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小学生一年级读后感怎么写

(共 688 篇)

  • 1、 小学生一年级读后感

    小学生一年级读后感范文一

    我是一个爱看书的孩子,最喜欢看《格林童话》,因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候,妈妈就开始给我讲里面的故事,后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。

    走进《格林童话》,你会认识美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,沉睡了一百年的公主睡美人,可恶凶狠的老

    小学生一年级读后感范文二

    小豌豆是一位乐于帮助别人的小女孩;一位很温柔的小女孩;是一位很大方的小女孩。她有很多特点,比如:勇敢、乐心肠、责任心强等。

    小豌豆的朋友有很多,如:青果、吉布、蓝草、阿隆。

    青果是一位扎辫子的小女孩,小豌豆特别喜欢像青果这样扎着小辫子的样子,因为小豌豆是齐耳短发的小女孩。

    吉布好像每天都穿小礼服上学,像是参加盛大的舞会或宴会似的,小豌豆很喜欢看吉布穿小礼服的样子。

    蓝草是一位穿长裙、披肩发的小淑女,她和小豌豆经常一起坐在大树底下看画报。

    阿隆是一位胖男孩,他和小豌豆住在一栋楼里,他能吃很多很多的饭和菜,而且吃完饭,还要吃水果。他很大方,吃水果的时候都要叫上小豌豆他们一起吃。

  • 2、 一年级小学生的日记

    作文里稚嫩的文笔,是我们回不去的青春,通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?下面是小编为大家整理的“一年级小学生的日记”,或许你能从中找到需要的内容。

    一年级小学生的日记 篇1

    今天早上,我早早地起来了,准备早点去上课。妈妈就在忙着给我做早饭,妈妈蒸了包子,又煎了两个鸡蛋。

    就在妈妈打鸡蛋之前,我又发现了妈妈的那个动作,于是我就好奇地问妈妈:“妈妈您为什么每次打鸡蛋之前都要把鸡蛋拿起来摇一摇呢?”妈妈笑着说:“在打鸡蛋之前,把鸡蛋拿起来轻轻晃动几下,这样蛋壳里的蛋清就能全部倒了出来,蛋清就不会沾到蛋壳上了,但是不能太用力,否则会散黄。”听了妈妈的话,我恍然大悟过来,怪不得妈妈每次打鸡蛋时都会摇几下的原因了。

    生活处处有学问。虽然一个小小的举动却有很大的学问。

    一年级小学生的日记 篇2

    今天,是姐姐的生日。早晨,姐姐就连忙跑过来,说:“我的生日礼物呢?”我说:“我们知道今天是你的生日。”我连忙去找礼物,可是怎么也找不到合适的。

    后来我想:姐姐不是想要一个贝壳吗?我又去找了一个又大又美的贝壳,我很开心。我一蹦一跳地去了奶奶家,我看见了姐姐,就开心地跑了过去,我到了姐姐身边,拿起贝壳说:“姐姐,祝你生日快乐!”可是姐姐不要贝壳,我非常伤心。到了中午,妈妈准备了香喷喷的饭,我们一起在大口地吃饭。

    吃完饭,我们大家一起吃一个香甜的蛋糕。我吃了一块大蛋糕,上面有火龙果、巧克力、草莓,各种各样的水果,只看着就能让人流口水。我一大口下去,味道非常得香甜,我和姐姐不一会就把蛋糕全吃完了。

    今天是姐姐的生日,我玩得非常开心。

    一年级小学生的日记 篇3

    1、我的梦想是当一位好医生,因为医生可以治很多很多的病,救很多很多的人,当医生是一个光荣的职业。

    如果我真的实现梦想当上医生。我让老人身体健康、长命百岁。我让大人身体强壮、努力工作。我让小孩身体棒棒,快乐成长。

    为了实现这个目标,我先要好好的学习、天天向上。为成为一位优秀的医生做十足的准备。加油!

    2、我的梦想,像星星数不完,像世界的笔数不清,如果,我可以当一位优秀的作家,我的爸爸妈妈一定高兴,也许我说的有点无聊。

    因为,我已经向我的爸爸妈妈说了,我也希望。我经常被老师夸奖,说我语文成绩好,作文也写得很不错,可是,我不觉得,就是语文成绩好,也可能

  • 3、 小学生一年级:读《一年级的小豌豆》有感

    我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

  • 4、 一年级小学生读后感
    今天,我读了一篇文章,名字叫《吃墨的故事》。写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。

    王羲之小时候练字非常刻苦。一天,他一边练字,一边吃馒头,不时还蘸一下酱。写着写着,他练得太入迷了,竟然把馒头伸到墨汁里,蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦,加上他的善于动脑,长大后,他成了中国历史上伟大的书法家。

    我们应该学习他那种专心致志,刻苦学习的精神。 小学作文信息请

  • 5、 一年级读后感怎么写

    一年级读后感怎么写范文一

    (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

    (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

    (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

    (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:

    一是要重视读在读与感的关系中,读是感的前提、基础;感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感,不读则无感。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

    二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王

  • 6、 关于一年级小学生读后感

    《海底两万里》内容丰富,描写了许多海洋生物和海洋现象,使我了解了很多关于海洋的知识,故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。

    其中,“鹦鹉螺”号被困冰山群,我的感触很深。寒冷的天气里,“鹦鹉螺”号撞到了冰山上,五个小时的时间,它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候,主人公及船上的所有人用他们的顽强,在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下,终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。

    这个过程,让我明白一个道理:在困难面前,一定要有勇气去面对它,毫不畏惧,把我们所有人的智慧和力量集合起来,就一定能够战胜它。

  • 7、 小学生一年级读书笔记

    读书笔记,就是要我们把文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会,并写下来,这样的好处就是能提高我们写作能力。下面是小编搜集整理的小学生一年级读书笔记,欢迎阅读。

    一、 书名:《读中学写》

    作者:《新蕾培训学校》

    篇名:《做鬼脸游戏》

    作者:杨润秋

    我喜欢读的理由:

    1、文章把同学做游戏的过程写清楚了。

    2、人物的动作写得好。

    好词好句:

    鬼哭狼嚎闪亮登场胖乎乎

    教室里鬼哭狼嚎的声音此起彼伏

    二、书名:《感动小学生的100个故事》

    所读文章:《为自己挖一口井》

    感悟:我们应该向书中的第一个和尚学习。因为山上缺水,原来两个和尚天天得到山下挑水,很浪费时间。第一个和尚善于动脑筋,他用每天的空闲时间在山上挖井,用了五年时间挖成了一口井,这样他每天就有了练功的时间;而第二个和尚很死板,他还是天天下山挑水,浪费了很多时间。现实生活中,我们也要节约时间,时间才会助你成功!

    三、书名:《感动小学生的100个故事》

    所读文章:《没有大人的夜晚》

    感悟:故事中的阿尔贝遇事镇定,遇到小偷会想办法,如:用蛋黄酱把小偷滑倒;用裸露的电线做电刑具等。生活中我们也有可能遇到小偷,大家千万要镇定机智哦!比如我们可以把球放在地上,找机会逃跑等等。

    四、书名:《让名人成为孩子的人生榜样》

    所读文章:《勇于向他人认错和道歉》

    感悟:故事中的小列宁到姑妈家做客,不小心打碎了一只花瓶,当时没有人看见。姑妈很快发现了碎花瓶,便问孩子们:谁把花瓶打碎了?小列宁害怕姑妈责备他,没敢承认。可是后来他很后悔。在妈妈的帮助下,他向姑妈承认了错误。我们应该向列宁学习勇于承认错误、知错就改的好品质。看了这篇文章,我想起了我原来做错了事情有时总是不敢承认错误,现在我知道了应该勇于承认自己的错误,承担自己做错事的后果。

    五、书名:《让名人成为孩子的人生榜样》

    所读文章:《齐白石的艺术生涯》

    感悟:书中的齐白石从小喜欢绘画,但由于家境贫寒,他真正开始学画是在20岁以后。齐白石年轻的时候,是个雕花匠。有一次,他在一个雇主的家里看到了一部介绍中国传统山水、花鸟、人物绘画方面的著名画谱,齐白石一下子就被上面的内容吸引住了,他向雇主借了这本书,每当晚上做工回来,他就坐在油灯下对着画谱一一勾描。半年后一部画谱全部被他勾描完了。

    我们应该向齐白石学习,学习他勤学苦练的精神。我以后要早上起早一点把英语单词背一背,每天都在课堂上把生字写好,放

  • 8、 小学一年级读后感怎么写才好通用

    生活里没有书籍就好像没有阳光。读完一本书后,我们都会有自己的心得体会,亮点是读后感的基本观点,要分析材料,提练感点。一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢?下面是读后感大全小编精心为你整理的“小学一年级读后感怎么写才好”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

    小学一年级读后感怎么写才好(篇1)

    我家小子很喜欢阅读这本书,尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣,比如他让我跟他一起读的走失这个部分,讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角,而去寻找杨柳枝,然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后,马鲁霞知道不能慌张,只能想办法救自己,于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路,终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘,她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事,让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活,尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情,也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事,告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事,这样孩子就好理解故事中的一些情节了。

    这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的,一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活,本身离现在有一定的时代差异,还有一个是国情与国情的不同,毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的,孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感,从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可以看得出来。

    在这本书的最后还有丁玲老师对书的推荐,可以说这本故事书的阅读,不仅可以让孩子们了解到苏联时期的小学生的真实生活场景,也让现在的孩子感受到小学生活的魅力。我家小子跟我一起阅读了这本书以后,他跟我说:妈妈,我好希望明天就开学啊,这样我就是小学生了。我跟他说:不要着急,再有一个月的时间就开学了,就可以成为小学生了,你要做到的事情就很多了,上课需要认真听讲,作业需要认真做,考试需要认真考,你能做到吗?儿子认真地点头说能做到的。好吧,期待儿子进入小学以后的精彩表现啦!

    小学一年级读后感怎么写才好(篇2)

    这个雨季的夏天,我看了许多书,它们不是四大名著,也许只是漫画和小儿科书籍,和教材没有一丁点儿关系,但它们让我的暑假变得快乐,变得充实,同时也提高了

  • 9、 一年级小学生作文4篇

    撰写文章是促进学生创新和突破思维限制的途径之一,它有助于唤醒我们对生命的意义和价值的思考。在写作时,我们需要使用灵活多样的技巧,例如夹叙夹议等方式。此篇文章将为您介绍“一年级小学生作文”相关的必要知识,希望对您的参考有所帮助,记得收藏哦!

    一年级小学生作文 篇1

    在新的一年到来之际,每个人都有着自己的愿望。而我的愿望就是当一位老师,我要让祖国的花朵们拥有智慧,我是否要像我的老师一样客气地对待他们?不,我应该对他们更加严厉,让同学们知道这么做都是为了他们的将来,没有了老师,我们也就不可能获得知识。

    寒风姑娘的到来送走了太阳的最后一丝炎热,看20xx年正向我们招手呢!在即将过去的一年里,我们曾有欢笑,有痛苦,有泪水,都将成为一份珍贵的记忆,待到多年我们想起,一定刻骨铭心。

    12月18日这一天是我盼望已久的一天,因为我们内江八小要开展一年一度的冬季田径运动会。在去学校的路上,我情不自禁的哼起轻快的小曲,希望这次我们班能取得一个好的成绩。

    一年级小学生作文 篇2

    作为江干区的一名小学生,在此次平安江干、平安校园的活动中,我努力学习交通安全知识的同时也暗下决心:文明交通,我要行动。

    我是一名普普通通的小学生,虽然我没见过你们,也不知道你们在哪,叫什么,但我却知道你们现在已经失去了家园,或者被压在石头下,甚至已经失去了家人!

    以上就是关于感恩的作文,以及感恩作文400字,感恩作文500字以及感恩作文300字等。希望这些关于感恩的作文,能帮到,急需感恩作文素材的朋友们。

    这学期我被编进了四(5)班,是谢老师担任班主任和上语文课。我经常举手回答问题,多次受到谢老师的表扬。有时,我回答错了,谢老师也鼓励我。我每次去请教谢老师,她都不厌其烦地给我解答,还经常给一些作文资料给我看。不久,我就被她列入优秀生一类,但我的作文还很差。有一次,谢老师对我说:作文是语文知识的综合体现,在考试中所占分数最多,你要提高语文科成绩,就必须要写好作文。她还教我如何提高写作能力的方法:学好字、词、句,多看范文,细心观察,多积累好词好句,多写、多练、多听人提意见她还说我伯伯写作不错,应多点请教他。我记住了谢老师的话,暗暗地下决心,大量阅读优秀作文,遇到好词好句就用一本专门的笔记本把它记下来,也经常把写好的作文拿给谢老师和我伯伯点评。

    一年级小学生作文 篇3

    在一片美丽的森林里,住着几只小动物。他们是

  • 10、 一年级学生写读后感

    一年级学生写读后感范文一

    今天,我读完了一本书,名叫《淘气包埃米尔》,一听名字就可以知道,这本书的主人公叫埃米尔,而且他还很淘气呢!

    这本书主要介绍了埃米尔有圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切给人一种听话的印象。但是,他确是个不折不扣的小淘气包,埃米尔是那么顽皮,把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶,把猪血扣在爸爸的头上,把青蛙放进送咖啡的篮子里。但是,他又是那么勇敢,帮助长胡子女王捉住横行乡里的盗贼麻雀

    看了这个故事,我觉得埃米尔本来应该是个很听话的孩子,可想不到它是个淘气包,后来,他通过自己的不懈努力,还是把淘气的坏习惯改掉了。我也要向他学习,认真寻找自己身上的坏习惯,通过不懈努力改正。埃米尔是个真正的英雄,他勇敢正义,这一点值得我们学习,这就是埃米尔,一个由淘气变得勇敢正义的人!

    一年级学生写读后感范文二

    卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子,她没有妈妈,在圣诞节的夜晚,不能回家,在街头卖火柴。她又冷又饿,鞋子也丢了,最后只好坐在墙角,点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物,想象着死去的奶奶抱着她最后,小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国,她冻死在圣诞之夜。

    看完这个故事,我心里很难过,我觉得小姑娘真可怜,相比之下,我们现在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在现在的社会,她就不会被冻死了。她没有鞋子,我可以送给她;她没有食物,我可以和她分享我的食物;她没有亲人,我可以做她的好朋友,关心她帮助她。我还可以带她一起上学,让她和我一起学知识,成为一个有用的人,不用再去卖火柴了。

    我对妈妈说了我的想法,妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说,现在青海玉树地震了,有很多 [资 料 来源于 贵州 学习 网 ] 的小朋友失去了家园和亲人,他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心,我们尽自己的能力去帮助他们好吗?我点点头,拿出自己的零花钱,交给妈妈,让妈妈帮我捐给红十字会,去帮助灾区的小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活,早日回到学校上课。

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