【篇一：舒克贝塔传读后感】

《舒克贝塔传》是一本童话书，主人公舒克和贝塔是两只小老鼠，舒克是一名飞行员，而贝塔是一名坦克兵。

先来说一下舒克。舒克刚开始时还不知道自己吃的食物是从哪里来的，直到有一天，舒克的妈妈对舒克说：你现在已经长大了，可以自己出去找吃的了，我今天先带你认一下路，明天你就自己去找吃的。舒克和妈妈一起去找吃的。妈妈带舒克来到储物柜前，跟舒克一起吃花生米，这时一个鸟说：你和你妈妈都是小偷。舒克说：我们不是小偷。那只鸟说：那么哪些食物是你们靠劳动换来的吗？舒克没有话说了。舒克问妈妈：我们为设么要偷东西吃呀？妈妈说：傻孩子，什么偷不偷的，这是我们祖上传下来的，别想那么多了，快吃吧！可舒克觉得今天吃的花生米不香。

再来说说贝塔。贝塔住在一个伸手不见五指的老鼠洞里，从他一出生就有一个强大的敌人，它就是一只名叫咪丽的猫。贝塔知道，只有在洞里才是最安全的，只要出去就有可能被咪丽抓住。咪丽经常在贝塔的洞前大模大样的吃好东西。贝塔想到了一个好方法，用一个袋子，里面有香味，只要闻一闻就可以不饿。可是这一次实在是饿得不行了，只好趁咪丽出去时吃一点东西。随后，它又找到了藏在床底下的坦克。

紧接着，舒克和贝塔成了好朋友。

我会学习它们的机智勇敢你们会吗？

【篇二：《舒克和贝塔历险记》读后感】

我又读了一本书，书名叫《舒克和贝塔历险记》这本书写的故事真好笑！猫王国的国王你猜猜它是谁？

舒克驾驶着直升飞机把贝塔和它的坦克一起吊上了天。在天上，它们俩又遇上了一只很大很大的老鹰，又和老鹰在空中打了一场惊心动魄的空战。后来舒克的直升飞机坏了，舒克和贝塔降落在一个陌生的地方，这个地方就是猫王国。

猫王国的国王是一只叫白路的供医学试验用的小白鼠。因为医生给它移植了老虎胆和人工心脏。所以白路轻而易举的就当上了猫国的国王。（一）是猫国的猫从来没看见过老鼠。（二）是因为它们怕电，白路只要按一下人工心脏的红灯一闪一闪的，猫儿们怕的要命。舒克、贝塔和白路都是老鼠，它欺骗不了舒克和贝塔。最后白路被舒克和贝塔制服了。

同学们，猫王国的国王是一只小白老鼠，你们说可笑不可笑？

【篇三：《舒克和贝塔全传》读后感作文】

《舒克和贝塔全传》是著名的童话大王郑渊洁叔叔的杰作，它深受全国小朋友的喜爱。

书中的主人公舒克和贝塔是两只机灵可爱的小老鼠，它们的智慧已经超越了人类，它们不仅能与人沟通，还能不用别人教就可以开直

我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。

爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。后来，在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。

我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习，他曾说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有天才了。

通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。

四年级:张洋

在寒假里我读了一本非常经典的书---《岳飞传》，他是家喻户晓的名着之一，作者钱彩在书中描写了他的一生，使我懂得了岳飞这位名人是一位伟大的爱国将士，可以说是精忠报国的伟人。

书中描写了岳飞是一位非常有胆识、智勇双全的军事统帅。他不但武艺高强、用兵如神，而且他还训练了一支纪律严格，作战屡战屡胜的抗战军队---岳家军。在那个年代为了救百姓于水火之中与敌军作斗争，顽强不息，英勇善战，百战百胜谱写了一个个抗战故事，但是可惜的是最终还是被昏庸的宋高宗和阴险毒辣的秦桧给害死了。岳飞本人品质刚正不阿，他做事总是坚持原则，毫不为金钱所动，正是他有着正直、善良、无畏不惧的精神，才成就他始终把精忠报国作为自己一生的目标。

但从古至今中国也涌现着许多像岳飞这样的大英雄，例如：勇敢的邱少云；战斗英雄黄继光这些英雄都有着一种难得可贵的爱国主义精神，他们的精神是我们所敬佩和学习的榜样，我更是被岳飞那百折不挠的精神所感染，长大后一定会热爱和保卫我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛献上一份力量。

六年级:唐逸翔

一个偶然的机会，我在一个阅读视频中看到了一本叫作《鲁西西传》的书，它的封面非常精美，我觉得一定很好看，就缠着妈妈要买。妈妈本来要做家务，但经不起我死缠硬泡，还是答应陪我去买。

我们骑上电动车，风驰电掣地到了新华书店，车刚停下，我就快速跳下车，奔到书店里，从里到外，从上到下地翻找起来。“功夫不负有心人”，终于我在一个小角落里找到了厚厚的它。顿时爱不释手，翻看起来，仿佛遇到了多年不见的老朋友。

《鲁西西传》是郑渊洁伯伯写的，他1978年就开始了童话创作，是一个人写一本月刊的世界30年纪录保持者，月刊名为《童话大王》，写了好多脍炙人口的故事，从爸爸妈妈小时候开始流行至今。他是中国最有名的童话作家，很厉害，对吧！

《鲁西西传》主人公鲁西西是个小女孩，成绩很好，爸爸叫皮微，妈妈叫鲁雁，还有一个哥哥叫皮皮鲁。一次偶然的机会，她进入到了另一个奇妙的世界，认识了阔阔船长、团团、奶油公主等好多形形色色的人物，使她从一个心胸狭窄的人变成开朗豁达的女孩。鲁西西非常善良，她发现了五个罐头小人，他们是歌唱家、艺术家、外国人、博士、上尉，为了保护他们，受尽了苦头。还有一次，她把沙袋泡进了水里，结果变成了豆芽兵们。鲁西西到底是个好孩子，变小后想到了明天学校要杀死白蚁们，于是和豆芽兵一起去通知白蚁。白蚁被她的真诚感动了，决定搬家，并且不再破坏建筑。还有发现了红沙发音乐城等好多故事。

读了这本书，我更喜欢它的内容。我觉得这本书就是为我写的，因为生活中的我也有一点小气，爱生气，可能郑渊洁伯伯就是看了我这一类女孩有感而发吧。这本书构思巧妙，想象丰富，隐藏着要爱、要帮助别人的道理，相信我看了之后，性格一定会有所改变，加油！

去年爸爸从网上买了一整套名人传记，其中其中一本是乔布斯传。他讲述了乔布斯光芒四射而又短暂的一生，并且客观评价了乔布斯，呈现给了读者一个真正的乔布斯。乔布斯，是一个美国式的英雄，几逢起伏，但依然屹立不倒，我敬佩不已。

乔布斯是苹果公司的创始人，被大家称为苹果之父那时的人们被本无法想到这，这一个随口乱起名的一个小公司到今已成为了一个无人不知无人不晓的企业，因此我一直对他神往已久充满了崇拜，今年寒假我再一次细细的读了一遍《乔布斯传》。原来我对乔布斯了解的少之又少，读后深为之痴迷，我感到他真是一个不可思议的人，一个改变了世界的人，虽然他的人生之旅是短的但足以许多活着的人汗颜……

他拥有并不完美的童年，但他的养父信守承话，为了去乔不斯满意的大学，甚至不惜搬家换工作，而乔布斯是一个为梦想执着的人，他一生的拼搏用一句名言来说就是“活着就是为了改变世界”为了实现这个目标他不惜放弃大学的学业，即使在他最困难的时候，被自己创办的苹果抛弃，也从来放弃过，最终在那崇尚创新的机会，他实观了自己的梦想，他与他的团队正是美国了人全人类所追求的“创新精神”的代名词，从某种意义上说，乔布斯的成功也许是美国的人性自由个性化教育及创新精神的完美结合。

衷心希望我的中国也能拥有一个自已的“乔布斯”，能够拥有一批有梦想，有创新精神的企业家队伍，以“活着就是为了改变世界”的魄力，振我中华之雄风。我想要实现这些需要我们改变的太多了死板的教育方式和纯净的创业环境以及正确的财富观……也许不是一代努力可以做到的，以我做起吧！

《岳飞传》讲述了民族英雄岳飞精忠报国、抗击金人的故事。岳飞自幼在周侗的教诲下学习文学、武艺和兵法。他勤奋刻苦、天资聪慧、臂力过人，很早就表现出了与众不同的军画才能。在国家的危急时刻他临危授命，战功卓著，在牛头山、爱华山等几场战役中，取得了辉煌的战果，令金兵闻风丧胆。岳飞一生致力于恢复中原、直捣黄龙的伟大志向，但不幸惨遭奸臣秦桧等人的陷害，背负莫须有的罪名屈死于风波亭，时年才39岁。

在这本书中，我知道了岳飞是华夏民族历来引以为豪的民族英雄，是我们心目中正义的象征。在我的心中也因为这本书而深深的刻了字精忠报国！

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。一首满怀英雄壮歌《满江红》就让我感触颇深。这首诗是他怀揣着收复山河的梦想，却被奸人秦桧等人迫害，郁郁中写出。

读完了这本书，就像是走完了一段路，一段很长很长的路，就像人的一辈子，随着手指慢慢的翻动，一直到结束。

曾经司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢？如秦桧之流。

这学期，我们有一篇课文《鞋匠的儿子》，让我初次接触林肯，他宽容、机智的精神使人赞叹。寒假里，我读了《林肯传》，这是一本写了林肯从贫苦的童年到长大后跌宕起伏的政治生涯再到他的去世，写的活灵活现，感人至深。

书中说到，林肯上学不足一年，可他却成为了美国最伟大的总统之一，这是为什么呢？原来，他早已养成了勤奋好学的习惯，并且酷爱读书，几乎见书就读。尽管家境贫寒，可他还是绞尽脑汁想办法借书看，甚至不惜走好多里路去借。

他不仅勤奋好学，还善于思考，有问题就打破沙锅问到底。曾有一次，他读完《肯塔基教师》后，他提出疑问：谁最有权力进行控诉？是印第安人还是黑人？随后在玉米地里滔滔不绝的大发议论。也正是因为这些，他才会变得那么机智。

林肯小时候当过伐木工人，在砍下来的木头刻个a表示是自己砍的。有一次，当他运木头时，发现自己的木头被别人刻了个h，当他知道是谁做的之时，他并没有生气的找那人算账，而是原谅了他，并与那个人成为了好朋友。从这是可以看出林肯的宽容大度。

如果每个人都像林肯一样勤奋好学，善于思考，宽容大度，那成功的人就会多出许多。

【第1篇】

我前几天读完了《名人传记》，其中《贝多芬传》另我深有感触。

贝多芬出生在德国一个贫困的家庭，相貌丑陋。他的父亲一心想成为一个“神童”的父亲，所以在贝多芬四岁的时候，就逼着他练习小提琴，这几乎让他对音乐产生了厌烦。但他还是从此踏上了音乐之路。

11岁，贝多芬加入了乐队，13岁他当上了管风琴乐手。1787年，他最爱的母亲去世了，他也患上了忧郁症。在他25岁的时候，他已经创作了许多歌颂革命的曲目，虽然那时他疾病缠身，但他却立下了“用才华战胜一切”的愿望。

贝多芬的双耳几乎失聪，使他过着凄惨的生活，在这种痛苦下，他创作了《悲怆奏鸣曲》；他那么需要快乐，因此创作出了充满欢乐的《七重奏》，以此来调试痛苦；他坠入爱河，灵感使他创作出了著名的《月光奏鸣曲》。

他经济上潦倒，双耳失聪，亲人们相续离逝。他的生活如此苦难，却并没有另他屈服，反而以他的创作风格扭转了维也纳当时的轻飘的曲风。

贝多芬享年57岁。他的一生是短暂的，却是不平凡的一生。他留下了不计其数的伟大的作品。他以百折不挠的精神面对病魔，以及无数的苦难，最终成为了一代伟大的音乐大师！

我为贝多芬的伟大震撼、感动，不禁问自己：你也想成功吗？你具有贝多芬的勇气和坚持吗？当苦难降临，你是会勇敢面对还是一味退缩？好好反省一下，我们该跟伟人学习哪些，我们又能做到哪些？

【第2篇】

作为一个学了4年钢琴的孩子，我已学过贝多芬写的曲子，很想知道能写出这么优美篇章的大师有着怎样传奇的经历。

当我读完《贝多芬传》的时候，我的内心久久不能平静。

贝多芬在童年时候就表现出了特殊的音乐才能。11岁发表了第一部音乐作品，17岁时曾为天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19岁时，父亲下岗，为了维持家庭生计，贝多芬被迫去宫廷当古琴手。20岁时他便离开家乡波恩到维也纳定居，尽管后来因耳疾而渐渐失去了听力，但他没有向命运低头，反而以更顽强的毅力坚持创作，后来成为一位闻名遐迩的音乐家。

贝多芬是不幸的，命运给了他太多的磨难，贫穷、残疾、孤独。不过，他没有向命运曲服，最后成为一名强者。

作为我们小学生来说，要发扬贝多芬精神，要认真学习，不要向任何困难妥协；要扎实地做好每件小事，不要对事情浅尝则止；我们要学会体贴父母，不要做家里任性的小皇帝。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们坚持付出，就一定会有收获。

【篇一：《贝多芬传》读后感】

我暑假里看了不少的名人传。每个名人都是世界上的奇迹。巴赫，是乐坛的拓荒者；贞德，是创造法国和平的使者，是带来幸福的天使；而贝多芬呢？他的一生都充满曲折，缺陷的他，面对挫折从来不气馁。他是事业上的巨人，是生活中的强者。我暑假里看了不少的名人传。每个名人都是世界上的奇迹。巴赫，是乐坛的拓荒者；贞德，是创造法国和平的使者，是带来幸福的天使；而贝多芬呢？他的一生都充满曲折，缺陷的他，面对挫折从来不气馁。他是事业上的巨人，是生活中的强者。

贝多芬1770年12月16日出生于德国波昂，他家境贫寒，父亲也从事音乐工作。他的《英雄》和《命运》交响曲及《田园》交响曲都曾轰动世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鸣响，听觉越来越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他连续动了四次手术。1827年3月26日，一场大风雪中，贝多芬咽下了最后的一口气，写完了《第十交响乐》。一位陌生人的手为他阖上眼睛。

贝多芬与命运抗争最终成为名人，而我们呢？平时，遇到一点的困难就要退缩，一不小心摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一点也不坚强。再学习上，一遇到不会做的作业就问这问那的，不会自己查字典，动脑筋思考问题。茅以升曾说过这样一句话：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。我们要学习贝多芬坚强的毅志力，不向命运低头、百折不挠、对未来要充满希望。这本书还让我明白了一个道理：一个人的生理条件，并不能决定他的未来，决定他未来的，是他的信念。

本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰，因为人类中最优秀的分子与我们同在！

【篇二：《贝多芬传》读后感】

一直很想了解贝多芬是一个怎样的人，但一直没有机会去深入了解。现在终于有机会拜读法国文学大师罗曼。罗兰《巨人三传》中的《贝多芬传》，从中不仅看到了贝多芬坎坷的生活和艰辛的创作历程，同时看到了这位艺术大师伟大的心灵。

首先真的要感谢罗兰大师为我们创造了这部享誉文坛的巨作，他用生动而又通俗的语言以及丰富的材料向人们道出：任何伟人的天才必定要经过一个与同他对立的社会激烈斗争的过程，才能完全展现他们的天才，完成他们的创作。欣赏《贝多芬传》时，与其把它当作是一

《贝多芬传》读后感300字

有一个成语叫做“呱呱坠地”，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。

这让我联想到《贝多芬传》。

音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为“音乐巨人”，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。

或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。

就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办？那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做；学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。

《贝多芬传》读后感300字

一个老师带一名学生到操场散步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。

从《孙权劝学》来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃自豪地说：“士别三日，当刮目相待。”

有人问钢琴家刘诗昆：“你喜欢钢琴吗？”他的回答出人意料：他不喜欢钢琴。可