您是不是不太清楚作文怎么写呢？作文是让思想和语言在文字中升华的过程，作文，是我们内心深处的情感发掘。多阅读优秀作文有利于我们的写作，关于“关于写紫的作文”读后感大全编辑精心准备了一份详细的介绍下面请看，本文内容仅供您的参考！

关于写紫的作文 篇1

读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义？为什么我还是能让自己的生命开花结果？我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么高高在上！可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果！如果是我们，我们能知道吗？在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢？没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢？是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好！可是，我们做了吗？当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢？又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢？没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗？

让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献！

关于写紫的作文 篇2

钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，流通于四面八方，维持着整个肌体的活力。

贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成装饰品，随身携带。

紫陀螺读后感（一）

下午，温习了《紫陀螺》。紫陀螺，又让自己回到了儿时，那也是我们那个时代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己动手做的。它是孩子的梦想！

电影《紫陀螺》延续的是张磊对小孩子的关注。在这部张磊自编自导的dv作品中，不仅有张磊儿时的快乐记忆，还有他对现实生活的深刻思索。故事主要讲的是一个叫席布鲁的小孩自己制作陀螺的过程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了个大陀螺，虽然好看但却旋转不起来。最后在音乐老师米兰的帮助下，席布鲁制作了可以飞旋出美丽色彩的紫陀螺，而在这个过程中，他也从一个不敢大声背书的怯懦小孩成长为自信的学生。影片的最后是米兰老师因伤无奈地离开了学校，席布鲁悄悄地把自己的紫陀螺盖在了老师的热水壶上，当老师乘坐的车渐去渐远时，席布鲁站在大路当中大声地朗读起课文。

紫陀螺，寄托着一份爱心，寄托着一份希望。

紫陀螺读后感（二）

看完了第二遍《紫陀螺》，然后马不停蹄的赶到教室，有一丝冲动、一丝感动、一种澎湃，萦绕于心，急于想用最简单的文字2020来记录下自己此刻的心情！

看着席布鲁，我想起了自己的童年，已斑驳残迹，但一些记忆的经典仍记忆犹新，小时候的我们真的想的很少，也不知道为什么学习，没有现在的尔虞我诈，争风吃醋，为了生活忙碌奔波，为了学业我抄你抄。想起了小学时候我们村上一块读书的朋友，一起玩耍，一块唱着《我们的祖国是花园》走出校门，一块在校园你追我赶，拉帮结派！星期天去深沟探索，印证大人的传说，去河里捉螃蟹、游泳，别是一番风味！课间拿出弹珠来进窝，或者狗砸，或者打鸡头，也有也有一种胜负之心充斥内心，或者玩攻城，我总希望有一个身体壮的人在我们队伍中，哦，原来这就是早期的团队概念呀！尽管都是用废纸做的，但是输赢还是很重要的。或者骑着刚学会的自行车在场子里乱转，想起那时候的童年，每天下午那么多的玩伴一块玩，是那么的天真无邪，与世无争，而现在到家里，没有人了，独留个空地。现在我们都长大了，各奔东西，摘下了红领巾，穿上西装，休闲装走天下，我们的相聚也少了，不是在酒桌上就是在洞房里！一个个担负起了家庭的责任，谈论的不再是饭后阳光，而有了孩子、工作、家庭、生活、现实的坎坷与生活的艰难。但是我们依然很亲，无论我们多久不见，多久不说话，但一见面就知道该说什么，该怎样去说，不去刻意回避什么，有的只是无尽的话题，不论在远离家乡的异乡还是在哪里，一句帮个忙的话都不需要客气，而是理直

《紫陀螺》观后感 我的一名学生推荐了一部《紫陀螺》电影，说是值得一看，出于好奇心，我认认真真从头到尾看了一遍，感触颇深！ 电影中的主角小男孩就是我们这辈人小时候的缩影。为了一个玩具小陀螺，恳请父亲多次无果后，自己费劲周折制作了心爱的小陀螺，不仅给自己制作了，还给好朋友们每个人都制作了一个！这是多么单纯的心灵，当六个小陀螺放一起展示出我们是好兄弟这几个字的时候，没有一名观众不被感动！ 让我深思的是，也许是因为当时好多家庭并不富裕，人们连最基本的生活质量都保证不了，所以家长对孩子们的期望很高，对于他们的业余生活并不关心，而是一味的只要求你学习好就行。想象一下，要是主人公的父亲能给他做一个陀螺，和孩子沟通心灵，是不是他会向着父母期望的方向发展呢？ 让我深受教育的还是米兰老师的做法，她并不像其他老师那样认为孩子们玩陀螺就是不务正业，相反她支持孩子们，因为也许那就是孩子们那个时候的理想和追求吧，抵制他们玩陀螺就相当于在折断他们理想的翅膀，。或许在我的教学生涯中，我也需要反思，孩子是一个独立的个体，他有他的思想，他有他的理想，我们不能因为应试教育而剥夺了每个学生追求理想的权利！或许对于我们这些教师来说，重新认识我们的学生是重中之重，注重孩子们兴趣的培养，注重他们自己的理想，而不是一味的强加成绩的多少！人活着就应该有理想，而这个理想不一定就都是考上一个好的大学！ 尊重每一个学生，和他们进行心灵的沟通，试着去理解他们，我想我们的教育会更有效！！

写作可以帮助学生更好地了解并继承我国的文化遗产，通过写作，我们能够提高我们的语文运用能力。我们可以通过写作准确地表达我们内心的想法，有着许多令人印象深刻的优秀作文，它们能够让人眼前一亮吗？下面是我在网络上发现的一篇“陀螺大战作文”文章，特为大家提供参考，欢迎各位阅读！

陀螺大战作文(篇1)

“撞，撞死它！冲啊！”一下课，我们几个男生迫不及待地拿出自己的“宝贝”——陀螺，开始了陀螺大战。我也不例外，从书包夹层掏出四名大将，有旋转时间最长的“粉红旋风”，有与海浪一样的攻击力和抵挡力的“海蓝风。”

“我也来！”我大叫一声。首先出战的是我的“海蓝风”，one、two、three，go！我的“海蓝风”一马当先。可是好汉难敌四手，我躲过翁辉、姜煜的伞中空战，但被陈正伟的“雷霆”撞到，又被王宇杰的“霹雳”给击中，真是让人火冒三丈。战场上我们五个碰撞在一起，两个死亡，另外两个被撞到十万八千里外去了。虽然与冠军擦肩而过，由于我与王宇杰同归与尽，我想得个亚军也已经不错了，不用去争了。王宇杰似乎也十分满意。

第二场时，我使出我的王牌“粉红旋风”。只见它一个“回马枪”，就把其中的一个陀螺打得摇来晃去，不一会儿就“挂下来了”。红色的也斗不过我的“粉红旋风”，不过几秒，也挂了。这时，陈正伟的“雷霆”向王宇杰的“霹雳”发起进攻，“霹雳”也终于挂了。战场上只剩下我的和陈正伟的，两个也都开始摇摇欲坠，正在这时，突如其来的一阵风把陈正伟的给吹倒了，哈哈！真是一阵“及时风”啊！

上课铃响了，我们依依不舍地离开战斗场地。

陀螺大战作文(篇2)

上个星期天，我和几个朋友一起玩陀螺。

我们规定每人派两只陀螺出战，先派一只，等这只倒下后，另一只代替作战，坚持到最后的人获胜。

比赛开始了，我先派出老将紫色陀螺。

紫色陀螺不愧是久经沙场的老将，它稳稳地行驶。我先以逸待劳，坐山观“虎”斗。只见一只蓝色陀螺向一只深红色陀螺撞去，那只陀螺东倒西歪，看样子活不多久了。虽然蓝色陀螺“受伤”惨重，但过了一会儿，又恢复元气撞向我的紫色陀螺，但他不知道我的陀螺征战无数，底部已经磨圆了，而且没有棱角，平衡性极好，所以被撞没有什么大碍，反倒敌人摇摇欲坠，马上去见马克思了。过不了多久，只听见“砰”的一声一只绿色陀螺又被我的陀螺撞飞“战死沙场”。可是我的紫色陀螺也体力不济，倒下了。当我换上“烈焰暴风”时三个接班陀螺都快要“殉国”了

写作是测试学生语言掌握程度的关键方法，因此在动笔前，我们可以参考一些优秀的作品。而一篇优秀的作文应当具备哪些元素呢？为了帮助您找到有用的内容，小编为您精心挑选编辑了题为“陀螺大赛作文”的高质量资讯。

陀螺大赛作文【篇1】

今天，在我们四（3）班里传出一阵阵笑声，这是怎么一回事呢？让我们来看一看吧！

天空晴朗，万物争荣，太阳将暖流洒到每一个角落，小草笑了，笑得灿烂；小花笑了，笑得温馨；小朋友们笑了，笑得欢乐。

我来到教室，就看到一群同学们正围在一块，我便挤上前去一看，呦！原来是高敬轩和曹宇飞在“大战”呢！只见他们拿着各自的自制陀螺，准备再来一局对战！

只见高敬轩的陀螺平稳地转着，好像一位沉着冷静的老诗人。再看曹宇飞的陀螺，“嗖”得一声飞了出来，一下就把高敬轩的陀螺给弹飞了。

一看曹宇飞哪得意的样子，我心中有一股再也按耐不住的怒火，我要赢他。

我推开人群，把背上的书包放到桌子上，拿出我的“托塔李大王”陀螺，准备和他大干了一场。

只见他用力一拉齿轮抽绳，陀螺便快速的转了起来，像一位训练有素的芭蕾舞蹈演员，开始了单足旋转。他还把手交叉在胸前，摆出一副雄霸一方的样子。再看我的“托塔李大王”，则像一位勇敢的骑士，不畏艰难，勇往直前。

不一会儿，它便成了我家“大王”的俘虏，再也神气不起来了。

“不好，发现危机：老师来了啦！”不知道谁喊了一句。

我们快速回到自己的座位。开始上课啦！

陀螺大赛作文【篇2】

今天下午，我、许智达、刘俊林在小区的空地上举行了一场陀螺大赛。

陀螺是东北特有的游戏玩具，种类很多。我用的是浅绿色的钢臂铁甲陀螺，许智达用的是蓝色的铁戟飞虎陀螺，刘俊林有的是红色的银翼飞鸟陀螺。虽然我们的陀螺有弱点，只要被别人撞一下，就会弹出两个翅，可是我们的陀螺都各有所长。我的陀螺是防御型的，许智达的陀螺是攻击型的，刘俊林的陀螺是持久型的。我们发挥好各自的特长，找一片空地就开始比起来。

“三、二、一”战斗开始了！我和刘俊林率先发出陀螺，突然，我们两人的陀螺在空中撞了一下，两边的翅也被打开了，两个陀螺瞬间飞了出去。许智达也不甘示弱，用了一招必杀技“四两拨千斤”后发制人。没想到，我的陀螺初战失利——被许智达撞灭了！我立刻大声的说“许大甩（我们给他起的外号），你等着！”“吃我一招！”随着我的一声大喊，我使了一个“万吨压力”向许智达撞去。可惜！不仅没把须知打桩灭，反而把我自己的陀

篇一：学习党教片《基石》心得体会 《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹；展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一名共产党员的人生价值！ 《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合本支部的具体情况，谈谈我的感受。 “基础不牢，地动山摇”，这是习近平总书记反复告诫我们基层工作很重要。重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。做好支部的党建工作，发挥好社区党组织的政治核心作用，对社区乃至地区的生产持续发展有着至关重要的意义。 人才是第一生产力，是社区不断发展壮大的基础之源。面临着市场的竞争，社区人才如何挖掘、培养，人才如何稳定，新一代人才队伍如何建设？是当今社区发展亟需思考及解决的问题。我们就要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为国企、为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决社区居民的切身问题和困难，为群众做实事，同时开展创先争优活动，发挥党员先锋模范作用，从而带动地方政策创新、服务创新和体制创新，创造出更好的地方经济效益，推进社区更好更快发展。 篇二：观看《基石》记录片心得体会 今天例会结束后，支部组织党员进行观看和学习电教片《基石》。《基石》电教片对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片，是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。观看中，片中一个个有影响力的典型事迹和人物让全体党员教师深受启发，并从中得到深刻的启迪，对本人来讲起到一个很好的教育作用。 作为一名党员教师，我要结合自身工作实际，认真查找不足之处，从现在做起，进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自

作文可以使学生更好地理解汉语文化和语言特点，写作文之前，必须要有一定的知识储备，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过谨慎地筛选编辑给大家整理出了一篇最新的“斗陀螺作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

斗陀螺作文 篇1

昨天，爸爸给我买了一个新陀螺。它的样子有点怪，因为它只是一片片的塑料，过了一会儿我才知道这个陀螺是拼装的。我开始拼起来，不一会儿就拼好了。它的样子可漂亮了！有的地方是红的，有的地方是绿的，我可喜欢这个陀螺了！

昨天我还和哥哥玩这个陀螺。我们先到体育公园的斜坡上，让陀螺滑下来，看它还能不能转。只见陀螺像调皮的小孩儿坐滑滑梯一样，平稳地降落，竟然还活着。第二次，我们把陀螺放在泥土上，我看它能耐有多大。突然，我听到嗡！嗡！嗡！的声音，还感觉身体有点痒痒。低头一看，原来泥土撒到我脖子上了。最后，我们把它放在水里，然后再用沙子去砸，看一看有什么变化，结论是水里有了漩涡。

昨天玩得好开心啊！

斗陀螺作文 篇2

小时候，我对芭比娃娃那些并不感兴趣，反倒对电视上播放的玩陀螺游戏感到十分新奇。巧的是，幼儿园那会儿，男生们也都在玩陀螺。于是，我也买了一个。

这种陀螺和以前木头做的不一样。只须把一根带齿轮的鞭子塞进陀螺底部的洞里，再把陀螺快速地往外一推，使它完全脱离鞭子，掉落到地上，它便可以旋转很久。不过，也不能离地面太高，否则它就有可能转不起来。

我的陀螺很漂亮：金色的花纹，彩色的鸟的图案，银色的底座，它和动漫主角是同款的。因此，大家都很喜欢它，都争着要和我比赛。要是我输了，就得借他们玩几天。好胜心强的我怎么可能拒绝挑战呢？我就答应了。我们立好规则：谁的陀螺先停止转动倒下了，就谁输。

比赛开始了，我们把几个陀螺同时放到地上，一起转动。我们目不转睛地盯着自己的陀螺，生怕自己的先倒下。一旁观战的小朋友也紧张地跺着脚，喊着加油。也不知过了多久，终于，陀螺们渐渐地慢了下来，不久又开始了摇晃。当我的陀螺还在踉踉跄跄的时候，他们的陀螺都已经累倒在地不动了。我赢得了比赛，收起心爱的宝贝，骄傲地回家了。

转眼间，时间已经过去了很多年，但那场陀螺比赛的情景仿佛还在我的眼前。现在回想起来，童年的快乐真的很简单，简单得只要一场陀螺比赛。

斗陀螺作文 篇3

最近几个星期，有一个新奇的自制玩具风靡全班，那就是陀螺!

一开始，只是有人将钢笔擦下钉了钉书针，当火车玩，但还不到三节课，就有

阅读是一项高尚的心智锻炼，在阅读完作品后，世人明白了心中唯一的爱。写好读后感的关键要分辨出什么是主要的，什么是次要的。您一定在想办法写好自己的读后感吧！你也许需要"陀螺的读后感"这样的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

陀螺的读后感 篇1

下午，温习了《紫陀螺》。紫陀螺，又让自己回到了儿时，那也是我们那个时代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己动手做的。它是孩子的梦想！

电影《紫陀螺》延续的是张磊对小孩子的关注。在这部张磊自编自导的dv作品中，不仅有张磊儿时的快乐记忆，还有他对现实生活的深刻思索。故事主要讲的是一个叫席布鲁的小孩自己制作陀螺的过程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了个大陀螺，虽然好看但却旋转不起来。最后在音乐老师米兰的帮助下，席布鲁制作了可以飞旋出美丽色彩的紫陀螺，而在这个过程中，他也从一个不敢大声背书的怯懦小孩成长为自信的学生。影片的最后是米兰老师因伤无奈地离开了学校，席布鲁悄悄地把自己的紫陀螺盖在了老师的热水壶上，当老师乘坐的车渐去渐远时，席布鲁站在大路当中大声地朗读起课文。

紫陀螺，寄托着一份爱心，寄托着一份希望。

陀螺的读后感 篇2

神乎其技的作品-《宾汉姆的陀螺》读后感600字！

一部值得被吹捧的作品，九个短篇，质量均属中上，其中有几篇堪称“神作”，科幻、奇幻、悬疑、推理等元素一样不少。小岛老师的文笔有点像伊坂与乙一的结合体:清新脱俗、温暖治愈中夹杂着黑暗冷峻；其在诡计上的设计亦不落俗套:布局精致、反转完美、真相出人意料。

《奇双》:个人读过的最好的双胞胎诡计，奇幻外衣下有着极巧妙的“本格”之核，神作；《小预》:“预知将来5分钟”的设定，看似神奇的能力其实只是一个费尽心机的“局”，个人读过的最强反转之一，神作；《巧克力》:充满青春感伤气息的一篇，过去与现在交织，一位因要继承家业（种田）而被迫放弃梦想（画画）的女该与一位想去种田不想画画的女孩的故事；《草莓》:“我”的幼儿园同学总带零食去学校吃，但她从不拾掉到地上的零食，“我”从没见过她的手，后来她住院了，“我”去看她，不慎见到了她的手，结局鬼畜。

《女丑鬼》:劫持事件背后的真相，警界中内鬼，为了某幅画而进行的精心布局，凶手与被害人身份的反转；《太空》:科幻风，博士制造了往宇宙尽头去的飞船，而博士的世界，其实也是他人所创造的；《水蜜桃》:吃书之人，每种书还有不同味道，其实

撰写文章是一种有效的方式，可以展示我们的学术能力和研究成果。此外，通过写作，我们也能更加全面地认知周围的人和事物。如果你想要了解更多关于“旋转的木陀螺作文”的内涵和背后的故事，请继续阅读。如果喜欢本文，不妨马上收藏此页！

旋转的木陀螺作文(篇1)

有的，就只有绿树小河。但是，我们一帮孩子却总是无忧无虑，乐趣无穷。那时，我们玩的最多的是抽陀螺。我的陀螺是妈妈去宁波城区时给我带来的。那绿色外表，使人耳目一新；规则的线条，似乎是个衣冠楚楚的绅士。我给它起名叫“绿色飞蝉”。它虽典着个大肚子，在战场上却成了个“威将军”，毫不含糊。看，只见一道绿光撕破战场。我拿着鞭子，一下又一下鞭策我的陀螺。

这时，一只黄色陀螺横冲直撞过来，我见对方来势汹汹，不加硬挡，抽一鞭使我的飞蝉转向左边。待黄陀螺气势减弱，狠抽一鞭。我的绿色飞蝉不负所望，直撞得那“黄毛小子晕头转向。哈哈哈！笑声飞扬。我们陶醉其中。要是抽陀螺玩厌了，我会与我的动物朋友“小飞猪”玩。他是一头真正的小猪。但是他可不简单哦！肥壮的四肢，乱甩的尾巴，可以挂油瓶的小长嘴，真是可爱之至！我教他走路，学跳舞，小飞猪可配合了，只不过做每个动作都带着三分傻气，过了没多久也忘光了。但是，这不更憨厚可爱了吗？童年的快乐时光已经逝去，但它却如陀螺一样永远旋转我的记忆里。我愿这份甜蜜，伴我一生。

旋转的木陀螺作文(篇2)

“晚了晚了，6：20了！快，快起床！”每天早上，我都会在妈妈的尖叫声中醒来，然后闭着眼睛洗刷、吃饭，这都会在20分钟内做完。然后就十万火急地去学校，第一要务是赶在早读铃声之前冲进教室。时间紧得不容我多发呆1分钟。

在学校的时间里，最紧张的课程算是地理课了。离上课还有5分钟，我就急急地翻开了课本，用眼睛死死盯着每一张图，每一个字，恨不得有哆啦a梦的记忆面包，把它们都吃下去。老师悄悄地迈进了教室。“开始小测！”给了我们一个措手不及。我开始拼命地在脑海里翻箱倒柜。好容易小测完了，老师飞快地讲课，在空当里，我还要抓紧每一秒背书，我嘴里一直在叽里咕噜，以至于下课口干舌燥。

我还顾不得喝水！赶紧去拿作业吧，我撩开腿疯跑，拿来作业后就开始了发作业，我口中念念有词，眼睛“搜索”，像个陀螺似的满班乱转。当我屁股刚沾上凳子时，上课铃却响了。

放学后与朋友一同回家那20来分钟是我最轻松的时刻，在这期间，我谈笑风生，乘着傍晚的凉风回家。

晚上是和

紫日读后感（一）

【紫日】是一部抗日题材的电一影，但它又是一部揭示人一性一的电一影。不像一般的战争电一影，它没有过多的描写一槍一林弹雨，英雄主义。整部电一影的背景是一望无尽的森林。主人公是三个文化背景政治态度生活理念完全不同的人，却在一陰一差一陽一错中相聚命运被捆一绑在一起。由于三个人所接受的文化不同，每个人对战争和人的看法也不同，每个人都充满了猜忌，防备，仇恨，中国农民亲眼见证了日本人对中国人的残暴杀戮，所以他的内心充斥着对日本人的仇恨。俄国女军官作为中国的拯救者的态度来参与战争，所以她是高傲的。日本小女孩从小接受着日本军统教育的洗脑，所以她充满了对其他民族的冷漠与仇恨。但是他们都有一个共同之处就是深受战争的伤害，都充满了对和平的向往。在不断的行走中，在一次又一次涉及生死的瞬间他们又是矛盾的，他们的内心不断地挣扎，不断的受着拷问，纯朴善良的中国人在举起军一刀刺向日本小女孩时却始终下不了手，面对日本小女孩掉入沼泽也始终是无法漠视的，这些充分展现了中国人的包容，平静，友一爱一。他们有着共同的目标，进就是活下去，走出去，于是他们开始协作，3个人的心境也在一次又一次的事件慢慢由愤怒，仇恨归于包容，平静。

三个渺小的人，但却在大兴安岭演绎这三个国家乃至全世界人们的希望：反对战争，渴望和平。电一影中很多次把镜头投向太一陽一，红得发紫的落日就像是对战争就要结束的一种解读，特别是最后他们在紫日的余晖中快乐行走，我们是否可以解读为他们开始向光明走去呢？无论是哪个民族，无论什么信仰，都是向往和平的，都渴望建立一个新的世界。任何形式的暴力都是我们所不能容忍的，任何侵略战争都是该遭到谴责的。这也告诉了我们，无论我们是哪种人，那种理念，只要我们拥有善良，我们都是朋友。

片中运用适当的运用长短镜头和对比，是【紫日】一大亮点，片中描写杨玉福母亲被杀的场面，不断的运用短镜头对杨玉福和日本军统进行细致对比刻画，体现出杨玉福在此刻的一种莫大无助和愤怒仇恨，日本军统的冷漠与残暴。快结尾时运用长镜头描写娜佳在大海游泳，之前的紧张气氛荡然无存，给人感到一切都是如此的轻松自一由，也给人一种唯美的画面感。更衬托出人们对自一由与和平的向往。

紫日读后感（二）

有格调的电一影不多。【紫日】凄美，像一支愁肠百结的咏叹调，让人难以割舍。

侩小宁战争三部曲，【红河谷】声势有余，沉实不足；【黄河绝恋】一浪一漫可人，略显俗