一年级生日日记(经典14篇)。
写作是我们人生中要具备的一项核心技能,作文是一个学生语文素质的综合体现。一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面，小编为大家整理的“一年级生日日记(经典14篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
一年级生日日记 篇1
从周二开始，我每天都去宝欣家打羽毛球。
我和宝欣还发现了一个有趣的现象。每天羽毛球都会往不同地方掉。
第一天打羽毛球，球老往天上飞，直往屋顶上掉，总共掉了七、八次。前几次是宝欣自己去捡，后面几次是我们一起去捡，但球每次都在边缘处。我又不敢太靠近边缘，就用羽毛球拍把球推了下去。
第二天羽毛球却是往下掉，谁打出去谁就得去捡。不严重的话，球就掉在门口中。严重的话，就落在马路边，掉了七八次。
第三天是进缸，用普通话说“进缸”。两个字好像与闽南话“晋江”谐音，羽毛球掉进边上的一个缸里七八次。
第四天也说不定怎么了。开始是掉进屋里，后面有三四次往天上飞，往屋顶上掉。
就是这样，打个羽毛球，到处捡球。
一年级生日日记 篇2
今天是我的生日，下午放学，我和妈妈兴致勃勃的去取蛋糕，晚上，陈鸿桥来了，很快，余定燊、刘东昊、邝栩仪、郑钧堡，庄佳俊都来了，玩了电脑，吃了水果。
我们出去玩，跑到了运动场，做了运动，我们在草坪上玩猫抓老鼠的游戏，一开始是余定燊当猫，后来是我抓，抓到了郑钧堡，可是郑钧堡怎么也抓不到我们，后来回到了我家，吃了蛋糕，我把其中的一个礼物打开，哇，原来是支枪，陈鸿桥说：说到枪，我们来玩枪战吧！我们说：我们只有一把枪怎么玩呀！
陈鸿桥说：这好办，我回家拿几把枪不行了吗？不一会儿，一把枪变成了五把枪，我们出去玩枪战，玩了三盘，我拿我的龙板出来玩，正好碰到我的朋友，名叫陈得洋，我和他玩撞板，十盘九胜，我赢了六盘，勉强获胜！啊，真是快乐又难忘的生日啊！
一年级生日日记 篇3
今天，我翻开了家里的影集，第一张照片就吸引了我。
5月1日那天，妈妈带我去宝岩，到了宝岩，哇！里面全是竹子，空气好清新呀，非常凉快！一路上，有各种各样奇特的石头：有妈妈抱着孩子的，有老爷爷老奶奶在弹琴的。我们一直走一直走，来到了游玩区。这里有很多小朋友，很热闹。突然，一阵哨声引起了我们的注意，跑过去一看，原来是小丑在台上表演节目，然后是杂技，魔术，最后还有小朋友做游戏。做完游戏之后，湖中有个不停滚动的水球引起了我的兴趣，我飞快地跑向水球，妈妈问了价钱，说可以玩，我就迫不及待地跳进了水球。站在水球的中间，用双脚不停得踩，水球就顺利的转起来了，岸上的叔叔阿姨，还有小朋友们，都为我鼓掌欢呼，直夸我转都好，转得快呢！妈妈也开心得合不拢嘴。到最后，我累得不行了，翻得我都没有力气再动了，就想要妈妈叫那个叔叔把我拉上去了，就在我把头伸出去的那一刻，妈妈迅速用手机拍下了我那狼狈的一幕。现在想想，那真是一张令我哭笑不得的照片了。
这一天，妈妈给我拍了许多照片，但是，让我印象最深刻的只有这一张。
一年级生日日记 篇4
今天一大早，我便早早起来，想为爸爸妈妈做一顿早餐。就做鸡蛋灌饼吧!
我从冰箱里取出两个鸡蛋打入碗里，再加入几勺盐和面粉搅拌均匀。该煎饼了，我小心翼翼的把油倒入锅中，再把鸡蛋面糊倒进锅中，只听“滋滋”的声音，我赶紧翻面，还好没焦，我松了一口气。终于，金灿灿，又香又软的鸡蛋饼在我手里新鲜出炉。看见爸爸妈妈吃得津津有味，我开心极了!
今天，我家中的龙眼树丰收了，树上挂满了又大又圆的龙眼，我们拿着剪刀.，梯子和篮子摘龙眼。
爸爸爬上梯子，拿着剪刀“咔嚓”几声，龙眼便都掉下来了。爸爸的身手之敏捷，都可以与猴子相媲美了。龙眼都摘下来了，整整有三篮。我挑了一颗特别大的龙眼塞进嘴里。啊!真甜。
今天是我第一次吃我自己种的龙眼，真甜呐!今天真是太高兴了!真希望明年还能有更甜更多的龙眼!
一年级生日日记 篇5
今天，我们班在椒江体育中心举行亲子运动会，就是爸爸妈妈和我一起参加比赛。
早上，我一大早就起床了，马上就去叫妈妈快起来。为了快点去参加亲子运动会，所以我早饭都吃得狼吞虎咽。在路上，我很着急，老想着妈妈车开快点。
到了体育中心，我看见同学们都已经来了，个个都在练习。有些在练你抛我接，有些在练开坦克，有些在练袋鼠跳，还有些在练亲子跳绳。我一看到这个场面，就迫不及待地把工具拿了出来，也跟着练起来。我参加的比赛是亲子袋鼠跳和亲子开坦克。轮到我们比赛时，我看到妈妈跳得比别人快，心里很高兴。轮到我跳了，我飞快地把脚穿进袋子里，专心致志地向前跳，跳，跳。我第一个跳到了终点，非常兴奋。接下来我要参加决赛了，心里很紧张，因为我想要拿决赛的冠军。决赛开始了，我全身都绷紧了，大声叫到：“妈妈，你不要摔倒。”因为我看到别的家长摔倒了，后果很严重，会从第一个掉到最后一个的。最后，我们得了第二名，心里也很满意了。
我去领奖的时候，特别自豪，心里好像有一朵美丽的花在盛开，脸上也甜甜地笑开了花。
在这里，我们特别感谢鲁成子的爸爸，因为我的爸爸出差了，是鲁成子的爸爸帮助我们得了奖。不过，如果我爸爸在，肯定也会跳得很好的。
一年级生日日记 篇6
今天星期天，我在家里写作业时，突然觉得口渴，于是我就倒了一杯茶喝，我喝着喝着，喝到第三杯时，无意间我对眼前茶杯里的茶叶开始产生了浓厚的兴趣。
我用心的观察起了茶杯里的茶叶，有的安详地沉在水底，有的漂浮在水面，好像想探出小脑袋看看外面精彩的世界。
我再从茶叶桶里拿了一些茶叶，我仔细观察，发现它们都是被烘干过的，呈墨绿色的，有的又尖又长，有的卷缩在一起，还有的拿在手里一不小心会被粉身碎骨似的……真是千姿百态！
我重新泡了一杯茶，将开水倒入杯中时，发现茶叶在水中翩翩起舞，我顿时闻到一股茶香，喝上一口茶，香味在嘴里久久不退。这种沁人心脾的滋味驱走了这个秋天的一丝寒冷。我还从妈妈那里了解到那又尖又细的茶叶梗可以插耳孔当耳环哩，真是太新奇了。
从这次观察中，我收获了很多，小小的茶叶都存在着好玩又新奇的一面，更何况还有其他被我们忽略的事物。只要我们以后善于观察，善于思考就可以发现生活中许多好玩又新奇的东西。
一年级生日日记 篇7
今天，阳光明媚，我一起床，妈妈就叫我先把作业写完，只有写完作业我们才可以去体育广场踢足球。
听了妈妈的话，我快速地把作业写完了。准备出发了，我开心地叫上哥哥还有妹妹去体育广场踢足球。
到了体育广场，我们向足球场像飞人一样狂奔过去。
开始踢球了。我和哥哥开始比赛过人，妹妹，当我们的啦啦队，为我们呐喊助威。我们开心地踢了起来。你防我守，你追我赶，争分夺秒，比赛非常热烈，时间过得很快，比赛结束，我*分哥哥十五分，这次比赛我终于赢了哥哥，我开心地跳起来。
今天真是开心的一天！
一年级生日日记 篇8
星期天上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家看电视。突然看到一个频道在放烹饪节目，叫我们怎样做番茄面，我想，我何不学一下，自己搞定今天的午餐呢？于是我聚精会神得看看完节目，然后去厨房“大显身手了"
我先在锅里放了一点油，打开火。趁油热的时间，把面条放在水里，这时油就热了。我再放点盐——电视上说放盐会让茄会早点熬出来。我把刚切好的番茄放了下去，还打了两个鸡蛋，很快就熬出鲜红的汁了。我在另一个锅里放了些水，不一会水就煮开了，我把泡在锅里的面条捞了起来，放到碗里，接着把颜色很诱人的番茄汁均匀的倒在面条上。
一年级生日日记 篇9
一天，我看见奶奶在院子里种菜，觉得很新鲜，就立马跑过去帮忙。奶奶笑眯眯地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑，那时，奶奶已翻过土，施好肥了，我把一粒菜种子撒在坑里，我学着奶奶的样子把坑用锹填平，压紧，再浇上水，努力耕种，挥汗如雨。这样有利于种子吸收更多养份。奶奶忙得热火朝天，我忙了一阵子，就汗流浃背了，终于种好了，我长长地叹了一口气，想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊！
从此以后，我每天放学回家后，都习惯把作业写完就去看看我的菜。一天天种子在雨的滋润下，在阳光的照射下，发芽了，长出两片小小的叶子。我兴奋极了，我更是小心翼翼地，一看见野草就赶忙把它拔掉，一发现有小虫子就把它捉掉，就这样，它长成一棵绿油油的大白菜了。看着我的劳动成果，心里别提有多高兴了！
这个种菜的经历告诉我：只要付出辛勤的劳动，就会换来美好的收获。
一年级生日日记 篇10
今天我和沈小芙、李兰心等十九人一起玩三个字的游戏。
游戏的规则是：石头、剪刀、布输的人追，大家跑。如果一个人要追到了只要说三个字就不能追她了，就只能站到原地让别人来解救她然后才能在和我们一起玩。
游戏开始了我们石头、剪刀、布，营羽彤输了她来追我们，她一直追着沈小芙，营羽彤突然拐了一个弯返过来追李兰心，李兰心眼看要追到了她说：“小白兔”，她就不能动了，营羽彤低着头拼命往前跑说：“我能把你们一个个抓到的。我跑的最快跟营羽彤做了一个鬼脸，只见我把双手放在耳朵上，把舌头伸了出来。终于营羽彤抓住了李兰心我跳起来说：”又可以重玩了！
一年级生日日记 篇11
今天星期五，我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑和弟弟一起去旅游。
我们去了景天河，那里非常好玩，有山、有水还有许多的小动物，还有那里的饭菜可好吃啦。有鱼、有虾、有螃蟹等，想起来，我的口水都要留下来了。
我们看见了许多小动物，有猴子、有鸭子、还有美丽的小天鹅，我还喂过一只小白兔呢。
那里有许多商品，真是应有尽有、琳琅满目啊。有古代人穿的衣服、头上戴的首饰、有箱宝藏一样的箱子，妈妈给我买了一个漂亮的盒子，让我装东西用。
那里有一个游乐场，里面的玩具可多了，有跳跳床、有荡秋千，还有好多好玩的游戏。
那天，我玩得真开心呀。
一年级生日日记 篇12
今天，我要去妈妈工作的单位进行一番工作体验。一大早，我还没睡醒，就被妈妈叫了起来，我一点精神也没有，简单地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。
来到妈妈的工作的运动商城，只见各式各样运动服、运动鞋摆满了货架，各不相同的标码使我眼花缭乱，但我还是认真地和妈妈学了起来。首先我要了解样品摆放的位置，我大致看了下，就记住了，这个难不倒我。其次要学的是开票据，上面有：柜组、品名、单价、数量、金额、备注，都要写正确。最后，要学会找到货。妈妈带我来到仓库，我一下子惊呆了：一摞摞的鞋盒子高高在上，堆积如山，每个盒子的一边都贴了标牌，想要拿哪个就要踩着凳子，小心翼翼地上去拿。爬高上低对我来说倒不是难事，可是当我要找一双鞋的时候，不是拿错了，就是找不到，最后还是妈妈熟练地帮我找到了。就这样，一天下来，我没干多少事，倒是累得腰酸背痛。
今天，我深深体会到妈妈工作的艰辛，我知道了大人工作、生活是辛苦的，我要听话懂事，学会感恩，报答父母。
一年级生日日记 篇13
今天，爸爸妈妈觉得我写了一上午的作业，很累，说带我去郊外挖荠菜。我很高兴，拿起挖沙的小铲子就往车上跑。
一眨眼，就到了清水哗哗、树木茂盛的地方。我和爸爸、妈妈拿着各自的小铲子，开始挖了起来。不一会儿，我就挖了一大把荠菜，可是，妈妈却说：“这不是荠菜！”妈妈说完，就从地上挖了一棵，说：“看！叶子像锯齿一样的就是荠菜。”我按照妈妈说的荠菜的样子去看看哪里有荠菜。不一会儿，我就找到了一大片荠菜，我都把它们挖了出来，手都拿不了了！我把这些荠菜交给了妈妈，妈妈说：“你挖得真多呀！”我心里很高兴。
晚上，妈妈用荠菜给我们包了饺子，我吃着饺子，感觉特别香。因为，这是我们亲手劳动的结果！
一年级生日日记 篇14
昨晚台风来了，雷电与暴雨交织成了一首交响乐，不停地唱着。可惜我和老妈被困在超市，虽然带了雨伞。
我本来想冲回家，可是老妈说雨下得太大，所以和我挑了一个座位就坐。欣赏着窗外的雨点淅淅沥沥地落下，里边的人都拿着手机，好不焦虑地等待着，而我感觉又和他们不是一个世界的。雨停了，我与母亲踏上回家的路。一手慢慢地收获，也有对现实世界的新认识，对低头族的“同情”与无奈。
今天，期末考试成绩揭晓了（因为我们是全县统考，所以分数出来的慢)我考砸了，语文考了94分，是全班分，而数学考了91分，英语考了53分，我英语从没低于55分啊。唉，早知如此，何必当初，如果当初好好复习，还会落到这样的地步吗？看来以后考试前要好好复习，不然，就要考砸。大家以后考试前也要好好复习，否则就会得到和我一样的结果——考砸！
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一年级散步日记
记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的，它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记，是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题，同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中，寻求答案就像是探险未知世界一般，让人充满着挑战和乐趣。
但是，如何让周记的内容清晰而有条理呢？这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如，可以在写作前观察、思考、列提纲，并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣，让读者更容易地理解和接受。
总之，周记写作是一项有意义的活动，它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”，同时也欢迎您继续关注本网站，了解更多相关信息！
一年级散步日记 篇1
一年级散步日记
今天是我们班级的散步日，我好开心啊！这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上，老师给我们讲解了注意事项，让我们队形整齐，不要随便跑开，要和同学们一起走着。听了老师的讲解，我和同学们都懂得了行为规范，然后咱们就启程了。
我们沿着小路走，路边有许多没见过的草花，鸟儿在树上唱着欢快的歌，许多小虫在草丛之间蹦跳着，阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下，我心中充满了喜悦和快乐，跟小伙伴们一起奔跑，一起嬉戏。
沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐，她在卖花，妈妈经常给我买花，我想通了，我可以上前购买了一朵漂亮的小花，让她帮我放在领口上，这让我特别的漂亮，小伙伴们看到之后，他们都羡慕不已。
不知不觉中，我们已经走了很长一段路，我们来到了一个美丽的公园里，公园里有许多小朋友，他们都在欢笑，大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿，坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。
我们顺着小路回到学校，我回家后觉得好累啊！但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记，它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排，让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。
一年级散步日记 篇2
今天是一年级散步日记，我和同学们都非常期待这一天。早上，我们在学校门口集合，老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园，大家都非常兴奋。
走在路上，我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密，空气也变得越来越清新。漫步在风中，我不禁深吸一口气，感受着周围所有的美好。
终于到了公园，我们分成小组，进行探究和游玩。我们来到湖边，看见一片荷花池，池中的荷花盛开，引来了许多蜻蜓和灰鹭。我们还看到了一只青蛙，它正跳跃着穿过荷叶，我们轻声靠近，发现它有一个圆圆的眼睛，十分可爱。
接着，我们来到了儿童游乐区，一个个设施应有尽有。有滑滑梯、蹦床、秋千和旋转木马。我们快乐的畅玩着，追逐着。每一次欢笑，都让我感到无比快乐和满足。
在公园里面，我们还看到了许多花木和景观，远山连绵绵不绝，风景如画。这里是个小小的天地，散发着独有的美丽和恬静。
一年级散步日记的一天很快就结束了，我们都很开心和满足。这次的散步很有意义，我们不仅感受到了自然的美妙，也体验到了团队的力量。散步不仅带给我们欢乐，也让我们更接近自然，感受生活的美好。
一年级散步日记 篇3
今天是我们一年级的散步日，我们兴高采烈地走出了校门，开始了一场别开生面的旅程。
刚走出校门，一股清新的空气扑鼻而来，让我们感受到了大自然的气息，天空湛蓝，阳光明媚，柳树微微摇曳着，一派生机勃勃的景象。我和我的小伙伴们都感到无比的开心。
我们一路欢歌笑语的走着，看到了许多美妙的景色。公园里的湖水波光粼粼，上面游着一群可爱的鸭子，有的在水中游来游去，有的在岸边吃着食物，还有的在争夺食物。这使我们不由自主地停下了脚步，细细品味着生活中的点滴乐趣。
不久，我们来到了一家甜品店，店内的各种美味甜品向我们显露了它们的诱人光彩。我们当然不能错过这个机会，于是我们兴奋地挑选起自己钟爱的甜品，一边享受着甜悦般的味道，一边继续我们的散步之旅。
走着走着，我们来到了一片青草地，草地上有一个小溪，小溪里有一些小鱼、螃蟹、田螺等生活在其中。我们一边玩耍，一边观察着这些小生物，我们欣喜地发现了牛蛙、龟、小蛇等各种有趣的生物。我们也知道了生命的可贵，更要保护身边的生态环境。
慢慢地，天气变得有些炎热，我们就来到了一个美丽的花园里，里面都是各种各样的鲜花。鲜花的香气扑鼻而来，我们感受到了大自然的魅力。我们和老师在这里拍照留念，记录下这美好的一刻。
时间过得很快，我们的散步之旅也即将结束。我们回到学校，回想着这趟生动而有意义的旅程，我们倍感兴奋和满足。
总之，这次一年级的散步日让我们更深刻地认识到了大自然的魅力和生命的珍贵，更加热爱我们的家园，保护我们身边的生物和环境。
一年级散步日记 篇4
有一次散步令我久久没忘记。因为它里面有我和我爸互相鼓立的话和奋斗的努力的行动。你想知道吗？那我就可以告诉你。
事情是这样的：在我和我爸爸下车以后我们一起去买了点水和毛巾后就去散步一开始散步，爸爸把毛巾扑在我背上，我顿时感觉背上很痒。我爸爸说：“不会很痒的’’我在也忍不住的时候我把毛巾拿了出来。只把它套在了脖子上。我走了一个圈又走了一个圈。我不耐烦地说：“啥时候才能到终点？烦死人了”我带着焦躁的心情走，我忽然看见不远处有一块大石头，我顿时焦躁的心情没有了，散完步了。
我必胜的心情又增强了。
一年级散步日记 篇5
今天是一年级的散步日记，在同学们的欢呼声中，我们走出了学校的大门，开始了我们的旅程。
我们的目的地是一座公园，离学校不远。公园里的景色特别美，树林、碧草、花朵和小溪，全都让人感到非常自然和舒适。我们走进去，顿时感到一股清新凉爽的空气。同学们打闹着，欢乐的声音在整个公园里壮大着。
我们来到了一片大草坪，纷纷拿出了自己带来的小游戏玩具——风筝、玩具车、滑板等等。大家就在这片草坪上嬉戏打闹。有些同学在追逐着游戏，有些同学则在玩弹跳球，还有些同学坐在草地上静静地看书。这样的自由活动让我们感到非常愉快和充实。
随后，我们也走进了一座小山丘，也就是公园里的散步小路。山丘上的树木十分茂盛，让人立马感觉到一股清新的空气。这里的小路很长，我们开始爬山。沿途我们看到了许多有趣的景象——蜜蜂采蜜、小鸟嬉戏、河水流淌，在山丘的另一边还有一条小溪流淌着。同学们在河水边上拍照，也玩起了溪水。他们在河里追逐游戏，享受着大自然带来的那份清新的感觉。
等到我们再次走回公园里，绝大多数的时间已经过去了。我们能够感受到，四周的景色已经慢慢开始变暗了，公园的大门也将要关闭。同学们也开始提着他们的行李，准备返回学校。回想起今天的经历，我们很快就能想起其中的一些精彩瞬间。在我们离开之前，我们在这片美丽的公园里，和同学们度过了一段难忘的时光。
离开公园的时候，我们都范围了不同的收获。有些同学学会了宽容的态度，有些同学感悟到了大自然的神奇奇妙之处，还有一些同学体会到了合作、分享和互相帮助的价值。我们将这些收获带回家，期待下次的公园散步，希望我们还能够有更多的机会，去享受大自然带给我们的美好与清新。
一年级日记热门5篇
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文有助于语文成绩的提升。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么你知道作文该如何写吗？下面，我们为你推荐了一年级日记热门5篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一年级日记【篇1】
我发明了一个家务机器人，有了这个机器人，家里变得干干净净。
家务机器人头上有一顶清洁天花板或高处的东西的帽子，帽子两旁各有一个喷水口，把高处的肥皂沫冲走。它头的左边有一个放氧气的口，双脚中间有一个吸收二氧化碳的充电口，它吸收二氧化碳后化成风，机器人就是用风力充电。它的左手是牙刷，把墙上很小很小的细菌消除掉。右手是喷水口。把地板洗得干干净净。机器人的左脚是吸尘机，右脚是扫帚，把地板扫得干干净净，就算用手摸上去，也不用洗手。
家务机器人把家里的每一处，每一角都扫得干干净净，家务机器人真管用。
一年级日记【篇2】
今天是星期六，我和爸爸妈妈去公园里放风筝。公园里的天气可好啊，天气晴朗，带一点凉风，很适合放风筝。那里的景色很美丽。有许多壮丽的大树，有碧绿的草地也有许多五颜六色的花朵。当然还有人在放风筝。
我的风筝是一只小鱼风筝。它身上有许多颜色，后面还有两个飘带。
我放风筝的时候我先跑一会，等风筝飞起的时候我在放线，线越放越长，风筝越高。这时，我看着我的风筝越飞越高。心想‘哇！我的风筝飞得好高呀！’这时妈妈说‘乖乖女，你的风筝飞得好高呀，真棒！’这时我更高兴了！不过天也渐渐暗下来了。所以我回家了。
一年级日记【篇3】
今天，我捉了一只大蜻蜓，高兴地喊：“爸爸，看啊，大蜻蜓呢!”爸爸说：“小心，不要弄伤了它，蜻蜓可是益虫哩。!”
爸爸又说：“蜻蜓不仅眼镜灵，脑袋左右转动也很灵活，要是蚊子让它看见，就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话，我把这只蜻蜓放了，让它为人们去捕捉蚊子。
蜻蜓能有这么高强的飞翔能力，首先是因为在它的胸背上，生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉，和两对发达的膜质翅膀，翅膀坚硬，有翅痣。晴蜓的两对长翅膀，飞翔时前翅稍向前上方拍动，后翅稍向下方拍动，能够自由地停在原处，或者向前。当它高速飞翔时，改变后翅内缘的方向，向前伸平或向后方缩，蜻蜓快速爬高和下降，就是现代飞机的升降装置，也比它逊色三分。另外，蜻蜓的复眼特别大，整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据，每只复眼里约有1万－2．8万只小眼睛，等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼，要比其它昆虫灵敏，不管是飞行多快，那怕是瞬息间即过的小虫，都能在蜻蜓的复眼中造成清晰的图象，科学家做过实验，一只蜻蜓在1小时里，能捕捉到40只苍蝇或上百只蚊子，用来提供飞行所需的能量。因此，蜻蜓不必特地停下来到处去寻找食物。
一年级日记【篇4】
一个星期五的早晨，秋高气爽，万里无云。同学们跟着老师一起去果园秋游。
同学们一进果园，就被眼前的景象惊呆了：满树的苹果，有的半红半青，还没有完全成熟；有的苹果又大又红，像一盏盏小红灯笼；还有的苹果你挤我碰，把树枝都压得摇摇欲坠了。大家蜂拥而上，开始摘起苹果来。有些同学只要伸手一够，就能把苹果轻松地摘下来。但那些个子比较矮的同学只能踮起脚尖或站在凳子上才能够得着苹果了。有的同学摘得快，不一会儿，篮子里便装满了苹果。这位同学兴高采烈地把篮子捧给另一个同学看，说：“你看，我已经摘了这么多苹果了！”另一个同学不服气地说：“一会儿，我要摘得比你还多！”有的同学摘完了苹果便跑去捡树叶。有一位同学蹲下来，发现了一片枫叶。另一位同学走着走着，发现了一片银杏叶，向另一位同学跑去，喊道：“你看，我捡到了一片银杏叶！”那位同学也把自己捡到的枫叶拿给他看。枫叶像人的手掌，银杏叶像一把扇子，他们都笑了。
今天，同学们满载而归，不仅收获了苹果，还收获了劳动的喜悦！
一年级日记【篇5】
今天，我和李月蒙一起放风筝。
在学校操场上，怎么也放不起来，风筝还被刮到了树上，好不容易才够下来，我们就到野外麦地里去放。
在路上，我还说麦苗是韭菜，大家都哈哈大笑。
麦地里，弯弯曲曲的小路，都有许多放风筝的人。天上，飞着各种各样的风筝，我想让我的风筝也飞起来。我们忙着开始放，风筝不听话，老是一头栽下来，我们就想办法让风筝飞起来，我累得满头大汗，就坐着放，还躺着放，觉得真好玩。李月蒙不敢放风筝，就老是拣风筝，谁的风筝要是掉下来，她就很快地跑过去，拣起来，惹得我们哈哈大笑。
放风筝真好玩！
蚂蚁的一年级作文14篇
按照学习任务，学生每周都需要写作文，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。因此在写作文时要条理清晰。如何才能提高我们的写作水平呢？以下为小编为你收集整理的蚂蚁的一年级作文14篇，相信你能找到对自己有用的内容。
蚂蚁的一年级作文【篇1】
至于怎样把作文写好，目前我只有两个办法。第一多看，就是多看作文选，看看别人是怎样写作文的，要写成什么样才算是优秀作文？第二多写，就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲，也就是说要跟着老师的步子走，上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业，也就是作业要认真对待，不能写的乱七八糟。我想这样，想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。
我的人缘越来越好了，以前我只能自己一个人上学、回家，但现在，每当放学的时候，我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着，有时还约着出去玩儿或一块儿写作业，多快乐呀！
妈妈是我的第一个人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。
蚂蚁的一年级作文【篇2】
一身黑色的外壳,加两根细细的触角,凑成了一只黑色勇敢的小生物——蚂蚁。
每当走到门口呼吸新鲜空气的时候,都会发现几只小东西——蚂蚁,从我的脚旁爬过,它们丝毫不知道有一个庞然大物,我感觉它太伤我的自尊心了。于是我用手指在它的两根“小天线”上碰了几下,它们就四处逃窜。这时我好像打了一场胜仗一样高兴,可是这只是几只小生物。
也是因为顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这显然对它是不公平的。但我看了一个谜语,就对蚂蚁有压制不住的敬佩。这个谜语就是:世界上什么东西力气最大?答案是蚂蚁。蚂蚁可以搬起比自己体重重几倍的东西。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说只是举手之劳而已,但对于蚂蚁却是一项伟大的工程。小蚂蚁啊!小蚂蚁,原来你身体里蕴藏着这么大的力气啊!
蚂蚁不但力气大,而且分工明确。蚂蚁分为蚁后、蚁王、工蚁。工蚁有的负责照顾幼蚁,有的负责战斗,还有的负责伺候蚁后。可惜它们的寿命非常短,只有短短的六个月左右就累死了。而蚁王只是在作威作福,蚁后也只是负责产卵繁殖后代。
这就是我喜爱的小生物——蚂蚁。
蚂蚁的一年级作文【篇3】
今天是星期天，我美美地睡了一个懒觉，起床后，我打算找同学玩，走出家门，只见天阴阴沉沉的，我犹豫了一下，这天气就要下雨了，我要不要去找同学玩呢？正在犹豫不决的时候，墙角有一群蚂蚁引起了我的注意。于是我决定观察一下这群蚂蚁。
这是一群黑色的蚂蚁，它们整齐有序地排着长长的队伍，队伍从墙角伸上来，估计有几米长，只见它们抬着比它们大好多倍的食物往高处爬，每个蚂蚁都在搬着食物，没有一只蚂蚁在偷懒。我听爸爸说过一句俗语叫三个和尚没水喝。但我看蚂蚁就不会了，你看它们多团结呀！
忽然我想起了爸爸告诉我的另一句话蚂蚁搬家要下雨。我决定回家做作业，改天再找同学玩了。
果然，回到家不久，外面就下起了大雨。
蚂蚁的一年级作文【篇4】
乌鸦正忙着收割青草；一只蚂蚁正在搬玉米；两只鸽子在狼身上拔毛；一只爬来的孑孑把一只凶猛的大狮子打死了；正烧着吃。
我叫李梦月，我在江苏省张家港市暨阳实验小学三年级一班上学。我今年九岁了，是个活泼开朗的女孩，我长着一双亮晶晶的大眼睛，一张樱桃小嘴，一张圆圆的苹果脸，我扎着一个马尾辫。
我是一名一年级的小学生了，可是我有一个坏习惯，干什么总是丢三落四，不是忘了带橡皮，就是忘了拿作业本......平时可没少挨妈妈的批评。今天妈妈开会，我高高兴兴的在妈妈的办公室玩电脑。妈妈开完会告诉我老师短信发了语文作业，我在书包里翻来翻去，把书包翻了个底朝天也没见到语文书的踪影，哎，“丢三落四”的我哟，今天的作业可怎么写？
英雄联盟作文600字四十九世纪，中国乱成一团，到处可以看到弥漫的硝烟，中国被打得千苍百孔。
高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生，暑假对于我们来说有的是玩的，但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间；。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。
蚂蚁的一年级作文【篇5】
星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。
我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这是它抬起头望着我，好像说：你阻止不了我。说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。
我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。
我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。
蚂蚁的一年级作文【篇6】
下午，我学完奥数回家，发现家门口有一群蚂蚁，仔细一看，好像它们在搬家呢。
它们从左边跑到右边，不知道哪边是新家，哪边是老家。我往地上撒了些蛋糕末，一只大蚂蚁爬了过来，它好像是领头的，它围着蛋糕审查了好几圈，然后蚂蚁洞里又爬出几只蚂蚁，每只都过来咬了一小点，加入了大队伍。
这支蚂蚁队非常雄伟，蚂蚁们排着整齐的队伍，好比一条黑线。我吹了一口气，几只蚂蚁从队伍里被吹了出来，吹到了墙边，它们就在原地打转了。
这时，两只大蚂蚁爬了出来，一只个头特大，它特别黑，头特别大，我怀疑是蚂蚁王。于是，从书包里拿出尺子，用尺子把蚂蚁王拖到离蚂蚁大部队很远的地方，蚂蚁们没有来救它，而且还都逃了。
我正观察得津津有味时，妈妈叫我了，我只好恋恋不舍的和蚂蚁说拜拜了。
蚂蚁的一年级作文【篇7】
一身黑色的外壳,加两根细细的触角,凑成了一只黑色勇敢的小生物——蚂蚁。
每当走到门口呼吸新鲜空气的时候,都会发现几只小东西——蚂蚁,从我的脚旁爬过,它们丝毫不知道有一个庞然大物,我感觉它太伤我的自尊心了。于是我用手指在它的两根“小天线”上碰了几下,它们就四处逃窜。这时我好像打了一场胜仗一样高兴,可是这只是几只小生物。
也是因为顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这显然对它是不公平的。但我看了一个,就对蚂蚁有压制不住的敬佩。这个谜语就是:世界上什么东西力气最大?答案是蚂蚁。蚂蚁可以搬起比自己体重重几倍的东西。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说只是举手之劳而已,但对于蚂蚁却是一项伟大的工程。小蚂蚁啊!小蚂蚁,原来你身体里蕴藏着这么大的力气啊!
蚂蚁不但力气大,而且分工明确。蚂蚁分为蚁后、蚁王、工蚁。工蚁有的负责照顾幼蚁,有的负责战斗,还有的负责伺候蚁后。可惜它们的寿命非常短,只有短短的六个月左右就累死了。而蚁王只是在作威作福,蚁后也只是负责产卵繁殖后代。
这就是我喜爱的小生物——蚂蚁。
蚂蚁的'一年级作文2蚂蚁家族在洞穴里过着幸福的生活。
一天，突然下起了倾盆大雨，雨水把蚂蚁的家都淹没了，他们只好搬迁。
一只蚂蚁的侦查员来到一块草坪上，它爬到一颗高高的小草上，向远处望去，“哇!多么广阔的草原啊，”就像无边无际的地毯碧绿而平坦，这儿风景秀丽，空气清新。于是，蚂蚁们就搬迁到了这儿。
生活中，就有许多像小蚂蚁一样的人，甚至比蚂蚁更渺小，他们把自己看到的东西，看的很大很大。
蚂蚁的一年级作文3你肯定在想，我为什么会敬佩那小小的蚂蚁呢?
不知道的话，就来让我来告诉你吧!如果有一片大火围这一群蚂蚁的话。蚂蚁们就会卷成一个圆球，冲出去。而外面的一层蚂蚁被活活的烧死了，用生命保护了里面的蚂蚁。这是什么，这就是贡献。虽然这个小故事很短，但是它体现出了蚂蚁的个个优点，虽然蚂蚁很小，但是蚂蚁的精神值我们学习。
因此，我最喜欢的动物是蚂蚁。
蚂蚁的一年级作文4一天早晨，小蚂蚁起床后，觉得空气清新，很适合散步，于是，小蚂蚁散步去了。
小蚂蚁来到野外，有山有水，有花有草，被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅，西瞧瞧，欣赏一番美景后，想起来该回家了。
小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了，小蚂蚁一边照顾小弟弟，一边学习，一边帮妈妈做饭，一边洗衣服，忙得真是不可开交啊!
勤劳的小蚂蚁忙前忙后，一天很快过去了，它觉得很累，但小蚂蚁感到很快乐。
蚂蚁的一年级作文5听说蚂蚁会用触角告诉同伴们信息，就像是在说话一样，这是真的吗？我想做个试验。
一天放学后，我找到了一个蚂蚁窝，我把一小块面包放在离蚂蚁窝一米远的地方。过了一会儿，果然有一只蚂蚁闻着气味赶来，那只蚂蚁本来想把这块面包搬回去，可是这块面包太大了，它自己搬不动。我想，这次你没办法了吧。可是那只蚂蚁竟然往回走，每碰见一只蚂蚁就用触角碰碰他的触角。不一会儿，蚂蚁大部队来了他们[注: 形容认识一致，共同努力。]地把大面包搬了回去。难道蚂蚁会说话吗？后来，我上网查，原来蚂蚁真的是用触角说话的。
通过这次试验，我发现了蚂蚁的秘密，得到许多知识，真开心。
蚂蚁的一年级作文6今天，我到草地去玩。
突然，我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力，大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小蚂蚁，那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样，小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿，一群蚂蚁爬了过来，一起搬着大青虫回了洞穴。
我明白了一个道理：团结就是力量，我要向小蚂蚁学习。
蚂蚁的一年级作文7在一个阳光灿烂的日子里，有几只蚂蚁在搬食物。突然，从树枝上掉下一只青虫。蚂蚁们急忙把食物放下，怎么了?原来蚂蚁们要和青虫战斗了。它们飞快的爬到青虫身上。青虫甩呀甩，怎么也甩不掉。蚂蚁们觉得自己的力量也不够，就从青虫身上爬了下来。原来它们要去叫救兵，先让青虫睡一会儿，青虫睡着了。蚂蚁叫来了一大群的蚂蚁。它们纷纷出发，在青虫熟睡的时候，蚂蚁都爬到青虫身上，有的咬有的打。青虫醒后挣扎再挣扎，过了一会儿，青虫终于觉得全身无力了，慢慢的一动也不动了。一群蚂蚁拖着青虫到了洞里，开始分享它们食物了。蚂蚁们终于取得了这场大战的胜利。
蚂蚁的一年级作文8有一天，一只小蚂蚁出去玩儿。忽然，小蚂蚁发现了一块面包，于是，小蚂蚁就拼命往洞里搬，可是，这块面包太重太大，小蚂蚁搬不动。于是，小蚂蚁就跑回家叫其它同伴来帮忙来搬。小蚂蚁叫同伴们使劲往洞里搬。终于，它们把面包搬了回家。
蚂蚁的一年级作文9蚂蚁的身体分三部分，圆圆的头上有两根触角，中间的身子是椭圆形的上面有六条腿，后面有一个圆圆是大屁股。它住在土里、石头下、植物的根部或树洞里。
蚂蚁能搬动比它重一百倍的食物，是当之无愧的大力士。当它发现食物太大时，就像它们有电话一样，不一会，就来了许多同伴，齐心协力把食物搬回家。
蚂蚁的一年级作文10有一天，乌云密布，雷鸣闪电，大雨即将来临。大蚂蚁对小蚂蚁们说：要下雨了，我们把家搬到高处吧。说完，蚂蚁们就开始搬家了。他们把洞里的所有食物都搬到高处：背的背，抬的抬，扛的扛，一队接着一队，一排接着一排，搬得满头大汗，终于把所有的食物都搬上去了。
蚂蚁的一年级作文【篇8】
阳光明媚的一天，小蚂蚁慢吞吞地在公园里听音乐。突然，它看见草丛里有个庞然大物躺在那里，小蚂蚁赶紧三步并作两步爬过去，想看看到底是什么。它爬到草丛边一看，眼睛一亮，原来是一根又大又香的骨头。
小蚂蚁心里想：啊，这根骨头好大啊！应该足够让我和小伙伴过冬了吧。于是，小蚂蚁准备把骨头搬回家。可是因为这根骨头太大了，所以小蚂蚁用了吃奶的力气还是搬不动。它想：不行，光靠一个人肯定是搬不动了，我应该把小伙伴们叫来一起搬才行。一只来了，两只来了，三只来了没过多久，一群小蚂蚁来了。接着，它们开始搬骨头了，有的小蚂蚁在骨头的左边扛着，有的小蚂蚁在骨头的右边搬着，还有的小蚂蚁在骨头的中间抬着。经过小伙伴的齐心协力，终于把骨头搬回了家。
这个故事告诉我们一个道理：人多力量大，只有齐心协力才能做好每一件事。
蚂蚁的一年级作文【篇9】
有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。蚂蚁关心的说：你还不快搬家？快下雨了。蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢？蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。
我们五年级怀着期待的心情，漫步在山间的道路上，快看！那小草探出了脑袋，吸收着太阳温暖的阳光。那害羞的白玉兰粉红色的花朵缀满枝头，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐着淡黄色的花蕊。远看一片桃林，就像粉红色的雾，又像一片粉色的雾。一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃着，散发出一阵沁人心脾的清香。哇！迷人的美景，如此的花香，让人陶醉在美丽无比的仙境之中！
在除夕这天，家家都忙着贴对联，我们家也不列外，每年家里的对联还是我来贴的。其实这贴对联还是有蛮大的学问的，你去年时只要一看这对联你就会知道在新的一年的希望打算，也会知道过去的一年里发生了什么事。
蚂蚁的一年级作文【篇10】
一只蚂蚁肚子饿了，到处找食物。它找呀找呀，突然，在草丛里发现一根大骨头，它欣喜若狂，心想：这么大的骨头，肯定够我们吃了。
它使出全身所有的力气去搬这根大骨头，大骨头丝毫不动，可把蚂蚁累坏了。它想啊想啊，终于想出了一个好办法。
于是，那只蚂蚁跑回去把这个消息告诉了另外一只蚂蚁：兄弟，我找到一根大骨头。
真的吗？另一只蚂蚁问。
真的！找到骨头的蚂蚁说。
那你赶快把骨头搬回来啊。另外一只蚂蚁说。
可是我搬不动。找到骨头的蚂蚁说。
然后，它们俩就回到草丛，想重新把骨头搬起来。可是，它们还是搬不动。于是，它们又去找伙伴了。就这样，接二连三的蚂蚁来搬了。最后竟来了十只蚂蚁，它们分成两队，每队站五只蚂蚁，一队站在左，一对站在右边。它们团结一心终于把骨头搬回来了。
有一只蚂蚁说：我终于知道团结的力量有多大了。
蚂蚁的一年级作文【篇11】
小蚂蚁过河一年级作文一：小蚂蚁过河（275字）
一个夏天的早上，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。在昆虫村里，小昆虫们正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞……
村里有一条弯弯的小河，小河里的水清清的，静静的。小河边长着一棵茂盛的大树，大树的周围长满了青青的小草。一只小蚂蚁来到了小河边，它想去河对面找好朋友蝈蝈一起玩。可是，河面上没有桥，也没有船，该怎么办呢?正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵微风，有几片树叶落到了河面上。小蚂蚁想到了一个好办法，它高兴地叫起来：“我有船了，有船了。”小蚂蚁捡来一根小树枝，轻轻地站到水面的树叶上，欢快地划着树叶船过了河。
小蚂蚁很快见到了自已的好朋友，它们玩得非常开心。
小蚂蚁过河一年级作文二：小蚂蚁过河（141字）一天，蓝天上白云飘飘，一只小蚂蚁想去小兔家玩。小蚂蚁走啊走啊，一条小河挡住了他的去路，急得小蚂蚁在小河边走来走去。这时，一片树叶落在小蚂蚁的面前。小蚂蚁一拍脑门说：“我可以把这片树叶当小船啊！”小蚂蚁坐在“小船”过了小河，小草夸小蚂蚁能就地取材。听到小草夸自己聪明，小蚂蚁高兴极了。
小蚂蚁过河一年级作文三：小蚂蚁过河（134字）有一只小蚂蚁，名字叫丁丁。它的家住在河边的一个地洞里，河的另一边是一个果园。秋天，果园里，果子熟了。果子的香味飘到小蚂蚁丁丁家里，丁丁想到果园去摘果子，可是没有船怎么办呢？它想：“有树叶做船，就可以让我过去，也可以装东西。”于是它就用树叶做了一艘船高高兴兴地过河去了。
小蚂蚁过河一年级作文四：小蚂蚁过河（228字）有一天，一只小蚂蚁要到河对岸去采蘑菇。他边走边唱自己编的歌：爸爸妈妈上班很辛苦我要去帮他们采蘑菇......
他高兴地走啊走啊，突然，一条小河挡住了他的去路。河面上又没有船，也没有桥，这可怎么办呢？小蚂蚁想啊想啊，我怎样才能过河呢？这时一阵风刮过来，正巧一片落叶落了下来，飘在了河面上。小蚂蚁灵机一动，想出来一个好办法：他从地上捡了一根小树枝，站到了河里的树叶上划了起来。这时天已黄昏。
看呀，大树伯伯和白云姐姐在看着他笑呢！好像在说：“小蚂蚁，你真聪明啊！”
小蚂蚁过河一年级作文五：小蚂蚁过河（124字）早上，两只小蚂蚁在清清的小河里划船，准备要到美丽的小山村去生活。
哥哥说:“弟弟，别把包袱掉到河里，里面有我最爱吃的葡萄。”弟弟说:“哥哥，别划的太快，风太大了，会把我们吹到河里的。”哥哥便划慢了点。
最后，它们终于到了美丽的小山村，过上了幸福的生活。
小蚂蚁过河一年级作文六：小蚂蚁过河（423字）蚂蚁的一年级作文【篇12】
啦啦啦，我是勤劳的小蚂蚁蚂蚁队长在户外寻找东西吃，忽然，它看见绿油油的草丛中有根又鲜又嫩的肉骨头，真是惊喜万分。它试了一次，可是肉骨头像块大石头一样，躺在那里纹丝不动。蚂蚁队长着急了，自言自语道：我一个人肯定搬不动，就算费了九牛二虎之力，也没什么希望了。它一屁股坐在了地上，绞尽脑汁地想办法。忽然，它灵机一现：我可以请我的兄弟姐妹一起来搬。说完，就快步地跑回了家。
回到家，蚂蚁队长上气不接下起地对大家喊：我在草丛中发现了一根鲜美的肉骨头，大家快去搬！蚂蚁们异口同声地说：我们现在就去！大家真是众人拾柴火焰高。来到草丛边，它们有的拉，有的抱，还有的抬。在路上，它们还哼起了小曲儿。
等蚂蚁群把骨头搬回家后，它们一起分享鲜美肉骨头，别提有多惬意了！
蚂蚁的一年级作文【篇13】
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。
在梦里，我一直在考试，老师一直在发试卷。
当我考了高分的时候，我突然就变成了一个高大无比的巨人，试卷上的那些题目都变成了一只只小小的蚂蚁。它们都爬到我的脚下，抬起头来向我微笑，好像我就是它们的国王一样！
当我考了低分的时候，我突然变成了一只小小的蚂蚁，那张试卷开始变宽变高变大，并且长出手脚，变成了一个巨人。他边睁大眼睛瞪着我边嘲笑我：看看吧，我把你踩在脚下了，哈哈哈，你这只粗心的小蚂蚁！
“叮铃铃叮铃铃……”一阵闹铃声响起，吓得我赶紧从被窝爬起来了！
老师真的发期中考试的试卷了！真的像还在做梦一样，我先是变成了一个高大的巨人，然后又变成了一只粗心的小蚂蚁！
我把这个奇怪的梦告诉了老师，她笑了笑：只要再努力一点，再细心一点，我相信你们都可以变成巨人，你们会让所有的小蚂蚁都对着你们微笑！
蚂蚁的一年级作文【篇14】
书是人类进步的阶梯，书是生命的源泉，书是我一生中不可缺少的一部分。自从我上了二年级，我就爱上了读书，有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以，它会鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门书，你让我看见了小草破土的坚韧；花儿雨中开放的勇气；我选我的自信书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟。
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：我不冷。
一年级的数学日记
所谓周记，是指记录生活的一种形式。在校园里，我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考，同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧？今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章，“一年级的数学日记”希望您们会喜欢！
一年级的数学日记 篇1
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200（元）应该能找回200－129=71（元）医生找的钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!
回家的'路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：“你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！”
一年级的数学日记 篇2
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
小学一年级数学日记打吊针：爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱：50+10+10+1=71(元)。哦，没错，一点都没错!
一年级的数学日记 篇3
今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
一年级的数学日记 篇4
请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴，例如，分别是12、10和7根。然后，轮流从一堆火柴堆里取出火柴，可以取一根，也可以一次取完整堆火柴，可是不能一根不取。谁取完火柴，谁就赢了。例如，A、B两人轮流取火柴的变化是：
最后取完火柴的是A，他获胜了。那么，A是否总能获胜呢？
这个问题的答案与二进制有关。把12、10、7分别用二进制表示：
12——1100，
10——1010，
7——111。
竖看这三个数的每一列，除最右边的一列外，都有两个1。A先取，只要
每次使每一列有两个1或者一个1也没有，就能获胜：
12——1100，
10——1010，
6——110。
A取1后，B取3，破坏了这个结果。A再取11，又恢复了这个结果：
1——1，
7——111，
6——110。
这以后，不管B怎么取，总要破坏这个结果；而A总可以恢复它，直到取得胜利。
由此可见，要是开始时的数组符合这个要求，并且两人都知道取胜诀窍，那么，总是先取数的人输，后取数的人赢了。在这种情况下，先取数的人，只好把希望寄托在对手出错。要是把火柴分成四堆、五堆或者更多的堆，不管每堆多少根，用这个办法也一样能取得胜利。
一年级的数学日记 篇5
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具：然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!
一年级的数学日记 篇6
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
秋天到了，天气很凉。小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会，总算把地上扫得干干净净。
一年级的数学日记 篇7
我喜欢上数学课，喜欢思考数学问题，习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组，这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形，老师问什么叫点？什么叫线段？什么叫射线？什么叫直线？
我回答，点在纸上占一个位置叫点，有两个端点相连就是线段，射线有一个端点，另一边延伸得很远、很远，没有尽头。直线没有端点，可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心，每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
一年级的数学日记 篇8
买花
今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：从小不乱花钱的孩子才是好孩子！
我心里美滋滋的。
一年级的数学日记 篇9
买鱼
今天是星期天，上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀，出来的时候我看见有卖泥鳅的，让妈妈给我买了1块钱的泥鳅，一共有5条泥鳅、5条草鱼，回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么，爸爸说吃泥，妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头，后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅，泥鳅爱吃馒头，泥馒头就不大爱吃了。
我的牙又要掉了
今天下午妈妈去开会，我自己在妈妈办公室呆者，我在电脑上画了画，又去沙发上躺了一会儿，我觉得很舒服，好长时间妈妈才回来，吃饭的时候，我的牙很不舒服，我用手摸了摸，后边的大牙有点动了，我以前掉了八颗牙了，加上这一颗就是九颗了，我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说，前面掉完了，轮到后面掉了，这几天吃饭真不舒服，就像以前掉牙一样，妈妈说，掉牙是因为我一天天长大了，才会掉牙。是啊，我长大了，我都七岁了。
59
今天晚上，我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个，奶奶吃了16个，爷爷吃了20个，我吃了8个。其中爷爷吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我们一共吃了59个水饺。
小朋友们，你能根据我写的日志算一算，是不是59个呢?嘿嘿，你们一定没问题吧!
我想：高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭，我刷碗，以前爸爸给我定的价钱太少了，家里的碗又少，所以我就提高了价钱，大碗洗一个1块钱，一共洗了一个，筷子一双5毛钱，洗了3双，小碗一个5毛，一共洗了3个，勺子一把5毛，洗了3个，同学们，我一共挣了几块钱?
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“一年级生日日记(经典14篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注一年级生日日记栏目，我们时时为您更新！