文明礼仪小学生读后感,小学生文文明礼仪观后感400字,学生文明礼仪读后感

今天老师带我们观看了《小学生文文明礼仪》的视频，这个短片让我懂得了许多道理。 文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼，不能就当没看见，从那人的身边走过。别人来你家做客，你应该用请进、请坐、请慢用、请慢走等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是请问。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说谢谢，而不是有气无力，看都不看那个人一眼，或者是连谢谢都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。 社会上，校园里，不文明的现象随处可见。你看，有些人为了抄近路，从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间，面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人，明明看到垃圾箱在自己旁边，却喜欢随处扔垃圾社会上，校园里，这些不文明的现象还是经常能够看到的。 在今后的生活中，我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座;在公共场所，不乱扔纸皮果屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物;在学校里，遵守班规校规，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，分担他们的辛劳 看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么会有这些脏物呢?就是因为有些人不自觉，没有养成良好的卫生习惯，而且又觉得自己所做的事情没有人看见，没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容，影响了别人的良好的生活环境 。 同学们，行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花，让礼仪之花的香味香飘万里!

学生文明礼仪读后感（一）

我把《文明礼仪》从墙角的书堆里翻了出来。书堆放着的书都是没人看的，一般都是在厕纸用光后充当厕纸用的。当初觉得书中所讲都是些肤浅简单的东西，适合小学生，对高中生用处不大，所以就丢在那里。

拍去书上的灰尘，心中还有几分侥幸，幸好它还没有葬身于哪个厕所里。就着寝室的灯光，我翻开《文明礼仪》，打算先了解书的具体内容。书中列有很多小故事，感觉与学校的生活很相似。其中的一则小故事，让我想到在学校发生的一件事。

那天很冷，冷得让我放弃洗冷水的想法，乖乖提着个桶去热水供应处去打热水。人很多，我找了个相对短一些的队伍排队。等待的时间很无聊，让我不得不靠数周围有多少人来打发时间。在数人数的时候，我发现这么多人只有我一个男生。不过，我没有耗费太多时间思考这个问题，因为我发现了新问题，就是过了这么久队伍竟然不见减短。我观察了一阵子，原来是有人插队。他们插队不是直接插队，而是变相插队，托熟人帮接水。前面的女生就是这样，她已经帮三个人接水了。你这人怎么这样啊。后面有个女生不乐意了。前面的女生不答话，显然是想以充耳不闻，不动如山神功抵挡。可后者显然不想轻易放过她，说出的话甚至有些不堪入耳。我看着吵架的这两个人，又算了一下时间，只能放弃洗热水澡这个诱人的想法，提着空桶从哪来回哪去。后来听同学说就是因为这样，所以男生很少去洗热水，就算去也是人少了才去。只有我不懂规矩才去那么早。我还能怎样，只好一笑了之。

在写读后感的时候，又发生一件事，这件事使我对学校学生素质的印象大为改观。当时正在上课，突然（为什么用突然呢？因为有很多事在发生之前无人料到，让人毫无准备，这件事也是这样），值周班来检查，引起教室一阵混乱，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉链。正当我低着头看自己是否合格，耳边传来一声请问您的校牌呢？好听。真好听。虽不敢说是声如黄鹂，至少可比银铃。抬头看去，一位长相清秀的女生，微微欠身站在一位没戴校牌的同学前。那同学经常被抓，也算是老油条了，居然没说什么辩解或求饶的话，很爽快的在值周本上签了名。什么原因我也能猜出几分，毕竟像她这么可爱又有礼貌的女生很难让人拒绝。检查完了，她不是像以前的值周班一样扭头就走，而是鞠了个躬说，打扰了，检查完毕。众同学默然，然后响起一阵热烈的掌声，把她打扰上课的不快都像风吹白云，全都消散得干干净净。

就在那一刻，我突然明白，礼仪虽小却能反映出一个人的个人素质

小学生文明礼仪读后感（一）

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，孔融让梨的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。

着名文学家歌德说：一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。

小学生文明礼仪读后感（二）

今天老师带我们观看了《小学生文文明礼仪》的视频，这个短片让我懂得了许多道

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那么什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编帮大家整理的小学生文明礼仪标语，希望能够帮助到大家。

1、手拉手，我们牵着礼仪走，心连心，我们伴着文明行。

2、静以修身，默以养德。

3、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

4、看到老师说你好，看到同学喊早，经常剪指甲，经常洗澡，努力学习，前途是美好的。

5、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。

6、克服困难，争做第一，倡导科学的数字第一。

7、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞向蓝天。

8、文明的美丽，一见钟情，一触难忘。让我们与文明结束千年之恋吧！

9、我们将万众一心、众志成城，全力推进改革发展，让每一个人都参与进来，为文明校园增添新的光彩。

10、诚实是通向友谊的捷径。欺骗就是侮辱自己的灵魂。

11、献出你的爱心，共创温馨家园

12、点点头，微笑，文明礼貌。

13、全市动员，全民参与，发奋建立江苏省礼貌城市。

14、别走的太快，等一等文明。

15、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 让我们的素质及文明展现在一言一行中！

16、文明礼仪伴我行，和谐一生你我他。

17、爱护花草，积淀美德。

18、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

19、爱一花，爱一木，优美环境靠维护。手拉手，心连心，和谐校园共经营。

20、恶语不出口，苟言不留耳。

21、让我们，美德之主，叫以德吧。

22、让城市多一份文明，让百姓多一份满意。文明家园，我们共同的梦想。

23、用灿烂的微笑来显示你情操的崇高，用文明的言行来点缀校园的美好。

24、美是文明，美是智慧，美是奉献。

25、好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。

26、人人动手，做文明，建设文明城市。

27、在文明和礼貌的心中种下，让生命开出一朵高贵的花朵。

28、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

29、说文明话，办文明事，做文明人，建文明区。

30、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，文明从脚下起步，创建从你我做起。

31、礼貌待人是人之常情，以礼待人，受人尊敬。

32、讲文明，讲礼仪。

33、爱学习、爱劳动、讲卫生。

34、风中的一张纸，心中的一道痕。

35、让我承受所有的痛苦，但不要伤害无辜的人。

36、花儿用美装扮世界，我们用行动美化校园！

37、文明礼仪说起来容易，主要

文明礼仪读后感范文一

今天老师带我们观看了《小学生文文明礼仪》的视频，这个短片让我懂得了许多道理。

文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼，不能就当没看见，从那人的身边走过。别人来你家做客，你应该用请进、请坐、请慢用、请慢走等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是请问。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说谢谢，而不是有气无力，看都不看那个人一眼，或者是连谢谢都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。

社会上，校园里，不文明的现象随处可见。你看，有些人为了抄近路，从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间，面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人，明明看到垃圾箱在自己旁边，却喜欢随处扔垃圾社会上，校园里，这些不文明的现象还是经常能够看到的。

在今后的生活中，我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座;在公共场所，不乱扔纸皮果屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物;在学校里，遵守班规校规，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，分担他们的辛劳

看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么会有这些脏物呢?就是因为有些人不自觉，没有养成良好的卫生习惯，而且又觉得自己所做的事情没有人看见，没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容，影响了别人的良好的生活环境。

同学们，行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花，让礼仪之花的香味香飘万里!

文明礼仪读后感范文二

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。文明礼仪靠自己。一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个六年级的学生，我们已经不再是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个

因为要写读后感，我把《文明礼仪》从墙角的书堆里翻了出来。书堆放着的书都是没人看的，一般都是在厕纸用光后充当厕纸用的。当初觉得书中所讲都是些肤浅简单的东西，适合小学生，对高中生用处不大，所以就丢在那里。

拍去书上的灰尘，心中还有几分侥幸，幸好它还没有葬身于哪个厕所里。就着寝室的灯光，我翻开《文明礼仪》，打算先了解书的具体内容。书中列有很多小故事，感觉与学校的生活很相似。其中的一则小故事，让我想到在学校发生的一件事。

那天很冷，冷得让我放弃洗冷水的想法，乖乖提着个桶去热水供应处去打热水。人很多，我找了个相对短一些的队伍排队。等待的时间很无聊，让我不得不靠数周围有多少人来打发时间。在数人数的时候，我发现这么多人只有我一个男生。不过，我没有耗费太多时间思考这个问题，因为我发现了新问题，就是过了这么久队伍竟然不见减短。我观察了一阵子，原来是有人插队。他们插队不是直接插队，而是变相插队，托熟人帮接水。前面的女生就是这样，她已经帮三个人接水了。你这人怎么这样啊。后面有个女生不乐意了。前面的女生不答话，显然是想以充耳不闻，不动如山神功抵挡。可后者显然不想轻易放过她，说出的话甚至有些不堪入耳。我看着吵架的这两个人，又算了一下时间，只能放弃洗热水澡这个诱人的想法，提着空桶从哪来回哪去。后来听同学说就是因为这样，所以男生很少去洗热水，就算去也是人少了才去。只有我不懂规矩才去那么早。我还能怎样，只好一笑了之。

在写读后感的时候，又发生一件事，这件事使我对学校学生素质的印象大为改观。当时正在上课，突然（为什么用突然呢？因为有很多事在发生之前无人料到，让人毫无准备，这件事也是这样），值周班来检查，引起教室一阵混乱，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉链。正当我低着头看自己是否合格，耳边传来一声请问您的校牌呢？好听。真好听。虽不敢说是声如黄鹂，至少可比银铃。抬头看去，一位长相清秀的女生，微微欠身站在一位没戴校牌的同学前。那同学经常被抓，也算是老油条了，居然没说什么辩解或求饶的话，很爽快的在值周本上签了名。什么原因我也能猜出几分，毕竟像她这么可爱又有礼貌的女生很难让人拒绝。检查完了，她不是像以前的值周班一样扭头就走，而是鞠了个躬说，打扰了，检查完毕。众同学默然，然后响起一阵热烈的掌声，把她打扰上课的不快都像风吹白云，全都消散得干干净净。

就在那一刻，我突然明白，礼仪虽小却能反映出一个人的个人素质的道理。以

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：哎，游泳池在哪？那位叔叔露出一副漠视的样子，说：不知道。我一气之下悄悄说：哼！不告诉我，我自己找！可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：阿姨，请问游泳池在哪里呢？阿姨和蔼可亲地说：哦，从这里直走，然后右转就到了。我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

-

书是我们的好友，书是我们的知己，书是我们的宝库……翻阅几年来的书，又有了重新的体会。不经意间，我翻到了《文明礼仪教育》这本书，再翻翻看看，我又感触很深：弘扬传统文化，是我们每个人的责任！

在这本书中，讲述了我国传统节日的来历，习俗等。其中春节的来历更是让人激动人心：传说古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居住在海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命，这使人们非常害怕。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴对联、燃放爆竹以驱除“年”；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过了“年”关。根据这个故事，春节贴春联，走亲访友，吃饺子等习俗就一代又一代的遗传了下来。

这些习俗是见证着中国五千年历史的文化，但现在却有许多青年人却对我国的传统节日不以为然。

据调查显示，许多青年人对洋节日的认可度和快乐度很高，不愿意过中国的传统节日，你看：今年的元宵节和西方的情人节碰在了一起，老人们在家过着传统节日，但是许多亲年人却买鲜花，吃西餐，淡忘了元宵节。难道这不令人很心寒吗？

今年元宵节，我们一家吃汤圆，坐在电视前，看着新闻，其乐融融。金坛电视台上播着这样的新闻：“今天是情人节，也是中国的传统节日：元宵节。在这天许多人在街上卖玫瑰花，花店的送货人员也忙得不得了。但传统节日：元宵节，却被青年人冷淡了，只剩下老人在家孤独的过着元宵节。”听了这段话，我心里想：现在的西方节日为什么这么受欢迎呢？为什么现在的青年人不愿传承中国的文化呢？

传统节日是中国的文化瑰宝，是我们的荣耀，是我们的骄傲，我们应该把它发扬光大，让传统节日更好地在中国，在世界上立足！

弘扬传统节日，是我们每个人的责任！我们应该保护我国的传统节日！让我们行动起来吧！

作文与我们日常的学习密不可分，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！在此，你不妨阅读一下文明礼仪日记收藏，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

文明礼仪日记【篇1】

本人非常欣赏文化和文明礼仪，因此，在生活中，我尽量遵守礼仪规范，注重文明素养。从2019年开始，我开始书写“文明礼仪日记”，记录每天自己的素养表现和互动关系，并且逐渐成为一种生活方式。经过几个月的积累，我的文化修养得到了很大的提升。

第一周：文明出行

在第一周的记录中，我特别关注了自己的出行行为。无论是乘坐公共交通工具还是步行，我时刻保持文明和礼貌。在公共场合，我始终遵守排队规则，尽量不要挤入队伍中。同时，我认为在公共交通工具上不要大声喧哗，不要盯着别人看，不要挤占他人的座位等等，为他人让座是增加人际关系的好方法。

同时，我还在记录中总结了一些小技巧。例如，在上车、下车的时候优先给老人、儿童、孕妇和残疾人让出座位；在穿过马路的时候注意事故隐患，与司机和其他行人保持良好的沟通；不乱扔垃圾，避免破坏自然环境和城市面貌。

第二周：文明餐桌

在家庭饭桌上，我坚决不浪费食物，避免大量叠碗。同时，我认为大家在饮食上应该文明有节，不吸烟，不嚼口香糖等等。我也提醒自己不要在用膳时屈膝，把手放在桌子上等等。我认为餐桌文明的保持要求我们从小事做起。

第三周：文明社交

在家庭和社会生活中，人际关系的处理很关键。我认为每个人都应该保持良好的言行举止，注重维护自己的形象和尊严。在与他人交往时，要保持谦虚、诚实、宽容和尊重，并且尽量避免搞小动作、耍心机等等。

我坚信，有着良好的品德，才能赢得别人的尊重和信赖。我还在记录中总结了诸如“又到‘感谢’的季节”这样的小话题，帮助人们更好地表达自己的感谢和爱意。我认为，帮助别人是让自己活得更有意义的方法。

第四周：文明旅游

在旅行中，我认为文明素养显得尤为重要。我们需要遵守当地的规定和法律，尊重当地的文化和风俗习惯，同时，又要尽量减少对环境的污染和破坏。

在这个环节，我更加注重了自己的修养和素质，时时刻刻地提醒自己，不要在公共场合吐痰、扔垃圾，不要乱闯红灯或乱穿越马路等等。我也在行程中努力发掘当地的文化历史，与当地居民互动，做文明旅行者。

第五周：文明办公

在办公场合，我始终保持积极向上的心态，并且坚持独立

文明礼仪手册读后感（一）

自从我看了《文明礼仪》一书之后，我觉得自己还有很多做得不够好的地方，还需要向小强好好学习，学习他那种知错能改，助人为乐，尊老爱幼的精神。

其实，每个人都有自己的优点和缺点，只要能做到发扬优点，改正缺点，就是一个好孩子。所以，以后我要改正我的缺点。例如，上课时我有时会开小差，作业有时也会马虎应付等等。当然，我也要发扬自己的优点。例如，看到地板上有垃圾，我会主动地把它捡起来，再扔进垃圾桶；看到水龙头在滴水，我会主动地把它拧紧，因为老师教育我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生，节约用水，并注意环保。我还很有爱心呢！记得从小时候开始，我只要在路上遇到那些可怜的老爷爷在乞讨，就会让妈妈或爸爸给我钱去捐给他们，好让他们能有饭吃。看到小朋友摔倒了，我也会跑过去扶他起来。并且对他说：你没事吧？以后走路要小心哦！

妈妈经常对我说，我家宝宝懒是懒了点，但还是挺有爱心的。弄得我都不知道妈妈是在批评我还是在表扬我。但不管怎样，我以后一定会扬长避短，力求做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、爱劳动、有爱心的小小男子汉。长大了为祖国、为社会作出我的贡献！

文明礼仪手册读后感（二）

今天下午，我们收看了《小学生文明礼仪》的电影，我知道了以往自己犯下的错误，而感到羞愧。但是青少年正如春天的小草，萌发新芽。文明礼仪教育是一颗有生命力的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵中生根，并在青春花季结出丰硕的果实。因此，讲文明，懂礼貌是亿万中小学生健康成长的需要。

中国是礼仪之邦，被外国人赞叹中国的文明历史。那么，以往的中国怎样才成为礼仪之邦的呢？文明从我做起这句口号，大家都并不陌生，可谁又真正地把它牢记在心，做出真实行动呢！一个个小小的家庭组成一个大家，那是国家，那什么是家呢？就是由一个个成员组成的。所以，一个国家中人最重要的。只有当每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。反思我们的所作所为，可见文明还离我们有一段距离。在我们校园里，增加了纸屑灰尘，极不和这美丽和谐的校园。这一种种不文明的行为，渐渐地让人们的心中中国曾是文明礼仪之邦。

文明之花，随处可见。只要我们管好自己的手脚；管好自己的嘴。文明，只是人与人直接的一种距离，只要捡一下纸屑，往往文明之花就会在你的心中开放！举手之劳，会让自己感动快乐和幸福。文明往往是一张纸那么厚，那么你就做到了文明。

文明