掌握写作技巧是非常有必要的，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。你有了解的作文的一些要点吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“感想小学作文6篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

感想小学作文(篇1)

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，转眼间，六年过去了，马上就要小学毕业了。

回忆里，刚上小学好像还是昨天的事情。依然清楚的记得，那天，天气晴朗，阳光明媚，就像当时我的心情，开心又兴奋。七岁了，终于可以上学了，以前我是多么的羡慕那些大哥哥大姐姐门每天背着书包，叫上隔壁邻居的同学一起开开心心，蹦蹦跳跳的拉着手去上课！每天，他们都要准时的做早操，一二三四，二二三四，三二三四，四二三四，伴着早操节奏，对于那时年幼的我来说，一切都那么的新鲜而又有吸引力。我还清楚的记得，每天我都会在操场边看着他们做，然后自己默默的记住，回家自己念着节奏，一点一点的学着。现在回想起来，一切都是那么的美好愉快。

一眨眼，七年都过去了。从学前班到六年级，我认识了很多同学，感谢他们，在这几年里给我的欢乐时光。也许，当中我们也会有些矛盾，有些斗气，有些互相不理解，甚至会拉帮结派，有的男同学还欺负女同学什么的。但是，一切都过去了，随着大家慢慢的长大，意识到毕业大家都要分开了，同学们心里都有些伤感，都说为什么以前不会珍惜，到现在要分离了才意识到当初的不应该。我想，大家不用太懊恼，仔细想想，这不正是懵懂而又令人念念不忘的童年吗？多年以后，回想起来，大家或许更多的是会心一笑吧！笑自己当初的幼稚还是笑自己不会珍惜呢？谁知道，一切让时间决定吧！

要分离了，同学们，或许我们会各分东西，但是，请记得，我们也曾一起走过的青春岁月！祝同学们每天开心，考上理想的学校。我们一起加油！

感想小学作文(篇2)

当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……

五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂

时逢谷雨别春寒，柳下莺歌日日欢。当我们终于迎来了二十四节气谷雨，一般老师会要求我们来写一篇相关的作文，写作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇谷雨作文有哪些方法吗？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“小学生谷雨节感想500字作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

小学生谷雨节感想500字作文【篇一】

谷雨是二十四节气中最后一个节气，谷雨来自“雨生百谷”人说法，意思是：雨水滋润着谷物，为谷物带来勃勃生机。春江水暖，谷雨趣事多。

瞧，小溪边趣事多!一株株的小草成群结队地从清新的泥土里钻出嫩绿的小脑袋，微风吹过，它们便左摇右晃。草地上开着五颜六色的牡丹花，妈妈告诉我，牡丹花是我国的国花，它的颜色很鲜艳，花瓣层层叠叠，雍容华贵，被国人称为“华中之王，国色天香。”几只美丽的蝴蝶在花丛中跳着欢快人舞蹈，我小心翼翼地走着，生怕惊动了这些花间的小精灵。小溪里，浮萍也睡醒了，它伸了个懒腰，浮出水面，好像在对我们说：“我最喜欢温热、潮湿的气候了，在这样的温度里，我一个晚上就可以长出许多呢!”

瞧，田野里趣事多!农民伯伯们忙着播种，移栽菜苗，给棉花盖上“塑料被子”，农民伯伯说了，棉花盖上了被子，种子就能快快发芽。在这个时候，蚕宝宝也要出生了，刚从卵中孵出来的蚕宝宝像黑黑的蚂蚁，我们叫它蚕蚁，把蚕蚁放进铺满桑叶的扁筐中喂养，蚕宝宝就可以吃着嫩嫩的桑叶一天天长大了。

瞧，我们趣事多!天气正好，我们脱下厚厚的外套，可以去放风筝喽!我们拉着长长的风筝线，边跑边放线，跑的越快，风筝就飞得越高，不一会儿，各种各样的风筝就飞上了天空，像一只只小鸟在空中翱翔。除了放风筝，我们还可以采香椿树上的嫩芽，它的香味浓郁无比，大人们说香椿可以做凉菜，也可以做馅儿，不但营养丰富，而且还有很高的药用价值呢!

“谷雨谷雨，雨生百谷”，感谢你带给大地生机，感谢你带给我们希望。

小学生谷雨节感想500字作文【篇二】

今天，我去参加妈妈给我报的《苏州日报》组织的“谷雨节气的采茶”活动。我坐车来到虎丘南门售票处，老师点完名，导游就带我们穿过一片密密的竹林，眼前出现了一片茶园。

一棵棵茶树像一把把绿色小伞撑开着。我们迫不及待地跑进茶园，一个姐姐耐心地教我们如何采茶。听了她的讲解，我们知道了，采茶是要挑选刚长出来的新芽，最好是“一芽一叶”的那种，那可是茶叶中的极品。

姐姐说完，我们每人拿

从开学到现在，从不适应到慢慢习惯，六年级的最后一个学期拉开了序幕。第一天上学起，我每天都要早睡早起，因为我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦，但能为学校出一份力，我觉得这还是值得的。

过了这个学期，我们就要各奔西东了，所以我希望这小学阶段最后一个学期里，我们能够融洽相处，留下多一些美好的回忆。

开学已经有一个星期了，我也和同学们共度了小学六年的时间，这也是小学的最后一个学期。那也是我最后一次做值日生，我想对在食堂搭食的小朋友们说：你们不要浪费食物，也不要乱扔垃圾，那饭的时候应对阿姨们说一声谢谢，因为阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。

我也想对某些同学说：你们有时候有一些暴躁和有时候跟同学们有冲突，但是你们都是和老师说的一样你们是善良的。

也对老师们说：谢谢你们一直教导我这学生，以后我会记住你们的。

开学感言就是开心和快乐。

虽然我对这个学校一无所知，我不知怎么办才好。我的心一切都很紧张，脑袋一片空白，心里只说：怎么办！当我进到班级时，我的心一切怦怦直跳。当老师介绍我的名字时，大家都大吃一惊，我都感得没问题吧，我的名字有问题吗？我一切都带着这个问题想。忽然有一位同学对我说：我说给你讲，以前有一位人都是叫'李嘉丽'的我讲了都大吃一惊。当我们在聊天的时候，有一个拖着我的手就像我的朋友。在我们一起说话一起玩我们就成为一对好朋友了。在我们玩了几天我感受到她们很热情，又对我的照顾，但是我有点不习惯，不过慢慢就习惯了。

看见大家都大一岁了，每个人都精神饱满，又迎来一个新学期，同学们又有新的面貌，我们学校有很大的改进，但是时间过得非常快，我们从一个很小的小不点，变成了一个大哥哥大姐姐，在这个小学阶段里，我最舍不得的是我的同学和老师，每当我想到只剩余一个学期不到就得跟母校道别了，经过这六年的时间我们每个同学都不想和大家道别。开学快一个星期了，我们虽然整天吵架，但是这就代表我们一起生活有说有笑。在树下乘凉总有一丝微微的春风吹过，都温暖我心间，就连睡觉时都会梦到同学们那可爱的笑脸，还有时不时回眸的一笑，难忘的母校。希望大家可以给我一个完美的印象，我一定会好好珍惜这段与同学们相处的日子。

刚开学，我适应得还挺快，感觉还不错。我感觉我的自觉性提高了，写作能力也加强了。每看见一些漂亮的景色我都忍不住要提起笔写一段习作，一旦看见有感触的人与事，我都会写下一首精彩的小诗。

当我们用心阅读完《鲁滨逊漂流记》这本名著之后，是时候写一篇关于《鲁宾逊漂流记》的读书心得了，你从当中读出了什么感悟？是否对自己的生活有了另一个方面的认识？下面是小编为大家收集整理的有关《鲁滨逊漂流记》的读后感，供大家参考，欢迎大家阅读。

小学生读鲁宾逊漂流记感想作文（一）

前不久，我看了一本世界名著，书名叫《鲁滨逊漂流记》，它讲述了一位遇险的航海商人独自飘流去一座荒无人烟的荒岛。凭着惊人的毅力和勇气，克服了种种意想不到困难。

这本书的主人公鲁滨逊可让我佩服的五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。他刚到岛上时是绝望的，他说：“我整天悲痛着，我这凄凉的生活环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的期望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”可想而知，一个人孤零零的在荒岛上生活了十几年，没有人陪他，甚至人病时也没有人照顾他。但是正因求生的欲望越发强烈，他不再沉浸于悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，建设了自己的乡间别墅，做了桌子小匣子等生活用具，捕捉了山羊，种了小麦、稻子，制作了面包……就这样，他用自己的双手在岛上打出一片自己的天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。

比起鲁滨逊来，我的心理承受力可太糟糕了。不好说在小岛上28年，就连28天，我都呆不住。更别说有些他那样的传奇经历，甚至遇到一些芝麻大的事，也会轻易被打击。正因当我们被打击的时候，才会向好的一方去想，就可能会有意想不到的快乐等着你去收获、探索！

最令我感动的，是鲁滨逊的毅力，他的坚强！他是一个勇于挑战命运，却不会向命运低头的人。他成功了战胜了自己的命运，使其更加辉煌、灿烂，因此我们都要他那种坚忍不拔的毅力和坚强，找到自己的优势，去发奋，去拼搏，使命运掌握在自己手中。

我们要学习鲁滨逊的精神，用自己的双手控制自己的命运。

小学生读鲁宾逊漂流记感想作文（二）

我很喜欢读书，我的书架上堆满了各种各样的书，我最喜欢看的书是“英国和欧洲小说之父”丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊从小的梦想就是乘坐船遨游四海，虽然他的父亲千方百计阻止他，但他还是瞒着父母去航海，可是遇到风暴，他侥幸逃命。之后他仍然频频出海，在第三次的出海中被冲到了一个小岛上，他一开始身边除了一把刀、一个烟斗以及烟叶，其他什么也没有。后来幸运的是那只沉没的大船被冲到了小岛边

读后感大全编辑特别为你收集的“小学生看西游记感想作文”，本文供你阅读参考，并请收藏。感言就是表达因为某些事情引发出的想法的文字语言，在我们经历非常重要的事情时。内心都会有一些感受和触动，感言有利于我们更好地去表达这些难忘的想法。

小学生看西游记感想作文 篇1

中国古典四大名著有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。我最喜欢的是吴承恩写得《西游记》。

这本书记叙了唐僧去西天取经的艰难历程。唐僧和孙悟空、猪八戒还有沙和尚度过了九九八十一难，终于取得了真经。

其中我最喜欢的人物无疑是孙悟空了。在取经的路途中，师徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱，但是，最终都被孙悟空的那双火眼金睛识破了，他总会想办法打败那些妖魔鬼怪，把大家救出来。孙悟空不畏艰险、不畏困难，勇敢的和妖魔鬼怪做斗争的精神令我佩服。他总是不断的挥舞着金箍棒降妖除魔。我要学习孙悟空勇敢坚强、遇到困难不轻易退缩、爱动脑筋的精神。我要像他那样勤于思考，多回答老师的问题。

另一个我喜欢的人物就是沙和尚。因为沙和尚忠心耿耿、任劳任怨，干活踏踏实实的。遇到妖怪时，总是勇敢地上去和敌人打斗，保护唐僧，不让唐僧被敌人抓走。平时我们要向沙和尚学习，认认真真、踏踏实实地做事，要任劳任怨，不要偷懒。

在我们的日常生活中，有些同学遇到一点困难就开始退缩，没有一点进取精神，这样永远达不到自己的目标。我们要像唐僧一样坚持不懈，像孙悟空一样勇敢，像猪八戒一样宽厚，像沙和尚一样踏实，认真学习，长大做一个对社会有用的人。

小学生看西游记感想作文 篇2

今天，我看完了儿童版的《西游记》，这本书是明代吴承恩写的。《西游记》被称为“四大古典”之一，其它三部名著是《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。

《西游记》中主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。孙悟空是石猴变成了猴子，当上了齐天大圣和美猴王。猪八戒以前是天蓬元帅，沙僧以前是卷帘大将，白龙马以前是龙王三太子，唐僧以前是金蝉子转世。他们一起去西天取经。

我最喜欢孙悟空，因为孙悟空是一个勇敢机智、嫉恶如仇、为民除害的大英雄。我们应该向孙悟空学习，勤学苦练，练好真本领，遇到困难多想办法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧虽然像个“窝囊废”，经常受到大家的嘲笑，但他对佛有坚定的信念，面对各种诱惑，从不放弃取经的志向，所以最终实现了自己的梦想。猪八戒是书中最好玩的人物，他憨厚纯朴，虽然

感言是大家在平时生活中经常会使用到的文体。当我们面临一些重要的场合时，我们可以写一篇感言记录自己心中的感想体会。所以感言对我们的作用还是很大的。在写感言时要注意哪些方面呢？小编现在向你推荐小学生看西游记感想作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学生看西游记感想作文(篇1)

《西游记》是一本充满神奇幻想的书，我太喜欢看它了。

这本书的主要情节是这样的：从前，有一块石头，吸收天地日月之精华。有一天，石头里蹦出了一只猴子，这只猴子就是孙悟空。他在天庭里做了坏事，被如来佛压在了五行山下。正巧，东土和尚唐僧经过五行山去西天取经，就把孙悟空救了出来。后来，唐僧又收了猪八戒和沙和尚为徒弟。他们四个人的取经之路就这样开始了。

他们一路上经历了千辛万苦，遇到了各种各样的妖魔鬼怪，最终妖魔鬼怪都被一一制服。最后，他们来到如来佛那里，取得了真经，成了佛，教育了更多和尚。

这四个人的品质可是不一样的。唐僧诚心向佛，取得真经，功德圆满，被封为旃檀功德佛。悟空一路保护唐僧西天取经，降伏妖魔，善始善终，忠贞不贰，被封为斗战胜佛。猪八戒是天蓬元帅，保护唐僧，虽有玩心，凡情未泯，被封为净坛使者。但我最喜欢沙僧，虽然他没有孙悟空那样神通广大，也不及猪八戒那样善于表现自己，更是所有徒弟中本领最小的一个。但是他为整个团队挑行李，任劳任怨，不怕劳累，默默地奉献着。就像我们的老师一样，为别人做的多，为自己考虑的少;更像我们学习一样，只要付出就会有收获。最终，他被封为金身罗汉。

这本书好在作者吴承恩奇思妙想，编出了许多神奇有趣的情节。他用生动形象的语言描写了人物长相，用别具一格的词语描写环境，通过人物内心的思想情感活动来刻画人物特点。所以，我推荐这本书。

这本书告诉我们要是碰到艰难的事情，不要害怕，要勇敢地去面对，不要怕吃苦和劳累，只要坚持做下去，就会成功。要团结一心，师徒四人取得真经靠的就是团结。

小学生看西游记感想作文(篇2)

中国古典四大名著有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。我最喜欢的是吴承恩写得《西游记》。

这本书记叙了唐僧去西天取经的艰难历程。唐僧和孙悟空、猪八戒还有沙和尚度过了九九八十一难，终于取得了真经。

其中我最喜欢的人物无疑是孙悟空了。在取经的路途中，师徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱，但是，最终都被孙悟空的那双火眼金睛识破了，他总会想办法打败那些妖魔鬼怪，把大家

暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书,感受颇深.这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,全方位的阐述了他的教育观,教师观,学生观,家长观,班级管理,学生思想工作,学生心理健康教育等的理念和实践.从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点. 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上,学习上,生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,我就让学生写《老师我想对你说》,把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师,让老师更深入地了解自己的学习,生活和想法,使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人. 小学生尽管年龄小,但他们也是感觉敏锐,有独立想法的个体.教师的为人,责任心和爱心,学识和教学能力水平,对学生的态度等,都会在平日的言行举止中传达给学生.教师付出的爱心和奉献,会得到学生的真情回报. 1,要热爱学生.教育不能没有爱,没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂.只有热爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生.特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱.要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进. 2,给学生以尊重.尊重比热爱更为重要.因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,精神的支柱,由此导致消沉.反之,他们就会获得向上的动力源泉.为此,我们要尊重学生的人格,意愿,隐私权等等,采用一切的方式肯定学生,赏识学生. 3,做学生的朋友,走进孩子内心 4,让学生当主人.知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做.这就决定了学生的主体地位.因此应该让学生主动参与实践,学会自我教育,自我管理,自我成才,才能使学生的个性得到全面展示. 5,改变自己.师生关系是对立统一的,教师处于矛盾的主要方面,在运动变化中起着主导作用.因此,构建良好的师生关系关键在于教师.作为教师首先应该结合自身的工作转变观念,加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生.很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼.其次,应该做好角色的转换.在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心应该是学生,教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是

读完《小鹿斑比》之后，我很佩服斑比的勇敢、聪明，我要像他一样做一个有勇气、有爱心、有智慧的人。下面是小编为大家整理的《小鹿斑比》读书感想小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!

《小鹿斑比》读书感想范文一

《小鹿斑比》写的是一只小鹿成长的故事。

斑比是一只聪明、心地善良的小公鹿，它活泼可爱、性格开朗有，喜欢和森林里的小动物玩耍。

偶然的一次机会，斑比认识了两只小鹿郭波和菲林，它们每天者在一起玩耍、聊天。

斑比的妈妈是一位慈祥和蔼的母亲，她温柔亲切，具有母亲的爱心和善良，她让斑比学会了怎逃离危险，怎样识别敌人，怎样寻觅食物

但是有一天，危险来了：可怕的枪声打破了森林的安静，不少动物都死了。

在一次捕猎活动中，斑比的妈妈也被杀害了，斑比的父亲老熊鹿王子承担起了培养斑比的责任，并让斑比继承了王子的地位。

这时我突然想起了一个故事：一个中国孩子和一个美国孩子同时到雪山去玩，忽然下起了暴风雪，两个孩子的腿都受了重伤，离他们最近的村子有二三千米，中国孩子在原地哇哇地大哭着，美国孩子却勇敢地站起来，一步一步地向村子走去，寻求救援。

我想：温室里的花朵，生命力永远比不上山间的野草，人生有许多挫折，只要坚强、勇敢、一定会成功。

《小鹿斑比》读书感想范文二

《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿，它一出身下来就会走路了，时间很快过去了，斑比长大了，还学会了许多本领，斑比还认识了法莉纳、波 戈和老鹿王，然而人类开始了捕杀它们，而斑比的妈妈和波戈也没逃过这场追杀，斑比只好和朋友法莉纳伤心的渡过，春天来临时，斑比又发现了从人类家里逃出来的波戈，不久波戈又死在了人类的子弹里，斑比的腿上也被打中了子弹，而老鹿王救了斑比，在 老鹿王的帮助下，它躲过了重重危机，成了鹿王。

我很喜欢这本书，它百看不厌，书中的斑比让我明白，不要怕危险，学习是可以躲过危险。不要害怕困难，坚强是困难的克星。

然而人类正在捉动物来卖，他们的残杀是会受到惩罚，我们不应该破坏它们的生命，我们要保护动物，动物是很珍贵的，让我们和动物生活在一起。

《小鹿斑比》读书感想范文三

小鹿斑比出生在森林中央的一座由荆棘丛和数值共同建造的小屋子里。鹿妈妈带着可爱的小斑比认识草地、结识伙伴。在妈妈的呵护和教导下他在森林中一天天健康快乐成长。

在一个寒冷的冬天，斑比失去了妈妈，遇见了鹿王，经过与鹿王的多次交流，他终于明白了什么的意义，变得更加成熟。斑比也一直记

小学生处在长知识、长身体的阶段，他们的心理品质还不成熟，一些学生由于自身、家庭的种种变化，学习压力的加重等原因，加上缺乏对自己的正确认识，导致他们产生不健康的心理。面向全体学生，让学生健康地成长，培养其优良的心理素质，促进其个性的和谐发展，健全其人格，使他们能夯实心理基础迎接各种挑战，这是每个小学教师义不容辞的责任。

我在教育教学过程中，面向全体学生，把爱的种子撒向每一个学生，使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。既爱“金凤凰”，也爱“丑小鸭”。爱一个好学生并不难，因为他本身就讨人喜爱。爱一个“问题学生”才是我的重大考验，而这正是教师的天职。每个学生都有自己的个性，没有个性的学生是不存在的。这就需要教师在教育过程中尊重和培养学生的个性。比如：一位学生特别喜欢画画，可是处理不好学习与发展兴趣爱好的关系，教师不是扼杀他的爱好，而是进行家访，做耐心细致的工作，还和他一起制定学习计划。在教师的帮助下，这个学生不仅成绩优秀，当上“三好”学生。鉴于此，教师不仅要尊重学生的个性，还要想方设法地为发展学生的个性创造条件。教师可以帮助他们成立各种兴趣小组，指导他们做实验，搞调查，提高综合能力，等等。这样，使每个学生都能够在集体中找到自己的位置，提高自信心，维护了自己的人格，充分发挥自己的潜能，促进自身的全面发展。

第二，是教学方法上的滲透。具体做法如下：

⒈尊重学生独立的人格。

苏霍姆林斯基曾经说过：“让每一个学生都抬起头来走路!”我们要尊重学生的人格尊严，不能对学生讽刺挖苦，肆意辱骂，更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心，就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围，使他们认识到自己作为一个独立个体所具有的能够成为一个“最好的学生”的潜在能力。必要的时候，我采取“高高的举起你的左手”的教育策略，从而使学生对自己充满信心。

⒉组织学生进行人格分析。

我经常组织学生结合自身实际，自我分析，相互分析，从而加深对自我的认识。学生通过召开主题班会等形式进行讨论，统一认识，提高辨别能力。

⒊帮助学生完善健全人格。

在既尊重了学生的独立人格，又帮助学生进行了人格分析。那么，接下来，顺理成章地，我就与学生一道，完善学生健全的人格，使其朝向健康向上的方向发展。这样，人格教育也就达到了预期的目的了。

然而，“冰冻三尺，非一之寒”，人格教育并非短期奏效，不会朝夕即获成功的。人格教育是

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，在读了作者写的《一千零一夜》以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇《一千零一夜》的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“小学生读书感想作文400字一千零一夜”，希望能为您提供更多的参考。

小学生读书感想作文400字一千零一夜(篇一)

今天，我把《一千零一夜》这本书读完了，我对最后一篇文章深有感悟。

最后一篇文章的名字叫《善有善报，恶有恶报》：一天傍晚，一个老人匆匆的赶路，天渐渐的黑了下来，老人想找个地方借宿一晚老人见不远处有一座漂亮的大房子，就去碰碰运气，没想到出来一个凶巴巴的女人冲老人叫道：“哪里来的臭乞丐，瞧你那副酸样，还想在我家借宿，简直连门儿都没有。还不快滚，不然我就放出猎狗来咬你!”这个女人怒气冲冲的关上了门。老人继续找借宿的地方，他来到了一个低矮破旧的小房子面前，他敲了敲门，说：“善良的主人啊，请允许我借宿以晚上吧，我将对你表示真心的感谢。”门开了，出来了一个农家妇女，连忙把老人请了进去，老人进屋一看，里面很寒碜，里面有一大群孩子，衣衫褴褛，挤在很小的房间里，老人一问才知道，孩子的父亲因病去世了，留下她和一大群孩子，他们连饭都吃不饱，哪里有钱去添置新衣服呀!女主人把饭端上桌，老人却说自己吃过饭了，所以把粮食都给了她，只求借宿一晚，老人走时说：“你从早上到晚上一直干你想要干的事。”女妇人想用剩下的布料给孩子们做衣服，就从那位凶狠的女人那里借来一把尺子，结果不料越量越长，直到晚上才量完，她非常高兴可以做一辈子的衣服了，那个凶恶的女人知道后就派人去把老人追回来，然后大鱼大肉的招待他，早上走的时候，凶恶的女人问：“你给我提点建议，我今天做什么好呢。”老人早就知道她贪婪至极，就说：“你今天早上干什么都会干到晚上的。”说完走了，凶恶的女人一听拿起尺子量起布来，还没量就打了一个响亮的喷嚏，从早到晚一直打喷嚏。

从这个故事我懂了，只要善良的款待别人，你就会得到回报，如果凶恶的对待别人，不只会得到恶报，而且就没有人愿意和你打交道了。

小学生读书感想作文400字一千零一夜(篇二)

今天我阅读了《一千零一夜故事》里的“商人买烧饼”，内容是说一个有钱的商人，天天买一个老太婆的廉价烧饼吃，连续买了20天后，老太婆突然不见了，商人再也买不到这