作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？经过小编精心整理，推出初二期末考试作文，更多信息请继续关注我们的网站。

初二期末考试作文 篇1

眼泪不仅仅是懦弱的代名词，而且是优秀心灵的使者！一种力量能够让人泪流满面，使人心灵得到净化，那就是感动！至今仍清晰的记得，那一次我曾经流下了感动与喜悦的眼泪！

那是一个下雨天，因为我的语文练习册丢了，这几天做的`作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，所以我心里有点烦，就想让风雨冲洗掉我的烦恼。迎着小雨，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉。然而，风雨并没有冲洗掉我的烦恼，反而让我多了一些烦闷的感觉，我渐渐地流下了无奈与悲伤的眼泪！

突然，我感觉到我的肩膀上有一双温暖的手。我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，看见了一张熟悉的脸。她就是我的语文老师——王娇。这时，伤心的眼泪，顺着我的脸颊滑落……泪水瞬间在眼眶中积聚……“怎么了，潘梦迪，哪里不舒服？跟老师说，不要憋在心里吗？”听了王老师的话，我马上流出了苦涩与心酸的眼泪。王老师看出我心里一定有事说：“什么事情说出来老师给你解决！”

这时，我才说出了实情：我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一字一句抄写出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，老师这么一问，我不说实话实在是不行了，所以我就和盘托出了。王老师一听是原来是这么一回事，笑着说：“就这么一点小事，没有必要这样，好解决把我的语文练习册给你不就行了吗？”说着，王老师就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里，王老师用毛巾把我的脸上的雨水和泪水擦干后，打开抽屉拿出了自己的语文练习册给了我。顿时，感动与喜悦的眼泪瞬间流进了我的心里，温暖了我的全身！此刻，王老师美得像北极星一般，在我的心中没有人能够取代那个位置的光芒！

所以，我要告诉同学们：眼泪，不只是为一弯悲伤与痛苦而流淌，也是一池幸福与喜悦的洋溢；眼泪，不仅是一个人心灵品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼泪，既是与人交流时无声的“独白”，也是情感汇集的港湾……

初二期末考试作文 篇2

一个小小的声音在诉说着命运的不公，一次次的暴雨击打着理想的翅膀，为了理想，只能说;‘折中断翅膀，才能更完美的翱翔。

——题记

为甚麽小小的芽菜能顶起千斤巨石!为什么有

这份“期末考试作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。文字是人们思维的重要工具通过作文可以更好地发挥作用，写作是一种创造性的表达方式可以激发内心的想象力和创造力。一篇好作文切忌东拉西扯。

期末考试作文 篇1

“这个家，我再也不回了！”我甩门而去，夜凉如水，清惨的月光洒在我的身上，空气中弥漫着土壤的气味，刚被雨水打击的土地仍旧湿润。

我紧了紧妈妈给我的羽绒服，回想着不痛快的今天，成绩单上的分数不忍直视，他人的嘲讽，老师的失望，父母的求全，没有一个人记得今天是我的生日。回想从前，我仰着无邪的小脸对妈妈说：“我要一直陪着你，带你去环球旅行。”而现在，却是由于学习而闹得不洽。

假如时间能倒流，刚才的我还会不顾她的感触感染，冲动地离家出走吗？昏黄的路灯下，一位母亲拉着小女孩走过，小女孩笑着对她母亲说：“妈妈，我要这样一直这样陪着你一直到老。”曾几何时，我也有着这样的快乐的时光。可为什么长大以后却一切都变了呢？

我望着空中那轮弯月，心中有一丝懊悔。我跑回家，看着母亲眼中的红红血丝和头上的.白发，我意识到我错了，我为她付出的远不及她为我付出的多，她将她的后半生全部寄托在我的身上。她将我拉进屋，我看见她做的面条，由于时间久了，早已发胀变冷。我鼻子一酸，扑到妈妈怀中，豆大的眼泪掉下，她不知所措地轻轻拍我的背，问道：“怎么了，妈妈刚刚说你是不是说得太过分了，妈妈只是一时着急，怕你由于成绩不好而考不上高中，怕你以后要跟妈妈一样外出打工。你别伤心了啊。”我不好意思地抬起头，当真地对妈妈说：“我会努力学习的，一定会带你去环球旅行的。”妈妈愣了一会儿，看着我笑了。“傻孩子，快去洗把脸，跟个花猫似的，我去把面热一下。”她一边说，一边将面端去厨房，我看着，不知怎的，又有两滴眼泪滑落。

妈妈的心，永远都围着孩子。她会训斥你，甚至会打骂你，但这都是由于她们爱你，由衷地但愿你好，所以会对你要求严格，否则，又怎么会理你呢？

这么多年来，妈妈一直陪伴在我的身边，糊口上照顾我，精神上鼓励我，在我学习陷入低谷的时候，给我鼓劲加油。黑夜中，我感觉妈妈像一盏明灯，点亮了我的人生，照亮了我前行的路。

期末考试作文 篇2

光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”

“期末考试日记”是一个重要的话题，读后感大全为您整理了相关资料。周记作为一种创造性脑力劳动过程，可以传递知识信息、实现交流沟通的目的。不知道您是否养成了写周记的好习惯呢？写周记可以更深入地了解自己的内心世界和情感状态，希望这些资料对您有所帮助！

期末考试日记 篇1

“唉，期中考试过去了，期末考试又迎来了新的挑战，试卷又有一大堆了，我在心中默默的说。”自从快到期末考试了，妈妈就开始禁止我爱看课外书的习惯了。而且每天早上很早就把我叫起来读书、温习。每天教师布置的家庭作业也常常会布置得很多，每天语文试卷一张，听写词语盘点，数学试卷也是同样是一张。我每天任务是温习，温习又温习。终于期末考试即将来临。我便把教师要我们做的语文试卷翻了出来，还细心的看了几遍。同时，妈妈也在旁边鼓励我、加油，争取考取一个完美、优秀的成绩。

终于，灿烂的阳光迎接了这次期末考试。早上，妈妈送我进了学校门口，还不时地叮嘱我，试卷发下来后先写姓名、班级、学校、考号，要认真审题，做完试卷后要认真检查，我把妈妈的话牢牢的记在心里。进了考场，还有15分钟可以读书呢！我便迅速地从书包里挑出一本语文书，大声朗读起来。

期末的来到，虽然包含着疲惫的温习，但也包含着甜甜的硕果累累！

期末考试日记 篇2

一提起考试，我家里真是“阴”“晴”不定呀！

考试对我来说就是一场没有硝烟的战争。对于考得好的学生来说考完之后有一种喜悦感。对于考的不好的学生来说，考完试之后就有一种挫败感或者是失落感，当然还有无所谓的等等。对我而言，考试失败就会有一种挫败感。

1月29日是这一学期的期末考试的第二天，今天要考的科目是数学，科学和信息技术，这三门功课之前单元考我都不乐观，数学95以上几乎没几个，科学和信息技术更是。如果这次期末考的不好，回家又是“狂风暴雨”啊。

早上宋老师说：“这次的题可能会很难，也可能会比较简单。”我心里想：“完蛋，昨天的语文都比较难了，今天数学又难，简直要了我的老命啊。”这时宋老师说数学满分的同学可以不写寒假乐园，而且还有巧克力。这是老师对我们考前的鼓励，我一定要努力。在考试的时候我遇到一个困难题，我努力的回想宋老师在课堂上讲过的内容，终于被我想出来了，我用了30分钟就把卷子做好了，我还仔细的检查了一遍。

终于考试结束铃声响起了，我长长地舒了一口气。虽然窗外依然阳光明媚，可我的心里却是忐忑不安。

哎，三百六十五天

我们从小开始就要接受作文训练，这不仅可以帮助我们更好地理解人类思想和文化，还可以使我们更好地记录生活。如果我们想要丰富自己的写作语言，那么我们应该注重平时的积累。而要写好一篇作文，关键在于方法。因此，读后感大全为大家找到了一篇网络上优秀的“期末考试作文”文章，希望大家积极阅读并收藏！

期末考试作文 篇1

秋天到了，不知不觉漂亮的秋姑娘已经来到了人间。

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，看，蓝天上一群大雁慢慢飞过，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

果园里小朋友们正在摘水果。紫红色的葡萄像一串串小灯笼挂在架子上。挂满枝头的苹果像小朋友的脸颊一样红，它们在微风的吹动下，正向我们点头微笑呢！

秋天真美啊！

秋天到了

秋天到了！秋天到了！

树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、 正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。

田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现??

秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！

期末考试作文 篇2

今天我怀着紧张又开心的心情去期末考试，紧张是因为没考好；开心是因为考完试马上就可以放假了！

到了教室，看到同学们都在紧张复习。我坐在自己的座位上拿出书来静静地复习，时钟滴答滴答地过去了。上课铃响了，开始考试，同学们都紧张地拿着试卷，低头专心写着，生怕考不好。我也一样，小心翼翼地拿着试卷，先写上班级、姓名。

开始答题了，看着第一题，很容易，一笔一划写上去。第二题，突然，有个词语难住了我，我看了一会儿，想了想，写了上去。看看手表，时间过了一大半，我才写完半面试卷，心想：怎么办？没时间了！心里有点着急，拿起笔飞快地写起来......

下课铃响了,老师说：“下课时间到了，该交卷了！”大家交上试卷，然后，“叽叽喳喳”开始议论：“哈哈，我做对了！”“呜.......呜......写错了，回家要吃‘皮带炒肉丝’了!”

休息了十分钟，又打了上课铃，数学开始考了，一看，呀，很

写作文能够帮助学生培养自信心，在作品中传递积极的态度和生活方式给读者。在写作文时，我们需要注重自己的表达方式，如何写出一篇有深度的高质量作文呢？让下面的网页内容帮助你吧。

考试期末作文(篇1)

有人说，风雨过后，天空中会出现彩虹。

那我说，挫折过后，我的世界会不会出现阳光？

随着新年的来到，我们终于熬过了考试的那段非常时期，寒假的来到让我们心情随之愉悦，可是，我又很担心领通知书的那一天，担心我会得不到我想要的分数和名次，因为这次我知道，我的数学又拉分了，不仅仅是这样，而且领通知书的那一天，要带上家长，我的心情是难以诉说啊。

我有一种失败的预感，这次一定考不好了，每次失败过后，我才会想起自己根本就没有努力过，才终于懂得了后悔的滋味。

俗话说得好啊，“失败是成功之母！”但经历过太多的失败与挫折，心里难免会出现消极的心情。

但是我也知道，面对所有的困难，自己都要用最阳光的微笑去迎接。

我是一个很阳光的女生，我觉得，这次预想的失败可能对我来讲，并不会影响我的生活和学习，也许，它将化作我前进的动力，让我在失败的过程中得到反省，从而是我自己进一步的学会成长，学会独立思考。

每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。

所以，我更期待着领通知书的那一天。

初一:晨曦初起

考试期末作文(篇2)

我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说，还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“大师”唐僧的安全，他去西方取经的时候，不仅一路辛苦，还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂！

我坚信，只要我学好语

随着教育要面向世界，面向未来，面向现代化和教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的《课程方案》指导思想出台，二期课改确立新的课程理念，创新课堂教学思路，改革教材教法的精神，在教师的教育工作中，掀起了一层震荡波，打破传统的教育教学模式，去尝试新的、有效的教学方案，以学生发展为本的理念，需要我们去深刻认识与面对。 学习二期课改精神，我体会到：在学校教育教学的过程中，学生始终是课堂上学习的主体，学生的学习经历、学习目标、学习兴趣等，方方面面都制约着课堂教学实效的发挥。而英语作为学生认知、学习及掌握的对象是客体，因此，在英语教学中要改变教师本身的思想认识问题，更新观念。教师应当创造条件尽量发挥学生内在的主体能力，不要将学生单纯看做是语言知识的被动接受者。应考虑学生的学习经历与社会经历，从根本上开发学生的多元智能。在传统教学模式中，教师往往会自觉、不自觉地将自己作为学生吸取教材知识的主体。最能反映这种观点的依据课堂用语是：do you understand it?或者是：你们都听懂了吗？如果得到学生肯定的回答，教师就满意地进行下去。但好景不长的是，没过多久，就会听到教师训斥学生我讲过多少遍，你怎么还是不会！我们暂且不谈你怎么还是不会也不讨论懂了就一定掌握了这个问题。我们分析一下我讲过多少遍所包含的教学观念。讲就是传授知识，英语课上的讲就是把词性转换、短语结构、语法规则等语言形式或语言知识都一一讲清楚。讲过多少遍并不表示教师的课堂教学任务已经完成，而只是做了第一步，对于美班的学生来说，学生水平参差不齐，教师应全面考虑学生的整体因素，考虑到不同层次的学生对知识的需求，因此，在二期课改的实践中，教师应该帮助学生促进语言形式和语言意义的结合，做到语言形式为表达语言意义服务，同时在课堂教学过程中，注重科学的人文内涵，这样才能使learning和doing互相促进和融合，才能使学生真正学会使用语言。 我觉得教师在教的同时，亦要考虑到学生的学。培训学习策略，开发多元智能是教师在课堂教学中关注的又一课题。我们说：学习策略是学生在学习英语知识，发展英语技能过程中所采取的步骤、方法和技巧。多元智能是学生终身可持续发展的必备能力。在现实的学习生活中，所有的学生都有自己的学习策略，其区别在于优秀者善于把好的策略和语言

写作文是塑造我们人生价值的一种方式，让我们从中获得信念和方向。同时，作文也是促进人与人之间情感交流和增加共鸣的重要工具。从身边的小事做起，诉说自己的真实感受，这是写作文的好方法。如果你想让自己的作文更加出色，也许本文能为您提供一些帮助。

初二考试作文【篇1】

每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学习水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么?

还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆.

我们曾笑过.那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力.“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着.赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水.成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际.

我们曾哭过.失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心.那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一.大家都很沮丧，老师也在一旁伤心.我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学习，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心.

我们曾闹过.生活不可能一直平静，总免不了一些小吵小闹.总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手.围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄.打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错.

现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心?考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话.直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息.屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了20xx年初二语文期末考试作文20xx年初二语文期末考试作文.这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话.

考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题.哦，七张试卷，考散了整个夏天.

初二考试作文【篇2】

我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓美。我们都称她为美老师。

三年级书信题目：给爸爸的一封信。三年级关于爸爸的书信作文怎么写？这篇三年级书信450字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。

俗话说万事开头难，写作文也是一样的，一个好的作文开头，能让整

编辑深度解析了“元旦初二作文”的相关内容。通过作文练习，我们可以更好地掌握语文的基础知识，也可以发掘内在潜力和智慧。写一篇优秀的作文在语文考试中非常重要。希望本文内容能对您有所参考和帮助！

元旦初二作文(篇1)

悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。 时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx匆匆地走了，迎来了一个新的岁月。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20_年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。

20xx的1月1日是我们的元旦，你是否躺在床上回忆着过去一年中的汗水、欢乐和痛苦？成长就像是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕湿润而哀伤。有时候一滴充满热情的眼泪也能染出一片成长的痕迹；有时候一声朗朗的笑声也能绘出绚丽的彩虹。

我们以前所犯下的错误都将化为一滩泪水，迎接我们的只是更好的将来。我们的生活不应该充满泪水，有的只是更多的快乐。

朋友，当新年的钟声即将敲响的时候，当我们在匆忙中就要与过去的一年告别的时候，此时的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？还是畅想未来？我想，无论你是在惋惜过去，还是在精心描绘美好的未来，都请牢牢把握属于我们的今天。特别是今晚，因为今天我们高兴着、快乐着！

在新的一年里，我们有许多的事要做，有许多的学习任务要完成，我们将面临许多新的挑战。让我们团结一致，让我们带着一个崭新的希望起程！同学们！让我们伴着新年的钟声，展开自信的眉头，好好把握、珍惜今天的美好时光，去迎接充满希望的明天吧！

元旦初二作文(篇2)

逢元旦，20xx的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。

记不起每年的元旦是怎么度过的。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩；亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷；平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。你现在关注的作文通常是什么类型的？以下为小编为你收集整理的朋友初二作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

朋友初二作文 篇1

玫瑰不及百合的高洁与典雅，百合不及薰衣草的浪漫优雅，但就是普罗旺斯的薰衣草花海也不及友谊的芬芳与美丽。

朋友是个令人愉快的东西，他们总在不经意间给我们支持和安慰，在朋友面前，我们可以纵情放肆的苦笑，在朋友面前，没有那些矫揉造作，阿谀奉承。有的是直言与关爱，理解与宽容。

在阿拉伯有这样一个传说，两个朋友一起去沙漠旅行，但他们在途中吵架了，一个人甚至还给了另外一个人耳光，挨打的觉得搜到了侮辱，但他在沙子上写道，“今天，我的好朋友打了我。”他们在沙漠中继续旅行，后来遇到了风沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木头上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，问他，为什么要这麽做？他却回答说，“朋友对我的坏确实我不顺心，但一吹风事就过去了。但朋友对我的好，我要提醒自己时刻铭记在心。”

“万两黄金容易得，知音一个也难求。”所以有了朋友我们就一定要好好珍惜。他们是我们人生的一笔财富，有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天。没有朋友的人在富有也是贫穷的。

你身体里的满强热血，是真挚的友谊在静静的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮灭的双眸，当全世界都背叛你当众人都离你而去，回首，朋友还在我们的身后为我们默默地守候。

同学们，还记得你生病时为你着急上火的那个人吗？还记得天凉了嘱咐你多穿衣服还给你送上一杯热乎乎的奶茶的那个人吗？还记得那个你哭他也哭你笑他也笑，陪着你我是风风火火或是平静的度过一年或是两年美好的高中生活的那个人吗，他们就是我们的好朋友我挚亲挚爱朋友。亲爱的同学们，请你们用最嘹亮的声音回答我，你们爱不爱自己的朋友？你们会不会与他们不离不弃！

最后，忠心的所有的朋友友谊地久天长。

朋友初二作文 篇2

溶溶明月，点点流萤，风柔柔地翻开了桌上的相册，一张熟悉、清秀的脸浮现在我眼前……

他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯数不多的挚友之一。据传闻，他打小就是一个奇男子，说话早于同龄人，天资聪颖，当我们还在咿咿呀呀学拼音时，他就已经能通读拼音版的四大名著，顺其自然成了大家眼中的“超人”。

初中三年，

写进作文里的，都是我们想表达的，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，你所认为好的作文是什么样子的？小编为大家呈上收集和整理的父亲初二作文，供您参考，并请收藏本页！

父亲初二作文 篇1

父亲。一个多么伟大而又神圣的词。

你说你的父亲伟大，他说他的父亲伟大，可我就搅得，我的爸爸是天底下最伟大的。他一而再再而三的让我感觉到，父爱如山。

回想起那年。风雨交加的一个晚上，大家早早就沉入梦乡了。突然爸爸的手机铃声响了起来。说是有货进来还是怎么的，我只知道爸爸必须马上去海边买卖。我家是做海鲜生意的。雨还在下，风儿像是饿着的老虎一样扑进我家窗户。爸爸穿了好几件大衣，妈妈关切的说：“海风大，还要不要再添衣？”只见爸爸微笑着摇头。看的他匆匆忙忙的离去，看着心酸。

因为他是爸爸，是父亲。所以要扛起整个家。这是每一个做父亲的责任。可是我觉得我的爸爸，他已经超额完成了这个伟大的任务。

那时候还小，只知道以后不常惹爸爸生气就好。渐渐大了，每一次回想起，心里头的意念就加强一次。我要长大懂事，学习努力。将来无论事业如何，都要孝顺他们，让她们好好享受人生，享受我回报他们的爱。

我有那么一个梦想。就是在条件满足下，带着父母去十六个诚实或者国家旅行。因为是16岁的梦想，所以我选择去16个城市。然后选择一个他们喜欢的城市，安定在那里。最好是要住到小河边，绿草上。还有早起的新鲜空气……

而我，就是要朝着这个梦想去奋斗。将使我书读得不怎么样，可是我懂百事什么有先。

最后说一句，爸爸你辛苦了。这是从心里默念出来的。

父亲初二作文 篇2

人们常常说父爱如山，在我看来，的确如此，您在我的成长历程中留下了举足轻重的一笔。

您眼睛很大，却略显无神;您长着一张标准的大众脸，如果把您放进人群里，您肯定是最普通的人。但也就是您的普通，铸造了不普通的我。

您不喜欢说话，甚至可以用沉默寡言来形容，每次和您在一起时，您都保持沉默，为此，小时候的我不喜欢您，我讨厌您，有时对你恶语相向，但您依旧保持沉默。

您不说话，但您总会把我的一切都默默打理好。每次放学，是您，帮我提着沉重的书包，默默地走在我的后面，看着我和同学们嬉戏打闹;是您，在我晚上学习时悄无声息地递给我一盘水果或一杯牛奶，让我缓解疲劳。您总是不厌其烦地重复这些小事，而我却浑然不觉。

记得有一次，我考试考得特别差，妈妈在我耳边