读《教育科研与教师成长》有感：把读书当成一种生活方式。
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编现在推荐你阅读一下读《教育科研与教师成长》有感：把读书当成一种生活方式，请继续阅读本文相关内容！
把读书当成一种生活方式
——读《教育科研与教师成长》有感
徐敬建
转眼间又到月底了。
这个月最重要的是把陈大伟老师的《教育科研与教师成长》读完了，断断续续，总算看完了。
谈起读这本书的初衷，主要是由于自己对教育科研的痴迷，感觉自身理论功底太薄，于是就搜寻相关书籍，加上先前零星地对陈老师的文章的拜读，深深的对陈大伟老师的思想所吸引，就有了深入读这本书的冲动和欲望！
网上购书，方便及时。拿到书本，封面上的一句话吸引了我：爱自己，栽培自己，做一个幸福的科研型教师。是啊，从教二十余年，怎么就没有感觉的做教师的幸福呢？问题在哪里？陈老师的经历给了我最好的诠释，他从一般中学教师，到政教主任、教科室主任，副校长、校长、教授；从中学到中专，再到大学，一步一个脚印，坚实而有力，快乐而充实，一路前行，一路思考，有过迷茫，有过徘徊，披荆斩棘，走出了自己的一片蓝天。
这本书采用《论语》对话式的结构，读之不在浮躁和厌倦，似陈老师就在眼前，两位对话老师睿智的见解和提问及迷茫，似乎与自己有关，不敢有半点马虎。就如陈老师在自序中所言，大多一线中小学教师做教育科研"乘兴而来，败兴而归",自己亦有同感。陈老师以人的幸福生活为依归，致力与从人本的角度思考教育科研的立场，打破了单纯理论的单调与乏味，开启了工作、学习、生活一体化的自我专业成长的新思想。
佛语云："青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。" "窥道在天在屎溺",文化无处不在，关键要培育自己的"道法自然"的意识，有了这样的意识，何时不学习？何处不成长？
这本书共分五个话题：
之一：教育研究，我心有主。陈老师用《中庸》里的一句话开始："万物并育而不相害，道并行而不相悖",从哲学层面上思考和研究教育科学研究的方法和意义，是整个讨论的灵魂和核心。
之二：修炼发现研究问题的慧眼。发现问题，提出假设、设计研究、实施行动、反思总结是如何做研究的一般方法。问题是我们的朋友，正如爱因斯坦所说，发现一个问题比解决一个问题更重要。发现问题的过程就是我们认真实践过程、思考的过程。
之三：规划研究行动。良好的计划是成功的开端。思考研究价值所在，意义如何，怎样界定范围与对象，研究思路是否清晰可行，具体研究内容能否操控等等。也就是说，做一项研究应该问一下自己：为什么要做？要做什么？怎样去做？结果会怎样？这是我们必须首先要弄清楚和思考的。
之四：脚踏实地做研究。"行生于言",再好的计划，没有行动都是一句空话。计划很重要，行动更重要。具体如何做，不同的研究需要采用不同的方法。
之五：成为优秀的研究型教师。"师傅领进门，修行在个人".做教育科研就要做到实事求是、尊重他人、维护儿童权益。同时，充满人文关怀、理想主义，拥有怀疑精神、不畏艰难，采取合适、有效的方法，如此，我们才能实现快乐、幸福的专业成长，才能感受到从事教育职业的美妙所在！
书是读完了，读了之后，又记住了什么呢？又何必去记住一些什么呢？我想，读书就是一种生活方式，不能刻意去追寻什么，在阅读的过程中，体会作者的思想，反思自己的行为，指导自己的行动，感觉不到苦，体会不到累，在无言中度日，在不知觉中成长，这也许就是我读书的目的之一吧！
写于2016年11月23日
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读《选择合适自己的生活方式》有感400字
做一个真实的自己，不要邯郸学步哦！
故事是这样的:主人家养了一条狗和一头驴。每天当主人回来时，小狗总是飞快迎上去，摇尾巴、亲热的叫唤等等。
驴子看了很不快，心想只知道埋头苦干不行，要想办法和主人联络感情。
于是，有一天，当主人回家时，驴子大叫迎上去，把蹄子搭在主人肩上，伸出舌头。主人又惊又怒，使劲地把它推开，驴子重重地摔在了地上，又被狠狠打了几鞭子。
驴子一边伤心，一边埋怨主人太不公平。
我想告诉这头驴：有的老板可能会赏识围着自己转的“狗”，而有的老板偏爱埋头干活的“驴”既然自己是“驴”，就不要勉强自己学“狗”。
对于不同的动物，主人会给予不同的态度，主人喜欢小狗，喜欢它叫唤、摇尾巴等等;主人对于驴子，喜欢它埋头苦干。
就像一个冷漠的人哈哈大笑时，会引来别人的嘲笑，以及奇怪的表情。可想而知主人对驴子的看法一定是认为它疯了。
做一个真实的自己，选择一个适合自己的生活方式，不要为了取悦别人而改变自己，让人不认识，这是我从中学到的。
读《选择适宜本人的生活方式》有感400字
做一个真实的自己，不要邯郸学步哦！
故事是这样的:主人家养了一条狗和一头驴。每天当主人回来时，小狗总是飞快迎上去，摇尾巴、亲热的叫唤等等。
驴子看了很不快，心想只知道埋头苦干不行，要想办法和主人联络感情。
于是，有一天，当主人回家时，驴子大叫迎上去，把蹄子搭在主人肩上，伸出舌头。主人又惊又怒，使劲地把它推开，驴子重重地摔在了地上，又被狠狠打了几鞭子。
驴子一边伤心，一边埋怨主人太不公平。
我想告诉这头驴：有的老板可能会赏识围着自己转的“狗”，而有的老板偏爱埋头干活的“驴”既然自己是“驴”，就不要勉强自己学“狗”。
对于不同的动物，主人会给予不同的态度，主人喜欢小狗，喜欢它叫唤、摇尾巴等等;主人对于驴子，喜欢它埋头苦干。
就像一个冷漠的人哈哈大笑时，会引来别人的嘲笑，以及奇怪的表情。可想而知主人对驴子的看法一定是认为它疯了。
做一个真实的自己，选择一个适合自己的生活方式，不要为了取悦别人而改变自己，让人不认识，这是我从中学到的。
把磨难当成一种祝福――《你在为谁读书》读后感 (700字)
磨难固然是痛苦的，但是从内心里能把磨难当成一种祝福，那将会有不同的效果。
爱默生说过：伟大人物最明显的标识，就是他具有坚韧不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，任然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，到达所企望的目的。书中也提到过这句话，对这句话我联想到了很多很多。何谓坚韧不拔？在我看来，就是坚定、坚持、坚强三点足以证明。坚定顾名思义是指意志像泰山巍然屹立，任狂风暴雨，还是糖衣炮弹，依然岿然不动。坚持这是比较难做到的，刚开始都会是热血沸腾，最后便奄奄一息，而坚持是必须要热血沸腾到达终点也不能掉以轻心的。坚强这是要克服心理上的不自信与恐惧，不可能因为身负重伤就落荒而逃吧，要有强大的内心击不垮的信心。
磨难对于我这个21世纪少女来说，几乎不存在，所以磨难同幸福一样不会白白降临到你身边。但是又想要磨练自己变得坚韧不拔的话，必须要想清楚了。如同温室里的花儿想出去看看大千世界，可一移到室外，就经不起风雨立刻香消玉殒。所以我们不止要追求美好幸福，也要追求磨难，因为这些苦难，赐予了人们百折不回的坚韧性格这是成功者生命的脊梁。
人生旅途中，有很多像书中杨略那样的故事。有风和日丽，流水青山的佳境，却也不免有风吹雨打、雷电交加的磨难。许多人在困难面前畏缩不前，甚至怨天尤人，觉得上天不公平。其实他们只是被外象所迷惑了而已。
上天给予我们苦难、磨难，正标志着我们是幸运儿。因为上天在芸芸众生中选择我们去变得坚韧不拔，让我们用坚韧不拔去成就伟大业绩，这是一件多么好的事啊！为什么还有人在抱怨呢？我很不解。
思想懦弱的人，常常被灾难屈服；思想伟大的人，则往往趁机兴起。而且人们最出色的的工作，往往是在逆境下做出的。
六年级:张芝悦
教师读书心得：读《放下是一种幸福》有感
教师读书心得：读《放下是一种幸福》有感
懂得何时该放弃，何事该放弃，何地该放弃，何人该放弃，乃是人生的第一大智慧。不争，乃大争。不争则天下人与之不争。
卷首语
《把帽子扔过栅栏》这篇文章看似与书名和卷首语毫不相干，我是这样理解的，把帽子扔过栅栏，是放下懦弱、逃避，选择尝试，逼自己寻找解决问题的办法。
我曾经也是一个选择懦弱不敢尝试的人。我曾说，一个老师如果不尝试当班主任就不能算是一个完整的老师，就无法了解学生，和学生进行更好的互动，无法使自己在教师这个行业获得成功。话虽如此，我走上当班主任这条路也是一再退缩不敢尝试，不敢主动提出来，生怕自己做不好遭人耻笑。最后退无可退，逼上梁山，其中经历的挫折不在少数，动摇过，想过放弃坚持，想过退却。记得在初一下学期带领学生进行值周劳动，学生人数少，我没有经验，指挥不当，高强度的工作量让我一下子就想到了放弃，并把这种想法向一位长者提出来，当时只是发泄一下而已，没想到她却放在了心里，并向有关领导提了出来。在得知领导考虑让别人来接替我的班主任工作时，本该高兴的我犹豫了。我真的就这样终结我做一个优秀教师的梦想吗？我要用这样的方式来宣布自己是一个失败者吗？我真的要从此活在自卑的阴影里吗？
如果不放下轻松的生活，就只能选择平庸，如果不放下逃避，就只能选择失败和不甘。命运掌握在自己手里，生活由自己选择。我不要失败，我拒绝平庸；我不要惆怅，我选择奋斗。从那次起，哪怕工作中遇到再大的压力，我也不说放弃。困难，克服一个少一个，经验，积累一个多一个。虽然我至今仍不是一个成功的班主任，仍不是一个优秀的教师，但是，对目前的工作，我多了一份从容和自信。
父亲笑了起来：当你面对一排难于翻越的栅栏时，先把你的帽子扔过去，然后你就不得不想出到达栅栏那边去的办法来。
我是一个做事喜欢拖沓的人，总喜欢给自己找借口。有时候，想到一个管理班级的好点子，可一到了真正实施的时候，却又拖拖沓沓难以实施，以致时过境迁，这些点子也被自己遗忘，变成空想了。去年6月，想要进行投稿，准备利用暑假的时间写一篇像样的文章，可是，一直拖到快放寒假，才把这件事情做完，效果就可想而知了。
投入才能成功，当你做出某种果断的举动后，就已经把自己置身于一种成败未卜的境地，这使你不得不想尽一切办法翻越栅栏。
自从想到利用假期做好学案，装订成册，以更方便学生使用以来，我们备课组已经坚持了一段时间。暑假，我们在不确定另一位搭档是谁时，没有推诿、等靠，而是决然行动，第一时间完成学案，在第一次上课时就把学案发到了学生手上。目前，我们又在加紧制定新的学案，那种被催促的感觉不会再重演了。主动及时地完成任务的那种轻松感也不是用语言所能言表的。
放下懦弱、放下逃避，及时行动，坚持行动，让我活得充实，心情愉快，心态平和。
读后感大全：把磨难当成一种祝福——《你在为谁读书》读后感
磨难固然是痛苦的，但是从内心里能把磨难当成一种祝福，那将会有不同的效果。
爱默生说过：伟大人物最明显的标识，就是他具有坚韧不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，任然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，到达所企望的目的。书中也提到过这句话，对这句话我联想到了很多很多。何谓坚韧不拔？在我看来，就是坚定、坚持、坚强三点足以证明。坚定顾名思义是指意志像泰山巍然屹立，任狂风暴雨，还是糖衣炮弹，依然岿然不动。坚持这是比较难做到的，刚开始都会是热血沸腾，最后便奄奄一息，而坚持是必须要热血沸腾到达终点也不能掉以轻心的。坚强这是要克服心理上的不自信与恐惧，不可能因为身负重伤就落荒而逃吧，要有强大的内心击不垮的信心。
磨难对于我这个21世纪少女来说，几乎不存在，所以磨难同幸福一样不会白白降临到你身边。但是又想要磨练自己变得坚韧不拔的话，必须要想清楚了。如同温室里的花儿想出去看看大千世界，可一移到室外，就经不起风雨立刻香消玉殒。所以我们不止要追求美好幸福，也要追求磨难，因为这些苦难，赐予了人们百折不回的坚韧性格这是成功者生命的脊梁。
人生旅途中，有很多像书中杨略那样的故事。有风和日丽，流水青山的佳境，却也不免有风吹雨打、雷电交加的磨难。许多人在困难面前畏缩不前，甚至怨天尤人，觉得上天不公平。其实他们只是被外象所迷惑了而已。
上天给予我们苦难、磨难，正标志着我们是幸运儿。因为上天在芸芸众生中选择我们去变得坚韧不拔，让我们用坚韧不拔去成就伟大业绩，这是一件多么好的事啊！为什么还有人在抱怨呢？我很不解。
思想懦弱的人，常常被灾难屈服；思想伟大的人，则往往趁机兴起。而且人们最出色的的工作，往往是在逆境下做出的。
读《选择适宜本人的生活方式》有感400字2024
做一个真实的自己，不要邯郸学步哦！
故事是这样的:主人家养了一条狗和一头驴。每天当主人回来时，小狗总是飞快迎上去，摇尾巴、亲热的叫唤等等。
驴子看了很不快，心想只知道埋头苦干不行，要想办法和主人联络感情。
于是，有一天，当主人回家时，驴子大叫迎上去，把蹄子搭在主人肩上，伸出舌头。主人又惊又怒，使劲地把它推开，驴子重重地摔在了地上，又被狠狠打了几鞭子。
驴子一边伤心，一边埋怨主人太不公平。
我想告诉这头驴：有的老板可能会赏识围着自己转的“狗”，而有的老板偏爱埋头干活的“驴”既然自己是“驴”，就不要勉强自己学“狗”。
对于不同的动物，主人会给予不同的态度，主人喜欢小狗，喜欢它叫唤、摇尾巴等等;主人对于驴子，喜欢它埋头苦干。
就像一个冷漠的人哈哈大笑时，会引来别人的嘲笑，以及奇怪的表情。可想而知主人对驴子的看法一定是认为它疯了。
做一个真实的自己，选择一个适合自己的生活方式，不要为了取悦别人而改变自己，让人不认识，这是我从中学到的。
喜欢是一种生活态度——读《我喜欢》有感
请问，你喜欢什么？山间的晚风残霞你喜欢吗？城里的霓灯通明你喜欢吗？还是，你喜次一个人，喜欢美好的声音或外貌？这些，其实都是你的生活态度。
而最深刻最辽远的喜欢，是钟爱生命。
喜欢生命，所以喜欢阳光，喜欢露水，喜欢蹁跹枝头的小鸟，喜欢欢游水底的鱼儿。也喜欢人群，因为欢笑怒骂甚至弥漫的汗味都令你感受到生命的活跃；也喜欢独自，因为安静中你听见心跳与呼吸的齐鸣，听见血液的冲涌，还有发丝的吟哦。一切一切都令人欣喜，这种喜欢，令人成为生命的信徒，光荣而快乐。
有一种喜欢，与人的兴趣相关，那就是爱好。
一个全心全意投入自己心爱的工作的人是十分幸福的，与百无聊赖的浪人相反。而一个拥有爱好的人亦如此，或他的幸福并不大彻底，但也足矣。例如我喜欢文字，当我专心写一封动以真情的长信时，有可能会激动得颤抖，别误会，这是快乐的颤抖。蔑视文字的人永远体会不到用文字完完全全表达出自己的那种快意，正如无神论者永远不明白督徒徒为何为一本圣经而痴迷一样。我只是闲暇时的一次小小动笔，即有那么大的快乐包裹，倘若可以以此为生，终日沉浸，那得有多幸福！这种喜欢，令人成为人生路上幸福的采撷者，享受着质朴的欢乐。
还有一种，极为高雅的对美的喜欢。我的美学知识实在贫乏以至于愧于启言，但那自然之美的喜欢，对形体色彩之美的喜欢，其实也是一种对美的喜欢，这便需要一双透亮的眼睛与诗人的心灵去发现与珍藏了。
喜欢生命，喜欢文字，喜欢美，这是我的生活态度，相信许多人与我相似，爱好一栏或有不同，但大家都一样，用心生活，用心发现，用心工作。
若你对任何事物都不喜欢，那你的心理必然是极不健康的，因它已失去最基本的依靠。
愿你可以，喜欢成疾，药石无医。
把书当作一种财富——读《鲁迅爱书的故事》有感
鲁迅一生清贫，却总是喜欢收藏书。他爱买书、看书、抄书，养成了爱书如宝的习惯。
我觉得鲁迅这么爱护书，是因为他把书当作一种财富。
读了这个故事，我明白了要让自己懂得的知识多，就要视书为宝，把书当作一种财富，像自己的钱一样保护它。这样一来，只要书没破，你就可以一直去读它，一直发现取之不尽的知识和道理。
在我自己买了新书后，我也会很爱护书。平时，我看完新买的书或旧书，都会把它们小心翼翼地放进书架；特别是自己喜爱的书，我还要用包书纸包好，放进书架最干净的一层，以免弄脏、弄破。正是这样，两年前我买的书到现在依然完好如新。
所以我相信，只要你把书当作财富，就一定会有许多收获。
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