一年级读后感200字

发布时间：2019-11-04 来源：互联网

《一年级》观后感400字。

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一年级观后感精选

小编特意收集并为您呈上“一年级观后感”相关内容，你有过写观后感的经历吗？一部优秀的电影可以给我们留下最深刻的印象，网络上很多人都在谈论着这部作品，观看了以后让人眼前一亮。这时我们应该刻苦钻研写好一份观后感，供你参考，希望能够帮助到大家！

一年级观后感【篇1】

暑期读了了《一年级的小豌豆》这本书，我发现了小豌豆是一位好看、顽皮、讨人喜欢、热情、善于帮助他人的小女孩。念书之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有蓝草她们变成最好的朋友她们一起念书，一起吃饭，一起回家了，开心无比！

小豌豆是个爱好看的小女孩，青草是喜爱扎辫子的女孩子她的妈妈会给她扎许多好看的小辫子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆说：“等着你头发长长了，我让妈妈也让你扎辫子”。

小豌豆是个顽皮的小女孩，不听妈妈得话，一下子吃完五个冰激凌，腹部都吃坏掉。

小豌豆是个讨人喜欢的小女孩，小豌豆之前讨厌冼澡，她想着即然用喷水壶给花朵浇灌，花朵会生大，那浴头给小豌豆浇灌，小豌豆不也是长大了吗？

小豌豆是个热情的小女孩，吉布的妈妈一直往他的便当盒里装好多好多的饭和好多好多的菜，吉布自身没有食欲那么多物品，因此，一到吃午饭的情况下，小豌豆每日必须帮吉布用餐，但是她自身的饭却基本上都剩余了。我喜欢小豌豆，我也要向小豌豆学习培训，做下热情，助人为乐的优秀生。

一年级观后感【篇2】

在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事，很好看。

我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。第二点，不乱发脾气，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。

我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。

小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧！

秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是：想成为一名书法家。儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？

《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。

小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！

一年级观后感【篇3】

今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”

一年级观后感4篇

如何让自己撰写的作品名观后感体现出原作的精髓呢？当我们看身边的视频和一些电影后，到影片结局的时候，大家都会产生一些自己的想法。 不妨用一篇观后感来记录自己的观点，更好地体会电影，我们可以从其他人的观后感中得到不同于自己的感悟，下面由读后感大全帮大家编辑的《一年级观后感》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

一年级观后感(篇1)

我今年教一年级，开学的情景我记忆犹新：开学初，没完没了的叮嘱、喊叫，一遍又一遍的重复，心平气和的一年级读后感。身心的疲惫，精神的焦灼成了我当时的心理写照。几乎每天都是在忙碌、繁杂、焦躁中度过。就在那时，我发现了《心平气和的一年级》这本书。

读完这本书，我仅学到了三个词：心平气和、一年级、读书。拿“心平气和”这四个字来说。刚开始我也参照书中的一些做法，比如一年级一些课堂行规教育，与家长的沟通方式等。但有时自己还是难以“心平气和”，后来我才发现，这里的“心平气和”其实不仅仅是一种情绪的调控，而是引导我们对自己所扮演的角色进行转换，从单一的实践工作者向学习型、研究型、探索型教师转变，以一种研究的角度去观察、剖析学生由于缺乏知识或经验而发生的不良行为，发现孩子成长过程中的规律和特点。如此下来，每日工作之后剩下的就不再是对日常琐事的烦乱，而是一种收获、透悉孩子行为背后的工作经验或者教育理论的经历，使自己的内心平静而充盈。

而“一年级”这个词，我原先的理解仅仅停留在孩子入学启蒙的阶段，但薛老师的见解让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，在这本书中，她提到：有些班级在一年级的时候就提早结束了一年级的生活状态；而有些班级到了“二年级”仍然处于“一年级”的生活状态。其中最关键的一点是小孩子在一起学习知识的同时，他是否在学习公共生活，也就是说他是否在学习秩序。在她的班级当中，她用两个关键词来给自己班级的秩序下定义：第一个是“音乐”，她对文本的教学设计非常简单，更多的是在孩子们疲乏时把课堂教学中的一部分时间拿来给孩子们欣赏音乐，陶冶性情，读后感《心平气和的一年级读后感》。从电视剧“小龙人”的主题曲到著名的古典音乐“渔舟唱晚”，孩子们从刚开始的喧闹到如今能安安静静地趴在那里听完一首完整的古筝曲，对孩子们的性情是一种非常好的`熏陶；第二个是“轻轻地”，借鉴蒙台梭利教育法中的静寂游戏中出现的效果，她在管理班级事物时，她努力让自己的说话声音轻柔，让孩子读书时轻声细语，发现这样更能让孩子们认真倾听教师的说话内容。不知道大家有没有注意到她这里使用的是“秩序”这个词语而不是纪律。已经不记得她原文是怎样解释的，大意是说秩序是每个生命个体从内心深处自发地去遵循的一种合理而有序、主动而和谐的规律，是与生命个体的内在的拍点是相契合的，而纪律是一种需要外界的力量督促我们去遵守的一种规律。在她看来，对于一年级而言，学习公共生活的秩序比学习知识技能更为重要。而现实中，我们往往对这一点认识不足，或者认识到了，但还没有很好地去身体力行。

翻开这本书，其实我更感兴趣的是第四部分内容“聆听大师”。因为，我觉得第一部分内容，其实我们每位老师每天也在做着，区别也就是我们并没有将它记录下来。薛瑞萍老师之所以能拥有“心平气和”，除了她在日志中的倾诉、反思、总结之外，她在一些教育论著中与一些教育大师的精神交流也是主要因素。记得刚走出校门时也曾翻开一些教育论著的扉页，却发现那些术语像是陌路人一般，无法读取那些文字背后的思想，更别说去学习蕴藏其中的教育理念，只能无奈地放下。但在这本书中，薛老师以她20年的教育经验和实践，以她个体化的阅读和阅读表达，让我嫉妒地发现原来教育论著中的精神世界如此精彩。也有不少朋友看了薛老师关于教育论著的读书札记而兴致勃勃地去翻阅那些书籍，却发现仍然是欲入无门。薛老师用一句泰戈尔的诗句来解释：“且把你一生中的空隙留在原地，让音乐从空隙的深处涌将出来。——这是只有书虫才知道的快乐。”她是这样解读这句话的：“用自己的经历和感悟，赋予沉默的文字以美妙的曲调，因为是你在读，精辟的论述注入了你的理解；因为是你在读，原本丰茂的树木，生长出带有你印记的枝叶。”读书，让知识和趣味互相交融，见解和品性依次增长；由此形成习惯，进而成为性格，当然一辈子便“心平气和”。

一年级观后感(篇2)

这本书是我看过的最好看的书，我特别喜欢主角小豌豆，她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年级的第一天，她独自一个人上学校，没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间，她就结交了很多小朋友——蓝草、青果、阿隆、吉布……

每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法，比如：给冰箱和台灯讲故事;喷水壶给花儿浇水，花儿能长大，那么莲蓬头给我冲水，我岂不也能长大;美术课上画青蛙，她画在了自己的口罩上，其他同学都跟着画了。

小豌豆的朋友中我最喜欢青果，青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了(勤俭节约);体育课跳绳大赛上，青果得了第一名(勤奋练习);下课后青果会找小豌豆去柳树下看书，教小豌豆认字(乐于助人)。周三，青果是排队监督员，小豌豆站不好，青果会再给一次机会(善良)。

阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他体育课跳绳比赛上拿了最后一名，一年级就已经有70斤重了。

蓝草是小豌豆朋友中最聪明的小孩，她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学习的榜样。

吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩，他每天好像不是来上学，而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小，怕苍蝇，怕蚊子，还尿裤子。

看了这本书，我彻底的了解了一年级的生活，我也会很快的适应。

一年级观后感(篇3)

在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事，很好看。

我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。第二点，不乱发脾气，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。

我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。

小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧！

秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是：想成为一名书法家。儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？

《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。

小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！

一年级观后感(篇4)

当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读《蓝色的海豚岛》有感-小学一年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧卧的海豚，所以被命名为蓝色的海豚岛。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上居住着印第安人，他们与来到岛上捕猎海獭的阿留申人起了争执，村里的青壮年都被杀害了，于是他们离开了这个岛到东方去居住。一位小姑娘卡拉娜为了寻找自己的弟弟&&拉莫，留在了岛上。后来拉莫被野狗咬死了。卡拉娜独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗智斗勇，历尽艰辛才得以生存下来。十八年后，卡拉娜终于等到了救援的船只，得到了离开孤岛的机会。

其实这本书中令我感触最深的并不是卡拉娜机智勇敢、善于创造、乐观向上的精神，而是让我懂得了朋友的宝贵。我想卡拉娜这十八年的生活一定不孤独寂寞。因为她拥有那么多的朋友，既有人类朋友，也有动物朋友。从弟弟拉莫到被她驯服的野狗头领朗图，春天拥有的小蜂鸟泰罗尔和鲁雷，夏天结识的阿留申姑娘徒托克，被她救起的'受伤小海獭芒阿勒，朗图死后，她又驯养了朗图的后代&&朗图&&阿鲁作伴。正是因为有了这些朋友，卡拉娜才能够在岛上生活十八年，才没有丧失生活的信心。

是啊，朋友是多么宝贵啊！拥有朋友是多么幸福，没有朋友的人怎么能算是一个的人呢？相信每个人都会有这样的体会，我也是有亲身经历的呢！

寒假里，过了年爸爸妈妈就把我扔在外婆家不管了。其实我在外婆家附近有不少的朋友，但是她们大多回家过年了。没人和我玩。我整天看书，看电视，生活真是没意思透了。我多么希望上天能够赐给我一个朋友啊！没想到第二天，我的好朋友胡雨菲回来了，我见到她真是欣喜若狂，这下终于有人可以陪我啦！

朋友如闪光的金子，珍贵无比；朋友如冬日的阳光，温暖着你；朋友如芬芳的花香，沁人心脾……朋友会与你分享快乐也会陪你共度难关，所以伙伴们，让我们和身边的每一个人，每一件事物做朋友，不管他是动物还是人，是有生命的东西还是没有生命的物体，并且，让我们小心翼翼地呵护这份纯洁的友谊，你就会意想不到的收获！

一年级观后感怎么写汇总

如何为自己撰写作品名观后感提供灵感呢？通过观看影片，我们能够逾越自己的身心，写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。人最真实的感受都来源于视觉，不同的时期看同一部影视作品可能有不同的感悟，读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“一年级观后感怎么写”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

一年级观后感怎么写(篇1)

今年暑假我读完了《一年级的小豌豆》。这本书讲的是小豌豆上一年级时遇到的各种各样的事情，例如：有一段小豌豆送贺卡给秀岩老师，小豌豆准备第一节课后送给老师，可是下课后老师一直很忙，小豌豆只好放学后把贺卡悄悄地放到秀岩老师的办公桌上，然后蹦蹦跳跳的走开了。我觉小豌豆很爱自己的老师，我向小豌豆一样，热爱老师。

看了她的经历，我觉得非常亲切，她让我想起了我不久前度过的一年级。我的一年级过得也相当愉快。我认识了新的老师和同学，结识了很多小伙伴，每到下课时我们就在操场上一起玩耍。我还和老师、同学们一起参观了梅花山、紫金山和弘扬广场等等，增长了许多的知识。

书的结尾小豌豆消失了，同样的，我的一年级也过去了，现在我已经是三年级的学生了。不过，一年级的点点滴滴都会被我牢记在心中。

一年级观后感怎么写(篇2)

暑假的时候，妈妈给我买了一本书，书名是《小豌豆的一年级暑假》。我很喜欢读这本书，因为我也刚刚读完一年级，我感觉我和书中的小豌豆特别像，所以读小豌豆的故事，我就感觉像在读我自己的故事。

《小豌豆的一年级暑假》这本书里，讲暑假的时候别人的爸爸妈妈带孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸妈妈要工作，没有那么多时间陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一个人在家里，想象和模拟着自己到处旅行。看到这里我很心疼小豌豆，同时又觉得小豌豆是那么的懂事，那么的乐观，我想我也要向小豌豆学习，学习她的善解人意，学习她能苦中作乐的精神。

小碗豆的一年级暑假里，去书店看书，在天文馆探索宇宙的无穷奥秘，做一个小小志愿者，暑假的生活丰富多彩。我的一年级暑假里，完成暑假作业、预习二年级知识、画画、舞蹈考级、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平时上学没时间去做的事情都在暑假里做了。我有时候觉得，我就是小豌豆。

我很喜欢《小豌豆的一年级暑假》这本书，我更喜欢书中的小豌豆。

一年级观后感怎么写(篇3)

《西游记》,是古代四大名著之一，这部作品情节生动有趣，读起来朗朗上口，令我明白做如何事都要坚强。

《西游记》的作者是吴承恩，这是一部长篇神魔小说。这部书讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，最后历经九九八十一难取得真经的故事。在师徒四人中，我最喜欢孙悟空了，他机智聪明，在遇到困难时临危不乱，一路上斩妖除魔，护送着唐僧，最后取得真经。在这一路上，唐僧师徒四人遇到了很多困难，但每一次他们都能一一克服，是多么坚强啊！他们是多么勇敢啊！路途那么远，他们却坚持到最后，多么令人赞叹啊！

所谓“世上无难事，只怕有心人。”它告诉我们：做任何事，只要你肯坚持，认真去做，就能扫除一切困难。没错，就像唐僧师徒四人一样，他们不畏艰辛，没有半途而废，坚持到最后，最终克服一切困难，取得真经。我也要像他们一样，做个坚强的少年，能够独立自主，独立思考。

就像学自行车一样，从哪跌倒就从哪重新站起来。刚学自行车，摇摇晃晃地从自行车上摔下来，摔了我一个四脚朝天，我很想哭，但我没那么做，我咬紧牙关，重新站了起来，我重振旗鼓，心里想：我一定要成功。第二次，第三次，我接二连三地摔下来，十分痛苦，我知道我要坚强。第四次，第五次……不知道过了多久，我气喘吁吁，高呼一声，终于我成功了。

《西游记》的情节令我难忘，它让我懂得要做一个坚强的乐观少年。

一年级观后感怎么写(篇4)

读完薛老师《心平气和的一年级》，我却久久不能平静了。教过一年级的我深有体会，刚入小学的孩子特别爱叽叽喳喳，静不下心来。因此一年级的老师，是和忙乱、着急、紧张这些词相连的。其实，这是我们老师自己没有摆正心态。对于新入学的孩子，我们总觉得他们这也不对，那也不规范，恨不得“一口吃成个胖子”，一下子就把自觉学习、认真听讲、按时作业等等我们认为好的学习习惯都给养成了。

但薛老师不是这样。开学初，她的态度是“一要责任明确，二要慢慢加任务。就像现在对于行为规范的要求，相当长的一段时间里，我只强调安静一条。等这一条入他们心，真正成为班规了，再提其他的。样样都抓，必定样样抓不起来。”多么平实的语句啊，却把教育的有序性讲得明明白白。

一年级的常规教育，要做的事情实在太多了，而孩子们不可能短时间内全部做到。这就要求我们对孩子不能一下子要求太高，只能一点一滴地帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡。薛老师特别喜欢使用蒙特梭利教育法中的“静寂游戏”，给孩子营造一个安静的环境，与家长积极配合教育，让孩子养成终生受益阅读习惯。这都是我今后要学习的地方。

总之薛老师的肺腑之言，深深打动着我，促我反思。心平气和取代急躁，这是我们面对稚嫩的孩子多么需要的心态调整。让我在以后的教育生涯中不断努力，不断完善自己吧！

一年级观后感怎么写(篇5)

暑期读了了《一年级的小豌豆》这本书，我发现了小豌豆是一位好看、顽皮、讨人喜欢、热情、善于帮助他人的小女孩。念书之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有蓝草她们变成最好的朋友她们一起念书，一起吃饭，一起回家了，开心无比！

小豌豆是个爱好看的小女孩，青草是喜爱扎辫子的女孩子她的妈妈会给她扎许多好看的小辫子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆说：“等着你头发长长了，我让妈妈也让你扎辫子”。

小豌豆是个顽皮的小女孩，不听妈妈得话，一下子吃完五个冰激凌，腹部都吃坏掉。

小豌豆是个讨人喜欢的小女孩，小豌豆之前讨厌冼澡，她想着即然用喷水壶给花朵浇灌，花朵会生大，那浴头给小豌豆浇灌，小豌豆不也是长大了吗？

小豌豆是个热情的小女孩，吉布的妈妈一直往他的便当盒里装好多好多的饭和好多好多的菜，吉布自身没有食欲那么多物品，因此，一到吃午饭的情况下，小豌豆每日必须帮吉布用餐，但是她自身的饭却基本上都剩余了。我喜欢小豌豆，我也要向小豌豆学习培训，做下热情，助人为乐的优秀生。

一年级观后感阅兵4篇

有些优秀的电影对我们的成长有着莫大的帮助，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，其实观后感也是记录人生的一个过程，不断去丰富自己，提升自己。怎样才能更好的让观后感体现出我们的感悟呢？经过收集，读后感大全的编辑为您献上一年级观后感阅兵，请阅读，或许对你有所帮助！

一年级观后感阅兵(篇1)

今年是抗日战争胜利70周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。

一辆辆海陆空装甲车除了出国留学网认识的一些坦克，其他的我竟全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时，我突然想起在1949年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。

XXX站在轿车上开始向检阅问好，那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆标枪直挺挺地立在那里，散发一种不知名的硬气质，等待着主席的问候，等待着人民的检阅。

可是这却让我觉得这不像是受检阅的，倒是像是在战场上整装待发的军人——中国军人！而主席也微笑着向这百万雄狮致敬和问候。始终走在时代前列。

面队着阅兵威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮的枪炮，还有青春般的口号，我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！

一年级观后感阅兵(篇2)

今年是抗日斗争告捷70周年，侵犯斗争给华夏公共带来了沉重灾害，也使日自己民深受其害。这段史乘不能忘怀，更谢绝窜改和扼杀。后事之师，前车可鉴。我们特别强调铭记史乘，并非要连续冤仇，而是要以史为鉴、面向将来。

一辆辆海陆空坦克车除放洋留学网看法的一些坦克，其余的我竟全然没见过，并且这些坦克车一看便了解是顶端科技的产品。在这时候，我忽然想起在1949年我国建国大典时，我们的武装装置被外国记者笑称为“万国牌”，惟有骡马才真真地产自华夏。这段痛心的旧事在此刻总算可以雪恨了，心中不由一阵冲动。

XXX站在轿车上开端向校对问候，那一个一个高大高大的解放军兵士像一杆杆标枪直挺挺地立在何处，疏散一种不著名的硬气质，等候着主席的安抚，等候着公共的校对。

然而这却让我感觉这不像是受校对的，倒是像是在战地上束装待发的军人——华夏军人！而主席也浅笑着向这百万雄狮问候和安抚。一直走在时期前线。

面队着检阅威信的阵容，粗壮的节拍，整洁、强壮的步调，闪亮的枪炮，还有芳华般的标语，我真的好想高声喊：“宏大的中华公共万岁！宏大的华夏共产党万岁！宏大的华夏公共万岁！

一年级观后感阅兵(篇3)

今天上午，我和姐姐一起在电视前看阅兵仪式。盛大的阅兵仪式在北京天安门广场举行，二十余万军民和领导人都来了。

天安门城楼的房顶是红色的，屋檐下挂着八个巨大的红色灯笼。正前方的大门上还挂着XXX同志的照片。广场上，人们欢呼不已，里面还有外国的记者呢。

时间到了，全体起立，70响礼炮响彻云霄，然后军乐团奏响雄壮的《义勇军进行曲》，国旗缓缓升起。我自豪，我为自己是中国人而骄傲。随后，XXX发表了重要的讲话。

雄壮的军乐声中，XXX乘车开过宽阔的长安街，依次检阅15个徒步方队、32个装备方队。看着一队队整齐的队伍，我在想他们排列的那么整齐，一定花很多很多时间和精力才能排列的那么整齐。

检阅完毕，XXX又再次登上了天安门城楼。随后，20架直升飞机组成了巨大的“70”字样，象征着中华人民共和国走过70年光辉历程。

这次阅兵也是可真精彩，期待下次阅兵仪式更精彩。

一年级观后感阅兵(篇4)

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！

国庆，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

一年级观后感怎么写5篇

我们在不同阶段会看见很多优秀的作品，优秀的影视节目能让我们的精神得到慰藉，观后感就是一部影片给你的感悟和人生道理。你是否在纠结写作品观后感应该从哪里入手？您是否正在考虑如何写作品观后感呢？读后感大全特地为你收集整理“一年级观后感怎么写”，相信你能从中找到需要的内容！

一年级观后感怎么写(篇1)

孩子千般种，个性千般样。我们不可能让所有的孩子都要向我们要求的那样，这也是不现实的。读过看云的《心平气和的一年级》，我感悟到教学，尤其一年级的教学要慢慢磨，要给学生慢慢悟的时间。孩子思维的大门需要慢慢打开的。更何况他们的学前教育是有很大差异的。

一年级孩子第一道难关就是学习拼音，枯燥的拼读常让一些孩子望而怯步。在课堂上，就需要教师运用语言的魅力来使得孩子们对拼音动情。“清晰简练、生动鲜明的语言会使学生对你的每节课心存期待……无论教学辅导手段多么发达，语言永远是教师联络情感，传授知识的最重要的方式”简单的真理，却是需要深厚的积累。常为他人一些巧妙的拼音故事折服，也常感受孩子们对故事的喜欢。感受充满童趣的语言对于孩子们学习拼音的重要性。孩子们的兴趣有助于他们强化记忆。在课堂上，常感觉孩子们学的还可以，可是那都只是暂时记忆而已，回到家不少孩子往往就糊涂了。

对这，教师急不得，边教边复习，让孩子们在一遍遍的重复中巩固熟记。但其中教师不能放松的是要让孩子养成每天复习的习惯。为督促孩子们这一习惯的养成，我要求孩子们每天功课在读会后让家长们签字，第二天我进行检查。检查结果，有的如签字很熟了，但有的和签字并不符。

这往往让我生气，对于家长们的督促也就不那么信任了，每天还是抓着学生过关，于是，课间有限的时间就奉献给了他们，每天除了上课批作业就是听他们读书，常在筋疲力尽之时骂自己：想不开，累死活该。其实，静下心来想想，确实不用如此，这么多年教下来，没有那个学生到最后还是不会的。只是早晚的事情。于是告诉自己：不在被学生拖着。和家长讲清其中关系，每天由家长检查签字，对那些没有读的，晚上统一补读，由此来强化学生的意识：功课必须天天复习。

一年级观后感怎么写(篇2)

读了薛老师的文章的人都知道，她在不间断地读书。她说：“自己首先是个读书人，然后才是教师。”“语言——永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要、最基本的方式。具有足够吸引力的、新鲜活泼的语言从哪里来？读书——只有读书。”就因为这样，她读《给教师的建议》，读《教育漫话》，读《美的历程》，读《幽梦影集》，读《道德经》，读《忏悔录》等。作为一个小学教师，那么热爱读书，读了那么多的书，以至于哪天没读书就觉得缺少了什么，所以才会对“语文”的本质，有超脱考试体系的认识。

当孩子们刚学习完拼音，薛老师带领她的一群孩子和家长，坚持了大量的课外阅读。刚开始要求学生一天一篇儿歌的阅读量，大多数学生都能完成，优秀的学生已达到每日流畅朗读一篇二三百字的短文水平。并且开始了每日一句的日记练习，尽早培养学生良好的阅读习惯。大量的阅读让她教学有底气，让她的学生学习有灵气。所以她带的学生不仅阅读能力强，而且理解和运用语言的能力也强。而对比想想自己，我不爱读，所以总是找理由——没时间。感叹学生语文学习能力差，语言贫乏之时，我是否反省过我自己呢？

薛瑞萍是把握了语文教学的灵魂的，她不止一次地说："我想语文和数学的不同，在于语文是可以混着拖的，是可以在不求甚解中慢慢明白的。"薛老师朴素的语言，深深打动着我，促我反思。心平气和取代急躁，下半年我也即将接手一年级，教育那些孩子多么需要调整心态。薛老师的书就如黑暗中的明灯，给我指明了方向，在以后的教育生涯中我要不断努力，不断完善自己。

一年级观后感怎么写(篇3)

最近，我读了一篇叫《有滋有味的贫穷生活》的文章，让我很感动。文中的外婆乐观、积极的态度，让生活有滋有味。

文中，外婆的祖先世世代代都是穷人，到了他们这一代也不例外。外婆为了让“我”对生活充满希望，把螯虾说成龙虾;外婆把喝茶剩下来的茶叶渣做成茶叶香松，把鱼骨头做成鱼骨头汤，把“我”从朋友家带来的西瓜皮做成吃的。外婆虽然很穷，但她依然很乐观、积极。

外婆一家的生活十分艰苦，她们吃不到什么食物。但她乐观、积极的态度让“我”免于饥饿，健康成长;让“我”在努力中也保持希望、乐观的态度，心情愉快;让“我”在劳动中感受到暖暖的亲情。

比起外婆一家，我们的生活是多么幸福啊!他们每天吃着螯虾，而我们每天却吃着大鱼大肉;他们每天走着路去上学，而我们每天却坐着公交车、私家车去上学;他们在炎热的夏天劳动，而我们却待在空调房里。读完这篇文章，我懂得了，无论生活多么艰难，只要对生活充满乐观、积极的态度，生活都能过的有滋有味。

一年级观后感怎么写(篇4)

薛老师在她的文章中说：我喜欢他们——喜欢他们就是喜欢我自己。而她爱孩子的方式就是尊重每个孩子的成长特点。她用平常心看待每一个学生的成长。她说无论你愿不愿意，同不同意，工作都是我们生活中的重要部分。这是一块命定属于你的土地，鲜花盛开还是荆棘丛生，很大程度上决定于我们自己——不付出就想收获，那是背天道的痴心妄想。付出就能收获，那是天对我的格外垂恩。能力的差距是天生的，好学的程度也不可能一致。教师要做的是，把哪怕一丁点的学习热情给放大、点燃了——而不是用以怀疑的心态，扑灭上进的火花。她也总是这样对自己说：“顺其自然。或快或慢，或主动功需牵引，他们都在往前赶，我们二班没有差生。”想想平时的我，。也许是我对学生的要求太高，希望每个孩子都是优秀的，常常抱怨孩子的笨，家长的懒，让我也心生烦恼，现在想想要让每个孩子都学得一样好那不过是教育的神话罢了，每个孩子都有自己的成长环境，有自己的性格特点，每个孩子的学习能力也是有差别的，我们怎能要求每个孩子的发展的轨迹都一样呢？所以学习尊重学生，尊重他们的个性发展特点，何乐而不为呢？

一年级观后感怎么写(篇5)

在薛老师的眼里，培养学生的静气是整个一年级习惯训练的重点。薛老师的文章里总是提到读书需要静心，读书也能培养静心。因此，她特别注重给孩子营造一个安静的学习氛围。她说“我的.静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”为了培养学生的静气，薛老师每天让一年级的孩子静静地趴在桌上听音乐，写字时听，读书时听，休息时听。《月河》、《雪绒花》、《春野》、《春江花月夜》。走进了学生的课堂，也走进了学生的心灵。薛老师常在学生嘈杂声起时柔和地对孩子们说：“你们影响我听音乐了。”只这一句话便让学生立即安静下来。对于一年级学生的行为习惯训练，薛老师只强调安静一条，特别注重给孩子营造一个安静的环境氛围。首先她自己不制造噪音，以静传达静，以静滋养静——尽量和孩子说话。时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人，适应了小学的生活。我一方面感叹薛老师对音乐的鉴赏能力，另一方面也惊叹她的教育智慧。想想我有时候总埋怨学生静不下来，我也是有不可推却的责任的。教师自身心浮气躁，常常控制不住自己的情绪，大声叫喊和斥责，孩子又如何能做到心平气和呢？这样想来，我也应当从自身做起。不仅是学生需要静心，做教师的更需要静心，只有自己轻声慢语，才能要求所有的孩子都能够做到轻声慢语。只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。

小学一年级德耀中原观后感400字 【荐】

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观看完作者的作品以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。那么，你看完《德耀中原》后，感悟到了什么人生真谛吗？以下是读后感大全小编为大家收集的“小学一年级德耀中原观后感400字”欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学一年级德耀中原观后感400字(篇一)

燕赵自古多慷慨悲歌之士，吕保民同志再次用自己的行动向世人证明了这一点。他的见义勇为、不怕牺牲的精神，让善良的人们感动，让犯罪分子胆寒。面对穷凶极恶的歹徒，面对闪着寒光的凶器，吕保民依然冲了上去，这是大多数人难以做到的，那是真正的英雄气概，这些英雄永远是社会的脊梁。

吕保民同志是一名退役军人，但他退役不褪军人本色，在社会正义和群众利益受到威胁的时候，仍然像在战场上冲锋一样，不顾枪林弹雨，挺身而出，保护了国家人民财产生命安全，这样的人，能够随时为国家和社会献出生命，国家和社会也应该保护好这样的英雄，不让英雄们吃亏，比如提高对见义勇为者的奖励标准，提供一些适合的工作岗位，让他们能更好的发挥先进作用，为社会做出更多的贡献。

省委发出学习吕保民同志的号召，全省上下应该积极响应，不论是机关单位还是组织个人，每一个家庭，每一个公民，都应该认真学习吕保民同志精神，仔细分析应该从哪些方面去学，不能像他那样和手持凶器的歹徒搏斗，也可以通过报警等方式，想办法帮助见义勇为的人，共同维护社会正义。只有全社会形成崇拜英雄、尊重英雄氛围，共同打击犯罪、消除社会丑恶现象，那么社会就会越来越好，越来越和谐。

小学一年级德耀中原观后感400字(篇二)

20xx年月xx日晚上，我们一家人围着手机，在一起观看了由省委宣传部、省文明主办的巜徳耀中原·道德模范在身边》这个视频里介绍了很多的道德模范，已有16年河南人入选。

此次道德模范我们河南入选人分别是：助人为乐模范候选人王宽、张全收；见义勇为模范候选人王峰、黄伟；诚实守信模范候选人宋兆普、刘文新嗯好敬业奉献模范候选人茹振钢、张效房；孝老爱亲候选人王梅荣、刘交交。这些人都是我们的榜样，我们必须向他们一起学习，做好事，献出一点爱心，世界就会多一点的美好。过程中还有诗朗诵巜榜样的力量》，讲述巜向着火海冲锋》、小品《有人王宽》、评书《点赞王梅荣》、河南坠子巜诚信最珍贵》、歌舞巜让中原更加出彩》等等节目，每个节目都非常的棒，很吸引眼球的。其实生活中还有很多好人，他们有时就会伸出援手，来帮助人们，只要我们像他们一样帮助他人，我们需要帮助的时候就会帮助我们。他们不是什么英雄，而是普普通通的人或许是朋友，或许是陌生人呢，每天在衣食住行，他们教我们做人的准则诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲，这些做人的准则我们是必须要聚会的有时我们也可与帮助需要帮助的人，让他们安全，他们就会重获新生。有一句名言写的是帮助他人的意思，他就是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。－－（雷锋）。这句名言是由雷锋叔叔写的。他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。是，人的生命确实是有限的，可是，为人民服务是无限的，我们只有帮助人，让无限的变成有限。

这一篇作文写了让人们一起帮助别人的故事。

小学一年级德耀中原观后感400字(篇三)

热烈的掌声，感动的泪水，铭记着一段段暖心感人的事迹。

2月22日晚，“德耀中原”第八届河南省道德模范颁奖仪式在河南广播电视台1500平方米演播厅举行，向全省道德模范致以崇高礼赞，鼓舞黄河儿女奋发笃行。

颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。

“只要还能动，助人为乐这条路我会一直走下去……”以雷锋为榜样，左春秀一生都在向他学习。1992年，左春秀组建了郑州市“老年雷锋团”，并担任首任团长。30年如一日积极服务群众，即便身体不好，即便腿脚不便，89岁高龄的她现在依然坚持每天去做两个小时志愿服务。有人劝她少去几次，她的回答却是，“我的时间不多了，要争分夺秒为党做点事，做不了大事做小事，这是我的精神支柱、我的命”。

“学习雷锋好榜样……”当左春秀唱起这首歌，现场观众都跟着齐声高唱。暖流在震撼心灵的歌声中涌动。

暴雨、洪水、受困、救援……一段段珍贵的画面又将人们的思绪拉回2021年夏天那场暴雨洪灾——

“人民至上、生命至上。关键时刻挺身而出，是作为一名共产党员的担当！”当时，确山县红十字会蛟龙水上义务搜救队队长张大生和队员在郑州、新乡等地不分昼夜转移近2000人。

“救援队在哪里救援，群众就把伙房搭到哪里，让队员顿顿都有热饭吃……”平顶山市永安应急救援队队长杜全甫的回忆中都是温暖。

还有濮阳市红十字救援队队长刘冠中、洛阳小红帽志愿服务团队负责人付会斌，“见义勇为模范”的义无反顾、舍己为人令人感动。

“一个人只有一颗心，如果这颗心一辈子只能用在一个地方，那我的这颗心就全部放在学生身上了。”辉县市拍石头乡中心小学校长张锦文扎根太行深山，用43年的坚守照亮了山里娃求学之路。

“张老师，我长大了也想像您一样当老师。”舞台上，山里孩子质朴的话语让张锦文眼眶湿润了，那是感动，更是满满的欣慰。

孝老爱亲，大爱无声。2015年，丈夫突然离世，留给民权县庄子镇边庄村村民边巧云的是两个未成家的儿子、一个正在上学的侄女、两位年迈的老人和50万元外债。强压心中悲痛，扛起家庭重担，努力还清外债……边巧云用柔弱的双肩撑起家庭的希望，展现出超凡的勇气。她养大的侄女说的那句“在我心里您就是我妈”饱含无尽深情。

整场颁奖晚会，感动无处不在。带领老同志、老党员传播党的声音、参与社会治理、弘扬清风正气的张冬香；捐资助学献爱心、把孤寡老人当亲人的方凯；以诚信经营和产品品质赢得客户信赖的宋振廷；被誉为“小地方的宣讲大工匠”的梁海磊；心中始终装着人民、舍身为百姓的杨旭恒；一生简朴热心公益捐赠，淡泊名利矢志教育的王泽霖；毅然担起家庭重担并帮助残疾人和留守妇女实现脱贫梦的禹宗圻……这些道德模范以平凡无私的举动，创造了不平凡的感人事迹，传递着道德的强大力量。

小学一年级德耀中原观后感400字(篇四)

2月28日晚，基础部党总支组织基础部全体教师通过多种渠道收看《德耀中原--第八届河南省道德模范颁奖仪式》，基础部全体教师按时收看。

基础部主任罗来兴：道德横范的榜样力量是无穷的。每个人都应该向他们学习！为社会为亲人贡献自己的一份力量！

基础部党总支书记王磊：道德模范的故事叫得响，立得住，推得开，如此鲜活生动，时刻提醒着我们每一个人见贤思齐、崇德向善。让道德模范的榜样力量带给我们的灵魂洗涤，成为可以传递的文明力量。我们要让更多的善意在感动中传递，汇聚成更强的进取之心，凝聚起更强大的善良力量，推动社会更加风清气正、充满温暖。

通过学习，基础部全体教师一致认为，我们应学习道德模范的奉献精神，不断提升自己，坚持社会主义核心价值观，坚持为人民服务的初心，在自己的岗位上，努力工作，厚植家国情怀，为学校的发展贡献自己的力量。

一年级观后感怎么写范本13篇

观后感的质量可以反映观众对作品的感性认知和理性评价，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，关于作品名观后感如何写范文呢？读后感大全编辑为大家整理的“一年级观后感怎么写”将会引起您的兴趣，还希望您能从本网页有所收获！

一年级观后感怎么写 篇1

当我们面对险境的时候，要勇敢、机智，要依靠自己，一味地去靠别人？的人是永远不会成长起来的。只有相信自己的力量，去勇敢地面对挑战，才能够战胜一切困难，取得成功。

这个故事告诉了我们，任何事情都要自己去面对，不要万事都让别人做好了。我们大家要独立自强，不要总是依赖他人，要是这样，就算让你去做最简单的事你也不会。迟早有一天我们会离开亲朋好友，难道要等到那时候再去做吗？

当我看完《身后的眼睛》这篇文章以后，我觉得这个孩子很勇敢，他看见一头野猪，自己应该感觉害怕，他完全可以向父母求救，可是小孩根本没有这样做，小孩她拿出自己真正的勇气来，用手里那根木棒跟那一头野猪一直打到底。最后，这个小孩终于成功了，他把野猪打跑了。小孩想让自己独立战胜困难解决困难。

就在这时候，这个小孩的父亲在窝棚里举起猎枪对准这只野猪的时候，孩子的母亲一手拦住猎枪，孩子的父母说：“我们需要一双眼睛！”

我很赞同文中父母的做法，如果孩子养成了坏习惯就后悔莫及了，就像《种瓜得豆》中的父母一样，一旦把孩子惯坏了，那就很难改过来，所以有人说“习惯改变命运”。

因为，作为他的父母也是很想人他自己的孩子或女儿学会勇敢和坚强。所以，他们就在窝棚里用眼睛去看看，看看自己的孩子是否有勇气去面对困难。那头野猪就是一个困难，看一看孩子是否有勇气去赶走野猪，想要他们在不困难中成长。

我觉得这种父母是很伟大的，让儿子自己去解决问题，这个儿子也很厉害，很勇敢，我真想做一个这样的好孩子啊！

我喜欢《身后的眼睛》这篇课文，我欣赏父母对孩子既关心又有信心。

文中孩字是一个勇敢和顽皮的孩子，当孩子在面对着一场难题的时候，他会勇敢地面对。

在窝棚里，当他父亲要去把野猪打死的时候，母亲不同意，她说：“我们只要一双眼睛。”

我觉得“一双眼睛”里有他母亲和父亲的一种担心，也有对儿子的一份信心。因为父、母亲知道，用孩子的勇敢是可以打跑野猪的。

父母亲这样做，是为了孩子在有难题的时候要勇敢面对，他们要让孩子面对事实，不能老依赖父母。

《身后的眼睛》这篇文章主要讲在一个晚上，有一个孩子向父亲保证看好包谷棒子，一头野猪却想吃包谷棒子，孩子和野猪紧张地对视，孩子的父亲在孩子的背后准备射杀野猪，孩子的母亲拦住父亲，想让孩子自己处理，孩子果然把野猪给赶走了。

这篇文章告诉我们做任何事都需要有勇气，才能战胜困难、战胜恐惧，要勇往直前，相信自己，才能成功。

我们平时要从小事做起，自己的事情自己做，叠被子、穿衣服、洗衣服、扫地板、拖地板、洗饭碗、买菜、煮饭……遇到困难自己解决，不能依赖别人。

一年级观后感怎么写 篇2

我有一本感人的故事书，它叫《蓝色的兔耳朵草》，这里面主要讲了笑猫的虎皮猫为了给人们敲响祈福的钟，它的耳朵却被震聋了。

笑猫听老老鼠说：“传说，世上有座蓝山，蓝山上长着兔耳朵草，只有兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵”。

笑猫告别了老老鼠，就上路了。

首先，它遇到了巨大的山蜘蛛，山蜘蛛要吃它，但是笑猫的爱感动了山蜘蛛，结果山蜘蛛放了它。

接着，它又遇到了凶猛的母老作文虎，但还是被笑猫的爱感动了，也放了它……。

一只猫头鹰要帮助它，将它带到了蓝山，终于拿到了兔耳朵草，却被几只贪吃的兔子给吃掉了。

最后，笑猫的举动，感动了上苍，虎皮猫的耳朵奇迹般的好了。

读完这本书，我被笑猫的真心所感动，它为了自己心爱的人而不怕艰辛，不怕困难。这种精神很值得我们学习！

所以，我们做任何事要想成功，一定要有坚持不懈的精神，奇迹就一定会出现！

一年级观后感怎么写 篇3

妈妈买了一套书，就是所谓的“心灵鸡汤”，其中让我感悟最深的还是这本书——《你的善良必须有点锋芒》。

读了这本书，我明白了善良与锋芒之间看似不沾边的两个词也是有关系的。这本书教会了那些习惯吃亏，保持沉默的人变得会过自己的生活。

在现实生活中，不少人做不到拒绝别人，可能是碍于面子，就是所谓的“善良”，也或许是因为觉得事情力所能及，能帮就帮。书里说得好，你无须把自己的位置摆得太低，去做自己不想做的事，勉强自己，一味地忍让。那不叫善良，而叫懦弱。在你能力范围内的，你愿意帮别人做事时，那是好的。如果这事的确不好，你很难办到，那就必须鼓起勇气，拒绝他。

“聪明是一种天赋，善良是一种选择。”生活并不是用来妥协的，日子也不是用来将就的，不能让他人一味地去触碰你的底线，践踏你的尊严。善良像是把双刃剑，善良不是委屈自己，成全别人。

你的善良必须有点锋芒。

一年级观后感怎么写 篇4

和朵朵一起上一年级

——读《一年级的小朵朵》有感

周末，爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书，其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思，讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。

读了这本书后，我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大，她很可爱，也很淘气。刚开始，小朵朵不想上学，她以为上小学很麻烦，要写好多字，还以为小学的老师会很凶。这些想法我也有过，后来见到现在的老师和同学们，发现上小学也是一件快乐的事情！

这本书写得很有趣，有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“goodmorning”说成“捣鼓猫”了，看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。

这本书还有好多续集。太开心了，我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣！

一年级观后感怎么写 篇5

在这个假期里，我读了《一年级的小朵朵》这本书,这是一本很有趣的书，书里的小朵朵是一个可爱活泼又聪明的小女孩，而且她和我一样是个刚上一年级的小学生。

书里的每个故事都很有趣，讲了她在学校和老师，同学之间发生的很多事情。一本书看完我好像又回到了学校里，好像自己也和小朵朵成为了好朋友，好同学，多开心呀!书里的有一个故事我看了以后有了很深的感悟。小朵朵因为着凉了，所以每堂课下了都要到厕所去，可是有一次因为厕所没有位子了，到响铃的时候，小朵朵才从厕所里出来，因为在走廊里乱跑，她被两个值周生大姐姐拦住了，想到自己的班级又要扣分了，小朵朵没有报自己的名字，而是说了同桌的名字。结果同桌被老师批评了，看到受了批评的同桌，小朵朵认识到了自己的错误，于是她到办公室里向老师承认了错误，老师表扬了她，还给了她和同桌两个大香蕉，让生气了的小朋友吃了香蕉就会有好心情了。

通过这个故事我知道了，一个好的孩子要勇于承认自己的错误，不能把自己做错的事情推到别人的身上，那是不好的行为。这是值得我们大家学习的，小朵朵是一个勇于承认错误的好孩子。如果我们也有了错误，也要和小朵朵一样，有错就改，那就是老师喜欢的好孩子。

这可真是一本有意义的书啊，通过它我可以学习到很多的东西，可以做一个更加听话，更加懂事，更加爱学习的好孩子!

一年级观后感怎么写 篇6

今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”

一年级观后感怎么写 篇7

曾经的母亲是一朵芬芳鲜艳的小花，惹人喜爱。曾经的母亲是风靡万千，不能割舍。曾经的母亲是多么的美丽，是多么的令人嫉妒。可如今呢?

《秋天的怀念》中，“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。”母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。这是一个永远都在为子女着想，为子女担忧的、伟大的母亲。

“挡在窗前”这么一个小小的举动，却蕴含了深深的爱。为了不让“我”看到落叶而伤心，母亲挡在了窗前。因为“我”答应她去看北海的菊花就高兴的无法用语言来形容，就高兴的连坐都不安心。这是有着多么大的胸怀，这是有着多么广阔的母爱。

当然，我的母亲也不例外。

那是在我很小的时候，我与我的母亲独自在家，爸爸因为工作时常在外。至于我那个所谓的奶奶，似乎就像不认识我一样。那时，我正在睡觉，妈妈在厨房里烧鱼，不知是不是老天爷故意作对，还是什么原因，家里的煤气用完了。妈妈只能去楼下的阿姨家，在走到一半的时候，就听我哇哇大哭起来。妈妈出于心疼只能抱着我烧，在回家的路上，我的手不听使唤地伸进了滚烫的汤汁里。“哇”这次我真的是钻心的痛，妈妈都不顾手中的鱼。“啪”随着碗摔破的声音，楼梯间响起了急促的脚步声。医院里一个女孩的哭声使一位母亲急的手忙脚乱，坐也不是，站也不是。“哇”我再一次发出了那种令母亲撕心的声音，母亲站在医院的门口，眼泪就如倾盆大雨般划过她的脸庞。是的，这个声音刺痛着她，一个可怜的女人。这个女人，为了她的孩子不惜在医院外度过了夜晚的十二个小时;这个女人，为了她的孩子昏倒在医院的门口;这个女人，为了她的孩子不顾一切奔跑在来往医院的道路上。终于老天爷是公平的，让这个母亲魂牵梦挂的孩子醒了过来。孩子睁开眼看到的第一个人，正是这个母亲，这个憔悴的母亲。

在那么几天里，我的母亲被很多的人误解，很多人都认为是她的不小心，才使我成了现在这个样子。可我却不以为然，如果她不日日夜夜陪伴着我，还有谁会陪我?如果她不把我送进医院，还有谁会帮我?如果没有她，那时的我将会怎样?回答是：“我离不开她。”那么谁还有资格来谴责我的母亲呢?谁都没有资格。

如今，母亲不再拥有美丽的秀发，而是多了许多白头发。如今，母亲不再长裙飘逸，而是得了风湿病裹得严严的。如今的母亲，因为她的孩子，已失去了往日的光彩。

母亲，我亲爱的母亲。

一年级观后感怎么写 篇8

前段时间我读完了《一年级的小豌豆》这本书。书里的故事我特别喜欢，其中的几个故事让我印象深刻。

有一个故事是小豌豆姐姐不见了！其实，是因为小豌豆长大了小芸豆妹妹都认不出来她了。这个故事里我感觉到我们都一天一天的在长大，我们有了很多的变化，不知道我远方的小表妹灿灿回来会不会也认不出来我了。我们长的不一样了、小时候穿的衣服都穿不上了、我们变得越来越懂事儿了。

还有一个故事是柳絮棉衣的故事。老师告诉小朋友们早上沙漠里很热，晚上沙漠里很冷，小豌豆和她的两个好朋友们就想给沙漠里的小朋友做件棉衣呢！她们捡了很多柳树落下来柳絮，攒了一大堆准备做棉衣，她们又想柳絮有点脏应该洗一洗，结果洗完以后柳絮没有了，她们很沮丧。最后问了爸爸妈妈才知道柳絮一洗就没了，因为它不是棉花。这个故事让我感到小豌豆和她的好朋友们很有爱心，并且她们还真真正正的行动了起来，虽然被长得像棉花的柳絮欺骗了，但是她们的真诚和友善感染了我。让我知道爱心是需要行动的，不光是想一想说一说。还有，这个故事让我也知道了柳树落下来的柳絮不是棉花，做不了棉衣，我会把这个有意思的知识告诉我的朋友们。

一年级观后感怎么写 篇9

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧卧的海豚，所以被命名为蓝色的海豚岛。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上居住着印第安人，他们与来到岛上捕猎海獭的阿留申人起了争执，村里的青壮年都被杀害了，于是他们离开了这个岛到东方去居住。一位小姑娘卡拉娜为了寻找自己的弟弟&&拉莫，留在了岛上。后来拉莫被野狗咬死了。卡拉娜独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗智斗勇，历尽艰辛才得以生存下来。十八年后，卡拉娜终于等到了救援的船只，得到了离开孤岛的机会。

其实这本书中令我感触最深的并不是卡拉娜机智勇敢、善于创造、乐观向上的精神，而是让我懂得了朋友的宝贵。我想卡拉娜这十八年的生活一定不孤独寂寞。因为她拥有那么多的朋友，既有人类朋友，也有动物朋友。从弟弟拉莫到被她驯服的野狗头领朗图，春天拥有的小蜂鸟泰罗尔和鲁雷，夏天结识的阿留申姑娘徒托克，被她救起的'受伤小海獭芒阿勒，朗图死后，她又驯养了朗图的后代&&朗图&&阿鲁作伴。正是因为有了这些朋友，卡拉娜才能够在岛上生活十八年，才没有丧失生活的信心。

是啊，朋友是多么宝贵啊！拥有朋友是多么幸福，没有朋友的人怎么能算是一个的人呢？相信每个人都会有这样的体会，我也是有亲身经历的呢！

寒假里，过了年爸爸妈妈就把我扔在外婆家不管了。其实我在外婆家附近有不少的朋友，但是她们大多回家过年了。没人和我玩。我整天看书，看电视，生活真是没意思透了。我多么希望上天能够赐给我一个朋友啊！没想到第二天，我的好朋友胡雨菲回来了，我见到她真是欣喜若狂，这下终于有人可以陪我啦！

朋友如闪光的金子，珍贵无比；朋友如冬日的阳光，温暖着你；朋友如芬芳的花香，沁人心脾……朋友会与你分享快乐也会陪你共度难关，所以伙伴们，让我们和身边的每一个人，每一件事物做朋友，不管他是动物还是人，是有生命的东西还是没有生命的物体，并且，让我们小心翼翼地呵护这份纯洁的友谊，你就会意想不到的收获！

一年级观后感怎么写 篇10

无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。

历史以来，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的`青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔，青年人若不发挥目己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。

现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有网红宣称人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马，只想“娱乐至死”“佛系度日”，从未想过对他人和社会做一点贡献，这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”，此理论一旦扩展传播，将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是的光!”

一年级观后感怎么写 篇11

我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，这本书是一位日本的作家黑柳彻子写的。

它主要写了一个叫小豆豆的孩子，因为太淘气了，上课注意力不集中，爱做小动作，所以上一年级的时候就被退学，来到了一个叫“巴学园”的学校，和老师还有同学们开始了一次快乐和悲伤的生活。在校豆豆的眼里，巴学园里的每一件事都是那么稀奇古怪，比如说：他们的老师会把电车改造成教室，吃饭的时候要唱饭前歌，还可以每天选择自己喜欢的课程自由学习，上午学完了，下午可以尽情玩耍，而且小豆豆还有一个温和的妈妈和热爱教育的老师，无论如何她犯了什么错，她的妈妈都不会骂她，而小豆豆如果爱学校闯了祸，老师也不会责怪她而是细心地教育她。我想：如果我也有这样的学校该有多好啊！一般我们都要按课程表上每一节课，而“巴学园”可以上每节不同的课，我很羡慕她的老师和妈妈，平时，我如果做错了事情，妈妈都要责怪和打骂，而小豆豆的妈妈很慈祥，她做错了事情，她妈妈总是笑着，所以我很羡慕。我真羡慕小豆豆的生活啊！

一年级观后感怎么写 篇12

在最近，我读了一本外国名著——《小米勒旅行记》，在这篇文章里主人公小米勒有一段神奇的旅程，首先他去了不用思考的睡觉王国，他眼看就要永远昏睡过去了，一只叫滴答的钟狗救了他并认他思考问题逃离睡觉王国。他又来到汉子王国、拼音王国、作文王国、美食王国、数学王国等。他还把美食王国和数学王国中间的矛盾给化解了，并救了双子星上的机智公主和聪慧公主。

在这个故事里我看到了小米勒的机警、聪明和勇敢，也见证了小米勒和滴答深厚的友谊。

在以前，小米勒总觉得时间很漫长，干什么都不想，也懒得干，甚至还觉得学习功课是在浪费时间，他从来不思考任何问题，老师讲课他便听外面的鸟叫。

他自从经历了这件事情以后变得爱学习了，我也从中学到很多东西，要多学习、多思考，并且要多磨练才能成大器，当你遇到困难时不要退缩，不要抱怨勇敢的向前进，“逆水行舟，不进则退”，就是这个道理。我们要应难而上，才能够取得更进一步的成功。凡是才华出众，颇有成就的人都经历过很多的磨练，才得以成功。

这本书告诉了我要珍惜时间，时间是有限的我们要用这些有限的时间做更多有意义的事情。

一年级观后感怎么写 篇13

《一年级的小朵朵》是我一年级时读的，故事非常精彩，就像发生在自己的身边一样。

里面有个故事“橡皮瘦了”，故事里的黄天天的橡皮都用的像花生米一样大了，还在用，老师表扬他勤俭节约，奖励一个小笑脸。小朵朵也好想要笑脸，她想出各种办法把橡皮磨成小黄豆大小，可是老师没有奖励她笑脸，大家知道为什么吗，因为她这是在浪费啊。在我们班里，我也想表现好，这样老师可以奖励小星星，但是可不能像朵朵一样用这样的办法。

还有一个故事“可爱外号”，小朵朵姓张，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕虫”，还给老师起了外号呢，嘿嘿，虽然说起外号不太好，但我觉得还挺可爱的呢。就像我妈妈小时候很胖，以前有种鸡叫狼山鸡也是很胖的，别人就叫她“狼山”，这名字真酷。我也有外号，我的外号叫“蛋蛋”因为我的脸很圆很可爱!

还有很多故事，都很好玩，现在我二年级了，也已经在看《二年级的小朵朵》了。我和朵朵一起成长!

[最新]一年级观后感英雄儿女500字精选

优秀的影视作品可以让我们深受启发，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。为了加深我们的思考，我们可以写观后感。写观后感时，我们可以谈一谈自己的具体感受。从哪方面下手写作品的观后感更合适呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“一年级观后感英雄儿女”，请阅读后分享你的朋友！

一年级观后感英雄儿女 篇1

看完电一影《英雄儿女》，一个镜头时常浮现在眼前：硝烟弥漫的高地。面对漫山遍野往上爬来的敌军，志愿军战士王成怒目圆睁，对着报话机，大声呼喊：“为了祖国，向我开炮！”我军指挥员为之震惊、激奋。接着大炮齐射，在滚滚浓烟中，王成兴奋喊着；“打得好，再近一点!”大炮继续轰鸣，为英雄唱着赞歌。

好个“为了祖国，向我开炮”，开炮，意味着粉身碎骨，但为了祖国这一崇高目标，王成心甘情愿。这里没有一点私心杂念，真可谓“生命诚可贵，祖国价更高。”正是有了这种一精一神的鼓舞，散居在世界各地的科学家、专家、学者如水流千里归大海，纷纷回归祖国，与祖国同甘苦共患难，为四化大业出谋划策，贡献力量。

看了电一影后，深为王成的形象所感动。他使多少人受到教育，也使多少人懂得应该怎样学一习一、工作和生活!

当人们在学一习一、工作、生活中遇到困难时，当人们有畏难情绪时，想到王成的光辉形象，就鼓足了勇气。王成能面对死亡的威胁，喊出“向我开炮”的呼声，那么日常中的小小困难就不能克服吗?

改革、开放的新时期，更需要王成的献身一精一神。愿每个人都象王成那样，发扬“为了祖国，向我开炮”的一精一神!王成的一精一神永存王成的一精一神永远激励人们奋进!

一年级观后感英雄儿女 篇2

这部电一影是描写的故事发生在抗美援朝时期，一妈一妈一告诉我‘抗美援朝’------就是美国干涉朝鲜内部问题，侵略我国周边邻国，实际是想伺机对我们国家下手，那时我们祖国刚建国不久，经历了多年的战争当时国家很穷，但贫穷也压不垮我们的意志。志愿军叔叔肩负‘抗美援朝保家卫国的’使命，跨过鸭绿一江一帮助朝鲜人民抵御美国鬼子的入侵。

这部影片的主人公是王成和王方，他们从小失去了一妈一妈一，爸爸又被敌人抓走了，王方和哥哥相依为命，是解放军帮助了他们，长大后他们参加了解放军。在抗美援朝的的一场激战中王成为了确保整场战役的胜利，他大声呼喊：“为了胜利向我开炮！”……为了纪念他，大家为他谱写了一首歌，在唱时大家都哭了。看到这，我禁不住哭了，王成叔叔真勇敢，太了不起啦！

这部电一影令我难忘，剧中的英雄令我敬佩。他们虽然经历了困苦的生活，但他们有崇高信仰，他们为了祖国人民不惜牺牲生命，他们是新中国功臣，我们永远一爱一他们！我要珍惜现在的生活，以他们为榜样，一爱一祖国、一爱一人民，好好学一习一，做一个对社会有用的人。

一年级观后感英雄儿女 篇3

今天，我们看了一盘碟子——《英雄儿女》，使我们深受感动。

全剧主要讲抗美援朝，保家为国的正义斗争。中国人民志愿军和朝鲜人民并肩作战，英勇杀敌，以大无畏的英雄气概和伟大的自我牺牲一精一神，创造了许多英雄事迹。

我最感动的是步话机员王成在281.1高地上，一个人艰苦奋战，请求了炮火支援后便调动着炮火，打垮了敌人一次次的疯狂进攻。可到了最后，他发现自己只剩下一个手榴弹时，他呼喊到：“快开炮！向我开炮！为了胜利，对准我的阵地开炮！”此刻敌人已经冲上来了，他一拉导火索，和敌人同归于尽了。

这就是我们可一爱一的志愿军战士，这就是我们的英雄！他们献出了生命，为全线反击做出了贡献，他们早已把生死置之度外，他们是伟大的党的光荣的中国人民的新儿女，纯洁的人物的真面貌，使尊重人类尊严的人民感到骄傲，自豪。

没有他们就没有今天的和平环境，今天的幸福生活是用许多生命和鲜血换来的，让我们珍惜吧，同时也让我们记住可一爱一的中国人民志愿军吧！

观后感:一年级闪闪的红星电影观后感

潘东子是《闪闪的红星》中的主人公，他一心想参加红军，这不仅是因为东子爸爸是一名红军战士，更因为东子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。那么你知道《闪闪的红星》观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于一年级闪闪的红星电影观后感，希望你喜欢。

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一年级闪闪的红星电影观后感1

潘冬子的爸爸当上了红军，和红军打仗去了。潘冬子很想念他的爸爸，他的妈妈告诉他：“等到映山红开的时候，你爸爸也就回来了。”于是，潘冬子坐在树下，捡起地上干枯的映山红，开始等。他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍里，特神气……

这时，吴大叔走了过来，对潘冬子说：“要想取得胜利，不能靠等，要去斗!”对，要去斗!我们在生活中，学习中也需要去斗，这样才能取得胜利。如果我们等，那不仅浪费时间，也浪费精力，与其这样，还不如去斗。斗，才能真正的取得成功。现在的'幸福生活，可都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。

如果我等，你等，他也等，那我们的祖国什么时候才能强大呢?所以，让我们从现在开始努力学习，做一个对社会有用的人，才能不辜负老一辈革命家对我们的期望。

《闪闪的红星》这部电影让我了解到了红军战士为了老百姓得到解放而不畏艰险、不怕困难和不怕牺牲的品质;让我懂得了共产党员不让人民受苦，牺牲了自己都没关系的伟大壮举;也让我学习到了潘冬子机智勇敢、顽强的精神。

一年级闪闪的红星电影观后感2

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部红片。

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，应对困难坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。

看完这部影片，我心里久久不能平静。我们这天幸福的生活来之不易，是红军战士用生命换来的，因此我们就应倍加珍惜。当遇到困难和挫折的时候，我们要像东子父亲那样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的意志去战胜它;在遇到困难或危险时，我们要像东子母亲那样挺身而出，献出自己的一切;在生活的道路上，我们要像东子一样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄!这部革命影片，像导航的灯塔，照亮我们前进的道路;又如战斗中的号角，催促我们奋发向上，勇往直前。它，就是我心中的一颗星!

一年级闪闪的红星电影观后感3

这天，我看了一部动画电影《闪闪的红星》，这是一部很感人的电影，关于红军打败坏人的故事。

影片大致资料是这样的：在柳溪村住着一个大坏蛋，叫胡汉三。他将村民们辛苦种出来的稻谷都霸占为己有。村民都抗议他的做法。村里有户人家，一家三口，父亲叫柳义行是红军战士，母亲叫曾丽花，儿子叫冬子。他们一家都很勇敢，在胡汉三发现粮食有缺少时，他派人来搜查，发现原来是冬子他妈，胡汉三正要将他们抓起来时，红军叔叔赶到了现场，将胡汉三抓了起来。村民得救了，也有粮食了。但没过多久，胡汉三逃了出来，村子里又不得安宁了。但是，红军依然不退缩，冬子的父亲告诉他：这个红星能保佑他，红军战士们就把这颗红星带在头上，红星给他们带来了勇气的力量，让他们勇敢的前进，勇敢的奋斗。在冬子意外地暴露了红军的行踪时，他的母亲牺牲了。在那时，冬子十分的悲哀。悲哀过后，冬子被抓，但是他成功逃出了胡汉三的魔掌，这是他的母亲给他带来得力量，也是那颗红星带给他的力量。映山红开了，仗也打胜了，冬子采下一束放在母亲的坟前。期望母亲保佑父亲能平安的回来。正因父亲在出发前跟他讲过，当映山红开了时，一家人就能够团聚了。此刻，映山红已经开放了，他的父亲也回来了…

这个故事很感动，让我懂得了红星代表期望，代表力量，它能够给我们带来勇气，让我们勇敢的前进，勇敢的奋斗。

一年级闪闪的红星电影观后感4

这天，我看了一场极有教育好处的电影。

这部影片主要描述儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一名光荣的红军战士的故事。看了这部电影以后，我的感想很多，受的教育也很大。潘冬子的形象，给我留下了深刻的印象。

潘冬子的父亲参加了红军，跟着队伍走了。冬子时常想念父亲，盼望红军打回来。有一天，母亲对他说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了。”于是，冬子就来到村口的一棵小松树下，从地上折下一枝干枯的映山红，坐在石头上闭上眼睛想：满山的映山红开了，红军就来了。他成了其中的一员，神气地走在队伍中……当他陶醉在完美的憧憬中的时候，吴大叔来了，吴大叔告诉他：“要想胜利不能靠等，要去斗!”

是的，吴大叔说得太好了，革命胜利不能靠等;同样，实现四个现代化也不能靠等;我们这一代是跨世纪的一代，要实现四个现代化，我们就要自己去思考、去奋斗!此刻虽然生活好了，可这都是老一辈革命家用鲜血与生命换来的。如果你我他都在等，那么何年何月才能实现四个现代化?我们国家何时才能强大起来?因此我们此刻就要发奋学习，刻苦钻研，做个对社会主义、对人民有贡献的接班人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。

闪闪的红星个人感悟