写作文就是借助文字来再现生活，作文可以锻炼我们组织语言的能力。要想入作文的大门，更重要的是多练。现在你是否对作文一筹莫展呢？也许"低头人生作文范文8篇"就是你要找的，希望能为你提供更多的参考。

低头人生作文 篇1

今天，我偶然在电脑上看了一个叫做《低头人生》的短片。它讲述的是不同的人沉迷于手机世界，不能很好地与人交流，做好工作，而导致整个星球爆炸的故事。这个短片虽然幽默，但是它给了我很大的启发。

《低头人生》中沉溺于手机的人有救死扶伤的医生；有勇敢救人的消防员，甚至还有兢兢业业的科学家……他们都没有专心做自己的工作，而是成为手机的奴隶，本应是高尚的职业，却成为谋害人命的侩子手……想象一下：一个世界，如果大家都不交流，不安心工作，而只是留恋在虚拟的世界中，那么整个世界将变得多么冷漠，多么无情。

你会发现，身边的人也渐渐开始变成手机的奴隶。前几天报纸上报道了一件新闻：一名出租车司机在车上有乘客的情况下，还在用手机发短信，打电话。结果一时疏忽，撞到许多路边的行人，造成多人受伤，连车上的乘客也不例外。我很难过，如果这名司机能分清场合使用手机，专心工作，这样的事情就不会发生。

我多么希望大家都能忠于职守，安心做好自己的工作，多些彼此之间的交流。在繁忙的工作、学习中，适当地使用手机放松。不再像《低头人生》中的那些人一样，不再被手机吸引；也不再发生悲剧。

低头人生作文 篇2

在我们攀登人生这座高峰时，不仅要有抬头向上看的自信，也要有低头向下看的谦逊。

风雨兼程中，莫要只顾昂首前行，适时地低头也是一种智慧，或许在低下头的那一瞬，隐匿在路旁的'美丽宝藏会焕发出迷人的光彩。

低头，不是妥协，不是退缩，也并不意味着最终的失败，它是暂时的退让，是巧妙的迂回。曾经，越王勾践低下了头，失去了一个王者的尊严，在受尽屈辱，卧薪尝胆之后，最终得到了胜利者的荣耀。曾经，淮阴侯韩信低下了头，在街头忍受了无赖的羞辱和市人刺耳的讽刺声，却在最后终获得了“国士无双”的称号。

低头，不是自卑，而是谦逊踏实的姿态。刘皇叔曾屈尊三顾茅庐：在听闻孔明之才后放低姿态，屡遭拒见后仍坚持屈尊拜访。在与孔明一番谈论之时，虚心求教。他一时的低头迎来了贤人相助，成就了安邦立国的大志。富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访：在他年轻的时候，有位老前辈请他到一坐低矮的小茅屋里相见。富兰克

我相信每个人或多或少都写过作文，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？为此，小编特意呈上“不应低头作文集合13篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

不应低头作文(篇1)

这次考试仍没进入前10名，而我却从不以为然，依旧自信，可一次又一次的失败告诉我现在并没有自信的资本，我无奈地走在大街上，不知该做些什么，突然接到爸爸的电话，说爷爷让我独自去他乡下的小屋玩两天。

我怀着无奈的心情踏上了通往爷爷家的火车。爷爷早已在县城车站等我了，爷爷带我来到了村子里，村子里那新鲜的空气，万里无云的蓝天让我暂时忘记了烦恼与无奈，我这只整天生活在“混凝土”笼子里的小鸟，就像获得了自由一样，和蝴蝶在金黄的田野里奔跑。我来到了一个不知名的湖边，有几个垂钓者静静地等待鱼儿上钩，湖边长着许多碧绿的芦苇，它们随风摇摆着，这种风景在四周被混凝土包围的城市里是绝对欣赏不到的，离岸不远处有一株高大的柳树，那同样碧绿的枝条像瀑布一样向下垂着，我靠在树旁欣赏这乡下的美景，渐渐睡着了……直到天上响起了几声闷雷才把我惊醒，乡下可是没有避雷针的啊！而且我还在树下！我飞快的朝爷爷家跑去，刚进屋，天上就下起了倾盆大雨，屋外刮起了狂风，我只好早早的睡觉了。

第二天早晨，雨停了太阳露出了笑脸，屋外到处洋溢着泥土的芳香，我漫步在乡间的小路上享受着雨后的新鲜空气，听到几个村民在议论：“昨天下了一夜的雨伴着狂风，把湖边的的柳树折断了……”我听到这儿心里一惊，连忙向湖边跑去，高大的柳树果然被硬生生的拦腰折断，倒在湖边，而它旁边旁边依旧长着一丛丛随风摇摆的芦苇，经过与水的洗礼显得更加翠绿，正当我大惑不解的时候，爷爷走了过来告诉我说：“芦苇之所以没有被吹断是因为它会：弯腰、会低头，而高大的柳树只会与狂风抗衡，终究还是被风吹断了！”我听了爷爷的话好像懂得了许多。

过了几天，我便结束了“假期”回到了家里，在学校，虚心的向同学请教问题，学会宽容，我相信我一定会像芦苇一样学会低头，取得更好的成绩。

不应低头作文(篇2)

手机，现代人类的新宠，作为便利的信息沟通工具，大量涌进了校园，不少的中学生也拥有了手机。

手机的`出现，是福也是祸。手机是便利的信息沟通的工具，可它的危害正在不断扩散。上课，同学们偷偷看手机，浪费了宝贵的课堂时间；下课，同学们偷偷玩手机，浪

读《鲁滨孙漂流记》有感　

当我读完笛福所写的《鲁滨孙漂流记》这本书时，我真为故事里的主人翁鲁滨孙感到自豪，因为他使我明白，不要向困难低头。鲁滨孙在一次航海中流落到一个人迹罕至的荒岛上面。那个岛上有野兽，自然灾害和吃人的野人营地。但鲁滨孙毫不害怕，利用自己所掌握的智慧和技术，不向困难低头，共生活了二十八年！后来才回到了故乡。

是鲁滨孙那不向困难低头的精神鼓舞了他自己，他才能独自一人在荒岛上生活了二十八年。我们现在不也是这样吗？记得有一次，我的一位教书画的老师教我们刻印章，我一不小心刻出了一条浅浅的条纹，我害怕极了，担心这对印章有影响。当正想要放弃，我就想起了鲁滨孙那不向难低头的精神，我就再次拿起印章和刻刀，再次刻起来。终于，功夫不负有心人，我最终完成好了。要不是鲁滨孙提醒了我，我可能现在都没有一个印章呢！我还真得谢谢鲁滨孙呢！

还有一次，我在弹一首古筝的曲子，可我左弹右弹都弹不好。我干脆不弹了。但，我想起了鲁滨孙。他那不向困难低头的精神似乎在对我说：不能半途而废，雨阳。于是，我又重新坐在了古筝旁，认真弹了那首曲子，我终于弹好了。

鲁滨孙，要不是你那不向困难低头的精神鼓舞着我，我就不会进步。

上帝给了我们生命,是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天.让我们把这些阻拦我们人生的岩石推开.读完《不向命运低头》后,这句话就一直在我耳边萦绕. 在这篇文章里讲述了一位因病瘫痪的小女孩盼望能和正常小朋友一样走进美丽的校园,面对朝气蓬勃的太阳公公.开始的时候,小女孩自暴自弃,怨天尤人.到后来,小女孩积极面对人生,立志学医.结果,她被收为中国作家协会会员,1993年还取得了哲学硕士学位. 读完这篇文章后,我收获不少.既然连病瘫痪的小女孩也这么积极面对人生,不向命运低头为什么我却如此向命运低头呢?小女孩遇到了挫折不畏缩,不低头,不流泪,永远昂然前进,直至取得成功.她----值得我学习. 合上书本,我的心像水平如镜的湖面上荡漾起了圈圈漪琏,久久不能平静.想着,想着,脑海了浮现出一本关于海伦*凯勒的巨著----《不向命运低头》.一个给黑暗世界带来光明的女性,无声,无语,无光的孤独岁月的一个盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院.对于正常人来说考入德克利夫学院毕竟是很不容易的.海伦用生命的力量到出奔走.建立一家家慈善机构.在海伦心中,希望上天赐于自己三天光明,是她梦寐以求的心愿. 天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.我明白了,原来成功的取得在于辛苦的汗水,在于坚韧不拔的毅力,在意孜孜以求的精神. 是的,人生的道路,总是充满坎坷的曲折,就像大海一样,有时风平浪静,有时揿起浪滔.我必须一坚忍不拔的精神跟千万种困难博斗,不向命运低头.

《低头找幸福》读后感

幸福是什么，做老师的幸福是什么，老师们聚在一起，听到的很多都是抱怨。的确，我们的付出和收获总是那么不成正比，在这样的心境下，在这个社会，我们都觉得做老师没有什么幸福可言。

俞老师告诉我们，人来世上，不是来获取什么，仅仅是来体会一种叫幸福的东西。上帝让人握着拳头，是想让人低头看看，手心有什么。学会低头，看看支撑自己的土地，心存感激，于感念之中体会幸福，于幸福中谋得力量，用这份幸福的力量支撑起高贵的头颅、深邃的世界、踏实的劳作，如此不断往复，幸福，便常驻人心。学生们都说他是位好老师，但是又说不出他好在哪里。在别人的眼里，他是一位另类的教师，但是他却相信平平淡淡才是真。他说其实幸福就在身边，低头就能找到。

《低头找幸福》书中记录了俞老师的成长经历。俞老师没有什么轰轰烈烈的事迹，很多名师都是经过千催百炼才出来的，但愈老师却没有，他是一名农家子弟，没有任何的背景，在评为特级教师之前，没有参加过任何大赛，没有拿过一个大的教学奖项，甚至刚当老师的时候，连领导都不看好他，他除了教书，就是读书，看起来非常平淡，但却是生活的真味。俞老师用心积淀了影响他一生的心智财富。那些来自学生的感悟，来自阅读的给养，极大地丰富了他的精神生活，让他的思想变得成熟、深刻。

俞老师说：“虽然我不怎么热爱教师这个职业，但我有责任心。一走进教室，我想的就是要把书教好。虽然领导不怎么赏识我，但学生给我的动力更大。”他为人朴实，他的课更朴实，没有华丽的手段，很少用多媒体，大多数就是一支粉笔到底。他甚至就把别人刚上的课，也可以上的让你折服，是他的课却透射出一种朴素的、安静的、灵性的、智慧的美。

我佩服的是俞老师竟然用学生的一句无意的话成为自己当老师成功与否的标准。我们上课也经常因为课堂纪律而大伤脑筋，总有个别孩子不听话而让老师不得不停止教学进程来维持纪律，我们也经常会因此而对孩子们进行一些惩罚，比如，扣除班级的荣誉分、通告班主任、通告家长等。

俞老师也曾经遇到这样的问题，他给学生立了这样一个规矩：“上课讲话不要紧，但不要吵到让我停下来维持纪律。让我们停下来也不要紧，但不能让我一堂课上停三次。”否则就让孩子们在放学后静坐15分钟。当真的发生了这样的事情后，班上的一位同学给俞老师提意见了，认为这样做是在浪费他们的时间。当时的俞老师并不以为然，还理直气壮地跟这个学生说：“好的纪律是好的学习的前提！

老师曾经对我们说过：勿忘国耻，振兴中华。就从詹天佑修筑铁路说起吧！

詹天佑是我国杰出的铁路工程师，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京张铁路，但是，外国人也想霸占这条铁路，以便于进一步控制中国的北部。由于当时条件的限制，给修筑带来了极大的困难。其中居庸关一段，山势很陡峭，詹天佑采取了中部凿井法，完成了任务；而八达岭隧道一段，非常长，有居庸关隧道的3倍长，詹天佑和老工人一起商量，最后决定采用了中部凿井法；铁路到青龙桥附近，坡度很大，火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？在三思下，詹天佑，采用了人字形线路，这样，火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了，给了外国人一个有力的回击，极大地增长了中国人的志气。这都是詹天佑聪明、爱国的体现。

想想自己，有时在学习和生活中遇到一点小小的困难，就很容易灰心丧气，詹天佑遇到挫折不低头，勇于克服困难的精神确实值得我学习。而他的爱国精神更加令我感动。想起我们的祖国在过去所经受的耻辱，每一个中华儿女都会为之心颤！当时，因为清政府的腐败无能，不重视科学技术的发展，导致中国的科技远远落后于世界上的其他国家，让其他的国家有机可乘。而现在，中国逐步走向强大，科学技术突飞猛进，已经居于世界前列。中国再也不是那个受人肆意践踏、随意欺凌的弱小的东亚病夫，已经成为世界东方崛起的一条巨龙。面对着自己日益强大的祖国，我感到非常的自豪！2008年，北京奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，相信每一个中国人都会为之骄傲，这不仅是中国科技、体育的进步，更代表了一个强大的中国屹立在世界民族之林！

我们是跨世纪的一代新人，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使祖国更加繁荣强盛的重任。所以，从现在起，我们要更加发愤图强，努力学习。学习真知识，掌握真本领。在我们的心中，伟大的祖国时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们以勇气和力量！

六年级:回忆过去2002

低头找幸福读后感（一）

《低头找幸福》书中记录了俞老师的成长经历。俞老师没有什么轰轰烈烈的事迹，很多名师都是经过千催百炼才出来的，但愈老师却没有，他是一名农家子弟，没有任何的背景，在评为特级教师之前，没有参加过任何大赛，没有拿过一个大的教学奖项，甚至刚当老师的时候，连领导都不看好他，他除了教书，就是读书，看起来非常平淡，但却是生活的真味。俞老师用心积淀了影响他一生的心智财富。那些来自学生的感悟，来自阅读的给养，极大地丰富了他的精神生活，让他的思想变得成熟、深刻。

俞老师说：虽然我不怎么热爱教师这个职业，但我有责任心。一走进教室，我想的就是要把书教好。虽然领导不怎么赏识我，但学生给我的动力更大。他为人朴实，他的课更朴实，没有华丽的手段，很少用多媒体，大多数就是一支粉笔到底。他甚至就把别人刚上的课，也可以上的让你折服，是他的课却透射出一种朴素的、安静的、灵性的、智慧的美。

我佩服的是俞老师竟然用学生的一句无意的话成为自己当老师成功与否的标准。我们上课也经常因为课堂纪律而大伤脑筋，总有个别孩子不听话而让老师不得不停止教学进程来维持纪律，我们也经常会因此而对孩子们进行一些惩罚，比如，扣除班级的荣誉分、通告班主任、通告家长等。俞老师也曾经遇到这样的问题，他给学生立了这样一个规矩：上课讲话不要紧，但不要吵到让我停下来维持纪律。让我们停下来也不要紧，但不能让我一堂课上停三次。否则就让孩子们在放学后静坐15分钟。当真的发生了这样的事情后，班上的一位同学给俞老师提意见了，认为这样做是在浪费他们的时间。当时的俞老师并不以为然，还理直气壮地跟这个学生说：好的纪律是好的学习的前提！第二天，这个学生给他回复了这样一句话让俞老师陷入了沉思：俞老师，如果你能让他们忘记吵，算你厉害！是啊，一堂课能够让听的学生忘记吵，全然吸引学生的注意力是多么难得！他需要的是一堂精彩纷呈的教学设计和课堂掌控。从此，俞老师的上课目标发生了改变：我就是想把课上得让学生忘记吵。视学生为老师的老师是多么难能可贵，它是建立在尊重学生、热爱学生的基础上的。教师的教学工作离不开学生，在很多时候，从学生那里的来的信息的却可以帮助我们成长。

印象特别深的是俞正强老师的关于教学设计的看法，关于课堂教学的艺术，无非八个字2020：即因材施教和循序渐进俞正强老师清晰立序，朴素选材，把一节在大多数教师看来很平常的课教得富有智慧，给学生以轻松

上帝给了我们生命，是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天。让我们把这些阻拦我们人生的岩石推开。读完《不向命运低头》后，这句话就一直在我耳边萦绕。 在这篇文章里讲述了一位因病瘫痪的小女孩盼望能和正常小朋友一样走进美丽的校园，面对朝气蓬勃的太阳公公。开始的时候，小女孩自暴自弃，怨天尤人。到后来，小女孩积极面对人生，立志学医。结果，她被收为中国作家协会会员，1993年还取得了哲学硕士学位。 读完这篇文章后，我收获不少。既然连病瘫痪的小女孩也这么积极面对人生，不向命运低头为什么我却如此向命运低头呢？小女孩遇到了挫折不畏缩，不低头，不流泪，永远昂然前进，直至取得成功。她----值得我学习。 合上书本，我的心像水平如镜的湖面上荡漾起了圈圈漪琏，久久不能平静。想着，想着，脑海了浮现出一本关于海伦*凯勒的巨著----《假如给我三天光明》.一个给黑暗世界带来光明的女性，无声，无语，无光的孤独岁月的一个盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。对于正常人来说考入德克利夫学院毕竟是很不容易的。海伦用生命的力量到出奔走。建立一家家慈善机构。在海伦心中，希望上天赐于自己三天光明，是她梦寐以求的心愿。 天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我明白了，原来成功的取得在于辛苦的汗水，在于坚韧不拔的毅力，在意孜孜以求的精神。 是的，人生的道路，总是充满坎坷的曲折，就像大海一样，有时风平浪静，有时揿起浪滔。我必须一坚忍不拔的精神跟千万种困难博斗，不向命运低头。

今天，我们看了一部影片，说的是看手机对身体的危害。看完短片后，我的心里有了很大的振憾。下面我就介绍一下电影里讲了什么事吧！

短片中是这样写的：张强经常低头玩手机，他的老婆有一次上班看短片被老板发现，扣了不少工资。从中我们可以看出张强一家成天迷恋于手机，后来慢慢地形成现在流行的“低头族”。他们的儿子更是沉迷于手机里的游戏。

有一次，张强的儿子一回家就叫“老爸，快快快！我要输了，快帮我一起打！”一般的家长可能会说：“玩什么游戏，要好好学习。”但是张强并没有这么说，他反而还说：“好好好，我来帮你！”这时张强的老婆走过去说：“你们父子俩快把手机放下！”可张强摇摇头说：“切，你不懂。现在谁不整天抱着手机，这叫时尚！”话音刚落，传来一阵电话响。张强老婆接起电话听见老师说：“你儿子以前是前三名，现在每天上课总是玩手机，都成倒数第三名了。”张强很生气。当张强把手扬起想打他儿子时，自己的手却不听使唤了……

原来是因为他常常低头玩手机对颈椎造成了危害，得了颈椎病。后来，他们一家人决定改过自新，不玩手机，多运动！

看完这个影片后，我知道了：手机有利有弊，我们应该扬长避短，要少玩手机多运动，做个健康的人，不要做“低头族”。

《懂得低头才能出头》读后感

前段时间认真品读了由若谷编着的《懂得低头才能出头》一书，受益非浅。此书从糊涂、吃亏、进退、低调、忍耐、方圆等方面全面阐述了低头做人的哲学基础和现实意义，详尽提供了在日常生活和工作中低头做人的方法和诀窍，帮助我们掌握低头做人这门实用的处世哲学，在复杂多变的社会环境中，把握做人的准则，衡量处世的分寸，学会退让，懂得放弃，低姿态做人，高标准行事，在人生舞台上走好每一步，扮好每一个角色，尽快获得事业的成功，找到人生的幸福。

低头的处世哲学：俗话说直木遭伐，水满则溢，地低成海，人低成王。历史上、现实生活中常常有这样一些人，他们很有能力，也不乏干劲，但为人傲气十足，处处把头抬得很高，不悄于现实生活中有意或无意设置的一些低矮门槛，这些人最终只能处处碰壁，被撞得头破血流，不但成就不了任何事业，甚至连容身之所都没有。

相反，那些资质平平但懂得低头的人，小则能安身立命，一生平顺，大则能赢得人心，出人头地，成就一番伟业。懂得低头，不是自卑，更不是怯懦，它是一种能力、一种品格、一种风度、一种胸襟、一种魄力，是一种处世的姿态，是一种思考问题的角度，是一种与人相处的方式，是一种生存的策略，更是人生的大智慧。

低头的糊涂智慧：“难得糊涂”几个字蕴含了前人许多的沧桑与智慧。糊涂不是昏庸，而是一种处世的策略，是毫不露骨的聪明，是一种超越精明的精明。“花半开，人半醉”，真正的聪明人都懂得在适当的时候装糊涂，他们生活中能够左右逢源，活得逍遥自在。

低头的吃亏策略：吃得亏中亏，方享福中福。懂得吃亏是中华民族几千年生存历史的经验总结。俗语说“赠花予人，手上留香”学会付出是美好人性的体现。学会分享、给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。

低头的忍耐功夫：不经寒彻骨，哪得梅花香。忍耐，是岩壁生长的青松，刚硬而坚强；忍耐，是大雪压弯的枝头，厚重而沉稳；忍耐，是冬雪初化的河流，隽永而长久。忍耐是一种智慧，是成事之方。

低头的宽容胸怀：一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变成黑色；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的。为什么？因为两者的肚量不一样。宽容是一种美好的心性，是一种博大的胸襟，是一种能够放下一切的气度，是一种淡定从容的洒脱，是一种俯仰自如的风度。心胸有多大，事业就有多大；包容有多少，拥有就有多少。

低头的感恩心态：人生在世，总要经受很多折磨，承受各种苦难。其