不抛弃，不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？有请阅读小编为你编辑的不抛弃，不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感，供你参考，希望能帮到你。
不抛弃，不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感前段时间，我学习了一篇课文——《鲁滨孙漂流记》（梗概）。我读了课文之后，被深深吸引了。不过，这篇课文只写了《鲁滨孙漂流记》的大概内容，我决定去买一本《鲁滨孙漂流记》，仔细阅读这本书。
合上书的那一刻，我内心久久不能平静。毫无疑问，鲁滨孙是一个无比坚强的人。他乘坐的轮船遭遇事故沉没，他因此流落到荒岛。不过，他并没有被厄运打败，为了解决食物和饮水问题，他种粮食，养牲畜，找淡水，自给自足。纵使在这样艰难的条件下，他仍保持善良之心，当发现“星期五”被野人追捕时，他救了“星期五”。也正是因为他的善举，“星期五”后来发现轮船，及时通知他，他才回到了阔别二十八年的家乡。
其实，在生活中，我们每个人的一生都不可能是一帆风顺的，都会遇到挫折和磨难。比如：五年级时，我第一次参加乒乓球比赛，本以为能获得冠军，却在第二轮就被淘汰，当时我伤心极了。可是我没有放弃，我一次又一次参加比赛，屡屡受挫，但是却不曾放弃。终于，在一次比赛中获得了季军。虽然没有获得冠军，但是多次比赛的磨炼，让我变得经验丰富，让我更加坚强，我相信，终有一天我会获得冠军！
无论是生活，还是学习，不会总是一帆风顺。我们若像鲁滨孙一样，经受得住磨炼，不抛弃，不放弃；我们就会变得无比坚强，无所畏惧。
注释：本次材料出自人教版语文六年级下册第四单元。
二、解析例文
1.引：第一段引出自己读过的文章或书籍。
2.概：第二段概括文章或书籍的主要内容。
3.联：第三段联系生活实际谈谈自己的感想。
4.结：第四段总结全文，写出自己的感悟。
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永不放弃-读《鲁滨孙漂流记》有感
一天我正在家里津津有味地看着长篇小说——《鲁滨漂流记》。看完后，我的心里便感到有些惭愧，心里久久不能平静。小说中写了一个名叫鲁滨孙的英国人，他的航海和冒险的事令我无比震撼，特别是在一次风暴将船只打翻后，他被海水抛到一座荒岛上，在岛上生活了28年的故事，最让我感动。他用不平常的毅力，克服种种困难，艰苦奋斗，在岛上创造了奇迹。还有，他在搭房子的时候是多么艰苦，需要铲子、鹤嘴锄、铁锹等，虽然他很多工具都没有，但他不因为没有这些和自己这次不幸的遭遇而放弃一切，而是无所畏惧地生存下去。这能不深深打动我呢？我也经常这样想：如果在生活中遇到一些挫折，我们就应该积极自救，而不像有些人，因家庭的破碎，就想不开，甚至做出一些伤天害理的事。比起鲁滨孙，我们怎能不觉得惭愧呢？有一次，我在做一道数学题，百思不得其解，越想越烦，后来，我生气地把作业本一扔，扔到门角，准备打包袱。突然，我想起了鲁滨孙的不幸遭遇和他勇敢面对困难的勇气，心里越来越感到内疚，便捡起作业本，苦思冥想，后来又经爸爸的点拨，我终于做完了这道题。 这件事情过后，我每次回想起来，都觉得自己很不好，比起鲁滨孙，我们还差得很远呢！还有一次，我在报上看到有一个十二岁的小女孩，父亲因病逝世，年轻的母亲已改嫁他人，可怜的下女孩带着自己的弟弟，在姨父的照顾下，成绩每次在班里名列前茅，后来，姨父也病了，有时还要小女孩来照顾，渐渐地，姨父的病越来越严重，小女孩将自己存攒的一些零钱给姨父买药，一到周末就去捡垃圾拿去卖。而她却从小就没吃过糖，没吃过香喷喷的饭菜，更别说是大鱼大肉了。可怜的小女孩和鲁滨孙的遭遇不正一样吗？我们应该像鲁滨孙一样坚毅不屈，尽管像鲁滨孙这样的遭遇不多，但是我们也应该学会生存，更应该学会自我保护。
永不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感
永不放弃
——读《鲁滨孙漂流记》有感
江苏省无锡连元街小学 六（6）班 姚远
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
不抛弃，不放弃——读《天才少年维克多》有感
《天才少年维克多》一书讲述了早产儿维克多从小被人嘲笑为傻瓜，却从来没有放弃自己，在父母的鼓励下、蕾切尔老师和斯图尔特老师的鼓舞下、同学萝拉的帮助下、当然更是他自己的努力下，维克多发挥了自己的才能，进入了艾弗利公司策划组工作，并获得了董事长的信任。后来竟成了世界上只有百分之二最高智商才能加入的国际门萨协会的主席！
《天才少年维克多》吸引了我一口气看完，当我看到他被数学老师误认为抄答案伤心落泪的时候，我多想为他擦去眼泪；当他被同学们嘲笑为“傻瓜”孤立无助的时候，我多想能够安慰他；当他选择退学的时候，我多想挽留他；当他成为艾弗利公司一员的时候，我又是多么地为他高兴；而当得知他的智商有173却一直被误认为73的低智商，我是为他感到多么的可惜和不平；最后当维克多成为门萨协会主席的那一刻，我的心情既是激动，又是兴奋！一直被人看不起的维克多，终于活出了他自己的艳一陽一天！在他的人生历程中，他一直不抛弃、不放弃自己，充满自信地活着，活出了他的一精一彩！
从维克多身上，我学到了很多：面对挫折，要淡然；而对不公，要淡定；面对成功，要淡泊。维克多能从人人嘲笑的“傻瓜”到人人崇拜羡慕的成功者，并不是偶然的，这得益于他一直以来的努力和坚持不懈。即使他退学了，他也坚持看百科全书，并没有因为自己从此从事机修工的工作而放弃学一习一和提升自己的机会。这也让我想起自己在练钢琴时，一碰到困难就想放弃的情景，当年钢琴考出三级后，我再也不肯继续学一习一了，一直通过偷懒、磨洋工等方式，逃避练一习一钢琴，并且做出了放弃的决定，这时，一妈一一妈一鼓励了我，劝导我继续下去，我重燃信心，努力练一习一，后来考出了钢琴六级，今年暑假又考出了八级，并准备向十级进军！这其中的过程，将是艰辛的，枯燥的，也是痛苦的。但是不抛弃，不放弃的信念以后会一直支撑着我坚持下去，我相信我肯定能行的！与维克多相比，我所碰到的困难，都不算是困难，我碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！
维克多不抛弃，不放弃自己的自信一精一神，必然会一直激励着我，陪着我长大，让我的人生更一精一彩！
读《鲁滨逊漂流记》有感：永不放弃
永不放弃
——读《鲁滨逊漂流记》有感
我读了《鲁滨逊漂流记》之后，被鲁滨逊这种在绝境中求生，永不放弃的精神深深地震撼了，并让我永远记住了他，记住了属于他的那段传奇。
故事的主人公——鲁滨逊在年轻时背着父母乘上一艘去往国外的舱船，在去往桑州时遇到了风暴，他死里逃生，漂流到一座荒岛上，在荒岛上活了下来，并在28年后回到了家乡。
鲁滨逊不是一位经过训练的探险家，然而，他却能在荒岛上生存了28年，这是什么原因呢？我想是因为他那永不放弃的精神，强烈的求生欲望，以及可以在绝境中求生的能力。他知道，逃避是毫无用处的，只有勇敢的面对现实，靠自己顽强的毅力，才能争取生的希望。正是因为这些品格，鲁滨逊才能在绝境中逢生！
鲁滨逊的故事激励了我，让我敢于战胜困难。那是我第一次接触油画，老师让我挑出一幅我喜欢的图片来临摹。我一看，心想：哇，都好难画啊！就在这时，老师为我选了一张图片，恰恰是最难画的一张，因为图片上的内容很复杂，有房屋、田野、花丛、树林、天空等。我有些犯憷，但我还是鼓起勇气开始画了起来。我顺利地完成了大部分内容，就剩下树林了。我一看树的枝杆，太复杂了，真想放弃。但是我想:我不能畏难，一定要敢于面对现实，拿出勇气和耐力，想办法征服它。想到这儿，我开始仔细地观察起树的枝干、叶子的形状，以及它们的颜色，先用铅笔勾勒出树干、枝叶的轮廓和形状，然后开始调色，先用粗一些的画笔打底色，再用细一些的画笔上色，渐渐的，一片绿意盎然的树林出现在画布上。最终我的第一幅油画作品完成了。老师走过来，看了看我的画，说：“真不错，你看，你可以画好的，只要你认真努力，困难是可以克服的。”可以说从那之后，我就爱上了油画。
是啊，面对困难时，我们会感到害怕、退缩，想想鲁滨逊那永不放弃、勇于克服困难的精神吧。我要学习鲁滨逊，勇敢地迎接今后学习生活中的一个又一个挑战！
五5 贾思程
读《老人与海》有感——不抛弃，不放弃
提起海明威，大家都不会陌生，他是美国著名的小说家，1954年诺贝尔奖的获得者。这个寒假里，我读了他的一部著作------《老人与海》。
《老人与海》这本书主要讲了一位老渔夫桑提亚哥的感人故事。这位年过半百、风烛残年的老人一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快饿死了，而这只是灾难的开始。很快，在平时经常帮助他的一个叫马诺林的人说这位老渔夫倒霉到了极点，可是，这位老人依然不肯向灾难低头，依然顽强地坚持着、斗争着、拼搏着。终于，他在第八十五天的时候钓上了一条大马林鱼，它体长约十八呎，体重一千五百镑。这条大鱼拖着老人向湛蓝的大海驶去，可是老人依然死命拉着钓线不放不松手。厄运又再一次降临了，没有水、没有食物、没有武器、没有助手，甚至左手抽筋。尽管如此，他依然顽强地抗争着。在经过了两天两夜的激烈厮杀以后，老人终于杀死了大马林鱼，把它拴在了船边。
桑提亚哥这种不抛弃、不放弃的精神不正是我们学习的吗? 这位老渔夫虽然老了，又非常倒霉，但他还是在失败的边缘赢得了胜利。这让我想到了08年北京奥运会上，有多少健儿用这种精神取得了一枚枚金灿灿、银花花的奖牌！他们不都成功了吗？我相信，只要努力，世界上就没有做不成的事！还记得女子射击运动员杜丽吗？她在第一天的比赛中因求胜心切和心理压力过大，与金牌失之交臂。然而，她并没有气馁，靠着不抛弃、不放弃的精神，战胜了对手，超越了自我，摘得了桂冠。
少年朋友们，让我们向着自己的目标，不抛弃、不放弃地执着追求吧！
教师点评：
《老人与海》是一部世界名著，书中的主人翁桑提亚哥给读者留下了深刻的印象，小作者以孩子的视角写了对主人翁不抛弃、不放弃的精神的感受，又列举了北京奥运会上的故事来阐述自己的观点。对于现在的孩子有着较深的教育意义。
不抛弃不放弃_读《绿野仙踪》有感1200字
很多同学早已读过美国作家莱曼弗兰克鲍姆所写的优秀儿童文学作品《绿野仙踪》。一直以来我总盼望着自己有时间也能看一看。
这个暑假，我终于如愿以偿了。《绿野仙踪》中的狮子、稻草人和铁皮人也闯进了我的生活，我和他们共呼吸，一起经历了一场艰难而充满挑战的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多萝茜被龙卷风刮到了奥芝国，于是多萝茜便和她的三个朋友：狮子、稻草人和铁皮人，团结在一起，共同克服困难，战胜险恶，为了不断实现自己的愿望，他们开始不屈不饶地同恶魔斗争，最终获得了人生的幸福。
一本小小的书籍，却深深地震撼了我的心，为了追求幸福生活，几个素不相识的人因此而成为了好朋友，在险恶面前，大家团结一心，互相帮助，在一次次的磨难面前，谁也不抛弃，不放弃，最终到达了幸福的彼岸。
看着熟悉的面孔，品读着散发墨香的文字，我的脑海中不断浮现着同一个人的面庞俞泽鑫。
说起这个俞泽鑫可真是咱班的头号人物，上课时插话有他，下课追逐打闹有他，同学间磕磕碰碰有他，真不知他到学校是来干嘛的，说句心里话，我有时还真挺讨厌他的，就像是《绿野仙踪》中的那些恶魔。我想在老师眼里也一定会有些碍眼吧！我一直就这么认为。事实上，我全想错了！
班里依然有人关心着他，对于他，并没有抛弃，也没有放弃，而是始终如一地指导着他，帮助着他，她就是咱们的孙老师，语文老师兼班主任。对于调皮大王俞泽鑫，孙老师并没有放弃的念头，而是一心一意地循循善诱。用自己的爱鼓励着他，感染着他。
识字注音对于我来说是小菜一碟，但对于懒惰出名的俞泽鑫来说，似乎比登山还难。可他自己却怎么也急不起来。
马上就要举行注音比赛了，怎么办呀？这样的成绩可会影响总分的？作为学习委员的我也不知从何下手。
中午时候，孙老师把我们几个班干部叫到了办公室，交给我们几个一项特殊而有意义的作业为俞泽鑫当小老师。
很快，我们便分好了工，我负责第一单元和第二单元的生字。张辰怡负责第三、第四单元，邓天琦则负责第五、第六单元，孟展兆指导最后两个单元的生字。
课外辅导马上进行！
可能是因为俞泽鑫被我们的认真模样所感动了吧，我发现他学得特别认真，一个字一个字地记和写，每天重复相同的练习，每天大声朗读学过的生字，我也时不时地在一旁不停地鼓励他：加油啊，俞泽鑫！我们相信你一定行！经过两天的突击训练，他居然把一、二单元的生字，一字不差地全部写了出来，太神了！这鼓励的作用竟然如此之大！
其他的小老师也是如此得尽心尽力，根本没有因为他的调皮和懒惰而放弃，也没有因为他的霸道而抛弃了他，相反，一个个都像孙老师那般负责而有爱心。
在大家的相互帮助下，俞泽鑫进步很快，在校识字注音比赛中，还取得了96分的好成绩呢！真是不简单！大家为俞泽鑫的成功而欢呼。
是呀，一个人无论在生活中还是在学习的道路上，总会遇到一些不如意，也必定会经历不少的挫折和磨难，如果是这样，那我建议你好好看看这本《绿野仙踪》吧，它会告诉你该怎样去面对这一切，怎样摘取幸福之果！
但愿我们身边的每一个人都能真正做到不抛弃，不放弃！
鲁滨逊漂流记——永不放弃
《鲁滨逊漂流记》是一本十分精彩的小说。读完这本书，我感觉到鲁滨逊有一种永不放弃、自强不息的精神令人敬佩。
鲁滨逊的家境很好。本来，他可以过一个闲适而优越的生活。但是，他为了圆自己的航海梦不顾家人的劝阻而踏上了开往几内亚的船。这艘船在行驶中因为遭遇风暴而沉没了，全船的人除鲁滨逊外，都葬身于大海。而鲁滨逊虽然活了下来，却被孤独地留在了一个荒岛上。
这里没有工具，他就想方设法自己动手造；没有房子，他就自己动手搭建；没有食物，他就尝试着种谷物、打猎。他还摸索着制作陶器、桌椅，战胜了多种困难和危险。
在岛上艰难地生活了27年后，他终于通过自己的努力回到了自己的祖国。
读完这本书，我想：我们不仅要像鲁滨逊那样勇敢而乐观地面对困难，而且要学会思考如何去战胜困难。假如，我们也遇到了像他那样恶劣的环境，我们一定也能够从容地应对了。
抗震救灾感人文章：不放弃 不抛弃
5月16日，汶川地震已经过去了4天。4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量――亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。 去世前，她给孩子留下短信 5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。 4个小时，他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’” 马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。 面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。山上山下，他们相互牵挂 大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。 自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。 第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
永不放弃――读《鲁宾逊漂流记》有感 (800字)
我从小就喜欢读书，虽然妈妈没有用语言告诉过我书籍是人类进步的阶梯，但她经常说：书中自有黄金屋读万卷书，行万里路之类的话，以前我不是很理解这些话的意思，但这并不影响我对书籍的热爱，而妈妈也一直在用实际行动支持着我的这一爱好，隔三差五，就买一大堆书回来给我看，还经常带我去书店看免费书。我也如饥似渴的读着各种各样的书，从中汲取了不少知识。这不，暑假来了，妈妈又给我淘了几本书看。
其中有一本《鲁宾逊漂流记》，更是让我爱不释手，看了一遍又一遍。
这本书是英国作家笛福写的，他在18世纪英国着名小说家中名列第一，被誉为英国小说之父。这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，作者笛福以现实主义的笔触，讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因为船只失事而流落荒岛，不得不孤独求生的故事。作者以自叙的方式表现了鲁滨逊的传奇经历，他在进退无路、悲观失望之余，没有自暴自弃，而是开始想办法自救做独木舟、造房子、种麦子、养山羊、烤面包甚至，还救了一个土着人，竭力投入到与大自然的抗争中去。最终，他靠自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。
在这个过程中，虽然鲁宾逊每做一件事情，都要花上很多时间，并且付出加倍的努力，但是他凭借着坚强的毅力，在荒岛上生活了二十八年之久，最终安然离开了荒岛，返回了故乡。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、锐意进取、永不放弃、百折不回的开拓精神。试想，如果当初鲁宾逊流落荒岛的时候没有坚持求生，而是放弃，那么他就不可能存活下来，更不可能有后来的辉煌成就。但是，他没有放弃，他完全凭借自己的双手活了下来。
当第三遍读完这本书的时候，我不禁自问：如果我处在鲁宾逊所处过的环境里，在暴风雨里面我会有勇气去面对一切吗？我会战胜所有困难，不自暴自弃，勇敢的生活下去吗？可能我做不到这些，但是，鲁宾逊永不放弃的精神让我敬佩，值得我学习。
在以后的学习、生活当中，肯定会遇到这样那样的困难，但我不会轻言放弃，我要努力克服困难，好好学习，好好生活，用积极乐观的态度，迎接美好的未来。
山东青岛李沧区永和路小学四年级:孙毓琳
不要放弃任何希望——读《鲁滨孙漂流记》有感
不要放弃任何希望——读《鲁滨孙漂流记》有感
“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没用的……”这是鲁滨孙在自己遇难后感慨万分所说的。而我也是这么想的，一个人在遭受困难时，如果你放弃了，那你绝不可能能够生存下来，只有用尽所有办法去克服、去努力战胜所有的困难，去打败他们，你才会成功。
鲁滨孙却没有放弃，而是拼命地去努力。鲁滨孙是个幸运的人，但是他同时也是一个不幸的人。他虽然没有像同伴那样葬身于海底，但他也漂到了一个荒无人烟的小岛，遇到了前所未有的困难。他没有住所，便凭借自己的一双巧手搭建了自己的安身之处；他没有食物，便将为数不多的麦子经过自己的辛勤播种之后，终于收获到了自己种的粮食；他没有防身工具，但他靠着自己机智的头脑，创造出了许许多多的防身工具，来抵抗野人的袭击；他没有……在这片荒岛上，他遇到了许多困难与意想不到的挫折，但他用自己的无数滴汗水克服了一切困难，对此我是佩服得五体投地。
鲁滨孙终于有了安定的生活，但是，他忽然发现荒无人烟的小岛上出现了野人的脚印，他惊恐万分，生怕哪天野人会将他吞噬。不安的心情每天伴随着着他，他在恐惧中考虑如何应对野人……有一天他亲眼目睹了野人的残暴，他救下了一位不幸的野人——星期五。他们在这座荒岛上相依相随，过得非常愉快。这时我感到鲁滨孙是以乐观的心态对待上帝对他的不公的，他没有放弃生活中的希望，哪怕是一点点，他也毫不气馁，所以他成功了——他又过上了愉快的日子。
每每提到鲁滨孙，我就不紧感慨万分。因为我喜欢他的善良，他不顾危险救下了日后的好伙伴——星期五；喜欢他的机智，经过自己不懈的努力，他克服了一切困难，终于过上他梦寐的日子；喜欢他的勇敢，遇上残忍的野人他毫不畏惧，与他们进行了惊心动魄的决斗。他的形象令我深爱不已。
在鲁滨孙的一举一动中，他就像丑小鸭一样，它生来虽然“丑陋”，但是他面对挫折，没有放弃任何希望，最终变成了一只展翅高飞的白天鹅，从此我悟出一个令我受益终生的道理——不要放弃任何希望。
《骆驼祥子》读后感500字：不抛弃，不放弃
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