观看最美教师心得体会（一）

我们在学校的组织下，分年段学习了"最美教师"的感人事迹。老师们都深深地被"最美教师"的义举所打动，纷纷表示要学习"最美教师"强烈的责任感和爱心。许多老师认为，"最美教师"的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。"最美教师"的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对"爱与责任"有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过："如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。"通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师

教师观看鉴史问廉心得体会（一）

吏治不清，浊浊尘世；吏治一清，清平盛世。郦波教授的一句精辟总结，令人警醒与深思。在从中央到地方各级雷霆惩腐的大背景下，纪录片《鉴史问廉》跳出被地域、时间、空间局限的当下，以其独有的历史观和厚重感站在中华五千年文明史的高度，从历史的兴衰沉浮中挖掘中华廉政文化的优秀遗产，让人感到廉政富有的温度和情感、活力和魅力，从而增强人们反腐倡廉的信心和凝聚力。

鉴史，问廉。着重在于廉字，苏东坡在其《六事廉为本赋》中就有这样的文字："事有六者，本归一焉，各以廉而为首，盖尚德以求全。"开篇宗义，便将"廉政官德"举为领导干部之首要问题。透过《鉴史问廉》，我们在历史的长河中说看到的"廉",正是汉代小小洛阳令董宣"不畏强权冒死捍卫律法"的大无畏；是唐朝狄仁杰"断案如神、秉公执法"的清官能吏形象；是北宋李沆祠堂高悬的"旋马家声"告诫子孙莫恋奢侈生活；是明朝海瑞"推清丈、平赋税，屡平冤假错案"的青天美誉；是清代清天包拯"不持一砚归"、"清心为治本，直道是身谋"的品行和志向；是百姓对官员的期盼，对清官的一种信仰。

清官廉吏故事感人至深，古代如此，现代更如此，早在25年前，时任福州市委书记的习近平读了《人民呼唤焦裕禄》一文，深受感动，挥毫写下了"魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气""依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。"深深表达了习近平对焦裕禄这位"好官"的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。在成立党的新一代领导集体之后，习近平总书记在北京大学考察时仍是谆谆告诫青年学子"当官就不要想发财、想发财就不要去做官".心中装着人民，急百姓之所急、想百姓之所想，为民众谋福祉，当是这个时代领导干部的最强音。因为，我们党是最清廉的党——党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

是的，廉则兴，贪则衰。我们中华民族的传统文化的核心就是八德，就是孝悌忠信礼义廉耻，这个八德就是我们中华传统文化的dna,它渗透到每一个中华子女的骨髓里面去。兴衰之思、清官之念、清浊之辩、道德之择、文化之力、律令之矩、制度之重、千秋之评。从中我看到了他们身上共有的鲜明特征：忠于职守、报

观看《做最好的教师》有感 时光飞逝，从刚开始参加工作到现在也有几年了，对于怎样做一名好老师，受学生喜欢的老师仍有许多迷茫。这几天看了李镇西老师的教育视频"做最好的老师"感触良多。 所谓"最好的老师"，不是与我敬仰的于漪，钱梦龙，魏书生等老师相比--他们的人格，学识，能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比--我今天备课是不是比昨天更认真；我今天上课是不是比昨天更精彩；我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳；我今天处理突发事件是不是比昨天更机智；今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣；我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心；我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富；我今天所进行的教育、反思是不是比昨天更深刻；今天我面对学生的教育、教学建议或意见是不是比昨天更虚心；我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静；……每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。我是为谁而工作；为同事的好评吗；为奖金吗；这些对我来说当然也重要（可见我也并未"脱俗"），但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生一边！在我看来，一个教师是否"最好"，第一应该看学生的评价。教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。培养学生开放的思想--一种海纳百川的文化胸襟，一种高屋建瓴的文化视野，一种不畏权势的民主意识，一种独立思考的批判精神。我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我不由地思考，老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长。 在看完"做最好的教师"后，我的收获极大。李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在讲座中极力强调"没有爱，便没有教育"，"在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等教师非智力因素是第一位的"。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自

观看电影《热血教师》有感

我想还是由于一种特别的机缘，让我能在今天晚上放弃原有的计划半道折回了学校。我想说我的计划并不是去做一些无关紧要的事情，而是连日来的咽喉炎让我不得不去卫生服务站打百无聊赖的点滴。对于我来说，之所以在这个矛盾体中抓住主要矛盾，是因为我听说老师要来补课，我便特别默契地晓得了老师一定会给我们看一场回味悠长的经典电影。其实对于我们这些徒有虚名的大学生，生活平静地像一面湖是在正常不过的事情了，以至于很多老师都在每一堂课上反复强调，在这个社会，这个时代，我们缺乏引领精神的英雄，不仅仅是缺少英雄，更重要的是，我们缺乏精神。

我曾在黑格尔经典语录中见到过这样一句话："一个民族如果有一群仰望星空的人，这个民族才有希望".而恰恰在我们生活学习的这所大学，历史上并不乏"仰望星空"的人。他们人格坚定，学识渊博，每一次笔锋转动，定能将平静搅成火热，并将火热延续。追随着他们的脚步，触摸他们的余温，我觉得我并不是一个人在战斗，因为我有可以仰望的星空。

话说回来，这场电影讲述的正是一个值得我们仰望的老师，用最亲民的教育方法，最有效的言传身教，成功改变一群被认为"朽木"的学生的故事。电影看完之后，我的感触特别多，但最多的还是陷入了深深的思考。 我感觉我不能用言语表达此刻的心情，因为我生怕表达出来之后，会让我丢失这场久违的，直达灵魂的震撼和感动。因为在进入大学之后，真正能让我静下心来的时候真的为数不多，我不想就这样破坏氛围，然而在经历了沉思之后，我想我有必要说些什么，尽管不能面面俱到，但是我可以结合当下，结合我们的历史语境发问，我们体会过真正教育的魅力吗？

做一个抱怨的人，未尝不可，但经常做一个抱怨着的人，嘴皮子想不磨烂都难。所以此番抱怨是头一次，并不是崇洋，而是对自身实际的据理力争，此番抱怨并不是空话，而是一个青年大学生对于逝去人生的缅怀。

电影中的某些情节在我看来有一点理想化的成分，但这些失实的部分丝毫没有影响到它所要表达的思想，丝毫没有影响到观众对于它的接受和认可程度，我想这正是这部影片最大的成功。它不需要用庞大的观影人口硬撑起来的票房成绩来证明，也不需要某个当红影星为它树立口碑，它所做的不多，只是接近了人们的心灵，在同一个心灵高度与人们产生了默契与共鸣，仅此而已！

克拉克老师的体恤与关怀，他的责任感与向上的勇气，赋予了他未经渲染和艺术加工过的人格魅力，这是真人真事的魅力

篇一：学习党教片《基石》心得体会 《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹；展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一名共产党员的人生价值！ 《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合本支部的具体情况，谈谈我的感受。 “基础不牢，地动山摇”，这是习近平总书记反复告诫我们基层工作很重要。重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。做好支部的党建工作，发挥好社区党组织的政治核心作用，对社区乃至地区的生产持续发展有着至关重要的意义。 人才是第一生产力，是社区不断发展壮大的基础之源。面临着市场的竞争，社区人才如何挖掘、培养，人才如何稳定，新一代人才队伍如何建设？是当今社区发展亟需思考及解决的问题。我们就要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为国企、为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决社区居民的切身问题和困难，为群众做实事，同时开展创先争优活动，发挥党员先锋模范作用，从而带动地方政策创新、服务创新和体制创新，创造出更好的地方经济效益，推进社区更好更快发展。 篇二：观看《基石》记录片心得体会 今天例会结束后，支部组织党员进行观看和学习电教片《基石》。《基石》电教片对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片，是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。观看中，片中一个个有影响力的典型事迹和人物让全体党员教师深受启发，并从中得到深刻的启迪，对本人来讲起到一个很好的教育作用。 作为一名党员教师，我要结合自身工作实际，认真查找不足之处，从现在做起，进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自

作文与我们生活息息相关，作文，是成文成句的一种能力体现，作文要写得真实，避免出现凭空捏造。作文想拿高分怎么办？小编特地花时间为你收集并编辑了教师实习日记集锦，仅供参考，希望能为你提供参考！

教师实习日记 篇1

英语教师实习日记范文

近日，在某高校进行了为期一周的英语教师实习，目的是让我们这些即将毕业的教育专业学生，能够打好专业基础，并且了解实际教学中的真实情况。在这一周中，我得以近距离接触英语教学，并在此过程中体会到了许多珍贵的经验。下面是我的实习日记，记录下了这一个周的所见所闻。

一、 实习的第一天

今天是实习的第一天，在顾老师和李老师的带领下，我们去到了江南一所小学，此前我对于小学的英语教育一直很重视，我认为这是一个基础，对以后的人生有很大影响，但是，我看到了许多细节问题，比如说教学用的道具是否合适，光线是否充足等等，它们对于教学的影响与我预期中的差距还是有些大的。

二、 第二天

今天从早自习开始，我就准备给学生们上即兴英语表演，但是这件事体现出了我缺乏实践经验的问题。我的表演没有激起学生的兴趣和积极性，反而开始出现一些小混乱。过后，顾老师详细地教我怎样建造一个互动十足的课堂，如何让学生们参与其中，这些经验对我当时的问题有很大的启发。

三、 第三天

今天甚至为领导交了一份教案，这是我自己单打独斗想出来的。不管如何，我还是很兴奋能够把自己的设想变为现实。这个教案以故事为主线教学，通过图画来提高学生对这些段子的阅读能力。虽然是第一次编出教案，但是我想我已经解决了很多在学生的课堂中所遇到的问题。

四、 第四天

今天的课堂有了更多实践性的事情。我尝试手把手教学生们个别练习，以帮助他们解决个人难题。教学经验告诉我们，老师只有在真正关注学生的时候，学生才能更好地学习。我帮助学生们解决问题的同时，也让我感觉到他们和我之间的协作越来越紧密，这是学生制定课程的好开始。

五、 第五天

今天我第一次尝试教课，是一堂关于副词、形容词和名词的综合介绍课程。课下我根据本课件中出现的例子做了一些练习，但我发现有些学生比其他学生的理解能力要差，这让我沮丧了一会儿。然而，在准备课堂的时候，我发现我还有很多事情可以做得更好。比如说，我可以更加地内看一些学生的阅读能力，更加了解他们哪些方面需要进一步的指导。

六、 最后一天

这一周的实习已经接近尾声，我们决定最后一天教一下

周总理是我们人人都敬爱的好总理，即使在现在，他依然被许许多多的人所怀念着！周总理将自己的一生都献给了国家的事业，他是伟大的，不平凡的，也是可敬的，可爱的。在观看了周恩来的四个昼夜后，内心久久不能平静。

夜已深。

开始，虔诚的我在网络的一隅寻找你《周恩来的四个昼夜》，痴痴地相信着那片陌生的天空下定然藏着奇遇。随着火车的鸣笛，照相机的 咔嚓声，我的思绪随之进入其中。周恩来总理在革命老区伯延考察调研的四个昼夜，与当地村民发生的数个感人至深的故事，给我留下了一道耀眼的痕迹：求真务实、全心全意为人民服务、细致入微的工作作风。在这个伟大的时代里，作为一名党员（教师），更要明确自己的责任，找准自己的奋斗目标，为教育梦画上一道沉重而又美丽的彩虹！

后来，我怀着一颗朝圣的心观看你。大雨之夜，你不顾疲惫虚弱之躯，与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理发现的问题，并寻找解决策略这一个个镜头，让我真切地感受到为人民服务不是口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离地接触和坦诚地交流对话，是一种从群众中来，到群众中去的亲民领袖，是一种俯首甘为孺子牛的奉献精神，是（）一种踏实肯干的工作作风。 此刻，我明白了，做自己的主宰。挑灯夜战于书本之中，我把它当成了一种责任。有教育梦想，要爱生律己，这是工作之重，是人生指南。

而今，我去远方追寻你。你一进村，面对百姓就说：我这个总理没当好，让你们吃苦了。最关注的是人民的生存、生活，当看着野菜团子和被饥饿的村民吃光了树叶的秃秃的树枝，那个沉重而辛酸的身影，那个置身于百姓疾苦之中的身影，那个深谙百姓水深火热的身影，让我泪流满面。在你的引领下，我才意识到当前的幸福生活也曾让我迷失了自己，所以，我要颠覆旧我，决心培植一个新我。于是，更加坚定了我做一定会潜心教下去的执著、细致入微的一线教师。

我苦苦地追寻。就在今晚，我接了两个学生的视频，聊时，我发现每一双眼都带着如星星般的光芒。我的心被触动了，听他们谈当下，谈未来，个个都在为自己的梦想而不懈努力着。于欣喜中我惊讶地发现，每一个逐梦者的目光里都会有水的灵动坚韧而明澈，平淡且坚毅。生活告诉我：风雨中，一直会有人伴你同行。这种职业的幸福感，还有什么能与之比拟？！

生活和学习的路上，我要告诫自己，也要告诉自己的学生，更要引领自己的孩子：我们不怕慢，只要不停滞，就一定会获赠一个个富丽的时光。（《周恩来的四个昼夜》）它如一束光，又似一泓泉，

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观看完作者的作品以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。你看完《德耀中原》后，是不是对人生有了一定的感悟？以下是读后感大全小编收集整理的“教师观看德耀中原的感悟”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

教师观看德耀中原的感悟(篇一)

12月23日，三门峡市中级人民法院接到市文明办通知立即积极转发通知，组织各部门干警12月24日晚上21点15分通过电视直播、手机以及网络平台收看《德耀中原——第七届河南省道德模范颁奖仪式》，以宣传学习道德模范和身边好人，营造风清气正、向上向善、文明和谐的社会氛围，推动全市思想道德建设。

    通过观看《德耀中华——第七届全国道德模范颁奖仪式》电视专题节目，让干警在聆听道德模范的感人事迹同时，将“诚实守信”、“助人为乐”等优秀品德植根于家庭之中，树立良好家风。收看节目后，干警们纷纷表示今后要以他们为榜样，学习他们崇高的思想境界和坚定的理想信念，尽心履职，吃苦耐劳、勇于奉献，使自己的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德不断提高，努力践行社会主义核心价值观，为奋进新时代，共筑中国梦提供更加强大的精神力量和道德支撑。

教师观看德耀中原的感悟(篇二)

道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

正所谓“教书先育人”，做学问，也要先学习做人。2022年2月28日晚19:30分，河南卫视直播《德耀中原——第八届河南省道德模范颁奖仪式》。我校组织学生认真观看，学习道德模范事迹，提升学生的思想道德认知。

感动无处不在，启发无时不有。一个个或是平平凡凡，或是轰轰烈烈，或是催人泪下的故事，无不都折射出时代的主旋律，传递着时代的感动。

在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。让我们认识到道德的力量是无穷的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以传递的。

学习是的致敬。道不可坐论，德不可空谈，文明和道德是需要躬身实践的。让我们积极行动起来，学习道德模范，自觉提高思想觉悟、道德水准、文明素养，争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者！

教师观看德耀中原的感悟(篇三)

今晚是全省骄傲的日子

这些年来，为了减少国家的诈骗犯罪率，我国对反诈教育工作十分重视。我们要记住这句话：不轻信、不透露，不转帐！你在看了国家反诈之后有没有什么想写的感悟呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“教师观看国家反诈的感悟”，希望能对您有所帮助，请收藏。

教师观看国家反诈的感悟(篇一)

今天听了防诈骗的教育讲座，受到了很多的启发，学到了很多知识，在我们的身边，总是存在着很多的骗局，而我们每个人都应该是精明的侦探，仔细地观察，有防范意识，以防自己被骗，所谓害人之心不可有，防人之心不可无，不管是多亲近的朋友，或者是看起来很可怜的陌生人，我们都应该擦亮眼睛，认出那些是对我们有害的人讲座中主要讲到，有接触性和无接触性的诈骗，重点是无接触性，因为现在互联网比较通达，网络是一把双刃剑，有利于我们的生活，同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。

第一，诈骗分子会通过网络查找到你的信息，然后通过信息或者电话来对你进行诈骗，冒充亲友发账号给你让你进行汇款，此时我们不能盲目地打钱，而应该打电话确认是否真的是亲友需要。

第三，有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动，很多人会为了占便宜而去扫描，这其中也带有病毒。

第四，有些中奖信息也是假的，很多热播的娱乐活动说你中奖了，而且价值不菲，不要相信，天下没有这么多便宜和馅饼等你去占。

第五，有些信息的链接不要去点，点进去就可能会是病毒。

第六，有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些，我们在不知不觉中就进入了骗局，所以我们应该提高我们的防范意识，保障自己的人身安全和财产安全。

其次是接触性骗局，以买票为例子，火车票在过年的时候是热销的，有些车站的人就会对你说有一些内部人，可以帮助你买到票，而且价钱一样，但是只能进员工通道，所以你的行李不能带进去，需要人代收，这时候你急于回家的心理就会让你进入这个骗局，另外如果你不同意，很有可能就会被抢，这时候就需要你的灵敏度了，首先你不要轻易相信这么便宜的事情，其次这个骗局可能是团体作案，在保障人身安全的基础上，也要保住财产安全。

我曾经也被经历过很多骗局，高中毕业的时候就有人自称教育局的打电话告诉我们学生，有一笔助学金要领取，他能准确地说出我们的信息，这就很具有迷惑性，而且领取助学金还要自己将自己的钱转到一个账号，它才可以返钱给你，这就是明显的要我们汇款，此时我们绝对不能汇款。

另外，手机上也经常会有那些中奖

榜样观后感心得体会教师范文一

电视专题片《榜样》，以“不忘初心、继续前进”为主题，通过访谈、讲述等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象，热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中，我数次被他们的事迹感动得潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有几点感触：

第一，从他们身上，感悟到信仰的力量。

信仰，是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身，达则兼济天下”为人生信仰。于是，就有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”。

我们党为什么能够取得开天辟地的辉煌成就?我们党在长达60多年的执政中，为什么能够始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力?答案显而易见——因为中国共产党是由具有坚定信仰的人组成的。回顾党的光荣历史，在千千万万个共产党员中，具有坚定共产主义信仰的人比比皆是,他们为了实现自己的理想，执着于信仰，不怕困难，勇于牺牲;再如一代楷模焦裕禄、孔繁森、任长霞等等，他们同样忠诚于信仰，不畏险阻，敢于拼搏，乐于奉献。同样，在《榜样》节目中，罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等这些普通的党员，以他们平凡的事迹，再次为我们诠释了信仰的伟大力量。是啊，新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下，才能够战胜一个又一个困难和挑战，创造出美好、灿烂的今天!

“民之难即党之忧，党之忧即我之责”。共产党员的信仰是马克思主义，党的宗旨是全心全意为人民服务，是执政为民，立党为公。这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种如履薄冰的责任心态。我想，我们每一名党员干部都应该永远坚定共产主义信仰，时时刻刻牢记自己的入党誓言，做一名“仰不愧党，俯不愧民，内不愧心”的共产党员。