多读书使我们变得更加才智博学，是一种成长。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。我们就可以通过文字的方式把读书的心得体会记录下来。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。值得推荐的优秀读后感范文有哪些呢？下面是小编为大家整理的“优质范文：论语读书感悟模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《论语》这本书中的每一句话都很深奥，每一句都是雅言，都是好的语言。

论语是儒家学派的经典著作之一，由弟子及其在弟子编撰而成。它以语录和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

我印象最深的几句话分别是：子曰：“孟之反不伐，奔而殿。将入门，策其马，曰：‘非敢后也，马不进也。’”和“巍巍乎！其有成功也；焕乎，其有文章！”还有三分天下有其二，以服事殷。周之德，其可谓至德也已矣。“

这一本书的语言都十分深奥，使人难以理解，可是，理解后却觉得很对。这便是《论语》的绝佳之处。这本书中的每一句话都是劝人好的或好的，没有一句话是对人没有益处的。《论语》这一本书好像就是圣洁之书，没有一丝一毫的叫人继续作恶或叫人作恶。

核心素养主要是指学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力。下面小编给大家带来《学生发展核心素养》读书心得，希望大家喜欢!

更多优质读后感请您参考读后感大全网，希望能够帮助到您！

《学生发展核心素养》读书心得1

美国未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。“自主发展”是近日公布的中国学生发展核心素养包含的三大板块之一，而“学会学习”又是自主发展的基本前提。

“学会学习”一直以来是教师与家长对学生的共同期望，换句话说，就是让学生学会钓鱼，而非只享受现成的鱼。具体到基础教育教学实践中，教师怎样才能让学生“学会学习”呢?在我看来，在教学中可以分三分走。

帮助学生学会归纳总结

在新课程标准倡导知识“螺旋式上升”的背景下，有些知识点的跨度比较大，前后联系相隔的时间也比较长。以北师大版《数学》教科书为例，小学四年级开始教授三角形、特殊四边形的性质等知识，要求简单应用;初中八年级要求简单说明原理，广泛应用;九年级要求进行推理证明和灵活应用。在如此长时间的跨度内，如果学生不会总结和梳理，那么必然会形成知识的“交通堵塞”。

随着年级的升高，各学科知识点之间的联系日益增多，学生在老师和家长的帮助下，应当经常整理、复习、归纳和总结所学的相关知识，通过自己的思考，逐步体会知识之间的内在联系，形成简单的知识结构和知识的迁移能力，这也有助于对知识的记忆与理解。如果学生不会归纳总结，在六年级复习时，可能还要翻看三、四、五年级的书本;在九年级中考复习时，可能就无法将七、八、九年级的知识系统归纳梳理并形成自己的知识体系;在高考复习时，可能也不会把初、高中的知识建构成相对完整的知识体系，那么最后复习阶段学生的负担不知要增加多少倍，更不用说触类旁通了。

在课堂教学中，教师有目的地完善“几多几少”，会对学生获得学习方法大有裨益。作业少一点，学生看书的时间多一点;重复抄写少一些，学生自己整理的时间多一些;共性的作业少一些，有针对性的作业多一些;老师讲得少一些，学生交流的时间多一些。这种教学方式，能促进学生学会归纳总结。当学生逐渐能够熟练地进行归纳总结时，就会逐步学会华罗庚所言的“由薄到厚、由厚到薄”的学习方法，其学习能力也会在量变到质变的过程中逐渐得以提高。

引导学生学会知识的迁移

学生不应被动地接受知识，而应当处于主动、积极的知

鹅妈妈身上发生了什么故事?我们不妨去读读，去了解了解，也去和读者们交流感悟吧。下面小编给大家带来《鹅妈妈的故事》小学生的读书心得，希望大家喜欢!

读后感大全提供很多的读后感范文，希望能够帮助到您。

《鹅妈妈的故事》小学生的读书心得1

今天我们学了《鹅妈妈的故事》。

一天，鹅妈妈带着小鹅出去散步。这时天空出现了乌云，然后麻雀似的冰雹铺天盖地的掉下来。鹅妈妈奋不顾身的抬起翅膀让小鹅跑到她的翅膀底下。结果鹅妈妈的翅膀被冰雹砸伤了，它只能痛苦的呻吟着。

母爱是无私的。母爱是不求回报的。鹅儿如此，人类也是这样。

《鹅妈妈的故事》小学生的读书心得2

这段时间我迷上了看《鹅妈妈的故事》这本书，总感觉从里面可以找到曾经失去的东西。这里面记载着天真无邪的童年故事。每一个故事都是那么的生动，牵动着我的每一个神经。

人家都说童话里的故事都是骗人的，但是我却总是向往那种让人充满幻想的境界。朋友们都笑我有小姑娘般的&__年前，是你让我这个小生命来到了人间，从此璀璨的星空中便多了一颗明亮的小星星。在那20__年漫漫的成长过程中，是你陪伴我度过了金色的童年。无论走到哪里，都有你那温柔的目光。

妈妈，我已经长大了，再也不是两、三岁的孩子了，凡事都有自己的主见了，请您给女儿一个自已的天空，让女儿自由翱翔……所以，我想提出几点建议：

首先，妈妈请你不要对我施加太大的压力。

虽然，学习是要有压力，因为有压力就可以把它转化为动力，从而提高成绩。但是，妈妈你知道吗，对于学习我自认为抓得够紧，上课认真听讲，课后及时完成作业，双休日也不闲着，你再让我背负沉重的包袱，我刚刚发育完整的脊梁承受不起。第一名只有一个，请你不要以名次来衡量我的成绩，那样会让我失去对学习的信心。

其次，妈妈当你批评我的时候，能委婉地指出我的不足。

妈妈你知道吗，你总是在很多的人的面前说我不是，说我不如邻居家的小孩，作为母亲，你知道我从小就争强好胜，可你以这样的方式批评我却严重地挫伤了我自尊心。妈妈，你总不希望看到你的女儿整天在别人面前低着头走路吧。

再次，妈妈请你打开大门将我这只小鸟大胆地放飞吧。

小时候，你总让我呆在家里，没有大人的陪同少到外面游玩，那是因为你生怕陌生人将我带走，或是我迷了路找不到回家的门。可现在，你也一样把我关在家里，让我好好看书，做作业，可是妈妈你不知道外面的世界有多么的精彩，蓝天白云，青山绿水……小鸟长满

张爱玲的《半生缘》，又名《十八春》，主要是主人公认识了十八年的故事，故事情节异常经常，值得一读。下面小编给大家带来著名小说《半生缘》的读书心得范文，希望大家喜欢!

读后感大全网为您提供优质好文章，如转载请标注来源。

著名小说《半生缘》的读书心得范文1

一直很想看张爱玲的《半生缘》今天终于看完拉,也许是自己过于投入了吧,不知不觉已泪流满面,看了顾漫桢的一生,才为她与沈世均的半生缘而不禁感慨,为什么命运偏要和有情的两个人开了这样大的玩笑呢,难道真的情深缘浅吗?

还世在错的时间错的地点碰见了对的人呢?故事里的饿每个人都世如此的懦弱,如果漫桢的妈妈再坚持或是世均再坚持,就不会有后来漫桢那不堪回首的伤心的往事了,再命运面前就应该一味的妥协吗?在漫桢的遭遇中才真正的意识到一个女人的不易,一个弱示群体最脆弱的一面,从中也看出了一个女人最坚强的一面,真的,在最无能为力的时候她还有强烈的求生的勇气,真的很感动,有时一份缘分真的会因为误会而错过,只有经历过的人才知道其中的痛苦,人不要总是一味的怕这怕那的懦弱无助,该时自己的就要努力去争去抢去面对,要有自己的逐渐,就不会在错过多年后徒增伤感了,经历的人难以释怀,旁观的人独自惋惜,时间也许真的是一剂良药吧,仅有的记忆也会苍白,是啊,一个人要是能跟自己真正爱的人每天朝夕相处那该是一件多么幸福的事情呢,也许只能是一种奢望吧,毕竟有些事情的定数太多了,并不是每件事情都尽随人意,爱情是脆弱的有时只是瞬间便将爱情化为泡沫,也许半生缘早已是久远年代里一个久远的悲剧了,但是爱情的纠葛却与现实都不尽相同,不能否认漫桢与世均的真爱,但也不能否认世均对爱人的不信任,种种误会才会使"有心人"有可乘之机,其实心理很是赞同漫桢的,善良的外表下有一颗坚强的理智的心，谁没有过小女子时对爱情的憧憬呢?只怪命运捉弄善良的人罢了,始终想着自己要独立大胆的饿性格决不会像小女子那样扭捏做作,性格活泼开朗,有着年轻人该有的朝气。

著名小说《半生缘》的读书心得范文2

提起笔，又放下;思绪许久，居然有种无从下笔的感觉。因为太喜欢张爱玲了，她的作品也看了不止一部，有的甚至是反复地看，可却是头一回有勇气来记自己读她作品之后的感觉，好想写好它——至少还能安慰自己尚能理解偶像的思想;但说实话，写她的作品的读后感真的挺难——尽管，这是我反复地看、最为钟意的一部《半生缘》。

曾经不止一次向周围

《封神演义》是历史与神怪的结晶，不但将我国历史完美的展现出来了，还将神话与传说凝结在一起了，下面小编给大家带来《封神演义》小学的读书心得范文，希望大家喜欢!

读后感大全中有很多优质读后感范文为您提供！

《封神演义》小学的读书心得范文1

在今年的寒假期间，我读了《封神演义》这本书。

这本书写了纣王昏君霸道、乱杀忠臣、听信谣言;而文武王却于纣王相反，文武王待民如子、尊重他人、最终，纣王因为听信奸臣和妲已的话语，而灭亡了。因为文王爱民如子，在众人的帮助下，杀了纣王，成为了国王，建立了周朝。最让我难忘的是文武王，他们真心的为老百姓服务，让他们吃好的，穿好的，让百姓们过着幸福快乐的生活。

这让我想来了现在当官的，他们大部分开着好车，吃着山珍海味，但从没体贴过老百姓的贫穷的生活，如果他们能像文武王一样，为老百姓服务，体贴老百姓的生活，那么，我们的生活将更加美好幸福。

今后，如果我成了一个当官的，我一定会像文武王一样造福百姓。

《封神演义》小学的读书心得范文2

今天，我看了《封神演义》这本书。这是一部古老神仙斗法的传说，也是一部毫不逊色的现代魔法故事，熟悉的哪吒带领我们进入《封神演义》可以上天入地，可以呼风唤雨的神奇世界。

《封神演义》主要情节是写：商纣王昏庸无道，民不聊生。周武王在姜子牙的辅佐下，顺应天下老百姓意愿，讨伐商纣王。天上的神仙也分为正、邪两派。最后纣王自焚，姜子牙将双方战死的重要人物一一封神。

其中，我最喜欢《诛仙阵与万仙阵三教斗法》这篇文章。文中主要写了：水灵圣母死后，通天教主给弟子多宝道人诛仙、戮仙、陷仙、蕨仙四剑分别挂在了界牌关的四个门上，结果西方二仙和东方二仙把四口宝剑摘下来。诛仙阵就破了。通天教主也逃回了营帐。万仙阵也破了。

《封神演义》这本书很有意思，值得去读。

《封神演义》小学的读书心得范文3

《封神演义》这本书，使我释手不倦，里面的人物可多了：有聪明的姜子牙，残忍的纣王，勇敢善战的昆仑弟子，原始天尊，通天教主等等。

《封神演义》说的是商朝的最后一个君主纣王，他残暴凶狠，在狐狸精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂颠倒，杀害忠良，荒废朝政，内乱四起，民不聊生。还听信狐狸精妲己的毒计，把人投入毒蛇洞，征徭役造鹿台，残害了多少生灵。

书里我最佩服姜子牙，因为他精通各种法术，如：火遁，水遁，五行法术等等。他服从姬发即位，帅军东伐，破了九曲黄河阵，化血阵，万仙阵等等，打败了残忍的纣王，并宣布了纣王

狐假虎威是一个有深刻寓意的成语故事。对小朋友们很有教育意义，推荐小朋友们阅读。下面小编给大家带来小学生读《狐假虎威》读书心得范文，希望大家喜欢!

相信读后感大全网能够帮助到找不到优质读后感的您，找到优质的读后感模板。

小学生读《狐假虎威》读书心得范文1

今天我看了一篇成言故事叫《狐假虎威》，这个故事讲得是：有一天百兽之王老虎碰到一只狡猾的狐狸，本来老虎是要吃狐狸的，可结果老虎不但没吃成狐狸，反被狐狸捉弄利用的故事。

读完这个故事一开始我很佩服狐狸遇到危急情况能冷静面对、机智勇敢，不过后来看到狐狸借着老虎的凶猛和威势去吓唬别的小动物，觉得真是太狡猾可恨了。而老虎虽长得威猛却无知愚笨，被人利用都不知道。

小学生读《狐假虎威》读书心得范文2

今天，我们学习了《狐假虎威》这篇课文。

这篇课文说了一只狡猾的狐狸，在老虎要吃它的危急时刻，用一句谎言骗了老虎，救了自己的故事。从课文里我们可以看出狐狸真的很狡猾，很沉着冷静。它借着老虎的威风吓跑了百兽，向老虎证明了自己的谎言。

通过这个故事，我懂得了：当我们遇见坏人的时候一定要沉着冷静，不要被坏人吓倒，可以用谎言来取得坏人的信任，保证自己的安全，然后再想办法安全的脱身。但是，我们做人，做事一定要脚踏实地，千万不能“狐假虎威”。

小学生读《狐假虎威》读书心得范文3

在上小学期间，我读过许多课外书，其中我最喜欢的是《狐假虎威》，《狐假虎威》这个故事中，我最喜欢的是狐狸，因为以前我的心里狐狸是很狡猾的，可是在这个故事中狐狸却很聪明。

这个故事的主人公有：凶猛的老虎，狡猾的狐狸，还有许许多多地野兽们，他们都很凶猛。

故事主要写的是：一天，老虎捉住了狐狸，狐狸无法自己逃脱，就耍了一个花招。他训斥老虎说：”我是天帝派来管你们的，你要吃了我，就是违抗天命的命令。“老虎听了愣住了。狐狸说：”不信，就跟在我后面走一趟。“老虎半信半疑，决定跟着狐狸去一趟森林。森林里的野兽们看见狐狸大摇大摆地走来，后面还跟来一只打老虎，都吓得四处奔逃。老虎还真以为他们害怕狐狸，于是慌忙逃走了。

我的感受是：我觉得老虎很笨。狐狸很聪明，我们要向狐狸学习。

小学生读《狐假虎威》读书心得范文4

读了狐假虎威这个故事，我明白了遇事不能慌张，应该动脑子用智慧战胜恐惧。

这个故事告诉我们，狡猾又阴险的狐狸借着老虎的威风把小动物给吓跑了，还骗得老虎团团转。

同时，我们也不能像狐狸那

《火车老鼠》这本书是说小老鼠斯特凡和他的家人住在德国慕尼黑的天堂大街，与一只老猫和一只见多识广的狗为伴，日子挺幸福的。下面小编给大家带来小学生读《火车老鼠》的读书心得，希望大家喜欢!

读后感大全能够帮助您创作出更优质的读后感，欢迎阅读和收藏！

小学生读《火车老鼠》的读书心得1

《火车老鼠》是一个十分惊险的故事，主人公斯特凡从慕尼黑乘着火车到了远方，又一波三折回到了慕尼黑。

斯特凡是一支敢于冒险，不怕死的老鼠。当他坐上火车的第一刻，他还茫然无知。后来他知道自己在火车上，但他并没有害怕，而是坚强地活了下来。如果是我，我一定会担惊受怕，会哭泣不知如何是好。后来它又自己去寻求美好的生活，可是事情总是有两面性的，有优点也有缺点，不可能十全十美。后来它决定回老家慕尼黑，但在回慕尼黑的路上，又被马戏团的演员骗去马戏团表演了几天，后又在朋友的帮助下逃离了马戏团，逃到了汉堡的船上，最后坐火车终于回家了。故事中的斯特凡勇敢，不怕危险，敢于挑战困难，真值得我学习。

我平时胆小如鼠，晚上从不敢一个人呆在家里，如果我长大了后还是这样，肯定会闹笑话的。我要学习斯特凡，它虽然是只老鼠，可它做什么事都那么勇敢果断，我要学习他的勇于克服困难的勇气和敢于冒险的精神。

读了这本书，我受益匪浅。我要赞美斯特凡，我更要赞美具有斯特凡精神的人们!

小学生读《火车老鼠》的读书心得2

八月到了，天气还是非常炎热，这两天我看了一本书叫《火车老鼠》，它讲述了一只老鼠奇妙的旅行。首先我先来介绍一下这只老鼠，还有它的奇妙旅程和它的伙伴，这只老鼠叫斯特凡，它是只德国慕尼黑天堂大街的老鼠，它和父母/兄弟住在一起，他们住在地下室里与一只老态龙钟的猫猫和一只见多识广的狗狗生活在一起。

可好景不长，天堂大街的老房子都被拆了，它们只能四处流浪、躲藏觅食。有一天，斯特凡溜上一列火车，它不小心在列车箱里睡着了，这才开始他的旅行。

它好不容易才到了传说中的老鼠天堂瑞士，然后又碰到了一只田鼠，它说：“这里不是老鼠的天堂”。斯特凡说：“那老鼠的天堂在哪里，是法兰西”。于是它和田鼠一起去了法兰西，在途中，它们经历各种磨难，完成了它们的梦想。

我的感受是：斯特凡是一只有勇有谋的老鼠，它不怕困难、聪明机智，我读了这本书后让我大开眼界，我以后在学习上也要这样遇到困难要勇敢面对，认真做好每一件事，报答父母为我付出的一切。

小学生读《火车老鼠》的读书心

路遥《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程。那么下面就由小编给大家带来路遥的《人生》读书心得范文，希望大家喜欢!

希望读后感大全的优质读后感能够给您带来灵感。http://www.dhb100.com

路遥的《人生》读书心得范文1

史书记载曹植七步成诗，不仅成就了“本是同根生，相煎何太急”的千古绝句，更重要的是卸下了曹丕心头的屠刀从而挽救了自己的生命。短短七步，曹子建由死到生，可谓步步惊心。路遥《人生》中说道“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步”，如此看来又怎能不是“步步惊心”、关系重大呢!故曰：七步人生。

人一生中的“紧要处”屈指可数，求学阶段无非就是几次学校的选择、专业方向的选择，接下来便是工作的选择、婚姻伴侣的选择等等。当然，考虑到人生的曲折性，大多数人的这些选择可能会出现反复，比如转学、跳槽，即便这样我想它仍然逃不出“屈指可数”的范围。来到“紧要处”的我们必须做出选择，如同人生道路中出现了岔路口，每个人都必须选择其中一条走下去，这点上众生平等。屈指可数的“紧要处”再加上“紧要处”多种可能的选择，给我们带来了人生中的无限可能，每次“紧要处”的不同选择或许就会通向截然不同的人生。最糟糕的是，就像阿甘妈妈所说：生活就像一盒巧克力，你无法预知你将会得到什么。假如高加林没有选择抛弃巧珍，他的人生又会是个什么样子呢?他应该不会像书中那样痛苦吧?可惜人生和历史一样，无法假设。

我们都希望自己的人生道路可以多些顺畅少些坎坷，事实却总与愿望相左。高加林当民办教师时憧憬着借此脱离农民的身份，又怎么会想到不久后被村长的儿子顶替?当他回到家乡慢慢接受农民的命运又与巧珍相爱时，又怎会想到一张招工表给他的生活带来的巨变?当他狠心放弃巧珍毅然选择黄亚萍时，又怎能想到日后因这场情变而给自己带来的灾难?短短的《人生》无论如何也无法和真实人生相比，但它却假高加林的故事精准从容地道出了人生的真相。

高加林在追逐“幸福”，我们也都一样，但他为什么一步步走向了悲剧呢?是因为那个保守又不公的时代吗?狄更斯说：这是最好的时代，也是最坏的时代。无论哪个时代，都是有好有坏，抱怨时代不公一定意义上和抱怨命运不公一样虚无缥缈。是因为张克南的母亲公报私仇人心险恶吗?不，要知道高加林也是从“后门”走进了那座城市，他对，此无话可说。而根本的原因只能是他自己。巧珍虽然目不识丁，

《自卑与超越》此书内容详实丰富，尤其是其中专业的心理学分析对生活十分具有指导意义。下面小编给大家带来《自卑与超越》800字读书心得范文，希望大家喜欢!

读后感大全中有很多优质读后感范文为您提供！www.dhb100.com

《自卑与超越》800字读书心得范文1

本书作者阿尔弗雷德·阿德勒，主要依据他在教育机构儿童辅导工作经历所写，书中写道每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望加以改进的。自卑的表现在困难面前犹疑、彷徨，甚至是退却的举动。

学校的影响。如果我们了解孩子们的性格，一定比对他们茫无所知更容易掌握他们。教师要做的事情必须和母亲应该做的事情一样——和学生联系在一起，并对他发生兴趣。有些孩子对观察事物最感兴趣，有些喜欢聆听，有些喜好运动，找出使孩子产生兴趣的正确方法，从而使教授课堂和生活中其他部分紧密连接，使孩子们看出教导的目的和所学知识的实用价值。

一个孩子未来发展的限度是绝对无法预测的。假如一个孩子知道他智商很低，他可能觉得全无希望，成功已与他无缘。在教育过程中，应设法增加他的勇气和信心，并帮他消除由于他对生活的解释而为自己的能力定下的各种限制。老师可以看到孩子的许多层面，孩子造成的错误是会持续下去，还是会被纠正过来，完全是像在教师手上。

我们的学校班级也是一个小的群体，有优等生，中等生，后进生，每个学生对自身的认知，对于自己的成绩也有一定的心理预期。马云在新浪微博上的名字是乡村教师代言人——马云，他在今年七月份举办了乡村校长论坛，意在关注农村孩子的教育问题。他在讲话中提到自己以前的成绩也不怎么好，还比较淘，现在招聘入职人员也会想要成绩中等的而不是最好的学生。

对于我们在一线的教师，马云也提到要做的是教育，可现实是许多只做到了教而没做到育，没有做到德智体美劳全面发展，对于成绩的过度关注导致学生的不协调发展，是对学生的不负责任。当我们说应使学生对学习产生兴趣的时候，想想我们需要做出什么样的努力，兴趣需要培养。

每个学生都想要有表现的机会，表现的舞台，这也正是我们所缺乏的，在各个学科，生活的各个方面，找到学生的闪光点，才能激发他们的兴趣，体现出他们的价值，扮演好他们的角色，从自卑走向超越，才能走好他们以后的人生。

《自卑与超越》800字读书心得范文2

自卑与超越读完有快半年了，一直计划写一篇读后感，但是一直也没有下笔。今天感谢马

看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读书心得呢?但是读书心得有什么要求呢?下面小编给大家带来关于猫的读书心得感悟，希望大家喜欢!

读后感大全能够帮助您创作出更优质的读后感，欢迎阅读和收藏！m.dhb100.com

关于猫的读书心得感悟1

《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进。

文中最感人的地方，是写作者第三次养猫的事。这只猫是被拾来养的，与前两只猫相比，一点也不可爱，家人也没有多少理它。有一次妻养芙蓉鸟被外来的一只黑猫盗吃，但作者误以为是这只家猫所为于是不分清红皂白，用棒追打这只可怜的猫，以致后来忽死在邻家的屋脊上。作者后来明白真相，心灵受到极大的震动。

当然，文中第一只芙蓉鸟也未必不是第三只猫咬死的，因为没有人看见第一只芙蓉鸟是被黑猫咬死的，所以也不排除第一只芙蓉鸟是第三只猫咬死的。而且当张妈看到黑猫来咬第二只芙蓉鸟的时候，喊的是：猫!猫!又来吃鸟了。又字同时也让读者误以为第一只芙蓉鸟就是黑猫咬死的。

第一只猫温顺可爱，活泼动人，深受喜爱，却无故病亡，第二只猫相比第一只猫更美丽，更活泼，却被无良的路人捡走。第三只花白猫是在自家门口所捡，丑陋懒惰又不活泼，又误会了这只猫，最后死在了邻居的房脊上。从此作者不在养猫。

关于猫的读书心得感悟2

一个孤儿，一个流浪猫，来到了圣里卡多，走进了孤儿院，被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋，让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心，也正是因为寻找魔豆，它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事，但随着时间的推移，这种为了寻找魔豆而时行的行为，慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盗贼。但猫的内心里那种正直时刻没有离去，它看到母亲因为它偷盗的难过表情，它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫，有了两种截然不同的两种对待错误的态度：矮蛋选择逃离现实，离开这个令它讨厌的地方;而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子，疯狂地牛冲向一位老人，在这个关键时刻，猫内心的正直本能地迸发了出来，它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地，从而救下了那位老人，卫队长的母亲。卫队长来了，称赞它是一位英雄，众人当街鼓起了热烈的掌声