篇一：《南辕北辙》读后感

有一个人，坐着马车在大路上奔跑。他的朋友看见了，就问：你上哪儿去呀？他说：去楚国。朋友提醒他说：你走反了。他说：我的马跑得快。朋友说：跑得越快，不就离楚国越远了吗？他说：没关系，我的车夫本事大！朋友摇摇头说：那你哪一天才能到楚国啊。他说：不怕多久，我带的盘缠多。楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能够到达楚国呢。

读过《南辕北辙》，我明白了一个人无论干什么事情都要走对路，如果行动和目标相反，就永远达不到目的的，前面努力所用的时间就成了废弃的时间。

篇二：《南辕北辙》读后感 王婧奕

假期里，我读了南辕北辙，给我留下了深刻的印象。主要讲了；从前有个人要去南边楚国的，却往北走。他的朋友一再的提醒他。他却觉得他的马跑得快，他的车夫是个好把式，他带的盘缠多，总会有一天能到楚国，却不知道赶车的本领越大，盘缠带的越多，走了越远就越到不了楚国。

这则寓言告诉我们，无论做什么事情，都要先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，否则只会起到相反作用，我们在做任何事情时，都要虚心接受别人的劝告，不要一意孤行。

篇三：《南辕北辙》读后感

《南辕北辙》这则寓言讲的是：从前有一个人，要从魏国到楚国去，楚国在南方，他却向北走。路人三番四次的劝他，他却不听劝告，照这样，他永远也到不了楚国。

这这则寓言告诉我：无论做什么事，首先要选择好正确的方向、路线，才能充分发挥有力的条件，加快成功的步伐；如果方向、路线错了，就永远就永远到不了目的地，所以行动与目的相反，永远也达不到目的的；南辕北辙背道而驰。

篇四：《南辕北辙》读后感 田宇航

我读了《南辕北辙》后有了深刻的印象。

写了一个人去楚国，楚国在南边，他却往北边走，他的朋友好心提醒他一次又一次，他却一次又一次的把朋友说服。

这则寓言告诉我们，别人提醒你，你要听别人的劝告，不然你会后悔的。

篇五：《南辕北辙》读后感

有一个书生要去楚国斑点事情，出发前他遇见了一位好友。好友问他：你要去那里呀？书生回答：我去楚国办点事。好友说：可是楚国应该向南走，你怎么向北走呀？书生说：没关系，我的马车跑的很快。好友说：你的马车跑的再快，不是楚国的方向再快也没用。可书生还是坚持自己的意见。好友只好叹着气走开了。

我的感想是：目的和行为完全相反，再走也是没有用的，不是正确的方向，再快也是没有用的。

篇六：《南辕北辙》读后感

从前有一个人他有跑的很快的马，车

100字读书笔记(一)

读《海底两万里》有感这虽然是一部科幻片，但充份体现了以前的作家是多么的聪明。就说它的作者“凡尔纳”吧，在潜水艇发明之前就知道有“潜水艇”这个东西。在他的眼里，“潜水艇”就是一支大型雪茄，上有两层共八寸的钢板，前端有一个大冲角，时速达50海里的“海怪”。可是别人会去想吗?你想得到吗?

我真希望这个故事是真的。

100字读书笔记(二)

读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。

外表的美与丑只是人生很小的一部分。我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。

100字读书笔记(三)

《守住带》这个故事讲的是，从前有个种田的人，意外地得到一只兔子。以后他就不干活了，天天坐在大树下等兔子。结果，庄稼都死了，兔子也没等到。我从这个故事中懂得了，不经过自己的努力，而光想得到意外的收获，这种侥幸的心理是要不得的。

100字读书笔记(四)

这本书中讲述了阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。读书笔记.阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。

100字读书笔记(五)

此书主要讲的是童话中的爱情，是现实中没有或少有的爱情。是啊，生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音，而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便这样痛苦，为了王子她还要脸上带着笑旋风样狂舞。如此的付出，小美人鱼也没有赢得爱情。当王子挽上自以为心爱的公主时，小美人鱼就要化为泡沫，此时，善良的美人鱼除了对王子与公主的祝福，竟然毫无怨言。读到这里，我的眼泪止不住的落了下来，幸好美人鱼没有化为泡沫而是变成精灵，否则，我会觉得这个世界的不公。

不过到最后美人鱼变成了的那个小精灵，她纯洁的心灵如甘露般滋润着我的灵魂，使我对这个世界依然充满希望。

【篇一：师德感言】

在师德教育活动中，通过一系列的学习结合身边优秀教师的事迹，我觉得作为一名教师育人需先育己。

自古言：为师之人，以德为先。所以，在数年的教育过程中，本人一直以优秀教师为榜样，不断加强政治理论和教育理论学习，在教学中以身教重于言教为本，时时注重自己的师德修养。例如：在对待学生的问题上，尽职尽责，善于理解关爱学生，尊重学生的人格，凡要求学生做到的，自己首先做到。凡是要求学生不做的，自己坚决不做。对于那些成绩差，不完成作业、调皮的学生，因人而教，多方面鼓励关心他们，设身处地为他们排忧解难。对待犯错误的学生，本人从不震之以打，吓之以骂，而是以说服、正确引导和批评激励法教育他们。使犯有严重错误缺点的学生心服口服，积极上进。

总之，通过学习朴航英、陈丽华两位教师的先进事迹。使我心灵又一次得到启迪，在今后的工作中，我会更加努力学习、无私奉献、勇于探索，把书教好，把孩子教好，做一个优秀的教师。

【篇二：小学教师师德感言】

作为一名教师，在不同场合经常会听到一些比较醒耳的词语，如师德、规范什么的，有时别人还会开玩笑说：别误人子弟啊！这把我们教师想成什么了

近阶段，通过学习师德生规，什么是师德呢？我的理解是：师德是一名教师应该具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。以前的老领导在报告中说过：师德是师风形成的基础，师风就是师德培养和成长的环境。就一所学校而言，师德师风决定着学校的学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。

作为一名教师，我们选择了教师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为今天的教师，职责是塑造培养具有高尚人格，有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人，理应教师自己首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。

所以为人师者我认为应该：

一、坚定的职业信念，立志献身于小学教育事业。

坚定的信念，是教师职业道德修养的基础，是教师积极性和创造性的源泉。教师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱教师这个职业，但是坚定信念的树立，有一个逐步确立，不断加深和巩固的过程。每个教师从它准备当老师的那一天起，就开始了对教师职业的认识。此后，随着学习的不

秦少森 活着，他主要讲述了富贵的一生。可谓是悲剧重重，失去了至亲的人，但他们都是富贵亲手埋得，这时他既伤心又安心。他没有屈服，而是勇敢的去战胜。 贾冉 《活着》是余华讲了一个苦难堆砌的悲剧故事，他讲出了一个我们都能懂的人生道理，也传递给了我们最朴实有用的生存态度。这本书的写作过程让我明白人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。它是不失朴素粗粝的史诗，斗争和生存的故事，给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象。 吕绍林 《活着》的作者是余华，他讲述的是一个人一生历尽世间沧桑个磨难人生感言。从国民党统治后期到解放战争、土改运动，再到大炼钢铁运动，作者经历了大富大贫，大起大落的生活变迁。作者在听课《老黑奴》这首歌后被打动，于是写了《活着》。写出了作者对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。 赵晋曦 余华先生说 活着在中国的语言里充满了力量，活着的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。 袁鑫茹 什么是“活着”我认为用余华老师在《活着》这部作品中的自序可以阐明：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。 王佩琪 人活着是为了自己而活，而不是为除自己之外的任何事物而活的。这或许是《活着》令人震撼的原因之一，当你一无所有时，你该怎么办，余华先生给出的答案是:活着，就这么活下去。 郑晨曦 当我读完这本书，一种从未有过的“失重”感充斥了我的身心，使我觉得,我曾经的痛苦算不了什么。世上最痛苦的莫过于亲眼看着亲人一个个离开自己，在苦难中看到的希望又一次次破灭。“家里的人全是我送的,全是我亲手埋的。”福贵这样淡淡地诉说死亡。他以笑的方式哭,用这一亘古的姿态诠释着生命的最真实的状态，一个人独立而坚强的活着。 董育鑫 余华的活着是一部经典的命运小说，在其中，韩文序言说“活着讲述了一个人和他的命运之间的友情。这是最为感人的友情。 英文序言说 “一生苦难，依然友好。” 日文序言说“生活是一个人对自己经历的感受，而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。 告诉我们生命的意义和活着的美好。 郭苗舟 《活着》是作家余华的代表作之一，讲诉了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他

在书店看了《肚皮上的塞子》这本书，故事讲述了：

主人公阿嗡是个大夫。他发明了一种神奇的塞子，这种塞子有好处也有坏处，好处是：大家生气的时候拔一下塞子立刻消气。坏处是：饭店老板，他们总是有不干净的物品在汤里，客户就会和他们吵架，这时他们就会拔客户的塞子，客户就会不再计较了，还有的小偷也可以占便宜偷东西，就算进了警察局，也不怕，因为他一偷偷拔警察的塞子，警察就会放他走，这让阿嗡十分苦恼，他又发胶布一人一块，又堵着塞子了，于是，镇上的人们又过上了平静的生活。

另外阿嗡还发明了减肥电梯、骂声浴、换脸皮，等等有趣的东西，这些小发明给人们带来了许多乐趣，但也惹出了很多麻烦。

这个故事让我们懂得了：高科技是社会发展的重要因素，但不是万能的，我们应该学习科学技术，把高科技运用到生活中，让我们的祖国变得更加美好、和谐。

我的读后感言顾琪佳 芳草园小学 三（2）班 最近，我读了一本书，书名叫《小故事大道理》，我觉得这是一本妙趣横生的故事书；这是一本行之有效的方法书；这是一本事半功倍的训练书；这还是一本受益终生的成长书。在这本书中有许许多多动人的故事，每个故事后面都有精彩的“大道理”和“成长阶梯”，告诉你如何走向成功；每个专题中都有“人生第一课”和“我的成长方法录”，告诉你走向成功的办法；每一课都有“我的成长训练计划书”，帮助你用科学的办法走向成功。买了这本书就是为我们请了优秀的指导老师！ 书中有一些和我们一样性格的小伙伴，比如有欢欢：她对待人生的所有事情都很乐观；比如有忧忧：她对待人生的所有事情都很悲观；还有一个小男孩叫卡卡，他对待人生的所有事情都都会思前想后，拿不定主意。 每一章节都有改变人的一生的名言，有成功的方法，还有一些调整人们性格、习惯、心态等的一些故事。 读完这本书，我知道了：“自信”二字是指对自己有正确的信心。成功与失败，其实就是硬币的两面，常常成功的背后有许许多多的失败。读了这本书，应该对我们学习与成长有很大的帮助还能知道什么是对，什么是错。

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today, i read the hans christian andersen fairy tale set inside the daughter of the sea has given me great inspiration. it is said that inside the dragon king's daughter is the most beautiful daughter, her days filled sae from a child. it is a story filled mend this book for anyone looking to feel young again, if just for a few hundred pages.

首先感谢领导为我们安排了宴会，那个晚上的聚会相当有意义，也特别难忘。因为，有退休的、有调离的、有上任接管的、又是单位解散，交集在一起，那真是天下没有不散之宴席。

碰巧的是我也退了，单位也解散了，这将是我记忆最深的一件事。我要离开了——离开我为之奋斗、为之感动、为之自豪的园林管理处，真可谓别有一番滋味在心头呀！说实在的这段时间以来，我真的是思绪万千，心里更是难以平静，甚至带有几分感伤与惆怅，好像又回到了高中毕业的那种感觉，心中更多的是怀着对同事的依依惜别，有着对同事太多太多的不舍，有着道不尽的牵挂与留恋。因为，“园林管理处”这个名称也深深的烙印在我的心中十多年了，而这个机构名称将在16日就要被删除了。这里是我工作最长的地方，也是我魂牵梦萦的地方，在这里可享受工作、休闲两不误的乐趣；在这有我一起工作十多年的同事、好朋友、有我的昨天。是他——园林管理处，改变了我的性格、改变了我的命运，是他造就了我的事业，是他给了我一生中工作最有成就的阶段。

今天我要退了，从我19岁走向社会，走向工作岗位，我的人生就像打翻的五味瓶子一样，这五味具全的辛酸滋味谁能体会。这32年来，从我夸入“社会实践大学”的校门，我就一直在努力奋斗，我是一名地地道道的农民女儿，我耕耘过土地，我经历过打工一族的生涯，我待过业也从过商，到过政府企业单位，从事过教育工作与最基层的管理区工作，从事过文化系统工作管理，一路打“游击战”来到清远园林管理处，这就是我工作最长最稳定的地方，在这十二年，十二年的春去秋来，同事们给了我很多很多，让我留下了很多难忘而美好的记忆。我要退了，但我心里将装着园林管理处这个名字永远，永远......。因为在这团结互助、紧张而严肃的大熔炉里，我经受了锻炼与考验，得到了理解，支持与帮助，得到了认可与友谊。

想起我刚被提拔干部的时候，担任副所长职务，没有经验，遇到了不少问题与挫折，从中想过放弃、想过辞职。最后还是凭着自己的努力拼搏度过了一道道难关，克服了一个又一个问题，也取得了一个又一个的好成绩。

在此，我首先感谢我的领导对我的信任与支持，关心与爱护！同时感谢同事的理解、支持与帮助，我真的从内心深处感激大家，是你们使我从不懂走向成熟，因为你们给了我的工作与生活添加了精彩！

在这即将离开工作岗位的时刻，使我想起了一路走来一起工作过的同事，能在一起工作是缘分，我会珍惜这份缘分，铭记着与大家工作过的日

每天都有个零点，其实是终点，也是起点；大学的结束是终点，也是起点，一切又开始是新的！

——题记

学校有以晚会迎新生和送老生惯例，所有人的大学生活都在欢声中开始，笑语里结束。说一声珍重，道一句平安——临别前的祝福我们总有千言万语，却又总是无从说起。平素、唯美的舞台，伴着优雅的音乐，晚会的主题缓缓浮上银幕：爱在离别时，且行且珍惜。

四年，转瞬而逝，我的学长、学姐们人生之旅的大学一站即将走完。曾经，我与你们因为缘分相识，又因缘分相知；曾经，我随你们一起欢歌，一起纵笑；曾经，你们领着我一步步的适应大学生活，一点点的积淀工作经验……而如今，你们却真的要走了——匆匆的收拾起了行禳，来不及拣拾昨日的回忆，又开始奔向生活的前方。

岁月的车轮即将驶出青春的校园，我们相逢在陌生时，却分手在熟悉后。明天，你们要到生活的舞台上再次找寻自己新的坐标；我将祈祷上苍给你们一个永远最好的运气、最好的祝福，因为你们的优秀，你们的勤奋，你们的努力，成功的一切都将注定。校园的林荫路上，仍留着你们青春的脚印；花坛的馨香中，还藏着你们的笑语欢歌；活动申优的文档里，还有你们洒下的汗水……校园的每一个角落，都珍藏着你们的足迹，都弥漫着你们的曾经拼搏的味道。

还记得，才进大学时，是学长告诉我怎样贴海报、送请帖、搞晚会、做总结，是学姐教会我怎样做事、怎样学习、怎样搞好活动……失败时总有你们的鼓励和安慰，骄傲时总有你们的提醒和批评，自己也就在你们关心下慢慢的成长，慢慢的磨练。终于，我长大了，贴海报不会再不平整，做总结不会再要返工，送请帖不会再找不到地方，搞活动不会再一团糟。而你们，曾经教会我这些的学长、学姐们却真的要走了……带着记忆，带着梦想，走向生活，走向社会，走向祖国的四面八方。

佛曰：“命中注定，不可逆!”曾经，注定我们在这里相遇；今朝，又注定在这里分别——不要太多的泪水，不要太多的感伤，不要太多的无奈——相识是天意，相知是人意，相加后便是友谊，有情便有意，命中注定今夜无眠，今生相识无悔！千言万语的祝福，只汇成一句话：爱在离别时，且行且珍惜，愿你们一路顺风，一切顺利！

一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。

很高兴我们一起度过了将一年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！

一年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。让我们跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为xx计算机班是我们共同的家！