读《鲁滨逊漂流记》有感：永不放弃。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的读《鲁滨逊漂流记》有感：永不放弃，但愿对你的学习工作带来帮助。
永不放弃
——读《鲁滨逊漂流记》有感
我读了《鲁滨逊漂流记》之后，被鲁滨逊这种在绝境中求生，永不放弃的精神深深地震撼了，并让我永远记住了他，记住了属于他的那段传奇。
故事的主人公——鲁滨逊在年轻时背着父母乘上一艘去往国外的舱船，在去往桑州时遇到了风暴，他死里逃生，漂流到一座荒岛上，在荒岛上活了下来，并在28年后回到了家乡。
鲁滨逊不是一位经过训练的探险家，然而，他却能在荒岛上生存了28年，这是什么原因呢？我想是因为他那永不放弃的精神，强烈的求生欲望，以及可以在绝境中求生的能力。他知道，逃避是毫无用处的，只有勇敢的面对现实，靠自己顽强的毅力，才能争取生的希望。正是因为这些品格，鲁滨逊才能在绝境中逢生！
鲁滨逊的故事激励了我，让我敢于战胜困难。那是我第一次接触油画，老师让我挑出一幅我喜欢的图片来临摹。我一看，心想：哇，都好难画啊！就在这时，老师为我选了一张图片，恰恰是最难画的一张，因为图片上的内容很复杂，有房屋、田野、花丛、树林、天空等。我有些犯憷，但我还是鼓起勇气开始画了起来。我顺利地完成了大部分内容，就剩下树林了。我一看树的枝杆，太复杂了，真想放弃。但是我想:我不能畏难，一定要敢于面对现实，拿出勇气和耐力，想办法征服它。想到这儿，我开始仔细地观察起树的枝干、叶子的形状，以及它们的颜色，先用铅笔勾勒出树干、枝叶的轮廓和形状，然后开始调色，先用粗一些的画笔打底色，再用细一些的画笔上色，渐渐的，一片绿意盎然的树林出现在画布上。最终我的第一幅油画作品完成了。老师走过来，看了看我的画，说：“真不错，你看，你可以画好的，只要你认真努力，困难是可以克服的。”可以说从那之后，我就爱上了油画。
是啊，面对困难时，我们会感到害怕、退缩，想想鲁滨逊那永不放弃、勇于克服困难的精神吧。我要学习鲁滨逊，勇敢地迎接今后学习生活中的一个又一个挑战！
五5 贾思程
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永不放弃-读《鲁滨孙漂流记》有感
一天我正在家里津津有味地看着长篇小说——《鲁滨漂流记》。看完后，我的心里便感到有些惭愧，心里久久不能平静。小说中写了一个名叫鲁滨孙的英国人，他的航海和冒险的事令我无比震撼，特别是在一次风暴将船只打翻后，他被海水抛到一座荒岛上，在岛上生活了28年的故事，最让我感动。他用不平常的毅力，克服种种困难，艰苦奋斗，在岛上创造了奇迹。还有，他在搭房子的时候是多么艰苦，需要铲子、鹤嘴锄、铁锹等，虽然他很多工具都没有，但他不因为没有这些和自己这次不幸的遭遇而放弃一切，而是无所畏惧地生存下去。这能不深深打动我呢？我也经常这样想：如果在生活中遇到一些挫折，我们就应该积极自救，而不像有些人，因家庭的破碎，就想不开，甚至做出一些伤天害理的事。比起鲁滨孙，我们怎能不觉得惭愧呢？有一次，我在做一道数学题，百思不得其解，越想越烦，后来，我生气地把作业本一扔，扔到门角，准备打包袱。突然，我想起了鲁滨孙的不幸遭遇和他勇敢面对困难的勇气，心里越来越感到内疚，便捡起作业本，苦思冥想，后来又经爸爸的点拨，我终于做完了这道题。 这件事情过后，我每次回想起来，都觉得自己很不好，比起鲁滨孙，我们还差得很远呢！还有一次，我在报上看到有一个十二岁的小女孩，父亲因病逝世，年轻的母亲已改嫁他人，可怜的下女孩带着自己的弟弟，在姨父的照顾下，成绩每次在班里名列前茅，后来，姨父也病了，有时还要小女孩来照顾，渐渐地，姨父的病越来越严重，小女孩将自己存攒的一些零钱给姨父买药，一到周末就去捡垃圾拿去卖。而她却从小就没吃过糖，没吃过香喷喷的饭菜，更别说是大鱼大肉了。可怜的小女孩和鲁滨孙的遭遇不正一样吗？我们应该像鲁滨孙一样坚毅不屈，尽管像鲁滨孙这样的遭遇不多，但是我们也应该学会生存，更应该学会自我保护。
永不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感
永不放弃
——读《鲁滨孙漂流记》有感
江苏省无锡连元街小学 六（6）班 姚远
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
永不放弃――读《鲁宾逊漂流记》有感 (800字)
我从小就喜欢读书，虽然妈妈没有用语言告诉过我书籍是人类进步的阶梯，但她经常说：书中自有黄金屋读万卷书，行万里路之类的话，以前我不是很理解这些话的意思，但这并不影响我对书籍的热爱，而妈妈也一直在用实际行动支持着我的这一爱好，隔三差五，就买一大堆书回来给我看，还经常带我去书店看免费书。我也如饥似渴的读着各种各样的书，从中汲取了不少知识。这不，暑假来了，妈妈又给我淘了几本书看。
其中有一本《鲁宾逊漂流记》，更是让我爱不释手，看了一遍又一遍。
这本书是英国作家笛福写的，他在18世纪英国着名小说家中名列第一，被誉为英国小说之父。这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，作者笛福以现实主义的笔触，讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因为船只失事而流落荒岛，不得不孤独求生的故事。作者以自叙的方式表现了鲁滨逊的传奇经历，他在进退无路、悲观失望之余，没有自暴自弃，而是开始想办法自救做独木舟、造房子、种麦子、养山羊、烤面包甚至，还救了一个土着人，竭力投入到与大自然的抗争中去。最终，他靠自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。
在这个过程中，虽然鲁宾逊每做一件事情，都要花上很多时间，并且付出加倍的努力，但是他凭借着坚强的毅力，在荒岛上生活了二十八年之久，最终安然离开了荒岛，返回了故乡。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、锐意进取、永不放弃、百折不回的开拓精神。试想，如果当初鲁宾逊流落荒岛的时候没有坚持求生，而是放弃，那么他就不可能存活下来，更不可能有后来的辉煌成就。但是，他没有放弃，他完全凭借自己的双手活了下来。
当第三遍读完这本书的时候，我不禁自问：如果我处在鲁宾逊所处过的环境里，在暴风雨里面我会有勇气去面对一切吗？我会战胜所有困难，不自暴自弃，勇敢的生活下去吗？可能我做不到这些，但是，鲁宾逊永不放弃的精神让我敬佩，值得我学习。
在以后的学习、生活当中，肯定会遇到这样那样的困难，但我不会轻言放弃，我要努力克服困难，好好学习，好好生活，用积极乐观的态度，迎接美好的未来。
山东青岛李沧区永和路小学四年级:孙毓琳
优秀读后感：永不放弃——读《鲁宾逊漂流记》有感
我从小就喜欢读书，虽然妈妈没有用语言告诉过我书籍是人类进步的阶梯，但她经常说：书中自有黄金屋读万卷书，行万里路之类的话，以前我不是很理解这些话的意思，但这并不影响我对书籍的热爱，而妈妈也一直在用实际行动支持着我的这一爱好，隔三差五，就买一大堆书回来给我看，还经常带我去书店看免费书。我也如饥似渴的读着各种各样的书，从中汲取了不少知识。这不，暑假来了，妈妈又给我淘了几本书看。
其中有一本《鲁宾逊漂流记》，更是让我爱不释手，看了一遍又一遍。
这本书是英国作家笛福写的，他在18世纪英国着名小说家中名列第一，被誉为英国小说之父。这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，作者笛福以现实主义的笔触，讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因为船只失事而流落荒岛，不得不孤独求生的故事。作者以自叙的方式表现了鲁滨逊的传奇经历，他在进退无路、悲观失望之余，没有自暴自弃，而是开始想办法自救做独木舟、造房子、种麦子、养山羊、烤面包甚至，还救了一个土着人，竭力投入到与大自然的抗争中去。最终，他靠自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。
在这个过程中，虽然鲁宾逊每做一件事情，都要花上很多时间，并且付出加倍的努力，但是他凭借着坚强的毅力，在荒岛上生活了二十八年之久，最终安然离开了荒岛，返回了故乡。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、锐意进取、永不放弃、百折不回的开拓精神。试想，如果当初鲁宾逊流落荒岛的时候没有坚持求生，而是放弃，那么他就不可能存活下来，更不可能有后来的辉煌成就。但是，他没有放弃，他完全凭借自己的双手活了下来。
当第三遍读完这本书的时候，我不禁自问：如果我处在鲁宾逊所处过的环境里，在暴风雨里面我会有勇气去面对一切吗？我会战胜所有困难，不自暴自弃，勇敢的生活下去吗？可能我做不到这些，但是，鲁宾逊永不放弃的精神让我敬佩，值得我学习。
在以后的学习、生活当中，肯定会遇到这样那样的困难，但我不会轻言放弃，我要努力克服困难，好好学习，好好生活，用积极乐观的态度，迎接美好的未来。
读《永不放弃》有感
今天,我读了一篇文章,文章的名字叫永不放弃,读完这篇文章,我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了.
文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去孩子的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的事。
读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？
经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。
说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。
我想：我们应该反省自己，永不放弃的道理，人类应该比藏羚羊更明白。
不抛弃，不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感
不抛弃，不放弃——读《鲁滨孙漂流记》有感
前段时间，我学习了一篇课文——《鲁滨孙漂流记》（梗概）。我读了课文之后，被深深吸引了。不过，这篇课文只写了《鲁滨孙漂流记》的大概内容，我决定去买一本《鲁滨孙漂流记》，仔细阅读这本书。
合上书的那一刻，我内心久久不能平静。毫无疑问，鲁滨孙是一个无比坚强的人。他乘坐的轮船遭遇事故沉没，他因此流落到荒岛。不过，他并没有被厄运打败，为了解决食物和饮水问题，他种粮食，养牲畜，找淡水，自给自足。纵使在这样艰难的条件下，他仍保持善良之心，当发现“星期五”被野人追捕时，他救了“星期五”。也正是因为他的善举，“星期五”后来发现轮船，及时通知他，他才回到了阔别二十八年的家乡。
其实，在生活中，我们每个人的一生都不可能是一帆风顺的，都会遇到挫折和磨难。比如：五年级时，我第一次参加乒乓球比赛，本以为能获得冠军，却在第二轮就被淘汰，当时我伤心极了。可是我没有放弃，我一次又一次参加比赛，屡屡受挫，但是却不曾放弃。终于，在一次比赛中获得了季军。虽然没有获得冠军，但是多次比赛的磨炼，让我变得经验丰富，让我更加坚强，我相信，终有一天我会获得冠军！
无论是生活，还是学习，不会总是一帆风顺。我们若像鲁滨孙一样，经受得住磨炼，不抛弃，不放弃；我们就会变得无比坚强，无所畏惧。
注释：本次材料出自人教版语文六年级下册第四单元。
二、解析例文
1.引：第一段引出自己读过的文章或书籍。
2.概：第二段概括文章或书籍的主要内容。
3.联：第三段联系生活实际谈谈自己的感想。
4.结：第四段总结全文，写出自己的感悟。
永不放弃的鲁滨逊—读书感言
永不放弃的鲁滨逊—读书感言
永不放弃的鲁滨逊—读书感言第2页
读《永不放弃》有感600字
今天,我读了一篇文章,文章的名字叫永不放弃,读完这篇文章,我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了.
文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去孩子的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的事。
读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？
经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。
说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。
我想：我们应该反省自己，永不放弃的道理，人类应该比藏羚羊更明白。
永不放弃 (550字)
遇到不幸，别放弃生活，因为生活往往很精彩。《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》讲述的是海伦凯勒坎坷的一生。
18月27日，海伦凯勒在塔斯甘比亚镇出生了，十九个月大的时候，一场疾病使她又盲又聋有哑。因为别人无法明白她手势表达的意思，所以她的脾气变得很焦躁，很难与人相处。在莎莉文老师的帮助下，海伦凯勒开始通过手指来触摸世界
她在失去光明之后，还经常和莎莉文老师进行户外活动，会划船、游泳、骑马等。《霜王》事件中，她感受到了被人怀疑、猜忌的痛苦，但她并没有放弃。在她传奇的一生里，她写出了许多有名的着作，如《我的人生故事》、《再塑生命》等。马克吐温也赞誉她为十九世纪除拿破仑以外最杰出的人物。
我们拥有能看见东西的眼睛，而海伦凯勒却没有；我们拥有能听见声音的耳朵，而海伦凯勒却没有；我们拥有能互相交流的嘴巴，而海伦凯勒却没有。相比之下，我们拥有许多海伦凯勒没有的东西，我们却并不珍惜。也许给海伦凯勒三天光明真的是奢望，但我们已经拥有了四千多天的光明，我们应该用这美好的馈赠来充实生活、增添快乐。
海伦凯勒是一个生活在黑暗中的人，她的生活事迹却照亮了整个世界，使得残疾人和健全的我们对生命有了新的领悟。
因为相信和热爱生活，所以生活才会给予你更丰富的礼物。
六年级:赖晴乐
读《永不放弃》有感(读后感大全)
今天,我读了一篇文章,文章的名字叫>,读完这篇文章,我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了.
文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去“孩子”的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的事。
读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？
经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。
说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。
我想：我们应该反省自己，永不放弃的道理，人类应该比藏羚羊更明白。
梦想，永不放弃—读《追梦少年》有感
计晗乐
在今年的暑假里，我用了将近一周的时间，废寝忘食地阅读了美国作家路易斯·萨奇写的《追梦少年》,这本书蕴含的道理使我受益匪浅。
书中讲述了少年西奥多因跟人打架，被迫进了翠湖营，中断了学业。十四个月后，他一边打工，一边参加暑假学校的补习，努力想走向正规的生活，同时慢慢地靠近自己的目标，直到朋友X光的出现。在他的鼓励下，西奥多开始做些自己从来没有做过的事，终于走出翠湖营，生活也走上了正轨。
生活中，我也为自己的目标努力着，拼搏着。
有一天，班里进行了英语单元考试，我的小伙伴们都考到了高分，而我却考得不好。那时的我别提有多羡慕了，自己觉得很迷茫。回到家中，我恳求爸爸教我读英语，可爸爸说，他读不准，怕教坏我，让我今天先做作业，明天一定想办法教我读英语。看着他无奈的样子，我只好答应了。
第二天，我一回到家，发现桌上放着一个盒子，爸爸告诉我这是给我买来读英语的机器，叫步步高家教机，里面的内容给我输入进去了，让我每天做完作业之后就自觉地阅读半个小时的英语。我每天坚持着，不管作业多还是少。
过了一段时间，我的英语成绩已经超过了那些小伙伴了，老师还在课堂上表扬了我，但我还要像以前一样，继续每天阅读半个小时的英语。
生活中我也一样。记得有一次，我看到大人在河里欢快地游泳，心想要是自己也会游，那该有多好啊！妈妈看透了我心思。
到了三年级的时候，就带我去良渚报了名学游泳。刚开始学的时候，心情很兴奋，虽然完全按照教练的要求做，但是怎么也学不会。而且鼻子经常会呛到水，有说不出的难受，手脚也有说不出的酸痛，于是我就垂头丧气地坐在池边的台阶上，一动也不动，很想放弃。
教练看到了，游过来，严肃地对我说：“胆子这么小，这么点小困难就把你打倒了？怎能学会游泳呢？快点练，胆子大一点，不要太心急。”
慢慢地，我放松了身体，按照教练的说法，一步一个脚印地学，终于学会了。
感谢《追梦少年》，感谢西奥多，感谢在我的追梦路上帮助我的人，使我知道了一句话“世上无难事，只怕有心人”。我相信:只要树立自己的目标，不断尝试，不断追求，永不放弃，就会离成功越来越近。
永不放弃——读《老人与海》有感
永不放弃——读《老人与海》有感
武汉市武昌区实验小学五（B）班付瑾枫（第十一讲优++）
第一次看到海明威的这本书，我就很好奇：老人和海之间会发生什么故事呢？于是，我坐在书桌旁，饶有兴趣地看了下去。
书中讲的是一位老渔夫与一条大鱼之间搏斗的故事。这位老渔夫运气十分不好，连续出海八十三次都毫无收获，一直跟随他的小男孩也被安排到另一艘幸运的渔船上了。在第八十四次出海前，他决定到很远的地方去捕鱼。终于，他钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼，克服了种种困难，最后制服了大鱼。读到这里，我不禁心中一振，自始至终老人一点也不惧怕大海，而是勇于去挑战它。我十分钦佩他那种不轻言放弃的精神，便情不自禁地接着读下去。
他把那条鱼捆在船上，想把船驶回岸边。可有一条鲨鱼闻到了味道，并追上了渔夫的船，在鱼的腹部狠狠地咬下来一块肉。渔夫把鱼叉插到了鲨鱼头上，鲨鱼带着鱼叉挣扎地逃走。可是，血腥味却引来了更多的鲨鱼。读到这里，我心中默默为渔夫担心，他到底能否成功驶回岸边？会不会这一次就永远与大海为伴？可令我万万没想到的是：渔夫居然依靠他那顽强的意志抵抗了另外两条鲨鱼的袭击。如果是年轻的小伙子遇到鲨鱼也仿佛像世界末日一样，更不要说一位老人了。虽然最后他只带回了一具被鲨鱼啃过的巨大的鱼骨，但他却向大家证明自己是最强的。在他消瘦憔悴的身躯上，散发着“硬汉子”的夺目光辉，令所有人都为之折服。
《老人与海》，它在我心中激起了情感的惊涛骇浪，当我遇到挫折时，渔夫教会我继续坚持使我获得成功；当我取得成功时，渔夫教会我不能骄傲，使我保持进步；当我遇到难事时，渔夫教会我要冷静面对，使我不断挑战自己。这本书永远使我成长路上的指明灯，让我扬帆前行，永不放弃！
精彩点评：黑格尔说，人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立面的伟大和刚强程度衡量出来，老渔夫和对手在搏斗的过程中便体现了这种动人心魄的“对立”。瑾枫的写作方式很独特，边阅读边体验，十分引人入胜，而后情感喷薄而出，所有感悟尽情道出，令人动容，不过结尾要有结束语升华一下哦！
读鲁滨逊漂流记有感作文600字:读《鲁滨逊漂流记》有感
读鲁滨逊漂流记有感作文600字 读《鲁滨逊漂流记》有感
最近，一阵读书风在班里刮了起来，许多同学都利用闲暇时间阅读了很多的书，其中，最受欢迎的是《鲁滨逊漂流记》，同学们几乎人手一本，捧起来看就爱不释手。
这本书主要讲了年轻人鲁滨逊想航海，可他的父亲并不赞同，但鲁滨逊还是去了，航海的过程中，船只遭到了海盗的袭击，在逃走时又遇到了风暴，被浪冲在了一个荒岛上，但是，鲁滨逊并没有垂头丧气，他重振旗鼓，坚强地在岛上生活了28年，还收服了一个黑人，并取名星期五。
这本书里的主人公鲁滨逊十分勇敢，面对逆境没有半点绝望，始终坦然的面对困难，正是他那坚定的决心，让他有了活下去的希望，使他在荒岛幸福生活了28年之久！生活中的许多人却不是这样的，要是有人得了不治之症，一般会有两种情况：或是整日悲观消沉，面黄肌瘦；或是每天坚持运动，与病魔作斗争。第2种就是像鲁滨逊那样，始终不屈不挠，坚持不懈，不向命运所屈服，著名的科学家爱迪生也是这样，为了发明电灯造福人类，在无数个日日夜夜里，尝试用1000多种材料来测试，在深夜，人们已沉浸在美梦中，他却和助手们始终永不放弃，寻找做灯丝的合适材料。在早上，人们正准备开始新的一天时，爱迪生还在孜孜不倦、兴致勃勃地做他的实验。正是因为他有着和鲁滨逊一样锲而不舍、水滴石穿的精神，所以才会对人类作出了巨大的贡献。 假如我是鲁滨逊，一个人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我可以做什么？劈柴？打猎？我能像他一样，镇定自若，充满信心吗？答案肯定是不，一个人孤零零地在岛上生活，我早憋死了，因为我没有鲁滨逊的那种能力。
我们大家都要学习鲁滨逊那种乐观向上，永不低头的精神，要有志气，用脑子来想办法克服困难，还应掌握基本的生存技能。
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