《老师是一只青蛙》读后感。
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，读书笔记，需要重点写哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《老师是一只青蛙》读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《老师是一只青蛙》读后感
读了本文，这位老师以《青蛙跳出井口了》为题进行说话、写话训练，充分发挥学生的想象空间，注重学生思维的培养，注意教学中老师、学生、文本三者之间的联系、对话。学生不负师望：李梦、王婉佳、孙艳同学想象非常丰富，让青蛙看到无边无际的大海、高高的山峰和一眼望不到边的田野，让青蛙坐上飞机去环球旅行。这是孩子们美好的想象，也是孩子对世界的认识，也是本课教学目的思想教育所在，青蛙跳出井口，看到了无限大的世界。
文章说的是一位老师在教学《井底之蛙》，这个老师每次在教学的尾巴上都有一个习惯，那就是为了培养孩子的创作性思维，总喜欢让孩子根据课文内容展开想象，所以这次也不例外。她要小孩子们想象的是当青蛙跳出井口后，将会怎样。果然，层出不穷的答案随之而来，课堂气氛异常活跃。
有同学说：青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它连忙找小鸟求救。有同学说：青蛙跳出井口后，看到了一望无际的田野，田野里开满了五颜六色的野花，上面飞舞着蝴蝶，青蛙陶醉了。它觉得以前的日子真是白过了。还有同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，直夸世界之大。
张伊是刚转来的新生，老师见她手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，老师也笑了，便打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说：“井外好。”后来，老师随口就对该同学说了一句：“我看你是一只青蛙，坐井观天。”
后来在批阅作文的时候，老师发现孩子续写的故事“青蛙跳出井口后，它来到一条小河边，它累了，想去喝水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。发出声音的是一只老青蛙，它刚想对老青蛙说声谢谢，只见一柄钢叉刺穿了老青蛙的身体，那只老青蛙在痛苦地做最后地挣扎。青蛙吓呆了，急忙跳回了井里。”看到这篇续文，老师震撼了，在张伊的作文本上写下了：对不起，老师是一只青蛙。”
看了这个案例，让我的心也为之一颤。扪心自问，自己是否也曾是一只青蛙呢？在课堂上在要求着创新的同时，是否也像这位老师那样，未给足孩子时间，让她表达足她的想法，而是一味地按照自己既定好的教学流程走。像这样的教学契机，自己是否去敏锐地抓住呢？抓住了，就是一个亮点，放过了，就是一个败笔。更可怕的是，在孩子的心中留下了不能磨灭的打击。其实，孩子的世界刚好是外面五彩的世界，而自己却是那只最需要跳出来的青蛙。跳出来看看，才能知道自己的长处和短处，才能更好地审视自身。不会一味地孤芳自赏，也不会一味地自觉不足。平时多学习，多观察，多反思，让自己不再是只井底之蛙。
这位老师能认识到自己的错误，用语言和行动向学生表示歉意，我对这位老师表示敬佩。“对不起，老师是一只青蛙！孩子的心灵就像井外那多彩的世界，需要跳出来的恰是自以为是的我自己！”我们经常教育学生有错就改，老师就要为学生做好榜样，这样是对学生的肯定和爱护，这是对学生主体最好的尊重。
新课程倡导把学生看做认识的主体、发展的主体、活动的主体，弘扬学生主体精神。教师不仅要了解每一位学生、相信每一位学生、尊重每一位学生、友爱每一位学生，而且要依靠每一位学生，保护每一位学生。这位老师虽然封住了学生张雨的的口，却让学生的笔下处于开放状态，让学生有倾吐表达的机会。张雨写出了青蛙跳出井口可怕地一幕，这是孩子亲眼所看到的，它触动孩子的心灵。在我们平时的教学中，有时容不得学生提出不同的意见。
想想这个故事，作为老师要给每一位同学发言的机会，说出他们的真正感受、认识，要让老师与学生各自凭自己的经验，用各自独特的精神方式，在教学过程中通过心灵的对接，意见的交换，思想的碰撞，合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。愿我们每位老师都做一位充满爱心的人文主义者！
反思我的教育，我也常常以高高在上的姿态把自己的想法强加于孩子身上，蹲下身子，才能发现孩子眼中的世界，你才会走进孩子的心灵，孩子们也才能以自己的经验感受着属于他的那片蓝天，那片土地。老师没有给张雨同学发表自己观点的机会，竟然还说他“是一只坐井观天的青蛙”，这是对学生人格的不尊重。然而值得庆幸的是这位老师又让孩子的用笔把自己想说的话写下来。
如果这个老师要创造性地把孩子带入知识的殿堂，自己就必须努力生活在学生之中，“蹲下身子”和他们一起去感受生活，做学生的学生，达到教学相长的目的。课堂是师生通过思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。课堂教学也是师生共同研究、共同学习、共同成长的过程。
让我们一起努力，“蹲下身子”和孩子们交流，用博大的情怀,去拥抱我们的教育事业、去拥抱我们的孩子！
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《遗失一只猫》读书笔记
朋友问她要不要在养一只猫，她坚定地摇摇头，她就是要找回她失去的猫，一样的颜色，一样的斑纹，一样的灵魂。
一颗星，一束光，一枚清晰的上弦月，勾勒一夜静谧。一盏灯，一杯茶，一本几米的童书，成就一场思想的盛宴。与几米的《遗失一只猫》邂逅，起初就如同安意如笔下描摹的邂逅一个人一般：眼波流转，微笑蔓延，默然心动。接着那纸页间缓缓流动的思绪，慢慢幻化成跳动的音符，舔着我的耳膜，与我产生美妙的共振。
她是书中故事的主角，却不懂得做生活的主角。与千千万万个失恋的人相比，她还是一个失意的人。她将变质的友谊、失宠的回忆和模糊的爱情一并丢弃，就像随便丢掉过期的维他命、过时的戒指一样无关痛痒而不加考虑。那只蓝色点点的小猫是她在封闭、自私的自我世界里唯一可寻的一抹安慰，最后，小猫也遗失了。
小猫的离去唤醒了她所有曾经失去的疼痛，于是她开始在失落的国度里寻找，寻找。星星点点的文字串联成行，字里行间潜藏着一个儿童文学家丰富而细腻的情感，那七彩的图画上，看似笨拙的线条实质上是在蜿蜒着鲜活的灵感和绵远的寓意。
童书虽短，却层叠着厚厚的哲思。
故事虽短，却给我一个完整的世界。它就像一颗尖锐的子弹，温柔地击中我的心房。每个人都曾经是这故事里的主角，都曾在人生的单行道上丢失、遗失、迷失记忆里，小时候乡村露天的院井，一张凉席，一折葵扇便是一个夏天。而我总喜欢躺在凉席上，枕着夜里涨满如潮的蛙鸣，用九十度垂直的视线仰望星空，即便是繁星满空也能沿着北斗七星的勺柄，顺利找到北极星，看着它怎样写在渺远的天上，目光迷离地注视着乡村的庄稼与人们生活的走向。
而如今在越来越物化的城市里，生活在快节奏里的现代人，又有多少人能停下来观望一下星飘月摇的夜空，体味一下生活本真的意义?我看到的是光芒刺眼而张扬的霓虹灯掩盖住黑夜纯粹的本色，灯光在与星光争夺人们的视觉。每天忙碌于求学和工作的人被一种无形的东西所驱动，被过于纷繁的外部生活搅得不复安宁，于是破碎了，断裂了。冷落母亲的叮咛，拒绝同事的热心，想挽住爱情，它却如手中沙般，攥得越紧，流失得越快。。。。。。
都市里的的生活被欲望折磨得如此苍白，世界在这里失落了真、善、美的本质。在道德的缺失里，抄袭者执笔剽窃他人的词句和文章，却始终不明白思想是无法复制的;在诚信的遗失里，毒奶粉、假疫苗等假冒伪劣产品成了非法制造商的杰作;在原则与人格的迷失里，贪污腐败者滥用权力，在阳光背面把手伸向公款。多少人在迷失的国度里还来不及反思与寻找，便踏上了人生的不归路印象里，大学是个有诗有梦的天堂。没有社会的冷漠，没有利益的争夺，然而它也逃不出失落的疆域。十几载的寒窗守望，我们随着千军万马挤过高考这座独木桥，赢得人生第一个转折点的胜利，同时却迎来了人生的无政府状态，我们左手握着大学自由的证书，右手提着的行李袋，装着的却是一袋满满的迷惘。在过多的自由里，有多少人把时间用在QQ的闲聊和网络游戏的厮杀上，一学期、一年过去了，嚼起过去的时光，某一刻才突然发现没有真正听过几节课站在青春的瞭望台上，又有多少人背着一个已逝的过去，遥望着一个够不着的未来，被遗弃在一个不可摆脱的现在。艺术家们可以把忧伤的灵魂交给雪白的稿纸，交给柔软的画布，交给缓缓流淌的乐曲，而我们失落的生活和迷惘的青春又该何处安放?
或许，我们缺失的不是能力，而是生活的目标。我们丧失的不是梦想，而是的精神的独立。
今夜，我把自己从白天的牢笼释放出来，走进夜的丛林。关掉电脑，躲开那些虚拟的想象，躲开那些八卦的新闻，听听角落里昆虫的微弱的喘息，闻着记忆里残留的稻香发现，世界如此纯粹。
请问你看见过一只蓝色点点的小猫吗?
那是我心爱的猫，它走失了。如果你看见它，请你通知我好吗?任何时间都可以
原来，她所寻找的不是一只猫，而是一个真实的自我和一颗饱满的灵魂。
读《一只小鸟》有感范文400字
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《一只小鸟》读后感400字
暑假，我读了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鸟》让我久久难忘。
故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟，它的巢建在高枝上。由于小鸟的羽毛还未长丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，但它们都觉得非常快乐。小鸟天天在树上唱歌，吸引了一群孩子。渐渐地孩子们喜欢上了小鸟，便想把它弄下来养。一天早晨，小鸟又站起来，刚要唱歌时，就被一颗石子打中。两只老鸟如箭似地飞来，接住小鸟，放在巢上。血从巢里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。
这么可爱的一只小鸟，却被一群无知的孩子夺去了生命，真是可惜啊!它是那么爱生活、充满活力，每天用歌声来回报自然，带来欢乐。这个故事也正提醒着我们：保护地球，爱护环境正是我们人类目前必须重视的头等大事。现在我们还能有清新的空气、干净的水源和美丽的花草树木，但如果我们不珍惜，不好好保护，为了一时一己之利只顾眼前舒服、享受，那么以后我们为此会付出惨痛代价的日子。
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最近我读了冰心奶奶的《一只小鸟》。
文章讲的是羽毛还未丰满的小鸟在两只老鸟去觅食的时候，飞到离巢很近的树枝上，放声歌唱。树下的孩子们便抬头望着，那些小鸟，和他们打招呼。小鸟每天都出来唱，孩子每天都出来听，后来孩子们竟然想捉住它们，把他们养到小笼子里。可是却不小心把它打死了，两只老鸟回来了，非常伤心。
从此，孩子们再也听不到小鸟的歌声了。
两只老鸟是多么的爱小鸟啊！失去了小鸟它们多么难过呀！我不由的责怪起这些孩子来。我们应该爱护小鸟，不能伤害它们，虽然这些孩子们是爱小鸟的，可是他们却用错了方式。
这个故事使我明白了：爱小鸟，就应该让它自由地飞，自由地唱，自由地在树枝上跳舞。
杀死一只知更鸟读书笔记范文
今天我推荐的这本书是《杀死一只知更鸟》。知更鸟，是一种只会唱歌给别人带来快乐而不会对人和作物带来任何伤害的鸟，杀死一只知更鸟是一种无法饶恕的罪过。你看不到它的身影，但它却是人们守护的最纯真的也是最后的良知和美好。本书从小女孩斯科特的视角，讲述了二十世纪三十年代大萧条时期，美国南部阿拉巴马州一个梅科姆小镇发生的故事，有两条主线：一条是关于有精神问题常年呆在屋里的神秘邻居“怪人拉德利”的故事；一条是白人阿蒂克斯替一个被控侮辱白人女性的黑人小伙作辩护律师的故事。两条主线里的受害者就是知更鸟的化身。他们两个都因为无法自控的因素而不被社会大众所容忍，没有得到普通民众的有效保护与尊重。
书中给我印象最深的是阿蒂克斯在法庭上为黑人的辩护，为什么主人公要坚决接受这一场没有悬念的官司？当庭审结束，女儿对于他明知会输却仍然努力辩护表示不解时，阿蒂克斯告诉他的孩子：“一个人手握枪支不算勇敢，勇敢是，当你还未开始就已经知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底，你很少能赢，但有时也会。”他很好的向我们诠释了勇敢的含义。这番话既是对成长中孩子们在思想上的教育，也是阿蒂克斯对自己坚持为黑人汤姆做刑事辩护的自我鼓舞。阿迪克斯是伟大的，作为一名律师，他敢于接受黑人的刑事案，只为事实做辩护，并且在他接到这个案子后发生的一系列的亲人不理解，在明知道可能无力扭转结局的情况下，依然奋力为了他的当事人、为了事实的真相而奔波劳碌，甚至不顾个人安危和流言蜚语，坚持辩护到底，这就是一种勇敢。他在守护这些无辜善良的知更鸟，也在守护一个公平正义的世界。他为我们树立起了一个道德和行为的典范，坚定保护这些知更鸟而与社会的丑陋邪恶作斗争的一类人。
什么是真正的勇敢？真正的勇敢并不是纯粹的鲁莽，而是站在生命或是爱的角度，知其不可而为之。当你不被理解，你是否还有勇气做自己？当你遭受偏见时，你是否还能平静而又理性应对？身处红尘乱世，你又是否能够不追随大众，保持自己对事物独到的思考与理解？作为一个独立个体的人，终究是要为自己而活。我们不停地学习，去感受和吸收，用思想去为行为划线，即使有一天，你变成了千夫所指的那个人，你也要有所坚持。所坚持的东西最终会成就你的人格。试想在现实生活中，我们有没有足够的勇气在不公平的时候挺身而出，有没有恒心坚定不移地做一件正确的事，有没有信心愿意去尝试一件困难的事。想做一件事很容易，但坚持很难。已经决定要完成一件事情了，就做好充分的准备，不要退缩，无论如何都要坚持到底，哪怕结果很糟糕！就像阿蒂克斯说的，你很少能赢，但有时也会。我们可能无法做到像阿迪克斯那样伟大，但我们可以从生活的点滴小事做起，我们需要的是这种勇往直前无所畏惧的勇气。
《一只离群的蜜蜂》读书笔记
今天一次偶然的机会中，我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益，离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时，我猛然地想起：自己曾几何时也做过这只蜜蜂！
明天的航模比赛中，要齐心协力，好好为咱学校争光！航模老师语重心长地对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕，老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头
丁零转眼间，比赛开始了
望着一大堆零零碎碎的材料，我们开始手忙脚乱地忙开了。我来准备船身我负责这部分我做黏贴工作一似乎照计划行事，一切似乎风平浪静
啊！我想到了一个比这还创意的模型，如果我们做出来，肯定报一等！我猛然想起了另一个计划，便放下手中已完成一半的模型，开始得意洋洋地向同伴比划起来。
怎么样，重做吧！我望着那一脸无辜的模型，想象着它脱胎换骨的情景。
不好吧！在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。
小叶，你计划中的模型确实是完美，但所剩的时间不多了，这样下去，肯定做不成的。连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。
是啊，是啊其他两为同学也应和着。
望着他们反抗的神色，我顿时涨红了脸：我给你们出点子，你们反说我闹事？我随即转羞为怒：不，我一定要改装！
小叶，你不要闹了！
哼，你们不照我做，我就罢工！同学们对我的话感到极其震惊。于是，我便闷闷不乐地待在一旁，任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作，致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模，那次比赛结果也就可想而知了
回来以后，航模老师把我叫到面前，那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头，欲哭无泪，如同一朵即将凋零的玫瑰，低垂着脑袋，等待老师的一顿严刑拷打。没想到老师竟慢慢地掰开我的手，仔仔细细地写上了团结俩字，再次语重心长地说：好好珍惜吧，这会使你受益无穷！
在后来的日子里，我将团结二字牢牢地烙在了我的心上，我要将它永远地珍惜于心中，不再做那只离群的蜜蜂。
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小说杀死一只知更鸟读书笔记
“有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”——题记
这个暑假，我阅读了名著《杀死一只知更鸟》，深有感触。
故事发生在大萧条时期美国南方静谧的小镇，小镇中发生的几桩离奇的疑案彻底打破了几个孩子平静的生活：事件的真凶，怪人的谜底，传言背后的真相……在父亲阿迪克斯的指引下，他们在迷雾中寻找真相，在磨难中历练风度，在不公平中积累正气，经历了暴风骤雨般的成长，也感受到了人间的温暖与真情。
在那个大部分白人都带有严重种族偏见的年代，为黑人说句话都要被人议论一番，更别提为白人眼中的“黑鬼”辩护了。可当接到法院为黑人嫌疑犯辩护的任务时，阿迪克斯还是毅然决然地承担起这一重任。在旁人看来，这简直不可理喻：为一个已经被默认为有罪的黑人嫌疑犯辩护，有何意义呢？看到这里，我的心理也对此打了一个大大的问号。
可阿迪克斯并不这么想，他无视了那些人的表面背后的议论和有意无意的讥讽，专心地为法庭做着准备。与此同时，他的孩子——杰姆和斯库特也正遭受着同学和邻里的冷嘲热讽。终于，他们质问阿迪克斯：“为什么要替黑人辩护？”阿迪克斯仍然保持着一贯沉稳的声音，说出了那句令看过这本书的所有人永远铭记的话：“你们记住，有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”看到这句话，我的心，被深深的震撼了。
闭上眼，回忆起书中前半部分的内容，那一件件小事中，他不也是这样教导着孩子们的吗：当所有人都在嘲笑怪人拉德利时，他让孩子们不要对拉德利另眼相看；大部分白人对黑人仆人当奴隶看待，他却对仆人卡波妮十分感激，并让孩子们尊敬她；坎宁安家的小孩不懂得饭桌规矩，阿迪克斯却对他十分包容，并不因为他是坎宁安家的小孩就另眼相看……他永远用那温和的语气，用他坚毅的目光，面对人世间的冷暖。
孩子们在他潜移默化的影响下，也变得勇敢正直——当阿迪克斯被丧失理智的白人团团围住时，斯库特挺身而出，用孩童的语言，告诉了他们应该坚持正义，成功为父亲解了围。原来，爱是会传承的，正义也是会传承的！这一刻，我不禁热泪盈眶，也下定决心，我也一定要把这份“正义”传承给我身边的朋友们，或许，在遥远的将来，我也会将它传承给我的孩子们。
阿迪克斯教育孩子们的，正是“正义”二字。可生活中，却有许多人并不是这样：公交车上的乘客目睹小偷“肆意妄为的工作”却无动于衷；路遇摔倒老人急忙退避三舍；商家往产品里掺杂有害物质……在义与利面前，仍有许多人选择了利。但是，我相信，阿迪克斯和孩子们也相信，即便过程再曲折，正义一定会获得最终的胜利。
最后，我想再度引用那句话——“有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”所以，就让我们一起坚持自己的原则，坚持正义，像故事的主人公一样，永不被这世上的邪恶所击败！
牵一只蜗牛去散步读后感600字
昨天晚上的阅读时间，我给女儿读了一首台湾作家张文亮的散文诗——《牵一只蜗牛去散步》，本来是向女儿表达歉意的，没想到女儿如此用心，把它写成了作文。
一直以来，女儿都是我和她爸爸心中最大的骄傲！
为了我们心中对她的那份期望，女儿一直在用尽全力配合我们，做得已经足够努力、足够优秀！可我还是一直那么严格地要求着她，甚至用大人的标准来约束她。
这段时间，因为临近期末考试，女儿却经常错题、错字，我对她耐心鼓励过、严肃批评过、也曾大声训斥过，最后甚至升级到动手打她过。
那是上周末的晚上，又一次因为错题，我生了气，并狠狠地打过她的小手。“教训”过她之后，我接受了女儿哭着作出的道歉和保证。
躺在床上陪她入睡时，我问女儿：
“妈妈打你，疼吗？”
“疼。”
“要不，你也打妈妈一下吧！这样，我们就扯平了！”
“不，我不打妈妈，因为我舍不得！”
我的眼泪立即夺眶而出，并感到深深地惭愧，而女儿此刻也紧紧地抱住我……
这一刻，我让自己感悟到，其实教育孩子真的像牵着一只蜗牛在散步，不能过于心急，虽然也有被孩子气得崩溃失去耐心的时候，也有对孩子发脾气、训斥、失去理智的时候，然而，孩子却在她成长的点点滴滴中向我们展示了她的美和乐趣。只是，我带领她前行的脚步太快，快得忘记了欣赏，反而使我失去了很多无法挽回的东西。
应该学会去理解孩子，陪着她慢慢去体味生活的滋味，欣赏她在成长中带给我们的独特美丽。
给孩子一点儿时间，也是给自己一点儿时间，在这时间里我相信成就的不只是孩子，还有我自己。
第二天清晨，阳光照进窗子的时候，我对自己说，就放手让她在自己的时间表里作一只快乐的小“蜗牛”吧，时常和小“蜗牛”一起去散散步，相信一定会发现许多平时自己没有注意到的美好！
《一只猎雕的遭遇》读书笔记
暑假里，我看了《一只猎雕的遭遇》这本书。
《一只猎雕的遭遇》这本书的作者是沈石溪，这是一本非常感人的动物小说。文中的主人公是一只名叫巴萨查的猎雕，它很勇敢也很善良，我们要学习它。
书中主要写了它九死一生的狩猎，一直都为了主人达鲁鲁。可是有一天，达鲁鲁却为了一只香獐和巴萨查
闹事，最后，还是把它卖给了马拐子当诱雕。这样一天一天的过去了，最后，马拐子也因它有几天不吃不喝卖
给了程姐当种雕。有一天，程姐在笼子里放进一只叫花水背的雕，花水背做了许多事都让巴萨查有了要出逃的想法，最后，巴萨查想办法逃出了笼子，开始艰难的生活。过了几个月，巴萨查遇见了一只美丽善良的蓝顶儿，它两次向巴萨查要吃的，这让巴萨查起了好奇心，后来加入了它们的家庭，成了第三者。可是过了几天，蓝顶儿和它的父雕都因它而死。过了几个月，巴萨查就飞走了，遇见了旧主人达鲁鲁。有一天，巴萨查和达鲁鲁一起去风雪垭口，不小心遇到了黑风暴，被困在垭中中。最后，巴萨查为了救主人，把自己的血和肉都献给了达鲁鲁，自己却光荣的牺牲了。
读完这本书后，我的感受是做事要有恒心，要勇敢面对现实。不要害怕困难，要善良，要忠于主人，要想着别人，就像巴萨查一样为了忠诚把血和肉献给主人达鲁鲁。猎雕巴萨查这种大无畏的牺牲精神永远值得我们学习!
《杀死一只知更鸟》读书笔记1000字
前几天看完了一本书《杀死一只知更鸟》，不愧是名著，不愧是让作者说出“有过这么一次，还有什么可写的”的书，真心觉得很厉害，感觉包含了很多，前半本少女视角的世界，怕黑怕鬼简单粗暴去打架，想象神秘邻居的生活可以过一个暑假，不谙世事心思单纯。后半段伏笔揭开，好像把美人脸上的面纱终于拿下，美的惊天动地，震慑人心。所有的人物都鲜活起来，阿迪克斯实在是太棒的一个人了，做律师做父亲做邻居做雇主，他克制又宽容，正直又善良，勇敢又聪明，甚至还带有一点童真。书里的世界和现实世界一样，没有那么好，但也绝对不会多么糟。人与人之间没有那么大差别，在你了解他后，每个人都是一个好人。
我之前看过一句话，人类为什么要看书。因为人本动物，是书籍让我们明白去克制自己的兽性，变得知书达理起来。那么多无处安放的情绪，那么多不为人知的眼泪，那么多不见天日的念头，都是要通过自己来化解，像打太极，把尖锐的黑暗的都四两拨千斤，留下云淡风轻，成为一个快乐的好人。不是为了别人，是为了自己快乐啊。
书里有很多非常经典的话，我印象非常深刻的一句“有时候我想作为父亲，我是完全失败了。但是我是他们的一切，jim看任何人之前总先看我，我一直极力正直的生活，以便毫无愧色的回头看他……”
这段话太打动人了。小孩子看任何人之前都先看家长，这是会真实发生的事情，也可以理解为父母是孩子的第一位老师。现在有很多育儿公众号，教父母很多事，什么时候分床如何添加辅食怎么提高孩子的自信……但是据我观察，凡是高阶一点的公众号，都会明确的表达一个思想“父母是孩子的第一任老师，事情是言传身教，你是怎样，你的孩子就是怎样。”不需要太过于纠结细节，不需要太过于焦虑，孩子看了太多电视怎么办，孩子吃了太多糖怎么办，孩子不爱吃青菜怎么办。这些事是很重要，但是更重要的是，如何成为一个更好的人，更自由更宽容更幸福更自信的人。
我老公一直认为儒家思想就是中庸之道，而中庸之道说到底就是一个心态的平和，不极端不被情绪左右。我非常赞同他的中庸之道，也相信只有成为一个能控制好自己情绪的人，才能幸福。养孩子是让我多了一个理由对自己有要求，也是一个很大的动力促进我进步。从某种意义上说，孩子也是给了我第二个生命。
所以准备还是多看看书了，有些书会让人感到很幸福，觉得读书是一件好事，会让人有读书的欲望，《杀死一只知更鸟》毫无疑问就是这种书。牛顿说“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。我是在哪儿看的，说这巨人的肩膀就是这千百年来流传下来的书籍，知识就是力量。而且我最近看了几本书，已经感觉到有些不一样，比之前看事情更深刻有逻辑，也有自信了许多，词汇量也有提升，表达的欲望也更强一些。书任何时候读起来都不晚，它永远不放弃我。
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