《捅马蜂窝》读后感300字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下由小编为大家精心整理的“《捅马蜂窝》读后感300字”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
这篇文章语句通顺，条理清晰。主要讲了马蜂窝给作者一家带来的不便。爷爷和奶奶的对话，和作者捅马蜂窝挨蛰的经过，以及作者爷爷对作者进行教育之后，作者对马蜂转变认识。为马蜂誓死保卫家园的勇气感到敬佩，对自己破坏马蜂们家园所作所为感到后悔。
读了这篇文章使我明白了：地球不仅仅是人类的家园，也是其他动物的家园。然而，在生活中，人类却对这种独特的伙伴缺乏关爱，甚至还将有些动物当作盘中餐。其实，每颗动物之心都拥有强大的精神力量。正如文中马蜂誓死抗击侵略者的英雄气概，多么让人震惊啊。所以，懂得以平等的姿态去和身边的们一个动植物和睦相处，尊重和关爱大自然中的每一个生灵。
只有这样动物界中的每一个生灵才不会侵犯我们，才会与我们和睦相处，才会尊重我们。
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《捅马蜂窝》读后感500字
今天，我们学了课文捅马蜂窝，它的主要内容是，好奇心让我去捅了马蜂窝，结果妹妹背叛了我 ，我被马蜂蛰了，后来听了爷爷的一番话后，希望马蜂可以回来重建家园，最终马蜂回来了，我在心里暗暗地告诉自己，再不做一件伤害旁人的事情。
课文中我印象最深的是这一句我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。我最感动的地方是这里 我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼死一死，真像一个英雄面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心头。
如果我是作者的话，我一定不会捅马蜂窝，因为那也是一个生命啊。如果我要捅的话我一定会把自己遮得严严实实的，还会找一个我信得过的人、胆子大的人来把门。
课文中有很多好的写作手法，如比喻，这里作者还很细腻的描写了心理活动，因为这样作文才会变得更加生动，这是值得我学习的地方。
读了《捅马蜂窝》这篇课文后，我明白了不要伤害生命。
《捅马蜂窝》读后感200字
小时候，我很调皮，家里后院有个马蜂窝，我和伙伴约定把马蜂窝捅下来。我把许多棍子捆在一起，捆的很长。我使劲朝马蜂窝一捅，马蜂窝就下来了，一大群马蜂朝我们飞来，小伙伴都吓跑了，我被一只大马蜂蜇了一下。几天后，再看那个马蜂窝已经不在了，蛰我的马蜂也死了，不知道为什么我心里却高兴不起来。
别人没招惹你，你就不要去招惹他，这样，只会受伤，对谁都没有好处，所以还是踏踏实实的好。
读《捅马蜂窝》后感 (200字)
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
四年级:仝欢
《捅马蜂窝》读后感1200字
最近，我们学习了《捅马蜂窝》这篇课文，今天我就和大家分享我对这篇课文的理解感悟。
《捅马蜂窝》主要讲的是，“我”受好奇心的驱使去捅马蜂窝，结果被蛰了，后来听了爷爷的一番话，决定不做伤害旁人的事，同时马蜂又回来重新筑巢。
文中有三个主要人物，分别是马蜂、作者和爷爷。给我印象比较深的是作者。作者非常淘气，还有一种逆反的心理，家长说不能做什么，他就偏要做。他也非常好奇，不知道这是什么东西，就像试试会有什么样的后果，最后被蛰了，所以，不能滥用好奇心，更不能因为好奇心而闯了祸，不要觉得这个东西新鲜我就去试，应该先掂量掂量，会有什么后果。就像“我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹”其中，“难以抑制”这个词让我感到作者的自制力不够，压抑不住突如其来的冲动。“我脱下褂子蒙住头，用系好的衣扣儿的前襟遮住下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好。”我从这里看出作者考虑周到，不仅在物品上做了准备，还让人来接应，只是没有想得更远，如果妹妹走了，会毫无防备，所以什么是东应该未雨绸缪、往远看，以防万一，自己还有回旋的余地。
在我小时候，我奶奶家养了一只小猫，非常瘦弱，很让人怜爱，由于我在家里没事干，我便将目光投向了那只小猫，接着，我走过去，拎着它的尾巴尖儿，让它头朝下，我感觉非常有趣，丝毫没有顾及它的感受，放他下来以后，他用愤怒的眼光看了我一眼就走了，我内心有些愧疚，不应该折腾他而让自己快乐，损人不利己。读了这篇课文后，我更知道了人与动物是平等的，不能把我们的快乐建立在别人的痛苦之上。
我印象最深的一个场面是：作者捅了马蜂窝后，那只马蜂冲向作者的时候。那时，我觉得马蜂凶猛无比，似乎谁也阻挡不了它。“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切拼死的气势使我惊呆了。”其中的“径直”让我感到了马蜂的心理：今天我们非得一决胜负，谁让你毁坏了我的家园。还让我感觉到他不容阻挡的决心，因为径直，是呈直线的冲过去，速度最快最猛，更体现了马蜂视死如归的心情，甘愿为家园牺牲。还有“拼死”“决心相撞”。我从“拼死”体会到马蜂炒作者扑过来那种势不可挡的样子，和一颗愤怒在熊熊燃烧的心。我从“决心相撞”中，体会到了此时，这只马蜂心中非常强烈的伟大的精神：你毁了我们这个家庭的家园，哪怕我牺牲，也要报仇！有一种为了保卫家园甘愿牺牲的精神，很让我感动。
这让我想起了保家卫国的一些战士，就像黄继光，拿自己的胸膛去堵住敌人的胸口，这时他一直自身的安危于外，心里只想着忠心报国，为了国家，宁可去死，如果可以用自己的性命来换回国土，那是多好啊！然而，一个小小的蜜蜂却具有人都很少具有的英雄品质，让我非常感动。
总之，这篇课文教会了我尊重生命、尊重他人，善待自然，就算他是再小的一只虫子，也不容歧视，我们都是平等的。
做事不能莽撞——《捅马蜂窝(节选)》读后感
在“我”爷爷屋檐下有一个马蜂窝。奶奶总为这个马蜂窝生气，因为现在连开窗透气都不行，怕有马蜂飞进屋。爷爷却认为不能捅掉它,因为马蜂会蛰死人的。“我”在一旁听着，突然冒出一个帮助奶奶捅马蜂窝的办法。于是我做好防护，准备两根竹竿作为武器，和妹妹攻守同盟。可是还是被马蜂蛰了。打针、吃药，七八天后才渐渐痊愈。
读了《捅马蜂窝》我明白了做事不能莽撞、冒失，不能做出捅马蜂窝的事，不然就是自讨苦吃。
记得有一次春节前夕，爸爸妈妈都急着去采购年货！我就一个人在院子里玩。突然，远处传来一阵阵爆炸声，原来是有人在放鞭炮了。听着这清脆悦耳的的爆竹声，我的心也痒痒的。正巧，爸爸回来了，他拿出一串鞭炮，放在椅子上，还警告我不要动，可我还是不听爸爸的劝告，私自拆了鞭炮，拿了爷爷的打火机，还叫上村里几个小伙伴一起去放鞭炮。我们找到一块空地，拿出一支鞭炮，用打火机点燃导火线，然后扔向空中，鞭炮在我们上空爆炸，多么有趣啊！我们几个还比起来了，看谁扔得高，炸得最响。可是好景不长一支没有爆炸的鞭炮落了下来。我连忙去捡，没料到它突然爆炸，顿时我的手上满是鲜血。同伴慌了神，马上跑回村里，告诉爸爸妈妈，我才被送进了医院。
打那以后，我时刻提醒自己做事一定要小心，不能自己给自己招惹麻烦。
读后感大全：读《捅马蜂窝》后感
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
读《捅马蜂窝》有感_小学读后感150字
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
读《捅马蜂窝》后感_课本读后感200字
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
小学四年级：读《捅马蜂窝》后感
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
《捅马蜂窝》读后感_一年级读后感100字
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。这种精神也令我十分震惊，让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
读《捅马蜂窝》有感_二年级读后感200字
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他决心不再做一件伤害旁人的事。
这种精神也令我感到十分震惊，也让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
读《捅马蜂窝》有感_二年级读后感 (200字)
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他“决心不再做一件伤害旁人的事”。
这种精神也令我感到十分震惊，也让我明白了一个道理：做任何事情之前，都要深思熟虑，斟酌好了之后再去尝试，千万不要因为好奇而做出损人不利已的事。
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