吸引力法则：获取财富、健康与成功的思维法则（上）读后感 第(1)篇

    书除了看、想就是用了，而实践出真理。摘录几次以便加深记忆：

一、意志力

 “我正在运用我的意志力量”。可在意志力薄弱或者遇到艰难事情时重复说几遍，开始，须全力投入意志，坚信这句话一定能为你带来好的结果。坚定这个信念，不久你就会发现这个思想开始发挥作用了，而你的意志力量开始自己运作了。这练习就像给大脑上发条，遇到此类问题就自动运转，形成一个潜意识行为。

二、去掉恐惧和忧虑

1、积极思想取代消极思想

在恐惧时，与其说“我不害怕”，不如明确地告诉自己“我充满了勇气！用一种积极的思想，取代消极思想，同时，通过对消极思想坚持不懈的思索，我们就能渐渐认清它客观上的本来面目。就好像摆脱黑暗最好的方法就是点燃一盏明灯一样。

2、加深大脑记忆

时刻想着勇气，把勇气挂在嘴上，时刻在头脑里，挂上一幅勇气的图画，并让你的头脑中时常浮现一句“我一定能，我想做好”不论这个困难有多大，只要我们自己能充满自信和勇气去面对它，最终一切问题都会得到解决。

3、焦虑转化成渴望

把心中的焦虑和不满转化为渴望和兴趣，并且坚定自己一定能做出改变的信念——这就是“我能行，我渴望得到”的想法——然后你就会看到改变的发生，把焦虑变成渴望，然后你就会发现你的兴趣正在觉醒，然后你就会开始思考让你感兴趣的事。你的渴望会让其他任何事情都变得不再重要。

4、练习专注力

练习让自己专心致志，把所有注意力都集中到眼前的问题上，你根本没必要去和担心对抗——那不是克服坏习惯的正确方法。你只要练习让自己专心致志，把所有注意力都集中到眼前的问题上，你就会发现曾经困扰你的那些担忧自己消失不见了。

三、精神控制法制

想通过有意识的“压抑”来对抗一个强制运行着的思维是不可能的——那是精力的巨大浪费，而且你越是对自己说“我不要想这件事！”它就会更顽固的赖在你的头脑里。由它去吧再也别拿正眼看它；把你的思绪完全投入到另外一件截然不同的事情中去，并且依靠你的意志力让你的思维定格在这件事情上。

这有点类似注意力转移法，不钻牛角尖就会想通很多事。

四、发掘生命的力量

如果你发现自己感觉沮丧，对自己说“我充满了活力！只要有机会，重复这句话。在精神中为你自己画出一幅充满生机和活力的图像。然后做几个深呼吸，并且随着每次吸气告诉自己你正在吸进去的是力量和活力，而呼气的时候，告诉自己你正在呼

吸引力法则：获取财富、健康与成功的思维法则（下）读后感600字 第(1)篇

接连两天读完吸引力法则上下，谈不上细看，可是我个人觉得阅读这种书，一定是阅完后，结合自己的生活实际边思考，不断的学习之，实践之即足矣！n 这本书像是阿特金森在给读者上课，教给我们思想上的吸引力法则，养成思想上，思维，思考的好习惯，并且贯之以练习方法，看完学着去练一练，收益也多！n 你想要成为怎样的人，你就会成为怎样的人，我还是把它理解为一种积极的暗示，不断地给自己向上的提醒，不惧怕，不憎恨，要善良，要开心，要幸福，要自信，时常葆有一颗勇敢的心！n 其实还是泛泛而谈吧！对于我，选择这类书籍，其实是在给我自己打气，更加强大我的内心，因为在读的过程中，我会产生共鸣，会觉得它就是指引我的良师，可能不会每个老师都会给你及时而有效的指导，可是书籍永远不会缺席，只要你去善待它，好好对待，定会受益良多！n 人最怕的就是安逸，回顾一下这段时间我的生活，从上月15号备考到27号考试结束的这段时间，我基本上是处于吃了看书，看完书吃，再看再吃，晚上睡觉，一点儿家务都没帮忙做的，奶奶身体不好，可是她不让我动手，就让我看书考试，我很感动，可是真的没用到百分之百的心思，我也惭愧。平时坚持每日阅读两小时也懈怠了，其实，人真的是惰性使然，真的把时间利用好了，可以做很多事情，我又不得不提到我认识的丽萨姨，正是吸引力法则的影响吧，我遇见了她，很幸运，她都年过半百了，可是还跟二十来岁的小姑娘似的那么活力四射，并且阅历让她魅力无限，她能够把工作生活以及现在的阅读安排得井井有条，热心分享自己的读书心得以及很多生活中让人振奋，让人心安的事情，真的是很优秀。 我平凡，渺小，可是我比较欣赏我自己的的一点就是我善于学习优秀的东西。只要是好的，我就心生萌动，特别敬佩，很多时候，我因为懈怠而没有尽快完成自己的任务的时候，我都会反省，我还安慰我自己：会反省说明我还不堕落，我是渴望优秀的。但是要改变真的不是一言一语，一思一想就能做到的，可是我又是多么地幸运，今年二月份，无意中看到朋友圈里一位我平时就崇拜的朋友分享了微信读书，让我这个好奇宝宝，这个喜欢正能量东西的女孩抓到了宝，虽然平时就想看书，但那都是嘴上喜欢看，大学里面每次想要，都没坚持多久就懈怠，就拖延，真想抽自己几下，现在想想，任何时候读书都不晚啊，

作者简介：玛利亚蒙台梭利，意大利第一位女医学博士，于罗马大学毕业后，在本校附属精神 病院作临床助手，致力于弱智儿童教育的研究，后成为弱智儿童学校的主任教师。没过多久，蒙台梭利又进入罗马大学学习心理学、教育学、哲学，并创办了第一所 儿童之家。她在实验、观察和研究基础上形成的对世界教育带来革命性变革的蒙氏早期教育法，赢得了各国同行的尊敬和崇高评价。

本书是根据二战期间，蒙台梭利在印度艾哈迈德巴德授课时的意大利语讲稿而完成的。

第一章 儿童在世界重建中的作用

儿童真正的创造力和潜能几千年来一直没有得到人们的重视。今天，我们开始发现这些未经采撷的果实的价值，它们比金子还要珍贵，因为它们属于人类自己的精神世界。

儿童似乎在忠实、准确地根据自然界已经设计好的严格时间表进行语言学习，犹如一个经过严密组织的老式学校。

心理学家们肯定地说，与儿童相比，我们成年人需要60年的艰苦学习才能学会儿童用3年就学会的东西。我们为3岁之前的儿童提供的仅仅是一所房子而不是学 校，他们在这里可以通过环境的熏陶来学习知识，不需要任何直接指导。教育不是老师教了什么，而是人类自然而然发展的一个过程，是儿童从环境中获取经验得来 的。

如果一个人的天性得到自由发展，取得了巨大的成就，他的精神肯定未曾因受到压制而感到情绪低落。因此，所有教育改革必须以人类个性为基础。

如果遵循这一原则，儿童就不会是一个负担，而是一个向我们展示自然的伟大和神奇的尤物。我们所面对的不再是一个仅仅需要帮助的人，他会通过自己的天赋喜好 不疲倦地进行学习，并且严格地遵守时间，最终长成了宇宙间最为神奇的作品人。我们作为老师只能像奴仆伺候主人一样协助这一进程顺利进行。

第二章 决定一生的教育

教学体制与社会生活相当疏远。教育界就像一个孤岛，里面人们的生活与世隔绝，并且准备终生这样隔绝下去。

儿童的内在力量在适当的帮助和关心之下会使儿童变得更加坚强，心理更加平衡，精力更加充沛。我们应该主动采取措施，对处于这一成长时期的儿童给予科学的关心和关注。就像保护他们使他们免受身体伤害一样，我们也应当保护他们的心理，使他们的大脑和心灵免受伤害。

儿童并不是一个处处需要我们帮助的被动个体，并不是一个等待填充的空瓶子。恰恰相反，没有儿童就没有成年人，没有儿童就没有人类。

婴儿的语言不是来自于母亲，而来自于婴儿自觉的学习，就像他从周围的人身上学习各种习惯和传统一

读了一篇文章《有吸引力的阅读室》，文章中说到：单调的环境使得幼儿缺乏阅读兴趣，面对五花八门的图书无从选择，幼儿大多草草翻阅而不能静心阅读。尝试创造满足幼儿个性的阅览室，旨在培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提升幼儿的阅读能力。在创设阅览室的环境时要注意：

一、 支持性的阅读环境

阅览室首先要采光好，整体色调应有助于营造宁静舒适阅读氛围。粉色给人温柔舒适感，能减少人的肾上腺激素分泌，从而稳定人的情绪。绿色则具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳等作用。此外，浅蓝、浅黄、橙色都是幼儿喜欢的颜色，可以适当运用到阅览室中。需要注意的是，颜色的种类不宜过多，在确定了主色系后，其他的装饰应小面积出现。

在阅览室为幼儿设计各色各样的座位：沙发、垫子、地毯，他们的色彩、造型、材质、软硬度、大小各不相同。幼儿在这自由惬意的环境里尽情地享受这阅读的快乐。

教师在创设环境时要充分考虑不同幼儿的阅读特点，采用不同的空间分隔方式来满足幼儿的阅读需要。阅览室划分为三个区域：开放、半开放和封闭区域。开放区域适合小班幼儿阅读;半开放区域适合中班幼儿取拿图书;封闭区域更适合大龄幼儿。

充满童趣的装饰物，尤其是幼儿熟悉的童话中的场景，可以激发幼儿的阅读兴趣。

二、多元化的阅读材料

根据幼儿的年龄特点和认知水平，有的放矢地提供具体、形象、生动的读物。为幼儿提供经典的故事和优美的绘本，让幼儿借助精美的配图和优美的语言感受书本的无穷魅力。

三、培养阅读习惯

通过环境的暗示作用建立阅览室常规，培养幼儿的阅读习惯。在阅览室里，针对不同年龄段的幼儿，有不同的陈列方式。还可以借鉴成人图书馆的借书卡制度，引导幼儿学习有序借阅、物归原处。还可以通过一些图片、标识向幼儿提示阅览室的常规。

四、拓展活动内容

幼儿的阅读不能局限于单纯的看，应强调活动形式的多样以及活动过程中的实践与创造。

幼儿园阅读活动中创设良好的阅读环境是至关重要的，向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让幼儿在丰富的阅读环境中，充分感受书面语言，潜移默化地接受有关方面的语言知识，主动去探索、发现，以获得成功的体验。引起幼儿主动探索和观察，在这种主动求知过程中，幼儿的注意力集中，情绪愉快，学习的积极性和参与性得到最大限度的发挥。

偶然会上网搜索一些书籍，在一个偶然的机会下我发现了它-----《财富吸引力法则》这才知道是一本多么有名的书，而我却现在才发现它----不过比起想要知道它却找不到它的人我是如此的幸运---由于此刻我已拥有了它。 《财富吸引力法则》吸引我往买这本书恰正是由于它的书名，财富一个布满遐想的词汇，一个无穷自由的通道；吸引力一个让你赶超时光加快步伐的中介物；法则一个可以实现的方法；看到它的第一眼我有一种发现宝躲的感觉，迫不及待的想要拥有它，希看能够借助它来达成我的心愿。很快我就收到了这书，我没有马上翻看，而是把书名又重新看了一遍《财富吸引力法则》，它真的有那么神奇能帮助我达成财富之梦？ 怀着好奇的心情，我开始了探索财富之旅，慢慢的我发现实在我的生活正如书中所说一切皆为振动的思想，吸引力法则一直开启一边看着书，一边回想着我的过往，似乎一切发展正吸引力法则一样，我所想的逐一在实现中，我记得我在上学期间说;我想当导游，那样我就可以处处玩，才不会往当什么会计，财务之类的，天天坐在办公室，天天对着账单，做着枯燥乏味的事。于是按照吸引力法则，它接收了我对会计财务的反感的信息，于是就有了今天的我----做着枯燥的工作（吸引力了它不会辨别你的喜欢或是厌烦，它只关注你所关注的，我经常说着我所讨厌的于是它真的出现了）还有就是买车的事我记得我在买车的前几个月我就开始关注买什么车了，并想着要是年前能有一辆车，那该多好，那样就可以一家人出往玩了，于是吸引力法则为我完成了心愿，我家真的有车了固然不是我买的，但不管怎么说它还是被我所拥有了，再后来就是我希看能够治理整个公司的内帐（究竟我已经开始做财务这一块，希看能多学点）于是在公司的一i次改革下决定内帐由我打理，慢慢的我发现自己由原先的反感转换成欢喜，我很享受每一次外出结账带给我的喜悦，由于每结一次上账公司就会多一笔活动资金。想着想着心里不由的兴奋起来，原来吸引力法则一直存在，它不会由于你不知道它的存在而消失。 越是细读越是觉得奇妙，我深信它的存在，我知道只要我心怀感激地面对每一件事每一个人，我就一定会拥有更多，而那属于我的财富也会不断向我靠近，所以在这里我要说出我的几个心愿，而且我相信它一定会实现！ 一、2年内我家肯定会有一辆比现在更好的车； 二、1年内我会拥有属于自己的办公室； 三、我的生活会一天比一天出色--由于你们的存在。

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

优秀读随想《有吸引力的阅读室》

在《幼儿教育》读到了一篇文章《有吸引力的阅读室》，文章中说到:单调的环境使得幼儿缺乏阅读兴趣，面对五花八门的图书无从选择，幼儿大多草草翻阅而不能静心阅读。尝试创造满足幼儿个性的阅览室，旨在培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提升幼儿的阅读能力。在创设阅览室的环境时要注意:

一、支持性的阅读环境

●宁静舒适

阅览室首先要采光好，整体色调应有助于营造宁静舒适阅读氛围。粉色给人温柔舒适感，能减少人的肾上腺激素分泌，从而稳定人的情绪。绿色则具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳等作用。此外，浅蓝、浅黄、橙色都是幼儿喜欢的颜色，可以适当运用到阅览室中。需要注意的是，颜色的种类不宜过多，在确定了主色系后，其他的装饰应小面积出现。

●宽松自由

在阅览室为幼儿设计各色各样的座位:沙发、垫子、地毯，他们的色彩、造型、材质、软硬度、大小各不相同。幼儿在这自由惬意的环境里尽情地享受这阅读的快乐。

●开放与封闭相结合

教师在创设环境时要充分考虑不同幼儿的阅读特点，采用不同的空间分隔方式来满足幼儿的阅读需要。阅览室划分为三个区域:开放、半开放和封闭区域。开放区域适合小班幼儿阅读;半开放区域适合中班幼儿取拿图书;封闭区域更适合大龄幼儿。

●充满童趣

充满童趣的装饰物，尤其是幼儿熟悉的童话中的场景，可以激发幼儿的阅读兴趣。

二、多元化的阅读材料

根据幼儿的年龄特点和认知水平，有的放矢地提供具体、形象、生动的读物。为幼儿提供经典的故事和优美的绘本，让幼儿借助精美的配图和优美的语言感受书本的无穷魅力。

三、培养阅读习惯

通过环境的暗示作用建立阅览室常规，培养幼儿的阅读习惯。在阅览室里，针对不同年龄段的幼儿，有不同的陈列方式。还可以借鉴成人图书馆的借书卡制度，引导幼儿学习有序借阅、物归原处。还可以通过一些图片、标识向幼儿提示阅览室的常规。

四、拓展活动内容

幼儿的阅读不能局限于单纯的看，应强调活动形式的多样以及活动过程中的实践与创造。

《纲要》明确要求创造一个自由宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人的交谈，体验语言交流的乐趣。

幼儿园阅读活动中创设良好的阅读环境是至关重要的，向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让幼

秘密：吸引力法则观后感 一部奇怪的电影，没有惊险的动作情节，没有引人入胜的故事。只是一场自我生命经历得讲述，还有秘密的介绍。一面背景，加上讲故事的人，仅此而已。影片会在你觉得枯燥的时候穿插一些故事情节。所以虽然讲述的有些枯燥但却并不单调。 吸引力，我称之为自我冥想。也可以说是意志力，是意识和强大感情的集结。影片介绍了一种全新的思想理念，映入我大脑眼帘的是不可思议的奇迹。有一个介绍人想自己过着十万元收入得高水平生活，并且不断重复得去想，突然有一天他想到了突然赚到十万元钱的办法，于是他写了一本书，之后想着怎么扩大销量，奇迹发生了，有人在听过他的演讲后，主动联系他，结果给了他机会，于是他的书的销量增加。还有许多类似的故事，住上想要的房子。拥有浪漫的爱人伴侣。等等 看完影片我学到了许多，其中有一句话，生命本身就是富足的，让我感触很深，我想去追求生命的本质，想追求快乐。可以不是金钱或者名誉，但精神世界需要是富足的。而生命本身就是一场拥有的旅行。突然有一种满足感由心而生的。但生活不能固步不前，需要有目标去奋斗。生活中应该多对自己说you can，你能怎样。做事情之前告诉自己我可以的，我能完成。

有吸收力的心灵读后感（一） （合肥）阿米娜·王娜娜 首先非常感谢"绿色童年工作坊家长"平台创建人及各位工作人员，让我有这个机会和大家一起分享蒙台梭利的《有吸收力的心灵》读后感想，同时我本人也能更加深入地学习并思考如何了解孩子，认识孩子并教育孩子们。 玛利亚·蒙台梭利是位享誉全球的幼儿教育家，同时是意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。（家长启示1:了解点医学知识无论身体健康还是心理健康都更有助于帮助抚育和教育孩子。）她创办的"蒙氏幼儿教育法"风靡整个西方世界，并深刻影响世界各国。她在各国创办了很多幼儿园，同时她还根据儿童的年龄特点，创建了一套教具，其中最经典的是感官教具。 《有吸收力的心灵》这本书从儿童的生理和心理发展历程（从胚胎开始一直成长为儿童的发展历程的各个阶段）来阐述儿童天生就具有独自学习的能力，因为他有一颗可以吸收知识的心灵。举个简单的例子，儿童长大后能说他父母所说的语言。可是对一个成人来说，学好一门语言，是极其不容易的，没有人一字一句的教授儿童，可他们却可以把名词、动词和形容词运用得极为特色，.每一个儿童自身好像都有一个勤勤恳恳、技术娴熟的老师。 鉴于此，蒙台梭利在本书中一直强调教育并不是老师和家长教了什么，它只是人类自然发展的一个过程。它不是在教授的过程中得来的，而是儿童通过环境获得经验而得。老师和家长的任务就是去关注儿童、关注儿童的天性，从而创造一个更好的发展环境。 儿童心理发展主要有3个阶段：第一阶段是出生后到6岁的这段，6-12岁是儿童心理发展的阶段，在12-18岁，儿童心理成长进入第三阶段。其中每个阶段都可以为两个小阶段。这也是一般国家划分小学、中学、大学的年龄划分的缘由。而0-6岁是人生最重要的阶段，因为人类的智慧和心理都是在这个阶段完成并形成的。在出生后2-3年内，儿童所收到的影响可能会决定他们的一生。"俗语说从小看老".在这期间，如果他们能够自由发展，他们的身体和性格才能正常发展；但如果他们收到伤害、暴力或其他不良影响，他们的性格就可能发生偏离，如果不及时纠正，其影响将会伴随一生。 那么儿童正常发展和不正常的特征有哪些呢？精力集中、工作、守纪律、易于相处和融入社会都是正常发展的表现，而不正常的表现有任性、混论、胆小、懒散和反社会。儿童的正常发展源于专注的工作。

《吸引力法则》读后感 什么是吸引力法则？一种精神力量还是一种魔法？我的理解是：一个人在心里怎么想，他就会是什么样。每个人最终都会为他的情绪负责，如果他充满希望，未来也是充满希望；如果他怨天尤人，那么他就会寸步难行。 有时候我们要给自己画一个甜美的饼，然后我们才能朝着这个目标努力。具有金钱意识的人经常吸引金钱，而具有贫穷意识的人总是引来贫穷。如果我们在奋斗前弄懂吸引力法则，那么我们就会少走很多弯路，可以说这本书对于现在这个社会里像我们一样的年轻人有着很重要的现实意义，这本书适用于所有那些想通过努力提升自己的财富和社会地位的人。 思想决定现实，一个人想什么，他就会做什么。当我上初中的时候，在期末考试前我常常是对自己既充满信心又充满担忧，我常常对自己说：“这一次数学考差了拿不到第x名了会怎么样？会不会发挥失误？”这些担忧伴我进入考场，但是在考试开始后我又完全忘了这些担忧，反而完全沉浸在了答题的氛围中。于是每次考试我都能取得不错的成绩。联想到吸引力法则，我认为是我最终战胜了那些消极的思想才获得了好成绩。在考试中，我被吸引到了答题上，而不是那些负面想法上。 “我们每个人都是一个活磁石，我们生命中的财富、成功、幸福、健康都是我们吸引而来的。同样，一个人之所以失败、贫穷，也是因为他内心吸引的结果。”最近有一个新闻引起了许多人的关注和讨论，那就是清华毕业的，最终当了保安。我并不想用金钱去衡量一个人的成功与失败，但我们也必须承认他确实没有成功，吸引力法则在他的身上体现了出来。 不要预期你不想要的事，也不要去设定一个连你自己都不会相信会实现的目标。我最近在网上开了家网店，但是没卖出去几件衣服，好多次我都自暴自弃，结果就一连好几个星期没生意。但当我努力去推广并期待有生意时，运气好的话就真的能接到订单。看了《吸引力法则》，更加坚定了我把店开下去的决心。那些失败者总是行走在黑暗和不确定之中，我不要做一个失败者，所以我想朝着可能成功的方向努力，这样我就走在了确定之中。 用内心的坚定去实现未来的目标，用内在的富足去吸引外在的财富。在《吸引力法则》这本书里还有很多神奇而有效的方法能帮助我们获得成功。我想感谢本书的作者和推荐这本书给我的人，这本书对我的价值是无法估量的。在今后的学习中，我会继续探索这本书里的奥秘。

篇一：吸引力法则读后感 从本质上讲，喜欢等同于吸引。 你的思想、感觉、思维途径和话语所散发出去的东西都是你对生活的吸引。 绝不要期待你不想拥有的东西，也绝不要期望你无法期待的东西。当你期待你不想拥有之东西的时候，你就会吸引令人不快的东西，当你期望你无法期待之东西的时候，你的思维力量也只会变成徒劳无功。另一方面，当你持续不断地期待你一直渴望拥有的东西的时候，你的吸引力也会变得不可阻挡。人的头脑就好像是一块磁铁，它能吸引它所“管辖范围”内的一切事物。 每个人的思想都有一定的集中一性一，即使最散漫的思想也会遵循一定的法则形成相应的力量。 你就是一块活生生的磁铁；你能吸引与你的主体思想和谐的人、状况和环境。不管你在意识里想的是什么，它都会在你的生活中表现出来。 在每一个瞬间，你都会有一种心情或感觉。在每一个瞬间，你所体验的心情或感觉都会引起你散发出一种消极的或积极的心灵感应。 感应由话语生成。 你一次仅能发出一种心灵感应。 你通过简单的改变话语可以重新调整你的心灵感应，记住，你的思想是由话语组成的。 积极的和消极的情感不可能在相同的时间里占据你的思想，一种或另外一种情感肯定会占有优势。确信积极的情感构成了影响你思维的主要因素是你的重要责任。 篇二： 吸引力法则只会对你在当前的瞬间所发出的心灵感应做出反应，并给与你更多同样的反溃 要想知道你是在发出一种积极的心灵感应，还是一种消极的心灵感应，你只需要简单的看一下在你生活中的某一个方面所获得的结果就可以了。它们恰如其分地反应了你正在发出的心灵感应。 培养主动吸引力的三步骤：1、辨清你的愿望。2、高度重视你的愿望。3、愿望实现。 培养主动吸引力步骤1：辨清你的愿望 差异是你感到不好的东西 通过简单的观察和分析，你就会知道吸引力法则总是能反馈你的心灵感应。 试用差异的方法来帮助你辨清愿望。 当创建你自己的差异条目的时候，你要尽可能多地设置一些差异项目。你辨清的项目越多，你所辨清的愿望也就会越多。 辨清让你感觉不错的东西，然后争取更多。考虑自己=自我关怀。在生活中的以下几个方面都要多考虑自己的行为：职业、金钱、健康、人际关系。 培养主动吸引力步骤2：高度重视你的愿望 辨清你的愿望，然后持续不断地给予它关注。当你给予自己的愿望足够的注意力的时候，你就是正在把你愿望的心灵感应包纳在