古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实用！《只有一个地球》读书笔记摘抄4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

【教学要求】

1.了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境;

2.学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句;

3.学习课文抓住事物特点进行说明的方法;

4.熟练地朗读课文。

第一课时

一、解题

1.板书课题

2.齐读课题

3.从课题看，这篇课文应当写哪些内容?(这篇课文应当介绍有关地球的知识，而且还应写出地球只有一个。)

二、初读，自学生字词

1.提出自学要求

(1)划出生字词，借助拼音读准生字的字音。注意：“赐”是平舌音，“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音，“滥”是前鼻音。

(2)查字典或联系上下文，理解下列词语的意思：

渺小 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹

2.检查自学效果

三、细读，理清层次

1.细读课文，思考、回答：

(1)这篇课文共有几个自然段?每个自然段主要写什么?

(2)这篇课文怎样划分段落?概括段意?

2.讨论分段

3.在学生讨论的基础上，教师小结。

这篇课文共九个自然段，可分为五段。

第一段(第一自然段)讲地球的外部形态;

第二段(第二自然段)讲地球的面积;

第三段(第三、四自然段)讲地球的资源;

第四段(第五至八自然段)讲地球与人类的关系;

第五段(第九自然段)讲我们要精心地保护地球。

四、识记字形，写生字

第二课时

一、复习生字词

裹着 渺小 矿物 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹

二、精讲训练

1.精讲第一段

(1)这一段课文主要写什么?

(这一段课文主要写地球的美丽、可爱。)

(2)从哪些词句可以看出地球的美丽可爱?(地球是“一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”)

(3)课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的?

(地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。)

(4)用赞美的语气朗读这一段课文。

2.精

书中的世界是丰富多彩的，是气象万千的，品味完作者写的作品，大家都会有各自的感受。那么这时我们更应该写一篇读后感，来加深我们对作品主题的理解。读后感大全特意收集并为您呈上“只有一个地球读书笔记”相关内容，希望你能从中找到有用的内容！

《仅有一个地球》让我懂得我们应当保护地球，珍惜地球上的自然资源。

从文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我们的地球是一个穿着蓝色“纱衣”的晶莹球体，是那么的美丽，同时又是那么的渺小。它所拥有的自然资源也是有限的，如果我们不保护地球，不保护地球的生态环境，随意破坏了地球，那我们人类将别无去处。

我们仅有一个地球，善待地球就是善待我们自我。可是，有人为了经济利益，却深深地伤害了我们的地球。有一则报道说：有几家企业为了节省成本，经常偷偷的把工业污水排放到河里。河水受到了严重的污染，河面上漂浮着很多死去的鱼虾，还有白色的泡沫，河水黑中透红，臭气熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也变得浑浊不堪。几年下来，村子里不断有人因癌症而死。这些血淋淋的教训警告我们，伤害地球就是伤害我们自我。

地球是我们唯一的家园，我们要保护地球环境，珍惜地球资源。昨日午时我在门口踢球玩，邻居家的阿姨正在洗衣服。这时忽然他们家里的电话响了，阿姨急着接电话就忘了关水管。过了一会，水就像迷你小瀑布从盆里溢了出来。我看到了，心想：地球上的资源是有限的，我们不能浪费。于是我就赶紧上前把水管关好。我想，保护地球就应当从我们身边的这些小事做起。

我们仅有一个地球，如果我们不善待它，迟早有一天它会毁在我们手中。让我们一齐保护我们的地球吧，让它更好地造福于我们人类！

今天我学了《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。

这篇课文讲了地球的大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。

平常我不讲卫生，乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球，我要好好改正以前不良习惯，做一个讲

今天，我们学习了《只有一个地球》这篇课文，课文讲的是地球美丽而又渺小，资源有限，它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球，保护生态环境。

读了这篇课文，我好像听到了地球母亲的哀鸣：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家乡的小河。昔日的小河清澈见底，小鱼在水里自由自在地游着。小河两岸的柳树精神抖擞，小鸟在枝头上欢快地唱着悦耳动听的歌。小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯，上面绣着五颜六色的野花，花的香气找来了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，跳着优美的舞蹈，美丽极了!放学后，我们常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉蚂蚱，还有的在嬉戏、玩耍，开心极了!老人在那儿钓鱼、散步，简直成了我们的乐园。可是现在的小河与以前截然不同。几年功夫，这条原本清澈见底的小河就被污染得混浊不堪。柳树耷拉着脑袋，变得无精打采，鸟儿飞往了别处。河面上漂着塑料袋……到处都是垃圾，变得臭不可挡，臭气熏天。人们走到那里都要捂住鼻子侧身走过去。

人们啊，不要再执迷不悟，快醒醒吧!让我们齐心协力用自己的实际行动来保护地球，保护地球的生态环境，保护我们赖以生存的家园吧!

“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那些收获瞬时涌现，需要即时把它记录下来。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。你不妨看看关于只有一个地球读书笔记，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

前几天，我们学了《只有一个地球》这篇课文。从那以后，我们深知：只有一个地球……

这篇课文主要讲了：在宇宙中，地球是美丽的，但同时又是渺小的。经过了几百万年甚至几亿年而形成的自然资源，地球都无私地奉献给了人类，然而，人类却一而再、再而三地毫无节制的破坏地球资源。在此，科学家向世界证明了：只有一个地球，没有第二个！

读完这篇课文，我感触极多。我骄傲，我是地球人；我自豪，我能够在这么美丽壮观的地球上生活。地球母亲的千山万水令我们流连忘返，她的大好河山向我们诉说着一个个伟大惊人的传奇。自然资源为人类的帮助数不胜数，如果没有了地球，人类家居何处？

然而，人类却毫无节制地开垦牧地，破坏地球资源，砍伐绿色植被。人类啊！作为一个人类，我替我们自己感到悲愤：地球母亲已经被我们糟蹋得千疮百孔，要知道，只要一个地球。我想请问一句：人类啊！没有了地球母亲，我们家居何处？难道还要等几亿年后自然资源的形成吗？

人类啊！醒悟吧！如今，地球母亲在呻吟，在流泪，她在为自己哀默。当地球一步一步地走向死亡，人类也就把自己逼向了死亡，逼向了绝境，逼向了灭绝！

只有一个地球，没有了第二个！地球啊，人类的家园！为了我们的地球母亲，为了人类的存亡，让我们携起手来，共创美好、和谐的家园与未来吧！

在小学六年级第十一册中，我们学了一篇叫做《只有一个地球》的课文。一听课文的名字就知道这是一篇替地球喊救命的课文，他为什麽喊救命呢？是人类伤害了它。作为人类的同胞，我真替那些迫害地球的人害臊。

读了这篇课文，我也深受感触。人人都说地球是人类的母亲，是的，它的确是一位仁慈、和蔼的母亲。但说的人多，真正保护地球的人又有几个，有些人都是口是心非。说得好“地球是人类的母亲，让我们一起保护地球，保护我们这位仁慈的母亲吧”说得好听，但一想到自己的利益、想到金钱，又有谁舍身处地的去为我们的地球着想呢？没有几个。

我们应该有节制的去开采，多节约一些能源，不要再为自己的利益去开采、去砍伐了。一些

奇文共欣赏，疑义相如析，如果你阅读了作者的作品，或许也会被其文采征服。在写读后感时，要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。以下是栏目小编为大家整理的“只有一个地球的读书笔记 ”，通过本文希望能帮助到您！

最近，我们学了一篇说明文，叫《只有一个地球》。学完后，我的脑海一旦想起那一个晶莹的球体，就不禁充满了感激和浓浓的心疼。

这篇课文主要讲了：地球美丽而渺小。它向人类慷慨地提供资源，可是人类不加节制的开采资源，如果持续这样的行为，必将加速资源枯竭。并且人类不顾后果的随意乱用化学品，不但使再生资源无法循环使用，还造成了一系列的生态灾难。科学家已经证明，人类是不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球居住。

读完后，我的心里仿佛有一颗石子投入了平静的湖面，扬起了一种悲哀的感觉，久久不能平息。其实，人与大自然的和谐本来是没有被破坏的。可是，由于科学技术飞速发展，它为人们创造了不计其数的财富，让人们过上了荣华富贵的生活。这让人们更加被一副名为利益的眼镜蒙蔽了眼睛，让我们的地球母亲伤痕累累，变得支离破碎，从前的美丽不复存在。与此同时，人们也在为自己种下的恶果负责，一切生态灾难随之而来。在我们受生态灾难的影响后连连叫苦时，是否想过，其实这一切都是我们自食其果。所以，为了我们的家园，一定要及时努力的保护地球。

在人类的破坏下，地球产生了一系列的生态灾难。如：我国六百多座城市中就有四百多座城市缺水；全国人均森林面积和人均森林储蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86％；我国四川、贵州、湖南、湖北、江西、浙江、江苏等等地区已经出现酸雨，面积高达200多万平方千米。这些都是人类破坏生态环境的后果。

地球是我们唯一的家园，如果没了它，我们别无去处。因此，让我们从身边的小事做起，支持环保，保护我们无私而美丽的地球母亲，争取不让她的身上再多添一条伤痕。

一个学期又匆匆的离我而去，在新假期里我又阅读了很多图书，在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫《只有一个地球》。在完这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是一个伟大的母亲！

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽，晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，

读了《只有一个地球》，我就有一种忧心忡忡的感觉涌上心头。

地球倒不小，人类居住的只占地球五分之一，但是资源是有限的，一种是不能再生的矿物资源，而另一种是水资源、生物资源等再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采，对能再生的资源滥用化学品，使再生的也不能再生了。长此以往，资源总有一会被用完，地球也会变成死的。一旦地球变成死的怎么办？经科学家探测，地球附近没有能适合人类居住的星球，将来即使能移居到月球上去，那也是遥远的事情，何况那里贵不是于人类居住，也去不了多少人。最好的办法就是让大家行动起来保护地球。人类已经觉醒，联合国把6月5日确定为世界环境日，意义已十分明确。我国政府历来重视环境保护。我们只要尽力就行了，比如：打扫校园内外环境、打扫沟渠杂物、处理垃圾、打捞河里的垃圾以营造每一寸净土。所以让我们心动起来吧！

读了《只有一个地球》后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

在灯光下我一口气读完了只有一个地球这篇文章。我深深地感受到了地球这位母亲的美丽和伟大，她无私地为人类默默奉献着，同时我又为我们人类对地球母亲的所作所为感到羞愧和深刻的反省。

当读到地球上淡水资源严重缺乏时，我便会感到无比的羞愧。地球母亲慷慨地向人类提供着自然资源，人类却随意破坏、浪费这可贵的，不可再生的资源。

以前，我是个很不珍惜水资源的人，就连洗手时也要先玩一会儿水，使那些辛辛苦苦跑来，要为人们服务的水白白地浪费了。直到自己玩累了才关上水龙头。在这些时间内，白白浪费了多少水啊！世界上的水资源 是有限的，我们再不珍惜，那我们的子孙后代就会没水可用了，这正如电视中所说：“今天浪费一滴水，子孙多流一滴泪。”所以，直到此时我才认识到自己的错误，并作了一次深刻的自我反省。从现在开始，我要号召身边的人一起节约用水，一起保护 有限的水资源，一起保护我们的地球母亲。

从此，我只要看到有水龙头没关，便会立刻走过去关上，不再让她伤心流泪。有一次，我看到有人洗一次菜就用了一大盆水，洗完菜就把水全倒掉了。这多可惜啊！我真心希望他能明白：水资源对我们来说是多么地宝贵，我们真的应该珍惜用水了。现在我们中国也已经是一个十分缺水的国家了，干旱又一直伤害着这片美丽的土地。

请大家记住“善待地球，就是善待自己”，让我们共同携手，从保护水资源开始，与浪费和破坏水资源的现象做斗争，为人类营造一个和谐、美丽的家园。

每每听到这样的呼声，我的心就如同在洗衣机里洗过的衣服一样，揪在一起。是的，我们只有一个地球，她是人类的母亲，是生命的摇篮，是万物的创造者，她是如此的美丽壮观、和蔼可亲。曾经的我对这句话感触不是很大，但当我看完《只有一个地球》这篇文章，我受到了震撼。

受联合国人类环境会议秘书长莫里斯斯特朗委托，芭芭拉沃德和勒内杜博斯为1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提供的一份非正式报告《只有一个地球》。虽然它只是一份非正式报告，却起了基调报告的作用，其中的许多观点被会议采纳，并写入大会通过的《人类环境宣言》。从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上;最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。公元前50万年至前一万年，人类崇拜自然，听天由命;公元前一万年至18世纪，人类改造自然，大规模改造自然;公元18世纪至20世纪末，人类开始征服自然，人地矛盾迅速激化，人地关系恶化;而直到20世纪末以后，人类才意识到要善待自然，谋求可持续发展。这是多么的可悲啊!

我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 无数无数的人都会讲要保护地球，可是都只停留在口头行动上，实际行动呢，却又在破坏地球，滥砍滥伐、污水的不达标排放、温室气体和酸性气体的过度排放等造成了很多全球性的环境问题。人类的这种愚蠢的行为何时会停止呀!

其实，从我们身边的小事做起，就可以保护地球。现在马路上的汽车越来越多，绿色出行是最理想的交通方式。汽车的尾气对空气有非常大的危害，而乘公交或是骑自行车对保护大气有很大的好处。在家中，要使用无氟冰箱，要节约用水。保护地球，人人有责。从我们身边的小事做起，也许会达到意想不到的效果。

英国哲学家波普尔曾经说过：科学进步是一种悲喜交集的福音。现在人们的生活质量越来越高，自从新航路的开辟，西方国家完成工业革命后，中国也不甘落后，全世界科学技术不断提高，我们生活在了五光十色的舒适生活中。但是，事物的发展都有它的两面性，高科技满足了我们的生活，却带来了严重的环境问题，这样子值得吗?所谓祸兮，

一天晚上，当我做完作业后，我就在预习第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感激开始阅读了。

《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。可是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：地球表面的面积5。1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！

我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比如：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源......这些资源都是很有限的。有的自然资源很少，都是经过几百年、几千年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。所以人类一定要有节制开采，才可以避免资源加速枯竭。可是有的资源本可以不断再生，因为人们的随意破坏，滥用化学品，给人类我们自己乐园带来了严重的威胁。我便想：地球无私地提供给了人类各种自然资源，而人们呢？不但没有给地球一丝一毫的报答，还破坏了自己的家园。多么地不该呀！

我又继续往下看，当看到：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万公里范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我知道了保护地球的重要性，我们应该保护好我们的生态环境，使地球成为我们的朋友，成为我们永世的乐土，让它能更好地造福于我们的子孙后代。

地球，人类的母亲！

地球，生命的摇篮！

地球，我们的家园！

我们的球母亲无私地向我们提供资源，如水资源，矿物资源，森林资源，生物资源，大气资源，食物资源，等等资源。可我们却随意破坏地球的生态环境，导致地震，泥石流，山洪，常常发生。海啸，火山爆发，台风，频频来袭。还有温室效应，臭氧层破坏，土地退化和沙漠化，废物质污染及转移，森林面积减少，生物多样性减少，水资源枯竭，核污染，海洋污染，噪音污染，气象灾难，等等对人类有害的生态灾难。

人类不仅破坏资源还随心所欲地猎杀动物，一种在非洲生活的拟斑马，以为人类垂涎他的肉和他的皮毛，便大量捕杀和人类无冤无仇的拟斑马，拟斑马在1883年就惨遭灭绝了；生活在塔斯马尼亚的有袋类动物－－袋狼在1933年之后就不见踪迹；还有卡罗莱纳鹦哥鸟，人们垂涎它的肉和羽毛或当作果园的害鸟来射杀，它在1914年灭绝了。

树木是我们的伙伴，它为我们阻挡噪音，阻挡风沙，可人类却随意的砍伐树木，随意的破坏大自然，造成森林变成了沙漠，小溪变成了垃圾堆，我们的地球会变成垃圾场。大家，不要在破坏地球了，我们的地球已经伤痕累累了，我们的地球需要跟多的关爱，让我们去关爱自己的星球吧！

一个个鲜活的生命从地球上消失了，一棵棵翠绿的树木从地球上倒下。地球上的生命已经是奄奄一息了，地球上的树木已经是稀稀落落了，再加上人类贪婪的欲望，地球一个美丽的星球，在太阳系中苟延残喘，啊！地球，这个奄奄一息的星球发出了最后的呻吟！

而这一切都是谁造成的呢？

是人类！是我们自己给自己带来的威胁！

如果地球在不久后会被破坏，那人类就将是破坏地球的罪魁祸手！如果生物在不久后会遭遇灭绝，那么人类就将是法庭上的被告者，如果树木倒下，河流干枯，灭绝就是人类最后的下场！

最后的一滴水是人类的眼泪！最后的晚餐就是人类的悔恨！最后的地球就会是一个荒无人烟的地方。

为了我们的地球，为了我们的将来，请保护地球，善待地球。

啊！美丽的地球！

啊！可爱的地球！

啊！我们的地球！