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观美丽的大脚有感

(共 2226 篇)

  • 1、 关于美丽的大脚观后感

    随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。写作品的观后感,该从哪些方面着手呢?小编经过搜集和处理,为您提供关于美丽的大脚观后感,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    今天我们观看了《美丽的大脚》,这是一部关于教师的电影,原以为没那么好看,但是它渐渐就吸引我了。

    这部电影主要讲了:以前的山东很破旧,到处都是土,但是这里有一个叫张美丽的老师,她盖了一所学校,让孩子们读书,还专门请了北京的老师夏云来给孩子们上课,但是这里的孩子很调皮,夏老师就住在这里不习惯,也喝不了这里的水,张老师为了让夏老师留下来,就带着孩子们去捡橘子皮,给夏老师泡橘子茶,但就在这时,夏老师的丈夫就来了,来接夏老师回北京,但是夏老师舍不得这里,就留了下来,但是后来,张老师发现夏老师怀孕了,就把她送回了北京,谁都没想到夏老师竟然把孩子做掉了,张老师很感动,张老师为了孩子们,去向有钱人借钱买电脑,这一切都成功了,但是张老师完全不考虑自己,岁数很大了,都没有结婚,夏老师、张老师和孩子们都去了北京,在那里,他们玩的很开心,也做了一笔交易:一户有钱人家收购了那里的土豆,但是在一次运货中,张老师因为车祸不幸牺牲了。

    看完这个电影,我很感动,我没想到一个老师会为了学生付出这么多,而且学生也对老师那么的留念,我不要让老师操心,并不是今天,而是以后的每一天,这部电影告诉我们很多道理。

  • 2、 《美丽的大脚》观后感

    《美丽的大脚》观后感

    今天,我和妈妈一块看了《美丽的大脚》这部影片,看过之后,除了感动,还是感动。

    影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。后来因为条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸……

    影片的主人公是著名主持人倪萍,不管是先前的主持风格,还是剧中的张美丽,都是那样的饱含深情、真挚、善良!为了孩子,一切都是为了孩子!尽管自己的孩子已经不在了,尽管自己是一个人,尽管西部的条件艰苦的超出想象,她还是坚持到了生命的最后一刻,一切,都是为了西部的希望,为了孩子们能够学到知识、学会做人的道理!

    我们现在生活的条件这么好,比生活在贫困山区的孩子好上百倍、千倍,如果我们不懂得去珍惜这一切,不好好学习,我们能对得起谁呢?

    美丽的大脚、美丽的老师、美丽的故事……为我们上了一节美丽的课!

  • 3、 “美丽”的理想——观电影《美丽的大脚》

    “美丽”的理想——观电影《美丽的大脚》

    看到这部电影名称时,我大脑中浮现出一个个感人画面,因为几年前我看过一次,记得当时的我是哭得稀里哗啦。这次在任务的驱使下,我毅然打开手机重温,同样是哭……被故事人物的真善美一次次感动着。

    电影中的主人公张美丽并不美丽,长着一双大脚,可是她有着一颗美丽的心。她很朴实,一点都不矫揉造作,因为失去了至亲,她就把所有的希望都寄托在孩子们身上,希望孩子们能够好好读书,将来有一天能够走出大山,走到更广阔的天地里面。她为了捍卫自己的理想,直到生命的最后一刻。

    影片中有许许多多平实却感人的镜头。张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝;她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人;一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是:牺牲小我,给孩子们带来希望! 最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目,那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。

    从这部电影当中,我深深体会到了边远山区落后的教育。在那里,没有炫耀的姿态,没有荣誉的赞颂,他们,只是平凡的在农村播种着知识的教育者。我们虽然也是一个小县城,但是我们比他们幸福得多得多。坐在宽敞的教室里学习,运用多媒体感受着文化的熏陶,不愁吃穿,静静地学习……

    什么是教育?用梦想、用爱、用信念打造出来的就是教育,张美丽做到了。什么是教育电影?让电影艺术与教育结合起来的最好载体就是教育电影,《美丽的大脚》做到了……

  • 4、 观《快乐的大脚》有感

    《快乐的大脚》观后感

    今天,我看了一部电影,叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量!

    它讲述了一个名叫伊瑞克的小企鹅因为他和别的企鹅长得不一样,所以被别的企鹅笑话。一次他和小伙伴玩耍时迷路了,来到了另一个企鹅岛。这个企鹅岛上有一个会飞的企鹅,伊瑞克也想飞,那的企鹅告诉他只要有信念就可以做到。当伊瑞克跟着爸爸回家的路上,有一只海象当着他们的去路。海象不小心掉进了还的深处,伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激!就在伊瑞克他们回到家时,帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。会飞的企鹅带着企鹅来支援,他们运输食物给帝企鹅们。这是一场大雪把河面冰封住了,帝企鹅们没有食物了。这是伊瑞克的爸爸想到了一个办法:利用冰山上的力量把冰山震塌,让企鹅们走上来。他们把海象请来帮忙他们终于成功了!

    俗话说得好,一花独放不是春,百花齐放才是春!这部电影告诉我们:团结可以创造奇迹;可以拯救一个家族;可以创造荣誉。这个美好的结局不就是靠伊瑞克他们的团结吗?让我们团结起来吧!现在哪里不需要团结?学校里的一次大型活动;一个企业;一次拔河比赛;一个球队团结会让人变得有责任感,让我们的世界更美好!

  • 5、 观美丽的大脚有感

    美丽的大脚观后感

    这段时间,我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区,张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律,使张美丽觉得没有文化是多么可悲,她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化,她用她所知道,所理解的知识教育他们,用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们,爱护着他们。

    虽然老师的普通话不标准,和北京里来的老师相比,张老师显得寒碜、粗糙,而正是这份粗糙体现出了这份美丽,她所展现的美让人震撼,让人感动。

    看到王大河他们唱的歌声音很大,没有一点儿乐感,但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱,在黄沙中飞扬、奔跑。

    影片最后张老师说:我这辈子没啥成功的。但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生,她的无私和伟大都无法形容。

    想想我们现在,不用整天吃土豆,不用几年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我们当成手心里的一块宝,老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨,这不好那不对的,我们是不是应该反思一下呢?

  • 6、 观《快乐的大脚2》有感

    《快乐的大脚2》观后感

    今天我和爸爸、妈妈一起去看电影《快乐的大脚2》。看《快乐的大脚2》大人不多,但是小孩却人山人海。

    电影主要讲的是一只小企鹅和它爸爸捕鱼,但是因为全球气候变暖。冰山分裂害得把企鹅大家族的出口给封闭了。小企鹅和爸爸回家发现家不见了,仔细一看原来自己的亲戚朋友,爱人啊都被卡到山里面。最后在外面的企鹅和海象不停地在跳舞,把雪都跺到山洞里,形成了一个雪坡,才把企鹅们给救了。

    我最感到新奇的是企鹅一边跳舞一边跺雪,专注的跺雪不好吗,为什么要一边跳舞一边跺雪?企鹅妈妈真乐观,自己被卡在山里面还唱歌。小企鹅本来不敢跳舞,怕别人笑他。结果当他面对庞然大物海象的时候竟然唱起一首自编曲来了。

    本来海象欠企鹅爸爸一个人情,但是他却不肯去救企鹅家族。最后是企鹅宝宝唱的那首歌打动了他,海象才跟企鹅一起去那边一边跳舞一边跺雪。可是人类却帮不上什么忙,因为那时候一个极大的风暴都快把他们冻死了,回到轮船再也不来了。最后只能靠企鹅他们自己出力了。

    这部电影明显表达了人心齐,泰山移的道路。我们不要小看动物,动物强大起来比我们厉害得多。

  • 7、 观《快乐大脚2》有感

    这次我们在3月7日下午看了一部电影,使我深有感悟,让我明白要相信自己。

    《快乐大脚2》讲述了一只自卑,胆小的企鹅,它在能歌善舞的族群中出了丑,于是它要离家出走,就在这时,一座冰山与帝王岛相撞,帝王企鹅被困在岛中,出来寻找艾瑞克的爸爸看到自己的族群被困在岛中惊呆了,艾瑞克和爸爸去寻找曾今被自己就过得海象帮忙,海象们不肯,艾瑞克为了就自己的族群,用严厉的歌声批评了它们,海象们被打动了去营救帝企鹅。最后得救了。

    一只自卑,胆小的企鹅艾瑞克竟能在庞大的海象群中用严厉的歌声去批评它们,深深地震惊了我,从一开始的自卑,到现在的自信,变化是巨大的,可能受到斯文启示,只要有自信,它相信自己总有一天会飞的。艾瑞克在家族遇困得,勇敢的舞动了起来。在以前,舞动这个词似乎在它的脑中是没有的,但他顾不上了,为了让家族解救,它只能舞动。从而使我感受到:一定要锻炼自己,自己就会变得自信,正如它在危险的海象群中,批评海象,这似乎连自己爸爸都不干做的事情它做了,因为它深知,如果海象不帮忙,自己的族群就会灭绝,它就是这样锻炼勇敢自信的。

    从这部电影中,让我明白:一定要锻炼自己,把自己锻炼勇敢自信,我相信总有一天,我们也会飞的。

    初一:子铭2012

  • 8、 美丽的大脚观后感
    美丽的大脚观后感 《美丽的大脚》观后感一 ———不完美中的完美人生 我有一句属于自己的人生格言“人生永不完美,但永远追求完美。”观看了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后,我对不完美人生又有了新的理解。俗话说:人无完人,没有人是完美的,但我认为这只是在他人眼中,你总有不完美之处,可是在自己的眼中,我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。 这部影片,丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷,丈夫因无知犯法而被枪毙,孩子因病无医而夭折,一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击,在面临这样的人生苦难后,她悟出了属于她的人生道理,将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们,让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣,可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们,她深知无知的可怕,可是自己能力有限,然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者—夏雨,从生活中的一件件小事,夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼,在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时,夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终,夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动,改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活,她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们,同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人,让她得到了人生中一次彻底的洗礼。 本片的结尾,张美丽在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平静的接受人生一样接受死亡,而她微笑地说:“人哭着来到这个世界,但一定要笑着离开。”张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们,她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。(心得体会 )这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽,这里的美丽远远超出了外表,是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心,那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的,可我认为在她自己的眼中她活出完美,她将自己的热血洒向这片黄土地,她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女,却做出了自己认为成功的事,去教育这群对未来
  • 9、 观《快乐的大脚》有感400字

    在上音乐课的时候,老师给我们看了一部电影,叫《快乐的大脚2》。看完后让我非常震撼。

    《快乐的大脚2》主要讲了一只叫艾瑞克的小企鹅,在一次尝试跳舞中出了丑,一气之下便和其它两只小企鹅跳到了另一个企鹅帝国。艾瑞克的爸爸曼波费了九牛二虎之力终于找到它们,并把它们带回去。快到家的时候,才发现那发生了一场灾难,其它的企鹅都出不去了。它们尝试过很多办法,可都失败了。它们没有气馁。另一个企鹅帝国和曼波请来的海象群一起跳舞,用雪铺了一条路,所有的企鹅都得救了。

    这部影片不但画面精美,在看的时候,还告诉了我许多道理。比如,企鹅曼波在向海象求救的时候,被海象一口拒绝。就快在没希望的时候,小企鹅艾瑞克用它那坚强的歌声,指责了海象忘恩负义,当初父亲曼波就不应该救它,最后,海象答应了曼波,带领着海象群来到了曼波所在的企鹅群。和另一个企鹅群展开了一场惊动天地的救援行动。救援时,不仅有上百、上千只企鹅群和海象的舞蹈的力量,还有冰川下几亿只磷虾的“伴奏”。最后不仅使得所有的企鹅都走出了深谷,脱离了死亡的危险,还让两个企鹅群体和海象群建立了深厚的友谊。

    《快乐的大脚2》告诉了我们朋友之间应该互相帮助,团结合作,有福同享、有难同当,不能忘恩负义。这样,朋友之间才能永远是美好的,朋友才能永远是幸福、安全的。

  • 10、 美丽的大脚观后感精选

    好的作品会让人回味无穷。在观看时,我们内心深处往往会有一些想法,为了不忘记这些好的想法,我们应该写进观后感里。撰写观后感切记不能脱离原文,要讲究真实。怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢?读后感大全编辑推荐你不妨读一下美丽的大脚观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    美丽的大脚观后感 篇1

    她们都是老师,也是柔弱的女子,但是在贫困山区孩子们的心中,她们高大的形象是那么坚不可摧,不可磨灭,因为她们为了满足孩子们读书的欲望,是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。

    《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书,创建了一所小学,并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。

    看完了这部电影,各种各样复杂的感觉交织在我心头,只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便,甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑,这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育,放弃了繁华都市优质的生活环境,与自己的亲人分离,来到缺衣少食的贫困山区,还打掉了自己的孩子,这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活,带着孩子们连夜赶往县城,去抢橘子皮给夏老师泡茶,这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲:人不分贵贱,不分高低,人再穷,也不能没了尊严,没了骨气,这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起,使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。

    这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想,可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句,只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题,只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面,只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲,只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时,当我们遇到难题时,老师总会耐心地讲解;当我们犯错时,老师也会仔仔细细地询问原因,再指出错误,以理服人,还会亲切地说:“下次可不能这样了!”是啊,蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排;而老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,呕心沥血,把知识毫无保留的传授给了

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