作文草地牧羊犬读后感600字模板。
作为学生的我们，经常需要接触作文，坚持写作文可以提高我们的文字水平。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。有请你读一下以下的“作文草地牧羊犬读后感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
作文草地牧羊犬读后感【篇1】
我读了《草地牧羊犬》这本书，我觉得作者描绘的活灵活现，生动有趣。
在一个最寒冷的冬天，一只母犬生了十只幼犬，一生下来，就冻死了9只，只有一只幸运的小牧羊犬活了下来。
日子过的很快小牧羊犬长成了一只强壮的大牧羊犬了。它为主人看羊圈，驱赶野兽。有一天，主人喝醉了，就把那只牧羊犬卖到了城里，最终，它从狗市逃了出来，一路狂奔但是中了几颗子弹。身负重伤的牧羊犬倒在了福利院门口……
但是幸福又要过去，福利院要迁到城里，它又只能流浪……直到有一天，它碰到了一个名叫阿尔斯楞的小男孩，小男孩给它取名了个新名字——蒙克。
有一天，阿尔斯楞的父母去看望亲人，他就独自在蒙古包里生活。就在当天晚上，可怕的暴风雪来了，蒙克用自己的身体保护着阿尔斯楞和他抱着的小羊。从此，蒙克每天都跟随着阿尔斯楞，保护着他的小主人。
读了这本书让我知道了蒙古草原的牧羊犬，是为牧羊，驱赶野兽而生的。为了驱赶狼群，保护主人，牧羊犬奋不顾身，直到最后。读了这本书也让我深深的喜欢上了这只牧羊犬。牧羊犬强壮、可爱、勇敢的形象时时浮现在我脑海中。
作文草地牧羊犬读后感【篇2】
书，是人类知识的宝库。正是因为书，我们的双眼更明亮，灵魂更澄清，品德更高尚。读一本好书，是与智者对话，更是在无涯的学海里扬帆起航。
台来花草原上，一道残阳照亮着羊群的鲜血，发射出耀眼的光芒；温暖的蒙古包内充满着人们忧心忡忡的目光和叹息声；山鹰飞过的雪峰里，牧羊人们正在与狼群激烈的交战，时不时溅起带着血腥味的狼毛与狗毛，在牧羊犬坚定的眼神里闪过一丝丝不安……
牧羊犬，也许是每一片辽阔无垠草原的守护神。在生畜与牧民的眼里，牧羊犬是他们有力的依靠，更是在困难时能和他们一起同舟共济的好伙伴。读完牧铃的《草地牧羊犬》一书，我渐渐的走进了这个故事，与主人公亲密的对话，了解每一只牧羊犬高大、威猛的身躯，还有那无法磨灭的顽强精神与品质。
老猎犬脱里为了保住普日布老人的生命，葬身狼腹；年轻犬赛汗冒着生命危险，带着信封踩在雪地去往城里；牧羊犬赤那为了保住物资，被掩埋在雪洞里。每当读到这些故事时，我都禁不住潸然泪下，不正是因为这些尽职的牧羊犬们，牧民才能够安稳的生活，在草地上套马、摔跤。
《草地牧羊犬》是一本令人陶醉的书，更是一位技艺高超的画师，描绘了一幕幕惊心动魄的场面。古人云：“读马卷书，行万里路。”知识就像海绵里的水，取之不尽、用之不竭，只有通过不断积累，才能百尺竿头，更进一步！
作文草地牧羊犬读后感【篇3】
读了《草地牧羊犬》，我有很深的感受。格桑的坎坷命运深深地打动了我、从顽强不屈的格桑身上，我也学到了很多东西。
格桑从小就失去了母爱，成了一个可怜的、流浪街头的孤儿。在城里，它忍受着各种磨难的风吹雨打，皮鞭、饥饿、寒冷、孤独，最不能让格桑忍受的，是失去了自由。但它的意志不但没有因此而消磨，反而使它更加坚忍不拔。它就像一只倔强而坚硬的牛角，在困难面前，宁折不弯。从格桑的身上，我体会到了做人也要坚强，不向命运低头。坚强是一支熊熊燃烧的火炬，照亮人们前进的道路；坚强是茫茫沙漠中的一泓清泉，给长途跋涉的驼队继续探索的力量；坚强也是碧波万顷中的一张风帆，它带给航海者乘风破浪的勇气。
草原是格桑的家乡，它回到了天似穹庐，笼盖四野的大草原，天苍苍野茫茫，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，格桑尽情地玩耍，但是暴风雪还是来临了。千百年来，草地就是这样，肆虐千里的冰雪横扫大地，有人甚至不相信，在这样的寒冬之后，还会有生命留存下来。但游牧民族就是这样生存下来，一代又一代地驱赶着自己的羊群，在草原上游荡，寻找最丰美的草场。
在这样恶劣的条件下，有人会退缩，有人会逃避，而桑格却与暴风雪做斗争，它会体会到斗争的快乐，它会感受到生命的意义。
在桑格的身上，我好像看到了《野性的呼唤》中巴克的影子，我好像听到了《老人与海》中桑提阿果的誓言：人，你可以把他打倒，但不可以把他打败！
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母亲读后感作文600字模板
在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作文有助于语文成绩的提升。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！读后感大全编辑特意为大家收集整理了“母亲读后感作文”，供你参考，希望能帮到你。
母亲读后感作文 篇1
母亲是崇高的，母亲是巨大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今日我学了一篇，叫做《思念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁脱离母亲，在他读大学二年级的时分，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲逝世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到非常凄楚。他到德国之后，常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不光爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他酷爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我必定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有遭到任何一点影响，反而愈加酷爱、思念母亲，愈加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时分，他并没有忘掉母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我终身最大的悔，便是没能贡献母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成果，终究懊悔的却是没能贡献母亲。
现在，我所以六年级的学生了，应该从小贡献母亲，协助母亲做一些量力而行的家务，哪怕仅仅帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。况且我现已长大了，我不是曾经的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我有必要趁懊悔前，尽自己的力，贡献母亲。
《思念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
母亲读后感作文 篇2
“这是关于世界上所有子女的原罪的故事。这是在依赖母亲的同时又推开母亲的我们自己的故事。这是令人心痛的故事，给犹然未晚的人以大惊醒，给悔之已晚的人以悲伤的安慰。”
故事开始于从乡下进城的妈妈迷失在首尔地铁站。她的丈夫和子女开始追寻她的痕迹，复原对她的记忆，《寻找母亲》自始至终都保持着悬念。作家不断变换女儿、儿子和丈夫的视角，层层推进，生动地展现了为儿女奉献终生的母亲的形象。作家精心安排，把母亲的失踪作为偶然，让家人们重新获得了走近她的契机。丈夫和子女们四处散发传单、刊登广告，想方设法地寻找母亲，作家把这个过程叙述得具有很强的吸引力，牢牢地抓住了读者的心。小说并没有止步于复原“只知道丈夫和儿女的母亲”。小说中的母亲也有自己的欲求，苦恼和彷徨，必欲吐之而后快，这才是最让读者震惊的地方。作家总是能够将叙事技巧和情感因素完美融合在一起。
小说中的母亲也是我们每个人的母亲。她们在家庭生活中湮没了自我，她们的存在既是不可或缺，然而又是可有可无，尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此：通过生命中的深情回望，重新寻找和发现母亲，并且在被社会生活填塞已满的心灵深处重新留出母亲的位置。
母亲读后感作文 篇3
我在《给你的成长加点温情》这本书里给母亲的短信这篇文章里有了很大的启发。
主人公是第一人称我上研究生，那年母亲买了一部手机，手机里充值十元，就可发105条短信，这才是一个月的。对我来说是不够用的，而那我的母亲对她来说150条是用不完的。
今年我暑假回家，我用母亲的手机给同学发短信。同学又反回来问我：怎么换电话号码了。没有，我用我妈的，反正她也用不完。不大一会儿话费就满了，我想把话句册了，可是妈妈说：不能册，我想是留给不能册的短信吧。一年大学临走的时候看妈妈的手机邮件箱，看见了姗姗，姗姗那么多条。但只有一条是同学的，偶尔发现妈妈的桌子上，我打开一看，上面记着我和妈妈的短信记录。
这篇文章使我们明白，母爱等于这天空的拥抱，父母是我们这辈子一生的依靠，当我们成年了，也不要忘了我们有个家，一辈子最疼爱我们的是父母，最温暖的地方是家，我们常说：你养我小我养你老。长大没事儿常回家看看。
母亲读后感作文 篇4
《怀念母亲》读后感2
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚。还有对生身母亲和祖国母亲，同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，使我真的好感动。
这篇感人至深的`文章，围绕“怀念”两个字，写出了对生身母亲和祖国母亲的热爱之情，感人肺腑！
这篇感人至深的文章，写出了母亲的伟大，使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，写的是：同样的一碗饭，母亲只吃一小口，为的是尝尝温度，怕烫到孩子，孩子还是很不高兴；又是同样的一碗饭，孩子吃到只剩下最后一小口的时候，才想到母亲，只是因为再也吃不下去了，母亲还很高兴。人世间的亲情怎么会这样，就在这一小口的差距……这不和身为母亲的房东太太一样吗？作者看透了这层关系，为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”
这篇感人至深的课文，教会了我要敬重祖国母亲，善待生身母亲。否则，就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……
最新雪读后感作文600字模板
作文我们都写过很多，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，优秀的作文会让人身临其境，引起共情。写好一篇作文具备哪些东西？以下是由小编为你整理的《雪读后感作文》，请继续阅读本文相关内容！
雪读后感作文【篇1】
读【汤姆·索亚历险记】的时候明白了汤姆是一个有正义感.喜欢冒险的小男孩。特别是他冒险的时候无意中发现了印第安·乔把医生杀死了，想找波特背黑锅，最后法院要把波特判死刑的时候，汤姆挺身而出把真相说了出来，说是印第安·乔杀死医生的，终于为波特主持了合理。
事情的经由是这样的。有一次，汤姆和哈克发现印第安·乔和医生还有酒鬼波特在盗墓中起了争执。在混乱的厮打中，印第安·乔用刀杀死了和他曾经有过节的医生，把罪名移祸给了被打昏的波特。汤姆和哈克吓死了怕泄露之后受到坏蛋印第安·乔的报复所以立下了血誓毫不泄露半句出去。到了法院要判波特死刑的那一天，汤姆和哈克受到了良心的谴责终于一起说出了事情的'真相——是印第安·乔杀死医生的。我感触感染到汤姆非常勇敢，不管以前说了什么，为了正义，不顾一切危险。让我们再看看现在的社会上没几个像汤姆这么有正义感了。有一次，我在电视中看到了这样的报道。有一位老爷爷抱着一个小孩。老爷爷摔到了，小孩也掉到了地上，小孩在那里大哭起来，围观的人越来越多，还有一些人在那里指指点点但是没有人愿意帮忙。老爷爷缓慢地爬起来，抱起孩子就走了。多么让人痛心的场面啊。我们应该向汤姆学习他的正义感。
我但愿的是全世界的人民都向汤姆那样有正义感.那样勇敢。这样，社会才会变得更加和谐。
雪读后感作文【篇2】
在课间，我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章，我仍是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢饮酒的丈夫殴打，这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她暖和。有时候白刚她割麦、种地，时间不久，她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想再醮给他丈夫的朋友，就是另外一个鱼夫。终极仍是在她儿子的哭喊中，和儿子奶奶的请求中才留了下来。固然这样她仍是对这个鱼夫念念不忘，所以在村里就成了大家的笑柄。常常被成家的女人骂，还被村里的孩子用石头丢!
就在她儿子考上大学的时候，她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套屋子，也娶了媳妇，就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发生发火，母亲硬撑着拿出两张照片，一张是他们的全家照，另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……
儿子早已经泣不成声，“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。
读了这篇文章，我的感慨很深，由于我知道母亲把我们抚养长大十分不收留易，从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气，我们应该克制住这种坏习惯。由于母亲给予了我们太多，甚至是她这宝贵的生命。
固然就这几行字，但是这对我的感慨真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句，母亲您辛劳了!为了我您付出的真的良多。
雪读后感作文【篇3】
今天，我一口吻读完了日本闻名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本闻名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校老是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，老是搞得不得安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课当真听讲。可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆预备回家时，看到一张报纸，
撤退退却几步，飞驰到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪职员有事出去了，为了不让臭味披发发出去，掏粪职员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又可笑。
小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外流动，好比：泡温泉，游泳，披发步??在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆耐劳学习学习，小豆豆，你真棒。我但愿世界上有巴学院，由于小林校长理解孩子，他教育方式好，他还有一颗博爱，宽收留，仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗？
雪读后感作文【篇4】
今天我读完了《长袜子皮皮》这本书。知道了这本书的主人公是长袜子皮皮。她的头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边充满了斑点。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整洁雪白。她又细又长的腿上穿戴一双长袜子，一只是棕色的，另一只是玄色的。穿一双玄色的鞋，正比如她的脚大一倍。她的样子容貌是不是很怪呀?
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
皮皮的妈妈很早就死了，她跟爸爸在一块糊口。一天他们航海的时候，爸爸一不小心掉进了大海里，和皮皮失披发了。皮皮自己游泳，勇敢地游到了维拉。维洛古拉。她在维拉。维洛古拉开始了自己新的糊口。还交了两个好朋友：杜米和阿妮卡，他们一块夸姣幸福地糊口着。
有一天，皮皮的爸爸从黑人国回来了，由于皮皮的爸爸掉到大海里后，飘到了黑人国，当上了黑人国的国王。他接皮皮去黑人国，皮皮犹豫了许久，终极仍是决定不去。第二次又去接皮皮，皮皮决定把杜米、阿妮卡两个最要好的朋友带上一块去。
他们在黑人国碰到了一伙偷珍珠的强盗，凭着他们的聪明狠狠地教训了凶恶的强盗;还在大海里凭着他们的勇敢，把杜米从鲨鱼的嘴里救出来。皮皮真是一个机智、勇敢善良的孩子呀!
同学们，听了我先容的《长袜子皮皮》这本书，是不是很新颖，那就快快来看看这本有趣的童话书吧!
雪读后感作文【篇5】
项羽又岂料到，竟是刘邦先入秦，却又不甘心就这么把王位拱手相让，项羽想称王，又想名正言顺，从此可以看出他做事不够坚决，不够果断。叙述主要内收留，为后文的议论作铺垫?当范增在鸿门宴多次向项羽示意时，项羽的行为却让我们大跌眼镜，他竟然不理睬，也许这就是错的第一步，导致了后面的事情连连犯错，一次次多好的机会，就这么溜走了，俗话说，机会是给有预备的人，刘邦提前做好的铺垫，在项庄舞剑时施展了作用，由于项伯，使得项庄无法对刘邦下手，又错失了一次绝佳机会，而这里错在项羽的用人唯亲，他只愿相信有血缘关系的人，却不知这个他如斯信任的人会因报一已之恩，而不顾全大局，这也是他恶梦的开始。
写出了自己的感想?樊哙闯帐，项羽本应下令处斩，可是，又由于他的妇人之仁，再一次让刘邦有机会逃走，而当刘邦上厕所叫上樊哙之时，他又轻视了刘邦，放心地让他去了，而当张良说刘邦已独自回军中时，他若是派军立即去追，也许历史就会更改了，可是偏偏，他就是没有，反而神色淡然地接过玉斗放在桌上，要我说，项羽他不仅妇人之仁还特别傻，项伯和刘邦的一番说词，就让他“六神无主”了，原先的怒气也一扫而光了，说好听点，是无邪，说难听点，就是傻。若不是他一次次地错失良机，那天下又怎会被刘邦夺去？而面对刘邦的各项性格特点，项羽也确实比较缺乏，刘邦好像注定了就是取代项羽的。
匆匆的读后感作文600字模板
作文在日常中使用日益广泛，写作可以提高自己的思辨能力。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的匆匆的读后感作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
匆匆的读后感作文 篇1
《匆匆》，是朱自清所著，以时光匆匆为主题的一篇优美散文。读完这篇课文，我对珍惜时间有了更深的体会。
“吸收的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”不仅如此，看电视时，看书时，时间难道没有在无时无刻的匆匆流逝吗？而我们，是不是也应该抓紧时间努力学习呢？就拿我三年级的时候来说吧，我一直以为早读是个摆设，浪费时间，更浪费口舌。而就是因为这个“认为”，导致我的一些知识点记不牢，课内阅读成绩也较差。我们都知道“一日之计在于晨”，但谁真正有珍惜早读时间呢？事实证明，早读确实会让人记忆更深。不是早读在浪费时间，而是我——在浪费时间！正如莎士比亚说得那句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我们呢？四千多日子已经从我们的手中溜去，而我们却认为时间有的是，先玩再说。就比如说我们班上的一些同学吧，一心把心思扎在游戏堆里了，把时间都耗在玩游戏上，学习的时间更是微乎其微。这种人，能在学习上取得多大的成绩呢？“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，这句话我们天天看，月月读，年年背，谁又真的将它付诸于实践中呢？珍惜时间，就是成功的根本！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。日子一去不复返，来去更是匆匆。从今天起，不要再虚度光阴，珍惜时间吧！
匆匆的读后感作文 篇2
六三班程博远
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”前几天，我们学习了朱自清的这篇文章《匆匆》，这篇文章写的非常好。
就像作者说的那样，世间万物似乎都有再来的时候，都有反复地时候。例如小草，它枯萎了，还有再绿的时候：还有花朵，它凋谢了，也有再开的时候。唯独我们的日子和时间，他们就像是山上的流水，总是永不停息的留着，一点也不会等我们，一去不复返。
我们的日子不但是一去不复返的，而且过的是那么悄声无息。蓦然回首，三千多日子也已经从我手中溜去。再闭上眼好好想一想，时间似乎是一下子窜到这儿来的，没有影子。它如薄雾，一开始到处都是；可是过了一会儿你再去看时，天空已经变晴了，薄雾已经完全被初阳蒸融了。简直没有一点声息，让你察觉不到他一匆匆离去。
写字的`时候，日子从笔尖上溜去；上网时，日子从鼠标上溜去；读书的时候，日子从书本上溜去；看电视时日子又从电视屏幕上溜去------
“我们为什么偏要白白走这一遭啊”我们的日子是有限的，所以我们就更要珍惜时间，不能虚度一分一秒的光阴，要在有限的时间内多做一些有意义的事。可以多读些书，让自己多一些知识。要多读历史方面的书，了解历史。这样就等于延长了自己的生命。
是啊！时间是有限的，就让我们在有限的时间内多做一些有意义的事吧！
匆匆的读后感作文 篇3
这个星期我读了一篇课文——《匆匆》。这篇课文使我深受启发，懂得要珍惜时间。
这篇课文主要写了，作者感到自己的生命中，已过去了八千多日子，便想遮挽住匆匆流逝的日子，最后，作者勉励自己不要虚度光阴，要留下些成就。
这篇课文也让我想到了自己。想想看，十二年前的我还只是个婴儿，然而，一眨眼功夫，十二年就过去了，我由一个婴儿，变成了一位少年。看看，时间流逝得多么匆匆，如同闪电一般，稍纵即逝。而这十二年来，我除了像寄生虫般依靠着父母，向老师学习知识，我在这么多年的学习生涯中，又留下了什么给新入学的同学做榜样的成就呢？周末放假的时候，周六时，我心中暗下决定要写完一些作业再去玩，可结果呢，我却控制不了自己，总是写了一会儿就不想再写了，可时间不等人啊，本想着，早上写不完作业，下午还可以再写嘛。下午不写，可以晚上再写嘛。可结果呢，时间就如闪电一般，眨眼之间，就到了晚上十点，我却没有做作业，一天还是这样过去了，我也只能后悔莫及了
这篇课文让我知道了时间是多么宝贵。
匆匆的读后感作文 篇4
读了朱自清的散文《匆匆》后，我体会到了日月如梭，光阴似箭的深刻含义。
朱自清写的这篇文章围绕匆匆展开叙述，先写了日子一去不复返的特点，再写八千多个日子的来去匆匆，作者叹息不已。这篇文章写作时也用了对比的手法来描述时间一去不复返的特征。燕子飞走了还会飞回来，杨柳枯萎了还会再青，桃花凋零了还会再开。可是时间呢?去了就不再回来。
看到这里，我在内心也发出感叹，时间是多么珍贵呀。可谓光阴似箭那!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说的多好啊。人们就要珍惜眼前的一切，发奋努力，才不会虚度此生。要知道，日子就像流水一样，梳头时它就从木梳的齿间闪过;看书时它从翻动的书页中飘过;发呆时，它又从呆滞的眼神前得意的跨过
看看我们的生活，有那么多的时间都被浪费掉了。某某人正在玩游戏，时不时的还发出尖叫声：呀!我快死了!同学们，在那时请你问一下自己：我这样做我学到了什么了吗?我是不是在浪费时间?某某人还在玩游戏，可另一位却在认真看书，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一样在书中汲取知识，她把时间充分的利用好了，这样的人才值得我们学习!
同学们，一定要珍惜现在，不要黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!
匆匆的读后感作文 篇5
在昨天，我们学习了一片新课文——《匆匆》。他不但表达了作者朱自清，对时光流逝无法挽回的无奈和惋惜，而且也鼓励我们这些读者，珍惜时间，用宝贵的时间做一些有益的事，别虚度光阴浪费时间。
里面讲作者大约在二十七八岁时，对自己之前没有创造成就进行反思，他觉得日子去的匆匆了，于是写下这篇课文，来激励自己珍惜时间，更加希望读者们也能够珍惜着每一分、每一秒，别让时间流逝与手中。
作者写《匆匆》鼓励自己时，才二十七八岁，那时悔过都能成为大作家，我们自由珍惜时间不是更好吗？我们应该从现在做起珍惜金子般的时间，不让时间从手中溜走，抓住每一滴时间做有益的事，给自己留下一枚足迹。
小时候我也有浪费时间：基本每一年暑假，我都会先走出屋子去玩，在家不是玩电脑就是看电视，对作业熟视无睹，或不专心的写几个字。结果，开学前几天，作业已经堆成山了，我每天都要熬夜到十点，拼命写作业草草了事，质量也不好，真是“世人苦被明日累”啊！
让我们牢牢记住《匆匆》，用《匆匆》提醒我们成为时间的主人吧！
匆匆的读后感作文 篇6
《匆匆》这篇文章牢牢围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再泛起。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不中断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法公道支配时间，只能让时间从他们的身边静静溜走。
无论往后生命历程中碰到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！
糊口中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相称的位置由于任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而跟着诗人情绪的线索，去选择、捕获那光鲜的形象。诗人的情绪跟着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不中断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
匆匆的读后感作文 篇7
燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏偏走这一遭啊？我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢？古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”
同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！
匆匆的读后感作文 篇8
读了朱自清写的《匆匆》后，我受益匪浅，它使我知道许许多多的道理，它使我终身受益。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海且一去不复返!“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的。
可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过的充实;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过的空虚。上天天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。”时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快正睁你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
匆匆的读后感作文 篇9
题记——珍惜时间在暑假的某一天，忙中偷闲。从繁重的暑假作业堆里钻了出来走到我最钟意的图书馆里寻找一本“好看”的书。在我一翻苦苦的寻找后，我终于在茫茫书海中找到了一本出自于名家：朱自清之手的散文集。我迅速的把这本书借回了家。狼吞虎咽的读起这本“好”书！在这本散文集中有一篇文章名叫匆匆，主要写的是朱自清对时间的感慨。其中有一段“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎事故渐渐空虚了。在默默算着，八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上的一滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁涔涔而泪潸潸了。”这一段深深的触动了我的内心，使我想起了我在以前的时候。在我小学的时候我真的是十分的调皮捣蛋，在课堂上经常讲话，不认真听课而且还影响其他同学听课。老师和父母都在不断的教育我。回想起那时时间每天都在我身旁飞逝。到了初中很多以前的知识我都很不好，致使成绩一落千丈。虽然经过了我的千辛万苦我的成绩不断的提高。但是想起以前的行为实在是惭愧万分。就是因为浪费以前的时间，我才这么幸苦。所以，我想告诫没一个晚辈，不要在年轻时轻易的让时间从自已的身旁流过，要学会珍惜自已的每一分每一秒。古话也有说“少壮不努力，老大徒伤悲！”不要在老的时候才醒
皮皮鲁读后感作文600字模板
我们从小就开始被要求写作文，作文有助于我们表达能力的提升，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，如何把自己的感受整理成文字，写成作文？为此，编辑花时间整理了皮皮鲁读后感作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
皮皮鲁读后感作文【篇1】
有一天，妈妈买来了一本书。书名叫《皮皮鲁传》。我一听名字就有了一个好奇心，就是：为什么他要叫皮皮鲁传？由于我的这个好奇心，连忙拿起书看了起来，真有趣！几天后我就看完了这本书。故事里说了一对夫妻，生了一对儿女。
女儿叫：鲁西西，和妈妈一个姓。而儿子叫：皮皮鲁，和爸爸一个姓。你们别看他俩是兄妹，可差别大了。皮皮鲁生来是个捣蛋鬼，而妹妹生来就很懂事。皮皮鲁在学校是落后生，而妹妹却是优秀生。妹妹很讨厌上课爱捣乱的同学，而哥哥却是这样的人。还有，哥哥爱在外面玩。妹妹却爱在家里玩。哥哥爱惹事，妹妹很听话。所以，皮皮鲁老被老师和家长骂。不仅仅是这些，皮皮鲁还经常说妹妹胆小。所以，每次鲁西西都站在妈妈和爸爸那。而爸爸和妈妈都很喜欢鲁西西！还有很多的故事……我根本说不完。总之，读完了这本书。我认识了调皮捣蛋和惹祸的皮皮鲁。还认识了，聪明听话的鲁西西。
我简直太爱这本《皮皮鲁传》！我想：我一定要好好学习鲁西西，当一名优秀生！
皮皮鲁读后感作文【篇2】
今天我读完了皮皮鲁系列的其中的一本，是郑渊洁写的，本书使我开始替书中的祝置诚所生气，后来替日本人感到惭愧，最后感到不知如何形容的悲痛。
这本书主要讲了：祝置诚和王元美发生矛盾，使祝置诚研究生化机器人，他用自己家的猫做实验（成功），请了个保姆，他偷偷把保姆生化成机器，后来发现自己儿子对保姆有好感；他很后悔。日本的g公司得知他懂生化技术，全家被骗到日本，并威胁祝置诚，三木出卖了是g公司领导的父亲，中国记者杨红为祝置诚平安回国牺牲，祝置诚妻子为保护他丧命。回国后，儿子、保姆全部自愿生化成机器人，祝置诚自杀
第一章到第十章说了祝置诚和王元美争执的时候，让我知道了现在中国已经败在人品之下，比如此文中的王元美就是一个忘恩负义、过河拆桥的人；政府将为祖国经济发展做出巨大奉献的祝置诚踢到一边；再想一想现实生活，多少领导把多少真正的人才扔到一旁，把对自己好实际不实用的人当人才用。
后面讲了祝置诚偷偷将保姆生化成机器人的事，让我知道了偷偷摸摸地做坏事，是不能细细享受，而会每天提心吊胆。这儿让我想起前几天我带钱偷偷买垃圾食品的事
也许郑渊洁并不想表达这些，但以我的理解能力只能懂得这些。
皮皮鲁读后感作文【篇3】
前几天，我看完了郑渊洁写的《皮皮鲁分身记》。这本书有《皮皮鲁分身记》、《5个苹果折腾地球》、《鱼爷》、《舒克舌战贝塔：早接触电脑对孩子有益吗？》四个故事，还收录了《郑渊洁与郑亚旗对话录》。
《皮皮鲁分身记》讲述了皮皮鲁变成了两个皮皮鲁，一个根据老师的安排，当了一名徒有虚名的工程师；另一个根据自己的爱好，成为了一名画家。若干年后，他们碰面了，感慨万分。我觉得《皮皮鲁分身记》里的贝贝先生是一个扼杀人才的人，如果我是那个贝贝先生的话，我会根据皮皮鲁喜欢画画的特点，就让他成为一个画家，而不是让他死记硬背拼了命地去考大学，最后只成为了一个徒有虚名的工程师，只知道模仿前人，却不知道发明创造。
《5个苹果折腾地球》讲外星人路过地球，把一瓶盆水倒到一棵苹果树下，结果这个苹果树只长出5个苹果，谁吃了这5个苹果中的一个，就可以变成超人。最折腾地球的是第五个苹果，第五个苹果被园丁摘下后就下落不明，苹果的身价涨到了8万美金，为了抢夺第五个苹果，社会犯罪率大幅上升，因此引发了第三次世界大战。我觉得大家不能靠吃超能苹果变成超人，而要靠自己的努力学习，让自己有超过其它人的能力，那才是真正的超人。
《鱼爷》是一个十分有意思的故事。一个名叫李宏林的人，下辈子投鱼胎，成了一条草鱼，他十分聪明，总能躲过鱼钩，吃掉鱼饵！数年后重量达25斤，成为鱼群中的鱼爷。最后为了帮助孙子赢得市钓鱼冠军，就牺牲自己主动上钩。当我看到鱼爷被端上餐桌成为家人的一道美食时，十分感动，为了帮助孙子不惜牺牲自己的生命，多伟大的爷爷啊！
《舒克舌战贝塔：早接触电脑对孩子有益吗？》是舒克和贝塔就早接触电脑对孩子有没有益处？举行一场激烈的辩论会。正方是贝塔，他的观点是早接触电脑对孩子有益！反方是舒克，他的观点是早接触电脑对孩子无益！在辩论过程中，双方都列举了大量的数据来证明自己的观点，不过舒克的嘴皮子再利落，我们也不可能投他的票啊，所以这场辩论会肯定是贝塔赢。
《郑渊洁与郑亚旗对话录》是郑渊洁的日记，记录了他和儿子的生活片段。
《皮皮鲁分身记》带给我快乐，还带给我无限的享受，读着这本书，让我时而沉思，时而幻想，沐浴在阅读的阳光中。
郑渊洁的作品可真吸引人啊！
皮皮鲁读后感作文【篇4】
我特别喜欢《皮皮鲁新传》这本书，因为虽然我是女孩子，但是性格跟皮皮鲁很相像，一样的特别调皮。
文中皮皮鲁拨快了地球之钟，使地球上的一切变得混乱异常。人们整天整天的睡觉，体育场里在比赛嗑瓜子、翻眼皮。皮皮鲁知道自己错误很严重，但是他知错就改，终于把地球之钟拨了回来，让一切都恢复了正常。
想起自己也没少惹祸，在楼下玩，把石板撞翻砸到了小朋友脚上，妈妈知道后带我去人家道歉，领人家看病。还有一次，我逗邻居家小狗玩，一不小心被小狗咬了，我不敢让妈妈知道，就不让小朋友告诉妈妈，但是他们怕出现后遗症，还是赶快去告诉了我妈妈。妈妈急得把我快速带到医院去打防疫针，事后埋怨我半天。看我是不是像男孩子一样调皮。
但是我可没皮皮鲁勇敢，非常胆小，就是看见一条菜虫也害怕。我现在慢慢长大，应该懂事了，以后要少惹祸，不让妈妈再为我操心。
皮皮鲁读后感作文【篇5】
今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节，又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事：红塔乐园、驯兔记……最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。
“驯兔记”讲述了这样一个故事：刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。一天，他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子，老师看到后非常高兴，原来那个同学是太认真、乖巧了，所以变成了兔子。之后其他同学陆续变成了兔子，只有皮皮鲁没变。老师的孩子告诉皮皮鲁，他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。皮皮鲁非常感动，他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上，老师看到后很欣慰。
其实我很理解皮皮鲁的做法，有时，为了不让老师、家长失望，自己必须做出牺牲。皮皮鲁整天窝在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考试分数下来，只要低于90分，我就特别内疚，觉得辜负了老师、家长的期望，所以就很害怕考试。每当分数下来的时候，我的心里总是战战兢兢的。
其实我觉得老师的愿望很好，可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧，就没有了自己的主见，那怎样会有创造力呢？现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才，每个人都要有自己的特点、思想，不能总是人云亦云。
有人说：每个人都是一道独特的风景，不可复制。我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧，在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、有主见的人！
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