读《人类灭绝的十种可能》有感。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？小编经过整理，为你编辑了读《人类灭绝的十种可能》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《人类灭绝的十种可能》有感（一）
一次偶然的机会，我拿到了《人类灭绝的十种可能》这本书，这本书和一般的书不同，不是传统的言情小说或是武侠传，而是一本能让我读了之后能陷入沉思的社会科学书籍。
本书主要讲述对人类威胁最大的十种原因，并分别进行阐述。如小行星撞地球，太阳大爆发，世界性灾病，以及与人类的活动息息相关的地球变暖等。书中通过科学严谨的语言，使我们增加了科学知识，增强了我们的忧患意识，让我们深刻的体会到爱护地球的重要性，使得更多人能够一起来维护地球这个大家园。
环保这件事一直都有人在说，但关键是你能否真的能做到。在4月6号的早上，每个教室的黑板都离奇的出现了"3250"这个数字，这到底是怎么回事呢？其实这个数字是14级人力2班的同学发布出来的，其意思是我们华软学院里面一天所消耗的一次性筷子的数量，而且这些筷子还没有包括外卖里面的，所以说这是一个多么可怕的数字。这说明，我们华软每天要砍掉一棵20岁的大树才换的了人们一天所使用的一次性筷子，足以证明我们的环保意识还是远远不够的。
在滥用这些一次性物品的同时，我们的环境也在潜移默化的发生影响，而环境污染的日益严重的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动，一天天积累下来会进一步导致人类灭绝。环境污染也会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给人类社会和生态系统造成间接的危害，有时候这种间接的危害比直接造成的危害更加严重，也很难消除。例如温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染所衍生出来的环境效应且具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然后一旦发生就可能表示环境污染已经发展到了相当严重的地步了。所以说日常生活中一点一滴的小举动可能会巨大的影响着环境的质量。
为了保护人类的生态环境，以及维护人类自身的子孙后代的健康，我们必须积极防治环境污染。为了使环境污染的防治工作做好，我们每一个公民必须努力提高环境意识：一方面 要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面，我们要把对环境污染的认识转变为自己的实际行动，自觉养成保护环境的道德新风尚。
保护地球其实也是在保护我们人类，因为地球是我们赖以生存的家园，它提供我们丰富的物质资源——水、电、阳光等等。我们从小就一直听到"地球是我们的母亲"这句话，这足以证明地球在我们的生命中扮演着多么重要的地位，也足以证明我们无法离开地球，而地球也无法离开我们，它就像母亲一样给予我们生命，像母亲一样伟大，而我们的一个个行为，却也已经把他伤害得千疮百孔了
环境污染之所以日益严重，还有一个重要的原因就是因为人类社会的经济发展日益迅猛，科技的成长也日益发达，但是这些东西都是有利也有弊的。利在于它使人们的生活更加方便，就像有了淘宝，我们可以足不出户就能买到东西，它也能使我们的生活质量得到提高，例如风扇啊空调啊这些东西的出现，能够使我们在炎热的夏天毫不费力的享受到凉意。但是这些东西的出现，也在潜移默化的给我们造成困扰，例如淘宝，虽然它方便了我们的生活，但是它所带来的连锁反应，就是快递数量的猛增，同时也就直接造成了废纸盒的增多，我们也知道，电商每天的销量是数以亿计的，这样下来，造成的快递污染的庞大是我们无法估量的。还有空调等电器的出现确实是在短时间内满足了我们的生活，但实际上，空调对臭气层的破坏却极其严重，同时也会加重温室效应，使得环境的污染越来越严重。虽说经济的发展带动了我们的生活质量，但是环境的污染也不容忽视，打个比方，原本清澈的河水，变得日益浑浊，要知道河流就像地球的血液一样无比重要，想象一下，当一个人失去了血液会怎样？答案自然是会失去生命。因此保护地球是多么的重要。
地球只有一个，而我们有这么多人，我相信，只要我们能够齐心协力，保护好地球，那么地球会变得越来越美好的！
作品来源：邱悦
读《人类灭绝的十种可能》有感（二）
一天，妈妈带我来到布克书城，我在茫茫书海中选中了它。起初光看题目认为它只不过是部天马行空、只会令人迷信一些推理的"肥皂"书，可后来发现这本书把每一种可能写得面面俱到，令人居安思危，那么我就来给大家讲讲我读这本书印象最深内容吧！
人类灭绝的第一种可能是小行星撞地球，因为地球在大约3600年前曾受到来自冥王星方向的彗星撞击，其中一颗导致了西伯利亚的博皮盖陨石坑的形成，坠落的陨石震动还会让地球内的岩浆变得活跃，使所有的火山一起喷发，火山便会消灭剩下的幸存者……
人类灭绝的第二种可能是伽马射线爆，它源于宇宙中一个恒星消亡时在恒星两端所发出的光束射线，那是人们目前所发现的最亮的光，它能撕裂氮气和氧气分子，形成大量氮的氧化物，特别是有毒的棕色气体二氧化氮。这些有毒气体会挡住一半以上的阳光使植物动物无法产氧繁殖，温度无法保持，地球将再次进入冰河时代，被二氧化氮破坏的臭氧层无力保护地球，生物在强烈的紫外线下照射也会导致死亡……
人类灭绝的第三种可能是黑洞，它源于一个晚期恒星毁灭的白矮星阶段，恒星的能量衰竭耗尽时，高温的火焰不能抵消自生重力，逐渐向内聚合，源自收缩，恒星体积变小，亮度惊人。如同太阳那么大的恒星突然变成了高尔夫球那么大，而黑洞就在这时诞生了。它可以危及到自己附近所有的东西，将他们"吞噬"把我们地球带去未知的地方，那里一旦没有类似太阳等恒星便会导致生物灭亡……
从以上的三种可能让我体会到人类在宇宙中相对力量渺小，种种不起眼的事物就能让我们消失在这个神秘而浩瀚的宇宙中，尽管如此，我们看到我们在大力的发展科学技术，不断地探索宇宙的奥秘。
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历史的另一种可能——读《天意》有感
邱勇毅
韩信是我最喜欢的古代人物之一，历史上关于韩信这个人的成语典故有很多，比如背水一战、成也萧何败也萧何、一饭千金……想必大家也都知道韩信。
但是我今天要介绍的这本小说《天意》，却讲述了韩信的另一种可能：除了我们熟知的那些剧情，如胯下之辱、鸿门宴、萧何月下追韩信、登坛拜将、明修栈道暗渡陈仓、楚汉争霸等，书里还写了一个人首蛇身的外星人，它来到我们星球的时候，飞船意外掉入了大海。它传授文明给人类，想要利用人类移山填海，让它能够逆转时空，改变历史，拯救过去的自己，但却被韩信阻止的故事。
故事虽然有点天马行空，但也解释了历史中的一些疑点：韩信用兵如神，为什么他后来的叛变却显得不够聪明呢？韩信是怎么找到那条消失了几百年的陈仓古道的呢？秦朝统一了中国，为什么才两世就灭亡了呢？为什么大禹之前是禅让制，大禹之后就是父传子、家天下了呢？为什么我们的神话中会有很多人首蛇身的神灵呢？
我觉得这本书好看就在于它用与众不同的观点来解释这些疑点，偏偏解释得非常合乎情理，让人陷入深思：会不会真是那样呢？看完书后，我想要当个历史学家，研究史书，揭开这些谜团；我又想当个科学家，发明穿越时空的机器，去看看当时到底发生了什么。
读《教育的另一种可能》有感1000字
读《教育的另一种可能》有感1000字
马恒彪
用了整整一个寒假的时间读完了《教育的另一种可能》一书。书读得久不是因为少读，断读、忘读，而是因为这本书跟我平时阅读的书籍有不一样的感觉，初读时，感觉这本书着实难读，难懂，更谈不上理解了。究其原因，我想，这可能是跟个人粗浅的知识水平有关，或者是自己原有的对"教育"的真正实质含义上的认识与理解不够深入，在平时的教育中还是原先的"老师讲，学生听"的传统教学模式。但，以上的观点在我读完《教育的另一种可能》后已经有了截然不同的感受，而这种感受是那样的深刻，那样的有内涵。下面就谈谈我对《教育的另一种可能》这本书的几点粗浅的见解
一、教育就是要把孩子心灵深处的生命力引导出来
不管在中国大陆还是在香港或者在日本及欧美等发达国家，在教育上总是存在着各种各样的问题。有人说我们大陆的学生高分低能，只会考试，没有创新能力。
教育一直是被人诟病的一个行业，因为大家对教育的理解实在是太多太多，有时很难分得请到底谁对谁错。目前我们还是逃脱不掉"上大学找工作、上好大这找好工作"的框框。因为我们的大学看的就是分数，所以我们的学生自从上学以后就只能围着分数转，围着如果提高分数转。由此以来，使本来自信的孩子随着年级段起来越高，孩子的自信却越来越差，我们忘记了"自信对一个孩子的成长有多么重要".失去自信的孩子都不知道自己的特长是什么，不知道自己可以干什么，他们忘记了自己是怎么样的一个人；我们的学习越来越教条化，把母语学习也单纯是为了考试，忘记了学习母语的目的是什么；我们忘记了"不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情",而是不管孩子愿不愿意，大家都是统一步伐、统一学习；我们忘记了"任何一个人的成功道路，对大多数人可能都是不合适的".……但是我们还是不遗余力地、忘乎所以地干着这些事。
二、教育的另一种可能是家长的改变、教师的改变、是教育的评价制度改变。
家长的改变才能使教育改变。现在，干啥都要培训、考证，就是当家长不用，生完孩子就上岗。但是这些"无证上岗"的家长却使我们的教育受到了"阻碍"."对于孩子，我们从来都是‘舍不得’的，舍不得他们跌倒，舍不得他们受伤，舍不得他们失败，事事为孩子强出头。‘每一步，我们都功利地计算周详。’在‘金钟罩’下，我们圈养出了一个个没痂没疤的孩子。"这些"没痂没疤"的孩子如何适应未来社会的发展呢？但是我们的"家长总是以自己的有限，来理解和指导一个有着无限可能的孩子。""教育并不是单纯的规范和监督，其实，"放纵"也是一种教育，是一种形式消极、意义却积极的教育。在这种"纵容"下，孩子可能损坏一些东西，可能制造一些混乱，甚至可能受点小伤，却正是走在受教育的轨道上。"
教师的改变才能使教育改变。"老师应该是带着学生走向知识，而不是带着知识走向学生"."教育的真正目的是认知自我、认识世界。而孩子真正需要做到的，其实是"学习知识，掌握方法，了解世界；知道自己是谁，能做什么，并发挥自己最大的潜力".""一个好老师一定要启发学生，激发他的潜力。如果半年里能有一个学生被他启发了，对学科产生兴趣，那他就成功了。"
教育评价制度的改变才能使教育改变。你的梦是什么，你的故事是什么，这些非常重要。这些在追求分数唯一的考试制度下是很难实现的。试想，一个说自己有领导才能的人，却从来没有做过领导；一个说自己勇敢的孩子，却从来没冒过险；一个说自己很有创新精神的学生，却从未尝试过做自己想做的事，那人家怎么能相信你呢？我们只有改变评价制度，使我们的孩子有机会去尝试，才能使我们的孩子知道自己是怎样的一个人，才会使我们的孩子有故事。
人类灭绝读后感2000字(3)篇
一篇《海斯曼报告》指出了人类灭绝的种种可能，而最让美国总统不可忍受的是有超越人类智商的新物种出现，所以决定拟定计划杀死超人类。窥视整个冒险的全貌，总统，即最高权者扮演者很重要的角色，这种人离战争和死亡的物理和心理距离较远，即使做出具有残忍的攻击性决策也不会有心理负担，而且还会冠之以为了广大国民的名头？
总统一开始以“守护者”计划为噱头旨在消灭超人类奴斯，可是三岁的奴斯就超越了人类的智商，其根本是斗不过的。幸运的是参与“守护者”计划的佣兵被人类学家皮尔斯“策反”了，而且皮尔斯说可以治疗其中一个佣兵耶格孩子的病，肺泡上皮细胞硬化症。要知道耶格是为了救儿子才参与进来的。而皮尔斯的朋友古贺诚治的儿子正在用超人类编写的软件研制治疗疾病的药物。
总统万斯忍受不了进化人类的存在，是因为可以推翻上帝不存在。这样自己犯下的罪就无处赦免，所以万斯必须主动出击。可惜美方采取的任何行动都逃不过奴斯的手掌，不但要了副总统的命，而且以美三十个州的电力为威胁迫使万斯停止攻击……总之，万斯失败了。
而另一边古贺研人研制成功了药物，大约可救10万人的生命，科学的意义就是造福人类。
其实我讲的很片面，每个主要人物都很丰满。比如当权者万斯，小时候惧怕父亲，与父亲反抗，后来在上帝的力量下走向成功。可是在遇到危险时仍会露出惧怕父亲的表情。这也说明万斯只是个普通人。但是也具有当权者很多负面的品质，比如生杀予夺，蒙蔽民众，控制舆论。
还有海斯曼这个睿智的老人，早已洞察了超人类的智力是人类无法理解的。人类也无法战胜超人类，超人类会对人类做什么人类也想不到，或许会把人类驱逐，缔造一个更高智慧的世界。
……
一开始真的以为是外国人写的科幻小说，但是读着却没有很重的西方味，后来注意到了是日本写的推理小说，着实佩服。里面有科技、生物知识，也有对人文伦理的解读，读后让人若有所思。
故事精髓一言蔽之：我不是生而为人就好了。典型的日式悬疑，近几年看过最出色和深刻的科幻小说。高野和明完全不架空历史，而是在“父爱”和“人性”的大背景下，向我们展示了一个多维度的、冰火两重天的真实世界，和《通天塔》有着异曲同工之妙。
对父亲不能释怀的异人，却在“家长崇拜”的潜意识推动下，按照父亲的遗愿完成了一项伟大的生药研制；身为生物学家的鲁本斯，通过消灭“超人类”的任务，揭开了美国为首的盎格鲁-撒克逊系国家所宣扬的价值观背后，隐藏的诸多肮脏不堪的内幕，美国和战争永远是一体的，不可分割；耶格等人，则在拯救“超人类”的非洲丛林历险中，向读者展示了人性最深层的麻木和残暴，作为生物中唯一会对同类进行大屠杀的物种，人类大部分时候都是以小丑和野兽的形象存在着；三条线索交叉发展，在故事的结尾完成了温情的汇合，也留下了无尽的猜想：
作为两个超人类，艾玛和阿基利的成长代表的也正是人类两性不同的发展规律，从小受到母爱熏陶的艾玛，即使在最紧迫的时刻，也依旧不愿意使用过分的暴力；而亲身经历了人类种种兽性和可笑行为的阿基利，未来必将成为一个充满了暴力因子的父亲。
未来会是以艾玛为主的超人类母系社会，通过正常人种淘汰的方式，取代人类对地球的统治权，还是以阿基利为主的超人类父系社会，通过屠杀和灭绝人类的方式，完成地球主人的变更？
高野和明在文章末尾告诉了我们答案：母爱会是一切和平的基础。
一直没有写书评，是因为这本书中对非洲大陆的描写过于血腥露骨，每每想起都会作呕，这感觉都是对人性尊严的鞭挞。书中对新型人类的幻想，不无道理。同时也唤起人类最本质的目标应该是保护爱护地球，同时抑制贪婪做恶的欲望。耶格作为书中的主线索，其中那句我印象深刻。我是工具，难道枪杀人人们会责怪枪吗，不会只会责怪用枪的人来逃避自我心中的愧疚感。人总是这样喜欢推卸责任，愿意受人支配，不愿意靠自我意识主宰自己的人生，或者说为自己的过错找到借口。不过父爱母爱终归是伟大的，对耶格的心里描述后线过于直白，描写手法不太讲究。鲁本斯和海斯曼也是两个科学怪咖，其实从一个侧面也反应了科学家的双刃刀。不过从年轻科学家的身上看到了专研奉献的精神还是很开心n
《人生的84000种可能》读后感_500字
《人生的84000种可能》读后感500字
竟然花了五个小时的时间读这本书。随手摘抄：人生永远没有太晚的开始。U盘化生存：自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作。人生就是教会我们不断地学会放下，遗憾的是最后我们都没有好好地说再见。从今天起，学会好好说再见。管理时间的核心相应的解决方案就是：1、确定目标；2、认真执行；3、善于总结。尚未发生的事确实谁都不能保证，但我有信心是因为在他奋斗过的每一个领域都在很短的时间内做到了业内领先。没有发生的事情我很难描述他的成功。我只能告诉你，他是一个一直做很多事都很成功的人。鞭子一样的人，抽疼你，才能使你进步，不要总选那个让你过得很舒服的人。特别喜欢“鞭策”这个词，有了鞭子才能让你策马奔腾。没有了这条鞭子，你就是一匹懒马。很多时候，让千里马跑起来的不是伯乐，而是皮鞭。你现在找到属于自己的那条鞭子了吗？人生到底有多少种可能呢？每次看完一本书就像打了鸡血一样亢奋，就像艾力早起团，第一天早起，第二天早起，第三天迟到了，一周后又变成了原来的那个你。其实说的是贵在坚持，可是真正喜欢的事情哪里需要坚持呢？最重要的应该还是兴趣吧，虽不能至，吾心往之。
新经济，新规则：网络经济的十种策略读后感1000字(3)篇
据说在这个总结和计划的季节里，反思越深刻，讨论越热烈的公司，后面春意越盎然、秋实越丰硕。本书读后感与技术研发、产品开发的乡亲们分享、共勉：n1. 丰富产生价值n不能仅埋头沉浸于自己的专业和项目，应该花一些时间去学习和了解其他学科、分析其他技术路线的长处。交叉借鉴、互相启迪、发散性的思考，丰富能够产生价值。2. 选择比努力重要n技术和产品开发大多是面向未来的技术和市场，所以需要我们在做选择前，更主动、更有意识地探及前沿学科、分析下游需求变化趋势。我们不能按照惯性、简单地讨论是否接受某个具体提案。这种方法的问题在于，人们往往会抓住那些容易想到的、熟悉的、与自身经验直接匹配的想法不放。这会引导整个组织在没有创造、并讨论其他选项的情况下就做出决策。更好的方法是鼓励大家创造性地提出更多明显不同的方案，比较风险和财务回报后再做出选择。3. 成功都是短暂的n成功的副作用会蒙蔽人们向外的视线，降低触觉敏感性。成功后一味的追求内部产品完美，容易疏忽外部竞争和需求端的变化，这曾导致一些曾经优秀的企业失去运行变化中的市场，甚或突然休克。所以，面对暂时的成功，仍需如履薄冰主动求变求新。速度和灵活胜于体量和经验。4. “始于技术，终于信任。”n这句话从技术1.0到技术N.0，从产品1.0到产品N.0，都广谱适用。5. 知识改变命运n二、三十岁的人与其抱怨外部环境、抱怨获得的资源有限，不如持续阅读和学习，有意识地扩大信息和知识储备，未来职业生涯发展还得基于自己的勤奋努力。风停了猪也就不能飞了，还容易摔下来伤及自身、伤及无辜。自己先耐心学习和掌握如何飞，才能够风停时依旧鹰击长空。比如，这本书是凯文凯利于1999年出版的。书中已经清晰的提及万物互联、虚拟货币、人工智能、智慧医疗、虚拟市场、虚拟现实、大数据、云、物联网新零售、虚拟社区、氢能源、燃料电池、轻量化材料的汽车、智能交互式汽车，以及在线音乐、电影、游戏、小说，无限货架空间、分众利基市场、客户参与定制、R-tech……等等。当时觉得遥远的事儿，当下都一一实现。其中的十大策略，现在也依旧适用。在当年拜读这本书的读者名单中，有一大串现在多领域的领军人物。所以，多阅读、持续学习确实能够改变命运。
KK的书，必须好评，这本书文末还自带总结，以下转自原文。
1）Embrace the Swarm拥抱集群
当力量逐渐远离中心，竞争优势属于那些懂得接受去中心化控制点的人。
2）Increasing Returns回报递增
随着人与物之间连线增加，这些连线的效果快速地倍增，你取得的初步成功将不再是自我限制的，而是自我供给的。
3）plentitude，NotScarcity普及，而非稀有
制造工艺趋于完美，使大批量复制越来越容易。因此，价值产生于普及，而非稀缺性，这颠覆了传统的商业定律。
4）Follow the Free追随免费之道
随着资源匮乏性将让位于资源充足性，慷慨将带来财富。坚持免费印证了价格下滑的必然性。学会利用真正匮乏的资源，那就是人的注意力。
5）Feed the Web First 优先发展网络
网络使各种商贸业务纠缠在一起，公司的关注重心从最大化公司价值转移到最大化网络价值。除非你适应网络效应并使其运作，公司才不至于灭亡。
6）Let Go at the Top 不要在巅峰逗留
创新不断加速，抛弃那些目前极为成功，但是最终会因为守旧而被淘汰的公司将是最困难但最根本的任务。
7）From places to Spaces.从地点到空间
物理层面的临近（地点）将被大量的互动所代替，这些互动存在于任何事物、时间与地点之间（空间）。中介、中间人以及中型利基市场将大幅扩大。
8）No Harmony，All Flux 和谐不再，乱流涌现
商业世界中，动荡与失衡成为常态，因此最高效的生存状态是持续的选择性破坏，我们称之“创新”。
9）Relationship Tech 关系技术
软性技术胜过硬性技术，最强大的技术是能够提高、放大、延伸、增进、提取、召回、扩展或者建立各种软性关系的技术。
10）Opportunities Before Eflciencies 机会优于效率人类不断完善机器，使其变得越来越高效，并以此创造财富。但是还有巨大的财富等待人类发掘，它可能意味着低效的发现，也可能是新机会的创造。
写这种书的读后感是真的要命呐要命！
如果不是被晚十点就要上交的deadline狠狠压制，我大概永远也不可能在一天时间内看完这样一本句句在催你快快思考的世界认知论，就像那本《未来简史》，断断续续看了一个学期还剩下那么两百来页。
当然也不可能在看完后还从死绝的脑细胞中生扯出三千余字，企图构建完整的论调。而这还是预判，毕竟，是从那铁打的任务下偷偷逃离到此处来说些胡话作些难生愧疚感的自娱。
可这书是真厉害啊，不断地重构我对这个世界的认知，而明明还有一大半的内容我只是知其言不知其意，如果早些看了这样的文字，这学期的金融学也不会听成那样了：瞅着那爱吹牛的慈祥老太太净剩下出神的傻样儿。我是真爱金融学的老师呀，可我也是真无意识发呆啊。
最近的一切一切又在不停地提醒自己的无知了，总之，多看些这样的书吧。
好了，偷懒完毕。
《人生的84000种可能》读后感_1500字
《人生的84000种可能》读后感1500字
《如果把人生的84000种可能分成九块，我读到了什么内容》
转自张丹枫
一，外来困境。
1、正视困境，不要乱。格非:“一个人不可能彻底摆脱困境，因为摆脱不了，可以看得轻一点，从反面给自己勇气。”
2、找到出路，新突围。威尔.鲍温:“习惯性向他人求助是一种最大的惰性，大部分困境中，能依托的是自我内心的力量。”
3、保持希望，去拼搏。菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》描述人们对着海湾伸出双手，想要拥抱对岸的绿灯。绿灯象征着希望，跟随希望，保持努力，终将走出困境。
二、自设困境。
1、艾力健身的例子。健身教练指出，比别人多做一点，力量全部用完，肌肉才能增长，突破自设的力量困境。
2、马东的例子。马东的一生，是一部不断变换舞台，并在每一个新舞台上迅速找到角色定位的传奇史，马东最推荐的书是尼尔.波兹曼《娱乐至死》，他似乎没有自设的思维困境，实际上可有吧，一般人看不出来。
3、艾力写书的例子。俞敏洪鼓励他:“那么多人能做到，你为什么不行？”想到新东方口号“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”，艾力发现“知其不可而为之”能够超越平庸，走出自设的思维困境。
4、李昌钰的例子。华人神探李昌钰毕生只做一件事，变不可能为可能。他专注于自设困境，然后进行破解，思维力量与日俱增。
三、知识体系。
1、公众号“六神磊磊读金庸”的知识体系。
2、电视剧《神探夏洛克》主角和大反派的知识体系。
3、艾力自己的知识体系，要点是把马拉松分成420次百米冲刺，把专业领域技能分成具体的细节。
4、凯撒名言及其知识体系，“每个人看到的只是自己想看到的世界，没有一个人能看到世界的整体。”
5、罗振宇提出的U盘化生存知识体系:自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作。
6、艾力按“T字型人才”知识体系解读自己。
四、晋级提升。
1、坦诚直率的价值观。
2、自律自驱的完成观。
3、专业领域的精进观。
4、吃亏忍气的格局观。
五、说话技巧。
1、套路不如真诚。
2、威尔.鲍温《不抱怨的世界》。
3、蔡康永说:“抱怨是一定要的，但公平一点，每抱怨一件事，就同时感谢一件事。”
4、可以这样说话。金字塔原则就是任何事情都可以归纳出一个中心论点，这中心论点由五至七个论据支持，每个论据再由三到七个二级论据支持。
5、不能这样说话。不能说情理不顺的话，不能说超出自身影响力的话，不能说给别人带来不便的话。
6、接受领会者的反馈。马东说:“被误会是表达者的宿命。”
六、演讲技巧。
1、用自我介绍先声夺人。
2、简化主题。
3、故事，故事，故事。推荐罗伯特.麦基《故事》和拉约什.埃格里《编剧的艺术》。
4，金句。马丁.路德.金、乔布斯、雷军、马薇薇、姜思达……成功的演讲者擅长使用金句。
七，时间管理。
1、脸书创始人马克.扎克伯格:“我们每个人刚好有足够的时间完成工作，于此同时，我们却没有一分钟用来浪费。”
2、菲利普.津巴多提出的6种时间偏好:过去积极主义，过去消极主义，现时享乐主义，现时宿命主义，人生目的导向主义，转世主义。
3、时间管理的步骤:确定目标，认真执行，善于总结。
4、建立自己的时间病历:未来最容易出现的事就是犯重复的错误、忘记曾经的美好、放大过去的遗憾。
5、建立自己的时间账单，留下日志式记录。感悟，3件有意思的事，最傻的事，最感恩的人和事，每日金句。
6、建立自己的多媒体记录。音频，视频，照片。
八、长期规划。
1、丹尼尔.戈尔曼《专注》一书，提出这样的专注分类:内在专注，外在专注，对他人的专注。
2、专注探索，专注达成，专注宏观。
3、规划时考虑多重目标角色，执行时给予身边人温暖回应，使用上文介绍的工具，记录美好瞬间，优化共同回忆。
4、《了不起的盖茨比》，自律者自由。
九，迷茫，远方，皮鞭。
第九部分相对随意，讲了艾力和自己的父亲、高晓松、张晓媛、大冰等人的相处和感受，我没记住什么细节，所以不写了。
读《教育的另一种可能》心得体会
读《教育的另一种可能》心得体会
冯玲花
在当今的中国社会，每一个家庭都非常重视教育，都希望孩子不输在起跑线。所有的家长都感到了教育的压力。这是一种极好的社会现象，是中国社会进步的结果，也是四十年改革开放的成果。这将是中国人口素质提高的基础。过去，在中国人民在贫困线下挣扎的时候，大家无暇顾及孩子的教育问题，只是让他们自生自灭！现在的情况不同，家庭的物质条件有了保障，家长们就希望孩子们能有更大的发展。一时间，千军万马过独木桥，都想通过高考寻求更好的机遇。慢慢地不断有人从过独木桥的队伍中跳起来，审视这条道路。许多人发现这条路不一定是人生发展唯一出路。于是一些人在思考、在实践、在进行有益的探索。这些思考探索的成果就呈现在《教育的另一种可能》一书之中。这是一本中国青年报冰点周刊教育特稿精选。其中的每一篇目都能给人们以启迪。
教育工作者或许可以从“拒绝当一个标准产品”、“寓言镇上的神话中学”、“读书改变了什么”和“第三条道路”等篇目中找到解脱或减轻苦恼的方向。就具体学科而言，中学英语教师节必读的篇目有“应试狂拽教育跑”，中学语文教师最好读一读“对抗语文”这一篇。许多家长可能有这样的苦恼：“有本事”的家长为何培养出“没出息”的孩子？读了“生命的弓与矢”，或许可以找到解决问题的方法。晓航的父母的做法或许可以借鉴。为了避免杨媛的悲剧重演，学校和家长能做的事情很多。“问题孩子还是问题家长”告诉我们所有问题孩子的问题根源都是问题家长的身上。
对于那些想让孩子出国学习的家长来说，认真读一读“破解美国高考”、“不知身在何处”和“斯坦福鸭子拨动中国式焦虑”三篇，便可以避免误将俄亥俄大学认成俄亥俄州立大学。敢于创新的教师可以从“带领孩子走向知识”和“120平方米的教育实验田“两篇中得到许多有益的感悟。
书中引用了清华大学附属小学副校长副雪松曾经说过的话：“有这么一群人，工资不高，自由度不大，每天高强度地工作，承受着来自社会、家长的巨大压力，但仍然心怀教育理想，在有限的空间里争取做到最好。这群人，就是我们公立学校的老师。”这一段话道出了许多老师的心声。
本书责任编辑新教育研究院院长，原创教育的董事长吴法源先生提出的口号是“以出版推动教育进步”。我想他所说的教育既指学校教育，也指家庭教育。我读完全本《教育的另一种可能》之后感受到，《教育的另一种可能》是每一位教师必读的书，也是每一位家长必读的书。如果所有家中和所有教师能够读到这本书，家长将会少许多烦恼，学校将会少许多问题学生。
《人生的84000种可能》读后感_800字
《人生的84000种可能》读后感800字
谁都有被生活花式吊打的时刻，也有迷茫不知所措的时候。本书虽不乏鸡汤文，却也用过来人的成功经验告诉我们:如何让人生拥有无限可能！
◆ 每个牛人都善于做时间管理，作者的34枚金币时间管理法。很佩服笔者，善于时间管理并自律执行。本职工作必要的时间，陪伴家人，娱乐，健身，学习都考虑到了，并给出了弹性时间。
◆专注的力量，做每件事都专注全情投入的去做，更有效率。比起几手抓，除非两件事的其中一件是机械性不烧脑的。比如边做家务边听语音学习。但是发现如果是听说类的比较要费思考的还是效率低下。听不快，甚至有重新听得冲动。
◆打造属于自己的知识树
现在不是成为一名默默无闻的螺丝钉的时代了，要成为一个最有竞争力的是U盘化生存的T字型人才:自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作。先从打造自己的知识树开始。
◆少点套路，学会真诚。一个人的人品至关重要。
◆自律践行的人生才可能完美，也许不会至善至美。但至少没有那么多的遗憾！“想从物质世界里脱颖而出，必须首先精神强大。”虽说读万卷书方知皓月繁星，如果没有自律践行就如“看了那么多书，却依然过不好这一生”。
◆给自己的寄语
“作家海岩有个观点：“信息时代，信息不是最重要的，甚至，真相也不是最重要的。最重要的是躲避。信息无限多，而人的生命是有限的。”
但他获取信息是通过看报纸，手机报。”
看到这一段感触很深，确实自己每天被很多信息包围，更准确的说是自己把自己置身在这么多的信息当中。每天接受一堆信息的轰炸。看看腾讯新闻，刷刷微信鸡汤文，广告文，刷刷朋友圈。确实，自己关注的点太多，像一个八爪鱼一样，什么都想抓。在当下最迷茫的时刻希望自己能够找准自己的定位，能够自律并拥有时间管理的技能，找到属于自己的诗和远方！
《人生的84000种可能》读后感_1100字
《人生的84000种可能》读后感1100字
有志不在年高，艾力是优秀的年轻人。读了艾力的《人生的84000种可能》，对艾力一路走来的心路历程有了大概的认识，也有二三感悟。
一、 挫折是反思的起点
一个人在顺境中顺风顺水，往往很难反省自己存在的不足，很多人在挫折中才会反思自己存在哪些问题。艾力父亲的事故让他在一夜之间成长起来，如何照顾妈妈和妹妹，如何与这个世界达成和解，这些问题在不经意之间让一个年轻人对自己和未来有了更多的思考。
“在家陪伴母亲的日子里，我放下了很多自以为是，反思过去失败的人生。两次“下岗”的经历，表面看是被妒忌被打击，实质是自己身上还有北大名校生的傲气，觉得讲课牛就是一切，忽视了和同事的相处之道；每天工作十几小时，累到打吊瓶，本质是没有抓大放小，管理不到位；全年无休，工资依然微薄，成就感不高，本质是没有在教学最前沿最核心的领域和岗位奋斗；感情受挫，无法建立亲密关系，本质是自己不会从内心关爱体贴他人，加上外表肥胖邋遢，让人难以亲近。”有了反思之后，才会有行动，挫折是进步的垫脚石。
二、 伟大来源于坚持
艾力每天坚持早起、锻炼、读书、工作，严格按照时间管理的要求来做事，他的34枚金币法管理时间是有效的，他把计划覆盖爱情、亲情、工作、进修、兴趣这五种也是比较合理的，我把这个称为“五角形原则”。
核心还是坚持时间管理。与艾力相同的经历，我在3月份——9月份坚持了半年，收获很明显。每天的晨思笔记让我对自己的问题和解决方法有了很多思考，那段时间开启了我的微信读书。艾力有三个月的时间对计划坚持的不好，结果就是“这一百多天对时间管理的疏失带来的后果是：工作凑合交差，新东西没学几样，节目上表现差强人意，体重从68公斤到80公斤，六块腹肌变成了一块。”原来，一个人无论如何成功，如果止步不前，不严格按照原有的计划坚持，导致的后果无疑是灾难性的。在10月——12月，我也存在这样的问题，换作任何人都是一样的，这一点我们看清楚后就可以重拾信心和勇气。
三、 让世界因为自己的存在变得更加美好
艾力在总结自己的进步，主要有两点最为重要：一是一直追求更大更好的平台，二是让身边的人因为自己的存在更加美好。我非常喜欢第二点，我也认为这种精神与“达人达己”有异曲同工之妙。
没有无缘无故的爱，很多时候需要我们主动付出才能有所收获。我们让他人的心情更加高兴，我们帮助别人解决困难，我们和别人更开心的玩耍，我们让领导和同事的工作更加顺心，我们让亲人和朋友感受到我们的关怀，甚至，我们解决了行业问题，做出了理论突破······在帮助他人的过程中，使世界变得更加美好的过程中，我们也会逐渐成长。
相信《读《人类灭绝的十种可能》有感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了积极人生的十种力量读后感专题，希望您能喜欢！