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活动设计

绘本阅读《小象欧利找弟弟》

程晓园

设计意图：

大班幼儿幼儿的语言发展目标定位于能主动与他人交谈，表达自己的感情，态度自然大方，语言较完整，能学习欣赏各种题材的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能够根据文学作品创造性地进行表达。而早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力，即读图，以图为主，理解其内容，并能用语言讲述，再过渡到创编故事。

我所选择的《小象欧俐找弟弟》是一个贴近幼儿生活，构思独特，意义深刻的故事。故事画面有趣，内容富有儿童气息，符合幼儿的思维特点，可以激起幼儿讲述故事、创编故事的浓厚兴趣，并且在读完故事之后还能有所收获，有所感悟。绘本阅读活动是我们早阅教育课题尝试进行的又一个领域。而《小象欧俐找弟弟》正是一本绘本图书，让孩子们在绘画大师的创作中体验艺术的美、文学的美;在教师的引导下，幼儿情感迁移，学习经验和已有经验相联系，感受自己对妈妈的爱，从而对幼儿进行情感的培养。 活动目标：

1. 喜欢阅读，引导幼儿通过想象并理解画面内容，能用语言讲述故事情节，体验人物之间的情感。 2.尝试创编故事情节，培养幼儿对创编的兴趣。 活动准备：

1 活动设计

ppt、四个环境不同的地点(小路上、池塘边、森林里、大树下)、与幼儿人数相同的操作图，记号笔、笔筐、订书机若干 活动过程：

一、 开始部分，引题 教师播放ppt，有感情地讲述故事开始部分：小象欧利 过生日收到礼物但不高兴出门去找希望的礼物

二、基本部分。

1、引导幼儿回忆故事情节。

2、讨论：欧利会向谁去要礼物呢?它要怎么说呢?别人又会怎么回答它、怎么做呢?(拓展幼儿想象，充分调动幼儿的积极性，大胆表达自己的想法。)

三、幼儿操作，并尝试创编故事情节。

1、请幼儿自由选择区域。先说说区域中插图的故事，尝试创编故事情节，然后为插图排序,编上页码,最后用订书机装订。

2.请每组的小代表为大家讲讲自己理解的故事。(利用投影仪共享)

四、交流讨论：

1.小象欧利找到弟弟了吗?

2. 为什么大家都不送给它一个小弟弟呢?

五、共同感受故事结尾( ppt )

2 活动设计

六、情感延伸看完这个故事，小朋友们有什么感觉呢?有什么想法?(我们可以有各种各样的梦想和愿望，但在你去为之努力和追求的时候，也不要忘记：我们最爱和最爱我们的人)

写作能力是我们需要具备的最基本的能力，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。内心独白被优秀作文转化成了文字，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？在此，你不妨阅读一下弟弟作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

我已经12岁了，和爸爸妈妈一起过这平静和平淡的生活。可是在去年妈妈为我生下一个小弟弟，小弟弟的出生如同给平静的湖面扔进了一块石子是湖面浮起了粼粼波纹。

小弟弟长得十分可爱，也十分爱撒娇。因此爸爸妈妈也十分宠着他。记得有一次，我在家客厅玩，小弟弟坐在学步车上跑到客厅，他看我在玩球，他就想要我手上的球，我不愿意就继续玩。小弟弟见旁边有一把玩具扫帚，于是他拿起来挥动着，向我“杀”来，我由于只顾自己玩球，不料小弟弟的扫帚打中了我的手，我一气之下抢走了他的扫帚，弟弟开始是一愣，后来他似乎想起了什么，就哇哇大哭起来，妈妈听见了连忙跑过来，抱起小弟弟问：“怎么回事。”我把事情告诉妈妈，弟弟还在哭，妈妈把我手上的球给了弟弟，弟弟就不哭了。可我心里就像打翻了五味瓶，十分委屈。

还有一次，妈妈要去楼下干活，临走前妈妈要我照顾好弟弟，妈妈走了，我顾着自己在房间里看电视，弟弟坐在学步车上，在客厅里跑来跑去，因为我卧室的门是开着的，所以不知什么时候弟弟也进来了，我聚精会神的看着电视，忽然我听见“碰”的一声，我跳了起来，眼前的一切然我惊呆了，弟弟竟把我最喜爱的储钱罐摔碎了，我一怒之下抱起他往他那屁股打，他哇哇大哭起来，妈妈刚好回来，听见哭声便奔了过来，等她知道事情的经过，狠狠的骂了我一顿，我真委屈啊！委屈得眼泪水像五泄瀑布飞泻下来一样。

尽管弟弟现在只有一岁，可是他受宠的事三天三夜也说不清楚，虽然爸爸妈妈这样宠着他，但是他到我的年纪的时候，爸爸妈妈就不一定会宠着他了。

为什么说我弟弟是“多变”的呢，是因为我弟弟一会儿变成“淘气包”，一会儿变成“弱男”，很特别吧，两个完全相反的外号，都集中在一个人身上，所以我叫他“多变”弟弟。

“淘气包”是很多小孩子的外号，我弟弟本来就很顽皮，加上弟弟又是小孩子，所以是名副其实的“淘气包”，“淘气包”通常都有一些特点，比如：一、经常会用自己以为很好的方法去做事情，结果弄的一团糟。二、别人很容易被他逗笑，可能是因为做了一件傻事，可能是因为做了一个动作，可能是因为一句话。我弟弟总说自己是狗，还学狗叫，学狗爬，学得还挺

写作可以协助学生发现自己在文学领域的不足，同时也是一种表达自我的重要方式和情感传递的工具。接下来，请您继续阅读，来探索“弟弟写人作文”所蕴含的文化涵义以及其背后的故事。本文提供了参考和收藏的机会，敬请留意！

我的弟弟今年4岁，他有一双水汪汪的大眼睛，好像两颗黑珍珠。又长又密的眼睫毛，就像两把小刷子。樱桃般的小嘴巴最引人注目了！弟弟说起话来眉飞色舞的，可逗了！

我每天放学回来，弟弟都会送我一个大大的拥抱。然后兴高采烈地对我囔；“姐姐，我也要和你一起练功。”我的弟弟既有可爱的一面，也有调皮的一面。

记得他2岁的那一年，他自己早早地起了床。他找不到他的玩具，就被那台“又会唱歌又会跳舞”的电视机吸引住了。他慢慢地爬上了电视机。突然，令人惊心动魄的一幕发生了。电视机倒下了，重重地压在了弟弟的头上。瞬间，弟弟晕了过去。他的耳朵正在不停地流血，把爸爸妈妈都吓坏了。惊慌失措的爸爸妈妈赶紧把他送到医院。在医生和护士的悉心照料下，我的弟弟很快康复了。

每当我想起这件事，我的心还是心惊胆战的。这就是我的弟弟，那个可爱,淘气又调皮的弟弟。

谁说女孩子就没有哥们儿啊？我就有一个哦！她是我最最够铁的朋友，不信么？那让我来介绍介绍她吧。

她是个开心果，有时会像男孩子一样捣蛋，有时却会当个乖乖女，而且也很有爱心，于是，她有了百变小女孩的称号。她高高的个子，一头乌黑的长发很自然的垂落到肩膀上，浓黑的眉毛，大大的眼睛总是一眨一眨的，像是一个好奇的孩子，小鼻子微微上翘，嗅觉可灵敏了！哦对了，还有一张能说会道[注:形容很会讲话。]的小嘴，说话的速度快极了，就像就像缝纫机似地，飕飕的穿过你的耳边，当你来不及反应时，她已经说完了。想知道他的事迹吗？ok！请接着往下看吧。

那年寒假，我去找她玩，我们走过商店，刚刚想进去，她却一把拉住了我，说：你看，路边有个乞丐，不然咱们不买了我打断了她的话，生气的说：不要吧！咱们的钱，干嘛要给他啊！她愣了一会儿，接着说：那，那你买吧，我把钱给他可是我还没说完她已经转身走向了那个乞丐，我突然感觉脸火辣辣的，心里像有一块大石头一样，沉重极了，经过一段时间的思想斗争，我决定不买了，把钱给需要的人用，便径直走过去，把钱递给了他，她望着我，开心地笑了。

如今，她已经搬进了新房子，可是我心中永远也忘不了她。她走前，我们喊出了小时候的誓言：

书收到了，错过了一刷，心里悔恨万分。看到二刷就毫不犹豫的拍了。还十分荣幸的得到了太太清纯不做作的签名，也是圆了我入耽美以来的一个梦。太太营造氛围的能力很棒，读的时候让我不止一次的回想起了小时候买五毛辣条的时光。全文文字场景描写的十分细腻，一字一句都能感受到有情感的体现，值得一遍遍细读。相比于其他的耽美=爱情。

《弟弟》这部小说更像是在写生活，然而敲开生活的外壳之后发现里面是更加美好更加纯粹的陪伴。是的，我更喜欢把许正和许平的情感称为“陪伴”是一种超越了爱情的存在。全文充满了一种让人窒息的疼痛感，在读《弟弟》的时候我不止一次的想起了白先勇先生的《孽子》，但是和《孽子》表达的全文压抑的黑暗不同，《弟弟》是有光的，它的光就是许正对许平毫无杂质的情感……也正是这篇文让我关注到了以前从来没有关注过的一个群体，自闭症患者。

在这篇文自闭症不是作者写文的一个噱头，人体骨架太太是在认真的写他们，在尊重他们。刚刚收到书，太激动，碎碎念说了很多。有时间我一定会好好写一篇读后感。我要再去读一遍《弟弟》去了。最后感谢太太，比心。

我们从小就接触作文，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。同时作文要注意文章的思想内容健康，你肯定在找优秀的作文吧？读后感大全的编辑为网友们搜集和分享了叙事作文弟弟变了，希望大家喜欢本文！

最近家里来了一个新“客”，就是一个宠物小狗。这算是小女娟的“贵客”。我发现她对小狗尤其爱好，这一点根本不像我和她妈。你不知道她她见了小狗那个亲密样子，比跟我们还亲。她早以前就说过要买只小狗，我跟她妈一直不答应。主要是我们在楼上住，实在不方便。再说，家里有两个孩子就够忙的了，再添这么一个难侍候得主，就更忙更烦人。但前几天儿子回来说，他一个朋友家的母狗新下了几个小崽，看要不要。我们说，不要。女儿娟，一听便喜上眉梢，跳着说，要！要！在她的怂恿下，儿子就偷偷地把小狗给抱了回来，他们竟来了个先斩后奏，有啥办法！对此，我们也没辙，只能骂几句，不给好脸子。

不管我们怎么掉脸子，这两孩子依然我行我素，乐的屁颠屁颠的，来回串道着侍候小狗，根本不把我们的感觉放在眼里。尤其娟子，她一会儿抱起她看，一会对着她说话，那情形，就像遇见了一个久别的闺蜜，太亲了，叫人看了都肉麻。那几日，他两又是给小狗喂食，又是给它洗澡；洗出来了，那小东西冷的瑟瑟发抖，娟又把它放到阳台上晒太阳。一会又去拿吹风机给它烘干，忙的`不亦乐呼！娟说，哥哥，给起个名吧。儿子说，就叫“豆豆”，怎样？娟说，不好。还是叫“狗狗”吧，最后两人，好像谁也没听谁的，一人一套。你叫“豆豆”，她叫“狗狗”。有时竟也叫乱了，换着叫。

那一日，晚上要睡了。我说怕小狗屙屎尿，叫他们把它关在阳台那边。没多一会，我们还没睡下，就听那小狗叫的吱吱扭扭的。我起身放它出来到客厅，还以为是它嫌地方小，憋的难受。殊不知，刚躺下一会，那小狗又吱吱的叫了，实在是叫的人烦。那声音听着很凄惨。叫人动心。我问妻子，这是怎啦。她说，怕是它一个在外边不惯吧。你放到咱们卧室来看看。我就闷闷不乐的放它进来。心里还想，今晚这小东西还不知要怎样折腾呢。但放它到卧室这一招竟也很灵。我起先还睡不着，还傻傻的等着它叫呢，可它至从进来就真的再没有叫嚷，而且一夜再没有叫唤，睡得比我们还安然！

次日早上我还疑惑，问妻子，怎就放到住人的卧室，小东西就安然了呢？她说，怕是跟人一样也怕孤单吧。她的话一语点醒了我，我想来想去也是这么个理。要不怎样去解释呀。

小狗，一个小牲畜，它也

作文是提高学生写作和思辨能力的有效方法之一，写作考察学生运用语文知识的综合能力。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，可能你现在正在为作文而烦恼？对于您读后感大全的编辑有关“弟弟打针作文”的内容开始，敬请您阅读并收藏本文！

记得又一次，早晨起床时，我觉得很难受，头痛全身没力气。妈妈知道我生病了，就火速带我去医院看病。

来到医院，我一看穿着白色衣服的医生就瑟瑟发抖。

我们来到医生面前，医生用手电筒照了一下我的嗓子，然后对妈妈说：“你的孩子感冒了，需要打针。”我一听，都快吓尿了，要知道我最怕打针了，我害怕极了，脑袋里想着打针时候的画面。我看见医生把针管放进药水里，然后吸满满一针管药水，向我走来，妈妈对我说：“打针的时候不能动，动了会痛的。”我只好一动不动的坐在椅子上。

医生拿出针，向我扎来，还没等我叫时，又长又细的针已经扎如我身体里了，我大叫起来。过了一会，我才发现，不那么痛了，我也停止了大叫。

打完针了，我才发现，原来打针并不像我想象的那么痛，我觉得打针就像蚊子叮人一样，一点也不痛。

从那时起，我再也不怕打针了。

说起我弟弟，他那咧嘴哭鼻子的模样，顿时浮现在我眼前。嘿！你猜对了，这还真是位“哭鼻子大王”。弟弟今年才五岁，今天他要去打预防针，我得去瞧瞧他会不会哭鼻子。

“小男子汉，你害怕啦？”我故意逗他。

“谁怕？我……才不害……怕呢！”他故作坚强地答道，可几朵在他眼眶里打转的泪花，却悄悄出卖了他。

终于轮到弟弟打针了，他抿着嘴，撸起衣袖，大步地走到医生跟前，扭过头。医生用酒精棉花给他擦拭好胳膊，针扎进了弟弟的血管，他猛的倒吸了一口气，身子抖了几下，但又马上昂起了小脑袋。直到医生拔出了针头，他竟一声“疼”都没喊。

周围的人都夸赞弟弟懂事、勇敢，是个小男子汉。尤其是旁边的几个小伙伴，一副惊呆的模样。弟弟放下袖子，迈着大步，挺起胸脯，骄傲地走出房间。那架势，真像打了胜仗的将军。可一出房间，他就左看看，又看看，发现没有人，只有我一个，便赶紧用手捂住打针的地方，蹲在地上，不停地自言自语：“哎哟！好疼啊！好疼啊！……”说着说着，眼里滚出了几颗“银豆豆”，看得我哭笑不得。

哈哈，真没想到，弟弟人小，还挺要面子的！

弟弟要去打预防针了，我可真得去看看那场面，看看那个自称男子汉的

《快递弟弟》观后感

《快递弟弟》是一部值得观众深思的微电影，一部催人泪下的北漂一族的真实写照，本片中的很多情节让大多在外漂泊的人们似曾有过同感，简短的几个故事情节将快递员工作的艰辛与无奈，表现的很到位。

黄弟弟怀揣大的理想来到这座城市，可是现实的无奈让他深刻的体会到要想在这座城市找到一个自己的小角落是多么的难，但是他是一个拥有梦想的人，他不怕工作的艰辛，最后多次面试失败后，他选择了快递员这个工作，虽然很辛苦，但这是他的一份工作，他每天都认真的对待着这份工作。

这部微电影通过黄弟弟在送快递途中遇到的奇葩客户，凸显出这个行业工作者的无奈，也透视出当今的人们丑陋的一面。

不知从何时起，人们的心理变得很冷漠了，在他们看来，你干这份工作，拿我的钱就应该被我随意的支配。这是如今社会的一种很普遍的现象，遇到这样的事情人们都冷漠的看一下，只要和自己没有利益冲突，自己就当看了一个热闹，当做茶余饭后的谈资。

出现这样的社会丑陋现状，每一个人都是有责任的，快递员只是这个社会的一个小角色，何必要为难他们呢?他们也是人，若没有快递员，你的物件能准时、完好的到你的手上吗?不管怎么样，请不要为难被人，每一个人、每一份工作都是值得我们尊敬的。美丽的城市能建设的这么美好，能保持这么好的环境，都和一线的工作者分不开的，他们是我们的恩人。

希望每一个人，从自身做起，善待快递员，不要为难他们、不要拿他们出气、不要把他们作为反面的教材.....善待每一个人，生活才会更和谐美好，不要让漂泊的人感觉人间的冷漠，让人感觉这个社会是温暖的，有爱的!

经过反复推敲和修改读后感大全小编终于精心打造出了今天的“弟弟作文”，写作可以让老师和学生共同创造知识，写作是让思想与读者有相互交流和沟通的机会。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，担心自己作文写不好怎么办？

我的弟弟长得可爱又文静，不了解他的人一定会被他的外表所迷惑。而深受其害的我却知道弟弟有多调皮，简直可以用“魔鬼”来形容。

记得有一次，我来到他的家里，而那时候已经很晚了，但我们还没有吃饭。婶婶刚把饭菜端出来，我的弟弟便开始捣乱了。他趁我们不注意，偷偷将饭菜加入了许多辣椒粉。早已等待已久的我，迫不及待地吃了一口。结果可想而知，我感觉我的嘴里马上就要喷出火来了，真是要人命啊！但是，这个“魔鬼”还没使出全力呢！

更恐怖的来了！妈妈让我和弟弟玩，我非常不情愿地走到他的屋里。结果，一开门，他就带着他那些又恐怖又邪恶的面具来吓我，幸好我机智，一脚将他“踹飞”了。只是，没想到还有双重机关，一根马桶刷子飞了过来，“啊！”我被击中了。旁边的弟弟还在那幸灾乐祸地笑着呢！我真是哭笑不得。

你说这个“魔鬼”恐怖不恐怖，反正，我对他是感到恐惧了！

对她好一点，毕竟她是你的弟弟。爸爸说。

我的弟弟，一个淘气的小孩子，每次带他去上街，他都会哭哭闹闹，哭得是要玩具，闹得是要零食。如果你不给他买想要吃的零食和玩具，他就只会哭，哭的时候，简直让你受不了。最可怕的是弟弟的哭声能传到三四公里的地方，人家找到我家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一边要照看弟弟，一边又给人家陪笑脸，真是件麻烦事。事后。弟弟会弄出一副得意洋洋的表情，好像他是国王，我们都像是他的仆人一样。

我常常想：为什作文么我会有这样一个弟弟呢？一个如此淘气的弟弟，为什么我的弟弟不像女孩子那样听话可爱？但爸爸常对我说：对她好一点，毕竟他是你的弟弟。我常常不把爸爸对我说的话放在心里，直到有一天，我跟爸爸吵了一架，弟弟没见我吃午餐，就发疯似的找我，找了很久。终于，在门外的一个小山坡上找到了我，还把我拉回家里。回到家，我才明白弟弟的意思，原来爸爸做了一桌子好吃的饭菜，弟弟没舍得吃一口，偏要等我回来，他想让我跟他一块儿吃，从那以后我再也没有讨厌过弟弟。

不知道，你们身边，有没有这样的人，平时表现得胆小怕事，但在某一时刻，却能爆发出巨大的能量，让人刮目相看。

我的弟弟，就是这样一

作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作可以提高人的思考能力和观察能力。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。写好作文到底有多难？小编特地花时间为你收集并编辑了照顾弟弟作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

我的妈妈太忙了，叫奶奶带一下弟弟，但是奶奶要烧午饭了，就叫我照顾一下弟弟。我露出很不情愿的表情，但我仍是委曲允许了。

我的弟弟很可爱，脸儿圆圆的，要是笑起来，他那一排还没长全的牙齿就会露出来。照顾弟弟是件难事。他太顽皮了，走路都还不会走，还偏要在地上走。他又是捡柴，又是打人的，真不好受。

我给弟弟买了一块糖，是兔子的外形。弟弟吃得满脸都是糖沫，我说他是“小花猫”，心里偷偷乐着。我对糖不是很感爱好，我的弟弟却偏要给我吃，我退后了一点儿，他就站到椅子上趴到我身上来，我只好咬了一口。

弟弟在吃糖时，有人吐了一点儿口水，我的弟弟看见了，也把头低下去吐口水，我在哈哈大笑。弟弟闻声了我的笑声，就马上把头抬起来，继承吃糖。就在这时，弟弟差一点就跌倒了，幸亏我眼疾手快，把弟弟拉了回来。

奶奶终于把午饭烧好了，过来把弟弟抱走，我跟奶奶诉说了刚才的经由，奶奶也笑了起来，弟弟也随着奶奶笑，我在一边偷偷地笑。

固然照顾弟弟不是个好差事，倒也带给我一点乐趣。

同学在写作文的时候会想：“我这篇作文要表达什么想法，说明了什么道理，或者有什么感受和意义？”我觉得这些都不重要，重要的是把一件事情说完整。别人听明白、看明白了，自然而然会产生自己的感受或者体会。

下面这个小作者就为我们讲述了他照顾弟弟的过程，仔细阅读，你还能从中发现什么？

那天下午放学回家，妈妈正在忙家务，才两个月大的弟弟突然开始哭起来了，于是我就自告奋勇去带小弟弟。说来也奇怪，哭闹得正起劲的小弟弟一被我抱就不哭了。他瞪大水灵灵的眼睛看着我，粉红色的小嘴一歪一歪的，不时发出“啊呜啊呜”的声音，十分可爱。我紧紧地搂着他，他就静静地看着我，过了一会儿竟然睡着了。

转眼间，一个小时过去了，小弟弟还没有醒来。我又向妈妈申请：“让我再带弟弟一个小時吧！这样您就可以轻松一点了。”妈妈说：“不用了，妈妈已经干完家务了，你再带一个小时会很吃力的。”可我不服气，心想：天下难不成就只有当妈妈的能带好小宝宝吗？于是，没多久弟弟醒来后，我又继续带弟弟啦！这一个小时可真被妈妈说准了，小

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。你是否正在为写作文感到束手无策呢？读后感大全陆续为大家整理了弟弟作文，本网页内容仅为您提供参考！

我有一个淘气的弟弟。他有时是一个爱哭鬼，有时是一个机灵鬼，有时还是一个让人哭笑不得的小鬼头。

还记得有一次，他跟妈妈在楼下泡茶。那儿有很多的姨妈，大家一起聊聊天啊、讲讲心事啊。我的弟弟在那儿跟另一个小男孩玩玩具车。这时，妈妈他打我！从弟弟的口中传了出来。听到了这一声，我并不觉得奇怪，因为弟弟在家里就很爱告状，大事小事都会喊一声，所以我们大家都说弟弟像小女孩一样。可是，大家明明都看清楚了：另一个小男孩连碰都没碰都没碰到他，弟弟却说他打了自己，这不摆明了是污蔑别人吗？妈妈生气了，说：他刚刚明明没有打到你！弟弟眼见伎俩被识破，也急了：你胡说！旁边的姨妈看不下去了，说：阿洪不能乱讲话！听到那么多人说他，弟弟的娇气又发作了，呜呜呜的哭了起来。看到这儿，我心里不禁想：明明没有打你，为什么还要怪罪于别人呢？唉，只怪平时爸爸妈妈太宠他了。弟弟看到那么多人都在议论他的脾气，更伤心了，哭得更大声，说：我要回家！没办法，只好带着弟弟回家。经过了一番思考，最后爸爸妈妈还是教育了弟弟一顿。

虽然弟弟有很多缺点，但他有的时候也会一鸣惊人，做出一些意想不到的好事来。所以即使他有多少缺点，我们一家也会去帮助他去改正。因为，我们是团结的一家人！

我家有一个淘气的小弟弟，他整天笑嘻嘻的，是家中的噪音生产者，也是我们的开心果。

说起“噪音生产者”这一称号，那是三天三夜也讲不完。一天一夜二十四小时，他会有十二个小时是在制造噪音。瞧，噪音生产者又在制造噪音了！他抱着一个玩具坦克，拿着一把，“啪！”玩具坦克被摔在了桌上。他站在桌子边，左手扶住坦克，右手抓着，拼命地拿敲击着坦克，嘴中还念念有词：“咦哟咦哟咦哟喂……”那一声又一声的“啪！啪！啪！”，再加上源源不断的“发条”声，我的头仿佛变成了两个。

天哪，刚消停一会儿，咋又开始了！只见他跪在地上，摁着坦克，慢慢地向前移动着，坦克的轮子发出了转动的声音。此时，那小嘴巴也不忘记生产噪音：“唔——唔——”我不由自主地跑回了房间，期盼着噪音快快消失。

咦，噪音真的停了？不对！有“吧唧吧唧”的声音，妈妈不是不让吃爆花吗？

我推开了门，屏住呼吸，轻手轻