写作文是在心灵的领域里，以文字传递情感，表达自我。这种妙不可言的能力可以创造一个无限美妙的世界。因此，想要快速高效地写好作文，关键在于积累素材。你掌握了写作文的要点吗？欢迎你参考本页面。

学做美食作文 篇1

今天，我和妈妈一起做了一道美食——炸糖糕。我帮妈妈准备了一碗面粉，又在锅里加了水，放了糖。接着打开煤气灶，把锅放在煤气灶上煮，不一会儿，水开了，糖化了，妈妈把水开倒进面粉里，用筷子迅速搅拌。搅拌均匀后，面粉被烫熟了，黏黏的。

妈妈等面粉不太热了，就加入食用油把它揉成面团。接着，在妈妈的指导下，我把面团揉成搓成长条，又分成小块。小面块分好后，我就把它们揉成小面团，再压成小饼。我学着妈妈的样子，把小面饼放在左手心，右手拿小勺子把糖放在小面饼正中间包好，再按压，一个糖糕生胚就做好了。

不久，我和妈妈一起把小面团都做成了糖糕胚，我把它们排得整整齐齐的，像是一个个整装待发的士兵，好像号角一响，就会冲锋陷阵。我耐心地等待，看着妈妈把糖糕炸好了，它们圆鼓鼓的，金灿灿的，我吃了一口，甜甜的。因为有我的劳动，觉得更加美味了！

学做美食作文 篇2

今天是周末，我准备让妈妈教我做一道菜。

我兴奋地说：妈妈，妈妈，快教我做菜！好吧。妈妈说，我先教你一个简单的，西红柿炒鸡蛋。

开始做菜了，首先，我把西红柿洗干净，再小心翼翼地把它切成小块儿；接着，把鸡蛋打碎，这样蛋清和蛋黄就会流到碗中，还要用筷子搅拌一下才行。然后，往锅里倒上合适的油。突然，呲啦呲啦，油从锅中溅了起来，吓了我一大跳，连忙用锅盖挡住了。哦！虚惊一场，差点溅到我！我赶紧把西红柿和鸡蛋倒入锅中，拿起锅铲一通乱炒。最后，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就大功告成了！

这时，我深深地松了一口气，好像完成了一项重大任务似的。才做了一道菜，就把我累坏了。我心想：爸爸妈妈平时要做许多菜，那该多么辛苦！

通过这次做菜，我了解了做菜可不是一件简单的事。这真是亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜啊！

学做美食作文 篇3

今天我尝试做了一件从未做过的事，是什么事呢？这件事就是做一道我从未做过的菜，这道菜就是土豆丝。

买菜

我坐车来到菜市场买，快步走到一个卖菜的阿姨前面，对阿姨说道：阿姨，我需要买两个土豆。阿姨给我挑了两个大的，放到秤上，给我报了个数目，我付了钱回家了。在回家的路上，我一边走一边抛着土豆，来释放我兴奋的心情。突然一个土豆掉了出来，我一个

在学习时我们时常被要求写作文，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。你是不是也正在写作文？以下由小编为大家精心整理的“学做美食作文7篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

学做美食作文 篇1

在龙城的大街小巷，烘糕可是无人不晓，烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了，新的千年到来，几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传，这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺，同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕，要先把大米粉碎，再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌，放入模具打压后，用切割机把它们切成一块块的烘糕模型，最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上，传送带经过三到四百度的高温，最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说，看着香喷喷的烘糕，垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道，我们哪里还客气呢？烘糕入口，酥酥脆脆，香甜可口，让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作，小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕，依依不舍的返回了学校。

学做美食作文 篇2

我是一个什么美食都爱吃的小妞。我虽然爱吃，但却不爱做，哎，要学做美食，太难了！

今天，老师布置了一项特别的作业，学做美食，哦，听起来很好玩，但是做起来可就不容易了。回家的路上我不停地想，要做什么呢？“沙拉，面包，对了，就做蛋糕吧！”我高兴地大叫。

开始做蛋糕了，妈妈拿出一张表格对我说：“内容都在这张表上，按照上面的方法做就可以了。”“好吧！”我好奇地接过表格，点了点头，认真地看了一遍。对照着表格开始准备食材，从柜子里拿出两个碗，再从冰箱里拿出四个鸡蛋，最后打开电子称，拿出打蛋器，装好，接着拿出一个小碗，倒入面粉，“多了，多了！”妈妈叫道。“哎呀！”我急忙倒出一点……

终于准备好了，我小心翼翼地敲开一个鸡蛋，蛋黄放在一个碗里，蛋白放在一个碗里，“成功了！”我欢呼道。我又拿出一个鸡蛋，哒！的一声，鸡蛋碎了，我惊讶地大叫，手忙脚乱地清理，再拿出一个鸡蛋，我更小心了，“ok，终于好了！”我歇了一口气。

接着要打蛋白了，妈妈把打蛋器的使用方法清清楚楚地写在了纸上，我轻轻地拿起打蛋器，握好，把速度推向5档，叮叮当当，蛋白一圈一圈地转了起来，像一群顽皮的小朋友，嬉戏打闹着；也像一阵阵龙卷风，卷走了一切。随着打蛋器不停地搅动，蛋白越来越稠、越打越厚，越打越吃力

用笔写下内心触动作文成为传递情感的媒介，写作可以让我们更好地理解思想和文化的关系。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，你是不是在苦恼作文该如何动笔？还请你收藏本页以便后续阅读。

学做汉堡作文 篇1

星期四的晚上，我在学校学做了迷你小汉堡，我想回家让爸妈和弟弟尝尝我的手艺。

今天中午，我放学回家，妈妈边开车边说：你做迷你小汉堡的食材早已准备好了。我想：妈妈是怎么知道的呢？算了，先不管这么多了。

回到家里，我手忙脚乱地在厨房里翻来倒柜，终于把食材找齐全了，于是我穿上围裙，准备制作迷你小汉堡了。

我把洋葱洗干净，再放到盐水里泡一下，然后再切，这样就不会流眼泪了，再依次把口蘑，胡萝卜，生菜，牛肉洗净切好待用。

我要准备开锅了，先炒洋葱和胡萝卜，锅里先放一点油，等油在锅里烧热之后，放入洋葱和胡萝卜，开始翻炒，等翻炒到有香味时，就可以盛出锅备用，然后开始煎口蘑，你们知道为什么要炒口蘑吗？因为要用口磨当汉堡的面包，口蘑煎完也是盛出备用。

接下来煎肉饼，煎肉饼时要把胡萝卜、肉、洋葱、鸡蛋、酱油搅拌均匀，再戴上手套，把肉馅揉成圆形，把肉馅放在手上拍来拍去，一会儿拍到左手上，一会儿拍到右手上，这样肉馅就不散开了。

拍完后，我打开火，放入黄油，把肉饼放到煎锅上面，煎正面需要一分钟，煎反面也需要一分钟。

这些食材弄好了之后，我们来串这些香喷喷的汉堡，用竹签把蘑姑，生菜，番茄，肉饼，芝士依次串起来，美味的迷你小汉堡就制作成功了。

弟弟闻到了香味，飞快地跑过来说：姐姐我可以吃吗？我听了高兴地说：当然可以。看到自己做的迷你小汉堡，我情不自禁得高兴地笑了起来。

学做汉堡作文 篇2

在大润发的早餐小主厨里，我学会做了鸡腿汉堡。你想知道是怎么做的吗？嗨！别急，由我慢慢告诉你。

材料有：一个半圆形的面包、一包沙拉酱、一小袋番茄酱、一个熟鸡腿、一丁点生菜、一片番茄片、两片青瓜。先把面包横切，在下底的面包上涂上沙拉酱，再放上一片番茄片，番茄片上再涂上一层沙拉酱，可以挤出不同花样。放上两片青瓜，是不是想两只大眼睛和一个红通通的鼻子，再一次沙拉酱，不喜欢可改成番茄酱，或不加。放上主料——鸡腿，终于轮到番茄酱出马了，只见它在鸡腿是画了一个爱心，在把那绿油油的生菜放到鸡腿上。

把那块冷落了半天的面包上涂上沙拉酱，最后盖在鸡腿上，压一压，鸡腿汉堡就大功告成了，把它放进漂亮的盘子里吧！你会做了吗？

学做汉堡作

经典两学一做作风建设在西藏观后感20篇

作风建设在西藏观后感(1)

“作风建设在西藏”宣传教育片宣传片中重点介绍了以超标准接待、铺张浪费、公款吃喝、公款送礼、公车私驾的“享乐病”、“官僚病”为主的典型案例，以严格贯彻落实规定精神和区党委“约法十章”、“九项要求”为要求，加强理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，进一步弘扬“老西藏精神”、“老边坝精神”和艰苦奋斗的优良作风，筑牢拒腐防变、抵制歪风邪气的思想道德底线。县纪委监察局始终坚持在重要节日、重要节点狠抓不正之风，提前下发相关纪律要求文件，做到早提醒、早预防。切实把《党章》、《廉洁自律准则》及《纪律处分条例》等内容作为教育重点。

同时为切实抓好宣传片中提到的节日期间和工作期间的作风建设问题，县纪委监察局对全县党员干部履行廉洁自律、执行厉行节约情况进行随机抽查，凡发现单位或领导干部以节日为名公款吃喝、相互宴请、赠送节礼、公车私驾、参与赌博或以各种名义突击花钱和违规发放津贴、补贴、奖金、实物等违纪行为的，将按照有关规定给予严肃处理。一是通过公开举报电话、设立举报箱、发放廉政读本等方式拓宽畅通群众监督渠道，积极营造崇廉倡俭的浓厚氛围，遏制隐形腐败现象的滋生，对不正之风形成有效震慑。二是定期组织全县干部职工观看廉政教育片，及时报送观后感，做到人人都看、人人有感、人人警示的效果，使规矩立起来、纪律严起来，让党员干部清楚什么能做、什么不能做，做到顾大局、懂规矩、守纪律。

通过观看“作风建设在西藏”宣传片，切实加强全县党员干部思想教育和文化引导，有效维护了党内各项纪律的刚性约束。县纪委监察局将继续抓牢自身责任，始终维护《党章》等党内法规，持续加强党员干部作风建设。

作风建设在西藏观后感(2)

观看结束后，拉巴扎西局长做了总结。要求通过此次观看学习教育宣传片，全体干部职工认真学习贯彻落实中央“”自治区“约法十章”“九项要求”精神，进一步强化管理，切实转变工作作风，营造良好积极氛围，确保学习贯彻工作有条不紊推进，坚决制止不正之风，切实加强党风廉政建设。

区里举行运动会，我报了名。

经过层层选拔，我进入到第二轮测试。看没有比赛经验的我，很快就落后于其他选手。最终，只有一个替补位置给我。

我沮丧、疲惫地回到家中，妈妈关切地询问我：怎么了？我把事情的经过都告诉了她，并表明自己想要放弃。她看着我：男子汉大丈夫，这点小事算什么？这么容易就放弃了？老师让你当替补，是信任你，在运动员遇到突发事件时，你就是希望！你不能放弃这最后一道防线，你得为这个位置负责！我听后又重拾信心：我一定会坚守这一道防线！对，就该这么做！

第二天，我与队员们一起训练，虽落后于其他人，可我都咬牙坚持了下来。休息期间，其他队员三三两两坐在草坪上说笑、打闹，我却没有闲下来。我找老师询问如何提高自己的能力水平，老师指出我大腿肌肉没有力量，需要增强腿部力量，建议我去爬楼梯。我来到楼下，快速向上跑去。一开始，我精力充沛，全力向前冲，随着一层一层楼梯的增加，我渐渐慢了下来，腿像灌了铅一样沉重。我艰难地前行，楼梯一级一级，仿佛永无止境。我开始大口大口呼吸，像一条快要窒息的鱼，迫不及待想要回到水中享受新鲜空气。

终于回到了家，我的腿开始由劳累转向疼痛，一开始是轻微的，接着是一阵一阵剧烈的疼痛。每前进一步都是灼烧的感觉。脱下袜子，发现脚底多了一个血泡，周围肿胀起来，我只能躺在床上，保持一个动作静止，忍者疼痛入睡。

日复一日的练习，让我习惯了疼痛，脚底的血泡褪了一层又一层皮，成了厚实的老茧。

有一次，当我跑过其他队员身边，却听见他们的嘲笑：你们看他，是不是傻啦！像疯了一样，这样折腾自己，他以为自己能上场比赛吗？是呀，我能上场比赛吗？这样苦这样累，折磨的是我自己啊！可我转念又想到母亲说的话：老师选你是信任你！我要向老师证明我是值得被信任的！我虽为替补，我也要为这个位置付出应有的努力，担起应负的责任！就该这么做！

比赛那天，我呆呆地望着其他队员在赛场上挥洒汗水。这时，老师急忙跑来让我替补一位队员，这位队员不慎扭伤了脚。老师鼓励我：不要怕，尽力就行了，老师相信你！我冲入赛场，多亏了以往辛勤的努力，我成功地为学校夺得了一个第一名！我激动地流下了热泪。

抚摸着烫金的证书，回望老师的赞许和母亲的欣慰，我对自己说：就该这么做！坚持一颗负责的心！

今天一大早，我就打开vcd机，躺在床上听储老师讲作文。 储老师讲的题目是：“怎么拍照片就怎么写作文”。咦！拍照片和写作文也有共同点吗？我顿时有了兴趣，想寻个究竟。 储老师在班上找了几个会拍照的小朋友，问他们是怎样拍照的，他们回答说，首先要构思拍什么主题，然后调整好角度，再拍照。储老师说：“对的，我们写作文也有这样的过程，这好像是在拍照，都有一个复杂的思维过程。在这个过程中，选好题材很重要，这个题材往往可以在生活中找到，可以通过生活中的点滴小事来反映大视野。”老师还选择了唐宋八大家的作品，来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的。例如柳宗元的“捕蛇者说”就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇，可还是不够来还债，反映了当时社会劳动人民的生活疾苦这样的大视野。这种写作方法称为“小角度大视野”。 我听完课以后，立即拿出上学期的语文书来，想找一下哪些课文是这样写的。找到了！课文“我的外公”是通过“我”与“外公”的两次简短的谈话来写出做人的大道理的；课文“这条小鱼在乎”是通过“小男孩”将浅水洼里的小鱼捡起来扔回大海的小事，来反映热爱动物、珍爱生命这样的大题材的；还有课文“大作家的小老师”也是通过描写作家肖伯纳和一个小姑娘交往的细节来塑造大作家肖伯纳的形象的。 如此看来，“怎么拍照片就怎么写作文”很实用，“小角度大视野”真是大有学问呢！ 无锡塘南中心小学三（2）班王全晶 2003年2月8日星期六

以下是读后感大全编辑为大家整理的“学做小雷锋作文”类希望能帮助到您，敬请您阅读并收藏本文。作文是了解一个人性格特征和思维方式的重要途径，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。

学做小雷锋作文 篇1

学校开展学雷锋做好事的活动以来，大家积极参与忙了起来，有的在放学的路上帮助叔叔推车，有的扶着老奶奶过马路，还有的在公园里捡纸屑……

小刚也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸妈妈工作很忙不在家，家里很杂乱，就想到“我应该帮爸爸妈妈做点事，”于是他就整理起房间：先擦桌子，但是用力过猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墙上;这可不好了，这么办呢?那我就帮爸妈洗洗菜吧，妈妈回来做中饭可以快一点，于是小刚到厨房洗起青菜来，可是在放水的时候不小心把水冲到米袋上了。爸妈回到家看到房间里还有床上满是墨汁，老爸一生气动手打了小刚。妈妈到厨房要淘米，发现米袋子全湿了，又对小刚一顿痛骂。第二天早上，小刚到学校看见班级里的金鱼缸的水浑浊不清，就拿着金鱼缸去卫生间换水，又不小心打碎了金鱼缸，金鱼全掉到地上，没多久金鱼都死了，同学们都责怪他。小刚很是委屈，也怪自己把好事做坏了，只得暗暗流泪。

中午，爸爸送饭来的时候带来了一只养着小金鱼的玻璃缸，他说是送给班级的，小刚很感动。原来爸爸听说小刚最近在“学雷锋活动”中进步很大，由此他觉得小刚打翻墨汁瓶和金鱼缸是为做好事不小心造成的，可以理解。他也认识到打他是不对的，请儿子原谅。

小刚是个坚强的孩子，决心以雷锋为榜样多做好事。在家经常帮爸妈搞家务，在学校经常帮同学擦黑板、冲厕所等等。一天、二天、一学期，小刚都坚持这么做，他的进步感动了同学和老师。学期结束的时候小刚被评为“学习雷锋小标兵”。

学做小雷锋作文 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学

大家好！我是西环小学123班的陈梦瑶。今天给大家讲一个故事，叫《学做雷锋式的好少年》

一天，雷锋正在擦洗汽车。没过多久，天上乌云密布，雷声阵阵，雨点就像撒落的珍珠一样落了下来。雷锋猛一抬头，看见远处的公路上，有几个人影正向这边走来。原来是有一个妇女带着两个孩子正在吃力地走着，她手牵着一个大一点的孩子，怀里抱着一个小一点的孩子。肩上还背着个包袱，踩着地上的泥水，深一脚，浅一脚地走着。雷锋急忙跑上前，一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来的，从车站走到这里，要

我们从小学就开始写作文，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？小编现在推荐你阅读一下学游泳作文模板，为方便后续阅读，请你收藏本文。

学游泳作文【篇1】

我喜欢游泳，于是老爸又在暑假里报了一个自由泳班。

我又来到太阳国际游泳馆来游泳了。换上了游泳裤，戴上游泳镜以及游泳帽，我就迫不及待地跳下游泳池了。那里的水还是那么清澈见底，有许多小朋友像活泼的小鱼一样，游来游去。

老师对我说：“我们第一节课就学如何摆腿。”我照着老师的样子在岸上把头埋了下去，在岸上一直摆动腿，老师说：“要让大腿带动小腿，小腿带动脚，脚背绷紧腿伸直。”我一直这样反反复复做了几十遍。老师给我拿了一块浮板，让我漂在水面上，我试了试，没想到我被呛了好几口水，还喝了下去，我只好无奈的向水里游去，我最慢、最悠闲地游……朱鸿轩就在我的右边，我问朱鸿轩：“你第几圈了？”我说：“我还剩三圈。”不一会儿，我就游好了。

第二天，老师又教我们手和换气的动作，我开始摆腿的时候同时也抬手和换气，我感觉越来越简单了。我换一个手的时候就超出杨浩?匆话肓耍?我也不知道我为什么游得这么快。最后我终于学会自由泳了。

我问妈妈：“自由泳学完还要学别的泳姿吗？”妈妈回答：“不学了，已经够了。剩下的泳姿你就自学吧！”我回答：“好吧。”

学游泳作文【篇2】

学游泳 暑假里，我学会了一种本领，那就是游泳。奥运会每次都有游泳这个项目呢，所以我要学游泳。有一天，妈妈说要领我去游泳，我高兴的连蹦带跳地说：真是太好了！下午我和妈妈到了游泳馆。刚走进游泳厅，就觉着气味和外面的与众不同。游泳池的对面有一座假山，假山上还流着水呢！游泳池里的水的颜色是淡蓝色的，而且是温水，下去一点儿也不凉。 学游泳可是一件很难的事。我一下水，就感到害怕，因为生怕掉进水里，淹着，所以就马上上岸了。但妈妈鼓励我说：别害怕，要这样什么也干不成！我听妈妈说的很有道理，就鼓足勇气，又下了水。照着妈妈的样子学了起来，妈妈一个猛扎，扑嗵一声，下了水。我看这个动作很漂亮，就下定决心要学会。

我学着妈妈的样子一点一滴的学起来，没过一会儿我就学的不耐烦了，什么身体要向前倾了，什么憋气了，真麻烦！我也一个猛扎，扑嗵一声，我下了水，可是过了好一会儿，妈妈没见我上来，就急了，赶快把我救上来，我呛水呛的都哭了，妈妈说：看！这

今天，老师提出了“用‘心’去体验”这个观点。 储老师转过身来说：“观察是指通过看、听、闻、尝、摸等来获得感性认识，体验则要用‘心’才能得到的理性知识。观察得到的认识一般是肤浅的，而体验得到的知识则是深刻的。体验可以是直接的生活体验，但的是间接的体验。”比如，我们可以通过阅读、看有字的书和“无字的书”来获得各种体验。所以我们必须多读书看报或深入生活。当我们积累了丰富的生活体验后，就自然有了作文素材。 储老师接着介绍了许多古诗词，引导我们去领略作者的心情和诗词中人物的情感。老师说，用“心”去体验，就是要学会欣赏这些古诗词并能在自己心中能引起共鸣。老师还介绍了当今许多著名演员，他们为了演好电影中的角色，则要深入生活，去体验角色的生活。 最后，储老师言归正传，说：“文章要写得有真情实感、有深度，就要在抒情上下功夫。情感从哪里来，也就是从体验中来。当我们体会了一种情感，积蓄了这份激情，就会在写作中自然地迸发出来。苏联作家奥斯托洛夫斯基能写好《钢铁是怎样练成的》、国际影星巩琍能演好《秋菊打官司》，都是他们在创作中，溶入了自己感情体验后获得了成功。” 听了这堂作文课后，我懂得了热爱生活、参与生活和体验生活意义。要真正写好作文，名堂可真不少啊！ 无锡塘南中心小学三（2）班王全晶 2003年2月11日星期二

作文是我们思考的朋友，写作可以让我们更加自由自在地表达自己的想法和情感获得快乐。在阅读的过程中读后感大全的编辑找到了一篇非常实用的“学煎蛋作文”。希望本页面内容能帮助到您！

学煎蛋作文 篇1

学做煎蛋饼

自从看了妈妈煎蛋饼，我就非常羡慕，这颗煎饼种子就在我心里慢慢生根了。

只见妈妈把蛋糊倒进有油的锅里，再把锅转一下，使蛋糊均匀地布满锅底。蛋饼成形后，妈妈用手腕用力一抖，蛋饼就乖乖地翻了个身。过了一会儿，一张金灿灿、香喷喷的蛋饼就做好了。我想：我都可以把西红柿蛋汤烧得那么美味，肯定能把蛋饼煎得很好吃的！我自信满满地把蛋糊倒进锅里，把蛋糊均匀地布满在锅底。蛋饼成形了，我用手腕用力抖。咦？蛋饼怎么没有翻身？而是像被涂过强力胶水一样，粘在锅上。我在心里回放了一遍妈妈做蛋饼的过和，又回放一遍我做的过程，对比了一下。哎呀！原来是忘记放油！这个时候，蛋饼已经被煎坏了。我急忙把煤气关掉，顿时松了口气。

失败乃成功之母。我相信我这次一定会成功的！我这次可没有忘记放油。只是我让蛋饼翻身的时候，没有翻好，把蛋饼折了起来，我想了一个办法：用锅铲把它翻平。第二次煎的蛋饼果然成功了！这张蛋饼金灿灿的，妈妈说这张蛋饼已经达到了色香味俱全的程度了呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。

这张蛋饼是那么圆满，我看着它，心里充满了骄傲和自豪。

学煎蛋作文 篇2

那是一个准备享用晚饭的傍晚，我正无聊地看书，妈妈为了丰富我的课余生活，说要教我煎鸡蛋，我可乐了。

开始煎鸡蛋了！妈妈说：我先给你做个示范，你好好看着。说完，妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久，一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。

太容易了！我迫不及待想大试身手了，妈妈，让我来！

我接过妈妈的锅铲，就开起了大火，连忙把油倒进锅里，油马上就滋、滋、滋地唱起歌来。第一步，顺利！看来，煎蛋果然不难嘛！我更得意了！

先磕鸡蛋！在旁边的妈妈，啪的一声关了煤炉，我一愣，原本飞上天的我，瞬间，像被泼了一盆冷水，听着妈妈的话，我连忙拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下，鸡蛋安然无恙；我生气了，把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕，作文哎呀！大事不好，蛋清溅到脸上，手上也沾满，我赶紧把剩下的鸡蛋液倒进碗里，拿起纸巾，擦掉手臂上和脸上的蛋清。妈妈这时只是朝我笑了笑。

这是期望的笑，我可不敢马虎了，我又开了火，热了锅，倒下了鸡蛋，蛋液一碰到油，立刻嗞啦地响起了欢快的响声，然后，我小