说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文能够帮助我们提高语文素养。优秀的文章需要知识的沉淀，那大家认为优秀作文应该怎么样？也许以下内容“我的爸爸一年级作文4篇”合你胃口！请阅读后分享你的朋友！

我的爸爸是个爱喝酒的人，如果听到别人说请他喝酒，他就马上拉着别人去一家酒店。叫别人付钱，喝酒喝到半夜才回家。有一天，他去打麻将我们以为他并没有喝酒，爸爸打玩麻将就去一家酒店喝酒去了，直到喝的脸都红通通才回家可是爸爸才走到一半路他就迷路了。只好走到一家酒店去，对老板说：“我迷路了，行不行等我的家人找到我再走行吗？”傍晚，我们找到他。我们刚要接他回家时，妈妈就看到爸爸的脸变得红红的，生气的说：“谁打你了？”爸爸连忙解释道：“这不是别人打我的，这是我喝酒喝醉了才会产生红红的。”妈妈听了就说：“，以后别再喝酒了，不然我们不管你了，我们赶紧回家睡觉吧。”

你看，这就是我的'爸爸，我的爸爸很会喝酒吧。

我的爸爸厨艺“高”得很呢！烧菜不放盐，不放糖都是“家常便菜。”

“宝贝儿子，来尝尝你神厨老爸特地为你做的绿豆汤，清爽制热，让你清凉一夏！”一边说一边端上一碗白开水加绿豆，我放下手里的书，用勺子舀起来，凑到鼻子跟前闻一闻，用手拿起一粒绿豆使劲一捻，皱着眉头对那正得意洋洋的老爸说：“爸，你再看看这绿豆，这么硬，手都捻不碎。牙都快嘣了，这是给人吃的吗？给松鼠磨牙倒不错呢！”老爸着急地说：“别这样，把这么美味的绿豆汤给松鼠喝，我才舍不得呢！怎么不能吃，是你嘴太刁了吧，你看我。”说完，他舀了一勺绿豆，倒进嘴里，又“吧嗒吧嗒”地嚼着，眉头难受的拧在一起。可嘴里还不停地嚷着：“好——吃，真好——吃！这样才保住了绿豆的原汁原味，你还要来点吗？”望着老爸那副死鸭子嘴硬的样子，我实在忍不住大笑起来。爸爸似乎实在咽不下去了，无奈地吐出硬棒棒的豆子，拿起高压锅又重新烧起来。

后来，爸爸经过亲身体验，终于做出了可以入口的绿豆汤。

平时在家，只要一有什么难事，便会有机器人来帮忙，他就是我的爸爸！我称他机器人爸爸！因为无论什么难题，都不会把他困住！请看：

爸爸！你听！远处传来一阵“撕心裂肺”的吼声，把我吓得不轻，等我清醒过来时，妈妈走了出来，只见她衣服湿了大半身，头发又乱又捧，和爆炸头差不多，一身狼狈！妈呀，她是刚刚出去遭遇打仗了吗！

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文能够丰富我们看待事情的角度，有时好作文灵感是说来就来了，怎么样激发写作的灵感？你也许需要"我的好朋友一年级作文"这样的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

三年级，我们换了班主任，但语文老师还是杜老师。虽说她不再是我们班的班主任了，但依旧关心着我们，一直到四年级上册。这学期完了以后也就是期末考完后，老师带给我们一个坏消息，老师要回她的家乡昌吉了，以后就不能再教我们语文了，听了这个消息后，大家都抱头大哭了起来，老师说以后有可能回来看我们的，但我怕再见不到老师了

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

e度作文，我很信赖这个网站，在以后的生活中我会再接再厉、一丝不苟、持之以恒，我相信，通过我的努力，我的写作水平一定会有所提高。

去年我升上了五年级，我以为我已经长大了，就去问爸爸，爸爸，我长大了吗？爸爸笑了笑，什么也没说。

要是天气突变，旧的全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦，又怎么回有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

我的好朋友是刘洋。我家过去住在九原区，他天天跟我玩，从我上幼儿园小班时就看法了。天天上完幼儿园每天就要妈妈和刘洋信步。我和刘洋喜悦地跑着，妈妈与刘洋妈妈一步事势随着我们俩。

-特别是礼拜六、日与休假功夫，我特别喜悦，每天写一点点功课，跑下楼去找他。我们一人拿点本人的玩具相互顽耍。有时我也去他家做客，他的妈妈给我端出百般吃的，尽管我有点欠好意思吃，但不知为何内心暖暖的。还有的时候，他也去我家做客，我也给他拿出好吃的款待。

就这样几年的生活，我们俩个将近上小学了。我要到昆区上小学了，我们相互告辞。我拿出几个奥特曼给他，他也拿出小汽车给我，我们拿出告辞礼品留祝贺。

尽管我家搬到昆区，接见的光阴都少了，但是我童年顽耍的点点滴滴，悠久留在何处。

我悠久忘不了他这个好朋友！

今天中午两点左右，爸爸带着我去了作文补习的地方，刚进去就有一位叔叔，那位叔叔带着我们爷俩进了一间屋子里，我坐在他的对面

通过作文学生可以更好地推动社会和人类文明的进步和发展，作文可以锻炼我们的想象力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？仅供参考，欢迎阅读。

春节是我国的传统节日，中国人欢度春节，已有几千年的悠久历史了，新春佳节是父母对团圆的期盼，更是儿女对故乡的思念。放鞭炮、吃饺子……这些都是源远流长的习俗。但这些习俗也有不同的意义，古时候据说有一种名为“年”的兽，因它特别害怕雷声，人们便制作出了鞭炮，每当“年”来袭，人们就会放鞭炮把它吓走。人们成功把“年”赶走时总要庆祝一番。他们便参照元 宝的样子，做出一种面食。命名其为“饺子”，吃饺子不仅是为了庆祝丰收之年，更多的是对亲朋好友互相的祝福。

我怀着新奇的心情看爸爸和面，只见它把面粉倒入盆中。放入少量清水，打了三个鸡蛋搅拌成面团。再用刀切成一个个小面团，用擀面杖压成又薄又圆的饺子皮。我抱着好学的态度也参与其中，学习包饺子，我拿起擀面杖。在爸爸的指导下，妈妈的指引，哥哥的帮助，我成功的体验了第一次自己做饺子的感受。

心里乐开了花，我拿起擀面杖有些生疏的将饺子皮碾平，交由爸爸帮忙弄成圆形。爸爸说，圆形意味着一家人团团圆圆，其乐融融。过上一个好年。我将又薄又软的饺子皮捧在手心，放上我最喜欢的韭菜瘦肉馅。满怀着期待与欣喜捏出心中饺子的形状。妈妈说，饺子包的形状不重要，最重要的是自己的心意。包完了饺子，看着饺子倒进了热气腾腾的大锅里，我已经迫不及待想要吃自己包的饺子了！这种全新的体验是前所未有的。

妈妈端着一大盘饺子出锅了，饺子香气四溢，令人垂涎欲滴。我吃着自己包的饺子，心里有说不出的满足，我享受到了大家包在饺子里的新年祝福。

盼啊，盼啊，春节总算光临了，伴跟着时钟的敲响，我们又迎来了优美的保守佳节春节。我满怀冲动地召唤着：献岁到了！献岁到了！啊！献岁如许优美啊！我-高兴地在家中往返地跑着，统制不住本人欣喜的神情。

当我跑到阳台边时，忽然，烟花飞上天空，在-一刹那，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五颜六色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把地面照得犹如白日一样。琳琅满目！过年前，家家户户门口前张灯结彩，我家也不破例。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊

一个优秀的文章是怎么写出来的呢？其实写文章是一种有效提高自身综合素质的方式，透过写作我们可以更好地理解和认识这个世界。一篇好的文章必须要能够与读者产生共鸣，今天读后感大全想和大家分享一篇有关“我上一年级啦作文”的文章，相信你一定会找到适合自己的有用内容！

时光飞逝，踏上工作岗位快一年了。在这一年中，我从一名英语专业的大学毕业生变身为一位小学语文教师。因为缺乏相关专业的教学知识，我在这一年的时间里且行且思考，并且将学到的东西在教学中实践。一年了，将自己在识字教学中的所学所思总结下来，以期在今后的工作中不断前行。

一、激发学生自主识字的欲望。小学语文新课标中指出，低年级识字教学要求学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”因此，要想让孩子学好汉字，首先要培养学生的识字兴趣，让学生爱上识字。为了让学生喜欢识字，我主要采取了一下方法。

1、观看识字动画片。一年级刚刚开学的一段时间里，孩子们刚刚从幼儿园过渡到小学，很多习惯还没有养成，学习语文知识的效果不好。而且，一年级的小孩子比较喜欢看动画片，那为什么不让孩子在看动画片的时候能认识汉字呢?于是，我就在网上搜集适合小学生看的识字动画片。终于，我找到了《火星娃学汉字》。一放这个动画片，学生们就被一个绿皮肤、大脑袋的火星娃吸引住了。每次放的时候，孩子们总能积极地跟着动画读生字。还能主动去猜每一集后面的字谜。在以后学习的汉字的时候，孩子们总能想到这部动画片里学到的知识，让我知道这种方法是比较起作用的。

2、识字软件来帮忙。刚开学不久，我从徐主任那里得到了一个宝贝——识字软件。这个软件利用想象编故事的方法介绍了学生应该掌握的生字，并且渗透了汉字文化和字理知识。孩子们观看识字软件的时候既能明白字的意思，又能欣赏到中国博大精深的汉字文化。孩子们很喜欢，经常要求我放识字软件呢。

3、多种游戏巩固识字。一年级的学生学得快忘得也快，所以要不断地复习巩固。但是枯燥的复习又让孩子们很反感。我尝试了很多办法，发现，学生对游戏识字感兴趣。于是我不断地学习新的识字游戏，还经常创编识字游戏。比如:开火车，小老师，接力等游戏。我还创编了找朋友、送生字宝宝回家等。通过游戏，孩子们既认住了字形，又能会用这些字。效果不错。

二、倡导合作学习，实现优势互补。一年级学生在识字能力上参差不齐，有的学生起步早，识字快，有的学生接受较慢。为了让孩

我们在写作文时需要注意哪些方面呢？作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，今天读后感大全编辑为您提供感恩一年级作文，希望您分享本页内容与您朋友！

从刚出生的只会哇哇哭泣，到我喃喃学语叫出第一声妈妈。到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，第一次背着书包走向学校，这都是妈妈付出汗水和血汗换来的。

#65279；现在我长大了，看着妈妈天天那样辛劳，我想帮妈妈洗脚。我就问妈妈：妈妈，我给您洗脚吧？妈妈答应了。我先打了一盆热水，再把妈妈的袜子脱下来，然后把妈妈的脚放进去。我问妈妈：水烫吗？妈妈说：不烫，真舒服。接着我拿香皂往妈妈的脚上抹了几下，专心的搓洗，推拿。

洗着洗着，妈妈说：你太棒了，都会给妈妈洗脚了。听到这些，我就又给妈妈唱起了歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······妈妈听着，摸着我的头说：孩子你真的长大了。

母爱伟大无私。母爱百般温暖如阳光，波涛汹涌如大海。母亲就像一棵高大的树，庇护着“小树”免受风雨的侵袭。

我妈经常引导鼓励我迷失的自己，让我在反复的失败和挫折面前吸取教训，成长。“随风潜入夜，润物细无声。”默默关心，无微不至的考虑。永远“刀嘴豆腐心。”尽管抱怨，工作还是干。母亲的行为就像一首简单自然的旋律，最朴实无华的歌词。

其实母亲的要求并不复杂，只是处处为孩子着想。我只想让我的孩子快乐的度过每一天。也希望自己能让孩子找到自己的目标和追求，勇敢地挑战生活，拥有美好的人生记忆和幸福的未来。

我记得在一本书上读到过，孩子的生日等于母亲的受难节。是的，母亲生下我们的时候，艰辛和痛苦是无法忍受的，也是我们难以想象的。母亲对我们的好，是我们无法回报的。然而，就母亲而言，她不要求任何回报。只要我们努力，只要我们开心，她就会满足。在她眼里，没有什么比得上孩子的完美，无与伦比，无可替代。

乌鸦还是会反哺，要懂得感恩。母爱深沉，母爱细腻。她总是有一颗无尽的心，但她没有遗憾;遇到问题时小小的鼓励，动力来源很大;做错事后的批评，包含着别有用心的爱。母亲更像是一本书，需要细细品味，暖暖身子，不带任何杂质。一点一点的，你为孩子做的都是以身作则的道理，让人受益匪浅。

多亏了我妈妈，她为她的孩子做了太多的事情。“可是多少爱情有一寸长的小草，我却收到了三朵春晖。”

写作技能是学生必备的技能之一，它使我们能够赋予生命以无尽的意义。如何写好作文呢？在我的看来，“一年级上册的小作文”是所有文章中最有价值的一篇，我相信你可以从中得到所需的内容！

一、学生基本情况分析

我班现有学生45人，一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多，认少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。

上学期末的成绩不错。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。

二、教材分析

本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。

每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。

8组之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。

本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表（一），列出了全册

写作文是激发想象力和热情的重要途径，而且可以迅速提升语文能力。那么，如何快速书写作文呢？不妨阅读读后感大全编辑为您整合的“傻事一年级作文”，它包含丰富的资料，如果您对这个话题感兴趣，一定不要错过哦！请持续关注我们的网站！

翻开相册，打开童年记忆的闸门，解开回忆童年门上的密码锁，童年的点点滴滴又重现在我的脑海里。

我记得五岁的时候，爸爸妈妈带我去了沙滩，我们在那里放了风筝，用沙子堆出了一座城堡，我正在玩得开心的时候，我想起以前妈妈对我说海水的味道又苦又涩的，我跑到海边喝了点海水，果然是又苦又涩的，我连忙把海水吐了出来，爸爸妈妈见了都哈哈大笑起来。

我四岁的时候，我在一本课外书上发现一个图片，那上面有很多只粉红色的小鸡和红色的小鸡，我心想世界上有这样的小鸡吗？我感到很奇怪，我下午到奶奶家观察着小鸡，我感到又很奇怪了，世界上哪有粉红色和红色的小鸡呀！原来那故事是编的，而不是真实的。

我很怀念那时年少的快乐时光，无忧无虑。

童年时做过的傻事有很多，有快乐的、有尴尬的、有生气的其中有一件傻事让我终生难忘。

有一天，我正在聚精会神的玩积木。突然，爷爷对我说：你能把扑克牌洗一下吗?我放下手中的积木，信心十足地说：当然可以啊!我立马跑到桌子旁，找到扑克牌。把它们放在了水龙头下，打起来肥皂，搓了搓。搓完后用水冲呀冲呀，一个个小泡泡调皮的围着我转啊转呀!不一会儿扑克牌就烂了。我奇怪地摸了摸我圆圆的脑袋，自言自语地说：咦?扑克牌怎么烂掉了?这时，爷爷走了过来，笑了笑，什么也没说就走了。我那时还不明白爷爷为什么笑，后来才明白洗牌不是放在水里洗，而是把牌整理好呀!

童年中有许许多多的傻事，你肯定也做过很多傻事吧，讲给大家听听，好吗?

我，是一个特别爱喝雪碧的女孩，就由于爱喝雪碧，还在5岁时闹出了一个笑话。

那是成天早晨，我起床后，发觉餐桌上放着一瓶雪碧，内心就想：这一定是妈妈给我买的，就一股劲把瓶盖拧开，预备咕噜咕噜的一口气喝光，谁知却是一股辣辣的滋味。忽然想起妈妈说过要买杀虫剂，我就效仿起了电视里的人物写遗言：

妈妈，我喝了杀虫剂，要死了，别忘了在我的坟上放一瓶雪碧。

女儿露露

写完后，我就躺在床上，无声无息中竟入睡了。我是被妈妈唤醒的，妈妈笑着对我说：露露，你喝的是白酒啊！

事隔多年，但想起来时，依然是忍不

作文是提高语文思维水平的有效方法之一，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。接下来是读后感大全为大家整理的“一年级作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

春天来了，在春天里默默开放的花精灵桃花已向我们微笑。

当春风刚开始荡漾，桃花仙子就踏着优美的步伐，笑盈盈地向我们走来，桃花烂漫，桃芽新绿，缤纷艳丽，清风一过，花枝摇曳。桃树枝头争先恐后地突出淡黄色的花蕾，这里三颗，那里两颗，多得数不胜数。有的已经完全开了，像一个个正翩翩起舞的少女；还有的像一个害羞的小姑娘躲在房子里不敢出来。

春天里这粉红艳丽的桃花深深地吸引着我，我仔细观察着，只见五个粉红的小花瓣合成一个小圆脸，在春风的吹拂下，真像一个个美丽的少女，迎风摆动，一阵微风拂过，淡淡的清香扑面而来，让人心旷神怡。偶尔，还会有一片片调皮的花瓣，像一只只美丽的蝴蝶优雅地飞入清澈的小溪里，在溪中的石块间回旋、逗留了一会儿后，欢快地奔向远方。

当春天越来越温暖，田野间、山林里各式各样的花重重叠叠。而桃花则翩翩起舞，随风绕树，依依不舍投向大地的怀抱，落红本是无情物，化作春泥更护花。桃花即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花，它们不仅争先独香，也甘愿护花。

看着那离枝飞落的桃花，我品味着，桃花不愧是春天的最好使者，我们也要像离枝的桃花一样，当自己有能力的时候，更要学会奉献，懂得知恩图报，做一个对社会有用的人。

秋天的使者千姿百态的菊花在每个秋天都会给你不一样的惊喜。可是，你仔细观察过它吗？

菊花的颜色各种各样，白的似雪，红的如火，粉的像霞，黄的赛金菊花的品种繁多，有花如其名的古龙须，有像一条小花裙的波斯菊。其中我最喜欢的是黄半球，它的颜色金灿灿的，样子就像一只圆圆的花球。

菊花不仅外形美观，还是一味常用的中药。白菊花晒干以后可以用来泡茶喝，具有清热解读的功效。在中国的广东省，每逢春节，家家户户都要摆放菊花。因为在广东话里，菊和吉发音相近，以表示大吉大利。

我爱菊花，不仅因为它有着秀丽的外表和实用的功能，还有它不畏严寒的性格。金秋时节，其它花朵纷纷淍谢，只有菊花小小的身影在抵抗寒风带来的挑战我们也要学习菊花坚持不懈的品格！

春天到了，天气非常晴朗，天空万里无云，春风拂面，小蝴蝶也在天空中飞来飞去，小猫和猫妈妈早早起床就一去到河

作文可以让人们认识新事物了解新思想和新观点，写作可以提高我们的自我反思能力。我们将从不同的角度来探究“声音一年级叙事作文”。仅供参考，大家一起来看看吧！

大自然里,有着许许多多的声音，鸟语虫鸣，小闹钟的滴答声，叮咚作响的钢琴声，树叶摇曳着的“沙沙”声。但我最喜欢的声音是我家小狗”米勒”的“汪汪”声。

我的小狗米勒叫声清脆，讨人喜欢，当然也很顽皮，当它生气的时候，叫声就大的异常，显得非常凶猛。当它高兴的时候，叫声就显得清脆、小巧。当它有事找人的时候，或着想要我们给它喂吃的,它就一边叫一边作揖，在那叫声里充满着激动的心情。

有一次，我正在吃饭，爸爸妈妈还没有回来，过了不久，我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起来，往门的方向跑去，我连忙去开门，爸爸妈妈真的回来了,米勒可真聪明呀!当陌生人路过我家门口时,米勒听到了脚步声，就跑到门口,又着对门并发出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶,每当奶奶走来的时候，米勒就小声的“叽叽叽”的叫起来。

我在学习之余，米勒就陪我玩，我就是喜欢这个声音。

在这世界上，有一种声音已经被人们所忽视了，那就是童声。

我们的声音之所以被埋没，都是你们大人造成的。是你们，让原本和平的地球，成了你们舞枪弄剑的竟技场，原本翠绿的树林被你们随意砍伐，如今已是一大片一大片的荒漠，原本清澈的河水，被你们弄得臭气熏天，我们原本稚气的童声，现在却再也不想说话了。这一切都是为什么，那就是因为你们，因为你们从来不考虑我们的感受，从来不征求我们的意见，一直都是把我们的时间抓得很紧，认为这样就是爱我们。可是，现在我确切的告诉你们，你们错了，你们那样，是剥夺了我们的自由，剥夺了我们的自主权。我们的话你们根本就不听，我们的感受你们不想。

我们的笑声不再有了。

为了让我们的声音留在世界上，就请听听我们的心声吧！

世界上有许许多多的声音，比如一次次掌声让我增强了自信和勇气;鸟语虫鸣，让我体会到小生灵的可爱、机灵;妈妈的唠叨，让我感到内里藏着浓浓的母爱，叮咚作响的钢琴声，让我心情舒畅，也让我体会成功的喜悦……

我喜欢同学们拍手鼓励我的声音，一次次的掌声给了我勇气和自信，还记得上次课前五分钟，我心特别紧张，忐忑不安心都快跳到嗓子眼了，像装了一块小兔子一样怦怦直跳，连话都说不出来了。那是老师和同学的掌

写作是我们自我表达的方法，透过写作我们得以拓展新的文化与领域，发现更多文化交流及机遇。如何使自己的文章独具匠心？在此，笔者提供了一篇关于“游泳小学一年级作文”的文章，供读者参考，希望对各位有所帮助！

今天下午，爸爸带我去“温泉游泳馆”游泳。我们换好衣服，热完了身，就下水了。看着爸爸就像一条游刃有余的鱼，在水里自由穿梭，我好羡慕啊!便叫爸爸教我。他先教我游泳的要领：手要合在一起，然后伸直，有规律地张开;脚要弯曲，并拢，再蹬直，然后重复相同的动作;手脚的节奏要一致。接着，爸爸托着我游，为什么呢?因为水很深，而且我不会潜水。刚开始我的手脚总是不听使唤，动作不协调，渐渐地我游得稍好一些。爸爸就教我潜水，他让我用手捏住鼻子，双眼和嘴巴紧闭，这就可以了。但是我只潜到水里三秒钟，还没露出水面，就憋不住气，张开嘴巴，结果灌了不少水。爸爸和气地说：“要先吸足气，潜到水里之后，要不断地往外呼气，这样潜水的时间久可以长一些。”然后示范给我看，水里冒出很多大小不等的泡泡。我也照着做，这回我在水里待了足有十一秒钟，爸爸夸我真棒。我就兴致勃勃地再次钻入水中，这次在水里待了二十秒，爸爸又夸我。在爸爸的鼓励下，我更加努力了。

因为灌了很多水，我打了十个嗝，恐怕晚上吃不了饭了。今天我可真开心，因为我离学会游泳的目标更近了。

我相信在炎热的天气里，一听到要上游泳课，大家一定都会很开心，我也不例外。

才刚到目的地，大家都已经吐舌喊热了，所以老师就赶快带我们进去，每个人一看到游泳池，就迫不急待的想一跃而下，不过想一跃而下没那么简单，步骤一先选级数，步骤二要暖身，步骤三开始测验，我一开始就很有自信的选最高级的级数，因为我以前就已经学过游泳了，所以当然要选最高级啦!

做完暖身后，级数的考试终于来了，我非常害怕比别人差，所以我非常紧张，不过幸好我考上了，真是松了一口气，可是其他人可没那么顺利，像我有一个朋友，从第三级降到第二级，就有一点舍不得。

终于到了上学期游泳课的最后一堂课了，今天我们要考的是我们的耐力和持久力，我今天要挑战的是第五级，它是目前的最高等级，一：要先游自由式二十五米来回两次，二：水母漂十秒，三：水里缓和和急促呼吸，做完这三项困难的项次，才能升上第五级，所以我拼了命的游，终于考上了第五级，当我把级数卡拿回家时，我的家人也为我高兴。