《桃花心木》读后感作文1000字。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编特别为你收集的“《桃花心木》读后感作文1000字”，供你参考，希望能够帮助到大家。
在开学以来，我学习了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。读了后，我觉得这篇文章有一定的教育性。可真是学无止境，意在言外啊!里面主要描述了种桃花心木的人，让树苗自己找水源，克服依赖性，学习独立自主精神。想到这，我情不自禁地记起一件刻骨铭心的事情，哎真不该。
糟糕了，明天是星期一，就轮到我值日了，那谁来叫我起床呢?我逼于无奈地说。生病了的妈妈昏头昏脑地说：不用担心，我还能支持叫你起床吧!听后，我才好好松一口气，并且若无其事地上床睡觉。这时，我心里想：虽然我这样依赖生病的妈妈，是很残忍无良的。但是，我从来也不是一个自强的孩子，只好处处依赖他人了。想完，我又继续睡觉了。今天一大早，天色微明，晓雾弥漫，我睡眼朦胧地睁开来，发现妈妈还没有来叫醒我，难道时间还没到我半信半疑地走出客厅，看看时间。顿时，惊讶的7点钟出现在我的眼前，比我昨晚预料的时间多了一大截。这时，我健步如飞地跑回房间，并且镊手镊脚地穿好衣服，打扮了一下。于是，我不管三七二十一地跑往学校。要奔跑的一路上，我心里想：为什么妈妈会忘记来叫醒我的呢?难道她我心里出现了许多个问号，想着要解决。不知不觉已经7：15分了，我连忙跑回学校，放下书包，把作业交得妥妥当当。这时，我拿起扫把，大步流星地来到值日地方去清洁好不容易熬过了艰难时刻，我把肮脏的地方清洗干净了，正准备回教室。但经过其它教室时，知道已经7点半时，我心里想：这回一定惨了，这个时间通常全班同学都回来了，而且班主任黄老师已经到达教室，检查同学们的早读情况，都是我不好，处处依赖别人。于是，我提心吊胆，六神无主地走回教室，就听见了一阵阵琅琅的读书声在我耳边回响。我还看见黄老师坐在讲台上批改作业，他微笑地看了我一下，便再继续工作。我放心地坐下位子，认真地读起书来。
铃铃铃下课了，我的伙伴亲切地对我说：你还记得我们学过的《桃花心木》这文章吗?里面教育了我们一个道理，要学会独立自主，锻炼出一颗自强自立的心。所以，你不应该处处依赖别人，这样只会令你永远也长不大!她的一番话，使我觉悟了。便觉得自己是一个没有独立能力的小孩子。这时，我心里想：对了，我不能事事依赖着别人，应该要锻炼出坚强独立的心。所以，经过这次的教训，我再也不会把自己的工作交托给别人去干，努力实践自己的事自己做。
虽然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友会知道我这次是依赖别人，去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!
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作文《桃花心木》读后感
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败;有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的必需品，我们只有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨怎么见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应该做个善败者。进入六年级，我命令自己一定要细心，有问题就问。忘了以前的成绩，记住以前的毛病，现在是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进则退。我只有努力再努力，才能有所收获。
同学们，独立自主，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
《桃花心木》读后感作文
自从读了《桃花心木》这篇课文后，我的心情久久不能平静，这篇文章是台湾作家林清玄写的。文中种树人的做法时时刻刻萦绕在我的心头，从中，我也悟到了许多道理。
《桃花心木》这篇课文主要写了在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，种树人种下树苗后，来浇水的时间没规律，浇水的量也不一定，这样的做法使作者感到很奇怪。作者与种树人进行了一番交谈后，解开了他心中的谜团，也由此悟到了人生道理的事情。
读完了这篇文章，文中的不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心这句意味深长的话使我感受很深，这里的不确定是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。作者说得对，我们人和树一样，都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会在土地里寻找水源，才能长成参天大树。人也要学会经得起生活中风风雨雨的考验，经得住磨炼，克服依赖性，坚强勇敢，才能成为生活的强者!
看完之后，我羞愧万分，记得有一次考试，我本以为考得不错，可考卷发下来时，卷子上只写着一个鲜红的86，我一下子从云端跌到地上，不知所措，只有不争气的泪水在眼中打转。现在想起来，那点困难根本不算什么，如果我连那点打击都承受不住，以后更大的磨难我怎么经得住呢? 每个人的生活都不会是一帆风顺的，总会遇到意想不到的挫折，如果坦然地面对，就能走出山重水复的境地，闯出柳暗花明的新世界;如果勇敢地拼搏，就能将不确定踩在脚下，并把它变成成功的垫脚石。
愿我们每个人都有一颗独立自主的心，克服依赖，坦然地面对那些不确定因素，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。我要感谢你生命中的不确定，是你磨练了我的意志!
桃花心木读后感作文
一
今天，我学了桃花心木这篇课文，他使我颇受感动，它让我明白了:凡事不能依赖他人，要学会独立自主，只有这样才会成功。
桃花心木这篇课文主要写了一个种桃花心木的人给树苗浇水，并不定时量也不定。作者很奇怪，种树人的一番话使作者明白了我们要有独立自主的心，不能只靠别人。
再看看自己，有没有独立自主的心呢?还是让事实来说话吧。记得有一次，我想吃个雪糕，可店铺里没人，我便开始找，一圈，两圈，我没见人，只好悻悻地出来了。对爸爸说:?爸爸，里面没人。??没人，怎么可能??说着，爸爸走进了店铺，见没人，便大声喊了一句:?有人吗??话音未落，里屋立刻走出一个人来。我惭愧不已，我真是太依赖别人了，外面没人不会喊一下吗?唉!
想想自己，我真是太惭愧了，连买个雪糕都要依赖爸爸。再看看课文，我要学会独立，不依赖父母，不依赖他人，只有这样，我们才能在逆境中成长，生活，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长，展现出勃勃生机。
二
今天，我们把桃花心目学完了，让我学会了怎么做人。
刚开始一看到这个题目，我对这篇课文不感兴趣。因为我觉得主要内容是写，桃花心木是什么样的，怎样长成的，有什么做用?可后来当我预习时，不得不看是，我却又迷上这篇课文。主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话?他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。?我觉得，人和树是一样的，可如果是树苗不定时浇水，那树苗就没有依赖性，树苗就扎根地里汲水生长。我们人也一样，要独立自主才能努力生长。
所以，大家也要跟桃花心木一样，没有依赖性哦!
三
桃花心木是什么，大家应该都知道吧。它是一种树形优美，高大笔挺的树木，就在今天，我们伴随着老师详细的讲解，认真的学完了桃花心木这篇文章。
文章的作者是林清玄爷爷，文章借物喻人，读完使我深有所感。
这篇文章让我明白了一颗普通的小树要长成百年大树，不能只靠别人给它浇水，要自己学会找水源，拼命扎根，才能在极端的环境下存活下来，可如果树苗养成了依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦遇到狂风暴雨，就会连根拔起，所以，我们从小就要培养独立自主的能力，要学会在艰苦环境中经受生活的考验，克服依赖性。其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难，懦弱的人只会退缩，向困难低头，意志坚强的人才不会被困难吓倒。
当你碰到一道难解的应用题时，左思右想想不出来，低三下四的去求别人抄答案，久而久之，依赖性越来越强，这样做只会害了自己，失去一次次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯，所以啊，只有在不确定中生活的人，才会锻炼出一颗独立自主的心，能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的?树?!
读《桃花心木》有感作文
导语：《桃花心木》是著名作家林清玄的代表作，被选入人教版课文。下面是小编收集整理的关于《桃花心木》的读后感，欢迎大家阅读参考!
读《桃花心木》有感【1】
作者林清玄在写和种树人的对话中，使我得到了很多启发，虽然种树人是简单朴素的话，但是也蕴含着深刻的道理。使我懂得了：人是有适应性的，环境可以锻炼人，可以造就人，一个人去经受艰苦的磨难，从中可以锻炼自己对失败的承受力，逐步培养自己独立自主的品格。种树是百年的基业，不向青菜几个星期就可以成。这句话说的就是：人的好习惯和好品格不是一时养成的，需要坚持，需要坚持，同而养成坏习惯，也是这个道理。本文作者林清玄在写和种树人对话之后的联想，告诉了我们种树和育人都是一个道理，都需要经过磨难。
我们大家都要学会从困难中学会做人做事的道理。
读《桃花心木》有感【2】
读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自己，把温暖给别人。如粉笔，给了我们知识，而自己却因而牺牲。老师如蜡烛，牺牲自己，照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响，才可以长为参天大树，正如种树人所说的那样，树木要自己在土地里找水源，如果无法在这种不确定中汲水生长，树木自然就枯萎了。
没有枯萎的桃花心木正是因此，自己学会生长，找到水源，而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒，所以才能长成参天大树。
而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难，是因为它们不去努力，因此，本来，可以长成百年大树，可是却给枯萎了，正是因为这样，就失去了最美好的机会。
读了这篇课文使我恍然大悟，让我知道人应该多经历那些坎坷，多经历那磨难，多经历那些曲折，才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备，也只有这样，展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高，越飞越近，只有这样，才能为以后做长远打算，而不会像一些不坚强的毛毛虫一样，永远只是好吃懒做，而不做出更大的贡献。
读完这篇文章后，文章的意思在最后的话里一目了然，就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难，只有这样，我们才可以长成参天大树，就像桃花心木一样，只有这样，我们才可以激发出内心的潜能，比如，父母不在的时候，要自己试着自己做一做，因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了，我们应该想想是不是粗心大意，是不是因为题太难，找到这些原因后，及时的改正，不能依赖别人，说别人没教好，因从我们身上找原因，这样，才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。
我们应该学习种树人，学习他的精神，按他说的话去做。只有这样，我们长大以后才会无愧于心。
读《桃花心木》有感【3】
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
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