伴随着社会的发展，文档的处理与工作息息相关，很多人还没有意识到范文对我们写作的帮助，范文是我们可以作为模范的文章，怎么动手撰写一篇实用的范文呢？读后感大全编辑特别整理来自网络的读名人故事读后感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

要求：搜集一则名人读书的故事，再把你的感受写出来。

搜集的名人读书故事《王若飞的读书时间》简介：

王若飞，贵州安顺人，他从青年时代起就投身革命，19xx年加入中国共产党。

19xx年在法国勤工俭学期间，曾在一家钢铁厂做工。钢铁厂的工作非常劳累，可是，好学的王若飞并没有因为工作的劳累，就停止读书学习。他告诫自己：再苦、再累，一定不能停止读书学习。他每天除8小时的繁重体力劳动外，拖着疲惫的身体，以顽强的、持之以恒的精神，一直坚持挤出时间来读书。请看王若飞当年的作息时间表：

上午：5点起床，不偷懒。

读书：5点半到6点半，坚持读书不懈怠。

早餐：6点半，简单快捷。

做工：7点出发入厂，7点半到11点半做工。

午餐：12点到12点半（回宿舍自己做饭）。

读书：12点半到1点。

下午：1点出发入厂，1点半到5点半做工。

晚餐：5点半到6点。

读书：6点半到9点。

睡觉：9点半以后。

从这张表上可以看出，王若飞每天除了用餐和睡眠以外，其余时间几乎都用在读书上。他拼命地挤压自己的时间，让每天的每一分钟都得到充分发挥，可见，他是一个多么好读书的'人，他的求知欲望有多么的强烈。

读后感：

读了《王若飞的读书时间》这个故事后，看到他在那么艰苦的条件下，干着钢铁厂那么繁重、劳累的工作，还督促自己，不放过自己的每一分钟时间，忙里偷闲、拼命地读书。我现在的生活条件和学习环境，是他在当时的那个年代，想都想不到，更不敢奢望的。

在我贪玩儿不学习的时候，妈妈总爱唠叨：“凡蛋，你是赶上好年代了。你身在福中不知福，不努力学习，不珍惜现在美好的生活，将来有你后悔的！”的确，我现在的生活和学习环境非常优越。在学校，老师们无微不至的关心、爱护着。在家里，被众爱重重地包围着，我过着衣食无忧的幸福生活。

想到我平时总是贪玩儿，在学习上敷衍了事，总是觉得我还小，以后有的是时间读书学习。总想着今天学不完，明天再说。我的这种“明日复明日”的思想，跟王若飞的争分夺秒、勤奋好学相比，我觉得自愧不如，我更感觉到无地自容。

认识到了，就要正确对待。知道错了，就要改正。从我

读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是阅读一本书之后，发自内心深处的感受记录。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门范文：名人故事读后感模板汇总五篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在这个假期里，我认真读完了《中外名人故事》这本书。读过书后让我感慨万千，这里面的每一个名人都在历史上留下了丰功伟绩。他们能取得如此成绩，并不代表他们从小就是天才，他们是比别人流下更多的汗水才取得如此成就。

例如孙中山先生，他从小认识到清政府的腐败落后，就发奋图强的学习近代文化知识，学习拯救祖国，拯救人民的思想。可是，这不是一件容易的事。他几经波折，最终以武昌起义的成功解放了旧中国，开创了共和时代。

孙中山先生家里虽然贫穷，但他没有气馁，而是树立了远大的理想，这一点是值得我们学习的。我也有我的理想，我的理想是当一名美术老师，为了这个理想，我要好好学习，努力读书，多观察，多动手，用心感受生活。相信在我的努力下，我一定会实现我心中的愿望。

评语：这一篇文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也很深刻，明白了“从小就应该树立远大的理想。”小作者把读与议联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动。

读了《名人故事》这本书后，我知道了我们绍兴原来有这么多的名人，真是让我大开眼界。但最让我难忘的是却是“孝女”曹娥。同时也为她为救父亲而投曹娥江而不值。

曹娥的父亲曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水，曹娥为找父亲尸体在沉瓜之处跳下水去。结果也送了自己的性命。

千百年来，曹娥都是“孝顺”的代表，她非常细心，知道爸爸爱吃香瓜。同时她也非常爱她的爸爸，不然也不会因为找不到爸爸的尸体而跳江寻找。我非常佩服曹娥坚持不懈的精神，一件事情没有做完，就不放弃。

但我对曹娥的死却是十分反对的。因为每一个爸爸妈妈都希望自己的孩子过得幸福，过得快乐，即使生活中遇到了很大的挫折，都希望自己的孩子能够勇敢的去面对而不是选择消极的方式去对待。曹娥的爸爸如果还活着名肯定希望自己的女儿活得好好的。那他爸爸死了，肯定更希望自己的女儿活得更好，不希望自己的女儿受到一点伤害。所以曹娥啊，你怎么不为你爸爸想想，也不为自己想想呢？况且，人死不能

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。写一篇读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“有关名人故事读后感大全(4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在这个假期里，我认真读完了《中外名人故事》这本书。读过书后让我感慨万千，这里面的每一个名人都在历史上留下了丰功伟绩。他们能取得如此成绩，并不代表他们从小就是天才，他们是比别人流下更多的汗水才取得如此成就。

例如孙中山先生，他从小认识到清政府的腐败落后，就发奋图强的学习近代文化知识，学习拯救祖国，拯救人民的思想。可是，这不是一件容易的事。他几经波折，最终以武昌起义的成功解放了旧中国，开创了共和时代。

孙中山先生家里虽然贫穷，但他没有气馁，而是树立了远大的理想，这一点是值得我们学习的。我也有我的理想，我的理想是当一名美术老师，为了这个理想，我要好好学习，努力读书，多观察，多动手，用心感受生活。相信在我的努力下，我一定会实现我心中的愿望。

评语：这一篇文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也很深刻，明白了“从小就应该树立远大的理想。”小作者把读与议联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动。

我看了一本以《中外名人故事》为题的书，里面写的都是名人们一个个精彩的故事。我被高尔基的认真和贝多芬的坚持深深感动了。 高尔基是一个苏连作家，他的`剧作《耶戈尔.布雷乔夫和其它的人们》正上演时，导演在没经过他同意就擅自将结尾处改成布雷乔夫死了。观众们很激动，谢幕达二十三次，但高尔基却硬是要导演改回去，原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法，只好改回去。这样以来，效果差多了。但高尔基很满意，因为他尊重了事实。 读完这篇文章后，我感触很深，明明结尾耶戈尔.布雷乔夫死了的效果更好，高尔基为什么要坚持自己的剧本，硬要导演改回去呢？也太认真了吧！但我又反反复复地读了几遍，改变了对高尔基的看法。如果人们都为了利益不分黑白，颠倒是非，那世界就是虚伪的了。

读了《中外名人故事》后，我明白了这样一个精神：不管做什么事情都要认真，要有毅力。如果每个人都能有这种精神，那世界将会变得越来越美好。

俗话说：“时间是挤出来的。”

篇一：名人故事读后感

今天妈妈给我买了两本书：《成语故事》和《名人故事》，这两本书我都很喜欢，我中午一直在看《名人故事》。

我中午看了孔子和孟子的故事，知道了孔子读懂了当时人们很难读懂的《易经》。还知道孟子是受母亲的教导奋发学习的。

通过看这两篇故事我明白了：我们应该好好学习，不辜负父母对我们的期望。

篇二：名人故事读后感

他们或是引领社会潮流的思想家，以独特而深刻的思想启迪人的心灵；或是高檐远嘱的政治家、军事家、运筹帷幄，征战沙场；或是描绘人间万象的文学家、艺术家，以如椽巨笔写尽了人世间的善与恶，美与丑；或是泽被后世的科学家，以无穷的智慧探索大自然的奥秘。

或是富甲天下的工商巨子，创造了一个又一个财富神话。

篇三：名人故事读后感熊虹烨

暑期生活让我应接不暇，不但学会了很多词语也学会了怎样去快乐的阅读。

在假期里我读了《名人故事》这本书，从中我学到了很多知识，比如我知道了是蔡伦发明了纸，鲁班是木匠的祖师，詹天佑不顾生命安危，用科学的方法修建了铁路，用自己的实际行动为祖国争了光

他们的举动使我感动、惊讶，我要向他们学习，掌握好知识，不断学习创新。

篇四：名人故事读后感

今天，我终于读完了博学天下名人故事。这本书是一本很厚的书，里面有许多好听的、美妙的故事。其中有很多名人的故事，中国古代的有成吉思汗姜子牙韩信；现在的有毛泽东、鲁迅、陶行知；外国的有邓肯、贝多芬等等

通过读这本书，我了解了许多名人成功的经验，获得了很多的知识和智慧。

篇五：名人故事读后感

我今天读了一本《名人故事》，里面讲的是徐霞客的故事，他有一个理想，就坚持到底，自己努力去实现，去奋斗。

我从里面学到了一个道理，人只要有理想，想要实现它，就必须坚持到底，不怕困难和阻碍，这样才能成功。

篇六：名人故事读后感

读名人故事第一章，我知道了许多名人在成才前付出了很大的努力，他们经过种种磨难，从来不退缩，虽然有些磨难让他们伤心、痛苦，但他们都能坚持下来，克服困难，完成自己的梦想。

我们也要向他们学习，学习不怕苦的精神，能克服困难的决心。

篇七：《名人故事》读后感

今天我看了《名人故事》中的《鉴湖女侠秋瑾》这个故事。

这个故事让我明白了许多道理。这个故事我很喜欢。这个故事和《巾帼英雄花木兰》有点像，都讲得是女扮男装去打仗，她们俩都怕被发现，所以处处倍加小心。我很喜欢这两个故事。我也想向她们学习。

我终于翻开《100位名人成才故事》这本书，看了这本书，我深深地了解到了原来在每个名人的背后，都有着许许多多不为人知的小秘密，也就是这写隐藏着的秘密，让他们最终走上了成名的道路。

比如有扼住命运咽喉的音乐家贝多芬。我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，并且使用暴力强迫他练习各种乐器。

贝多芬的一生也是悲惨的，但是我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫不怕。这就是他成功的秘诀。

贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。

没过多久，最不幸的事情也来临了，慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越差，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人。渐渐地，贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

不仅如此，他的身体的其他器官也背叛了他，他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。尽管如此，但他从未放弃过音乐。贝多芬不论面临多打的困难都毫不动摇，可见他的勇气和毅力是多么地惊人！

天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。

读名人故事读后感（一）

今天，我读了名人华佗的故事。

华佗是我国古代着名的医学家。他从小刻苦钻研学问，精通各种典籍，尤其喜爱研究医学和养生之道，后来他去各地游学，拜名医为师，再加上自己的努力，获得渊博的医学知识。他精通内科、外科、妇科、小儿科和针灸科等。外科医术尤其高明，读了这个故事，我明白了华佗是一个细心、好学、有恒心的一个人。

这个故事对我有很大的启发，它让我懂得了只要坚持不懈、好学不倦，就什么事都能做成。

读名人故事读后感（二）

在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事《乐坛拼命三郎》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为拼命三郎。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了着名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字2020，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字2020上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字2020后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池

读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓宝剑锋从磨砺出，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

读名人故事读后感（三）

读了《名人故事》后我了解了许多不认识的名人。他们刻苦的学习和顽强的探索的精神深深的刻在我的脑海中。

这是一本讲述中外名人小故事的书。有伟大的孔子，修建长城的秦始皇，古代诗人李白，还有我们中国敬重的毛主席，外国着名的发名家爱迪生，丹麦作家安徒生等许多名人。

其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的 牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用

名人故事读后感400字2020（一）

我阅读了《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的小皇帝，小公主，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事《乐坛拼命三郎》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为拼命三郎。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了着名的书法家王羲之的故事。(.org)酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字2020，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字2020上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字2020后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变

今天我读了名人故事这本书，里面讲了许多著名人物的故事，其中我最喜欢的是李时珍的故事。李时珍是明朝时的人，他小的时候非常喜欢医学，因为它已成出来后身体非常虚弱，最后在爸爸的治疗下，他的病情逐渐许了许多，从此以后，他就跟着爸爸一起学医学，还一起上山采过药，就这样李时珍的艺术越来越精通了，长大之后他还写了许多关于医学的书，而且他还发明了许多药，常常用自己来试验，好几次都差点身亡，那时候他还被称作神农。

还有一次，李时珍看见有一群人正抬着棺材送葬，而棺材里面，不断往外流血，李时珍上前一看，只见里面流的是鲜血，边赶忙对那一群人说，这个人还能救活，他们不相信，于是李时珍便劝说了一番，终于他们答应打开试一下，于是当棺材打开了之后，李时珍立刻先进行了一番按摩，接着又将其心窝处扎了一针，不一会，棺材里的夫人终于醒了，不久之后，这个夫人竟顺利的生下了一个孩子，周围的人都说李时珍用一根针救活了两个人。

通过这个故事我知道了李时珍对医学有多么了解。

名人故事读后感400字（一）

我阅读了【名人故事】这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：【喜欢读书的陶行知】

这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的小皇帝，小公主，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种一精一神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

名人故事读后感400字（二）

在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是【名人故事】，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。【名人故事】里的小故事【乐坛拼命三郎】讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但一爱一好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为拼命三郎。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。【墨池的故事】讲述了着名的书法家王羲之的故事。酷一爱一书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗一毛一笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池读完【名人故事】这本书

名人故事读后感400范文一

我阅读了--《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的小皇帝,小公主,想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

名人故事读后感400范文二

读了《102个名人故事》这本书，我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神，至今令我难以忘怀。

当读到车长气急了，把爱迪生做实验的东西扔了出去，狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。时，我不由得惊呆了，我想：车长狠狠打了他一个耳光，还把爱迪生做实验的东西都扔了出去，车长已经是铁了心不让爱迪生做实验，但是爱迪生却仍坚持做实验，没有因此而放弃。在我的学习中，我为什么没有这股劲头呢？我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢？记得有一次，我晚上正在做一道奥数题，用了许多办法都解不出这道题，心情十分烦躁。一气之下，我躺在床上，大哭起来，心想，我还做什么奥数题，做不做都一个样，还不如不做。结果，在父母的劝说之下，我重新回到座位上，解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头，不用父母的劝说，自己能主动回到位子上该多好呀！

而更使我佩服的是，那时候爱迪生靠的是自己，不断努力，不断钻研。而我现在，读书的时候需要父母催，不能主动，有时还偷懒。和爱迪生的主动学习