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只有一个地球后感读书笔记

发布时间:2022-04-08 来源:互联网

实用!《只有一个地球》读书笔记摘抄4篇。

古语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!那么,你有没有收集优秀的读书笔记呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实用!《只有一个地球》读书笔记摘抄4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《只有一个地球》读书笔记摘抄(篇一)

【教学要求】

1.了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境;

2.学会本课生字词,会用“渺小”、“贡献”造句;

3.学习课文抓住事物特点进行说明的方法;

4.熟练地朗读课文。

第一课时

一、解题

1.板书课题

2.齐读课题

3.从课题看,这篇课文应当写哪些内容?(这篇课文应当介绍有关地球的知识,而且还应写出地球只有一个。)

二、初读,自学生字词

1.提出自学要求

(1)划出生字词,借助拼音读准生字的字音。注意:“赐”是平舌音,“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音,“滥”是前鼻音。

(2)查字典或联系上下文,理解下列词语的意思:

渺小 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹

2.检查自学效果

三、细读,理清层次

1.细读课文,思考、回答:

(1)这篇课文共有几个自然段?每个自然段主要写什么?

(2)这篇课文怎样划分段落?概括段意?

2.讨论分段

3.在学生讨论的基础上,教师小结。

这篇课文共九个自然段,可分为五段。

第一段(第一自然段)讲地球的外部形态;

第二段(第二自然段)讲地球的面积;

第三段(第三、四自然段)讲地球的资源;

第四段(第五至八自然段)讲地球与人类的关系;

第五段(第九自然段)讲我们要精心地保护地球。

四、识记字形,写生字

第二课时

一、复习生字词

裹着 渺小 矿物 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹

二、精讲训练

1.精讲第一段

(1)这一段课文主要写什么?

(这一段课文主要写地球的美丽、可爱。)

(2)从哪些词句可以看出地球的美丽可爱?(地球是“一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”)

(3)课文把地球比作人类的母亲,生命的摇篮,你是怎样理解的?

(地球孕育了人类,人类离不开地球,这两个比喻,生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。)

(4)用赞美的语气朗读这一段课文。

2.精讲第二段

(1)这一段主要写什么?(写地球面积很小,人类活动的范围更小。)

(2)课文用什么方法说明的?

(数字说明、比较说明)

3.精讲第三段

(1)课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏?(从三个方面:一是不加节制的开采矿产资源;二是随意破坏自然资源;三是不顾后果地滥用化学药品。)

(2)这样做的后果如何?(这样做不但使人类所需要的资源不能再生,还造成了一系列生态灾难如气候恶劣、干旱缺水、水土流失、从而使土地荒漠、粮食减产、空气污染等,严重威胁人类的生存。)

4.精讲第四段

(l)为什么说如果地球被破坏了,我们别无去处?(科学家已经明,在茫茫宇宙中;在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合措居住的第个星球,到火星或月球去建造移民基地,也仅仅是科学家的设想。所以说如果“只有一个”的地球被破坏了,我们将别无去处。)

(2)课文第五自然段在文中起什么作用?(承上启下的过渡作用)

(3)指导朗读第四段课文。

5.精讲第五段

(l)这一段有几句话?每句话讲了什么?(这一段有两句话,第一句讲的是只有一个。如果它被破坏了,或者不合理利用它的资源,我们将无法生存;第二句讲的是要精心保护地球,保护地球的生态环境。)

(2)这两句话之间是什人关系?(前一句是讲原因,后一句是讲结果,是因果关系。)

(3)这一段课文在全文中起什么作用?(总结全文内容,揭示课文中心。)

三、渗透德育

1.说说读了这篇课文,你想到了些什么?

2.结合我们的生活实际,说说应该怎样做?

《只有一个地球》读书笔记摘抄【篇二】

一、教学目标

知识与能力:

1.学会十个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。

2.体会说明文用词的准确、严谨,学习说明的方法。

3.感受说明方法的表达效果。

过程与方法:

1.默读课文,画、批说明方法。

2.借助列表,理清说明顺序。

3.阅读图表资料进行拓写练习。

情感态度与价值观:

1.懂得“只有一个地球”的道理。

2.增强爱护环境、保护地球的意识。

二、教学重难点

教学重点:

明白人类的生存依托于“只有一个地球”,懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。

教学难点:

通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,提倡学生将保护地球的意识付诸行动。

三、教学策略

1.借助资料、结合说明方法感受只有一个地球。

2.通过读、思、议等教学方式,使学生知道人类只有一个地球,大家要精心保护它,初步感受保护环境的教育。

3.通过理解重点词句,联系实际,让学生了解作者是如何布局谋篇写出保护地球的重要性。

四、教学过程

(一)图片引入,认识说明对象

出示课件地球图片:在浩瀚的宇宙间,有这样一颗星球,它有明媚的阳光,清新的空气,充足的水分;有茂盛的大树,美丽的鲜花,碧绿的草地;有动物们在大自然的怀抱里,自由自在地玩耍、嬉戏;有人们在蓝天下愉快的生活,丰衣足食,安居乐业,载歌载舞,一代又一代的繁衍生息。它就是?这篇课文要说明的对象是谁?(地球)对,读课文要先从题目入手,把握文章的主旨。

(二)学习词语,发现书写规律

1.听写词语。

矿物、恩赐、枯竭、威胁、目睹。

2.发现规律。

这几个字:矿、赐、竭、胁、睹。都是我们这课的生字,发现他们有什么共同特点了吗?规律:左右结构的字要左低右高、左窄右宽。

(三)发现写法,整体感知结构

1.快速浏览课文,作者从几方面介绍了地球?外观、体积、资源、移居。

2.作者从这几方面要说明地球的什么特点呢?又是怎样说明的呢?

3.默读画批:细细品读课文,用曲线画出地球的特点,读读作者是用什么方法说明的,批注在旁边并想想作者这样运用的好处。

(四)体会写法,认识地球特点

1.“外观”特点。

(1)作者是运用了什么样的语言让地球的美跃然纸上的?谁来读读?

“水蓝色的纱衣”:相互交错、薄薄的纱衣。借助插图,展开想象。

(2)说到母亲,想到摇篮,你会想到什么?

赋予了地球一个尊贵的身份母亲,赋予了地球一个神圣的地位“摇篮”,把地球写得更加亲切、可爱,一下子接近了与我们人类的距离。

2.“体积”特点。

(1)列数字:六千三百多千米:63000000。(看着这些零,地球挺大的啊)

(2)打比方:一叶扁舟。

(3)作比较:这几句话都在说明地球的小,为什么这么说呢?

(4)朗读:列数字、作比较让我们从全新的角度认识了地球,你能读出它的特点吗?

3.“资源”特点。

(1)“拿矿产资源”举例子。

(2)列数字:“几百万年、甚至几亿年”从数字中感受到什么?

形成这么难却被人们随意地破坏,说明人类对资源的破坏之大;而且这些资源是有限的,勾连上文“母亲”,联系上下文我们加深了对“母亲”一词的认识。

(3)用词准确:在谈感受时,有同学说“人类的破坏”“乱用化学试剂”,但书中用的是哪两个词?毁坏、滥用。它们有什么不同?遇到困难时,我们就借助工具书来帮忙。

(4)表达效果:我们学习了好几种说明方法,为什么在说明“资源有限”时作者要采用举例子的方法呢?

(5)资料辅助:自然资源的种类很多,我们一起来看看。出示课件,结合课前筛选的资料,从图表中挑选一种资源,也试着来说说地球资源是有限的。

(6)段落结构:同学们,这些资源都是有限的,地球是无私的,它向人类慷慨地提供各种资源。这些资源中有些本来是可以再生的,可以长期为人类做贡献的,但是,一起读读课文。读完之后,你们有什么发现吗?

(7)联系实际:读到这些语句,你想到了生活中的哪些画面?面对有限的资源,我们应该怎样做?

(8)拓展写话:出示补充资料,这是20xx年与20xx年我国水资源数据的对比表格,另一份是我国矿产资源特点的文字介绍。请你围绕“珍惜资源”这个话题,利用资料写一段话。

4.“移居”特点。

这些语句没有华丽的辞藻,但是却运用“至少、没有、不能”等这样简洁的词语,准确的说明了“只有一个地球”。

5.结尾。

作者从这几个方面说明了地球的特点,为了是要写出自己的心声,是什么?

(五)回归课题,感知写法

回顾刚才我们的学习过程,阅读说明文,首先要明确说明对象,然后要能够发现说明方法,感知说明对象的特点,借助说明文语言的严谨准确、科学的认识说明对象。

(六)活动学习

1.结合“资源有限”发现生活中浪费的现象,搜集图片、文字、视频等资料,写“倡议书”。

2.搜集“珍惜资源”的好做法,制作宣传小报。

《只有一个地球》读书笔记摘抄(篇三)

学习了《只有一个地球》这篇课文后,我从之中懂得了许多知识。

我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小,如果把宇宙比作茫茫的大海,哪地球就只能算是只鲨鱼了,你可别看鲨鱼个头大,可是跟辽阔无垠的大海相比较的话,那真是小巫见大巫,根本不值一提,而且别忘了,行星之王太阳可是地球的130多万倍呢!这下我才知道知道地球原来是这么渺小啊!

虽然我们这位母亲很小,但是她却有着无私慷慨,为人类奉献的美好品质,可以这么说,如果把我们比作一个个幼稚的孩子的话,那么地球就是一位和蔼可亲、善良、高贵的妈妈。毫不夸张地说,我们每天都生活在地球妈妈的怀中,都在她的关照之中慢慢成长的,可以看出,地球是一位拥有至高无上的母爱的一位妈妈(当然,我们的妈妈也有这样的爱),我想对地球母亲说:“妈妈,我们发自内心地敬佩你!

当然,不是每个”孩子“都听”妈妈“的话的,地球母亲这样无私地奉献着宝贵的资源供我们使用,可我们却都贪得无厌,地球母亲不只一次地对我们发出过警告:泥石流、沙尘暴、洪水、地震……都是因为我们肆无忌惮地开采矿产,破坏生态环境,可以说,这一系列的罪魁祸首都是我们人类造成的!人类啊,你们就不知羞耻么?难道你们不知道你们这样贪婪,会让地球妈妈加速的毁灭啊!你们全都毁在了一个字——贪!

人类,醒醒吧,别再执迷不悟了,看,小草和土地因为你们滥用化学品而默默地在哭泣!看,天空因为你们残忍的猎杀了天空骄子——鸟儿而死气沉沉。没有生气!看,地球正在因为你们的破坏而伤痕累累甚至面临毁灭!觉悟吧!让我们从现在开始,保护我们这位伟大的地球母亲吧!

《只有一个地球》读书笔记摘抄【篇四】

《只有一个地球》主要内容介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。

《只有一个地球》这篇课文,文字朴实自然,写了较多地球资源丰富的内容以及地球的样子,课文读下来后,深刻的了解了地球是如此的美丽,和蔼可亲。

文中“地球资源为什么会枯竭”,让我深深的感到自责,我们人类都对它做了什么?因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

同苍茫宇宙相比,地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思,这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一叶扁舟般微小,由此可见,人类的活动范围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多么的`珍贵,人类应该珍惜和保护地球。

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关于只有一个地球读书笔记


“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,而每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,那些收获瞬时涌现,需要即时把它记录下来。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。你不妨看看关于只有一个地球读书笔记,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

只有一个地球读书笔记【篇1】

前几天,我们学了《只有一个地球》这篇课文。从那以后,我们深知:只有一个地球……

这篇课文主要讲了:在宇宙中,地球是美丽的,但同时又是渺小的。经过了几百万年甚至几亿年而形成的自然资源,地球都无私地奉献给了人类,然而,人类却一而再、再而三地毫无节制的破坏地球资源。在此,科学家向世界证明了:只有一个地球,没有第二个!

读完这篇课文,我感触极多。我骄傲,我是地球人;我自豪,我能够在这么美丽壮观的地球上生活。地球母亲的千山万水令我们流连忘返,她的大好河山向我们诉说着一个个伟大惊人的传奇。自然资源为人类的帮助数不胜数,如果没有了地球,人类家居何处?

然而,人类却毫无节制地开垦牧地,破坏地球资源,砍伐绿色植被。人类啊!作为一个人类,我替我们自己感到悲愤:地球母亲已经被我们糟蹋得千疮百孔,要知道,只要一个地球。我想请问一句:人类啊!没有了地球母亲,我们家居何处?难道还要等几亿年后自然资源的形成吗?

人类啊!醒悟吧!如今,地球母亲在呻吟,在流泪,她在为自己哀默。当地球一步一步地走向死亡,人类也就把自己逼向了死亡,逼向了绝境,逼向了灭绝!

只有一个地球,没有了第二个!地球啊,人类的家园!为了我们的地球母亲,为了人类的存亡,让我们携起手来,共创美好、和谐的家园与未来吧!

只有一个地球读书笔记【篇2】

在小学六年级第十一册中,我们学了一篇叫做《只有一个地球》的课文。一听课文的名字就知道这是一篇替地球喊救命的课文,他为什麽喊救命呢?是人类伤害了它。作为人类的同胞,我真替那些迫害地球的人害臊。

读了这篇课文,我也深受感触。人人都说地球是人类的母亲,是的,它的确是一位仁慈、和蔼的母亲。但说的人多,真正保护地球的人又有几个,有些人都是口是心非。说得好“地球是人类的母亲,让我们一起保护地球,保护我们这位仁慈的母亲吧”说得好听,但一想到自己的利益、想到金钱,又有谁舍身处地的去为我们的地球着想呢?没有几个。

我们应该有节制的去开采,多节约一些能源,不要再为自己的利益去开采、去砍伐了。一些水资源由于我们的污染变得浑浊;有些海洋因为我们的污染,小鱼大虾都死的死逃的逃了,本来可以在生的能源就这样被毁灭了。看到这样的环境、看到这样的地球、看到这样的家园,你们过得舒服吗?如果所有的能源都被我们用光了我门的子子孙孙,后后代代还用什麽,吃什麽。我们应该为他们多想想一想。现在还没发现可以让人类生存的第二个星球。所以说地球是我们唯一的家园。

同学们!让我们一起保护这美丽、脆弱、微小的家园吧!危害地球、危害我们的家园也等于在危害我们自己呀!

只有一个地球读书笔记【篇3】

这是我今天新学的一篇文章,名叫《只有一个地球》。

它讲述了我们的这个地球的样子,资源,居住,其它星球以及我们要珍惜地球等等。

当我读到人类无节制地滥用自然资源时,我的心随之一惊:天啊,人类就是如此的自私,地球慷慨地提供给人们这些资源,并不是意味着我些资源是取之不尽的。如果有一到,我们的资源被耗尽了,又该怎样去得到补充呢?我发自内心地恐惧,假如有一天,地球真的是资源枯竭了,那去外星居住的人也只会是很少的一部分,那大部分人该怎么办呢?很简单,要不想面临死亡的危险,那就从现在起,做好一点一滴,爱护我们的环境吧!

我自己也有该反省的地方,例如浪费纸张,随地扔垃圾等,纸张一天就用掉10张8张的,如果变换成树木的话,好要多少棵树啊!一棵树可以吸收0。02的二氧化碳,那10棵树能吸收0。2的二氧化碳了,那我们的环境就不会那么糟糕了,能有一点点地好转。我以后一定不会再浪费纸张了。

《只有一个地球》是让我们爱护地球的一篇文章,让我们大家一起精心地保护地球,从我做起,让地球的生态环境和人类和谐共处吧!

只有一个地球读书笔记【篇4】

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木。

这篇课文讲的是:地球是哺育人类的母亲,是生命的摇篮,没有了地球我们就别无去处。地球上的矿产资源是有限的,如果不加节制的的使用,地将会有大灾难,还会造成地球资源的枯竭。这些资源是经过几百万年,甚至几亿万年的地质变化才形成的。地球是无私的,它为人类慷慨的提供各种资源。

人类身后所需的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来可以为人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地使用化学物品。这样造成了一系列的生态灾难。

科学家证明,没有设人类居住的第二个星球。这个地球太可爱了,太容易破碎了。我们一定要保护地球,珍惜自然资源。

读了这篇文章,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起,从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

只有一个地球读书笔记【篇5】

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。《只有一个地球》这篇文章先讲地球美丽而渺小,再讲地球上人类活动的范围很小,接着讲地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。

在太空看到的地球,是一个美丽、蔚蓝色的星球,在它四周裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它一直在无私地为人类做着巨大的贡献,但是,自私、贪婪的人类并不知道珍惜,不加节制地开采和随意地破坏。不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。1995年7月,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又让自然资源受到了严重的损失。

现代人已经有了相当大的改变自然环境的能力。不过人类在享受科技进步营造的舒适生活环境时,并没有及时意识到所付出的生态代价,结果是人类被迫面对日趋严重的环境污染和地球生态危机。人与自然环境之间应该是怎样一种关系?人类能把自然看作自己的附属品吗?

同学们,科学早已证明:在宇宙以地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球了,人类不能指望在破坏了地球之后移居到别的星球上去,只有一个地球。地球上的人们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,赶快行动起来,让我们一起保护我们生活的大家庭——地球!

只有一个地球的读书笔记


奇文共欣赏,疑义相如析,如果你阅读了作者的作品,或许也会被其文采征服。在写读后感时,要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。以下是栏目小编为大家整理的“只有一个地球的读书笔记 ”,通过本文希望能帮助到您!

只有一个地球的读书笔记【篇1】

最近,我们学了一篇说明文,叫《只有一个地球》。学完后,我的脑海一旦想起那一个晶莹的球体,就不禁充满了感激和浓浓的心疼。

这篇课文主要讲了:地球美丽而渺小。它向人类慷慨地提供资源,可是人类不加节制的开采资源,如果持续这样的行为,必将加速资源枯竭。并且人类不顾后果的随意乱用化学品,不但使再生资源无法循环使用,还造成了一系列的生态灾难。科学家已经证明,人类是不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球居住。

读完后,我的心里仿佛有一颗石子投入了平静的湖面,扬起了一种悲哀的感觉,久久不能平息。其实,人与大自然的和谐本来是没有被破坏的。可是,由于科学技术飞速发展,它为人们创造了不计其数的财富,让人们过上了荣华富贵的生活。这让人们更加被一副名为利益的眼镜蒙蔽了眼睛,让我们的地球母亲伤痕累累,变得支离破碎,从前的美丽不复存在。与此同时,人们也在为自己种下的恶果负责,一切生态灾难随之而来。在我们受生态灾难的影响后连连叫苦时,是否想过,其实这一切都是我们自食其果。所以,为了我们的家园,一定要及时努力的保护地球。

在人类的破坏下,地球产生了一系列的生态灾难。如:我国六百多座城市中就有四百多座城市缺水;全国人均森林面积和人均森林储蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%;我国四川、贵州、湖南、湖北、江西、浙江、江苏等等地区已经出现酸雨,面积高达200多万平方千米。这些都是人类破坏生态环境的后果。

地球是我们唯一的家园,如果没了它,我们别无去处。因此,让我们从身边的小事做起,支持环保,保护我们无私而美丽的地球母亲,争取不让她的身上再多添一条伤痕。

只有一个地球的读书笔记【篇2】

一个学期又匆匆的离我而去,在新假期里我又阅读了很多图书,在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫《只有一个地球》。在完这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,是一个伟大的母亲!

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽,晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但由于人类不知珍惜,不知节制地开采和随意的破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:宇宙以外地球为中心四十万亿里内,没有适合人们居住的第二个地球。所以人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的地球。

珍爱大自然吧!珍爱大自然就是珍爱生命。啊!只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起来保护我们的家园——地球!

只有一个地球的读书笔记【篇3】

今天我们上了《只有一个地球》这课,文中介绍了地球的面积;地球的自然环境和自然资源;目前没有适合人类居住的第二个星球;让人类要精心保护地球,保护地球的生态环境。当我读到:“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。本来是可以不断再生,长期给人类作奉献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”时,我感到非常惭愧。因为我身边就有许许多多这种现象。

人类不断的开采矿物资源,必将加速地球上矿产资源的枯竭,造成地质变化。使人类遭到地震等灾害;每天市面上消耗了多少一次性筷子,这些筷子不止到需要多少棵树,需要多少年才生产出这么多的一次性筷子;在我们的生活中,有的商人为了他们的利益滥用化学品,在新鲜蔬菜、水果上打了农药品,就连人们吃的大米都不放心。

读了这篇课文后,我觉得我们应该先从我做起。要节约用水、用电等自然资源;出门时拒绝使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品;要宣传教育身边的人,大家一起来爱护我们的地球,挽救我们的家园。

只有一个地球的读书笔记【篇4】

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的地球,在他周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地随意开采、毁坏,不但使地球上的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重威胁。例如1995年的7月份,我国发生的一件事:好几家工厂应为过量的性大海和大气中排放污水和污气,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时也太容易破碎了。同学们,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从小事做起,从身边做起,让我们一起行动起来,保护我们生活的家园地球!

只有一个地球的读书笔记【篇5】

我所看过的课文中,《只有一个地球》这篇文章让我感到印象很深。

《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中显得十分渺小,而且最适合人类居住。除此之外,科学家至今还尚未发现适合人类居住的星球了。是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一点,仍然不顾后果的滥用化学物品,过度开发地球,破坏生态环境,使我们居住的地球日益恶化。

在我的身边有许许多多的例子

有些人为了少走一点路,直接从楼上将垃圾扔下来;还有些人把废旧的电池随手丢掉。这不仅会使我们的环境变得脏乱不堪而且还会污染土壤,增高酸碱性浓度,对树木生长有很大的危害。

有人为了使自己富裕起来,就大量地砍伐树木。由此我联想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿,导致水土流失使当年的绿洲变成了今天的黄土高原。如果我们继续滥砍滥伐,将来的地球将是一片荒漠。

难道那些人没有想到这一天吗?有时我仿佛能看见地球妈妈痛苦的表情,有时我能听见地球妈妈的呻吟:“人类啊,我无私的奉献,换来的却是伤痕累累……”

读了《只有一个地球》后,我下定决心要精心的保护地球,让地球更加美丽。

只有一个地球的读书笔记【篇6】

读了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼睛不由地浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,它就是我们全人类赖以生存的地球。

在文中,我了解到人类在索取地球各种资源的同时,还在肆意地破坏地球的生态环境;工厂里的污水肆无忌惮地排进了地球的血液——江河湖海里;树木和矿物被无限制地滥采;大气层中的臭氧层也由于人类出现了一个又一个“大洞”;近百年来,许多生物物种被灭绝,华南虎﹑丹顶鹤﹑扬子鳄等稀有动物在世界上已濒临灭绝。人类将把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果将会影响全人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为人类制造了赖以生存的新鲜空气,保持水土不流失。但我们以前从不注意保护,有的抓树杈玩荡秋千;有的把鲜嫩的绿叶像天女散花似地扯落在地上,有的把小树枝硬拉下来当作“武器“乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在这茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这,有不禁想起了令无锡人引以自豪的太湖,听大人们说以前的太湖清澈见底,里面还有大大小小的鱼儿,人们可以在里面洗衣洗菜,还能游泳,可现在太湖一片混浊,夏天一股臭味,鱼虾不见了踪影。太湖被污染了,发出阵阵呻吟……

写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病﹑丑陋不堪的地球在哭泣?快快拯救地球,拯救我们自己……

只有一个地球的读书笔记【篇7】

今天,我们学了《只有一个地球》,它是这样说的:

地球是一个美丽壮观、和蔼可亲的星球,它是晶莹透亮的,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围过这一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它的半径只有6300多公里长,在茫茫的宇宙中,就像一叶扁舟。

地球的矿物资源是有限的,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年形成的,如果人们不加节制地开采,必将加速地球上的矿物资源枯竭。虽然人们需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源是可以不断再生,长期为人类作贡献的,可是人破坏环境,滥用化学物,给自己增添了严重的威胁。

有的人很想得开,会以为我们破坏了地球就可以移居到别的星球上去,可是科学家证明,至少在离地球40万亿公里的地方,没有一个适合人类居住的地球,而且就算是人们在火星或者月球上建造了移民基地,那也只会有少数人去居住。

所以我们一定要精心保护这个可爱又容易破碎的地球。可是,蒋老师在上课的时候已经放过许多张地球的环境被污染的照片了,放第一张的时候,我们粗看的话,就只能看见照片上的天空中有一大片烟,细看的话,就能发现发出烟雾的是一个个很大的工厂里面的烟囱,蒋老师介绍说:“这是上海市的一个人在一个工厂外拍摄的,大家想一想,一个工厂就排出这么多烟,那这么多个工厂肯定会把天空污染的,我们以后一定要好好保护环境!”放第二张的时候,我们只见有很多个人带着口罩,走在大街上,大街上一片土黄色,据蒋老师介绍,我们这才知道这是首都北京,那土黄色的一片是沙尘暴,我们想:北京拿来的沙尘暴呢?蒋老师告诉我们,北京很靠近沙漠。第三张图最为严重,上面是一片黑黑的河水和一条条的死鱼。蒋老师看到了这些,就告诉了我们一件关于一个很穷的、被污染的村子的事:

在一个村子里,人们的生活很穷,他们都靠一条小河,可是,他们不知道,那条河已经被在河边的一家工厂排出的黑水给污染了,他们都在用这条小河做事情:有的在河里洗衣服,有的竟然拿了一个脸盆,把河底的烂污泥抓了起来,带回家晒干,当做饭烧着吃,有的到河里去游泳,还有的则用河里的水浇稻子。于是,这个村的人得癌病的就有%80多。后来,几个科学家去检测,发现那条小河里有非常高的致癌物质,而且那个村子种的粮食也有。

我们班有些人也非常不讲卫生:列如周魏鹏一直随地吐痰;徐夏原一直咳嗽在别人的身上;寿奇杰一直从草地上抄近路等,他们破坏着环境,我们不能像他们学习。我们应该保护环境,让地球更好的造福于我们的子孙后代。

我想告诉大家:保护地球就是保护人类自己。

只有一个地球的读书笔记【篇8】

今天,我读了课本上的《只有一个地球》。

《只有一个地球》这篇文章是说明文,主要说明了保护地球的重要性,只后发出保护地球,保护环境的号召。“如果地球被破坏了,我们就别无去处,只有精心地保护地球,保护地球的生态环境,才能让地球更好地造福于我们的子孙后代”,这是文中的一句话,是啊!现在的城市的确很不干净,记得,上次我们一家到大州游玩时,就看到了很多不干净的地方,如:当我们要到一个靠近江边的凉亭,在下来的路上,有一段路上堆满垃圾,在垃圾中有吃完水果剩下的果皮,塑料袋,牛奶盒等等,我刚走到旁边就闻到一股恶臭,真是大煞风景,到了凉亭我又看到了另一番景象。

在凉亭旁边有游人吃完的食品后乱扔的食品袋,塑料袋,果皮,除了这样游人还在柱子上乱刻乱画,刻的有:“ⅹⅹⅹ到此一游”等等,如果塑料袋被风吹进凉亭旁边的融江河里,不知道会毒死多少条鱼,前面的景象更气人,我们走到那棵大榕树下,我看到休息的地方也有大量的垃圾,我就差点因为踩到一块香蕉皮而摔倒。还有一次我和周倩玉与罗庆欧去西山游玩时,我们去爬小溪上的石头,当我们爬到一块较大的石头上时,我们看到了许许多多的垃圾,有一次性纸杯,塑料袋,饮料瓶,纸巾等,这些垃圾还是我们一个一个装回去扔掉的,从这几件事我明白了环保靠一个人是不行的,如果环保的人多一点地球就不会被破坏了,我们应该联名向政府提出环保的建议,除了这样,还要向政府举报污染的工厂或单位。

希望“人类的摇篮”变得更美丽。

只有一个地球的读书笔记【篇9】

我带着深沉的情绪又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不就应保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗?

我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采,滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难,而且使它们不能再生,还给人类生存带来严重的威胁。

等地球资源枯竭时,我们也不能移居到别的星球上去,因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。

要保护地球,首先要先从自我做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;就应有数量地开采自然资源。

我期望我们大家在自我生日那天种一棵树,既有好处有为地球奉献一片力量;每一天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

《只有一个地球》读书笔记精选8篇


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以下内容是栏目小编特地整理的“《只有一个地球》读书笔记”。古语有云:一日无书,百事荒芜,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍。而阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。更多信息请继续关注我们的网站!

《只有一个地球》读书笔记(篇1)

今天我有幸读了《只有一个地球》这篇文章,让我知道了:地球是人类的母亲,是人类生命的摇篮。读后让我思绪万千,每一位母亲都是爱孩子的,地球母亲也不例外,她无时无刻不在为人类做着贡献。而有些“地球孩子”又是怎样对待这位母亲的呢?有些人总以为地球资源是取之不尽,用之有竭的。事实并非如此,地球的自然资源只会越用越少,由于不加节制的开采和随意破坏,还会造成生态灾难。

近年来,由于人类肆意破坏自然,污染环境,影响了生态平衡,已受到了大自然的报复与惩罚。 一些人为了经济利益,过度砍伐森林,破坏植被,倒致的山体滑坡现象,沙尘暴天气,是屡见不鲜,给人们的生活带来了很多的不便,使人们的财产受到严重损失,生命受到威胁。一些工厂里排放的废气、和汽车排放的尾气,使原本蔚蓝的天空变得浑浊不堪,人们呼吸了这些有毒的气体,各种各样的疾病孕育而生,更可怕的是由于二氧化硫等气体的过多排放,使大气层出现了“空洞”现象,臭氧层被严重破坏。同时,一部分二氧化硫在太阳、水蒸气等的作用下,发生了化学反应,形成“酸雨”,让大量的植物死去,谁又能保证它日后不会给我们人类的生命带来危险呢?之前,科学家早已证明:在宇宙上以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吧!

地球是我们人类赖以生存的家园,保护地球环境是我们每个公民的责任,让我们大家行动起来吧!相信,只要我们大家共同努力保护自己的家园,一定会使天更蓝,水更清,空气更清新!人类就一定能与自然和谐共存!

《只有一个地球》读书笔记(篇2)

今天,我有幸阅读了一篇文章——《只有一个地球》,它使我受益匪浅。文中指出据有幸看到地球整体的人说,地球是一个晶莹透亮的球体,上面环绕着各种颜色的图纹,像蒙着水蓝色的纱衣。虽然地球对于我们来说很大,但整体来看,陆地面积只占其中的五分之一。如此来看,我们的活动面积就非常小了。人类,不要因为任何资源都可以再生而任意破坏他们,虽然科学家们正在研究在月球、火星上建立人们能够生存的空间,但如果真的建立起来了,又有多少人能居住呢?

有一个故事不知道大家听说过没有:再日本,有一个村庄,周围屹立着排排大树,村里的人个个都健康长寿。他们盲目地认为这都是上帝赐给他们的,于是便将周围的树木全都砍伐了。没有了树木的保护,他们一个个成了“短命鬼”都死去了。终于,一条大河发水,把这个美丽又可怕的村庄淹没了。

人类,地球只有一个,如果破坏了它,我们就别无去处了!乱砍伐树木、污染大气层、杀害野生动物……人类啊,你们都在干些什么呀?快停止吧!

地球是生命的摇篮,也是人类唯一的家。人类,快救救你们的家,救救你们自己吧!

《只有一个地球》读书笔记(篇3)

在灯光下我一口气读完了只有一个地球这篇文章。我深深地感受到了地球这位母亲的美丽和伟大,她无私地为人类默默奉献着,同时我又为我们人类对地球母亲的所作所为感到羞愧和深刻的反省。

当读到地球上淡水资源严重缺乏时,我便会感到无比的羞愧。地球母亲慷慨地向人类提供着自然资源,人类却随意破坏、浪费这可贵的,不可再生的资源。

以前,我是个很不珍惜水资源的人,就连洗手时也要先玩一会儿水,使那些辛辛苦苦跑来,要为人们服务的水白白地浪费了。直到自己玩累了才关上水龙头。在这些时间内,白白浪费了多少水啊!世界上的水资源 是有限的,我们再不珍惜,那我们的子孙后代就会没水可用了,这正如电视中所说:“今天浪费一滴水,子孙多流一滴泪。”所以,直到此时我才认识到自己的错误,并作了一次深刻的自我反省。从现在开始,我要号召身边的人一起节约用水,一起保护 有限的水资源,一起保护我们的地球母亲。

从此,我只要看到有水龙头没关,便会立刻走过去关上,不再让她伤心流泪。有一次,我看到有人洗一次菜就用了一大盆水,洗完菜就把水全倒掉了。这多可惜啊!我真心希望他能明白:水资源对我们来说是多么地宝贵,我们真的应该珍惜用水了。现在我们中国也已经是一个十分缺水的国家了,干旱又一直伤害着这片美丽的土地。

请大家记住“善待地球,就是善待自己”,让我们共同携手,从保护水资源开始,与浪费和破坏水资源的现象做斗争,为人类营造一个和谐、美丽的家园。

《只有一个地球》读书笔记(篇4)

学习了《只有一个地球》这篇课文后,我从之中懂得了许多知识。

我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小,如果把宇宙比作茫茫的大海,哪地球就只能算是只鲨鱼了,你可别看鲨鱼个头大,可是跟辽阔无垠的大海相比较的话,那真是小巫见大巫,根本不值一提,而且别忘了,行星之王太阳可是地球的130多万倍呢!这下我才知道知道地球原来是这么渺小啊!

虽然我们这位母亲很小,但是她却有着无私慷慨,为人类奉献的美好品质,可以这么说,如果把我们比作一个个幼稚的孩子的话,那么地球就是一位和蔼可亲、善良、高贵的妈妈。毫不夸张地说,我们每天都生活在地球妈妈的怀中,都在她的关照之中慢慢成长的,可以看出,地球是一位拥有至高无上的母爱的一位妈妈(当然,我们的妈妈也有这样的爱),我想对地球母亲说:“妈妈,我们发自内心地敬佩你!

当然,不是每个”孩子“都听”妈妈“的话的,地球母亲这样无私地奉献着宝贵的资源供我们使用,可我们却都贪得无厌,地球母亲不只一次地对我们发出过警告:泥石流、沙尘暴、洪水、地震……都是因为我们肆无忌惮地开采矿产,破坏生态环境,可以说,这一系列的罪魁祸首都是我们人类造成的!人类啊,你们就不知羞耻么?难道你们不知道你们这样贪婪,会让地球妈妈加速的毁灭啊!你们全都毁在了一个字——贪!

人类,醒醒吧,别再执迷不悟了,看,小草和土地因为你们滥用化学品而默默地在哭泣!看,天空因为你们残忍的猎杀了天空骄子——鸟儿而死气沉沉。没有生气!看,地球正在因为你们的破坏而伤痕累累甚至面临毁灭!觉悟吧!让我们从现在开始,保护我们这位伟大的地球母亲吧!

《只有一个地球》读书笔记(篇5)

今天,我们班教了《只有一个地球》这篇文,使我受到深刻的教育。

这篇课文讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。没错!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道人类还没有意识到这一天吗?

我们人类已经逐渐地向前一个世纪迈进了,可人类还是那样自私自利、贪图钱财,我从报纸上了解到人类砍伐树木,才会造成今天这样的后果;那些无辜、可爱的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田冲垮了,更不要说那些无情的沙尘暴啦,三天两头就一次。

每当沙尘暴来临的时候,人们每家每户都躲在屋里,隔窗望去,整个世界都是尘土的颜色、尘土的味道。走在路上的我们艰难地迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上和脸上,疼的直打滚!沙尘暴是一种有害的自然现象。所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下你们手中那“无情地”斧头,让那些花草树木尽情地成长吧!

全世界人们,让我们以保护地球为目标,让我们的家园明天更加灿烂,更加美好吧。

《只有一个地球》读书笔记(篇6)

《只有一个地球》这篇课文写的主要是,地球原本有着美丽的生态环境,后来,遭到人类的肆意破坏,地球已经伤痕累累,危在旦夕。

读完这篇课文后,我觉得地球被人类破坏得太严重了。我们要保护地球,使它不遭到破坏。我从一个资料中看到,在第二次世界大战中,各国肆意滥用化学品,特别是美国向日本广岛那里投了一枚原子弹,使得那里不断地下酸雨和黑雨。他们那里许多生物都死了。那里的人没有食物吃,又饿又渴的他们只好喝酸雨和黑雨,使得许多人因中毒而死,给人类生存带来了严重威胁。

现在地球上的野生动物的数量在不断减少,世界上最大的动物蓝鲸目前只剩50余头。各种各样的野生动物都濒临灭亡。就算是在法律面前,有些人还是偷偷地猎杀野生动物。

地球只有一个,我们不能指望在破坏球之后,再到其他星球上去。要知道现在全世界最快的飞行器从地球出发,飞了30多年,才刚飞出太阳系。但是以地球为中心的40万亿千米内,没有适宜人类居住的第二个星球。我们只有精心呵护地球,保护地球,不让它受到破坏,我们才有一个良好的生存环境,才能更好地造福于我们的子孙后代。

《只有一个地球》读书笔记(篇7)

读了《只有一个地球》,我就有一种忧心忡忡的感觉涌上心头。

地球倒不小,人类居住的只占地球五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿物资源,而另一种是水资源、生物资源等再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采,对能再生的资源滥用化学品,使再生的也不能再生了。长此以往,资源总有一会被用完,地球也会变成死的。一旦地球变成死的怎么办?经科学家探测,地球附近没有能适合人类居住的星球,将来即使能移居到月球上去,那也是遥远的事情,何况那里贵不是于人类居住,也去不了多少人。最好的办法就是让大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把6月5日确定为世界环境日,意义已十分明确。我国政府历来重视环境保护。我们只要尽力就行了,比如:打扫校园内外环境、打扫沟渠杂物、处理垃圾、打捞河里的垃圾……以营造每一寸净土。所以让我们心动起来吧!

读了《只有一个地球》后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

《只有一个地球》读书笔记(篇8)

我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。 是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗? 我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。 例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加 是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧! 全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!

《只有一个地球》读书笔记600字


在灯光下我一口气读完了只有一个地球这篇文章。我深深地感受到了地球这位母亲的美丽和伟大,她无私地为人类默默奉献着,同时我又为我们人类对地球母亲的所作所为感到羞愧和深刻的反省。

当读到地球上淡水资源严重缺乏时,我便会感到无比的羞愧。地球母亲慷慨地向人类提供着自然资源,人类却随意破坏、浪费这可贵的,不可再生的资源。

以前,我是个很不珍惜水资源的人,就连洗手时也要先玩一会儿水,使那些辛辛苦苦跑来,要为人们服务的水白白地浪费了。直到自己玩累了才关上水龙头。在这些时间内,白白浪费了多少水啊!世界上的水资源 是有限的,我们再不珍惜,那我们的子孙后代就会没水可用了,这正如电视中所说:“今天浪费一滴水,子孙多流一滴泪。”所以,直到此时我才认识到自己的错误,并作了一次深刻的自我反省。从现在开始,我要号召身边的人一起节约用水,一起保护 有限的水资源,一起保护我们的地球母亲。

从此,我只要看到有水龙头没关,便会立刻走过去关上,不再让她伤心流泪。有一次,我看到有人洗一次菜就用了一大盆水,洗完菜就把水全倒掉了。这多可惜啊!我真心希望他能明白:水资源对我们来说是多么地宝贵,我们真的应该珍惜用水了。现在我们中国也已经是一个十分缺水的国家了,干旱又一直伤害着这片美丽的土地。

请大家记住“善待地球,就是善待自己”,让我们共同携手,从保护水资源开始,与浪费和破坏水资源的现象做斗争,为人类营造一个和谐、美丽的家园。

《只有一个地球》读书笔记600字9篇


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编辑经过搜集和处理,为你提供《只有一个地球》读书笔记。书籍是人类的精神食粮,不可一日无书读,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍。而阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,那些收获瞬时涌现,需要即时把它记录下来。我们后续还将不断提供这方面的内容!

《只有一个地球》读书笔记 篇1

读了《只有一个地球》,我就有一种忧心忡忡的感觉涌上心头。

地球倒不小,人类居住的只占地球五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿物资源,而另一种是水资源、生物资源等再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采,对能再生的资源滥用化学品,使再生的也不能再生了。长此以往,资源总有一会被用完,地球也会变成死的。一旦地球变成死的怎么办?经科学家探测,地球附近没有能适合人类居住的星球,将来即使能移居到月球上去,那也是遥远的事情,何况那里贵不是于人类居住,也去不了多少人。最好的办法就是让大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把6月5日确定为世界环境日,意义已十分明确。我国政府历来重视环境保护。我们只要尽力就行了,比如:打扫校园内外环境、打扫沟渠杂物、处理垃圾、打捞河里的垃圾……以营造每一寸净土。所以让我们心动起来吧!

读了《只有一个地球》后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

《只有一个地球》读书笔记 篇2

在灯光下我一口气读完了只有一个地球这篇文章。我深深地感受到了地球这位母亲的美丽和伟大,她无私地为人类默默奉献着,同时我又为我们人类对地球母亲的所作所为感到羞愧和深刻的反省。

当读到地球上淡水资源严重缺乏时,我便会感到无比的羞愧。地球母亲慷慨地向人类提供着自然资源,人类却随意破坏、浪费这可贵的,不可再生的资源。

以前,我是个很不珍惜水资源的人,就连洗手时也要先玩一会儿水,使那些辛辛苦苦跑来,要为人们服务的水白白地浪费了。直到自己玩累了才关上水龙头。在这些时间内,白白浪费了多少水啊!世界上的水资源 是有限的,我们再不珍惜,那我们的子孙后代就会没水可用了,这正如电视中所说:“今天浪费一滴水,子孙多流一滴泪。”所以,直到此时我才认识到自己的错误,并作了一次深刻的自我反省。从现在开始,我要号召身边的人一起节约用水,一起保护 有限的水资源,一起保护我们的地球母亲。

从此,我只要看到有水龙头没关,便会立刻走过去关上,不再让她伤心流泪。有一次,我看到有人洗一次菜就用了一大盆水,洗完菜就把水全倒掉了。这多可惜啊!我真心希望他能明白:水资源对我们来说是多么地宝贵,我们真的应该珍惜用水了。现在我们中国也已经是一个十分缺水的国家了,干旱又一直伤害着这片美丽的土地。

请大家记住“善待地球,就是善待自己”,让我们共同携手,从保护水资源开始,与浪费和破坏水资源的现象做斗争,为人类营造一个和谐、美丽的家园。

《只有一个地球》读书笔记 篇3

《只有一个地球》这篇课文写的主要是,地球原本有着美丽的生态环境,后来,遭到人类的肆意破坏,地球已经伤痕累累,危在旦夕。

读完这篇课文后,我觉得地球被人类破坏得太严重了。我们要保护地球,使它不遭到破坏。我从一个资料中看到,在第二次世界大战中,各国肆意滥用化学品,特别是美国向日本广岛那里投了一枚原子弹,使得那里不断地下酸雨和黑雨。他们那里许多生物都死了。那里的人没有食物吃,又饿又渴的他们只好喝酸雨和黑雨,使得许多人因中毒而死,给人类生存带来了严重威胁。

现在地球上的野生动物的数量在不断减少,世界上最大的动物蓝鲸目前只剩50余头。各种各样的野生动物都濒临灭亡。就算是在法律面前,有些人还是偷偷地猎杀野生动物。

地球只有一个,我们不能指望在破坏球之后,再到其他星球上去。要知道现在全世界最快的飞行器从地球出发,飞了30多年,才刚飞出太阳系。但是以地球为中心的40万亿千米内,没有适宜人类居住的第二个星球。我们只有精心呵护地球,保护地球,不让它受到破坏,我们才有一个良好的生存环境,才能更好地造福于我们的子孙后代。

《只有一个地球》读书笔记 篇4

地球,人类的母亲!

地球,生命的摇篮!

地球,我们的家园!

我们的球母亲无私地向我们提供资源,如水资源,矿物资源,森林资源,生物资源,大气资源,食物资源,等等资源。可我们却随意破坏地球的生态环境,导致地震,泥石流,山洪,常常发生。海啸,火山爆发,台风,频频来袭。还有温室效应,臭氧层破坏,土地退化和沙漠化,废物质污染及转移,森林面积减少,生物多样性减少,水资源枯竭,核污染,海洋污染,噪音污染,气象灾难,等等对人类有害的生态灾难。

人类不仅破坏资源还随心所欲地猎杀动物,一种在非洲生活的拟斑马,以为人类垂涎他的肉和他的皮毛,便大量捕杀和人类无冤无仇的拟斑马,拟斑马在1883年就惨遭灭绝了;生活在塔斯马尼亚的有袋类动物--袋狼在1933年之后就不见踪迹;还有卡罗莱纳鹦哥鸟,人们垂涎它的肉和羽毛或当作果园的害鸟来射杀,它在1914年灭绝了。

树木是我们的伙伴,它为我们阻挡噪音,阻挡风沙,可人类却随意的砍伐树木,随意的破坏大自然,造成森林变成了沙漠,小溪变成了垃圾堆,我们的地球会变成垃圾场。大家,不要在破坏地球了,我们的地球已经伤痕累累了,我们的地球需要跟多的关爱,让我们去关爱自己的星球吧!

一个个鲜活的生命从地球上消失了,一棵棵翠绿的树木从地球上倒下。地球上的生命已经是奄奄一息了,地球上的树木已经是稀稀落落了,再加上人类贪婪的欲望,地球一个美丽的星球,在太阳系中苟延残喘,啊!地球,这个奄奄一息的星球发出了最后的呻吟!

而这一切都是谁造成的呢?

是人类!是我们自己给自己带来的威胁!

如果地球在不久后会被破坏,那人类就将是破坏地球的罪魁祸手!如果生物在不久后会遭遇灭绝,那么人类就将是法庭上的被告者,如果树木倒下,河流干枯,灭绝就是人类最后的下场!

最后的一滴水是人类的眼泪!最后的晚餐就是人类的悔恨!最后的地球就会是一个荒无人烟的地方。

为了我们的地球,为了我们的将来,请保护地球,善待地球。

啊!美丽的地球!

啊!可爱的地球!

啊!我们的地球!

《只有一个地球》读书笔记 篇5

我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育。 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。 是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗? 我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的生活。 例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加 是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧! 全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!

《只有一个地球》读书笔记 篇6

学习了《只有一个地球》这篇课文后,我从之中懂得了许多知识。

我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小,如果把宇宙比作茫茫的大海,哪地球就只能算是只鲨鱼了,你可别看鲨鱼个头大,可是跟辽阔无垠的大海相比较的话,那真是小巫见大巫,根本不值一提,而且别忘了,行星之王太阳可是地球的130多万倍呢!这下我才知道知道地球原来是这么渺小啊!

虽然我们这位母亲很小,但是她却有着无私慷慨,为人类奉献的美好品质,可以这么说,如果把我们比作一个个幼稚的孩子的话,那么地球就是一位和蔼可亲、善良、高贵的妈妈。毫不夸张地说,我们每天都生活在地球妈妈的怀中,都在她的关照之中慢慢成长的,可以看出,地球是一位拥有至高无上的母爱的一位妈妈(当然,我们的妈妈也有这样的爱),我想对地球母亲说:“妈妈,我们发自内心地敬佩你!

当然,不是每个”孩子“都听”妈妈“的话的,地球母亲这样无私地奉献着宝贵的资源供我们使用,可我们却都贪得无厌,地球母亲不只一次地对我们发出过警告:泥石流、沙尘暴、洪水、地震……都是因为我们肆无忌惮地开采矿产,破坏生态环境,可以说,这一系列的罪魁祸首都是我们人类造成的!人类啊,你们就不知羞耻么?难道你们不知道你们这样贪婪,会让地球妈妈加速的毁灭啊!你们全都毁在了一个字——贪!

人类,醒醒吧,别再执迷不悟了,看,小草和土地因为你们滥用化学品而默默地在哭泣!看,天空因为你们残忍的猎杀了天空骄子——鸟儿而死气沉沉。没有生气!看,地球正在因为你们的破坏而伤痕累累甚至面临毁灭!觉悟吧!让我们从现在开始,保护我们这位伟大的地球母亲吧!

《只有一个地球》读书笔记 篇7

今天我有幸读了《只有一个地球》这篇文章,让我知道了:地球是人类的母亲,是人类生命的摇篮。读后让我思绪万千,每一位母亲都是爱孩子的,地球母亲也不例外,她无时无刻不在为人类做着贡献。而有些“地球孩子”又是怎样对待这位母亲的呢?有些人总以为地球资源是取之不尽,用之有竭的。事实并非如此,地球的自然资源只会越用越少,由于不加节制的开采和随意破坏,还会造成生态灾难。

近年来,由于人类肆意破坏自然,污染环境,影响了生态平衡,已受到了大自然的报复与惩罚。 一些人为了经济利益,过度砍伐森林,破坏植被,倒致的山体滑坡现象,沙尘暴天气,是屡见不鲜,给人们的生活带来了很多的不便,使人们的财产受到严重损失,生命受到威胁。一些工厂里排放的废气、和汽车排放的尾气,使原本蔚蓝的天空变得浑浊不堪,人们呼吸了这些有毒的气体,各种各样的疾病孕育而生,更可怕的是由于二氧化硫等气体的过多排放,使大气层出现了“空洞”现象,臭氧层被严重破坏。同时,一部分二氧化硫在太阳、水蒸气等的作用下,发生了化学反应,形成“酸雨”,让大量的植物死去,谁又能保证它日后不会给我们人类的生命带来危险呢?之前,科学家早已证明:在宇宙上以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吧!

地球是我们人类赖以生存的家园,保护地球环境是我们每个公民的责任,让我们大家行动起来吧!相信,只要我们大家共同努力保护自己的家园,一定会使天更蓝,水更清,空气更清新!人类就一定能与自然和谐共存!

《只有一个地球》读书笔记 篇8

今天,我有幸阅读了一篇文章——《只有一个地球》,它使我受益匪浅。文中指出据有幸看到地球整体的人说,地球是一个晶莹透亮的球体,上面环绕着各种颜色的图纹,像蒙着水蓝色的纱衣。虽然地球对于我们来说很大,但整体来看,陆地面积只占其中的五分之一。如此来看,我们的活动面积就非常小了。人类,不要因为任何资源都可以再生而任意破坏他们,虽然科学家们正在研究在月球、火星上建立人们能够生存的空间,但如果真的建立起来了,又有多少人能居住呢?

有一个故事不知道大家听说过没有:再日本,有一个村庄,周围屹立着排排大树,村里的人个个都健康长寿。他们盲目地认为这都是上帝赐给他们的,于是便将周围的树木全都砍伐了。没有了树木的保护,他们一个个成了“短命鬼”都死去了。终于,一条大河发水,把这个美丽又可怕的村庄淹没了。

人类,地球只有一个,如果破坏了它,我们就别无去处了!乱砍伐树木、污染大气层、杀害野生动物……人类啊,你们都在干些什么呀?快停止吧!

地球是生命的摇篮,也是人类唯一的家。人类,快救救你们的家,救救你们自己吧!

《只有一个地球》读书笔记 篇9

今天,我们班教了《只有一个地球》这篇文,使我受到深刻的教育。

这篇课文讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。没错!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道人类还没有意识到这一天吗?

我们人类已经逐渐地向前一个世纪迈进了,可人类还是那样自私自利、贪图钱财,我从报纸上了解到人类砍伐树木,才会造成今天这样的后果;那些无辜、可爱的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田冲垮了,更不要说那些无情的沙尘暴啦,三天两头就一次。

每当沙尘暴来临的时候,人们每家每户都躲在屋里,隔窗望去,整个世界都是尘土的颜色、尘土的味道。走在路上的我们艰难地迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上和脸上,疼的直打滚!沙尘暴是一种有害的自然现象。所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下你们手中那“无情地”斧头,让那些花草树木尽情地成长吧!

全世界人们,让我们以保护地球为目标,让我们的家园明天更加灿烂,更加美好吧。

《只有一个地球》读书心得


当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!
这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的,而人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了
另外,据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。
我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。
我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧!

【实用】呐喊读书笔记摘抄(4篇)


呐喊读书笔记摘抄【篇一】

鲁迅先生有的故事是通过那些人物的事件来对现在的社会进行批评与讽刺的,如阿Q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人,以及最后冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界,但是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最后惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。

有时,鲁迅先生也通过一些毫不起眼的小事儿描写,比如说:《一件小事》通过自己的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是通过“我”和“N先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中,鲁迅先生也会通过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理,如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命但是反对了革命的不彻底性,赞扬了夏瑜英勇无畏的精神,也体现出了康大叔的冷漠、封建。

鲁迅先生不之会通过哪些事情来批判社会,还会描写出来自己真挚的感情,如《社戏》中通过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮,更是描绘了双喜、阿发两个人物。

《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样,是鲁迅先生通过哪些事情在呐喊,崇尚光明反对黑暗。在这其中,有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!

呐喊读书笔记摘抄【篇二】

最近,我读了一本名著,是鲁迅先生写《呐喊》。从这本书中了解了很多,了解了鲁迅先生。

鲁迅先生原名周树人,是伟大革命家,思想家,文学教。《呐喊》共收作品十四篇,起于1918年《狂人日记》。《呐喊》作品选材,“多采自病态社会不幸人们中,意思是揭出病苦,引起疗救注意。”当时鲁迅认为最须急切地疗救,是人“病态”灵魂。

《呐喊》自序,医病成了作者表述过去一个基本线索。写我帮父亲买药,后来父亲亡故了。接着写了我去日本留学,救助向父亲一样被误病人疾苦。在这篇序文里,作者并没有回避自己曾有犹疑和孤寂,把这种感觉写得淋漓尽致,体现出了坦荡直率风格。“呐喊”就成为作者从深寂孤苦中所喷射出一腔激情孤愤。这本书用了朴素,简单语言描写了生活中种种琐事总是把他得寸进尺触,抵向我们心灵和精神。给读者留下很多空间去思考和遐想。

《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作短篇小说结集,作者真实描绘出从辛亥革命到五四时期社会生活,揭示了当时社会层次关系,对中国陈旧思想和传统观念观念进行了深刻剖析和彻底否定,表现出民族生活是忧患意识和希望社会变革强烈愿望。

鲁迅先生用幽默风趣语言,愤怒而又带鼓励语气,激励当时中国人,表现了鲁迅先生急切希望沉睡中巨龙——中国,早日苏醒。

呐喊读书笔记摘抄【篇三】

假期读了鲁迅的《呐喊》、《彷徨》之后,我感觉有点沉重,而且我感觉这两本书的内容是差不多的。

还没看之前有点彷徨,毕竟鲁迅是一位文学家,而且成就很高,对于他的作品我可能会很难读懂,而且我们这个时代,很难感受他当时那个时代的情景,是我们很难去摸索的东西。所以我只能按照我的理解,把我所读的写一个体会。

他的故事集其实写的内容大体相同,可能也是通过一些事情来揭示当时那个时代的悲哀吧。黑暗的登记制度,不平的人生经历,并且希望中国能够站起来,中国人可以走出愚昧!就比如描写阿Q的精神说,祥林嫂的无助,与当时的封建。

这些故事对我们来说,没有用华丽的辞藻,故事内容也不会那么引人入胜,但都表现出鲁迅先生那种忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品非常尖锐评击地描述不合理的封建制度,被誉为彻底的反封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对当时社会的人们深感无奈,希望通过《呐喊》小说的呐喊,去唤醒麻木的灵魂,让更多被压迫的人们,努力去呐喊、去反抗吧!

也许这就是鲁迅要告诉我们的吧,那个时候的中国人是愚昧的,那个时候的中国是黑暗的……

呐喊读书笔记摘抄(篇四)

我以为他是将文学工具论发扬至极的代表,在他的文字里充满了思潮奔涌,充满了对旧社会的鞭笞。

但今天我更想把他比作黑暗中的舞者,孤独的在舞台一侧打转,等待着光明等待着希望。黑暗中的舞蹈是疯狂的,开场更是是疯狂的。

他一页页地揭开了那本写满麻木与落后的狂人日记,面无表情最后嘴角流下一丝狰狞的笑。人们会惊呼,然而这惊呼却逐渐变成了一种彼此心照不宣的认可。写满“吃人”的日记,社会的写照。

恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条亡灵,在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!” 在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然 而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人却是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教 对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利触及到纯净的灵魂。 舞台中央始终没有灯光始终黑暗,但台下的嗤笑声却不绝于耳。他们以为台上的人是可笑的。也仅仅是可笑的。

如果说之前是在演绎社会,现在他开始演绎自己。舞台依然是黑暗的,但这黑暗却在此时真正的沁透内心。他不停地在舞台中央打转,越来越快。

突然停止。没有一句话,没有一个动作或是手势。

他变了?也许他只是想换一种方式演绎。

读《只有一个地球》有感范文300字


【第1篇】

“地球妈妈”这个称呼一点不假,我读了《只有一个地球》这篇文章以后,觉得这个称呼更亲切了。浩瀚的宇宙只有一个地球供人类生存,她把所有的资源默默奉献给人们,哺育人类成长,生息。

读了《只有一个地球》,又优一种忧心忡忡的感情涌上心头。地球面积很大,人类居住地只占地球的五分之一,但资源是有限的。资源又分为不能再生的矿产资源,和水资源、生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开发,对能再生的资源滥用,使再生的也不能再生了,长此以往,资源总有一天会被我们用完,地球也会变成“死球”。

读完课文掩卷沉思,一旦地球变成死球怎么办?经科学家探测,地球附近没有适合人类居住的星球,将来即使能够移居刀月球而上去,那也是很遥远的事情,何况那里根本不适合人类居住。

最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把6月5日确定为世界环境日,意义已十分明确。我国历来重视环境保护。如果我们大家都来营造一方净土,世界将变得更美好,地球将永远悉心地哺育人类。同学们,让我们行动起来吧!

【第2篇】

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木。

【第3篇】

暑假里,我读了《只有一个地球》这本书,精彩纷呈的内容,神奇变化的境界,深深地吸引住了我的眼球。

书中描写了有幸飞上太空的宇航员的介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹的星球,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,在茫茫宇宙中显得格外美丽、神秘!

书中也写了人类破坏环境的故事:1995年7月份,我国中西部的许多工厂,过量排放污水和有毒气体,造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。

读了这本书,我想到了许多:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地球总是无私地为人类作着贡献,但是人类不知道珍惜,不节制地开采和随意破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重威胁。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受伤了。科学家早已证实,在以地球为中心的40万亿公里的宇宙内,没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望在破坏了地球以后,再移居到别的星球上去!

人类只有一个地球!让我们行动起来,从保护身边的一草一木、一山一水做起,共同保护我们赖以生存的地球!

【第4篇】

今天,我们学习了《只有一个地球》。学完后,我才发现我们的地球是那样弱小。

学完《只有一个地球》后,我才深深地体会到我们的地球不是我们想象中的那么厉害。他同人类相比,是非常伟大的,但是同宇宙相比,他却是渺小的,是弱小无力的,地球上的资源迟早会枯竭。那些本来可以再生的资源也因为人类的破坏而无法再生。

《只有一个地球》这篇课文说了:“在以地球为中心的死40万亿千米内,没有适合人类居住的第二星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。”所以说我们这个地球是唯一的,最珍贵的,同时也是我们的家。

所以,请大家少吸一根烟,少用一个塑料袋,少破坏一次环境,为保护地球出一分力。

【第5篇】

今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我的感受颇深。

我们大家都知道,地球妈妈无私地向我们提供了自然资源,而这些自然资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献,但是,因为我们的愚蠢,因为我们随意毁坏自然资源,才导致这些资源不能再生。如果在这样持续下去的话,地球上的自然资源迟早会枯竭的,而且,这也会对人类的生存造成了威胁。也曾有人说,在浩瀚的宇宙中,有那么多星球,难道我们不能移民到其他星球去吗?这样简直就是痴心妄想,科学家早已证明,在意地球为中心的40万亿千米的范围内,根本没有适合人类居住的第二的星球。所以,如果地球上的自然资源枯竭的话,那么,我们很难从其他地方得以补充。

所以,我们要从小做起,从我做起,呼吁大家:保护我们的地球妈妈!

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