这是一本校园爱情小说，是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态，给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰，不媚华丽，以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部，怀念过往，怀念初恋那时的痛并快乐。

如果说爱情是有颜色的，那生长在校园里的爱情是青色的；如果说爱情是有味道的，那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相干的校园爱情，是因为作为同样生活在校园里的我，无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它，能感觉到它的颜色，能闻到它的味道。

印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉，作成印象派名画《日出印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情：我仿佛走在清晨的一片苹果园里，早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色，枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围，我不由得深深一吸，顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉，我想走上前去摘一个苹果尝尝，但条件反射立刻告诉我那是青苹果，酸涩，顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中，既感到清凉，又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转：苹果吃不了，走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错，便怡然自得起来。

校园爱情，青色的，青涩的。我感觉她，欣赏她，却不想去拥有她。

《这个夏天》读后感 今年暑假,我读了一本意义深刻的一本书---《这个夏天》。其中让我记忆深刻的是告别裔凡这个平凡的故事。 当我满怀兴趣地打开书的时候，映入眼帘的是一篇篇故事的题目，告别裔凡这几个字最吸引我的眼球啦，不禁有一股强烈的好奇心涌上心头：裔凡是个地名吗？谁要告别它呢？为什么要告别它呢一条条问题随着好奇心而来。于是，我满怀欲望地把这故事一气呵成地看完了。 此故事讲述三个同龄而不同性格的人：裔凡、季红霞与王小曼男女生之间的事。裔凡借着想理解女生的理由写了一封信给季红霞，但季红霞带着一种轻蔑的眼光去猜测裔凡，觉得他非常可笑。然而，季红霞一直不理会他。直至有一天，季红霞的好友王小曼代她回信给裔凡，就这样王小曼却成为了裔凡第一个回信的人。此后，双方就以书信来往、交谈，而交谈的内容是双方并不了解的问题。 在生活中、交谈中，不要互相猜测别人。要想知道真相，必须用行动去求证，去探究，要实事求是。 看完这个故事，让我学会了凡是都要去求证与探究真相，不要只凭自己的猜测，要实事求是。

夏天的旋律读后感（一）

《夏天的旋律》是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌！读完全文，让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热烈，是那样的鲜美！《夏天的旋律》以节气为章节，描绘了夏天各阶段的美丽景致，反映了自然界中万物的生长过程及各种物候的季节律动。我们从中可以充分感受夏天的季节特点，了解更多更广的自然物候知识，从而激发我们热爱生活、热爱大自然的美好情操。其优美生动的语言、别具匠心的布局又能给人以美的熏陶，是学习散文的优秀篇目，也是我们积累词汇、培养朗读、训练写作的典范教材。

文章分章节把夏天的自然景象描绘一番，写出了不同节气里自然景色的不同特点，看来作者是经过了长期的精细观察、琢磨后运思成文的。

文中有许多诗化的语言，尤其是许多比喻句、拟人句值得认真品味，比如：光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。

孔雀正在开屏，大自然也在开屏。

挖马齿苋的小姑娘，收割着后羿射日的传说。

它们好像不合语言规范，以最后一句为例，可以简化成：小姑娘收割传说。很显然，这里的词与词搭配不当，但这是采用形象的说法，在这特定的语言环境里，不但不算语病，反倒显得精彩，有个性。

夏天的旋律读后感（二）

暑假中我读了一本小学生作文选。里边有一篇文章叫《夏天的旋律》，是以小满、芒种、夏至为中心，作者展开自己的想象写出了想法与看法。

作者在写小满这个节气时，他抓住了小满中的满字2020，抒发了自己对大自然的赞美，和对劳动人民辛勤劳动的歌颂。一块块新做的秧田，被稻谷吐出的绿云盖满了。马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙挤满了。新菖蒲、新茭白、新芦苇，把湖畔江滩的领地占满了。金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把院子里的枝枝杈杈挂满了。忙着吐丝的老蚕，用半透明的蠕动，把簇子上的方格布满了。追赶花期的放蜂人，用嗡嗡嘤嘤的吟唱，把六角形的梦填满了。多美的句子啊！这些句子生动形象的表达了作者的真实情感。

还有作者在写芒种时抓住了梅子黄熟、栀子打伞、龙舟竞渡的特点和夏至的白昼长短的变化，生动地描绘了不同节气的自然景观。

夏天的旋律读后感（三）

《夏天的旋律》以节气为章节，描绘了夏天各阶段的美丽景致，反映了自然界中万物的生长过程及各种物候的季节律动。我们从中可以充分感受夏天的季节特点，了解更多更广的自然物候知识，从而激发我们热爱生活、热爱大自然的美好情操。其优美生动的语

水果帮的夏天读后感（一）

《水果帮的夏天》这本书的主人公叫柳木青，在这个夏天，他在的六（1）班过的很开心，因为他们成立了一个帮派mdash,高中作文；水果帮，还分很多派呢：苹果派、草莓派、橙子派

草莓派：敏感、行动敏捷。苹果派：冷静、智慧。橙子派：积极、活力四射，主人公柳木青就是橙子派的。柳木青有两个朋友，一个是张雪熙，她是橙子派的派长，还有一个是陶夏莓，她是草莓派的成员之一，也是班长。

班队课上老师叫我们做水果沙拉。什么派带什么派的水果，品尝自己做的水果沙拉，趁老师不在还偷偷的写水果小作文。这让老师大怒，让我们周末回家狂k作文，杀死了无数脑细胞。没想到作文还在报上发表了。我们开心死了。老师还叫我们把作文发到我们班的作文贴吧里。3天后，贴吧里就超过7页了。不久他们的作文竟然引起了阳光姐姐的关注。

这本书很好看，我昨天晚上看到12点才看完，今天刚借给张涵。

水果帮的夏天读后感（二）

在《水果帮的夏天》这本书中，让我感受到生活中处处充满着欢声笑语。当然也有不好的因素在里面掺杂着，构成一个多姿多彩的生命世界。

在这篇文章中，有些段落让我难以忘怀，同样也让我倍受启发。比如：在酸酸的期末考试中，以梦作为文章的开头，并告诉了我梦只是虚幻的。和现实相差了深远的星球，然而也告诉我们要珍惜时间，珍惜自己所拥有的每一分、每一秒。在其他的文章中，同样也有令人感叹、感动，甚至令人感激的启发。

在文章的最后，让我知道了音乐、精神、天使和态度，都描绘出美丽的彩虹。合力创造棉花糖，心悦诚服的赞叹。告诉了我们，生活是美好的，时间是宝贵的。正因为如此，我们要珍爱生命，真爱我们周围的一切生物。

水果帮的夏天读后感（三）

《水果帮的夏天》这本书的主人公叫柳木青，在这个夏天，他在的六（1）班过的很开心，因为他们成立了一个帮派水果帮，还分很多派呢：苹果派、草莓派、橙子派

草莓派：敏感、行动敏捷。苹果派：冷静、智慧。橙子派：积极、活力四射，主人公柳木青就是橙子派的。柳木青有两个朋友，一个是张雪熙，她是橙子派的派长，还有一个是陶夏莓，她是草莓派的成员之一，也是班长。

班队课上老师叫我们做水果沙拉。什么派带什么派的水果，品尝自己做的水果沙拉，趁老师不在还偷偷的写水果小作文。这让老师大怒，让我们周末回家狂k作文，杀死了无数脑细胞。没想到作文还在报上发表了。我们开心死了。老师还叫我们把作文发到我们班的作文贴吧里。

牛仔裤的夏天读后感范文一

一条看起来普通的牛仔裤，让四个从娘胎里就认识，16年来互爱互助、亲如姐妹却体型各异的朋友同时合穿。在这个16岁的暑假里，她们四个第一次分开去不同的地方度假，因此买下了这一条充满魔力的牛仔裤。因为她们觉得这条神奇的牛仔裤是连接四个朋友友情的重要纽带，伴随她们开始各自的旅程together and apart，并定下规定要求她们要轮流换穿这条牛仔裤，无论哪个朋友需要，这条牛仔裤就会第一时间出现在她面前支持她，给她带来奇迹。就这样，朋友四人开始了她们期待的假期。

漂亮羞涩的莱娜前往圣洁的希腊，用画笔勾勒爱琴海的神秘。当她遇到克斯托斯，一个两个祖父间因卖鱼生意而家庭意见不合的男生，她学会了敞开心怀，用力去爱。克斯托斯用他内心的热情改变了莱娜的羞涩与内敛，让他们在爱琴海留下美好的回忆。但后来，莱娜家人发现他们两人在一起并拆散他们时，牛仔裤赐予了莱娜勇气，让她说服了祖父，赶在克斯托斯离开希腊之前和他吻别。

大胆而无拘束的布莉姬来到了炎热的墨西哥，加入足球训练营。热情的她喜欢上她的足球教练，她大胆表白，但因为师生之间不可以谈恋爱这一严格规定，教练屡次拒绝她的爱情。当布莉姬失望地回到家时，姐妹们拿着牛仔裤陪伴着她度过伤心的时刻。第二天早晨，教练居然奇迹地来到布莉姬身边，向她说出自己的心声。两人最终愉快地解决了问题。

叛逆另类的堤比也为录制她自己的电视节目而忙碌着。在录制的过程中，她遇到了一开始让她感到很厌烦的小女孩，这个小女孩主动帮她一起采访和录制。但后来，堤比知道这个女孩生病并即将离开人世，她不再讨厌她。堤比带着牛仔裤来到小女孩的病床前，含泪说要小女孩加油，牛仔裤会给她带来奇迹。小女孩说，牛仔裤已经给她带来了奇迹，那就是她认识了堤比。这件事之后，堤比学会了关心他人和热爱生活。

冲动敏感的卡门盼望与在她儿时就搬走的父亲共度美好的暑假，但是让她惊讶的是，她父亲与一个将要和他结婚的女人，还有她的子女同住一个屋檐下，她感到很不自然。但让她更郁闷的是，她父亲很少关心她的感受，只顾着那个女人和她的子女。卡门最后终于受不了，离开了他父亲的家。她回家之后，三位好友安慰让她打电话与他父亲交流，说出自己的感受，并鼓励让她穿着这条牛仔裤一起参加她父亲的婚礼。在婚礼上，奇迹终于出现，在宣誓的时候，她父亲拉着卡门的手来到他身边看着他婚礼的进行。他们都感动和开心得流泪。

朋友四人最

夏天，热烈而又烂漫的夏天

注定着不寻常的旅途，在这样的季节里悄然进行。没有轰轰烈烈的战鼓齐鸣，只有狂风如割波涛如怒的风雪前路；没有胆战心惊的回眸凝望，只有坚定向前观察冥想的智者目光。

寒风席卷大地，严寒吞噬生灵。为什么人类要来到这里？为什么后继者里多了中国人？为什么要在极寒之地让青春匆匆流逝？为什么？

急切地翻着这本《暴风雪里的夏天》，作者只是记叙着他随中国南极考察队的两次出征。

因为从一名记者的角度来写，书中不乏生动有趣的细节。有一节中国科学院海洋研究所研究员给作者讲南极磷虾。比如要弄清磷虾最大维持捕捞量是多少，不仅需要知道南大洋有多少磷虾，还要了解它的生物学特性。像磷虾的寿命现在就是一个未知数，而平均寿命就决定了它的年增长量。假如磷虾的现存生物量是4亿吨；如果平均寿命是2年，那么就可以知道它的年产量是2亿吨；假若平均寿命是4年，那么年产量就要减为一半，仅仅只有1亿吨了。这一点对于合理捕捞磷虾，无疑是一个非常重要的参数读下去， 我渐知道在小小的磷虾身上，生物学正在面临着严峻的挑战，这无疑是一个具有世界意义的研究课题。这磷虾只是南极的冰山一角，而南极极大的魅力也是这一点点的总和吧？南极仿佛一位戴着面纱的神秘少女，只羞怯地给人们一个蒙娜丽沙般的浅笑，却再也不能淡出人们的视线，科学家们要付出怎样的努力才能一睹其真容呢？再看这一段：懒洋洋的海豹一声不响地在那里酣睡。我走到它的身旁大声吆喝，它也仅仅睁开血红的眼睛，轻蔑地瞅上一眼，或者不耐烦地抬起那小小的脑袋，似乎抱怨道：干嘛那么讨厌，你嚷嚷什么？！更是妙趣横生。而科学家们透过自然奇景看到却是海洋生物资源与地理大发现的价值。神秘大陆，更是科学宝库。千难万险，又怎能阻挡心怀科学理想的勇士们的前行步伐？科学的魅力，又怎么说得清道得明？

也许世界上没有太多的为什么，仅凭热爱就足够使一个人充满斗志，披荆斩棘。然而世界上似乎又有太多的为什么，等待我们探索，探索，再探索。出于热爱的探索，即使在艰险中缓缓进行，也不会沦为无意义的耗费生命和青春。在自我实现和外界压力的矛盾中生存的人却总能自然地使贫乏的生活流溢着王族的光辉。曾有南极精神一词来形容这些科考队员，他们不是圣地亚哥式的勇士，进行一个人的孤军奋战，但爱也正是他们精神的支柱，因为热爱，从未被打败。

在旅程之余，作者还给同行的科学家画像。那胡子拉碴的脸膛，那留着冻伤痕迹的脸颊，那熬得通

【篇一：这个夏天读后感】

写两篇读后感是暑假作业的一部分，所阅读的书籍是规定的。所以，最近我看了一本叫《这个夏天》的书，里面讲的是一个个小故事，其中我认为最为难忘的是《丑女》。

这个故事讲述了一个名叫简亚平的女孩，她相貌平平，有着与众不同的家庭背景，因为这个与众不同家庭背景，让她的性格变得十分古怪，常惹些事端，脸上没有笑容，同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友，她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚平生日的时候，贾梅帮她邀请了全班同学，在生日会上同学们的祝福，让简亚平终于笑了，同学们都认为，笑起来的简亚平是最美丽的，从而简亚平变得乐观起来。

在现实生活中，我们都应该做像贾梅这样的人。不因他人的背景、信念、立场、性格而冷漠、厌恶他人；不因家庭背景不同、性格怪异而不与其交友。社会上就应该有更多这样的人。

另外，我们不能改变自己的家庭背景，不能改变的自己相貌，却能够用一颗乐观的心，一个自信的微笑去面对一切。很多时候，我们都会有一种自暴自弃的想法，抱着一种顺其自然的态度去接受结局。但是，如果选择了自暴自弃，那么之前所做的努力不就白费了？

生活就是一场戏，每个人都是小角色，怎么演就看你！

【篇二：这个夏天读后感】

三周前，我们班发了一本书，叫《这个夏天》。这本书其实是从一些好书里提炼出来的一些精彩片段，同时也讲述了一个个主人公的成长故事。使我印象最深的是《四弟的绿庄园》

四弟自小生活在大城市，他的母亲很宠他，他要什么就给他什么。于是，四弟就开始觉得苦涩乏味了，就说出了一个让全家意想不到的决定他要离家出走，随祖父到家乡去生活过了很长一段时间后，四弟既没有寄信到家里，也没有任何消息。爸爸再也忍不住了，带着一家人回到了家乡。看到眼前的四弟，让全家惊呆了！简直是截然不同的两个人！四弟还在田地里建造了自己的庄园。

其实，我和四弟都差不多。我也是城市长大的，我也是娇生惯养的。暑假的时候，爸爸妈妈带我去家乡锻炼，可我这一点就不像四弟了，我不仅嫌弃那儿的生活，还嫌弃那儿的人。我也想过要建一个庄园什么的，但我没有坚持，反到还哭哭啼啼的，说这里是地狱。到现在我才明白，其实坚强是生活中不可缺少的一部分。

这篇文章给我的体会是：只有在不确定中生活的人，才能经的起生活的考验，才能锻炼出一颗独立自主的心。

【篇三：这个夏天读后感作文】

在这个暑假里，我读了一本秦文君写的书《这个

光阴似箭，日月如梭。读完《天黑前的夏天》，我不禁沉思起来。

时间是任何人都无法逃脱的维度，《天黑前的夏天》里的主人公凯特逃脱家庭，逃脱自我泯灭的生存陷阱，即使最终回了家，找到了自我，也终究无法逃脱时间。想到这一点，才明白为什么原本一个圆满的结尾配了这样一个哀伤的书名。天黑前的夏天，夏天结束，便是天黑。悲喜之间的选择，只能由读者自己来作了。时光这个词，贯穿始终。一个短暂的夏天里，凯特的人生记忆中，展开了一条悠长的时光隧道。一个女子，像过去漫长岁月里常做的那样，站在树下，端着托盘。漫长时光仿佛铸铁一般锻造出凯特，一个居家女子本分屈从的形象，这是在夏天的开端。在一件需要全心投入、历时漫长的事件一端，走来一个自信勇敢的年轻姑娘，另一端走来的则是一个中年妇人她自己。婚姻这场事件也是一条时光的通道，站在两端的人却如此迥异，离开家庭之后的凯特通过观照他人，看到了自己。等到一年之后，想起这个夏天的离家经历，她会作何感想?可以肯定的是，她的想法绝对不同于现在。即使回了家，时间继续前行，或许一切又都会改变。最终，她又将原本的想法否定了。

夏天结束秋意渐起的时候，凯特的旅行终于到了终点，她勇敢地提起箱子，在年轻人的喧哗骚动中走向了家门，也走向命运固有的道路，把他们留在后面。她让头发保持原样，以本来面目面对家人，面对将来的生活，是自我意识让她变得强大起来。路或许依旧是那条路，只是在黑暗降临的时候，她有了更充足的底气，能够任时光荏苒。

时光永不可能倒流，也不可能停止，坚持，勇敢，能让自己在时间的流动中更加勇敢。

注：内容请关注栏目

丑女不丑

《这个夏天》丑女读后感

人不可貌相。海水不可斗量，以个人的容貌来衡量整个人是否有成就或今后的未来，十分愚蠢，但，用一个人表面的行为也不全面，因为还有一颗捉摸不透的强大内心。

人一种两面性的动物，表面所呈现的有时并不能与内心相交融，表面的状况与内心矛盾时，定有一种力量或情感所控制，但它往往是隐形的，那时，我们缺少的，便为宽容与感化

曰：忍一时风平浪静，退一步海阔天空宽容比斤斤计较强好几百倍，甚至上千倍。别人在凌辱你或唾骂你时，你应该寻找事情的原因，不要妄下结论，肆意反击，被表面所蒙蔽，也许会伤害一颗纯洁的心。

当你了解一个人悲惨故事后，请不要用自嘲的方式，那样会失去一位难得的好友，你应该用他缺少的去感化，你不经意的付出，也许会扭转一个人的终身命运。

丑女中的简亚萍，一个多么令人讨厌的女孩，不只因为她丑陋的外貌，还因为她的言谈举止。她，喜欢挑衅与令人难堪，是同学眼中不懂礼貌之人，可表面并不代表内心。在那之前，也许只有天知道她的悲惨与苦难。在贾梅无意中看到纸条后，从被简亚萍所理睬，甚至骂骂咧咧，后到她称赞贾梅。贾梅逐渐明白，简亚萍也与普通白纸相同，只不过她经历比他人更加坎坷。从失去母亲后到父亲一时因金钱的诱惑所成为阶下囚。所以听到其他人炫耀父母而一时冲动反驳，她，也是一位普通女孩。只不过因为种种而变化，但她有一颗心，这颗心并不难以让人接受。

贾梅与她用纸条谈心，她也逐渐变了，生日那天，全班女生都为她的生日而祝福。简亚萍第一次笑，笑的令人心旷神怡。在那以后，她也偶尔骂人，但别人都不会计较，因为她除了诸多缺点，还拥有迷人的笑。

人是唯一会笑的动物，它能化解一切苦恼！

五年级:袁梦宇

难忘的夏天读后感 读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉，品尝出了各种味道。其中最让我难忘的那一种味道就是《难忘的夏天》。 《难忘的夏天》主要描述的是：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走近自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并发誓好好学习。 细细品味，在这本书中我感受到了：只要你有决心，并能为之付出不断的努力，你就能获得成功。书中的婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，成功了。婷婷的故事引起了我的共鸣，因为我也有一样的经历。 记得，我在低年级时，成绩非常差，特别是三年级。数学总是只考到七、八十分。是班级中的后进生。我是一个笨小孩吗？我对自己产生了怀疑。妈妈为我的学习也焦急不已。我深深思索，找到了答案：因为我全凭自己的喜好而作选择，我不喜欢数学老师，因为他很严厉，连带着上课都没有好好听讲。就因为我上课没有好好听讲，对该学的数学知识都是一知半解。结果，考试总是考不好。自从这次考试以后，我认识到了自己的错误。这样下去，我会越来越差的。同时，我又想起了《难忘的夏天》这本书中的婷婷。婷婷比我犯得错误还大，还有被退学的风险。不过最后她凭着自己的努力，好好学习，成了好学生。难道我就不可以和婷婷一样吗?想到这，我暗暗发誓:以后上课我一定要好好听讲，绝对不再走神了。并且坚持好好学习，决不马虎。一个学期下来，我的数学成绩果然有所提高。 廉颇知错就改，促进了国家团结；婷婷知错就改，让自己成了一名好学生；我知错就改，使自己的成绩有所提高。同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。真得是知错就改，善莫大焉 。 读书使我领略到了大漠孤烟直，长河落日圆的壮观，感受到了李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，欣赏到了芳草鲜美，落英缤纷的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，让我们与一位位名人进行心灵的对话。所以同学们，热爱读书吧，多读书，读好书。