观看《殷墟揭密，薪火传承》有感。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？或许"观看《殷墟揭密，薪火传承》有感"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
萍乡市安源一小
五（3）班 洪蕴茜
我观看了《大家》栏目里的一个纪录片《殷墟揭密，薪火传承》。因为节目里有一位赫赫有名的考古学家是位萍乡人，所以带着崇拜和好奇的心情观看了这部纪录片。
这部纪录片讲述了考古学家唐际根博士在安阳殷墟发掘出了一座规模很大的古代商王朝的宫殿遗址。以及中国几代考古学家为揭开古代商王朝的神秘面纱历经80年的考古历程。尽管考古途中遭遇了重重困难，但考古学家们仍然不断探索，坚持努力，为世人了解古商王朝的历史提供了有力的科学依据；为我国考古事业的发展作出了卓越的贡献。
尽管这部纪录片故事平淡，内容朴实无华，但考古学家们代代传承的执着精神使我深受感动。考古学家们之所以能给祖国作出巨大贡献，那是因为他们从小认真学习，不断吸收新的知识，对事业有着坚定执着的信念，才会有今天的成绩。尤其是唐际根博士，他不仅是我们江西的荣耀，也是我们萍乡人的骄傲，更是我们学习的榜样。从中我也明白了一个永恒的哲理：在前进的道路上，只有意志坚强、勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得最后胜利！
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《郑外薪火集》读后感
《郑外薪火集》读后感
军训期间懒懒散散也没有读完这本书，今天只好匆忙翻阅，浏览了大部分文章。但多数文章都千篇一律，学习考试受打击，然后考上了理想的大学。
真正让我眼前一亮的，不是刻苦学习的心灵鸡汤，而是那煜煜发光的思想火花。
《说点别的》这篇文章讲述了对大学生活的思考，《论愤青精神》则别有一种军人般的热诚。除此之外，还有很多很多文章，无不透露出对生活，对人生深沉的思考。学长学姐们都还十分年轻，他们的思想在年长的人看来也许幼稚，但这大概就是年轻人的风采，敢想敢言。
我便对高中多了一点认识，这是成长的三年，也必定是纠结的三年，思想身体的成长与“痛苦”将比初中更加剧烈。现在，我已经有点感觉到这种碰撞。
关于学习，我看到文章很多都提到各种刷卷子，不免有些失望，这也太功利了吧。但也有学长学姐从大学生的高度提醒我们不要过于应试。我希望我的高中三年是享受知识的三年，不是一心想着大学的三年。
几乎每个作者都表达了自己的“郑外情感”，但目前来说我还不太喜欢这种张口闭口“郑外人”的风格。每个学生都有着自己的母校情感，我的初中油田七中，古板又平凡，可是想到他，我心里仍然泛起温情。中考前夕，一位高中在油田一中就读的学姐在我们班讲话，一字一句充满自豪，我想不管在哪里上学，都不会后悔。
薪火集里有篇文章说到现在的教育容易使人产生“精英主义”的倾向，需要克服。我觉得说得很对，初中三年让我明白，什么样的同学都值得尊重和学习，无论成绩好坏，优越感会使人被孤立。
可能是一天看太多感到疲劳了，这本书不是很吸引我，但我会把它长久保存下去。
《郑外薪火集》读后感
只问耕耘，不问收获。
——题记
在军训期间，我读完了《郑外薪火集》。读完后并没有太多的惊讶和赞叹，反而有一丝担心——当我面对接踵而至的失败和打击时，我能否坚持自己的梦想？
在《读者》上看到一句话，原句记不清了，大致意思是说只有天才和庸才才不会忧虑，会忧虑的都是在二者之间的普通人。可能这句话有失偏颇，但至少令人高兴的是，我不是一个庸才，更不是一个天才，而是一个会努力而又会犯懒，有点聪明却也会犯傻的普通人，这个定位很让我开心，因为读到了《郑外薪火集》，我明白并不是所有优秀的郑外人都是举世罕见的天才，许多大神也都是经历过失败与挫折，凭借自己的努力取得成绩的“努力的天才”。
在书中我看到了许许多多很熟悉的名字，有的是老师提到的，有的是父母对我说起过的，一提起他们的名字，我的脑海中瞬间就浮现出各种励志的词汇和顶尖大学的光辉。我读到了一位学姐的文章，她是我的老乡，也是老爹同事家的似乎难以企及的学神，我们一直是师出同门，从小学的班主任到课外班的矮个老师，从初中到高中，她的名字被提起过无数遍，每一个老师谈到她都是不住的钦佩和赞叹，这位已经在清华园里开启新征程的学姐，可以说是我从小听到大的耳边神话。然而直到读到她的文章，我才知道她在郑外的高中三年也是悲喜交加，也有被大神和竞赛虐的灰头土脸的经历，也有考试发挥失常的痛苦，也有奋力拼搏埋头题海的艰辛……然而这一切都被淹没在荣誉的光辉后面，不曾显现，书中许多的大神都是这样，在我的印象中他们无一不是天才，是轻而易举拿下C9通知书的人，他们的成功被口耳相传，却又在不经意间轻而易举地简化，让人觉得成功对于他们来说唾手可得……
所以，读到这些，我明白，我不过是一个在烈日下挥舞锄头的普通农夫，不会偶然挖到遗失的宝藏，也不会凭空拥有强大的超能力，只能面朝黄土，为自己的庄稼浇水施肥，松土除草，至于来年的丰收，我不曾奢求，因为这是上天所决定的，我只负责做我力所能及的事。大风毁掉我的庄稼，我重新开始；害虫毁掉我的庄稼，我重新开始；洪水毁掉我的庄稼，没关系，我重新开始……
“只问耕耘，不问收获”，我稍稍有些理解了。
我不过是无数平凡人中的一个，没有必要对自己的人生作不切实际的苛求。用淡然之心，去面对纷繁；用超然之念，去追求梦想。就会进入宁静致远之境界，远虑滤除近忧之困惑。梦想，是一个人生活及困惑中坚持的信念，也是一个人活着的精神追求。求其上者得其中，求其中者得其下。努力总有归处，付出总有回报。人生最美丽的风景，不是凯旋而是战斗。
就是这样的，坐在电脑前的我，已经不去想那未知的未来，埋下头，默默挥动了高中生活的第一锄。
锄头下的那土地在阳光下泛起光芒，像是原野上金黄的麦浪。
读《巨流河》有感：师者风范，薪火相传
读《巨流河》有感：师者风范，薪火相传
柳海英 海南省海南中学
感谢明斋先生推荐的《巨流河》，让我有幸读到一本这么厚重且富有师者情怀的书。该书作者齐邦嫒教授是一个80多岁受人敬重的教育界前辈，她将自己波折的人生经历以传记的形式娓娓阐释，语言温和而有力量，描绘的是历史，是国家的命运，是家族的磨砺，可以说它是20世纪中国人苦难和奋斗的一个真实、感人的缩影。作为一名教育工作者，书中让我触动最深的是作者笔下一个个与我有共同职业的师者，如南开中学的张伯苓校长、吴振芝老师、张亚丽老师、孟志荪老师、魏荣爵老师、朱光潜老师等，他们身上折射出来师者的崇高品德，以及对教育事业的献身精神，让人心怀激荡，久久不能平静。我认为，正是师者这些闪光点潜移默化的影响，方能让作者在80岁高龄回忆起他们时仍心怀敬意！对此，我身怀羡慕。抛开一切功利性的因素，假如有那么一天，经我教育过的学生，三四十年后，仍能记起有一位柳老师曾经教过她，这对于我的执教生涯将是莫大肯定，我想，师者的境界止于此即可矣。
通读此书，我从一个教育工作者的角度，谈三点感受：
一、师者的品性造就了学校的精神内涵
齐教授在书中谈到的南开中学张伯苓校长，他十三岁时，考取官费的北洋水师学堂，在甲午战场上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗，悲愤填胸，深受刺激，故思索唯一能振兴中国的只有教育，教现代知识、教爱国。他毅然决然离开海军，一心办教育，誓为教育新中国的子弟献身。这种奋发图强的志气，影响了他一生，也造就了南开精神。"南开精神"最核心的内容是爱国主义，正如1937年10月25日张伯苓校长在《致全国南开校友电》中所言"教育报国，苓之夙志。此身未死，此志未泯。敌人所能毁者，南开之物质，敌人所未能毁者，南开之精神。"[1]张伯苓校长以教育救国为己任，他给南开确立的校训是"允公允能，日新月异",就是力图把学生培养成为有"爱国爱群之公德"与"服务社会之能力"的人才，他和全校教职工一道，时时处处以爱祖国、爱人民的思想教育学生，使"振兴祖国，匹夫有责"成为全体师生的共同信念。在民国时期，没有哪所学校像南开一样，在国际上享有声誉，并获得美国洛克菲勒等国外基金会的支持。南开的迅速崛起与张伯苓倡导的"南开精神"分不开，这种精神信仰，在师者身上体现，也像火种一样传递给学生，影响着学生的一生，让他们在一生中充满了勇气和毅力。在《巨流河》中，齐教授写到："不论前线战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的带领下，我们都坚信中国不会亡。"[2]"南开中学在抗战最艰困的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延伸。"[3]
"人是要有精神的，学校也是要有精神的".[4]百年来，南开为社会培养了周恩来、陈省身、曹禺等大批杰出人才，他们的成长与南开精神的熏陶分不开。历史证明，一所学校只要有一种强烈的爱国、救国的精神、一群爱生如子的老师和愿意为培养学生人格而孜孜不倦、弦歌不辍的教育理念，就能拥有生生不息的生命力。正如我所任教的学校—海南中学建校九十二年来，励精图治，从乱世图存，到盛世图强，与时俱进，由小而大，从弱到强，追求卓越，成为琼岛名校，也是"尚德、睿智、唯实、创新"精神薪火相传的展现。反观近期报道，有悖师德的现象仍时有发生，同为师者，两者间极端不同的品性，让我对现代功利性教育有了更加深刻的反思……
二、师者的慧眼能够织就学生一生理想
书中"南开的老师，以任何时代标准来看，都是注重性灵启发的有识之士"[5]这句话，引起了我的共鸣。齐教授在书中回忆了一个片段写物理名师魏荣爵的故事：有一位孟老师国文课的得意弟子——四十一班的学长谢邦敏，毕业考物理科交了白卷，但在上面写了一首词述志，自思是毕不了业啦。魏老师评阅考卷也写了四句："卷虽白卷，词却好词，人各有志，给分六十。"[6]谢学长考上西南联大法律系，后来在北京大学教书。这样的例子在我们的现代教育中基本已经断绝，教师遇到交白卷的学生基本都是抱持着零容忍的态度采取极端的方式去处理，而不会像文中魏老师那样看到谢邦敏文学造诣中的闪光点给予积极肯定的态度，结果往往是错失法学界的一位俊才。
朱自清认为："教育的价值是在培养健全的人格",这已成了老生常谈了。但要认真培养起来，那却谈何容易！第一教育先须有‘培养’的心，坦白的、正直的、温热的、忠于后一代的心！有了‘培养’的心，才说得到‘培养’的方法。"[7]齐教授在书中，也以自己的经历说明了这一点。她考上武汉大学哲学系的第一个学期末，英语统考全校第一。第二天，教务长朱光潜先生约见她，根据实际情况建议她转入外文系，并亲自担任导师。最后事实证明，朱光潜先生慧眼识英才，才能让齐教授在外国文学教育与翻译方面取得了不俗的成就，成为大师。
韩愈先生说："师者，所以传道、授业、解惑也。"明确指出了教师的职责，即传授为人之道，传授知识，说得具体些，就是教书育人。所以，"师者，人之模范".任何一名教师，不管他是否意识到这一点，不管他是自觉还是不自觉，他都对学生起着示范作用，并产生潜移默化的深远影响。 某些时候无声的"身教"更胜于有声的"言教",可谓"此时无声胜有声".我们广大教育工作者应该清醒的认识到高中的学生也不过是些十六七的孩子，他们心智尚未成熟，对于世界，对于自己都懵懵懂懂，对于将来做什么，自己适合什么样的职业，该有怎样的生涯规划，都没有太多的概念，我们老师呢，毕竟有更丰富的人生阅历、有更宽广的知识视野，我们要善于发现学生身上的个性与潜质，激发他们的潜力，引领他们走向精彩的人生。
三、师者均有一种与生俱来的爱生情怀
齐教授在《巨流河》中多次饱含感情的用"温暖"这个词回忆当年南开中学的老师们。她说："在我成长的六年中，张校长留给我非常温暖的印象".[8]如果说朱光潜是引领齐教授走向更广的文学世界，那么南开中学的"激情孟夫子"孟志荪就是奠定了齐教授国文功底、影响她最深的是国文老师。课堂外，孟老师对她也像个父亲一样，把认为她能看的书都借给她看，有时候还会叫齐教授去他家吃炸酱面，良好的师生关系也是造就了齐教授的文坛大师的因素之一。孟先生主编南开中学初一到高三的国文教科书，白话文言并重，高中课本简直就是中国文学史的选文读本，从《诗经》到民国，篇篇都是文学精华，这使得齐教授的文学功底一开始就站在了较高的平台，使之成为台湾的文学天使奠定了坚实的基础。
同为南开学子，早齐教授二十五年进入南开中学就读的周恩来，在校时，是一个品学兼优的学生，又很有社会活动能力，在校长张伯苓心目中留下深刻的印象。在当时那种世态炎凉的社会里，张伯苓不因周恩来的清贫而漠然视之，相反，他很赏识、关怀周恩来。他免去了周恩来的全部学费，还让周恩来业余帮助学校做些抄写、刻字的杂事。周恩来常到他家中去，师生俩经常进行长时间谈话，内容涉及社会问题和国家大事。周恩来后来曾风趣地跟大家讲起他上南开中学时，在校长张伯苓家吃贴饽饽熬小鱼的故事。从这件事情就可以看出张伯苓对周恩来的赏识、关照和培养之心，实际上折射出的是一种爱生情怀。
此时，让我想起一位可亲可敬的师者—民国时期曾在春晖中学任教的夏丐尊先生，先生的核心教育思想是《爱的教育》，因此，被学生们称为"妈妈教育".这种爱的教育需要的是身体力行，当时特殊环境下，民国的一大批老师、校长都信仰"爱的教育",而这种爱的教育，温暖了一批又一批的学生茁壮成长。
在我的教学案例中，我常常跟我的学生提起曾经海中校友，中国科技大的教授，国家杰出青年基金获得者谢周清，在1998年至2011年之间两次登上南极，两次到达北极。有一次，在接受媒体采访时，谢周清说：初中二年级的时候，课任老师发现我爱看小说，于是推荐我看科幻小说，其中科幻小说《海底两万里》给少年时期的我心底栽下了一个关于科学家的梦想。车尔尼雪夫斯基说过，"教师把学生造成一种什么人，自己就该是这种人。"可见，拥有一位有爱心的老师对学生一生来说都是极其幸运的事情。
史烟飘过，回看今天。通过齐教授的《巨流河》，使我认识到师者的精神体现、知识内涵和文化品位，在当下，师者不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。学高为师，德高为范，让我们不断加强自我修养，以良好的师德，专业的技能，共同撑起教育的蓝天。
[[1]].王晓艳。南开精神的形成与发展[D].天津：天津师范大学，2010.11.
[[2]][3][5][6][8].齐邦媛。巨流河[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2011.63,63,67,63.
[[4]].天津市南开中学。天津市南开中学[M]. 北京：人民教育出版社。1998.301.
[[5]].徐叶子。 追寻教育的信仰_论作为教育人的朱自清[D].湖南：湖南师范大 学，2009.11
编者注：文章转载自"海南校长工作室"微信平台。
看《传承》有感7篇
各种文档编写让生活和工作更具色彩，参考范文是一个好办法，毕竟范文的意图就在于为大家提供写法上的帮助，应该从哪些方面来写自己的范文呢？为此，小编花时间整理了看《传承》有感，希望对你的工作和生活有所帮助。
看《传承》有感(篇1)
_，我们学习了一篇课文叫《金色鱼钩》，讲述了红军长征途中炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士，最后献出了自己生命的感人故事。学完这篇文章，我被老班长的精神深深地感动着。我知道，革命征途中发生过许多感人的故事，这位老班长是众多无名英雄中的一位。他们没有轰轰烈烈的业绩，也没留下什么豪言壮语，他们这种不怕困难、无私奉献、忠于革命、舍己为人的崇高品质就是推动祖国繁荣昌盛，促进中华民族伟大复兴的“红色基因”。
“红色基因”是中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核，它孕育了光照千秋的井冈山精神，长征精神，先烈们为求国家解放，民族独立，人民幸福，英勇奋斗，不畏牺牲，前赴后继，用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史册的壮丽诗篇。
多少年过去了，革命志士身上那种顽强、不怕牺牲、不怕困难的精神深深地感染着我们，激励着我们奋勇前进。他们坚定不移的信念，宁死不屈的勇气，向我们展示了什么是共产党，什么是红色基因!我们应该传承红色基因，为祖国的发展贡献自己的一份力量!因为有了红色基因的传承，我们的祖国逐渐变得强大。无论是经济、政治、文化还是科技都在飞快进步。这些成就，都向我们展示了祖国的日新月异。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。我们要牢记党的使命，艰苦奋斗，不忘初心，勇于担当，积极进取。我们脚下的土地浸透着烈士们的鲜血，他们用鲜活的生命，换来了今天的幸福生活，换来了祖国的繁荣昌盛，换来了我们今天的安居乐业。让幸福之花开得格外娇艳，让生命之花绽放，让我们能欢乐的依偎在祖国的怀抱里。
作为青少年的我们，应该与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，敢于创新，勇于实践，立大志，努力学习科学文化知识，准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己的力量。只要我们有梦想，肯拼搏，总有一天我们的理想会实现。在实现梦想的路上，我们不忘传承“红色基因”，祖国的未来前途无量，人们的生活会更加富足美满。
看《传承》有感(篇2)
今年6月开始，不忘初心、牢记使命主题教育将在全党上下依次展开。有时候人们不禁地发问:何为初心，为何要开展初心教育?个人认为所谓初心，不仅是共产党员需要铭记的，而是在每个人心中都有--份初心。
不忘初心，牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。翻开党史，是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史，每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史，最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，中华民族都扛过来了，而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来，而这，历史证明只有中国共产党的领导是走得通的，实践证明了其他什么主义，什么制度在中国这片养育了几千年文明数亿人民的土地上是行不通的。但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离，这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，带领全国人民建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会主义国家。
初心就好比我们对童年的回忆，好比念初中时对未来的憧憬，好比跨进大学校园时对人生的规划。而对普通群众来说，又何尝不是为了远大理想而在努力奋斗。对于普通人来说，不就是做好自己的每一件事，学生时期朝着自己的目标好好学习，初入职场定下自己的职业规划，无非就是送好每一份快递，扎好每一根钢丝，写好每--份材料，做好每一个接待，等等等等。不忘初心，牢记使命，永远奋斗。
看《传承》有感(篇3)
从小妈妈就告诉我：“中国的文化博大精深，《三字经》更是我国悠久历史文化的精华。”
记得我刚上幼儿园的时候，妈妈就拿着一本《三字经》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，习相远……”虽然当时不太明白每句话的意思，但是读起来十分押韵，琅琅上口，学起来也是特别带劲，别看那时年纪小，但是没多长时间就全部都能背下来了。
自从上了小学，老师经常教导我们：“要多读好书，一本好书能改变人的一生！”听了老师的话，我想起了小时背过的《三字经》，回到家里认真的读了这本书，读过之后被书中一个个寓意深刻的故事所感动，明白了许多做人的道理。
特别是读到：“香九龄，能温席、融四岁，能让梨”时，我真的很感动：黄香九岁，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就知道把大个儿的梨让给哥哥吃，把小个儿留给自已吃。
看到这里，我的脸一阵阵的发烫，想想自已在家里吃东西不知道歉让，总挑最好的吃，家里人都宠着我，可是现在我读了这个故事，知道了什么是关心别人，什么是谦让。姥姥、姥爷年纪大了，以前吃了那么多苦，现在该让他们享福了，有什么好吃的先让他们吃;平时爸爸、妈妈工作辛苦，但是他们总是把好的留给我，而我有时还乱发脾气，不能体谅父母的良苦用心，我现在终于明白了他们所做的一切都是为了我更好的成长，今后我要学习黄香和孔融孝敬父母、关心他人的传统美德，在家帮妈妈做力所能及的事情。在学校和同学互相帮助，做老师的得力小助手。
《三字经》教我认识历史，更教会我做人，它将永远激励着我做一个孝顺长辈、关心父母、关爱他人的好孩子！
看《传承》有感(篇4)
传承中华传统文化感想心得精选篇1
如果说经济的主体是物质丰富的创造，政治的主体是根本利益的保障，那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化，是民族延续的重要标志，是国民素质和科技水平的重要保障;传统文化则是民族的认同与归属。然而，在一个人心愈发浮躁功利化的社会，文化俨然成为一种奢侈品，似乎给人以可望而不可及的感觉。因此，我们应该重建文化家园，解决精神的归宿与寄托问题，守住民族文化的根脉，这是中华民族实现伟大复兴的中国梦的必须要求。
文化传承是对民族文化的认同，是精神的寄托和灵魂的归宿。泱泱大国，不曾断代，五千年的华夏文明，创造了光辉灿烂的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中，我们有着无可比拟的传统建筑，我们有着引以为傲的传统文化，我们有着修身养性的史书典籍。我们可以游故宫，览皇家王室之恢宏;登长城，观群山环抱之雄伟;赏园林，品江南水乡之柔情;我们可以包饺子，盼游子归家之团圆;赛龙舟，思爱国屈原之情怀;插茱萸，念异乡亲友之安危;我们可以吟唐诗，赞平仄音韵之美妙;诵宋词，叹国家兴亡之苍茫;读小说，慨人生命运之起伏……在中华文化的长河里徜徉，我们乐此不疲，流连忘返。传承悠悠大国之风范，继承光辉文明之伟大，不断地从经典中汲取营养，才能不断地焕发出生机与活力。
文化虚无，是对民族文化的否定，是信仰的坍塌时代的悲哀。大文豪鲁迅在《拿来主义》一文中曾批判过对文化的不正确做法。我们处在一个急剧变革的时代，这是一个既充满梦想又不乏困惑的时代;这是一个抛弃传统，丢掉根本，一味奉行“民族虚无主义”与“历史虚无主义”的时代;这是一个崇洋媚外，一切都是外国的好的时代;这是一个正在割断自己的精神血脉，努力把自己打扮成老外的时代，这种虚无主义盛行、缺乏信仰的时代，它正影响着人们的思维方式和行为方式。所以，研究生考试出现的问题，就能理解。中华文化强调以德治国，以文化人、强调“仁者爱人”等等思想。这些思无论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，它是滋养着中华民族五千年生生不息的血脉，深深融入每个炎黄子孙的精神基因中，成为中华民族独特的精神标识。
文化创新，是文化发展内在动力，是继承基础上的创新发展。进行文化的创新，就必须立足于中华优秀的传统文化，用好这湾源头活水，用其蕴藏的精神财富来以文化人，以文育人。进行文化创性，要以科学态度对待传统文化。坚持历史唯物主义的立场，古为今用推陈出新，革故鼎新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，既不能厚古薄今，也不能厚今薄古。进行文化创新，要认真梳理传统文化资源，认真汲取其中的精华，发掘其时代价值，增强文化自觉性与文化的自信，增强国人的骨气和底气，按照时代发展需求，对文化内涵及表现形式进行改造完善，激活其生命力。
“拂面春风好借力，正是扬帆远航时”历史车轮滚滚向前，我们不能坐以待毙，要以一种更加开放包容，兼收并蓄，为我所用的态度，正确地对待外来文化与传统文化的融合，使中华的传统文化永远在世界民族之林熠熠生辉，发扬光大!只有民族的才是世界的，守住民族文化的根脉是我们时代青年的责任和义务。
传承中华传统文化感想心得精选篇2
人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。
然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何坚守传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。
每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。
当然，坚守传统文化内涵意在守住民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。
传承中华传统文化感想心得精选篇3
当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂;科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。
社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去20_多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。
充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!
传承中华传统文化感想心得精选篇4
每一个国家都会有自己的文化,自己的传统，他们是夺目的，绚烂的，然而又在岁月中逐渐流失，碾灭，后却埋在了几千年积淀的黄土下……
我想对此说些什么。
比如怎样很好地继承和发扬传承千年的精髓，以及怎样让新潮的现代人接受并且完全融入已有些生涩的传统文化。这，是个很值得深思的问题。
当然，其中不乏有佼佼者，他们巧妙地将流行和传统结合得天衣无缝。我就简单地谈谈音乐和饮食等几方面。
1音乐。
首先，小天王周杰伦的《东风破》《中国风》就向我们展现了当代人的古典情节。并且让很多原本不习惯古典的人们开始关注起中国博大精深的文化了，这不能不算是一大突破。其实《东风破》的歌词浅显易懂，不过是向我们讲诉了一段现代都市人的爱与恨，但在乐曲的表现上，凄恻婉转，带有古韵，琵琶的演奏也烘托出舍与不舍间的幽冤。于是，很多追逐快餐文化的人被打动了以后，开始思索对于经典和悠远的观点，开始爱上了原本被他们遗忘的华夏文明。
除慈之外，王力宏的《花田错》《龙的传人》、陶哲《苏三说》也是很好的例子。
2饮食。
这是一个讲究创新的时代。人们很容易就对同一件事物感到厌倦，就连我们每天吃的食物也是一样。不过，通过中西交流，我们的饮食文化又出现了新的时代特色。在讲究色、香、味、型之外又讲究营养，这就是一种时代进步。一种文化再生。
但是，中华饮食文化在与世界各国文化碰撞中，应该有一个坚固的支点，这样它才能在博采众长的过程中得到完善和发展，保持不衰的生命力。我觉得，这个支点就是优秀传统文化特质，也就是中华饮食文化需要探索的基本内涵。
归根到底，我们只有准确是把握中华五千年的优秀传统文化特质才能深刻地理解中华饮食文化，因此也才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。
3服装。
我们来粗略看看近几年来的流行风吧。复古永远都是主角，人们在稍纵即逝的流行中开始怀念。怀念古典的厚重，和经过岁月淘洗后的精致。
唐装、旗袍、印花布、刺绣、扇子装潢……它们已经生根在都市的尘灰中，已经在笑语盈盈里散发着脉脉温情。
除此之外，还有古香古色的红木家具、影视作品等倍受人们青睐。中国悠远的民族文化应该被一代又一代的人传承下去，它永远是浪间闪耀的朝阳。
传承中华传统文化感想心得精选篇5
中国共产党历来高度重视从中华优秀传统文化中汲取营养，为认识和改造世界提供精神支撑，为治国理政提供有益借鉴。中华优秀传统文化中有许多关于如何做人做事的思想，尤其是儒家提倡的君子人格对于今天的共产党人来说仍然具有重要借鉴意义。换言之，共产党人应做现代君子。
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子,墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要坚定理想信念。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要提升人文道德素养。中华优秀传统文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源，因此永葆共产党人本色必须弘扬传统文化，提升共产党人人文道德素养。
弘扬传统文化，永葆共产党人本色，就要践行民族优秀传统。践行美德和礼仪、包容精神、不懈的探索精神、清正廉洁的官德、无私无畏的价值追求等，使优秀传统文化成为我们精神家园里最重要的内容。因此永葆共产党人本色必须弘扬传统文化，正视优秀传统文化的价值，发掘它们蕴含的现代性力量，争做中华传统文化的笃信者、传承者、躬行者。
传承中华传统文化感想心得精选篇6
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。从我们祖先创造发明甲骨文开始，一直到今天的人类文明，无一不证明中华文化的博大精深。一个民族如果没有了精神血脉，这个民族也将趋向灭亡。传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人的历史责任，更是时不我待的需要。
传承中国传统文化，共建精神家园，要从我做起从小抓起。从一年级开始，我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史，历史造就的人物以及他们的思想和作品，明白了中国为什么是文明古国之一，知道中国有孔子。孟子。老子等圣人。对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《三字经》。《_规》里面讲了古代的君臣之道，孝敬父母之道，尊敬师长之道，兄弟相处之道，朋友相处之道等等君子处世之道。以及我们坐。立。行待人接物的姿态。，让我对中华文化的精髓有了初步了解，让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。接着我又阅读过《论语》。《大学》和一些有关传统文化的读本，虽然阅读起来比较费劲，但从里面能学到做人的基本道理，也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵!
传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡，所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课，这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育，大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。《成语大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣，不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉，在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用!所以传承中华文化，共建精神家园，是每个中国人责无旁贷的任务!
传承中华传统文化感想心得精选篇7
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?
啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!
##结束
看《传承》有感(篇5)
提起祖国，我的脑海中总会想到红色。红色早已成为中国的代名词，红色基因早已融入我们的骨髓。在不同时代，红色基因亦有着不同的内涵。作为新一代红色基因传承者的我们，必先溯源红色历史，再展望红色未来。
中国的红色曾是鲜血的红，沸腾而滚烫，为生存而战斗。
在战争年代的硝烟中，红色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。革命低潮之际，毛主席开创性地在井冈山开辟了第一个农村革命根据地，自此中国走出了一条属于自己的革命道路;漫漫长征之时，红军凭着坚强意志，克服恶劣的环境，成功反围剿，用徒步两万五千里的奇迹证明了中华民族生命力的顽强;艰苦抗战之期，中华儿女团结一心、共赴国难，以枪林弹雨中奋勇前进的身躯向世界宣告了中华民族永不屈服的决心。
中国的红色曾是红旗的红，热情而坚定，为发展而拼搏。
在建国初期的探索中，红色基因是“艰苦奋斗，坚忍不拔”的民族精神。在科学建设领域，钱学森、邓稼先等一大批科学家自甘隐姓埋名，前仆后继地奔赴到两弹一星、载人航天等科研工作的第一线，为中国国防与科技的长久发展打下了最坚实的基础;在改革开放时期，邓小平等领导人于荆棘途中勇敢前行，不断吸取经验和教训，终于引领中国走上了建设中国特色社会主义道路，还有焦裕禄一样的党员干部用勤勉务实的工作态度带领人民书写美好生活的新篇章。
中国的红色曾是红心的红，亲密而温暖，为进步而努力。
在新世纪初的前进中，红色基因是“万众一心，众志成城”的团结精神。我们都曾为白衣天使在“非典”肆虐时日夜坚守岗位、与疾病斗争到底的坚毅而感动;我们都被汶川地震时铺天盖地而来的那份“一方有难，八方支援”的精神所震撼;我们都因2008年北京奥运会上那个惊艳了世界的中国母亲而自豪。
那对于今日的中国而言，“中国的红色”又是什么样的红呢?
在“大众创业，万众创新”的号召下，千万英才不畏困难与失败，毅然走上了创业之路，以最热情的姿态响应国家的号召;在“一带一路”的建设中，一批又一批年轻人才大胆迈出国门，与外国友人搭起友谊与合作的桥梁，为中外友好关系的进一步发展贡献了自己的一份力量;“人类命运共同体”在全世界正逐步被认可的同时，中国也正认真践行着这一理念：在战火纷扰的国家里，中国维和部队正努力为当地人民送去一份帮助与保护;在贫穷落后的国家与地区，来自中国的志愿者正为那里的孩子送去食物和生活学习用品。
这一切，我们都默默地看在眼里、记在心中。我们看得到，在我们之前的每一代中国人，都从未忘记昨日的历史，从未褪去昨日的红色;他们将革命精神都融入到中国红色基因中，再加上蕴含着当代特色的“中国梦”，他们正以脚踏实地的行动将中国红色基因完完整整地传承给我们这一代人。我们会努力用知识和信仰武装自己，无论日后选择的是何种职业、何种生活，我们都会让自己的个人奋斗融入整个中国的奋斗之中，为中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的一份微薄之力，让中国的红色里添上属于我们这一代人的印迹，努力完成我们这代人的使命。
中国的红色，今日是骄阳的红，热烈而蓬勃，为崛起而奋斗。
看《传承》有感(篇6)
家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自己的经历，以过来人的身份告诉晚辈，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以自己的人生经验一直告诉我，做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地的本分，本分是个人的规律，当违背了这一规律，人就有灾难。
马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品格是什么？答：刚强。问：你最崇敬的女人的品格是什么？答：温柔。其是，这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强，一则是有理想抱负。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭，别人能尊重你么？农村人说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且贱己。
家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而言，和睦和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎儿。
有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军校，一个上南开大学。我以为，他们的儿子没有褪化成今天的官二代，这与他们的家风家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。
城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问题上要么不说，要么只说好。但是，有实在人说实在话。有人会这样说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。如果有什么问题，比如说，有人说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的'重要性。
国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，自然就会有好社会、好世道。
看《传承》有感(篇7)
9月1日至3日，中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际先后在湖北红安、麻城和安徽金寨调研。他说，革命老区和老区人民为中国革命胜利作出了重要贡献，我们要大力弘扬老区精神、传承红色基因，真心向老区人民学习，不忘初心、继续前进，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
饮水不忘挖井人新中国的成立离不开革命老区人民的艰苦奋斗，他们为中国革命胜利作出了不可磨灭的贡献。我们要大力弘扬老区精神，真心向老区人民学习，不忘初心、奋力前进;要进一步加强弘扬革命老区优良传统，高举旗帜、坚定信念、牢记宗旨、不辱使命;党员干部要发挥模范带头作用，适应新形势，增强新本领，树立新作风，为实现全面建成小康社会贡献自己的力量。
革命老区的革命史是一笔丰富的精神财富，我们要大力弘扬和传承。革命历史纪念馆收藏了大量的史料，非常有教育意义，弥足珍贵，要善加保护，把革命历史纪念馆打造成红色革命教育基地;要在党费中挤出一部分资金，专项扶持革命老区的纪念馆建设项目;要完善展馆的布局，向具有丰富经验的展馆借鉴、学习，使展馆的内容更具教育性、可接受性;要充实展馆内容，邀请党史专家进一步拓展革命事迹，形成各个革命根据地之间交相呼应的革命文化;要进一步宣传革命老区精神，拍摄革命教育宣传片，采用设置投影仪播放、分发碟片等形式，让更多的党员群众了解、接受革命老区文化。
传承长征精神读《长征》有感
导语：在漫长的历史与文化的进程中，我们的民族有着很多辉煌的过去，穿越时空的苍凉与沉重，是历经沧桑后的繁华，的确，我们的民族承受了太多的苦难。下面是小编收集整理的有关《长征》的读后感，希望对大家有所帮助。
传承长征精神读《长征》有感【1】
一九三四年，有一件事在世界上引起巨大的反响，这就是红军的长征!
长征中红军走二万五千里。走二万五千里?这对许多人来说这是不可想象的，这不是宽阔的道路上开着车，而且是徒步行走在崇山峻岭间，危险丛生的大草地上。其中翻过二十座大山，有五座是终年积雪，还有三十多条汹涌的河流和险峻的峡谷。书中写道：在雪山上一个战士喝了一口雪水，就倒下了;一个战士抬头望了望天就晕倒了。一个小战士快掉队了，大家却说：红军一个也不能掉队。搀扶着他向前走。再加上还要与数倍的各有敌人作战。书中写道困难还不止这些，红军内部还争论不休，从李德、博古的坚守防御错误，张国焘的红四方面军南下错误，在噶曲河边，张国焘带着大部队南下，毛泽东带着中央红军坚持北上，最终到达了由红26军创造的川陕根据地，那时中央红军不足8000人。但红军挺过来，为中国解放胜利打下基础。
长征已经远去了，成为历史了，但是在现实生活中，我们还要学习长征那种不怕困难，认真改正错误的精神。让我懂了在学习上，遇见难题不要紧，只要认真仔细地去对待，不要轻而易举地放弃;碰到错误不要紧，只要改正就行。
有一次，我在做一道复杂的应用题，做完了发现了错误。看着一大堆繁琐的算式，让我不觉地产生一个念头：算了，不用改，反正不就是一道题嘛。可正当我想不改时，我想起刚看不久的《长征》，想起了红四方面军连南下那么大的错误都改正过，为什么自己连一个小小的错误也改不过呢?想到这里，我马上动手改了起来。
长征，不仅是一条路，一段历史，更是一种精神!
传承长征精神读《长征》有感【2】
长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为中国人民在中国共产党的领导下，发奋图强，坚忍不拔，积极向上，战胜任何困难的精神力量。
历史事实已经证明，长征锻炼了中国共产党，使党由幼稚走向成熟。正是凭着长征精神，中国共产党领导的人民军队，才战胜了难以想象的艰难险阻，创造出了无数可歌可泣的人间奇迹，使中国革命转危为安，最终取得长征的胜利，抗日战争和解放战争的胜利，中华人民共和国建立以后，长征精神激励着一代又一代的青年，为社会主义革命和建设事业不懈奋斗。
历史也将证明，在改革开放新的历史时期，在社会主义市场经济的新的历史条件下，长征精神还将继续激励中国青年坚定地跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，在中国现代化建设中发挥出巨大的作用。
抚今追昔，共和国和沧桑巨变令人感慨万千;继往开来，全面的小康社会的美好前景呼唤着我们奋然前行。
传承长征精神读《长征》有感【3】
传承长征精神，就是要树立忠于人民、忠于事业的理想主义精神，青年富有理想，而真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想，就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。
传承长征精神，就是要坚持艰苦奋斗、百折不挠的精神，长征给人们一种深刻的启示：一个民族，一个国家，一个政党，一支军队，只要有艰苦奋斗的精神，就能够成就事业，创造辉煌。我们要彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌，巩固和发展社会主义制度，需要几代人，十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。艰苦能磨炼人，创业能造就人。青年要时刻铭记最广大人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经历风雨，经受锻炼，努力为祖国和人民建功立业。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。走进21世纪的中国青年，一定能够接过前辈长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的青春之歌
长征，你使中国更辉煌
读《礼仪传承》有感1000字
言谈举止讲礼仪
——读《礼仪传承》有感
“礼仪之邦”的美称大家并不陌生，然而做好它并非一朝一夕之事。礼仪与空气不一样，能为人们所“看得见”，“感觉得到”。它是一种行为规范，规范着人们应该这样做，而不应该那样做。
在一次亲戚家作客时，我有幸看到王永豪叔叔所著的《礼仪传承》，内容讲述的是日常生活中处处讲究礼仪：出行有礼（出门要与家人告别）、坐卧有礼（不能翘腿抖脚）、会客宴饮有礼（先敬年长的再敬年幼的）、祭祀有礼（严肃、不得大声喧哗）等等，每个章节简短明了，有解读、有注释，生动碧真，如同现场提醒你怎么去做，自从看了这本书后，我对礼仪这个名词有了新的认识，也把我一些毛病逐一纠正过来。
小时候，我的坏习惯还挺多的，不喜欢吃的青菜就把它放得远远，把好吃的放在自己近的地方，自顾自地开始取菜；客人来家作客走的那一刻不曾主动送别过……。现在，这书在我脑海里作用可大了，我会等长辈一起坐下，才开始吃饭，会把好吃的菜放在长辈前面，方便他们夹菜，还主动为他们夹菜。我现在不再挑食了，什么菜都会尝一尝。咦，我发觉以前不爱吃的食物现在变得不是那么难以入口了，也逐惭爱上了它们。吃完之后，我会很有礼貌的向他们说一声“爸爸妈妈，我吃饱了，您们慢用。”客人告别时，我会主动送他们一段路。爸妈还夸我做得好呢。是的，我们每一个生活上的细节都应该自觉地用礼仪来要求、规范自己，“以小看大”就是这个意思。
现代社会中，礼仪也是教育的重要内容。在家，应敬家长，爱弱小；在校，应主动向老师行礼问好，同学之间要友好；在街上，应遵纪律，守秩序。所谓有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相让我惊讶！十字路口，红灯闪亮，行人、机动车却照常前行；公园里，鲜花绽放，有人伸手采摘；舒适的环境中，乱扔垃圾等等，这些行为不仅是对他人的不尊重，也是对自己的不尊重。是礼仪所不允许的。生活就像一面照着你自己肖像的镜子，你对它怎样，他也会以同样的态度对待你。
身为一个六年级学生的我，已经不再是一个小孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，我们更应该以礼待人。社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。一个懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊！
读《传承中华文化》有感
如果说一个国家、一个民族是一颗大树，那么核心价值观就是这个国家、这个民族的根。核心价值观，承载着一个国家，一个民族的精神追求体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这是社会主义核心价值观的基本内容，它从三个层面高度凝练了社会主义核心价值观的基本理念，它包含了我国社会主义现代化建设的目标和对美好社会的生动表述以及公民的基本道德规范，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展引领社会全面进步，对于焦聚全面建设成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
在这24个字里，诚信对个人的发展和社会的稳定起着至关重要的作用。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重要内容，它强调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。
诚是儒家为人之道的中心思想，立身处世当以诚信之本。宋代理学家认为：诚者真实无妄之谓。诚是一种美德。《名人名言》里说道：诚即天道，天道酬诚。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意思为诚实。
《说文解字》认为：人言为信。程颐认为：以实之谓信。可见信不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠，而信的基本内涵也是信守诺言，言行一致，诚实不欺。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取他的一笑，周幽王下令在都城附近二十多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号，只有在敌人入侵需要召唤诸侯来救援的时候才能点燃，结果诸侯们见到烽火率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博美人一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，周幽王慌慌忙忙点起烽火，但是已经没有诸侯愿意来救他了。最后幽王在骊山下被杀，褒姒被掳走后下落不明，犬戎尽取西周赂而去，西周灭亡。
周幽王失信败国，可见诚信对一个国家是多么重要啊！如《吕氏春秋贵信》篇所说：如果君王不讲信用，则百姓诽谤朝廷，国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；亲友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色不正。可见失信对社会的危害何等大啊！
诚实守信是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液当中。诚信是为人处事的基本原则，小到为人诚实不说谎，大到对事业、对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活中的各个层面。正如巴尔扎特所说：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一个人，只有为人诚实守信，才能赢得他人的信任，升华自身的道德境界。对于一个国家而言，诚信是治理国家必须遵守的规范维系着一个政府和国家的信誉，一个政府国家失去了诚信就失去了信誉，失信于民，失信于天下，就会丧失民心，丧失于天下。
作为一名中学生，我们要继承和发扬中华民族的传统美德，做一个诚实守信的人。
诚信要求我们对人守信，对事负责。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度，做老实人，办老实事。
做个讲诚信的人，我们还要做到信守承诺，承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝，一旦有所承诺，我们应该努力兑现。
我们还要遵守诚信守则即坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突中，站在法律一边。
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些善意的谎言但这并不是出于个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解，诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
积极践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华民族的传统美德，让诚信之歌唱响神州大地！
观看《如意》有感
42集的《如意》终于画上了句号，这是我观看过的电视剧中哭戏最多的一部剧。也是唯一观看几乎完整的一部剧。看着让人揪心，每天陪着如意的眼泪而落泪。如意出身富贵却因为是女孩而和谭明凯调包，而养父却视如意为珍珠一样。虽然家境贫寒却无时无刻不感觉到温暖，培养了如意自尊、自强的性格。因为被好朋友思若的未婚夫喜欢，为了保住养父的命又迫不得已嫁给佟耀东，忍受着佟家的侮辱和折磨。即使谭夫人百般刁难，为了自己的爱人她仍然一忍再忍。如意骨子里的坚强却让人佩服，她的善良、她的宽容、她的无私最终赢得了所有人的尊重。
虽然命苦，但是她却得到了真爱。谭明凯自始至终都在深深地爱着如意，爱得那么执着、那么痛苦、那么真挚、那么坚定，无论怎样的条件，她都相信如意。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。由这首诗而结缘，从此谭明凯开始了艰难的爱的旅程。谭明凯爱得那样坚定，能够冲破家庭的母亲的强势阻拦，任何艰难险阻都没能阻挡谭明凯爱如意的力量，只要能和如意在一起，他可以抛弃一切。有多少彼此相爱的人因为家庭和世俗的阻拦而放弃，最后遗憾终身、痛苦一生。
叶紫是我喜欢的角色之一，她是一个心地非常善良的姑娘，为了自己心爱的人违心做了很多事。而且无时无刻不在提醒自己所爱的人收手吧，最后有情人终成眷属，原谅了自己的父亲。
高秋朗，一个被六爷利用成为报仇棋子的人，可悲之处就在于直到剧尾才知道自己的真实身世。他是一个早已被仇恨变得心灵扭曲的人，为了复仇可以抛弃自己所爱的姑娘，为了复仇原本善良的心灵却变得冷漠无情，不断地伤害身边的人。但还不至于最坏，最后为叶紫做了一件事，保全了六爷的命，也因此失去了双眼。谭明凯为了如意脸上的伤，为了不让如意心里有愧疚，为了如意内心的平衡，将自己的眼角膜捐给了高秋朗。
谭夫人，一生都在保全着谭家的声誉。因为自己当年的不宽容，为了自己谭夫人的地位，一场大火被人误解一辈子，也从此失去了谭老爷的宠爱。也因此将全部的爱给予了儿子，但是他的爱是那么的自私，那么的不可理喻。一生都在争着地位，一生被朱秋月的影子缠绕着，直到物质上的一无所有才醒悟了人生的真谛：实际上都是身外之物，只有子孙满堂、缠绕膝下才是真正的幸福和快乐。
魏大富和云姨，也是那么的善良，对主人始终忠心耿耿，是难得的忠臣。
六爷，复仇的幕后策划人，因为当年谭夫人的背叛差点丢了性命，又死里逃生遇到叶紫的母亲，借着岳父的光成为上海滩响当当的人物。为了复仇丧失人性，虽然达到了他的目的，可是他的内心却没有感到快乐和满足。谭夫人的几句话就把他打败了，最终女儿不原谅他，就算他拥有整个上海滩又能怎样，不还是孤独一人吗？
朱秋月，一个漂亮的采茶女，本来拥有自己的所爱，可是因为谭老爷的偏爱，铸就了自己痛苦的一生，自己的债却由儿子来还。所以女人一定要自重自爱。
如意和谭明凯是完美爱情的写照，她们的人格、精神，都是值得借鉴的。一个健全的人格内心总是充满着阳光和温暖，带给身边人的同样是积极向上的力量。尤其是谭明凯对爱的坚定信念让我们知道只要认为是正确的，只要认为是自己想要的，无论有多难，都要努力去争取。爱情的力量真的好伟大，它能让人振奋、也会让人颓废，甜蜜的爱情能成就男人的事业，也能让万事俱兴。愿天下有情人终成眷属！
观看《人生》有感
看了一篇文章，名为《人生》。我看毕，变觉得触感颇深，受益良多。
我想：人生到底是什么？意思在何许？从婴儿呱呱落地到老了葬入黄土之中的人生是怎样的?有的人名留千古，有的却白走一遭。每人的心里有着属于他们的经历，意义自然各不相同，追求也不尽一样。有的人说人生就像一杯浓浓的茶水，喝下去是苦涩的，回味起来却是甘甜的。还有的人说人生就像一场马拉松，有的人坚持到了终点，有的便没有。有的人生在贫困之家便过着清贫的日子，他渴慕富贵，却意不遂愿，中不了了之，抱怨使他一事无成。有的人生富贵人家，他享受，终日沉醉，中不了了之，一事无成。
有的人活着为了快乐，有的人活着为了享受，有的人活着为了学习，有的则为了别的，当我们为了目标前进前进，不为艰难险阻，跨越一道道障碍，打倒一个个敌人，坚持再坚持，这便了人生的意义。当你为了回家而爬楼梯时，你虽然已汗流浃背，腿像灌了铅了一般，摔的遍体鳞伤,但你仍就不放弃，坚持，在坚持，终于到了家。这便是人生小小的缩影。酸甜苦辣，形形色色，世间百态，需要的是真真正正看穿黎明破晓时世界的喧嚣。
书香传承精神——读《名人传》有感
炎炎夏日，心情也变得烦躁不安，于是书变伴随着我，《名人传》深深打动了我。
《名人传》创作于罗曼罗兰先生之手，讲诉了贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰三位名人的生平，贝多芬生活坎坷，童年凄凉，热爱他庄严称之为“我们的父亲莱茵河”，他热爱养育他的祖国“我的祖国，我美丽的出生地，在我眼里，始终与我离开她时一样美丽，一样的明亮。”但与此同时，痛苦扣开了他的生命之门，在1796年与1800年四年疾病恶化了，他由此失去了他身为音乐创作者最为宝贵的听力，但他却能在笔记本中写道：“屈服，深深的屈服于你的命运，你现在不再为自己生存，只能为他人生存；对你而言，只有在你的艺术中才有幸福了，啊，上帝，赐予我力量吧，让我战胜自己！”这位伟大的音乐家一生没有什么欢乐，但仍旧创作了不朽的音乐传奇。米开朗基罗是欧洲文艺复兴杰出的雕塑家之一，他也曾说：“愈受苦愈使我喜欢”这近似疯狂的名言却给予了他对命运抗争的勇气。俄国作家托尔斯泰的文学著作留于人世《战争与和平》《安娜.卡列宁娜》《复活》，他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。这些作品都是人类艺术宝库的珍珠，他也曾痛苦地呼喊过“我哭泣，我痛苦，我只欲求真理。”
《名人传》告诉了我们：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难；唯有克服困难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；唯有抱着“我不入地狱谁入地狱”的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族。我们虽不能像他们一样，但是我们要学习他们的坚持，坚强，做一个努力的追梦人。
我们的时代千变万化，大部分人都渴望成功，渴望成名，但我们却不想奋斗，我们奢望一夜成名，终身受益，浮躁和急功近利是不可能让我们跻身人类中的不朽者之列的，因此，还是读读《名人传》，这能让我们更加清醒一点。
观看《大国工匠》有感
以下是小编为大家整理的关于观看《大国工匠》有感，仅供大家参考，希望能够帮助到大家！
这天晚上，我在网上看完了最后一集纪录片《大国工匠》。当时，我盘腿坐在宿舍的床上，正被中国工匠们数十年如一日地执着追求精益求精的细节、靠着传承和钻研、凭着专注和坚守，所缔造出的强大技术生命力感到震惊和激动不已。我认为，这些大国工匠们都是超越非凡的“圣人”，在这个神话与现实结合的特殊日子里，我是隔着屏幕在和这些创造人间奇迹的“圣人”们进行着隔空的对话和相望。
观《大国工匠》后，我被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩，作为一名专科学院的大学生，我们更加应该清醒地看到祖国建设多么需要能工巧匠，这也是我们学生义不容辞的责任，学生要积极进取，认真学习，关注关爱同学，勤奋钻研，背负，为未来的”能工巧匠”铺平职业人生的宽广大道。
我喜欢“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这样的诗句，每次读来都有气清神稳的感觉。我常对着自己的工作岗位想，人的心灵深处那个不竭的“活水源泉”，可不可以称得上就是“匠心”。古语说“文不按古，匠心独运”，我认为，在企业里，无论做什么工作，不要说市场开拓、技术研发和管理工作，哪怕做一名文员、后勤保洁工或者保安，做专、做精、做细、爱岗、敬业都是所要共有的精神。这种精神看似抽象，其实是我们干好本职工作的“魂魄”，它每天与我们如影随形，我们之所以感到遥远，感到陌生，是因为有时候，我们对待工作还不够专注、执着，还缺乏一些的精益求精。
着名作家刘震云说过，能将胡辣汤做成品牌同样值得敬仰。我认为，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作岗位，只要能把精益求精的精神融入每一个工作细节，不断追求极致，脚踏实地一直干下去，那么你就一定能称得上“工匠”，你所展现的精神，一定就是大家佩服和赞扬的“工匠精神”。
观看《中华骄傲》有感
9月1日晚上九点，爸爸和我一起观看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课。今年的开学第一课主题是“中华骄傲”。著名主持人董卿、撒贝宁当起了“班主任”，带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。
节目特别邀请了著名钢琴家郎朗和一位来自意大利名叫TEO的机器人一起现场合奏。还有最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过视频的方式与我们分享他对“武”的理解。
而节目中让我印象最深的是王宁教授讲汉字。
汉字，是我们炎黄子孙的骄傲，是一代又一代先人智慧的结晶，是一种神奇的字体。
虽说每个汉字都由横竖撇捺点这些简简单单的笔画组成，像一群群可爱又淘气的孩子在方格上跳跃着，却都有着自己的情感。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉……
王宁教授现场演示了“正”、“ 直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。让我感受到一股汉子的神圣力量。
据说中国的汉字从甲骨文、金文发展到现在的楷书、行书，已经有四千多年的历史了。会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字休就表示人靠在树旁休息。我喜欢汉字里很多有趣的字谜，如太阳出来从下照，人人都说味道好(香)；王老头，白老头，同坐一块大石头(碧)。像这样的字谜还有很多。中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后蕴藏着的丰富知识。
观看红色影片有感
“你是一片红叶，飘拂在寂静的远山；你是一抹彩霞，映照着清朗的长天……”主题歌《远山的红叶》响起，不少观众为央视一套这部黄金时段的热播连续剧深深感动，女主人公王瑛成了人们心中最璀璨的远山红叶——有官如此，百姓之幸！
在建党xx周年之际，中央电视台一套最近播出了“远山的红叶”电视剧，怀着对主人公王瑛无比崇敬的心情，观看了《远山的红叶》，被王瑛的爱民之心、为民之志、惠民之举深深打动。汉中与南江巴山相连，也正是在这艰苦的巴山之间，王瑛凭着自己积极的人生态度和崇高的人生境界，以独特的工作方法、坚强的人格魅力，把短暂的人生装扮得生机盎然，用巴山红叶凌霜傲雪的精神铸就了对党的忠诚和对人民的无尽关爱。
在观看之时我又一次深切感受到了王瑛的“真”：真诚信仰。她在关键时刻和重大事件中经受住了一次又一次考验。她对纪检监察事业的热爱与忠诚、执着与坚定，彰显了一名新时期纪检监察干部、一名共产党员的坚强政治本色。真挚追求。多年来，她把清正廉洁作为一种生活方式和精神追求，生活俭朴、淡泊名利。真情工作。她生前没有豪言壮语，也没有干惊天动地的大事，她把所有的感情都融入工作中，脚踏实地、任劳任怨。真心为民。她为南江“背二哥”盖被子、建公寓，为出行困难的村民修建“连心桥“，坚持不懈资助困难学生，解决群众反映强烈的问题。“一桩桩、一件件，都折射出她真心爱民、为民、助民的公仆情怀”。
观看《守护甜心》有感
班里同学经常跟我说起《守护甜心》里面的各个人物，有的说喜欢里面的月咏几斗，有人还说喜欢里面的日奈森亚梦，我呢？哪个也不喜欢，因为我根本就没看过，那个到底是什么呢？
为了解开这个疑问，我在网上搜了搜，查到了这部动画片，读《守护甜心》有感300字。这是个日本片，里面说的是转校生日奈森亚在这个圣夜遇到的一堆奇人怪事。
日奈森亚梦是一个很酷很有型的五年级小学生，她有一个妹妹，叫亚实，是个很可爱的，又喜欢给姐姐添麻烦的小姑娘。
开学的第一天，亚梦认识了学校里的守护者们，唯世君，抚子，空海君和小弥耶，读后感《读《守护甜心》有感300字》。这些守护者，这些守护者都只有一个守护甜心，而亚梦有三个。理所当然，亚梦成为了守护者Joker。月咏几斗是一个黑暗集团的打手专门寻找可以实现任何愿望的魔法蛋，还有破坏别人的心灵之蛋，也就是梦想但月咏几斗经常帮助亚梦，有点小坏，却不像个坏人。
看了《守护甜心》，让我见证了友爱团结的伟大。亚梦、歌呗，她们都要帮助孩子们完成他们的梦想，但只靠他们的力量是不可能完成这么艰巨的任务，要靠团队的力量。
加油，亚梦，我看好你哦。
观看国庆阅兵有感
今天是我们伟大祖国的第60个生日，这一刻，万众瞩目；这一刻，举国欢腾。下面是我观看阅兵的每个场景，至今都令我心潮澎湃、回味无穷。
记得第一个场景是升国旗，瞧，在国旗升起的47秒中，响彻广场的国歌久久回荡， 凝望着高高飘扬的五星红旗，我的热血沸腾了，因为与国旗同时升起的还有我们亿万中华儿女的骄傲！六十年里我们以五星红旗的名义向全世界证明了中国的实力。 用我们智慧的结晶， 创造了一个又一个辉煌的伟业。
五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪 六十年团结奋斗，六十年沧桑巨变，必将是中国特色社会主义道路上谱写的美好新篇章。
看，我们威武的军队走过来了，英雄的血肉凝成中国军人的铮铮铁骨，英雄的精神聚起人民军队的赤胆忠魂。光荣传统，世代相传，人民军队，威名远扬！时光流逝，岁月如梭，人民军队的英雄气概是奔腾不息的江河，激越澎湃，浩浩荡荡！21世纪中国的钢铁雄师整装列队，接受祖国和人民的检阅。60门礼炮齐整地排布在天安门广场最南端，它用穿越云霄的鸣响为新中国烙印峥嵘的纪念和和平的诤言。60声震撼的鸣响必将激荡千年古国的万里疆土，激荡中华民族的奔腾血脉。
小第二个场景就是检阅了，首先是十四个徒步方队开始接受分列式检阅。其中我印象最深的就是海军学员方队和英姿飒爽的三军女兵方队。他们整齐的步伐、嘹亮的口号、威武的军姿引来了全场的声声赞叹。
啊！我为我们的军队感到骄傲，我为我们伟大的祖国感到由衷地自豪！60年国庆阅兵将激励着我努力学习、刻苦锻炼，为报效我们伟大的祖国时刻准备着！我坚信我们伟大的祖国会越来越美好，越来越繁荣，越来越昌盛！让我们共同祝愿：伟大的中华人民共和国万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！
观看《暖春》有感
没有任何诠释能完整地表达出爱。爱是潜移默化的，一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触爱不是流星，付出瞬间的光热便消失不见。
爱是天幕中并不耀眼的恒星，没有流星的激情，却成全了永恒。爱不是繁花，璀璨了春天，却忘了四季中还有夏秋冬，爱是常青树，没有新鲜花的热情，却续写了明天。
爱不是归燕，春夏温暖的家，到了秋冬便只能人走茶凉。爱是恋家的麻雀，没有燕子的美貌和才能，却坚守了那个简陋的家，一辈子。
爱是什么？
苍穹中传来铿锵的回声：爱，是内心深处，贮存了千年的眼泪！
《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。
电影看过好多遍了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学，下海雨天去砍柳条卖钱，结果因雨打生了一场大病，差点没醒过来。小花伤心极了，我也已经泣不成声了。还有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。
是爷爷一家给了她温暖。上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。
人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。
影片看完了，我的心久久不能平静。我暗下决心，将来做一个热心的人，学好过硬的本领，去帮助那些需要帮助的人。
暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗？
一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。
老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。
故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：暖！
不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。
我的心受到了极大的震撼，我的思想也受到了圣洁的洗礼！我见证了一颗博爱的心，见证了一段美好感人的人间情！我忽然间发现有爱就有希望，不是吗？这样的震撼终以一句不仅血才是浓的为结尾。是的，故事的结尾是美好的，但我们的生活也是美好的！爱，至始至终存在每个人的心底，并萌芽成长着！我们要相信这份爱会长成一颗参天大树，为每一个过路者留一份歇脚的地方！
我们应该学会博爱与感恩，在自己和他人的生命中留下美丽的划痕！！要记住有爱就有希望！！！
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“观看《殷墟揭密，薪火传承》有感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注观看绿皮书有感栏目，我们时时为您更新！