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一年级读后感100字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《乌塔》读后感_一年级读后感100字。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢?你不妨看看《乌塔》读后感_一年级读后感100字,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

乌塔,一个年仅14岁的孩子,一个人独自游欧洲。她的独立,坚强使我敬佩,敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子,我很胆小,什么都怕,但从乌塔身上,我懂得了坚强。我的一个朋友,很坚强,不管遇到了什么,都不会哭。我呢?遇到一点事情,就只会哭,我一定要坚强起来!

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一年级读后感100字


一年级读后感100字范文一

今天我学了第17课小壁虎借尾巴,我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能,我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器,小鱼尾巴用来泼水,老牛尾巴用来赶蝇子等。你还知道哪些动物尾巴的作用呢?

一年级读后感100字范文二

《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。

我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

一年级100字读后感


一年级100字读后感范文一

以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完一粒种子时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。

一年级100字读后感范文二

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

读《一年级的小豌豆》有感_一年级读后感100字


我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

养花读后感100字一年级


篇一:养花读后感

不劳动,连棵花叶养不活,这难道不是真理吗?对文章的这句话,我是有很深的体会。做什么事情都要付出劳动,否则,那只能是空想,只会一事无成。

就拿我的学习来说吧!以前我很喜欢偷懒,连课堂笔记有时候也不记。到了考试的时候,便来个临时抱佛脚,东借西借。正好应了一句格言业精于勤荒于嬉结果我的成绩总是不那么好!

今后,我要改掉以前的坏习惯,在学习上多付出劳动。只有这样,才可以巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩提高!


篇二:养花读后感

昨天晚上,我读了一篇文章《养花》,我以前没有读过这篇文章,看一看作者,竟是著名文学家老舍先生!于是,我怀着激动的心情继续读下去。

这篇文章主要讲的是:老舍先生家里曾经养了许多花,他也非常爱惜这些花。有一次隔壁钻墙,墙倒了,把花砸了一半多,老舍先生佷伤心!他发誓以后要更加爱惜花,他说:如果连花都养不好,何况做其他事呢?从此,在老舍先生的细心呵护和精心关照下,花儿更为美丽。

这篇文章告诉我们,不管做任何事,都要认真对待,持之以恒,才会取得成功。


篇三:《养花》读后感

在星期一,我们学习了老舍先生所写的一篇课文《养花》,老舍先生把养花当做生活中的一种乐趣,他并不在乎养花的结果,而是在于养花的经过。

他不管是好花还不是好花都把他们当做好朋友,都对他们有着一种特殊的感情。他干什么都讲求方法,他有腿病不但不利于性也不利于坐,他写一会就到院子里搬搬这棵浇浇这棵。


篇四:《养花》读后感

《养花》这篇课文,看似平常,但细细读来去意味深长。

老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。我想,这就是他所说的乐趣吧。这不正是作者高尚的养花情趣所在么?!是啊,不管干什么事情,都得有个情趣才行。

有一次,我把糖纸收集许多,用细绳扎起来变成一朵花,朋友们来了我给她们一朵,她们连声称赞好。我听了,心里比吃了蜜还要甜。


篇五:《养花》读后感

主要内容:老舍先生爱花,所以也爱养花。老舍先生并没有成为养花专家,因为没有工夫去做实验和研究。老舍先生只把养花当做生活中的乐趣,到夏天,满是花草,但是,下了一场暴雨,邻家的墙倒了下来,菊秧都被砸死了,家人几天都没有笑容!

感受:有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是老舍先生要告诉我们养花的乐趣。


篇六:《养花》读后感

记得有一次,夏天有这么一回,三百棵菊秧还在地上,下了暴雨,邻家的墙倒了,砸死了一百多棵,三百多种,老舍先生一家人几天脸上都没有笑容。有悲伤的时候也有欢喜的时候,花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些,看着友人拿走自己的劳动果实,老舍先生心里自然特别欢喜。最后,老舍先生还说:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,既须劳动,又长知识,这就是养花最大的乐趣。

啊!学习也一样,只要你用心栽培,一定会开出美丽的花,结出香甜的果。


篇七:养花读后感

养花是一种又漫长又要有耐心的事。昨天,我阅读了老舍的《养花》,本文赞美了花坚强的精神和养花者不论寒冬炎夏都关心、爱护花儿高贵品质。

文中写到老舍在养花的过程中,大雨把花给淹了,但是老舍并没有放弃,而是把花一个一个搬到屋里去。虽然很累,但老舍还是坚持到底。

守株待兔读后感100字一年级


篇一:守株待兔读后感[100]

今天,我读了《守株待兔》的故事。我懂了要想掌握丰富的知识,就不能象那个农夫先前一样,等着好事送上门来,不去管理田地,一无所获。

只有平时不断的刻苦学习,才能积少成多,学有所成。


篇二:守株待兔读后感[100]

这个故事讲的是一个人看到一只兔子撞死在树桩上,白白捡了一只兔子,从今以后,他再也不耕田了,没多久,田地荒芜了。

这个故事告诉我们:不主动地努力,只是懒惰地寄希望于万分之一的侥幸,最终只会一无所获。


篇三:守株待兔读后感[100]

今天下午,我读《守株待兔》里面讲的是:从前,宋国有个庄稼汉。有一天,他看见一只

野兔跑山上来,撞死在木桩上。他便捡起野兔往家走。之后,他等着奇迹再次发生。可是一天又一天,他再也没有看到撞死在木桩上的野兔,而禾苗却枯死了。通过这个故事,我们知道:不能不劳而获,只有劳动才能有好的收获。


篇四:守株待兔读后感[100]

今天,我读了一则寓言故事叫《守株待兔》。故事讲的是:有一个农夫正在田里干活,突然一只兔子在他跟前的木桩上撞死了,他就把兔子带回家吃了。从第二天开始,他也不种地了每天都坐在木桩旁等兔子撞上,过了一天又一天,可是一只兔子都没撞上,到了收获粮食的季节,他的庄稼因为没有管理都枯死了。

我得到的启示是:做什么事不能光靠运气,要付出努力才能有收获。


篇五:守株待兔读后感[100]

今天我读了《守株待兔》这本书,书中讲了这样一个故事。有一个农夫每天都在干活,有一天他发现一只兔子撞死在树上,他就带着兔子高兴的回家了。以后他就天天不干活,他就等在大树旁边,捡第二只兔子,结果等了好几天,一只兔子也没有捡到。后来哦就饿死在大树下。

这个故事告诉我只有辛苦劳动才会有收获。

秘密花园读后感100字一年级


篇一:秘密花园读后感

在星期四的下午,我们班里说书的同学把上一本书收走了,过啦差不多两仨十分钟我班的同学才把书给借来啦。

星期五老师布置了一篇日记题目叫秘密花园主要讲了小主人公叫玛丽他是一个相当人见人厌的一个小女孩,在一次瘟疫中,她的爸爸和妈妈被夺走了生命,使他成为了孤儿。

这本书是一本很好看的一本书。


篇二:秘密花园读后感

这本书讲的是印度小女孩玛丽的故事。父母因霍乱而死因此她被送到她舅舅的庄园里住认识了知更鸟、看守菜园的本爷爷、玛莎的弟弟迪克和根据哭声找到的柯林。玛丽在知更鸟的帮助下

找到了秘密花园的钥匙打开了秘密花园。秘密花园在他们的照顾下恢复了生机。

告诉我们做什么事都要像玛丽一样坚持不懈不要半途而废。


篇三:《秘密花园》读后感

寒假里,我读了许多书,这是其中一本《秘密花园》。

秘密花园的主人公玛丽父母都死了,于是她被送到了大东鸟庄的姑父家,赞啊立柱式,玛丽发现了一座荒废了十年的花园,玛丽给它取名为秘密花园。在这里,她认识了一个乐观向上的好朋友狄肯,他俩在荒凉的花园里,种下了自己喜欢的植物。玛丽还认识了她的表哥柯林,玛丽还说柯林是土霸王呢。

他们经过一段时间后,都发生了很大的变化:略显病态的玛丽变好了,柯林竟从轮椅上站了起来。


篇四:《 秘密花园》读后感

上一星期,我们班借了一本书,叫《秘密花园》。

这本书主要讲了一个叫玛丽的倔强小姐,在一次霍乱中,失去了父母,不得已去英国找了她的舅舅。他舅舅以前因为妻子的去世而变得阴晴古怪。在这里,玛丽变成了一个可爱的女孩。并和一个可以和小动物和睦相处的男孩做了好朋友。还帮助了他舅舅的儿子变得自信起来。

读了这本书,我被这三个孩子的友情感动了,我觉得这世间爱是最重要的。

 
篇五:《秘密花园》读后感

今天,我看了一本让我很有感触的书《秘密花园》。在生活中,学习中,我遇到困难的时候,常常会不开心,流眼泪,甚至于想放弃。

看了这本书,让我懂得了不管环境变得如何糟糕,不管遇到什么样的挫折,我们都要乐观地面对每一天,不气馁,不放弃。


篇六:秘密花园读后感

秘密花园主要讲的是有个小女孩叫玛丽,他脾气很坏,当时他们那里正流行一种传染的疾病,玛丽全家也患上这种疾病,不久后他们就先后死去,最后被他叔叔克兰文接到他那里住,他叔叔自从他妻子死后就变的异常冷漠,他还在那里发现了瘦弱的柯林,最后在知更鸟的帮助下找到了秘密花园,最后他和柯林的脾气变好了,而且劳动还让柯林吃胖了许多。

这本书让我懂得了只要坚持就会成功。

篇七:《秘密花园》读后感

今天我终于读完了《秘密花园》,通过读开启秘密花园这篇文章,我了解到聪明的知更鸟帮助好奇心的玛丽找到了钥匙和大门的地方。让玛丽顺利的进入了秘密花园。我发现玛丽是一个对事物充满好奇心的女孩。

我也要向她学习!!!

《守规矩》读后感100字一年级


篇一:《守规矩》读后感

世界上有各种各样的规矩,家有家的规矩、学校有学校的规矩

花伦不好,因为花伦上课时把脚搭在课桌上,他非常不遵守课堂规矩。小蜜瓜在课堂上举手来回答问题,下课也很守规矩。所以,我们要在任何地方都守规矩。


篇二:《守规矩》读后感

今天我读了小蜜瓜的要守规矩,规矩有很多条,比如在走廊里不能跑跳,要站成一排轻轻地走路,在教室里不准打闹,不准大声讲话,不准坐在桌台上,不准乱丢废纸等等。

花轮不守规矩老师就惩罚他下课后训练坐姿,我在学校就非常的守规矩,老师也表扬了我很多次,我很喜欢老师表扬我,我以后要继续努力!


篇三:读《要守规矩》有感

开学的第一天起,小蜜瓜的老师就训练同学们守规矩,规矩有很多条,如教室里不准打闹,不准大声说话,走廊里不准乱跑老师说守规矩的要奖励,不守规矩的要受惩。小蜜瓜按照老师的要求都做到了,他在等老师表扬他,可是,老师开会回来就放学了,小蜜瓜有点失望。我们准守纪律是应该的,不需要表扬。


篇四:读《要守规矩》有感

今天我读了一年级的小蜜瓜里的《要守规矩》这一篇文章 《要守规矩》这一篇文章告诉了我们,上课的时候,我们要专心要听讲,不捣乱。

老师提问的时候,要积极举手发言,下了课,不在教室里打闹跑跳、不讲脏话、做作业的时候要认真整齐、做完作业要仔细检查、早上见了老师敬个礼、见了同学问声好,要做一个有礼貌、讲文明、懂规矩的小学生。


篇五:《一年级的小蜜瓜》之《要守规矩》 樊博飞

上学的第一天开始,心兰老师就训练大家要守规矩。规矩有很多条,比如在走廊里不能跑跳,教室里不准打闹,上课要举手才能发言。

小蜜瓜很想做个守规距的孩子,他和同学们相处的时候,懂得谦让。下午新兰老师去开会,小蜜瓜就自己管自己,写完了课堂作业和家庭作业,他多想让老师表扬他呀想。可是放学的时候,老师只是说了写些回家完成作业的话。看了这章,我觉得小蜜瓜是个懂事的孩子,我也要做个懂事的孩子。

《揠苗助长》读后感100字一年级


篇一:读《拔苗助长》有感[100]

今天,我读了《拔苗助长》这一篇故事,内容是:从前有个农夫,他看着别人的禾苗长得高高的,他家的禾苗长的却很低,他很快就想出了办法,他把禾苗一一拔高

我的启发是:做事情不能急于求成。

篇二:读《拔苗助长》有感[100]

这个故事让我明白了事物发展有一定的发展客观规律,不能急于求成。

好比我们在学习上,把每天学到的知识一点一点积累起来,才能使我们的大脑里的知识一点一点丰富起来。不可能每天不好好学习,就能掌握。

篇三:读《拔苗助长》有感[100]

《拔苗助长》讲的是春秋时期宋国有个农夫性子很急,他希望自己的秧苗长的快些,就一棵一棵的把秧苗从土里拔高一些,结果秧苗全部枯死了。

我从这一成语中明白了做什么事情都不要不顾事物的发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。学习也是这样的,要一步一步,慢慢地学习,不要急于求成。

篇四:读《拔苗助长》有感[100]

今天,我读了一个成语故事叫拔苗助长。古代有一个人,是个急性子。刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。他想一个办法,第二天早上他去田把禾苗都拔高了。结果禾苗都死了。

万物都有自己的规律,做事太极反而做不成事还添了麻烦。同样学习也要认真踏实,一步一个脚印儿。所以,做任何事请都不要急功近利,都没有捷径。

篇五:读《拔苗助长》有感[100]

今天,我读了一个寓言故事名叫《 揠苗助长》。

这个故事讲的是 一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是,他把禾苗往上拔了一节,结果禾苗全死了。

我觉得故事中农夫的做法是不对的。植物有自己的生长规律,要顺其自然,不能揠苗助长。俗话说:心急吃不了热豆腐。

这个故事告诉我们无论在学习和生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能急于求成。

狐假虎威读后感100字一年级


篇一:狐假虎威读后感[100]

读了狐假虎威这个故事,我明白了遇事不能慌张,应该动脑子用智慧战胜恐惧。

这个故事告诉我们,狡猾又阴险的狐狸借着老虎的威风把小动物给吓跑了,还骗得老虎团团转。

同时,我们也不能像狐狸那样,因为谎言最终有一天会被揭穿。我们要靠自己的努力学到真功夫,这样才能让别人真正佩服你。

篇二:狐假虎威读后感[100]

一只老虎非常凶猛,它在森林里转悠,四处寻找猎物。一天,老虎逮到一只狐狸。这只狐狸非常狡猾,为了不被老虎吃掉,就说:我是天地派来管你们的,你吃掉我就是不行。不信可以跟我到处走一走,我保证每个动物都怕我,狐狸带着老虎走了走,所有的动物看见就散退就跑,动物们根本不怕狐狸,只是害怕老虎。

我读了《狐假虎威》后,我觉得老虎非常愚蠢,狐狸非常狡猾。

篇三:狐假虎威读后感[100]

从前,有只老虎,在找野兽作为食物。它找到了只狐狸,狐狸见了没处逃。就吓老虎说;天帝派我当百兽之王,你要敢吃我,就是违抗天意。

老虎不信狐狸的话。狐狸说;你不信,好我在前,你在后,看哪个动物见我不逃。动物看见了老虎吓得纷纷逃命。

老虎还真信了。可老虎万万没想到动物怕自已。孤狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。我从中懂得了,做人要诚实,不能依仗别人的势力来欺压人。

篇四:狐假虎威读后感[100]

今年是我过的第一个暑假,在这个暑假里我学会了很多知识,我还读了很多书,有《游戏中的科学》《十万个为什么》《成语故事》我从成语故事中学会了很多道理,我从《游戏中的科学》得到了很多知识,我从《十万个为什么》中知道了很多东西。

《成语故事》中的狐假虎威是我最喜欢的。

狐假虎威讲的是借别人的势力和威风来吓唬人,自己没有真实的本质,从这个故事中得打了没有知识和能力靠借别人的是不行的,所以我一定要好好学习。

篇五:狐假虎威读后感[100]

今天,我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。

这篇课文课文讲的是:一只饥饿的老虎在寻找食物时,碰到了一只狐狸,当老虎想吃掉它时,狡猾的狐狸想出了一个办法,使饥饿的老虎不但没有吃掉它,反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。

这篇课文告诉我们一个道理:不能仗势欺人!

《福尔摩斯》读后感100字一年级


篇一:《福尔摩斯》读后感

寒假里,岳瞻借给我一本书《福尔摩斯探案集》,这本书可精彩了。

讲述了福尔摩斯是一位英国有名的侦探,他聪明、机智、勇敢,他通过不断地刻苦学习、研究和实践,使他有着惊人的判断能力和推理能力。比如,他能辨别出不同的土质。他瞟一眼,就能猜出人的大概经历等。他破了许许多多的奇案,每个故事都很生动、曲折,使我有着身临其境的感觉。

福尔摩斯不屈不挠的精神,刻苦学习的毅力值得我们学习。以后我要多读书使自己学到更多的知识。

篇二:《福尔摩斯》读后感

这个故事讲的是福尔摩斯侦破案件的过程,没有厮杀打斗的场面,不会让人害怕,有的只是缜密的逻辑推理,细致的心理分析和机智幽默的对答及美丽的回答。然而,正是通过这些看似平静的描述,作者把福尔摩斯的智慧和才干,还让我们从中学到了不少的推理方案的知识。所以,福尔摩斯早已成为了神探的代名词,无论是大人小孩,都非常喜欢他。

我们大家应该学习他的优点。要刻苦学习,积累知识,希望将来能够学有所成,学由所用。

篇三:《福尔摩斯》读后感

今天我读了福尔摩斯探案集二,感触颇深。

在巴维尔的猎犬此案中充分体现出福尔摩斯的观察和推理能力,他的推理真是让人心服口服,并且我在这本书中也记住了一些福尔摩斯的名言:一个善于推理的人得出的结论,常常使他身边的人赞叹不已,这是因为那些人总是忽略事情的细节,而这些往往又是推理的关键所在,等等。

从这本书中让我深刻的体会到无论做什么都要细心,尤其是我们学生,在平时的学习中一定要向福尔摩斯学习,养成认真细心的好习惯。

篇四:《福尔摩斯》读后感

这个暑假我看了《福尔摩斯探案故事》。

福尔摩斯相当聪明,破了一个又一个复杂的案子,他一握别人的手就知道他来自哪个国家,而且他还会拉小提琴。他说:一个人只要非常仔细地观察他所碰到的事物,就肯定会有非常大的收获。他说得太有道理了,我要向他学习,仔细地分析每一件事情,寻找真正的答案。

篇五:《福尔摩斯》读后感

今天我读了《福尔摩斯》前二章,我觉得福尔摩斯是一个很奇怪,但有很神奇的人。

他只要看你一眼就能判断出你是干什么的,从哪来的。他是一个非常善于观察,爱思考的人。我也要向他一样在生活和学习中多观察多思考。

篇六:《福尔摩斯》读后感

我很喜欢《福尔摩斯探案集》这本书。

这本书中的福尔摩斯是一个非常聪明、能干的侦探。不管多么复杂的案件,他总能出乎意料地拨开重重迷雾,使冤案得到昭雪、罪犯受到惩罚。

我很崇拜福尔摩斯,因为他是个智慧、勇敢的侦探,是我们学习的榜样。

篇七:《福尔摩斯》读后感

这本书讲述了福尔摩斯破解了许多案件,人们很欣赏他的才能,他遇到危险时沉着冷静,临危不惧,遇到任何困难,都不会慌张。

读了这本书,我很敬佩福尔摩斯,我要学习他拥有丰富的科学知识,严密的逻辑推理和细致的调查研究,才会更聪明。

岳飞传读后感100字一年级


篇一:岳飞传读后感

今天,我读了《岳飞传》这本书。

《岳飞传》这本书汇聚英雄群像,弘扬传统文化。孩子们之所以喜爱《岳飞传》,是因为它展现了一代抗金英雄岳飞精忠报国、壮志未酬的英雄气概。还有岳飞那篇千古绝唱《满江红》,其中有令人肃然起敬的名句:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!这句话引起了多少人的深思啊。

篇二:岳飞传读后感

今天,我在图书馆里读了《岳飞传》这本书,太好看了!

我知道了岳飞是中国古代最著名的民族英雄。他是一位有胆有识、智勇双全的军事统帅。他武艺高强、用兵如神,训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装岳家军,为挽救民族的危亡、屡战屡胜。可惜被昏庸的宋高宗和奸臣秦桧害死了。嗨!

篇三:岳飞传读后感

《岳飞传》是钱彩原著,写的是宋朝英雄岳飞抗金的故事。

岳飞在爱华山、牛头山等战役中大败金军,令敌人闻风丧胆,所向披靡。岳飞战功卓越,金国完颜兀术蒋奸臣秦桧打入宋室,在高宗面前胡说,将岳飞、岳云和张宪一起在风波亭害死。岳飞终年三十九岁,岳云二十三岁。后来岳雷直捣金国,大败金国诸将,班师回朝。

整本书文理皆通,读来让人如痴如醉。

篇四:《岳飞传》读后感

我读了《岳飞传》这本书,知道了岳飞是个大英雄,他是南宋人。

岳飞是抗金的大元帅,他精忠报国、有勇有谋、智勇双全。他从小就拜师学武,还和王贵、张显、牛皋等人结为兄弟,共同抗金。岳飞带领他们入朝面圣,皇上命令他带领军队抗金,岳飞等人接了旨,立即动身。最后却被奸臣秦桧在风波亭杀害。像他这样的英雄死了,可真让人感到惋惜。我佩服岳飞。

篇五:《岳飞传》读后感

前段时间读完了《岳飞传》。这本书讲的是中国历史上著名的爱国将领岳飞的故事,主要讲了他轰轰轰烈烈抗金的一生。我最喜欢书中的第十三章,它讲了岳飞在青龙山巧破金兵的情节。

岳飞用埋伏、火攻、水冲、石头阵的方法把金兵打得人撞马,马撞人,连死带伤一大片。我觉得岳飞是一个英勇善战的人。我要学习岳飞多动脑筋、战胜敌人、一心为国的精神。

篇六:岳飞传读后感

这几天闲来无事读了岳飞传,读了这本书,我又很大的感触。

这本书讲的是:岳飞自幼接受母亲爱国主义思想的教育,牢固地树立了精忠报国、誓死抗金的思想。成人的,他苦练杀敌本领,精通兵法;他抢挑小梁王,大破金兀术,南征北战,英勇无敌。最后,岳飞遭秦桧诬陷入狱,在忠君思想的驱使下,不仅献出了自己的生命,同地也让岳云、张宪遭到残害

我心里不由得为之一震,原来精忠报国的英雄这么多,我长大了也要报效祖国和人民,做国家和家庭的栋梁。

篇七:岳飞传读后感

这些日子,我读了一本叫《岳飞传》的书。

敌人一向轻视我军,绝不防会遭袭击。难得有这样的好天气,休看敌兵人多,我军必胜无疑说罢,右手长枪一挥一马当先,往前冲去。

岳飞有过人的胆识,不然,他怎么可能会一马当先,往前冲去,同时,他还有胜利的决心,不然,他怎会说出休看敌兵人多,我军必胜无疑这样的话来,而且,他还有过人的才智,不然,他就不会认为敌人轻视他们了。

我也要像岳飞一样有那种才智、决心以及胆识!

这是一本好书!

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