从前，有一个猪棚，里面住着猪哥哥和猪弟弟俩。

猪哥哥和猪弟弟的生活很好，有棚子挡雨，在池子里喝水，有用，一日三餐主人供养，不过有一点不好，猪哥哥和猪弟弟动不动就大家，不止你骂骂我，我骂骂你，还用手打脚踢，常常打的脸肿腰酸。

一会猪哥哥要给猪哥哥讲一个好消息，猪弟弟以为猪哥哥在骗它，猪弟弟很不耐烦，用不想听的口气说道：不管什么好消息我都不爱听。但是猪哥哥还是讲了，猪哥哥说道：我在报纸上看到猪是很聪明的动物，我们甚至比狗还聪明，我们懂得人们的意识，并且稍加训练就会做很多动作，比如说：爬梯子，翻跟头甚至还会骑自行车呢.并且猪哥哥觉得这篇文章说的很对，觉得人类说猪这个动物是很笨的这个想法是错误的，而且对猪也不是很公平的。并且跟猪弟弟商量他们觉得人们觉得猪很聪明，所以他们觉得他们应该展示出猪聪明的一面，而且再也不跟猪小弟吵架或者打架，不久后，他们都睡着了，醒来后发现主人给他们准备了食物，但是他们又因为食物的问题打了起来，并没有意识到他们之前做的约定，最后呢还是不依不饶的再吵架和打架互不相让。

所以这篇文章告诉我，人要说到做到，并不能像猪小弟和猪大哥一样丢掉自己做出的约定，要做好自己约定好得事情。

我读了萧萍作家写的一首感人的现代诗——《煎饼弟弟写给米糕哥哥的信》，这是写煎饼弟弟对米糕哥哥的亲情思念。

在老厨房里，煎饼弟弟向米糕哥哥回忆起以前有趣又快乐的事，体现了煎饼弟弟的爱心和友谊。它让老房里的孩子有好的胃口，更体验了煎饼弟弟大爱无疆的可贵精神。它祝愿米糕哥哥每一个梦想都可以慢慢地实现。

一个小小的、不起眼的煎饼是多么有爱心，它那种大爱无疆和乐于与人分享的精神是值得我们学习。它对于那些铁石心肠的人是多么伟大啊！

此时，我觉触到爱心无处不在，无时不有。听其言而观其行，让我们爱护身边的一人一物，一草一木，让我们人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。

我读了萧萍作家写的一首感人的现代诗《煎饼弟弟写给米糕哥哥的信》，这是写煎饼弟弟对米糕哥哥的亲情思念。

在老厨房里，煎饼弟弟向米糕哥哥回忆起以前有趣又快乐的事，体现了煎饼弟弟的爱心和友谊。它让老房里的孩子有好的胃口，更体验了煎饼弟弟大爱无疆的可贵精神。它祝愿米糕哥哥每一个梦想都可以慢慢地实现。

一个小小的、不起眼的煎饼是多么有爱心，它那种大爱无疆和乐于与人分享的精神是值得我们学习。它对于那些铁石心肠的人是多么伟大啊！

此时，我觉触到爱心无处不在，无时不有。听其言而观其行，让我们爱护身边的一人一物，一草一木，让我们人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。

五年级:甜甜美女

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舜和弟弟象读后感(篇1)

活动设计

绘本阅读《小象欧利找弟弟》

程晓园

设计意图：

大班幼儿幼儿的语言发展目标定位于能主动与他人交谈，表达自己的感情，态度自然大方，语言较完整，能学习欣赏各种题材的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能够根据文学作品创造性地进行表达。而早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力，即读图，以图为主，理解其内容，并能用语言讲述，再过渡到创编故事。

我所选择的《小象欧俐找弟弟》是一个贴近幼儿生活，构思独特，意义深刻的故事。故事画面有趣，内容富有儿童气息，符合幼儿的思维特点，可以激起幼儿讲述故事、创编故事的浓厚兴趣，并且在读完故事之后还能有所收获，有所感悟。绘本阅读活动是我们早阅教育课题尝试进行的又一个领域。而《小象欧俐找弟弟》正是一本绘本图书，让孩子们在绘画大师的创作中体验艺术的美、文学的美;在教师的引导下，幼儿情感迁移，学习经验和已有经验相联系，感受自己对妈妈的爱，从而对幼儿进行情感的培养。 活动目标：

1. 喜欢阅读，引导幼儿通过想象并理解画面内容，能用语言讲述故事情节，体验人物之间的情感。 2.尝试创编故事情节，培养幼儿对创编的兴趣。 活动准备：

1 活动设计

ppt、四个环境不同的地点(小路上、池塘边、森林里、大树下)、与幼儿人数相同的操作图，记号笔、笔筐、订书机若干 活动过程：

一、 开始部分，引题 教师播放ppt，有感情地讲述故事开始部分：小象欧利 过生日收到礼物但不高兴出门去找希望的礼物

二、基本部分。

1、引导幼儿回忆故事情节。

2、讨论：欧利会向谁去要礼物呢?它要怎么说呢?别人又会怎么回答它、怎么做呢?(拓展幼儿想象，充分调动幼儿的积极性，大胆表达自己的想法。)

三、幼儿操作，并尝试创编故事情节。

1、请幼儿自由选择区域。先说说区域中插图的故事，尝试创编故事情节，然后为插图排序,编上页码,最后用订书机装订。

2.请每组的小代表为大家讲讲自己理解的故事。(利用投影仪共享)

四、交流讨论：

1.小象欧利找到弟弟了吗?

2. 为什么大家都不送给它一个小弟弟呢?

五、共同感受故事结尾( ppt )

2 活动设计

六、情感延伸看完这个故事，小朋友们有什么感觉呢?有什么想法?(我们可以有各种各样的梦想和愿望，但在你去为之努力和追求的时候，也不要忘记：我们最爱和最爱我们的人)

《小猪唏哩呼噜》是一本国产名著，这本书是“孙幼军”先生的得意之作。这本书主要讲述了唏哩呼噜和他的“弟弟”在城市里大受欢迎，猩猩经理更有意留住“小不点儿”，使他成为永久的贵宾。

要说里面的情节，有很多很多，可我还是喜欢第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不点儿”背着唏哩呼噜冒险爬“消防梯”，唏哩呼噜吓得两腿发软，说话都哆哆嗦嗦了。而这时“小不点儿”却像个大哥哥，他背着唏哩呼噜勇敢地往下爬，而唏哩呼噜早就已经吓晕了。“小不点儿”坚定信心，始终一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知过了多久，总算爬到了地面，心里悬着的石头总算落地了。所以，我认为“小不点儿”是一个既有冒险精神，又有智慧的主人公。

虽然这是我一年级读过的书，但我对这本书仍然记忆犹新。要雯“小不点儿”的真实身份就是大名鼎鼎的国宝熊猫，至于“小不点儿”这只熊猫是怎样到唏哩呼噜家里去的，还是需要大家去读后才会知道。好了，说了这么多，我还没说最主要的呢！自从唏哩呼噜一家带着“小不点儿：进入城市后，一切生活尽享受荣华富贵，浑身上下珠光宝气，彻底改变了一个乡村农家的命运。可唏哩呼噜一家为了亲情还是回村了，照样过着平凡的生活。

读了这本书，使我体会到了爱心的魅力和小不点儿的一颗感恩之心，感受到了唏哩呼噜一家之间其乐融融，更明白了猪妈妈无私的母爱，不论是不是自己的孩子，都细心照料，呵护有加，最终养大成人，感恩戴德。因此，只要人人都献出一点爱，世界将会更加美好。

好词：

多姿多彩、无济于事、不可思议、越来越近、歪歪扭扭、手忙脚乱、有惊无险、很小很小、一愣一愣、胆小如鼠、一声怒吼、怒气冲冲、呼哧呼哧、胡思乱想、一步一步、大大小小、五花八门、种类繁多、乱七八糟、斩钉截铁、垂头丧气、无比痛苦、一脸苦相、哼哼唧唧、各种各样、大出风头、不大不小、火冒三丈、大发雷霆、半信半疑、判若两人、又大又圆、呼啦呼啦、色彩各异、美名远扬、刮目相看、聪明才智、大摇大摆、一言为定、使劲一旋、越来越快、炫目的披风、兴冲冲、雄赳赳、气昂昂、一道弧线、奄奄一息。

读后感：

猪小锅当然是一只小猪可又不是一普通的小猪他爱耍锅杂技，顶锅、踩锅、滑锅、扔锅，等等等等的锅杂技。猪小锅从狼小怪那儿借来了一支神奇的录音笔，猪大姨讲故事时猪小锅就偷偷的录下来，然后在鹿奶奶的私人诊所旁边摆上桌子和摇椅卖故事。由于故事很动听，大家听得如痴如醉所以赚了不少钱。狼小怪想平分卖故事挣的钱，可猪小锅只给了他几个硬币，因为他想买口金锅或银锅。猪大姨知道用录音笔卖故事之后，并没有生气反而很高兴，猪大姨用录音笔去广播电台应聘，结果出现了意外，一只有故事琴的鹦鹉抢了先。但是鹦鹉的故事琴又被偷了，猪大姨最终又成了广播电台的播音员，猪小锅用它耍锅的技能成了“快乐之星”的代言人。

今天我读了《农夫猪和绿皮蛇》讲了，一个城堡里，住着一位国王和王后，有一天，农夫猪和王后的女儿“莉莉”出门玩，玩了一会儿，他们碰到了绿皮蛇，国王知道后，就让士兵去救他们，没想到，刚以来，绿皮蛇站了起来，士兵们被吓着了，绿皮蛇是一群强盗演的，他们喝了好多葡萄汁，最后，一个士兵给自己装了好多肥皂，发射了出去，强盗喝了肥皂后，就投降了。

我觉得这个士兵很聪明，用机智救了莉莉，我要向他学习。

一个很长的暑假来临了，今年像往年一样，有了很多精彩的电影，其中我最喜欢的【变形金刚】第二部终于来到了中国，这次终于可以大饱眼福了，在暑假里我和哥哥去了影院，真的很期待。

【变形金刚2】的主要说了，霸天虎的复活，以及霸天虎和汽车人的决战，但这中间也有了一个很重要的人物-山姆，他从一开始的逃避到最后的勇敢面对，这一个成长的改变，汽车人的为正义而战，以及美国军事部门和汽车人们的合作，都很伟大，还有汽车人中的长老后代，一位汽车人英雄-擎天柱。【变形金刚】的历史应该很长了，从一个动画版变形金刚的广告，到拍的第一部动画片，还有变形金刚的玩具，风靡了全球，还有现在的真人版变形金刚，我想人类的创意就是这么的神密啊。在不久的将来，变形金刚不紧会出现在荧屏上，他们会在现实生活中的，这个许多人的梦想，其实有人以及实现了，在美国有人已经做出了一个高10米的变形金刚了，但是很粗糙，我想在过几年，像电影里一样帅的变形金刚一定会出现的。人类创造了很伟大，其实只要我们人类敢于积极创新，世界一定会更美好，更有艺术，世界一定会升级的。

最美是微笑

——读《嘻嘻猴和哈哈猪有感》

我读了一本有趣的书，它就是黄宇姐姐写的《嘻嘻猴和哈哈猪》。其中我最喜欢的故事是《帮鳄鱼校长找微笑》。这个故事讲的是鳄鱼校长整天板着脸，于是嘻嘻猴、哈哈猪、小狐狸、小绵羊等准备排练一个节目帮助校长找到微笑。没想到演出的时候出了意外——没电了！大家乱作一团，惊慌的大叫。当灯重新亮起来，鳄鱼校长看到的却是嘻嘻猴揪着哈哈猪的脸，哈哈猪踩了小绵羊的脚，小绵羊踩了小狐狸的尾巴……这样混乱的场面让鳄鱼校长哈哈大笑。

我喜欢嘻嘻猴和哈哈猪身上的乐于助人的品质。他们为了帮助鳄鱼校长找到微笑，团结一致，认真努力。虽然过程中有不顺利的地方，但是他们最终还是成功了！我希望自己也能像他们学习，在生活中多帮助同学，认真努力做好每一件事！记住了，微笑是最美的，每天都要微笑偶！

今天我去了我交换的一本书是《农夫猪和绿皮龙》，这本书主要讲的是：有一个国家，叫热闹国，里面就是热闹，农夫里脾气最好、干活最努力的农夫就是农夫猪，有些还在踩葡萄汁，就有爬爬，它是一只蚯蚓。

突然，从里面里出现了一只绿皮龙把他们吓的心惊肉跳，国王安排其实出发去打那只绿皮龙，农夫猪拿着弓箭来到宫顶上，他们看不见只好让爬爬他到空中一下，爬爬跳到空中看一下，爬爬看到了莉莉公主被绿皮龙给包围住了，骑士被绳子控住了，无法动。农夫猪跑到国王的房间里说：“你的女儿莉莉被绿皮龙抓住了！

国王让农夫猪去看看，给农夫猪了一套盔甲。农夫猪骑着马儿飞快的向前跑去。她遇到了其他骑士他们齐心协力最后打败了绿皮龙。