写足迹的作文,2025写足迹的作文(通用15篇),足迹作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于足迹的作文，欢迎阅读与收藏。

写足迹的作文 篇1

秋天到了！秋天到了！我迈着轻盈的步伐来到大自然寻找秋天。

我来到果园里，红如火的大苹果在树上一摇一摆，好像在争着和秋姑娘打招呼呢！黄澄澄的梨仿佛一个个调皮的胖娃娃，东瞧瞧，西瞧瞧；柿子树上挂起了一个个红艳艳的小灯笼；水灵灵的葡萄像一颗颗亮晶晶的珍珠……

我来到田野里，玉米见到了秋姑娘，开心得露出了一排排黄黄的牙齿；沉甸甸的稻穗弯着腰，向秋姑娘鞠着躬……

我来到公园里，只见树叶都渐渐地变黄了，一片一片地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；一朵朵菊花竞相开放、争奇斗艳，像一个个多姿多彩的小姑娘；金色的桂花飘来一阵阵淡淡的清香，沁人心脾……

走着走着，我突然发现一片落叶居然会动！仔细一看，原来树叶底下有十几只小蚂蚁在搬运。啊！小蚂蚁可能要把这片叶子当作它们的小床，可能要把它当作棉被……种种想法出现在我的脑海中，真有趣！

秋天是多么可爱，多么迷人啊！

写足迹的作文 篇2

转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。会写作文的人读书成绩应该不会太差，好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。你最近有写出什么优秀的作文吗？小编经过整理，为你编辑了足迹作文，仅供你在工作和学习中参考。

足迹作文【篇1】

今天，赵老师让我们把小时候的照片带到学校，画我们成长的变化。美术课结束了，同学们有的便上讲台用投影仪秀出自己的“艳照”。过了一会儿，老师进教室，看见我们这么有兴致，便也和我们一起乐乐。

老师随意地从照片中拿出一张，放到了投影仪上。我们全班先是仔细辨认了两秒，然后便爆出一阵狂笑。照片上那个小孩的脸蛋肉嘟嘟的，让人看了想上去捏一把，他正躺在妈妈的怀里，粉嘟嘟的小手中中还握着一个很可爱的奶瓶，他还好像并不想喝奶，而是在手中玩着那个很可爱的小奶瓶，班上的同学都过去看沈子赟，有的人一边鼓掌一边哈哈大笑，有的人笑得前俯后仰，有的人则笑得连眼泪都笑得流出来了。而照片的主人公沈子赟龇牙咧嘴的看着我们，但见我们好不受来呢，脸便红得像一个红苹果，将头深深地埋了下去。过了好一会儿，笑声才渐渐制止住了。

这时，老师又变魔术似的再次放上了另一张沈子赟过生日时的`照片，一个大蛋糕，摆在可爱的小孩面前。那个小孩的小孩面前。那个小孩的眼睛紧盯着这个蛋糕，可能是在想：这个白色的，上面有这话问的大东西是什么？也可能是太喜欢吃蛋糕了，所以眼睛都舍不得离开蛋糕了。顿时，教室里又再次爆出“哈哈哈……。”假如有人这会儿从我们的教室门口走过，可能还以为我们在教室里开联欢会呢。

现在，我们再回头看一看小时候的照片，觉得自己那会儿是多么可爱，多们的充满童真。而现在的我们又是充满了智慧，变得成熟起来，这一天成长路上，我们从童真变到了成熟。

假如我们后再回首想想今天，那又该是怎样的呢？

足迹作文【篇2】

秋的晨空，天高云淡，那白似雪的云朵和蓝天交相辉映。我迈着轻盈的步伐，来到泰晤士小镇，寻找秋的足迹!

刚到泰晤士小镇的时候，就看见一条泰晤士河，在蓝天白云的映衬下，依依的杨柳，在英伦欧式古典主义风格的建筑、巴洛克和洛可可建筑别墅群飘扬，充满了复古油画色彩和温馨浪漫的情调。

小记者们纷纷拿出手机，咔擦咔擦地拍起了这浪漫的泰晤士河。

宁静安详之地泰晤士小镇，具有古典的欧陆风光，和我国明清徽派的建筑完全不同。小镇充满了欧美西方文化风味的建筑，让人体验了西方文化的风格内涵。

我们感谢上苍，我们是

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。怎么样才能让自己的作文出彩呢？我们为您搜集了一些主题相关内容：追梦足迹作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

追梦足迹作文 篇1

寒假，像是常有的黑夜，周而复始。它既带有黑色的迷惘，繁琐，又略带童真的欢乐。在于主宰的我们，怎么去看待。

树荫下的太阳，它害羞地低着头，惬意地微笑着。瞬间，万物好像都静止了般，静悄悄地，世界上，好像只剩下我和它了。

说不出的激动，就好像陶弘景“自康乐以来，未复有能与其奇者”的感慨，今天，身临其境般的涌现。心血来潮，骑着自行车就往书店逼近。

这是间380多平方米面积的书店，跟我家的三倍一般大小。可想而知，里面的刊物，多。

整个下午，呆在原地，一动不动，站在一旁窃读书的我，大多看的是《读者》、《创新作文》、《满分作文》。

其中有那么篇作文，让我过目不忘，百看不厌。

它所讲述的.是：选自朱自清的《背影》，xxx觉得父亲在跨月台的情景，是文章的败笔，他觉得应该将存在败笔的文章淘汰于文学界。于是写下了一篇论述文。对于这种棘手的问题，我只能说：“当时作者的写作年代是在1924年，社会动荡，哪还会有秩序的存在?就当时来说，饭馆的排队，满身狼籍的他们，也未必会遵守。”

我觉得，书店这个满“腹”的知识，是任何人都无法超越的，但是，不是说“人活到老，学到老”?所以，我们应该在永无止境的知识海洋里穿梭，在人生的道路上探寻，在岁月的痕迹遗留下完美的故事。寒假，遗留下了我的追梦足迹。

追梦足迹作文 篇2

梦是人生最美好的篇章，梦是大胆地追求，是时时刻刻的拼搏。没有美好的梦就没有美好的未来。未来是点点滴滴的积累。只有有目的的积累，才会有目的的未来，有梦有未来，让我们一起来为自己的未来添加色彩，让我们把简单美幻的梦想，变成真实美丽而没有一点虚假的未来，在积累中，我们的梦会更美，未来会更漂亮！

梦是大胆追求与搏斗，只有梦是不会拥有美好的未来的，只有努力多去才可以实现，只有留下追梦的足迹，我们才可以在未来看到记忆。我只想在我有生之年完成一个又一个梦想！

我的未来是悦耳的歌声与完美的片段而拼织成的完美人生，和无瑕未来。

梦只有追才可以得到，没有的未来只有搏才可以争取，我要为我的没想付出一切！

初二:戴晓龙

追梦足迹作文 篇3

镜头一：80年代初爸爸的家

那是一排低矮破旧而昏

写作文不仅仅是展示写作技巧，更是展示思想和情感的重要途径。一篇好的作文不仅可以使我们的语文成绩更好，还能传达我们的思想和情感。然而，想要写好作文，前提条件是什么呢？栏目小编费尽心思打造出来的“足迹小学作文”一定能给你留下深刻的印象，希望你多多关注本网站的更新！

足迹小学作文【篇1】

小时候，听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们，我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜，像柠檬那样有着不一样的滋味，好像一杯热咖啡一样香浓，令人回味无穷。

步入小学的大门时，我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼，鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印，旧中国的，老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼，鲁迅的书披露了当时人们的生活水平，也给我的心中种下了一棵苦艾。

时移世易，到了二、三年级，我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材，这时，灵异小说则是我的最爱，虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边，但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节，所以我还是坚持读了下去，这类故事使我面对困难时不再退缩，面对强大的敌人不再恐惧，面对大场合时不再怯场，这类故事，成了我心中的勇气的源泉。

四年级，动物小说又像块磁石般吸引着我，书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体，他们的种种表现，折射出现代社会一角的阴暗，他们有着人的七情六欲，，也有着自己的头脑，他们自私或无私，他们热情或冷血，他们温顺或暴躁，种种自然现象后面留给人们深刻的反省，对待突发事件时的理智，生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认，都是我们要学习的。一个个动物，有着一个个闪光点，又露出人类所达不到的高尚，他们，是真正而且当之无愧的英雄！

在书的世界里，我快速地成长着，我闻着芬芳的书香，允吸着书中甘甜的汁液，享受着书带给我的每一次感动，每一次欢笑，每一次无奈，书，必将使我的人生道路变得更加广阔，更加容易到达人生的顶峰。

足迹小学作文【篇2】

时间，就像长江的潮水一般，不顾一切地向前涌动。随着时间的流逝，我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿，再成长为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印，清晰地展现在我的面前。

今年的国庆节期间，我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大门，我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一看

我怀着激动的心情读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所感动，所吸引。 我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神所感动。他从小酷爱读书，一旦读起书来，老天响雷都听不见！他看书十分认真，每次阅读总要拿笔标记重点，写下评论和感想，在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹城门洞里聚精会神地看书。　 我敬佩毛主席，敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时，被疟疾缠身，重病数月的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉，而是开展了特殊的“办公”——他一路上和许多中央领导同志研究，主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争取到大多数领导者的支持，为最后长征的胜利铺平了道路。　 我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在操场上淋，大风天他在城墙上让风吹身体，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。想想毛主席，比比我自己，我惭愧得很。我也爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。有一次，老师布置了一些思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓了，还振振有词不达意地说什么：“不懂，不能装懂嘛！”今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。 读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样，顽强地学习，长大后成为祖国的栋梁之材。

我的家乡是名副其实的江南小城，这儿的人是那样的朴素，他们的笑容是那样的和蔼，他们对待生活是那样的乐观，他们办事那样的脚踏实地，所以在那改革开放的60年中，他们就是一步一个脚印走过来的。

在一个月光皎洁的夜晚，充满好奇心的我听爷爷和奶奶诉说着他们以前的故事的

在以前，我们非常的穷，都只能靠打工来维持生活，连吃饭也只能吃个半饱，被逼无奈下，我只好和你奶奶熬猪油来改变一下生活了。

我好奇的问道：熬猪油？熬猪油是什么样子的呀？

奶奶告诉我：就是把猪生上的肥膘放在锅里熬，然后取出锅里的油，为了不浪费，所以就把油渣取出来，放在铁桶里有用铁板和大螺丝把它双面夹住，让油从渣中过滤干净，最后，把猪油给卖了换钱。

接着，爷爷激动地对我说：我们的本钱也只不过是300元，谁都没有想到一年能赚上万元，在当时，一万元已经是很多了。而且，我们根本没有想过现在的生活，应该说是想都不敢想。后来，我跟你奶奶就一直干起了这一行，紧接着，我们家的条件富裕了起来，从泥房搬到了砖房，又从砖房搬到了街上的商品房。

我又好奇地问：爸爸以前是干什么的呀？

爷爷说：你爸爸呀刚开始是学修自行车的，干了一两年又开始修摩托车了，几年后，你爸爸便开上了汽车，直到现在是自己搞工程机械车。

晚上洗完澡后，我躺在床上，静静的想着爷爷奶奶说的事：我认为这一切的一切都在用事实证明人民的生活条件在进步，整个社会都在进步。从打工到熬猪油，从300到10000，从泥房到商品房，从修自行车到自己搞机械车这里的每一个转折点都是历史的足迹。同时，更是我们港城人的骄傲！

张家港市实验小学东6年级 陆云昊

能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。作文考察学生对语文知识的综合运用能力，优秀的文章中让人触动，那什么样的作文值得参考？你可以读一下小编整理的爱的足迹作文汇集14篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

爱的足迹作文【篇1】

风，从空气中掠过，留下了足迹；阳光，从云中穿过，留下了足迹；岁月，从树林中走过，也留下圈圈年轮作为它的足迹……在我的世界里，回家的足迹沿着我成长的路线，一路曲折蜿蜒，带着时光流逝后特有的难过和遗憾。

小的时候，因为小学离家里很近，只有十分钟左右的路程。我总是和住在同一个小区的同学一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我们一路上叽叽喳喳地讨论着学校发生的趣事，银铃般的笑声弥漫在空气中，在宣告着这个无忧无虑的美好时光。到了分道扬辘的时候，我总是为了和同学多说一会儿话，而绕一段远路，坐在长凳上畅谈后再回家。

回首着曾经回家的足迹，仿佛还能听到笑声，还能感受到美好。可是在望望现在，却有些让人不忍目睹。

还是住在同一个小区的同学，因为中学后的分班，渐渐生疏了。有时小学同学和自己一起乘车回家，她们木然地看到我后，不会殷切地打招呼，连表现都没怎么改变，只是径直沿着回家的路走着，我也是同样的。当彼此像陌生人般擦肩而过时，回家的足迹有些沉重，更多的带着一些悲哀。

回家的足迹蔓延到了友情中，似乎也在亲情中悄然出现。

现在的我，独自走在回家的路上。背着沉重的书包。过往的小朋友带着天真的笑容，和自己的爸爸妈妈进行着愉快的交谈。孩子拉着爸爸妈妈的手，一幅温馨的三口之家的画面有着熟悉的味道，回忆从冗长的甬道中渐渐清晰。很小的时候，爸爸妈妈会轮流来接把我从幼儿园里接回家。坐在爸爸或者妈妈的自行车的后座，快乐地哼着小调，与爸爸妈妈分享一天发生的好事坏事，天边的火烧云异常壮观，印在每个人的眼里、心里。蓦然回首，那回家的足迹弥漫着幸福的味道和亲近的感觉。

如今，父母一天比一天忙碌，他们忙着工作，还要做许多家务，没有时间来接我放学。因此，我只能独自乘车，独自回家，独自欣赏这那依旧壮观无比的火烧云。回家的路显得格外的漫长，也氤氲着以后总孤单的滋味。夕阳的余晖把影子拉得很长，可是却只有一个人的影子。回头一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足迹，带着点孤独与疲惫的味道。

回家的足迹因时过境迁而变得近乎面目全非，小时候充满温情的回家之路，怎么长大以后却如此孤单冷清了呢？但

冬天来了，春天还会远吗？ 冬天已经过去，春天来了！

松鼠从树干中探出头来，鸟儿在枝头欢乐的歌唱，鱼儿在水中嬉戏，鹿儿在树丛中奔跑。可这终究是童话中的春天。在现实中，春天的脚步却很难寻觅。

迎春戏便是我的第一个发现。前天，西河村刚刚唱过春戏。主要是为了表达农民们对春天的到来的喜悦。这便是我寻觅到春天的第一个脚步。

垂钓者便是我的第二个发现。鱼在冬天就会冬眠，可眼见的垂钓者证明了冬天过去了。这时，中间的一位老爷爷钓上了一条小鱼，这条鱼虽小却充满了生机，这便是我走进春天的第二个引路者。这便是我寻觅春天的第二个脚印。

风筝便是我的第三个发现。到了下午，在河边渐渐飞起了几个五颜六色的风筝，如同信鸽一般，为人们诉说着春天的到来。孩子们在草坪上牵着风筝欢乐地奔跑着，春风吹拂着草坪，带着阵阵泥土和鲜草的芳香。这便是我寻觅春天的第三个脚印！

走在回家的小路上，微风轻轻的吹拂着我的脸颊，带着阵阵泥土和鲜草的芳香，沁人心脾，使我沉醉其中。这时，我闻到了一股淡淡的花香，那种芬芳的，清凉的感觉，使我飘飘然。我在草丛中仔细的寻觅着那散发着清香的小花 ，在草丛里，那是一丛洁白的小花，他的四个花瓣如同四叶扇子一般，在花瓣上还有几滴露珠在缓缓流淌。在往前走，这有一丛，那有一簇，有紫的，黄的，白的给你一个又一个惊喜，这小小的花朵，却给了我欢乐与惊奇。这便是我寻觅春天的第四个脚印！

我们身边处处都流露着春天的气息。我们只要用心观察，就可以发现春天的脚印!发现生活中的美!

花谢后，留给蝴蝶的是一肚子的辛酸，母亲走后，留给孩子的是一辈子的爱最近我读了马来西亚着名作家许友彬写的《十月》。这本书非常感人，蝴蝶和柠檬的故事，母亲和孩子的故事，人间和天堂的故事主人公诗乐，谐音十月。好多谜团围绕着这个叫十月的男孩。故事中一个个神秘的人物：蝴蝶夫人，奇怪的博士，严肃的历史老师我很快就被十月带入了他的世界，深深的沉浸在他的喜怒哀乐里。

男孩十月在六岁的时候就失去了爸爸，妈妈在他十五岁的时候也得了绝症，可怜的十月成了孤儿，和舅舅一家一起生活。舅舅对十月很严厉，毫不留情地一次又一次当着众人的面打他，十月默默地承受着，因为妈妈留下书信，告诉十月一定要坚强，可幸的是舅母十分疼爱他。舅舅为什么一定要找妈妈留下的东西，舅舅和舅母到底为了什么才吵架，神秘的蝴蝶夫人，奇怪的博士这些人像是和自己都有着千丝万缕的关系。十月觉得自己身上有太多的谜团，他要尽快完成妈妈留给他的习题，或许谜底就能解开：七天不哭，和静安重归于好，靠自己赚到100元，到历史老师家住一个晚上一个个看上去不可思议的习题，十月却超乎别人的想象，把妈妈留给他的难题一一完成。可难题的背后隐藏着什么样的秘密？十月玩着闯关游戏，同时十月也发现了一个天大的秘密：自己不是妈妈亲生的！

可十月明显感觉到妈妈是那么爱他，十月想寻找亲生父母，但他也从来没有嫌弃过养母对他的爱，因为母亲虽然不是亲生的，但母爱却是真的。这一点他从妈妈留给他的一封封信里能深刻感受到。于是十五岁的男孩十月，为了母亲的爱，学会了容忍；为了母亲的爱，学会了奋斗；为了母亲的爱，学会了坚强。十月从第一个信封开始，带我们感受了伟大的母爱，十月靠着信念一步又一步寻找到最后的真相。

泪水挫折都是成功路上的绊脚石，只有跨越他们，学会坚强才会到达成功的彼岸。古今中外有多少能人志士，靠着自己坚强的信念，完成了一件件常人看似无法完成事情。海伦q凯勒在一个无声、无息、无语的世界里度过了她的一生，但她并不自暴自弃，而是敞开心扉，微笑面对这个世界，在逆境中创造了一个又一个奇迹。她的着作《假如给我三天光明》激励了许许多多逆境中的人们，帮助他们勇敢地战胜困难，同时也让人们懂得了一个深刻的道理：上帝为你关上了一扇窗，必定会为你打开一扇门。

一把钥匙打开孩子对母亲的思念，几封书信跨越了人间和天堂的沟通。十月是不幸的，小小年纪就失去了亲人；十月又是幸运的，有那么多人在牵挂他，爱他。他

学生掌握写作文的能力会很加分，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，你所认为好的作文是什么样子的？经过搜索整理，小编为你呈现“《足迹》读后感作文5篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

《足迹》读后感作文 篇1

“世界上没有直路，要准备走曲折的路”——XXX

他，出生在一个贫困的农民家庭，他的一生曲曲折折、轰轰烈烈，他是中华民族伟大的领袖——XXX，他把毕生的精力献给了革命事业，他为新中国的诞生立下了汗马功劳。

我敬佩毛爷爷，敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”淋漓尽致地演绎了出来。

我敬佩毛爷爷，敬佩他对知识的如饥似渴。在第一师范学习时，他十分刻苦，对知识充满了渴求。他不但在上课时认真听讲，晚上熄灯后还总是不休息，在走廊那微弱的灯光下捧着书本阅读，而且经常读到深夜甚至是通宵达旦。他渊博的知识、睿智的思想就是在不断学习实践总结的基础上形成的，他的思想影响了世界上的很多人。

我敬佩毛爷爷，敬佩他的爱国精神。XXX爷爷几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，在中国的命运十字路口的时刻，作出正确的判断。当在中国革命的初期，*的军队还被称之为流寇，中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时，他的一句“星星之火，可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。

合上书，我的心久久不能平静，我想我也要像毛爷爷一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。毛爷爷之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡，他如饥似渴地学习。毛爷爷为我们树立了光辉的榜样。

我们这一代是幸福的，但同时也肩负着重担，可只要一想到现在幸福的生活来之不易，就更应该好好学习，担负起这个重担。即使爬到的山峰，每一次也只能脚踏实地的迈一步，我相信上天只助自助者。

《足迹》读后感作文 篇2

在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫“雷锋”的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人，激励着他们。社会上又涌献了一大批的活“雷锋”。

朱汉卿便是其中的典范了，他是被人民提吊：“河中噩耗儿郎取义，虎渡鸣咽英雄成仁”的新疆维吾尔自治区民族好少年，新疆兵团道德模范。

朱汉卿虽然已经远离人间，去了另外一个世界了，可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了