《怀念母亲》读后感400字【一】

前几天，我读了季羡林写得《怀念母亲》，让我深深地感动了。

《怀念母亲》以回忆的形式写了季羡林两位母亲，一位是亲生母亲、一位是祖国母亲，他对两个母亲怀着同样崇高的的敬意和真挚的爱慕。季羡林读大学二年级的时候他的亲生母亲就去世了，他疼哭了几天，一直抱着终天之恨生活着。最后去了德国留学，他离开了祖国母亲，对祖国母亲也有深厚的感情，身在异国他乡的他异常强烈。他老是想着故国，故乡的老朋友，心里是凄凉的，也是甜蜜的，因为他对他的两位母亲的怀念，让季羡林爷爷度过了在欧洲的十一年，这篇课文以回忆的形式，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

读完这篇课文，让我想到了我以前的事，有一次，我作业一道题都不会做，所以没做，妈妈问我，我不回答，她再问，我就和她吵架，想起这件事，我感到十分伤心，我觉得我们应该爱我们的母亲，因为母亲日夜操劳，她不求回报，因为母爱是最伟大的。我们应该为母亲倒杯茶，洗洗袜子等。

我们应该用感恩的心去抚慰那颗憔悴的白苍苍的心，母亲对我们的爱是无微不至的。

《怀念母亲》读后感400字【二】

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚!

所以，我更珍惜母爱了!

《怀念母亲》读后感400字【三】

母亲，多么熟悉的字眼，多么伟大的字眼。无论何时，身处何地，我们都忘不了那慈祥的母亲和母亲那深沉的爱。

今天，我们学了一篇课文，叫《怀念母亲》。课文以回忆的形式，描述了作者对生身母亲和祖国母亲同样的敬

【第1篇】

今天，我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。在这里，我就与大家分享一下。

这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。

正好，我也刚从济南市素质教育基地回来，作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到哪里去了。

因此，我应该帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须尽自己之力，孝敬母亲。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下所有母亲说声：“万事如意，永远健康！

【第2篇】

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”小时候，妈妈经常给我唱这首歌，可我还不懂，一直都不以为然。但自从我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》之后，我便全明白了：母亲对我们来说多么重要，失去她是多么痛苦！

特别是从这几个句子当中，我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的爱：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”、“我真想随母亲于地下。”、“不知道为什么，母亲频来入梦。”现在，我才发现，失去母亲是多么痛苦，那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍，不，是一千倍！再想想我平时，还对妈妈嫌这嫌那的，一不顺我意，我就乱发脾气，比起季羡林爷爷，我真是无地自容！

在《怀念母亲》一课中，作者还怀念了另一位母亲，那就是祖国母亲。

祖国母亲是伟大的，她孕育了中国十几亿炎黄子孙，。即使身在异国他乡，许多海外学子都还一直对祖国念念不舍，魂牵梦萦的。虽然我们没有远离祖国，但是，也要深爱着祖国，她就

今天，我读了现代文学家季羡林的《怀念母亲》。文章语言简短，字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。读了之后给我很大的震慑。《怀念母亲》这篇课文，主要写了作者小时候很早的离开了母亲，一起生活的时间并不长，当他上大学二年级的时候，母亲却去世了，让他很悲伤，恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，文中有两点让我感动。

第一点：作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。我也有一个慈爱的母亲，原来的时候，总觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，我说一句话，她能接上20句，烦都烦死了。可是，就有那么一天，妈妈要回姥姥家，她刚走的时候，心里很高兴，心想：她总算走了，她要是再唠叨几天，我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上，总觉得少了什么!我左思右想，原来是妈妈没有念“紧箍咒”，我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。“不能看太长时间电视，晚上睡觉盖好被，别忘了洗澡。”我的思念渐渐加深，脑海里越是想妈妈的话，就越想念妈妈，我就像一个没有灵魂的人，妈妈回来了，我的想念才渐渐消失。我现在才知道没有母亲的日子是多么痛苦啊!

二点：作者爱祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊!由作者我想到了我们学习课文中的一位人物，他就是中国第一位修筑京张铁路的“詹天佑”。他是一个不怕外国人的嘲笑和讽刺的人，他能在外国人嘲笑中修好京张铁路，成为了铁路界的名人，他是多么了不起。那时候中国是贫穷的，工地上没有抽水机，詹天佑亲自带头挑水，没有挖土机，詹天佑也带头挖土，不到两年就把京张铁路修好了。作者真是我的榜样，可是我还小，只能靠学习来报答祖国，我也有一个远大的理想，那就是用自己掌握的科学知识回报祖国。

文章让我想到了我自己，我只有好好学习，就是我对母亲最好的报答，如果我不好好学习，就没办法报答母亲对我的爱。母亲是生我养我的人，祖国是我成长的地方，我爱她们，我离不开她们，离开了她们，我就无法生存了。

篇一：读《怀念母亲》有感

自从学了 季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。

季老先生这一位孝子，本想等自己事业成功之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。从此，季老先生天天自责自己，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席。在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念，一直伴随季老先生在欧洲的十一年。

从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

当课文学完，我不禁开始检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道母爱是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。长大后，渐渐懂得了什么是爱，然而，长大了，自尊心也强了，有种翅膀长硬了想飞的感觉，对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后，就觉得人的一生实在太短暂了，如果在失去一秒钟尽孝的机会，那将会与季老先生一样报终天之恨。

季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的，对祖国母亲的怀念也不例外。

身在异乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤寂中，他想到了自己的祖国母亲，每一个日日夜夜都在思念着她！

季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动！怀着对季老先生的崇高敬意，和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发奋图强，报答父母，报效祖国！

篇二：读《怀恋母亲》有感

我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀恋母亲》。

《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖国母亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。

过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那

热爱母亲，珍惜母爱读《怀念母亲》有感

文/苏晓静

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了在季羡林梦里出现的母亲是生身母亲也是祖国母亲。季羡林在读大学的时候母亲就去世了，那时母亲年仅四十几岁，子欲养而亲不待，这对季羡林来说是个极大的打击。后来季羡林出国留学期间，他觉得自己好孤独，一遍遍怀念祖国母亲，同时埋头学术研究，从不敢懈怠。

季羡林对母亲充满深深的愧疚，他对生身母亲和祖国母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的热爱，使我真的很感动。我记得文中有一段话：他的房东激动地说今晚我儿子要回来。应该会在最后那趟车赶回来。我猜季羡林一定会想：母亲在世时也一定这么期待我回家吧？然后又把最好吃的留给我，那时候的我应该只顾着吃东西，连一眼都没有看母亲，都不管母亲有没有吃过。看着房东阿姨在门口张望等待儿子，季羡林肯定很羡慕房东的儿子，因为他说那一刻很想哭。季羡林感觉自己已经辜负了生身母亲，再不能辜负祖国母亲了，所以他穷尽一生都在努力学习、努力工作。

这篇感人至深的文章，对母亲的爱就是两个字怀念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只尝过一小口就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃，这是谁和谁？ 孝与不孝的区别，其实就差这一小口。

季羡林让我懂得了要珍惜母亲对我们的爱，也教会了我如何去热爱祖国母亲现在努力学习，将来努力工作。

暑假里我阅读了《怀念绿衣男孩》这本书。这是一部以感恩为题材的写给小学生的故事书。

《怀念绿衣男孩》主要描写了:一片翠绿的竹林，曾经伴随着主人公他们一家人走过最艰辛的岁月带给他们无限的快乐。一名学生事业有成，回馈学校，他有着一刻感恩的心。若没有母校的栽培，他就不可能会事业有成的。阿火伯对他家的老牛感恩，不舍得卖掉;主人公的伯父却把有恩于他家的竹林全部砍光令人感慨。

回想在我们的生活中，老师常常教育我们要有一颗感恩的心。其实我们要感恩的人实在是太多了，父母、师长、邻居、朋友......他们曽经在你的生命里程中，悄悄地伸出了援手。他们不求回报，可是我们要感恩，铭记于心。

月光照着月光，月光普照。今夜美丽的月光合在一起流淌。

闲暇之时，我打开博客，瞟一眼，看到《秋日的怀念》产生了无数的遐想。难道是对景色的怀念，难道是出去游玩的怀念？带着这些疑问，我变成了那个主人公。

望着那纤瘦的身影渐行渐远，我突然对她班里的学生好嫉妒，因为我想她把全部的关心留给我们。是的，每一个学生都会这样，每一个学生都希望老师把所有的关心和知识都给自己一个人，也许这是我们心中的一点小私心吧。想到那次打扫卫生的时候，看到初一时的班主任，他让他的一个学生帮他去办公室拿包，当时我很想去的那个人就是我，如果我是那个学生该多好啊，我也希望老师能把他所有的关心和他所有的知识都传递给我，也许，这正是我的小私心。

她曾经当着全班同学的面批评过我，我却因此与她堵气；她曾经连吃桶面都管着，我却因这而厌烦；她没有安排我与作文我的好朋友同桌，我却为此而情绪低落。默默，慢慢，那个坏种子适时而发，我想换个班主任。曾经的我也有过这样的想法，班主任在全班同学的面前批评我，在吃方便面阻止我，没有把我和好朋友安排为同桌，是因为他们已经把我们当做自己的孩子了，他不希望我们自甘堕落，学习成绩一落千丈，他这都是为了我们好，这正是她们无私的爱。

初一时，她曾对我们说过：任何人都不会欺负你们，如果其他人欺负你们，虽然我是个女老师，但我不会让你们受委屈。是的，每个老师都这么说过。但是，他们的说法不一，但他们的想法只有一个，那就是尽他们最大的努力来保护我们，只要是我们对的，他就不会让我们受到一点儿委屈，这正是每个老师的决心，每个老师的私心。

读完后，我的眼珠里的几行泪打着滚儿，感谢落叶的奉献，才会有明年的枝叶繁茂。让我们一同构建保护美丽的叶子的大树吧！

读《怀念母亲之黄昏》有感 六一 李春凤 《怀念母亲》是一本绕口而富有哲理的书。读这本书时要保持一颗上进求学的心态，因为看这本书就像吃饭一样，要想不被噎着，还需要慢慢咀嚼，慢慢体会。好书是从不怕人人细细品味，读得越多，收获就越多。 黄昏这篇文章带给我的感觉是梦幻般的。想想吧！优美的语句都那么徘徊在我的脑海里，富有哲理的段落都那么富有挑战性，每一句的修辞都带着心旷神怡的风。黄昏是悄悄而逝的。但谁又知道它的美呢？有些人总爱忽略他们，我以前也是这样的。作者用自己手中的笔来提醒人们，不要错过了黄昏的美丽，不要再等下次。 受文章的影响，我也爱看黄昏了。它的线条变化莫测，就连颜色的变化都那么充满诗韵，给人一种意犹未尽的感觉。作者对黄昏知根求源，才写出了这篇散文。我觉得作者是在提醒我们虽然我们一生的黄昏那么的多，但每一次的黄昏都呈现了不同的精彩，不同的精彩都会带给我们不同的感觉，不同的感觉都激发了我们欣赏的源泉，欣赏的源泉使我们收获了许多知识宝藏。 我很欣赏这本书，欣赏字里行间里的每一个标点，黄昏的匆匆与黄昏的去处都尽在作者的脑海之中，作者的智慧真令人折服。这篇文章使我懂得了珍惜时间，使我相信了时间的来之不易，使我们看到了悄悄而逝，不留给我们一个痕迹，一个影子。宝贵的时间真值得我们正视。

这个故事讲了一位伟大的母亲，为了从死神的受里抢回死去的孩子。在雪地里唱歌；抱起又冰又尖的刺；失去了迷人的双眼；失去了一头美丽的金发。最后，当母亲看到孩子在那很幸福，很快乐。就求死神把孩子带到幸福的天国去。从中我知道了：每一位母亲为救自己的孩子，宁愿牺牲一切，甚至是生命。

对于母亲的爱，我是真正有体会的。一天深夜，我发高烧了，快到四十度了。那天正巧不在家，而且还下着像冰雹一样的大雨。妈妈连忙把我背起来，把雨伞拿上就急急忙忙跑往医院了！我在路上冷得发抖。妈妈慢慢地把我放在大树下，脱下外衣，连忙披在我的身上，把我报起继续跑。我们到了医院，妈妈已经连说话的力气都没有了，汗像断了线的珠子大滴大滴地落下来，衣服已经滴水了！我的衣服还一点都没有湿！妈妈扶着板凳休息了好大一会，才气喘吁吁地说：“宝贝，呆会打针时要是痛就报着我，可别哭出来，这样你可就变小了！”听了这句话，我眼前的一切东西都变模糊了！

是啊！母爱可真伟大！以后我一定要多帮妈妈做一些力所能及的家务活，让妈妈多有一些休息的时间。我还要好好学习，让妈妈少操一份心！

· 读《母亲的姿势》有感 “生命属于每一个人只有一次”。人的一生，有人是虚度年华，有人却把自己整个生命和全部精力都献给了自己伟大的理想。而今天这篇文章就是讲了位伟大的母亲用自己的生命换取了五个孩子的生命，这是一个多么伟大的举动啊！《母亲的姿势》讲的是一个关于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的两层高的商铺里，母亲半夜起来，发现家里着火了，根本无法从门出去了，全家两个女儿、三个儿子及两个雇工都被困在了大火里，幸好阁楼上的开花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开了天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没回来，他只顾呼唤邻居救火。五个孩子和母亲惊慌失措，幸好有一位雇工留了下来，母亲用双手把孩子一个个举起来，雇工在上面把孩子一个个拉上去，等四个孩子都上去了，只剩下大女儿和母亲时，火舌舔到了脚掌，大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将大女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托上了天花板……,20分钟后大火扑灭了，人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势……这位母亲的壮举令人不得不为之动容，重要的是这是真实的故事，没有任何的艺术夸张成分，更显现出母爱的伟大。为了把孩子送出火海，母亲拼尽全力，最终自己葬身火海，死的时候还保持着托举孩子逃生的姿势。母亲把孩子带到这个世界，遇到灾难的时候，她毅然选择自己牺牲，给予孩子第二次生命，这种母爱精神是多么伟大啊！而现在的人却大不相同，随便找几张报纸就能看到有关自杀的新闻，什么职场压力太大，学习不好自卑啦，感情遇到问题啦等等，这些小事却能让人联想到死亡，可见现在社会上的人们对于生命看得是多么地缈小，对比起这位伟大的母亲，他们显得多么地卑微啊！让我们珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉体；而一捺则代表着心灵。只有拥有伟大的心灵，才能成为一个珍惜生命，热爱生命的人。··汉中门小学五（4）班：许韬