在撰写作品的读后感时，应当从何下笔呢？阅读完作者写的作品之后往往受益匪浅，心中拥有不少的想法，写读后感可以培养学生的行为美。读后感大全小编花时间专门编辑了读书的小学生简单读后感怎么写，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

“那该多么好呀，多么好，能够得到理解多么好……”这首《理解多好》唱出了我的心声，《窗边的小豆豆》更是写出了我的心声。

书中，小豆豆被要求退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她，“巴学园”是一个与众不同的地方：两株矮树组成的校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里，小豆豆与那些和自己一样在别人眼中特别的孩子们一起玩耍、学习，十分快活。

这是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的经历，看完后却使我十分羡慕。就像歌中所唱的“……我们都有一些小毛病，你们可别天天气得胡子翘……”小豆豆和同学们都各有一些小毛病，但小林先生却没有气得胡子翘，因为他理解这些孩子，理解他们心中不愿被掀开的伤疤。在运动会上，小林先生特地为不能长高的“小孩子”设计了比赛规则，使他拾起了自信;小豆豆刚入学时，小林先生整整听她讲了四个多小时，没有一次不耐烦的打断;面对一不小心伤害了孩子自尊心的老师，小林先生第一次开口批评……在这个美好的“巴学园”里，所有的孩子都得到了应有的尊重，所有的缺点都被忽视，在他们身上的只有优点。

这是一份在大战中的温暖。可是在生活中，现在还会遇到像小林先生这样的人吗?长得胖了一些，有人说是“肥猪”;戴了一副眼镜，有人说是“四眼田鸡”;做事慢了一些，又有人说是“蜗牛”……其实谁有没有错，大家只是缺少了发现美的眼睛和一颗理解的心。

“……理解多好理解多好……”

在语文课上，我们学习了卡罗纳的故事，老师告诉我们卡罗纳的故事选自《爱的教育》，让我们利用课余时间找这本书来阅读。暑假里，我看完了《爱的教育》这本书，这本书里的故事很感人。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年，非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。

还有《雪球事件》和《访问伤员》，我也很喜欢。说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时，一个雪球砸伤了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有

书是良师，能教导我们健康成长。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感的“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，写好读后感，让阅读更有意义。有没有哪些优秀的读后感可以作参考？在这里，你不妨读读读书的小学生简单读后感怎么写800字精选4篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学生读书笔记《皇帝的新装》读后感100字10篇：

邱左浩阅读第228天《安徒生童话——皇帝的新装》做一个诚实、有主见的人，无论遇到了什么事情，我们都要学会用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，千万不要盲目的听从别人的话。

蒋抒彤阅读第两百四十六天；（（半个小时））；（第七十八页到第八十九页））：《宋王朝》之《钓鱼城之战》读后感：钓鱼城守将王坚用钓鱼城的坚固和地势险峻，几次成功地击退了元军。最后还用激将法使元军大汗上指挥塔，亲自指挥助战，这时王坚让士兵发射大炮，杀死了敌军的首领蒙哥汗，使元军遭受重创，缓解了宋朝灭亡的速度。

童爱萍阅读第243天《安徒生童话》读后感：叫什么落后，谦虚使人进步，我们一定要做，一个谦虚的好孩子，这样子的话，我们的成绩会提高，如果骄傲的话，就会有极大的退步。

夏菡浚：阅读第251天《捣蛋鬼日记》读后感读了之后，我觉得他不是一个坏孩子，只不过淘气吧了，我希望加尼诺及时发现自己缺点，改过自新，一定会成为一个优秀的好孩子。

叶姿葶阅读第243天《漂亮女孩夏林果》之《把猫寄养在谁家》读后感：我觉得帮助别人寄养猫的本领很不错，因为：要给他买食物，也要抽出陪它玩的时间，还要清理他的粪便，我都觉得一支仓鼠都很。所以我觉得马小跳这个帮助别人寄养猫的本领很不错。

戴彦铮阅读第254天《百问百答荒唐数学》这本书讲了很多很有趣的数学问题，包括推理。推理很神奇，通过一种分析就能知道谁说的是假话是的，说的是真话。数学真是对我们的生活很非常有用。

张于铮：阅读第254天《成语故事》之《囫囵吞枣》这个故事告诉我们，做事情时一定要了解事情全部，不能只了解一半，不然事情就会搞砸。读后感.就像故事中的商人一样，只理解了医生一半的话，他吃梨只用牙齿嚼，吃枣只吞。后来他的行为被医生看见了，医生听了问道：枣没有经过咀嚼，对人的脾脏有好处吗？这个自以为是的人听后无话可说。

邱右浩阅读第228天《亡羊补牢》这个故事讲了养羊的人，他不听街坊的劝告房，又丢了一只羊

小学生读书感悟

文学是人文的一个主支，它包括散文、小说、诗歌、戏剧四大体裁，它和艺术、科技共同构成了文化的主题。各个作家有不同的语言风格和审美倾向，不同爱好的人喜欢不同的作家和不同类型的作品，但是都让我们受益匪浅，感触良多。

读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新读了《人民论坛》杂志万名干部读书调查专题，深有感悟，借广大读者热议和思考之机，谈几点个人体会。

高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开程朱理学之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的回忆式读书法、老舍的三结合式读书法、鲁迅的随便翻翻读书法等给后人以莫大的启迪。

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等

著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。作为党员领导干部，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。

范文一

知道吗，这几天，我独立一本书，不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。怎么样?看过吗?我可是很喜欢的哦!独立一边又一遍，直到读懂为止。这本书中的语言都是以前古代的时候的人们读的。不过还好，编辑社的叔叔阿姨们把我们看不懂的文字，翻译成方便我们阅读的文字。这样才好让我勉强看懂。

对坚持不懈，总能看懂!这一点我从《大禹治水》这个故事中也了解到了。传说在很久很久以前，黄河流域经常发生水灾。大禹为了老百姓的生活，一直离家在外治水，有三次经过家门，却一次都没有进去过。那是因为他如果进了家门就肯定会舍不得出来，而且，还有成千上万的老百姓要救呢!大禹他是多么的坚持不懈。

《女娲补天》讲了：古时候天上出现了一个黑黑的大窟窿，大地上的人们生活在水深火热中。为了拯救受苦的人们，女娲冒着生命危险，历经艰难险阻去采集五彩石补天。她不怕困难，甘于奉献的精神和勇敢、善良的皮质是值得我们去学习的。

看吧，古时候的人们是多么的伟大，难道我就不能和他们一样成为伟大的英雄吗?不会的，只要努力，坚持不懈，冤枉就会变成现实，变得再也不是令人期待的愿望了!

范文二

从远古时期到现在，我们中国已经有五千多年的历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立，中国经历了许多的艰难险阻。今天我看了《《中华上下五千年》深受启发。

远古时期，湘妃竹上的斑点、大禹三过家门而不入等故事深深感动着我们;古代时期，秦始皇焚书坑儒的行为，朱元璋削刺的做法，一直都为人类所痛恨;岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心

吸引我关注的话题就是忠臣、奸臣、明君、昏君这四个词的话题了。一代天骄，莫属于从蒙古大草原崛起的马上皇帝元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君，他懂得爱民，他懂得每个人的生命都是非常宝贵的，所以他从不会随意错杀好人、平民。在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是他，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块金字牌递发繁荣班师诏书。可怜岳飞，十年之功，毁于一旦啊!1142年1月27日，昏君赵构又以莫须有的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。

不过，最吸引我的眼球的是名相狄仁杰这个故事。在武则天手下有许多有才干的人，其中最著名的要数宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年时酷爱读书，长大后为许多人办过案，在他审理的案件中，没有一个叫冤枉，而且又一次在一年里处理了17000余

小学生读书心得（一）

《英雄中国》心得

文/王倩倩

读完《英雄中国》这本书后，我感慨万千，除了赞叹，还有感激。是中国共产党这个优秀的先锋队带领中华民族走向了胜利，走向了辉煌！

这本书主要讲了，中国从以前遭到帝国主义列强欺压，羞辱，再到成立，由贫困，再到繁荣这么一个艰苦的过程，在政治、经济、文化等各个方面的发展，同时也赞扬了祖国的繁荣昌盛，它揭示了一条真理：没有共产党就没有新中国。

旧中国遗留下来的是一个烂摊子，千疮百孔，民不聊生，有些西方人士轻蔑地说：共产党解决不了经济问题，中国永远是大乱！可是我们不服气，党一直在不断的努力着，领导中国人民艰苦奋斗，自强不息。一系列的新政策不断推出，13亿人民实现了温饱，奔向小康。家中住上了大房子，开上了新汽车，一家子和和美美，其乐融融。生活的彻底改变靠的是谁？对，是共产党。共产党领导全国人民奋勇向前，领导中国人民一天天在逆境中成长起来。

生活在共产党阳光下的我骄傲地说：我的童年里不像爷爷小时候，没有汽车，没有电，甚至有时候连饭都吃不饱，许多人上山去找野果子吃，甚至树皮都拿来果腹。

我的童年里也没有妈妈说的，小时候，全家上下挤在一个小平房里，穿着没有花色的衣服，没有彩电、冰箱，也没有高楼大厦，只是后来才有了收音机和12寸的黑白电视机。

我的童年里有的是爷爷和妈妈小时候没有的高科技，我从小看着街上跑着的汽车，城市夜里的霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想的未来早已搬到了现实中。现在家里有了电脑、有了私家车，淘汰了bb机，用上了手机。这一切的一切，都由中国共产党这位伟大的魔术师，在二十一世纪把所有不可能变为现实，给人民带来幸福、安康。我们高呼：中国共产党，万岁！

我可以毫不夸张地这样说，如果中国是一个天真活泼的孩子，那么共产党就是他们的领路人，也是我们这些少先队员的领路人！希望祖国在共产党的带领下，屹立在世界之巅！

小学生读书心得（二）

《黄继光》心得

今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动，知道了我们现在的美好生活是来之不易的：没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国。

夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军；1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的59

篇一：放飞梦想读书感言

放飞梦想读书感言

梦想是放飞身躯的翅膀，让人感受到长空的辽阔；梦想是驶向浩瀚大海的巨帆，让人领略大海的澎湃；梦想是展歌青春的凯歌，让人打开心扉，尽情地抒发为梦想腾飞的壮阔胸襟。 我们每个人来到这纷繁的世界，心里都怀揣着美好的梦想，为了成就这个美好的梦想，我们立下坚定的信念，拥有顽强的精神和不懈的努力。

在梦想道路开始的路上，我们发现梦想的道路是那么坎坷，那么遥远。我们忘不了解不开难题的困惑，忘不了考试的失败而伤心的心情，忘不了学习到深夜的背影，忘不了清晨朗朗的读书声，然而，我们更忘不了考试的成功喜悦心情，忘不了独立解开难题的成就感，忘不了录取通知书拿到的激动心情，忘不了……这条道路上包含太多的辛苦和心酸，还有苦尽甘来的甘甜之美。

梦想的道路上也许布满坎坷和荆棘，等待着我们去挑战，也许很艰难，但是，我们不会放弃，在实现梦想的道路上，我们需要坚持不懈的努力和顽强拼搏的意志去迎接更大的挑战，也许有更大的收获等待着我们。

尽管梦想的道路上很艰辛，但是梦想使我们在黑暗中看到

了光明，看到了明天的希望，是梦想更加坚定了我们的心。

正如美国黑人领袖马丁·路德·金说过：“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”是的，我们只有心里怀揣美好的梦想，才能让自己的生活更加焕发光彩，对自己的未来充满希望，前途更加光明。

“胡天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”让我们一起感受古语的内涵，感受梦想的真谛。

让我们放飞梦想，坚定自己的信心，永不退缩的信念，坚持不懈的努力，去迎接更大的挑战，去成就自己美好的未来。

篇二：小学生个人读书心得体会

小学生个人读书心得体会

篇一：小学生学习心得体会

我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书，你可以泡上一杯茶

《梵高传》以三幅名作为线索，详细地讲述了梵高绘画前的自我探索、绘画后的变迁和成长，以及他经历过的创作高峰到最后选择离开的一系列故事，向我们全方位展示了这位伟大艺术家的一生。下面小编给大家带来梵高传小学生的读书笔记，希望大家喜欢!

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梵高传小学生的读书笔记1

书中描写梵高热爱生活，努力干好自己的工作。他富有同情心，与低层的穷人生活在一起，渴望当一个好牧师。他的灵魂太纯真，太善良，太充满理想，为了矿场那些生活在最底层的悲惨的穷人，把自己的生活费都给了他们。虽然矿场的穷矿工都能成为他的朋友，但教会却始终不理解他、不认可他，无论怎么努力，都不承认他，不让他继续干下去了。

梵高没有进过科班，通过自学和不断的探索，在艺术追求的道路上创造了自己的画风。他脑海里关注的是生活的真实、艺术的真实，他要通过素描和色彩去探索人物的内心、去表现别人看不见的精神和情感，他要描写的是“神”而不仅仅是“形”。所以他看到的别人看不到，他画的别人感觉不到、理解不了，没人欣赏他的画。除了他的弟弟，没人买他的画，更没人收藏他的画。他不与周围的世俗妥协，不为生活的穷困潦倒放弃，从不改变自己，始终坚持自己的追求和探索，因此他成了别人眼中的疯子，被送到了疯人院，但他最有名的作品几乎都是在疯人院里完成的。

读了《渴望生活》，令我最难以忘怀之一的就是梵高的爱情，梵高爱过许多人，但他去世时仍是单身的。虽然爱情对梵高来说有很大的吸引力，但从小孤僻的性格导致他没有成功结婚。然而，几段爱情大大影响了他。

说到温森特的一生，不可能忽略爱情，爱情对温森特来讲是多么重要，虽然在这方面，他一无所获，从未成功过。温森特一共有4段爱情，这4段爱情，不断地改变着他，使他一步步走向成熟。

梵高传小学生的读书笔记2

翻开文学史就会发现，大多数艺术家都经历过苦难的人生。梵高也不例

梵高有四位对他有影响的人，他第一爱的是乌苏拉，然而乌苏拉的结婚却是他无法接受的。这使心灵脆弱的梵高变的阴沉抑郁沉默寡言。直到他遇见凯，他才知道现在的爱情是多么的深邃丰富，而凯的“不，永远办不到，永远办不到”使我们又一次看到，他疯狂的爱被无情地拒绝了。在这，我不得不想到梵高为了凯，把手放在蜡烛上这事——这是多么真诚的爱，多么执着的爱，多么深沉的爱!无法想象，能有什么事重要得也能让我们忍受那火烧的灼痛

一个少女到悬崖上那个采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了一飞冲天，去寻找属于自己的梦。下面小编给大家带来《根鸟》小学生读后的读书笔记，希望大家喜欢!

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《根鸟》小学生读后的读书笔记1

峡谷里，一个女孩在徘徊;农村里，一个男孩在寻找。这到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在寻找什么?一切答案将在《根鸟》这本书里找到。

百合花沿着悬崖，一路朝谷底长下去，从峡谷底飘起浓浓的百合花的香气。谷底虽然烟雨濛濛，但可以看到百合花正在谷底的各处盛开着。听，鹰的叫声，凄厉的叫声在峡谷中回荡着，乳白色的烟雾里，闪动着一个与烟雾的颜色稍有不同的白点，像一张白纸片，纸片儿以快得出奇的速度往上飘来，转眼间便飞出了烟雾。明明白白，是一只白色的鹰。

根鸟跑下峡谷，喊着：“紫烟!紫烟!”跑遍了整个峡谷，却不见一个人，根鸟将整个身体伏在地上，将脸埋在百合花丛中，号啕大哭……

读完这个故事，我的心久久不能平静，我钦佩根鸟的勇敢、善良，同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。我又仿佛看到了紫烟那渴望的神情。

《根鸟》这本小说让我知道了：做人要坚持不懈，不能半途而废。

《根鸟》小学生读后的读书笔记2

最近这段时间，我爱上了看书。这不，昨天晚上我又在我的房间里一头扎进了书海。很快地我就被其中的一本好书牢牢地吸引住了，那本书叫《根鸟》，是老师以前推荐的，以前我觉得不怎么好看就没去看，结果，直到看进去了才知道是这么的有意思。

这本书里面的主人公是个十四岁的打猎少年名叫根鸟，他一直在森林里寻找猎物，可是直快到太阳落山时，他都没有寻找到猎物。直到最后，根鸟才终于找到猎物了——一只白色的鹰。它突然安静停在一块石头上。根鸟本想拿枪瞄准它的，可是这只鹰的颜色让他非常的好奇，他不想杀掉这么稀有的鹰，后来他看到一条关于救一个掉进峡谷里的女孩的字条，就打算去峡谷救她，可是世界上那么多的峡谷，哪条才是呢?

故事我只看到这里，我还不知道后面的结果，不过我很佩服根鸟，因为他还会演一部叫《青黑枣》的小把戏，真是多才多艺呀，以后我一定要向根鸟多多学习。

《根鸟》小学生读后的读书笔记3

《根鸟》是一篇非常感人的一篇文章，说了一个小男孩(就是根鸟)他在一天打猎的时侯一只白色的老鹰一直追着他，他觉得很烦，就在要天黑的时侯，哪只老

读书心得就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。以下是关于小学生童年的读书心得，欢迎阅读参考!

小学生童年的读书心得(1)

我读了高尔基的《童年》之后，心情久久不能平静。

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?! 我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。

其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。 外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。 高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。

但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落! 而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌。

小学生童年的读书心得(2)

放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲

《刻舟求剑》这则寓言告诉我们的是凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。下面小编给大家带来《刻舟求剑》小学生读后的读书笔记，希望大家喜欢!

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《刻舟求剑》小学生读后的读书笔记1

今天我读了一篇成语故事——《刻舟求剑》。讲的是一个人乘船过河，船到河中间时，他一不小心把他的剑掉到河里了。

有人看见了让他赶快下去捞，这个人却让划船的人继续划，说他自己有办法。

他拿了一把小刀在船上刻了一个印，说：”剑是从这儿掉下去的，船到了岸后我再跳下去找。“船到了岸，这个人从记号那个地方跳下去，找了半天也没找到剑。

这个故事让我明白了，这个人不考虑事情的变化，死脑筋，不知变通。我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢!

《刻舟求剑》小学生读后的读书笔记2

通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。

文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。

其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。

同样是方法，一种是好方法(不费力，花很少的时间)，另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。

《刻舟求剑》小学生读后的读书笔记3

刻舟求剑的故事讲的是古代出国有一个人渡船过江的时候，一不小心将随身佩戴的宝剑落入河中，当人提醒他赶紧下河捞宝剑的时候，他却不慌不忙的在宝剑掉落位置的船舷上做了个记号，说等船靠岸的时候从这个地方下去捞就行了。

结果可想而知，肯定啥都捞不着吧。船一直在移动，但是他的剑却没有随着船一起移动，它还躺在先前沉入的位置。实实在在的闹了个大笑话。

刻舟求剑告诉我们什么道理?这则寓言故事告诉我们要认清客观事实的存在，就像沉入江中的剑一样，抱着死的教条在船舷上做记号的愚蠢做法必然失败。因为他的做法不符合客观现实，所以失败在所难免。事物的发展是不断变化的，我们要有辩证的