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夜莺的歌声读后感400字作文,《夜莺的歌声》读后感400字,课文《夜莺的歌声》读后感400字

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夜莺的歌声读后感400字作文

(共 1352 篇)

  • 1、 《夜莺的歌声》读后感400字

    《夜莺的歌声》读后感400字

    这个学期我读了一篇课文,让我感触很深。这篇课文就是《夜莺的歌声》。

    文中的主人公小夜莺是一个机智勇敢,热爱祖国的小英雄。在苏联卫国战争中用自己的机智勇敢沉着地将敌人带到游击队所在的树林深处,边"带路"边给游击队发信号。还用了一语双关的手法讽刺敌人是羽毛、丑陋的鸟、野兽、洋蘑菇……

    小夜莺在敌人面前居然可以表现出超出一般的沉着、冷静。敌人在后面走,他在前面走,居然还能很轻松自在地学鸟叫,用胳膊甩甩地,打路旁的树枝,有时候弯腰去拾球果,好像把身旁的军官完全忘记了!小夜莺的心理素质可真好!记得有一次,我去参加学校的诵读大赛,因为不像小夜莺那样勇敢,而且不自信,导致了自己一上台就紧张。

    小夜莺把勇敢放在保卫祖国上,是因为他没有办法,生长在骚动的环境中,不能读书,写字……可是我们现在生活在和平环境下,有这么好的学习机会,把他的精神放在学习中,积极参加学校活动中,比如诵读比赛、运动会……

    我要向小夜莺的优点学习,珍惜和平、维护和平、热爱和平。

    实验小学 407 冯子木

    指导老师:莫丹群

  • 2、 课文《夜莺的歌声》读后感400字

    课文《夜莺的歌声》读后感

    刘璐 着 文章主要讲了战斗刚刚结束,一群德国兵进了村庄。小夜莺机智地与德国兵周旋,受了伤但仍坚持战斗,真是一个十分勇敢的孩子。 我认为小夜莺是一个非常机智,胆子非常大,敢利用歌声把敌人引过来,而且还是凶残的敌人,那敌人威胁小夜莺说要是不带路,要把他的头拧下来。小夜莺不害怕,知道敌人十分凶残,但他不畏惧,他沉着冷静的给敌人带路。小夜莺还是非常聪明的,知道敌人是在利用他,到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后,小夜莺还能继续战斗,真是一位永无畏惧的孩子。通过这篇文章我从小夜莺身上学习到,不要畏惧眼前的事物,能言善辩,灵巧的为自己脱身解决困难,帮助了游击队,这种精神十分可贵。 如果我能像小夜莺一样,无所畏惧,机智灵活,能言善语,我要下决心,向小夜莺学习,克服自己身上的缺点。

  • 3、 夜莺的歌声读后感作文

    夜莺的歌声读后感怎么写呢?一起看看下面的夜莺的歌声读后感作文吧!

    夜莺的歌声读后感作文【1】

    《夜莺的歌声》是我们四年级下册语文书中的一篇课文,读了它,我深受感动。

    《夜莺的歌声》讲述了一个叫小夜莺的男孩机智勇敢地对付德国兵,将信号传递给游击队员们的故事。

    有一次,德国兵在路过村庄里让小夜莺带路,要到游击队员们埋伏的地方时,小夜莺用暗号夜莺的叫声,告诉游击队员们有32个鬼子,两挺机关枪,让游击队员们做好准备。

    德国兵被游击队员们消灭了,这次战斗胜利了。

    小夜莺又开始了他的新工作。

    读完这篇文章,我想,小夜莺真是一个机智勇敢,遇事不慌的孩子啊!我要向他学习,遇到问题要机智、要勇敢,不能遇到事情就慌慌张张、胆颤心惊。

    每次考试之前,我都非常紧张,结果一慌,会做的题也做错了,多可惜呀。

    以后,我要向小夜莺学习,同小夜莺所处的环境相比,一次小小的考试算什么,他面对的可是凶恶的德国兵啊!他面对德国兵都不慌张,我面对考试慌张什么呢?以后我一定沉着冷静,认真审题,细心做题,争取取得更好的成绩。

    夜莺的歌声读后感作文【2】

    读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

    当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。

    还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

    这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。

    我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。

    我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

    夜莺的歌声读后感作文【3】

    《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。

    文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中──战争!

    二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!夜莺是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用夜莺来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己

  • 4、 夜莺的歌声读后感400字2025

    下面是小编为大家整理的夜莺的歌声读后感400字2025,欢迎大家阅读。更多夜莺的歌声读后感400字2025请关注夜莺的歌声读后感栏目。

    夜莺的歌声读后感400字2025【一】

    在我们学完第十三课《夜莺的歌声》后,我觉得我自已真的很胆小。

    《夜莺的歌声》这篇文章里的主人公是在美丽的苏蒙塔斯树的一个叫小夜莺的机智勇敢的小男孩。主要写的是小夜莺灵巧的引诱可恨的敌人到游击队员们的那里,用夜莺的歌声和杜鹃的歌声传递情报,然后协助游击队员们消灭可恶凶狠的德国的鬼子们,最后继续用自已会的杜鹃的歌声和夜莺的歌声引诱凶狠可恨的敌人上钩。这篇课文的题目就是小标题,小夜莺就是用夜莺的歌声引诱敌人,传递情报,协助歼敌,继续战斗。

    这篇文章的主人公小夜莺是机智勇敢,聪明灵活,仇恨敌人,热爱祖国的小男孩。我想到我自已,我觉得我十分地胆小。在一次春游,我以前的学校让我们坐过山车,结果我mei.cn紧张慢慢说,所以孩子不会说漏嘴,后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来,树林里都是叫喊声和悲伤声,聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣,因为小男孩又要保护自己的村庄了!因为课文说了!第二天在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿回那件绿上衣,坐在原来那通向村子的几条路,好像在等谁似的。

    那小男孩有耐心又勇敢,遇到危险不退缩,含着冷眼向前走不放弃。

    让我感受到了每个人都是个勇敢,不管是大人还是小孩都很勇敢的,只是自己看不到别人勇敢的时候,小男孩也很勇敢,德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来,小男孩一点也不怕,如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的,小男子遇到危险不退缩。

    我要向小男孩学习它这样子的精神。

  • 5、 《夜莺的歌声》读后感400字2025三篇

    小编为大家整理了三篇关于《夜莺的歌声》的读后感文章,更多文章尽在。

    《夜莺的歌声》读后感400字2025三篇

    《夜莺的歌声》读后感【一】

    《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中——战争!

    二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!“夜莺”是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用“夜莺”来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功!

    也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩!

    无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的“夜莺”,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是“夜莺”他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么

  • 6、 《别碰坏鸟儿的歌声》读后感400字

    寒假里我认真阅读了《新人文读本》这本书,里面收集许多篇精彩的文章。其中有一篇叫《别碰坏鸟儿的歌声》的文章给我的印象最深。

    《别碰坏鸟儿的歌声》主要讲了我父亲虽然只是一名老石油工人,但一生嗜鸟,他曾经用诗样的语言告诫“我”:别破坏了鸟儿的歌声,否则,就碰掉了生命中的色彩。

    为了鸟,他曾经和他的工友发生矛盾:六十年代,饿疯的人们对鸟儿疯狂捕杀鸟儿为食。一次,父亲下班回来,看到自己养的两只麻雀已经成了工友餐桌上的美餐,顿时勃然大怒,有生以来第一次和朝夕相处的工友拳脚相见。这件事过了多年父亲仍记忆犹新。

    是啊,鸟儿是人类的朋友,它们用美丽的羽毛为这个世界增添色彩,用清丽的歌声给我们人类带来了欢乐,用优雅的翱翔为人类展示和平,它们丝毫没有伤害人类的想法。可我们人类都做了些什么呢?为了一饱口福,大肆宰杀鸟儿;为了一饱眼福,让鸟儿失去了自由……

    看了《别碰坏鸟儿的歌声》这本书,我真想大声呼吁:请不要再伤害鸟儿了,还鸟儿一片属于它们自己的天空吧!

  • 7、 《雪人的歌声》200字读后感小学优秀作文赏析

    友谊是最珍贵的东西没有之一,拥有友谊可以让我们变得更加强大更加优秀。小编精选了一些关于《雪人的歌声》读后感的优秀范例,一起来看看吧。

    《雪人的歌声》读后感范文一

    暑假里,我看了一本书名叫《雪人的歌声》,作者是汤素兰,我最喜欢看里面的一个小故事是《荡上月球去》,这个故事讲的是学校里有一个秋千,秋千能荡很高很高,笨狼上体育课的时候荡过这个秋千,真的有飞起来的感觉,笨狼有一个愿望就是如果每一位同学都推他一把,那么他就可以飞向月球去看一看,他感到很幸福。

    这本书里还有许多精彩的小故事,书中小动物们互相帮助,在一起愉快地玩耍,到处充满了生活的乐趣和美好的愿望!

    《雪人的歌声》读后感范文二

    最近一段时间,我读完了老师推荐的一本书,名叫《雪人的歌声》。

    这本书的作者是汤素兰,她出版儿童文学作品四十多部,曾获得很多奖项,她的作品深受小朋友喜爱。这本书读起来轻松愉快,很快我就被深深地吸引了,一口气读完了,每个故事都很精彩,最吸引我的是《小鸟的家》小鸟执着的追求着自己的目标,最终实现了自己的目标。我想,假如我也像小鸟一样,不断地超越自己,自己一定能成功。

    当然还有很多好故事也很激励人,读完这本书收获很大哦。

    《雪人的歌声》读后感范文三

    《雪人的歌声》里有一个叫笨狼的,你觉得它是一个什么 样的孩子吗?

    我觉得它做事情很执着、认真。有一次,它和小伙伴玩捉迷藏,大家都找不到它,它就执着地待在树上,直到鹳鸟夫妇把它强行送回家。

    我觉得它在学习方面还很爱动脑筋思考问题。有一天,眼镜蛇小姐教大家减法,44=0,笨狼想44怎么会等于0呢?笨狼把桌子的四个角去掉,结果变成了8个角,所以笨狼觉得44应该等于8。

    我觉得笨狼有时候有一些笨,但是它笨的可爱。

    《雪人的歌声》读后感范文四

    放假了,老师给我们推荐了《雪人的歌声》,我看了一遍又一遍,真是爱不释手。

    看了一个又一个故事,真好看。《瞧那边》、《快乐的小马车》、《雪人的歌声》、《故事爬山虎》、《巧奶奶的故事篓子》。我还认识了一些人木里、笨狼、巧奶奶、猫小花、聪明兔。笨狼发誓要到月球上,小六一心想要一辆小马车。

    我都被它们迷住了,看完这本书真是让我回味无穷啊!

    《雪人的歌声》读后感范文五

    我看了老师推荐的《雪人的歌声》,里面讲了两个孩子堆了一个雪人。堆完后,孩子们回家了。雪人站在雪地里,孤孤单单。一只小兔子从雪原下面钻出来,看到雪人身上的胡萝卜。它很喜

  • 8、 五篇关于《雪人的歌声》读后感作文范文分享

    《雪人的歌声》的作者是汤素兰,这本书让我们知道了友谊才是世界上最珍贵的东西。我们要热心帮助同学,好好学习,快乐成长,做一名乐于助人的好孩子。这次小编给大家整理了《雪人的歌声》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

    《雪人的歌声》读后感范文一

    我读了一本书,它的名字叫《雪人的歌声》。

    这里 面有可爱的小动物,它们是:黑猫几凡、小老鼠、小鸟、小兔子。

    黑猫几凡是个又聪明,又有点笨笨的小动物,森林童话中爱鸟的孩子是一个爱护小动物的小朋友,小老鼠的魔法书中小老鼠也是一个既聪明又有智慧的小动物,小兔子用它妈妈给它买的新丝带,借给小老鼠当跳绳玩、让小浣熊的风筝当飘带玩,可见小白兔是乐于助人的小动物,我以后要向它学习,不管在生活上、学习上都要做一个乐于助人的人。

    这本书很好看,你们也来读读吧。

    《雪人的歌声》读后感范文二

    今天我又读完了《雪人的歌声》,里面有很多好看的故事。其中有一篇黑猫几凡的鱼果很有意思。它讲了一只叫几凡的黑猫最爱吃鱼。鱼罐头,风干鱼,油炸鱼,香喷喷的鱼饼干,鱼丸,只要是鱼和鱼做成的食品,没有一样不喜欢的。

    后来,黑猫种了一棵奇怪的树,树上会结鱼。从此黑猫再也不怕没鱼吃了,它还帮助了很多流浪猫种上了鱼树,再也不用流浪了。这本书很好看,有时间我还会再看的。

    《雪人的歌声》读后感范文三

    今年暑假,我认认真真地读了几遍《雪人的歌声》,里面的每一个故事像磁石一样深深地吸引着我。

    在《雪人的歌声》这本童话故事中,一切万物都是有生命的,而且都是天真善良,发生在他们身上的故事大都令人忍俊不禁,啼笑皆非。

    这本童话故事,让我回味无穷,小朋友们你们喜欢读吗?

    《雪人的歌声》读后感范文四

    这几天我把一本名叫《雪人的歌声》一书,我仔细的读了几遍,真让我爱不释手。

    我最喜欢看:《小老鼠的魔法书》、《桥那边》、《小鸟的家》、《快乐的小马车》、《小兔子的蝴蝶结》等,这本书生动有趣。

    读过《快乐的小马车》后我认为老鼠小六虽然梦想平凡,但他的勤劳和帮助他人使我深深敬佩,所以我们应该像他一样,虽是平凡的梦想,但做出了不平凡的事!

    在童话之外,汤素兰女士还创作了大量的儿童诗和儿童散文。这些作品同样具有独特的魅力,甚至可以说以更为细腻的笔触云韵发了作家对童年的依恋,以更具质感的文风追述了作家的童年时代和成长历程,寄予着挚诚的神情。

    《雪人的歌声》读后感范文五

    我读了《雪人的歌声》一书,里面的故事非

  • 9、 夜莺的歌声读后感400字

    下面是小编小编为大家整理的夜莺的歌声读后感400字,欢迎大家阅读。更多夜莺的歌声读后感400字请关注小编夜莺的歌声读后感栏目。

    夜莺的歌声读后感400字【一】

    在我们学完第十三课《夜莺的歌声》后,我觉得我自已真的很胆小。

    《夜莺的歌声》这篇文章里的主人公是在美丽的苏蒙塔斯树的一个叫小夜莺的机智勇敢的小男孩。主要写的是小夜莺灵巧的引诱可恨的敌人到游击队员们的那里,用夜莺的歌声和杜鹃的歌声传递情报,然后协助游击队员们消灭可恶凶狠的德国的鬼子们,最后继续用自已会的杜鹃的歌声和夜莺的歌声引诱凶狠可恨的敌人上钩。这篇课文的题目就是小标题,小夜莺就是用夜莺的歌声引诱敌人,传递情报,协助歼敌,继续战斗。

    这篇文章的主人公小夜莺是机智勇敢,聪明灵活,仇恨敌人,热爱祖国的小男孩。我想到我自已,我觉得我十分地胆小。在一次春游,我以前的学校让我们坐过山车,结果我mei.cn紧张慢慢说,所以孩子不会说漏嘴,后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来,树林里都是叫喊声和悲伤声,聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣,因为小男孩又要保护自己的村庄了!因为课文说了!第二天在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿回那件绿上衣,坐在原来那通向村子的几条路,好像在等谁似的。

    那小男孩有耐心又勇敢,遇到危险不退缩,含着冷眼向前走不放弃。

    让我感受到了每个人都是个勇敢,不管是大人还是小孩都很勇敢的,只是自己看不到别人勇敢的时候,小男孩也很勇敢,德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来,小男孩一点也不怕,如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的,小男子遇到危险不退缩。

    我要向小男孩学习它这样子的精神。

  • 10、 《夜莺的歌声》读后感400字三篇

    小编小编为大家整理了三篇关于《夜莺的歌声》的读后感文章,更多文章尽在小编。

    《夜莺的歌声》读后感400字三篇

    《夜莺的歌声》读后感【一】

    《夜莺的歌声》读完之后,有点让人忍俊不禁,有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了,就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫,他是抗争在最残酷的暴风雨中——战争!

    二次世界大战,战火蔓延了全世界,到处都有战火,在苏联这片废墟上,印满了德国兵的脚印,他们在苏联的国土上横冲直撞,可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里!“夜莺”是一个男孩,他能吹出和真夜莺一样的声音,所以他没有名字只是用“夜莺”来称呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有张飞一样的勇猛,有喝退曹军的干劲,在强大的敌人面前毫不畏惧,还能那么镇静,让人为他的勇气喝彩!他也是一个有智慧的孩子,他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人,巧妙地把敌人引入游击队埋伏区,用夜莺的歌声报告鬼子人数,用杜鹃的声音报告机关枪的数目,在这场战争中他处于一个十分重要的地位,没有他可以说就没有这场战役的成功!

    也许有人会说,也许他就是偶然碰到的,是一次侥幸的成功,不足以让人佩服,可是阅读全文,你会发现,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个战士,他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他的夜莺的歌声是他的技能,靠它能很好地传递信息,这也许很多人感觉自己可以做到,可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢?小夜莺敢!他去了,而且让敌人一点也不起疑心,他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的表现实在让人由衷的喝彩!

    无独有偶!很多儿童和他一样,是战争中的“夜莺”,他们不一定,是只担当引敌人进圈套的角色,很多人他们和大人一样,是一个一战线的战士!例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多,他们在战火中成长,他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重,这是战争赋予他们,战争虽然摧毁了他们的家园,可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格,所以他们才能这么早的成熟!看看今天和平时代的我们儿童,他们就真的变成了温室的花朵,不经历风雨,被呵护得无微不至,是这样的幼苗坚强还是“夜莺”他们坚强呢?答案不说自明!看看周围的儿童,多少人还是那么胆小,离开了父母不行,自理能力很差更何谈什么智慧?学习就像是任务,怎么学也是门

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