一年级优秀日记(汇集8篇)。
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，写作是不是而常常困扰到你？于是，小编为你收集整理了一年级优秀日记(汇集8篇)。欢迎阅读，希望对你有帮助。
一年级优秀日记 篇1
放假的每一天，我爸爸都会陪我学习，妈妈为我做各种好吃的家乡小吃煮饭，这个春节过得真快乐。看到忙碌的爸爸妈妈在打扫卫生，我主动跟妈妈说：“妈妈，我是小学生了，在学校我可是值日班长哦，会做很多事情呢！今天我自己的房间我自己打扫吧！”妈妈高兴地点点头。我先拿着扫把把地板扫干净，整理了书架上的书本和玩具，然后找一块干净的抹布弄湿擦了起来。虽然没有妈妈做得干净自己的房间，但是看到自己做好卫生，整个房间都整齐、干净了，心里无比高兴。
在以后的生活中，我也会将自己的事情自己做坚持到底，做一个独立自主、贴心懂事的孩子。
一年级优秀日记 篇2
中午放学回到家，姥姥的一句：“你有妹妹了。”让我心里乐开了花，从学校去医院的路上我就一直沉浸在这份甜蜜之中……
我迫不及待地赶到了妈妈的病房，心里一直在想：我的妹妹会长什么样呢？会和我小时候一样吗？我轻轻推开门，病房里真热闹，七大姑八大姨的，只有她安详地睡在妈妈病床旁的婴儿床里。我径直走到她的身旁，近距离的上上下下打量了她几个来回，好可爱呀！她是我的妹妹吗？看着看着我的眼泪不由得夺眶而出……
我目不转睛地凝视着她，只见妹妹穿着一身粉色外衣，全身胖乎乎的，像吹满气的气球，她的头发在阳光下乌黑发亮，又密又长，脑门鼓鼓的，粉嘟嘟的脸蛋肉乎乎的，像要被�纹扑频模�我不由得伸手去摸，像蛋清一样滑，浓浓的眉毛下有柔顺、长长的睫毛，两只小眼睛眯得很紧，眼缝那么细，她睡得好香，呼吸声轻轻的，美梦中还会突然笑出声来，或不明原因地哭几声，还流着口水，再看看她的小胳膊、小腿儿胖乎乎的，都是一圈褶一圈褶的，像一节节雪白的莲藕，嫩得可以掐出水来，和我一比她怎么那么小。
看着这可人儿的妹妹，我扑到妈妈的怀里高兴地说：“谢谢妈妈，给我生了个这么惹人爱的妹妹，可以与我一生相伴。”
一年级优秀日记 篇3
今天，阳光明媚，空气清新。我要和爸爸妈妈一起去郊外的池塘边捉蝌蚪。郊外的风景可真好，我们一路说说笑笑的，不知不觉就到了池塘边。我往池塘边一看，哇!好多小蝌蚪呀!那调皮的小蝌蚪像黑色的珍珠一样在水里滚来滚去，一会儿藏在水草中，一会儿躲在石头里，真是太可爱了!我和爸爸妈妈拿起网兜，左右开弓，不一会儿我们就捉到了好多小蝌蚪。我知道小蝌蚪长大以后会变成青蛙，青蛙能吃害虫是保卫庄稼的小士兵。所以我跟爸爸妈妈商量了一下，决定等小蝌蚪长大变成青蛙后，再把它放回池塘中。让他继续保卫庄稼。小青蛙是我们的好朋友，我们以后可要保护小青蛙呀!
一年级优秀日记 篇4
今天下午，我跟妈妈学包饺子。
妈妈办好了肉馅，准备好了饺子皮。我先把擀好的饺子皮拿在手心里，然后去用小勺子挖了些馅，放在饺子皮里，我一捏饺子的左边，右边的馅一下子就出来了，我又捏住饺子的右边，左边的馅又出来了，最后，我想了一个办法，两边同时捏，我试了试，两边都不露馅了，可是饺子的小肚子被撑破了，我又拿了一张皮给补上了。
一个饺子总算包好了。可是跟妈妈比起来，妈妈包的饺子非常鼓，像打了胜仗的大将军，我包的饺子没上战场就趴下了。我一生气，不包了。可妈妈说：“不要着急，我来教你。”在妈妈的指导下，我越包越好，妈妈直夸我是个心灵手巧的孩子。不一会就包好了几个饺子。我包的饺子像一个个大元宝。
晚上我吃着自己包的热腾腾的饺子真香啊！
一年级优秀日记 篇5
在寒假里，我看了一本书，书名是《一年级的小蜜瓜》，书中讲述了一位刚上一年级的男孩小蜜瓜，他是个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。
表面看上去小蜜瓜胆小、敏感，他不敢自己一个人睡儿童房、他打针要哭鼻子，但其实小蜜瓜是一个很勇敢的男孩，遇到困难非常勇敢，他保护同班的女孩子小布、自己一个人去公园里找爸爸;同时，小蜜瓜还是一个“太平洋警察”，看见童舒摘了花坛里的花，他能及时指出，并要求童舒去道歉并赔偿、看见格本上课偷吃蛋糕，小蜜瓜及时制止，被小蜜瓜管过的同学都跑到老师那里去告状，但是老师觉得小蜜瓜做得是对的，因为他能把同学不好的行为及时制止了。
以后我也要向小蜜瓜学习，做一个勇敢的有正义感的男孩子。
今天晚上，妈妈又给我读了《一年级的小蜜瓜》，妈妈给我讲了其中的《吹牛大赛》。
下课了，小蜜瓜和花伦进行吹牛大赛。小蜜瓜说他敢一个人睡单人床，花伦一听笑了，说自己生下来就一个人睡，一边睡觉还一边和野兽搏斗呢。花伦吹自己的头被大怪兽咬掉了，他又把自己的头粘回来了。小蜜瓜不信，他说为什么没有粘的痕迹呢?花伦并不在乎，他还夸自己粘的技术高超。小蜜瓜当然不服气，他也学着花伦的语气说自己也咬掉了大怪兽的脑袋，可是他又大发善心，把大怪兽的脑袋又给粘上了。花伦不信，他非要小蜜瓜把大怪兽拉出来瞧瞧。小蜜瓜说大怪兽被吓跑了，花伦就说小蜜瓜吹牛。小蜜瓜可不喜欢别人说他吹牛，他眼珠一转，他想到了一个好办法，他说自己所说的一切都是在做梦，做梦的事谁也控制不了。这场吹牛大赛花伦输了。
我觉得小蜜瓜凭智慧战胜了花伦，我应该也向小蜜瓜学习用智慧解决难题。
一年级优秀日记 篇6
今天是个开心的日子，一是我的数学考了满分，更重要的是爸爸、妈妈因此要带我去吃火锅。
我们一起向着东大院门口的火锅店走去，走着走着，天下起了小雨，但是这没有扑灭我去吃火锅的热情。终于，我们来到了火锅店。一进门，我觉得很奇怪，这里好像迷宫。我们找了一个座位坐下来。
妈妈拿起了菜单点菜，我没有点菜，等服务员把菜端上来时，我们发现菜点多了，于是退了几道菜。
不一会儿，火锅就开始冒热气了，我夹起一块菜放进去，爸爸告诉我一定要等菜熟了才能吃，我心里想吃，但只能干看着。终于，水开了，锅里的菜像一个个舞蹈家在翩翩起舞。其中一道特色菜就是冰水鹅肠，鹅肠在热汤里一涮就卷了起来，等上十五秒就可以吃了，味道好极了。
没多久我就吃饱了，最后，我们满意而归。
一年级优秀日记 篇7
（一）
9月19日星期四
今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！不知道种的绿豆长得怎么样了？我该去瞧瞧了。于是，我来到杯子前，发现11颗绿豆已经有8颗绿豆发芽了。豆芽长得很嫩，也很小、很短，就像一只小蚂蚁。小芽是乳白色的，好像一个小宝宝，探出脑袋张望着，对未来充满希望。我会时刻观察它们。
（二）
9月21日星期六
“沙沙沙”的雨声把我从睡梦中惊醒。我忽然想起放在阳台上的绿豆宝宝，它们怎么样了？我快步如飞地跑到阳台上，看到它们安然无恙在这才放心了。我发现绿豆宝宝脱下了深绿的外衣，露出了嫩绿色身体，可爱极了！绿豆宝宝有的根向外伸展，好像是和好朋友握手。有的根环绕着自己身体生长，就像害羞的小姑娘。绿豆宝宝根的头部是土黄色的，底部有的是嫩绿色、有点是淡紫色。绿豆宝宝的根还在娇嫩期，只要你的指甲轻轻的掐一下就会断掉。
（三）
9月26日星期四
时间过得真快，我的绿豆芽就像雨后春笋一样，“唰”得一下长高了许多。原来的绿豆芽已经变成绿豆苗了。它的叶子是卵形的，向外伸展，就像我们的手掌。叶子的颜色是翠绿色的，一阵风吹过，叶子就随风起舞，好看的很。叶子下面是细而长的茎，嫩绿色茎的中间还挂着深褐色的壳，把壳轻轻地扒掉，里面就露出两片嫩嫩的、小小的叶子。它们的根须紧紧得交叉着，要是你的手指不费一点儿劲是拉不动它们的。通过透明杯壁，可以看见像米线一样的须盘绕着杯中的餐巾纸。大家在同一个杯子中争先恐后得生长，团结共进。
一年级优秀日记 篇8
我一直在美术馆学画画，可是妈妈总说我的画这也不像，那也不像。我不服气地仔细打量着我的画，线条七扭八歪，房子比云朵还高，色彩就更乱了，每次的画都是培训班里最后一个交的，老师看了看说：“要不要我帮你修改一下?”我说：“不行不行，妈妈说过自己的`事情要自己完成，不能依靠老师完成，不然这作品就不是自己完成的，而是老师完成的，所以不能要老师完成。”我画了又擦，擦了又画，终于画缱约郝意的作品了，到了家我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你做得对，不论做什么事都要经过自己的努力，才能有所收获。”
日子一天一天过去了，又到了星期六，我来到了美术馆，老师教我们画蘑菇房子，我吸取教训，确定好蘑菇房子的位置，先用铅笔勾线，再从一个方向上色，每一笔我都细心地涂着，然后再用勾线笔定好型……画呀画呀!终于画好了，当我给老师看时，听到旁边有同学小声地说：“呀!你怎么会画得这么快这么好呢?”老师看了也说：“你这次画得很好，速度也比以前快很多了，真棒!”听了老师的话，我心里甜滋滋的。
妈妈和老师的话让我懂得了：无论做什么事只要有耐心，就一定可以取得成功。
hdh765.Com更多作文大全延伸阅读
一年级散步日记
记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的，它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记，是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题，同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中，寻求答案就像是探险未知世界一般，让人充满着挑战和乐趣。
但是，如何让周记的内容清晰而有条理呢？这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如，可以在写作前观察、思考、列提纲，并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣，让读者更容易地理解和接受。
总之，周记写作是一项有意义的活动，它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”，同时也欢迎您继续关注本网站，了解更多相关信息！
一年级散步日记 篇1
一年级散步日记
今天是我们班级的散步日，我好开心啊！这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上，老师给我们讲解了注意事项，让我们队形整齐，不要随便跑开，要和同学们一起走着。听了老师的讲解，我和同学们都懂得了行为规范，然后咱们就启程了。
我们沿着小路走，路边有许多没见过的草花，鸟儿在树上唱着欢快的歌，许多小虫在草丛之间蹦跳着，阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下，我心中充满了喜悦和快乐，跟小伙伴们一起奔跑，一起嬉戏。
沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐，她在卖花，妈妈经常给我买花，我想通了，我可以上前购买了一朵漂亮的小花，让她帮我放在领口上，这让我特别的漂亮，小伙伴们看到之后，他们都羡慕不已。
不知不觉中，我们已经走了很长一段路，我们来到了一个美丽的公园里，公园里有许多小朋友，他们都在欢笑，大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿，坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。
我们顺着小路回到学校，我回家后觉得好累啊！但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记，它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排，让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。
一年级散步日记 篇2
今天是一年级散步日记，我和同学们都非常期待这一天。早上，我们在学校门口集合，老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园，大家都非常兴奋。
走在路上，我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密，空气也变得越来越清新。漫步在风中，我不禁深吸一口气，感受着周围所有的美好。
终于到了公园，我们分成小组，进行探究和游玩。我们来到湖边，看见一片荷花池，池中的荷花盛开，引来了许多蜻蜓和灰鹭。我们还看到了一只青蛙，它正跳跃着穿过荷叶，我们轻声靠近，发现它有一个圆圆的眼睛，十分可爱。
接着，我们来到了儿童游乐区，一个个设施应有尽有。有滑滑梯、蹦床、秋千和旋转木马。我们快乐的畅玩着，追逐着。每一次欢笑，都让我感到无比快乐和满足。
在公园里面，我们还看到了许多花木和景观，远山连绵绵不绝，风景如画。这里是个小小的天地，散发着独有的美丽和恬静。
一年级散步日记的一天很快就结束了，我们都很开心和满足。这次的散步很有意义，我们不仅感受到了自然的美妙，也体验到了团队的力量。散步不仅带给我们欢乐，也让我们更接近自然，感受生活的美好。
一年级散步日记 篇3
今天是我们一年级的散步日，我们兴高采烈地走出了校门，开始了一场别开生面的旅程。
刚走出校门，一股清新的空气扑鼻而来，让我们感受到了大自然的气息，天空湛蓝，阳光明媚，柳树微微摇曳着，一派生机勃勃的景象。我和我的小伙伴们都感到无比的开心。
我们一路欢歌笑语的走着，看到了许多美妙的景色。公园里的湖水波光粼粼，上面游着一群可爱的鸭子，有的在水中游来游去，有的在岸边吃着食物，还有的在争夺食物。这使我们不由自主地停下了脚步，细细品味着生活中的点滴乐趣。
不久，我们来到了一家甜品店，店内的各种美味甜品向我们显露了它们的诱人光彩。我们当然不能错过这个机会，于是我们兴奋地挑选起自己钟爱的甜品，一边享受着甜悦般的味道，一边继续我们的散步之旅。
走着走着，我们来到了一片青草地，草地上有一个小溪，小溪里有一些小鱼、螃蟹、田螺等生活在其中。我们一边玩耍，一边观察着这些小生物，我们欣喜地发现了牛蛙、龟、小蛇等各种有趣的生物。我们也知道了生命的可贵，更要保护身边的生态环境。
慢慢地，天气变得有些炎热，我们就来到了一个美丽的花园里，里面都是各种各样的鲜花。鲜花的香气扑鼻而来，我们感受到了大自然的魅力。我们和老师在这里拍照留念，记录下这美好的一刻。
时间过得很快，我们的散步之旅也即将结束。我们回到学校，回想着这趟生动而有意义的旅程，我们倍感兴奋和满足。
总之，这次一年级的散步日让我们更深刻地认识到了大自然的魅力和生命的珍贵，更加热爱我们的家园，保护我们身边的生物和环境。
一年级散步日记 篇4
有一次散步令我久久没忘记。因为它里面有我和我爸互相鼓立的话和奋斗的努力的行动。你想知道吗？那我就可以告诉你。
事情是这样的：在我和我爸爸下车以后我们一起去买了点水和毛巾后就去散步一开始散步，爸爸把毛巾扑在我背上，我顿时感觉背上很痒。我爸爸说：“不会很痒的’’我在也忍不住的时候我把毛巾拿了出来。只把它套在了脖子上。我走了一个圈又走了一个圈。我不耐烦地说：“啥时候才能到终点？烦死人了”我带着焦躁的心情走，我忽然看见不远处有一块大石头，我顿时焦躁的心情没有了，散完步了。
我必胜的心情又增强了。
一年级散步日记 篇5
今天是一年级的散步日记，在同学们的欢呼声中，我们走出了学校的大门，开始了我们的旅程。
我们的目的地是一座公园，离学校不远。公园里的景色特别美，树林、碧草、花朵和小溪，全都让人感到非常自然和舒适。我们走进去，顿时感到一股清新凉爽的空气。同学们打闹着，欢乐的声音在整个公园里壮大着。
我们来到了一片大草坪，纷纷拿出了自己带来的小游戏玩具——风筝、玩具车、滑板等等。大家就在这片草坪上嬉戏打闹。有些同学在追逐着游戏，有些同学则在玩弹跳球，还有些同学坐在草地上静静地看书。这样的自由活动让我们感到非常愉快和充实。
随后，我们也走进了一座小山丘，也就是公园里的散步小路。山丘上的树木十分茂盛，让人立马感觉到一股清新的空气。这里的小路很长，我们开始爬山。沿途我们看到了许多有趣的景象——蜜蜂采蜜、小鸟嬉戏、河水流淌，在山丘的另一边还有一条小溪流淌着。同学们在河水边上拍照，也玩起了溪水。他们在河里追逐游戏，享受着大自然带来的那份清新的感觉。
等到我们再次走回公园里，绝大多数的时间已经过去了。我们能够感受到，四周的景色已经慢慢开始变暗了，公园的大门也将要关闭。同学们也开始提着他们的行李，准备返回学校。回想起今天的经历，我们很快就能想起其中的一些精彩瞬间。在我们离开之前，我们在这片美丽的公园里，和同学们度过了一段难忘的时光。
离开公园的时候，我们都范围了不同的收获。有些同学学会了宽容的态度，有些同学感悟到了大自然的神奇奇妙之处，还有一些同学体会到了合作、分享和互相帮助的价值。我们将这些收获带回家，期待下次的公园散步，希望我们还能够有更多的机会，去享受大自然带给我们的美好与清新。
一年级日记热门5篇
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文有助于语文成绩的提升。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么你知道作文该如何写吗？下面，我们为你推荐了一年级日记热门5篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一年级日记【篇1】
我发明了一个家务机器人，有了这个机器人，家里变得干干净净。
家务机器人头上有一顶清洁天花板或高处的东西的帽子，帽子两旁各有一个喷水口，把高处的肥皂沫冲走。它头的左边有一个放氧气的口，双脚中间有一个吸收二氧化碳的充电口，它吸收二氧化碳后化成风，机器人就是用风力充电。它的左手是牙刷，把墙上很小很小的细菌消除掉。右手是喷水口。把地板洗得干干净净。机器人的左脚是吸尘机，右脚是扫帚，把地板扫得干干净净，就算用手摸上去，也不用洗手。
家务机器人把家里的每一处，每一角都扫得干干净净，家务机器人真管用。
一年级日记【篇2】
今天是星期六，我和爸爸妈妈去公园里放风筝。公园里的天气可好啊，天气晴朗，带一点凉风，很适合放风筝。那里的景色很美丽。有许多壮丽的大树，有碧绿的草地也有许多五颜六色的花朵。当然还有人在放风筝。
我的风筝是一只小鱼风筝。它身上有许多颜色，后面还有两个飘带。
我放风筝的时候我先跑一会，等风筝飞起的时候我在放线，线越放越长，风筝越高。这时，我看着我的风筝越飞越高。心想‘哇！我的风筝飞得好高呀！’这时妈妈说‘乖乖女，你的风筝飞得好高呀，真棒！’这时我更高兴了！不过天也渐渐暗下来了。所以我回家了。
一年级日记【篇3】
今天，我捉了一只大蜻蜓，高兴地喊：“爸爸，看啊，大蜻蜓呢!”爸爸说：“小心，不要弄伤了它，蜻蜓可是益虫哩。!”
爸爸又说：“蜻蜓不仅眼镜灵，脑袋左右转动也很灵活，要是蚊子让它看见，就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话，我把这只蜻蜓放了，让它为人们去捕捉蚊子。
蜻蜓能有这么高强的飞翔能力，首先是因为在它的胸背上，生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉，和两对发达的膜质翅膀，翅膀坚硬，有翅痣。晴蜓的两对长翅膀，飞翔时前翅稍向前上方拍动，后翅稍向下方拍动，能够自由地停在原处，或者向前。当它高速飞翔时，改变后翅内缘的方向，向前伸平或向后方缩，蜻蜓快速爬高和下降，就是现代飞机的升降装置，也比它逊色三分。另外，蜻蜓的复眼特别大，整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据，每只复眼里约有1万－2．8万只小眼睛，等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼，要比其它昆虫灵敏，不管是飞行多快，那怕是瞬息间即过的小虫，都能在蜻蜓的复眼中造成清晰的图象，科学家做过实验，一只蜻蜓在1小时里，能捕捉到40只苍蝇或上百只蚊子，用来提供飞行所需的能量。因此，蜻蜓不必特地停下来到处去寻找食物。
一年级日记【篇4】
一个星期五的早晨，秋高气爽，万里无云。同学们跟着老师一起去果园秋游。
同学们一进果园，就被眼前的景象惊呆了：满树的苹果，有的半红半青，还没有完全成熟；有的苹果又大又红，像一盏盏小红灯笼；还有的苹果你挤我碰，把树枝都压得摇摇欲坠了。大家蜂拥而上，开始摘起苹果来。有些同学只要伸手一够，就能把苹果轻松地摘下来。但那些个子比较矮的同学只能踮起脚尖或站在凳子上才能够得着苹果了。有的同学摘得快，不一会儿，篮子里便装满了苹果。这位同学兴高采烈地把篮子捧给另一个同学看，说：“你看，我已经摘了这么多苹果了！”另一个同学不服气地说：“一会儿，我要摘得比你还多！”有的同学摘完了苹果便跑去捡树叶。有一位同学蹲下来，发现了一片枫叶。另一位同学走着走着，发现了一片银杏叶，向另一位同学跑去，喊道：“你看，我捡到了一片银杏叶！”那位同学也把自己捡到的枫叶拿给他看。枫叶像人的手掌，银杏叶像一把扇子，他们都笑了。
今天，同学们满载而归，不仅收获了苹果，还收获了劳动的喜悦！
一年级日记【篇5】
今天，我和李月蒙一起放风筝。
在学校操场上，怎么也放不起来，风筝还被刮到了树上，好不容易才够下来，我们就到野外麦地里去放。
在路上，我还说麦苗是韭菜，大家都哈哈大笑。
麦地里，弯弯曲曲的小路，都有许多放风筝的人。天上，飞着各种各样的风筝，我想让我的风筝也飞起来。我们忙着开始放，风筝不听话，老是一头栽下来，我们就想办法让风筝飞起来，我累得满头大汗，就坐着放，还躺着放，觉得真好玩。李月蒙不敢放风筝，就老是拣风筝，谁的风筝要是掉下来，她就很快地跑过去，拣起来，惹得我们哈哈大笑。
放风筝真好玩！
一年级的数学日记
所谓周记，是指记录生活的一种形式。在校园里，我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考，同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧？今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章，“一年级的数学日记”希望您们会喜欢！
一年级的数学日记 篇1
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200（元）应该能找回200－129=71（元）医生找的钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!
回家的'路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：“你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！”
一年级的数学日记 篇2
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
小学一年级数学日记打吊针：爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱：50+10+10+1=71(元)。哦，没错，一点都没错!
一年级的数学日记 篇3
今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
一年级的数学日记 篇4
请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴，例如，分别是12、10和7根。然后，轮流从一堆火柴堆里取出火柴，可以取一根，也可以一次取完整堆火柴，可是不能一根不取。谁取完火柴，谁就赢了。例如，A、B两人轮流取火柴的变化是：
最后取完火柴的是A，他获胜了。那么，A是否总能获胜呢？
这个问题的答案与二进制有关。把12、10、7分别用二进制表示：
12——1100，
10——1010，
7——111。
竖看这三个数的每一列，除最右边的一列外，都有两个1。A先取，只要
每次使每一列有两个1或者一个1也没有，就能获胜：
12——1100，
10——1010，
6——110。
A取1后，B取3，破坏了这个结果。A再取11，又恢复了这个结果：
1——1，
7——111，
6——110。
这以后，不管B怎么取，总要破坏这个结果；而A总可以恢复它，直到取得胜利。
由此可见，要是开始时的数组符合这个要求，并且两人都知道取胜诀窍，那么，总是先取数的人输，后取数的人赢了。在这种情况下，先取数的人，只好把希望寄托在对手出错。要是把火柴分成四堆、五堆或者更多的堆，不管每堆多少根，用这个办法也一样能取得胜利。
一年级的数学日记 篇5
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具：然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!
一年级的数学日记 篇6
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
秋天到了，天气很凉。小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会，总算把地上扫得干干净净。
一年级的数学日记 篇7
我喜欢上数学课，喜欢思考数学问题，习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组，这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形，老师问什么叫点？什么叫线段？什么叫射线？什么叫直线？
我回答，点在纸上占一个位置叫点，有两个端点相连就是线段，射线有一个端点，另一边延伸得很远、很远，没有尽头。直线没有端点，可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心，每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
一年级的数学日记 篇8
买花
今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：从小不乱花钱的孩子才是好孩子！
我心里美滋滋的。
一年级的数学日记 篇9
买鱼
今天是星期天，上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀，出来的时候我看见有卖泥鳅的，让妈妈给我买了1块钱的泥鳅，一共有5条泥鳅、5条草鱼，回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么，爸爸说吃泥，妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头，后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅，泥鳅爱吃馒头，泥馒头就不大爱吃了。
我的牙又要掉了
今天下午妈妈去开会，我自己在妈妈办公室呆者，我在电脑上画了画，又去沙发上躺了一会儿，我觉得很舒服，好长时间妈妈才回来，吃饭的时候，我的牙很不舒服，我用手摸了摸，后边的大牙有点动了，我以前掉了八颗牙了，加上这一颗就是九颗了，我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说，前面掉完了，轮到后面掉了，这几天吃饭真不舒服，就像以前掉牙一样，妈妈说，掉牙是因为我一天天长大了，才会掉牙。是啊，我长大了，我都七岁了。
59
今天晚上，我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个，奶奶吃了16个，爷爷吃了20个，我吃了8个。其中爷爷吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我们一共吃了59个水饺。
小朋友们，你能根据我写的日志算一算，是不是59个呢?嘿嘿，你们一定没问题吧!
我想：高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭，我刷碗，以前爸爸给我定的价钱太少了，家里的碗又少，所以我就提高了价钱，大碗洗一个1块钱，一共洗了一个，筷子一双5毛钱，洗了3双，小碗一个5毛，一共洗了3个，勺子一把5毛，洗了3个，同学们，我一共挣了几块钱?
一年级包饺子日记
在随后的文章中，我们会从多个方面详细探讨“一年级包饺子日记”。周记是一种神奇的工具，能够将平凡的文字变成金子，在我们的生活中经常接触到它。写周记可以激发我们的创造性和想象力。欢迎继续关注我们的网站，获取更多相关信息！
一年级包饺子日记 篇1
作为一名一年级小学生，今天我经历了一场有趣的包饺子活动。
早上，老师宣布，今天我们要在班里一起包饺子，所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组，每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。
我们迫不及待地开始了准备工作。首先，我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团，馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成，看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗，把馅料放进去，然后开始包饺子。
包饺子看似简单，其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下，学习了包饺子的几个技巧。首先，把饺子皮放在手掌中心，用另一只手沾水润湿边缘。其次，将馅料放在饺子皮中央，同时将皮折叠成半月形或椭圆形，并把它们紧密地封闭在一起。最后，把饺子的两端交叉合在一起，以呈现出一个完美的饺子造型。
我发现，包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟，便不能封闭好饺子边缘，就会煮出不好看的饺子。但是，当我们成功地包了第一个饺子之后，我们都感到非常满足。
在包饺子的整个过程中，我们不仅学习了如何包饺子，还学习了如何团结协作，因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作，有的同学包皮，有的同学在边上等待，我们一起唱歌跳舞，分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神，让我们感觉好像在一个大家庭里面。
最后，我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起，大家开吃。我们大口地吃着饺子，或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙，这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中，我们都非常开心，非常满足。
在今天的包饺子活动中，我不仅学到了如何包饺子，还学到了更重要的东西：以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友，一起分享这个美好的时光。
一年级包饺子日记 篇2
今天我非常无聊，妈妈见了，就叫我帮她包饺子。
可是，我根本就不会包饺子啊！怎么办呢？妈妈面带微笑地对我说：“没事的，我来教你，好吗？”我活蹦乱跳地说：“好哇！”
“先来拿一片饺子皮，用食指沾一点儿水，在饺子皮的边缘一圈涂上水，再放点儿饺子馅儿，最后包起来就行了。”妈妈当起了“教练”。我一边包，一边看着妈妈包饺子的动作。没过一会儿工夫，我就学会了包饺子了呢。这时，我信心满满地对妈妈说：“我们来比赛包饺子，怎么样？”妈妈听了，立马说：“比就比，谁怕谁呀！”
我和妈妈开始比赛了。我立马快速包了起来，可是我怎么能比得过妈妈呢！我包一个饺子的时间是妈妈包两个饺子的时间。最终的比赛结果毫无悬念――我输了。我把两只耳朵耷拉下来，脸红红的。妈妈看见了，关心地说：“怎么了呀，是不是因为输了而不开心？”这下我的脸变得更红了，不好意思地点点头。而妈妈却高兴地说：“没关系，下次继续努力就可以了，懂了没有啊？”我又由阴转晴，高兴地点点头。
这次的包饺子比赛很有趣，今天我过得很充实、很快乐。
一年级包饺子日记 篇3
今天，我做完了今天的任务，很无聊，便想起了包饺子。
星期天下午，妈妈让我包饺子。我学着妈妈的'样子擀起面皮来，结果力太大了，面贴在擀面扙上，我把它划下来，有贴在面板上了。我气坏了一下子把擀面杖扔在一边，妈妈说别擀了还是包饺子吧，结果捏住这边，那边的馅又冒出来了。最后总算包好了，可形状难看极了，我羞得满面发热，我学会了包饺子。
今天，婆婆说中午吃饺子。我和公公一起去菜场买了饺子皮。回到家后婆婆已把肉馅准备好了。我一看，第一种是芹菜鲜肉馅、第二种是青菜、香菇鲜肉馅。于是，我和婆婆包了起来。我先拿一块饺子皮儿放在手心，再把肉馅放进去，用手蘸一点儿水在饺子皮的最边上涂半圈，再对折捏一捏。一只饺子就做成了。我包得又快又好。中午还吃了好多呢!
我的饺子没上战场就趴下了。今天，妈妈对我说：”咱们今天吃韭菜鸡蛋饺子。”我听了很高兴，于是我们就行动起来。妈妈和好面，切好了菜之后，我们就开始行动了。我先拿一个饺子皮，再夹了些馅放上去，把口捏好，放在案板上，一个饺子就包好了。再看看妈妈的饺子，一个个挺着将军肚，可我的还没有上战场就趴下了。煮好了饺子，我吃的特别香，因为这是我自己包的。
今天晚上，我们全家人在一起包饺子。爸爸擀皮，妈妈包，我干什么呢?想了一会儿，我就开始帮妈妈传递饺子皮，妈妈高兴地说：“你真是一个好孩子，能为父母做一些力所能及的事情了。”听到妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的，干起活来更起劲儿了。饺子包好了，我想，今天的饺子一定非常好吃吧!因为今天的饺子里也有我的劳动成果呢。
一年级包饺子日记 篇4
今天，我走在放学回家的路上，闻到了一股沁人心脾的香味，呀!这不是饺子香嘛!我回到家还是垂涎欲滴，我便缠着妈妈包饺子，她终于同意了。
我迫不及待要开始包饺子，我先将已买来的菜肉剁成小块，然后，再放进锅里炒，炒到半熟就可以了。
奶奶一只手拿着勺子铲馅，另一只手把面皮摊平在手上，专管簒饺子，不但簒得快，而且饺子圆鼓鼓的。我依照奶奶的方法，开始包饺子，我手忙脚乱地拿了一张面皮，放在手上，然后，勺入了一大勺馅，接着沾一沾水，涂在面皮的边缘，再捏紧，呀!饺子怎么破了，哎!馅放太多啦!此时，饺子像一个泄了气的气球。
我下定决心，再试一遍，这次我娴熟地将面皮摊平在手上，放入不多不少的馅，沾沾水，再把饺子捏得紧紧的，没有一点儿缝隙，此时，一个穿着小花裙的饺子姑娘欢快地站了出来，我心花怒放，开心极了!
不多一会儿，一袋的饺子皮被包完了，妈妈要煮饺子了，她先往锅里放了些水，等水烧开了时，再把一个个饺子小心翼翼地丢进去，饺子就像一个个游泳健将，在水里欢蹦乱跳，一转眼，饺子烧熟了，打开锅盖，一股芳香扑鼻而来，我迫不及待地吃了起来，像被饿了三四天似的，不一会儿就吃完了。
包饺子可真难，所谓“看花简单，绣花难。”
一年级包饺子日记 篇5
今天，妈妈休息，她说要和我一起包饺子，我可高兴了，因为这是我第一次学包饺子。妈妈先把肉、笋、葱、香菇等切碎，再加上一些调味料，用筷子搅拌均匀，这样香喷喷的饺子馅就准备好了。我们开始包饺子，我拿起饺子皮，用勺子舀了一勺馅，放在皮中间，学妈妈的样子包，可是每一个饺子就象耷拉着头的小鸭子，而妈妈包的就象一把把精致的小梳子。我有点泄气了，妈妈说：“只要你多包几次，也能像我一样包得这么好了。不管做什么事，都不可以泄气，只要自已努力，就一定能成功的。”
包好饺子后，我们开始煮饺子了。妈妈说只要煮到饺子浮起来就可以吃了。自已包的饺子特别好吃，我一口气吃了十一个，吃得我肚子都撑在那里了！
一年级包饺子日记 篇6
春节到了，家家户户包饺子，妈妈刚买回饺子皮，一家人就开始忙碌起来。
我和爸爸来包饺子，妈妈把家里打扫一下。爸爸自豪的说：“宝贝，今天就由老爸来教你包饺子。”爸爸左一下右一下就包好了，我小声的说：“您不是要教我包饺子吗？”爸爸笑了笑说：“差点忘了，来，看着，先弄点菜，然后在边缘涂上水，接着对折，最后看清楚了，这样。”哇！太神奇了。一个饺子完成了，我看的全神贯注，我也学爸爸一样。可是，有点丑，我的饺子躲在后面。
饺子包好了，一家人吃着饺子，别提有多开心在！第一次包饺子，我就总结了一个道理：做每一件事，都要有始有终。
一年级包饺子日记 篇7
今天我们家包饺子了，我和爸爸妈妈一人戴着一个围裙摆开了包饺子的阵势。
妈妈先把面和水拌在一起，和成一个大面团，然后再揪成一个个小小的面团，再用手一压，压成一个小圆饼。我的任务是擀饺皮，我把小小的面饼擀成又圆又薄的面皮。爸爸开始包饺子了，他把一勺新鲜的肉馅放在饺子皮里，两边一捏变成了月牙形的饺子，不一会儿，一个个的饺子被包好了。
妈妈把饺子放进了热滚滚的锅里，过了几分钟，香喷喷的饺子被妈妈端上了桌。看着我们三人的劳动果实，不觉让人胃口大增。我和爸爸狼吞虎咽地吃了起来，撑得我的肚皮跟饺子一样圆滚滚的。
今天的“饺子宴”我们吃得真过瘾，享受自己的劳动成果真有意思！
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“一年级优秀日记(汇集8篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注一年级优秀日记栏目，我们时时为您更新！