众人!不过也我伤仲永，伤他随波逐流，随父亲摆布，而不提出自己的想法，毁了自己的大好前程，太令人惋惜了!
人不学不成才，无论一个人天赋有多好，但如果那个人不学习，就会成为普通人，或许连普通人还不如!如果像仲永那样的人去学习，说不定历史上就有唐宋九大家了!一个人想获得成功，天生的才华必然重要，但后天的努力更重要!是啊!天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的!一个人天资一般，只要后天勤奋、刻苦，必能干成一番大事业!成功的人往往不是最聪明的，而是最勤奋、刻苦，有上进心的!
连仲永这样天资那么好的人不使学也泯然众人!那我们天资不是特别好的，更就当努力学习!千万不能少壮不努力，老大徒伤悲!
老师和妈妈又那么重视我们的学习，我们没理由不好好学习，将来一定要有所作为，来报答老师和父母!
伤仲永500字读后感大全二
今天，我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文。背着，背着，我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学习，以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了。
但在现实生活中，也有跟仲永前途不同的神童。像我国着名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联二河两岩双江口，久久无人对上。田汉11岁时，见之挥笔即书：单人独马一杆枪。田汉后来取得惊人的成就，除了他超人的才华，当然跟他平常刻苦发奋是分不开的。
通过这两个故事的对比，说明人的才能不是一成不变的，而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的。
然而在我们社会主义国家里，却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的家长，为了让孩子一鸣惊人，一味地给孩子加作业，加压力，以致孩子整天头昏眼花，不仅没有起到好的效果，反而起了副作用，以后孩子一看到作业题，一提到学习，就有一种莫名的烦躁与恐惧。
我在这里告诫神童的家长们，不要忽略了孩子的爱好，也不要一味地为让孩子们成名而把他们捆在急功近利的巢穴之中。让孩子们从枯燥、被动的学习中走出，从束缚的生活中走出来，去领略大自然，领略人生奋斗之乐趣吧!
伤仲永500字读后感大全三
仲永，才华横溢;仲永，天资聪慧;仲永，出口成章。可是，同样是仲永，最终还是沦为一介平民
仲永的天资聪慧让我有些嫉妒，为什么，为什么上天带他如此之厚爱!但随之，我心中的嫉妒便被惋惜取而代之了。
仲永之通悟，受之天也，贤于才人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。是啊，仲永如此聪慧，但却沦为众人，实在可惜，但这又能怪谁，只能怪他那唯利是图，贪图钱财的父亲。
从这个故事中，我明白了后天教育的重要性。其实人的才能最终取决于后天的努力，爱因斯坦不就是一个典型的事例吗?爱因斯坦小时候并不聪明，他做的小板凳被同学嘲笑，但他通过不懈的努力，终于成为了一个伟大的科学家。
同学们，让我们共同努力，为建设祖国而做出贡献吧!让我们携手打造美好明天!
伤仲永500字读后感大全四
何谓天才?我认为，天才分两种，一是付出极大的努力的人，二是智力超凡鹤立鸡群的人，主要为是第一种。王安石所写的《伤仲永》，明确的告诉我们后天教育的重要性。
故事是讲仲永五岁就能指物便立刻作一首诗，父亲便带着他四处拜访，错过学习的机会。到仲永十二三岁的时候，作的诗跟以前一样，毫无进展。等到十九二十岁时，他完全跟普通人一样。
他的才能比一般人高得多，因为他没有受到后天的教育，最终成为平凡人。想他那样有天赋的人没有受到后天教育，只能是平凡人。有些人既没有天赋又不接受后天教育，恐怕连平凡人都不如吧?
由此可见，后天的教育是多么重要啊!爱因斯坦说过：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。谁说他是神童?他大学考了两次在能通过，很普通。但是，他并没有觉得自己比别人笨，他坚信，只要努力，就会有收获。所以，他坚持不懈地努力研究，最终成为伟大科学家。大家应该看过日本漫画《火影》吧?李洛克是我印象最深人物。他曾说过：就算我不会使用忍术或幻术，我也要成为一名伟大的忍者。他靠得是很平凡的体术!他每天训练自己到达到最高极限，他坚信自己是努力型的天才!小李每天都用天用汗水灌溉着木叶的莲华。我相信，没有天赋的人，后天也能补救!所以后天学习是很重要的。
在当今信息发达的社会，我们要把握好现有的良好条件，努力学习，为社会做奉，要戒骄戒躁。
只有不断学习，不断努力，才能跟得上社会的步伐，才能得到自己想要的果实。
伤仲永500字读后感大全五
在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的天资过人。从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他学习。最后泯然失众。
从天资过人到泯然失众的原因是什么呢?最基本的原因就是他父亲不让学习。爱迪生说的好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。一个天才不学习会成为一个众人。那么一个平常人不学习就成了一个废人，当然他泯然失众的原因还可以细分为3个;
一：他们的老乡也是一个爱欣赏诗的人，但爱过度了就成了去买诗，明知伤仲永的父亲得到了好处。到处去买。不让仲永学习。
二：他父亲知道伤仲永是个天才后，不应该去拉伤仲永在村子里去卖诗，而因该送他去学习。他成了天才，不也是为他的家族挣得光吗?他父亲为了钱而把一个天才的一生给毁于一旦啊!
三：也有一点是关于伤仲永的问题。他五岁还小不知道学习这个可以理解，但他都十二，三岁了他因该知道学习的重要性，就算十二，三岁还不知道学习。但他十七八岁就该之道了吧!哎!可惜了这一大文豪啊。
总而言之，言而总之仲永他泯然失众的原因就这三个：一，邑人的错。二，父亲的错。三，自己的错。
不过天才现在的例子还少吗，最后下场也只有一个，泯然失众。
伤仲永500字读后感大全六
王安石23岁作《伤仲永》，论述了人的先天才能和后天教育与成才的关系，对吾辈教益匪浅。
天才到底是什么?虽说余已过不惑，但偶还是认为这是个说不清楚的问题。悲夫!吾生也有涯，而知也无涯。
爱迪生以为：天才是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的。思之，不禁汗颜。倘若灵感不光顾，岂不是俺们的汗水都白流了?还好，姓爱的并非只他迪生一人在说话，还有个叫爱因斯坦的，这个爱也说过一句话：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。再思，确也是。你可能不是天才，但你却可能成功。如是，吾心释然。
想俺四十余年光阴，书也读了些，人也见了些，神童不少，天才不多。王荆公晓得个方仲永，然其父不使学，终泯然众人矣。哎，咱也别老拿孩子说事，你如若摊上这么个老爸，也只能由命了!只是可惜了仲永那孩子!
俺倒也附庸风雅，与琴书画无缘，硬是和棋搭上个边，说到玩棋的，以前有个吴神童，有幸碰到段执政，渡洋学弈，后竟自独步天下;又有个高丽神童李，入曹府深造，数十年也无人能敌。此二人，不可不谓天才!我们所能知道的，就是他们执着、他们进取、他们拚搏、他们坚持不懈，---总之，他们成功了，你说他们是天才也就不为过，因为他们以前确是神童!好脑壳，爹妈给的，打小又不让咱混吃混喝，见天叫咱黑的白的，直弄得咱是天才咱怕谁!
然则却也知晓神童若干，终未进身天才，个中原委，莫衷一是，余生也愚，不明就里，乞明者明示!
方仲永读后感
方仲永读后感
前几天，我们学习了一篇课文《方仲永》，它是一篇简短的文言文，可它却生动地讲述了一个故事
有一个神童，没有摸过笔，就会写字；没有上过学，就会作诗。而且作出的诗文理皆有可观者。本来他是应该接受教育，使他的天分充分发挥出来的，可是他的爸爸觉得没有这个必要。天天牵着仲永四处拜访同县的人，以此来赚钱，使方仲永小小年纪就成了一个卖艺的！
转眼间，仲永已经15岁了，按道理来说，他应该诗作得更好的，可是结果却不是这样，他虽然还能作诗，可是诗已经作得没有以前好了。
仲永21岁时，已经好普通人没有什么两样了，没听说过他是神童的人看到他绝对想不到他5岁时就能够作诗！
学完这篇课文后，我深有感触方仲永天资聪颖，可是因为后天没有去学习，接受教育，而导致长大后和平常人没有什么两样。那么，我们这些平常人呢？方仲永是个天才，不学习都会变成普通人，我们这些普通人如果不学习的话应该连普通人都不如了吧！所以，我认为：如果要成功，你就要努力！不然就算你再聪明也没有用。
有人曾经说过：笨鸟先飞早入林。那些聪明的鸟如果不飞的话也永远都入不了林子。我们这些普通人又不笨，我们不但先飞，而且也快飞，那么，就能够比那些聪明的，正在飞的鸟更先飞入那成功的林子里。
天资，是上天给我们的恩惠。上天不一定公平一些人天资聪颖，一些人却一点也不聪明。但是我们的命运掌握在自己手中。努力学习，好好学习，不论自己的天资是否聪颖，总有一天，你终能成功！
《伤仲永》读后感
读了《伤仲永》这篇文章，真的很伤，可哀伤之余，又不得不引人深思：为什么一个天才，就这样被埋没了呢？
金溪的神童方仲永天生才华出众，他出生于农耕家庭，从未接触过任何文学的作品，竟然5岁就能指物作诗，并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具，不让他读书，使他最终成为了一个普通人。
从全文来看，我们不难得出结论，与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一，便是他父亲的所作所为。
仲永那时还小，虽然天资聪颖，但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候，多灌输正确的思想，让他们多读书，多增长知识，更何况仲永还是一个神童，若让他好好读书，长大必然会成为一个才子。可他的父亲却不教育他继续好好学习，竟在他还无法把握自身的时候，贪图小利，把他当做获利的工具，以至于变成后文的不能称当时之闻和泯然众人矣
但是他堕落于常人，却也跟自己分不开关系。
作者王安石在本文中曾写过他在仲永12、3岁的时候见过他，虽依旧有些才华，却不如以前了。也就是说，仲永这时还算是一个天才，现在再好好读书，也为时不晚，还是能小有成就的。而且仲永也12、3岁了，已不再懵懂，可以不必当作父亲的赚钱工具了。可仲永却依旧听父亲的话，每天走遍全县，作诗，写对子，收报酬，丝毫没有一点觉悟，也没有发现自己的改变，也正是这一点，使他错过了最后一个机会，从此碌碌终生，泯然众人。
仲永着实令人哀叹，但我们现在更为重要的，则是不要让后人或身旁的人在伤字后面加上我们的名字，那样就比仲永更加可悲了。
天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。这句话真的很有道理。一个天资聪颖的人，若不把握机会，勤奋、努力地学习、读书，结局也就会像本文的仲永一样吧。更何况我们不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
静，寂——《瓦尔登湖》读后感_中学生读后感1000字
静，寂《瓦尔登湖》读后感_中学生读后感1000字篇一
少欲则心静，心静则事简。
题记
读这本书是需要一种寂寞的境界的，需要一种淡薄的心态的，需要一颗纯自然的心的。
翻开这本书就是一次与梭罗的促膝长谈，一次返璞归真的体验，一次沉淀下来细心思考、洗清浮华的机会。
静是梭罗的一种境界，也是他的一种感悟，而静水流深是梭罗感悟的结果，这就使得文章变成通透，寂静的瓦尔登湖的水面，映照出现代生活的无数个侧面这也是本书最吸引人的地方。
他在一座小城康科德中生活了两年零两个月不断感受，并践行着一个与现代对立的生活方式原始在几乎没有任何帮助的情况下梭罗白手起家，在杳无人烟林中建起了一座属于他的房子，很难想象梭罗是如何在这简朴的木屋中凭借一张小床，一张书桌，几沓稿纸生存下来的，但是他做到了，他实践着他的超验主义，凭借自己对生活的执着、热爱生存下来。这时正值工业发展时期，是物质生活丰富的时期，但梭罗并没有被这种物质生活所迷惑，很好地控制着自己的欲望独自一人生活他认为：欲望和不满不仅不会带来满足，还会浪费自己的生命。就像那可怜的爱尔兰人一样。他还认为道路上的牌子对顾客的诱惑是一种危险，因为他见过最原始的东西所以他早已看穿了那浮躁世事的陷阱，他说我要么立刻大胆地毫不犹豫地直奔目标，像那些受夹攻的人接受的建议那样或者是自己专心想着高尚的事物像奥菲士那样弹着里拉琴高唱对诸神的颂歌，淹没了塞壬的歌声，避开了危险这也是梭罗在原始中看到的当今社会，这个看似完美的世界其实也早已是一只干裂欲碎的花瓶，这个世界已经不能再经受任何一点打击，它已经临近奔溃的边缘，人们放弃了尊严，人格，用苦力来换取那微薄的酬劳，这就是所谓的智者?上流社会的人贪婪，欲妄，迷失了自己的心灵，整个社会都在做痛苦的挣扎努力地逃避这一切就像索罗所述但我宁愿社会疯狂地反对我，应为绝望的是他这种奴隶制的社会只能是失望加叠绝望，当时的社会像一台以最大功率输出的机器使人们无法静静地思考，所以世界越浮华，人们的心就越浑浊这只能是恶性循环，为什么静下来拂去铅华，让心灵的湖水沉静下来让天光云影共徘徊呢?他曾经在故事中告诉我们凡是完美的作品，其中时间是不存在的。而最后成为梵天世界最美的作品。
这种静寂并不是孤独而是在沉淀，在洗涤浑浊的灵魂在一点点净化自己。
静，似清泉给炎热以甘冽;似清风给浮躁以清静;静，似古树之根万事之根本;似不老之泉万事之能原!
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道来吧，在静静地在瓦尔登湖畔寻觅那片刻的静谧!
读《淘气包马小跳》有感_中学生读后感800字篇二
《淘气包马小跳》是杨红樱所写的一部小说，书中充满了童趣，更难得的是书中以孩子的角度去看待这个高科技的世界，看待这个新的世界，和大人不同，甚至完全不同。因此，我喜欢看《淘气包马小跳》这本书，主人公马小跳是个不折不扣的淘气包，但同时，他也是一个童心未泯的小孩。我清楚的记得书中有这么一个故事：让孩子在三项选择中选出一项时，老师们却紧张不已，一直提醒孩子，如此耐人寻味的片段，却让我思绪万千。
当孩子只能在聪明﹑漂亮和有钱这三项中选择一样时，明明只是一项很普通的调查，选出自己所想的，不就好了吗?不是很简单吗?可是呢，校长﹑老师们都紧张兮兮的，再三郑重其事地发出预警：一定要严肃认真地对待，想好了再填。我的话你们听明白了吗?这三种选择不是只画一个钩那么简单于是，孩子都变得不简单了：原本长大了要当百万富翁的唐飞要改做有理想﹑有抱负的人了，本来最漂亮的女生也不爱漂亮而是爱聪明了。不过，还是有例外，那就是童心完好的马小跳。
小孩子是最真实的，可是什么时候开始，小孩子也变了，变得不再那么率真。那么为什么呢?他们是被这个世界所感染了，被大人所感染了，被学习所感染了。如果这句话放在60年代，那么所有人选的一定是有钱，他们一定可以毫无保留的选择自己真正所需要的，而不是像我们现在这样，被大人所灌输的思想所感染。失去了小孩子的本性，使孩子渐渐地变了，变得不再是小孩，而是一个又一个的小大人。小孩子是直觉的﹑感性的，金钱的好处触目可见，漂亮的外表人见人爱。当从孩子嘴里说出成人才能讲的话时，你们真的能高兴起来吗?被社会激素催熟的果子会像自然成熟的果子那样润泽芬芳吗?为什么一律要按照成人既定的标准来塑造孩子呢?孩子就不能是孩子吗?他们就必须具备大人的一切素质吗?需要像现代人那样，每一句话都经过深思熟虑才说出口的吗?需要像现代社会那样，每做一件事就考虑任何细节吗?那可是对孩子自身感受﹑自尊和天性的极大冷落﹑忽视和扭曲啊!
伤仲永读后感
导语：《伤仲永》讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。小编整理了几篇《伤仲永》的读后感，希望大家喜欢。
读《伤仲永》有感
今天，我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文。背着，背着，我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学习，以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了。
但在现实生活中，也有跟仲永前途不同的神童。像我国着名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联二河两岩双江口,久久无人对上。田汉11岁时，见之挥笔即书：单人独马一杆枪。田汉后来取得惊人的成就，除了他超人的才华，当然跟他平常刻苦发奋是分不开的。
通过这两个故事的对比，说明人的才能不是一成不变的，而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的。
然而在我们社会主义国家里，却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的家长，为了让孩子一鸣惊人,一味地给孩子加作业，加压力，以致孩子整天头昏眼花，不仅没有起到好的效果，反而起了副作用，以后孩子一看到作业题，一提到学习，就有一种莫名的烦躁与恐惧。
我在这里告诫神童的家长们，不要忽略了孩子的爱好，也不要一味地为让孩子们成名而把他们捆在急功近利的巢穴之中。让孩子们从枯燥、被动的学习中走出，从束缚的生活中走出来，去领略大自然，领略人生奋斗之乐趣吧!
在我看来，一个天资聪颖的人，那他的前途一定是无量的。直到读了《伤仲永》这一课，我才认识到自己的这个看法是片面的，同时也对方仲永的境况深感同情，惋惜。有圣人般的天资，居然因为没有受到后天的教育而成了一个平庸的人。
这篇文言文的情节实属让人意外，当我读到仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之即书诗四句，并自为其名时，我不禁大吃一惊，一个从未见过文房四宝的五岁孩儿，在一瞬间却忽然想起要这些东西，并且还能立即写出几句诗，题上自己的名字，这不能不使人大吃一惊，钦佩之意油然而生。当我读到父利其然也，日挟仲永环谒于邑人，不使学时，我就想：方仲永天资这么好，如果努力学习的话一定会成为旷世奇才的。
带着这个想法，我就继续往下读，当读到令作诗不能称前时之闻时，就想：这次可能是一个失误吧!不要在意，不要气馁。当我读到又七年，复到舅家问焉，曰：泯然众人时，我才知道原来那次仲永把诗写糟了，并不是一时之误，而是他的才能的确消式了，他真的变成了一个毫无才华的平庸之人。可惜啊，真是太可惜了!
读完这篇文章，我不禁思绪万千。方仲永为什么会由一个神童变成一个庸才呢?究其原因主要是因为他没有接受后天教育。由此我不禁想到王安石的话：方仲永一个天资这么好的人，因为后天没有好好学习而成了一个平庸之人。那我们这些天资不怎么好的人如果不好好学习，下场会和仲永一样吗?
深思良久，不禁想起了爱因斯坦对天才的诠释和对成功的理解：天才等于百分之一的灵感加上百分之九九的努力。今天在对方仲永的分析中，我也进一步认识了自己。我虽非神童，但生活在这个不平凡的时代，有温暖的祖国，温馨的家庭，快乐的学校;有父母对我们的爱，老师的关怀，同学间的友谊;有我们拥有这么多，而这些都是每个人都拥有的，我们都不平凡，我们都很公平。有了她们的滋养，我们应更当立凌云之志，扯起勤奋的风帆!做一个不平凡的自己!
读《伤仲永》有感
天赋是与生俱来的，但成功仅仅依靠天赋是远远不够的。读完《伤仲永》一文，让人掩卷深思，感触颇多。古往今来，天才少年层出不穷，但真正成才并在史书上留下印记的却寥寥无几，他们大多因为种种原因而泯然众人矣，方仲永式的例子司空见惯。其实，取得成功，下面三要素缺一不可。
要素之一：天赋
爱迪生说过：天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的天分。天赋是成功的基石，至关重要，天赋更是可遇而不可求的，善于利用自己天赋的优势，成功就会事半功倍。方仲永自小天资过人，竟能指物作诗立就，成功之路已然具备良好的基础，可他却自恃天资聪慧而不知珍惜和利用，整天游手好闲，最后落得类同凡人的下场。
要素之二：勤奋
有人说：智慧源于勤奋，伟大出自平凡。勤能补拙，有个叫笨鸟先飞的成语，讲述的就是没有天分的人如果能勤勉上进，发奋图强，成功也并非遥不可及的道理。爱因斯坦天资一般，但经过无数次的艰苦挫折，凭着勤奋与努力，创立了相对论，取得了举世瞩目的成就。天资无法改变，但是我们却能够通过自己勤劳的双手和辛勤的汗水去描绘美好的未来，避免方仲永式的悲剧在自己身上重演。
要素之三：坚持
古人云：锲而不舍，金石可镂。成功之路是漫长的，需要持之以恒，一以贯之的坚持和努力。唐代诗人李白自小贪玩调皮，常在课时从家中溜到山间玩耍，一次，在溪涧边看到一位老婆婆奋力打磨一根铁棒，心生疑惑，询问原因，老婆婆回答道：我想把它磨成一根针。只要功夫深，铁杵磨成针的道理让李白大彻大悟，从此发奋图强，毫不懈怠，终于成为一代诗仙。行百里者半九十，不能一直坚持，往往会让努力半途而废，坚持了，量变终会演化为质变，成功也就唾手可得。
成功，看似可望而不可及，其实却很简单。当天赋、努力和坚持三要素都具备的时候，成功不就已经近在咫尺了吗?
爱永纯读后感
爱永纯读后感（一）
《爱，永纯》这本书并不是轻松的爱之书，这是央视《新闻联播》主播郎永淳与病中妻子吴萍共同讲述爱与坚守的故事，讲述人生中的一场未知的旅行。
如没读过这本书，谁也不会相信才华横溢的"国脸"背后，竟暗藏着一段波涛汹涌般的感人故事：早在2010年广州亚运会时，他的妻子吴萍罹患乳腺癌，并且后期还出现了癌细胞转移的严重情况，经过两次化疗后病情才得到好转。不难想像，这个事实对于这对风华正茂、事业处于上升期的夫妻来说，该是多么沉重的打击。可贵的是，他们能迅速调整自己的心态，在携手并肩走出命运的低谷后，随即做出了大胆的决定——让吴萍去美国休养，已经考上北京知名中学的儿子留学美国，陪伴妈妈。该书便是吴萍去美国休养后，夫妻双方分别以各自的视角，于中美两地写下的关于家庭、人生以及教育等的心情感悟，读来感人至深，催人泪下。
全书分为《圆缺》《相识》《相携》《相守》四个部分。《圆缺》里，郎永淳写了自己最初得知妻子罹患乳腺癌后由痛苦、沮丧而又坦然面对的心理过程，吴萍则写了自己与乳腺癌顽强抗争的艰难经过，并坦言相告自己之所以要写这份化疗日记的初衷："如果我不告诉你我曾是多么的害怕，你就不会知道健康是多么的值得珍惜；如果我不告诉你我曾是多么的脆弱，你就不会知道疾病是多么的令人讨厌……"在《相识》部分，两人用情感真挚的文字和一张张青春洋溢的照片，深情演绎了从相识到相恋再到相伴的甜蜜过程；在《相携》一章里，吴萍为大家详细讲述了在美国休养和陪伴儿子于康州读书的新奇经历，并由衷地道出了中美在文化教育、社会制度以及生活环境等方面的巨大差异。《相守》部分则重点写了在得知检查结果一切正常后，夫妻二人喜极而泣、相拥相守的动人场景。
书中我觉得《相携》部分给人的感触最深。其中由吴萍创作的11篇文章里，能深刻体会到一位远赴异国他乡的陪读妈妈虽然孤独却无比骄傲的幸福心理。如，她丰富细腻的笔触，让我们理解了她之所以带孩子到美国留学的初衷："‘师以长技以制夷’，我们培养自己的孩子，并不是为自己，是为社会，也是为国家。"中国学子心中的那份失落让我们感同身受："美国是好，但它不是我们的……赤子之心是在痛苦中炼出来的，还是要中国好才是真的好。"尤其是中美两国在教育方面存在的差异，使得我们不得不更加冷静地审视我们的教育现状，以科学应对更富挑战的未来。
如果没有大病的降临，这个三口之家该是何等的幸福；经历了癌症的折磨，书中的主人公们会更加珍惜当下的幸福，更深一层领悟生命的真谛：郎永淳会依然爱着妻子的聪明、美丽、善良与坚毅，吴萍还会亲切地称自己的夫君为"郎老师"、"郎童鞋"、"郎中"……
"人生真正的圆满，不是平淡的幸福，而是勇敢地面对所有的不幸。"
（集团党工部 康元晶）
爱永纯读后感（二）
一本让人流泪的书
似乎还没有哪本书，让我在读的过程中不由得落泪，然而，近期刚刚看过的《爱，永纯》却让我好几次都不由己地落下泪来。
《爱，永纯》是由央视《新闻30 分》主播郎永淳与其妻子吴萍合著的一本书。书中分四个章节，记述了他们一家温馨感人的故事：一家人走过的风风雨雨，经历的坎坎坷坷，感受的恩恩爱爱。其中没有华丽的辞藻，没有故弄玄虚的吆喝，没有哗众取宠的夸大，全文采用平实的叙述口吻，将自己的所见，所闻，所感记录下来，犹如一幅写实的素描，真实地的再现了自己的经历，给人呈现出一种全景式的回放，让人获得真实的体验，产生深切的感悟，达到情感的共鸣。
《爱，永纯》，书的名字很吸引人；待了解了全书的内容，更能感受到它的贴切。从狭义上讲，是以妻子的口吻，借以谐音，表达对郎永淳的爱意；从广义上讲，指的是他们一家三口人之间，爱的深沉，纯美；再扩展开来，还指亲人之间、朋友之间，甚至身处异国的生活中的美国人与他们之间相互的爱，永远纯美。所以说，这是一本歌颂人间大爱的真情之作。
书的封面，温馨美好：一家三口那如花的面容，如春日暖阳，瞬间驱散人间的阴霾，点燃心灵的火种，绽放生命的激情。他们相挽的手，紧拥的肩，凝神的眼，传递着对生活的热爱，对彼此的惺惺相惜。这样的热爱生活、阳光明媚的一家三口，他们凝聚在一起的爱的力量，足以让任何邪恶望而生畏，逃之夭夭。很为书中最后复查的结果中"一切正常"四个字叫好，但愿这样的好，能够持续，吴萍的生命之树，犹如芝麻开花节节高。
叶老曾说过，文章，真正打动人心的是自己的真情实感。本书正是因为这样的缘由，才走进了人的心里。书的第一部分《圆缺》，开头的几篇文字是郎永淳写的，忆述了他在意外得知妻子患了乳腺癌之后貌似平静、内心波澜的故作镇静，勇于担当。其中有几处文字让我不由得泪水滑落：为爱人之间的心心相印，为疾病面前的渺小无助，为生命的诡谲无常，更为人在死亡面前的大彻大悟而感慨。
尤其是看到吴萍做完最后一期化疗后，买了三件T 恤，戴上假发，嚷着要与丈夫、儿子一起照全家福时，不由得心酸。是啊，平平常常的一张全家福，在我们惯常的家庭中，是再平常不过的一件事了。那一定是在某个特定的场合、某个喜庆的时刻，某个别样的氛围中，浸润着油然的喜悦而产生的。然而，对于也许即将离世、或许再没有多少时日的人来说，却是那样的珍贵，那样的渴求，那样的迷恋。那是一种别有深意的举措，是想留给亲人的思念，留给世人的怀想。是对生的眷恋，死的无奈、惋惜与痛楚。怎能不令人心灵伤感、泪水滑落？
一本书中曾写道，人生应该常去的三个地方，其中之一，就是医院的火葬场。到那儿，我们就能够感受到生命的全部意义，生命中最重要的需求是什么，就会彻悟，在生命面前，一切神马都是浮云。
文中的好多处文字，让我们再次看到了这样的忠告，很有感触——
"过完新年，别人都上班了，而我却要住院，进行化疗。看着熙来攘往的人们，你会想到，那是多么幸福。你再不会计较你的职称比他低，拿的工资比他少，你的名誉没有他高……"你的一切，在生命面前，都不值一提。正像人们常说的那样，万里长城今还在，不见当年秦始皇。人生就是一次旅行，每天睁开眼与太阳再见，打点好愉悦的心情，背起快乐的行囊，告别心爱的亲人，踏着轻盈的脚步出发，用心收集生命旅途的点点滴滴，千万不要忘了欣赏沿途的风景，不要让心智被无谓的贪念所蛊惑，失去了本来应该有的乐趣。
吴萍与病友的对话，也别有深意。有病友问，你幸福吗。我回答，很幸福，生病以后，幸福感更强。他说，我也是。可是为什么我身边有些健康的人每天却老是怨怨艾艾，感觉不到幸福呢？我答，他们太忙了，奔跑在奋斗的路上，没有时间停下来感受幸福，有时，甚至路过幸福而不自知。 真是朴实而又深刻。人人都懂的道理，可是，我们却常常会不经意地颠覆。没有时间去发现幸福、抓住幸福、感受幸福。我们生活的意义不就是快乐享受每一天，独善其身，造福他人吗。那么，要想更多更好地服务他人，自己健康的体魄，就是首要的条件，因而，要把健康提到生命的高度上来经营，拥有，不要等健康没有了，疾病来袭了，才会如梦初醒。
"……抱紧她，紧紧抱着，不放手……"郎永淳在得知妻子患癌之后的一个看似寻常的拥抱，在这个特殊的时刻，显得那样不同寻常。这一拥抱，饱含着多少无奈，多少不舍，多少鼓励，多少暗示，多少情深意长，多少爱的表白！忙碌生活的我们，可否回想一下，你上次给他（她）的拥抱是在什么时候？爱要及时，回馈要趁早。正如书的封面所言：没有什么是天长地久，除了爱；爱过了，就是永恒。这是爱的誓言，是用生命体验得出的真理。
这样的例子让人心痛。惟愿我们这些有幸以她为镜的人，能够照出自己的贪念，找回迷失的心志，擦亮蒙蔽的双眼，找到前行的方向。尽可能不给人生留下任何遗憾！
珍爱自己，珍爱身边人。从现在做起。
由方仲永所想到的——伤仲永读后感
今天，我们学习了《伤仲永》这篇课文。我不由得奇怪，为何如此一个神童，竟会落得这样一个下场。从贤于才人远矣到泯然众人矣，不禁是让人对父亲的行为进行强烈的批判，而让人忽略了方仲永他自身的原因。
方仲永固然是一个人才，小小年纪便能作诗立就，但是最后沦为众人并不全是他父亲利其然造成的。为什么呢？你想，如果方仲永肯发奋图强，他可以效仿一下曾参即使身处逆境，也要自强不息，在环谒于邑人之时，悄悄躲入书塾，静下心来，与世隔绝，认真学习，说不定命运就大不一样了。著名演员蒋雯雨就是一个很好的例子。蒋雯雨出生在安徽的一个小农村里，她从小就想到山外面的世界看看。
十七八岁时，她和许多山里的伙伴来到县城的自来水厂打工。就是这样一个伙伴们都觉得一身仅此的工作，蒋雯雨却偏不放弃自己的信念当一名演员。在一次文艺表演中，她负责整个舞台，当时就得到了总监的赞赏，总监打趣着说让她去考电影学院试试，没有想到，蒋雯雨到外面一走，便走进了电影学院的大门，成为了当红的演员。是呀！天资何尝不重要，而后天的执着追求有何尝不重要呢？自己的天资好也罢，不好也罢，但是后天需要努力和坚持，而且是自己在精神和物质上的坚持和努力。在生活中，我们常常以自己太笨，自己没有天赋为借口来推托学习的责任，却忘记了要为之努力地奋斗，才让我们一直停滞不前，最后得为众人而已耶。
我们应该意识到，学习不全是天资说了算，更重要的，是后天的方法、坚持和努力，只要我们肯拿出一点点力量去对待自己的学习，我相信，我们不会比方仲永差，甚至比他更优秀。方仲永给我们的启示太多太多，我们不可以以天资不好为由自废学业，而要永不止步，成为学习史上的一颗明星！
姓名：杨伟程
学校：广安友谊中学实验学校 班级：初2014级10班
指导老师：贺杨 邮箱：
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