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圆明园的毁灭作文读后感(篇1)

今天我读了王英琦写的《圆明园的毁灭》这篇文章，我深有感触。

文中讲述一座举世闻名的皇家园林——圆明园，后来因为清政府的无能，签下了许多，违法的条约——《辛丑条约》，《南京条约》……还让英法联军侵入北京，闯入圆明园，随后就将圆明园毁于一旦了。?

其实我刚学过这篇课文时，看到这个题目，我脑海中浮现了几个问题:火烧圆明园为什么人人都知道？圆明园被毁，国家难道不能重建圆明园呢？圆明园里面有什么呢？

我就带着这个问题开始阅读这篇文章。我仔细阅读这篇文章，读完后，我明白了。原来圆明园里不但建筑辉煌，还有最珍贵的历史文物。火?烧圆明园为什么人人都知道？哦，是因为那些禽兽一样的入侵者们，把宏伟壮丽的圆明园给毁于一旦。激发了人们不忘国耻，振兴中华的责任感与使命感！国家为什么不重建圆明园的原因是让中华儿女们不忘初心，牢记这永久的历史耻辱！

爸爸和我说过圆明园的毁灭经历，但他讲了一句话，让我牢记于心❤

“忘记过去，就等于被叛。”圆明园里，荒野的风呜咽地记述着一个古老的历史，残却的断垣残壁上痛苦地书写着一个国家的耻辱。圆明园的大火?早已熄灭，可是我们要对这断历史的反思不能停止。中华儿女要记住这段耻辱的历史，记住这用血与泪换来的教训:“落后就要挨打！只有万众一心，使国强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演！”

圆明园的毁灭作文读后感(篇2)

今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，知道了圆明园是举世闻名的皇家园林，占地约5200亩，平面局呈倒置的品字型，由圆明园、长春园、万春园三园组成，总面积达350公顷。还知道它是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物；同时它还是一座奇花异木之园，名贵花木多达百万株。它被称为当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园有这么多的美誉，作为中国的一名普通小学生我感到无比的震撼，无比的自豪。

文中写道“圆明园有金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的“买卖街”，还有象征着田园风光的山乡村………。还有仿照许多景物建造而成的海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月、

今天，贺老师带我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。学习完后，我深有感触。

从课文中我了解到，以前的圆明园是举世闻名的皇家名园：有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，还有那象征着田园风光的山乡村野……园内的建筑种类多样、风格各异、中西结合。宏伟的建筑让圆明园看起来完美无瑕，也让圆明园驰名中外。

可是，那些贪婪、残暴的英法联军却并不这样认为，他们对圆明园实施了野蛮的破坏，并用大火销毁了罪证。那些最珍贵的历史文物和在英法联军的手中化成了灰烬。

如今的圆明园已经变成了遗址公园。虽说还在，但是先秦时代的青铜礼器，还有唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝早已在侵略者的手上灰飞烟灭，永远地定格在了那个年代。

这段国耻已经刻在了每个中国人的心中，已经在中华儿女中种下了爱国的种子，相信一定可以成长为振兴中华的花儿，就像《少年中国说》中写的那样:少年雄于地球则国雄于地球！

从作者的文字中就能看出他溢出心底的愤慨，还有对英法联军的野蛮、贪婪的痛恨。那些人是多么的无耻啊！

如今的中国人民早已站起来了，并且富起来了，正昂首阔步行走在强起来的康庄大道上。我为自己出生在伟大的中国感到自豪和骄傲！

这段国耻将在我的记忆中永存！我永远不会忘记当年祖国蒙受的耻辱。

不忘国耻，振奋中华！

今天，我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。

文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。

当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉”时，我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器，他们拿不走，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天，就是因为当时的中国太落后了，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。

我继续往下读，当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城”时，我咬牙切齿地说：“这些禽兽不如的东西！”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走，为了销毁罪证，英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华化为灰烬。

读

看完一本书，我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来，把阅读后的美好感受写下来了。那么如何把看完后的感受写下来，才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《圆明园的毁灭》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《圆明园的毁灭》读后感400字一

1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字，而1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。

据我所知，圆明园的面积大350公顷，是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力，集无数精工巧匠，又填湖堆山，种植奇花异木，集国内外风景名胜才建成这前所未有的万园之园。圆明园的建成，为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。

可是，这颗明珠才绽放100多年，就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时，每个人的腰包都鼓鼓的，更可恨的是，他们竟为了销毁证据，放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园，还烧了历代皇帝的心血，烧了老百姓的心，烧了皇家的天堂一把火，使这座有无限价值的圆明园付之一炬。

现在的圆明园，依然坐落在北京西北郊，但已经失去了繁华，只剩下几根残缺的柱子了。你可否听见过他低低的哭声？你可否看见他愤怒的表情？你可否闻见他一缕缕烟火味？

现在许多人都在讨论是否重修圆明园这个话题，我认为，不论是重修圆明园，还是不重修，这圆明园的耻辱，我们永远都不能忘记。

侵略者，你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了，把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上，我们永远都不会忘记。

古人云落后就要挨打，这句话说得没错。当时，正是因为清朝政府的无能，才导致圆明园的毁灭。21世纪到了，新一代的青少年们，不忘国耻，振兴中华是我们共同的使命，发扬中国梦是我们共同的愿望。

《圆明园的毁灭》读后感400字二

圆明园，一座多么宏伟的园林，却和近代中国所蒙受的许多损失一起，成为中国人民内心深处难以忘怀的伤痛。

圆明园的昨天，一个半世纪前，他曾经是规模浩大的皇家园林，园内收藏的文物堪比故宫。有幸见过圆明园最繁华时刻的人都啧啧称赞。1860年，历史会永记这个阴沉沉的年份，因为，这一年，发动第二次鸦片战争的英法联军攻占了北京城，闯进圆明园，他们在园内大肆掠夺，能抢走的都抢走，为了销毁罪证，三千多名侵略者在园内放火，大火烧毁了无数建筑，举世闻名的圆明园变成了废墟。

这是历史留给我们的耻辱，这样的耻辱在旧

今天我们学习了圆明园的毁灭，文中圆明园昔日的辉煌让我向往；修建圆明园的能工巧匠让我敬佩；圆明园却被那些丧心病狂的侵略者化为灰烬，造成了不可估量的损失。

圆明园是一座皇家园林，无论是规模、丰富多彩的建筑、景观还是它所收藏的历史文物的价值和数量都是前所未有的。如此美妙的园林，却被如禽兽一般的侵略者破坏了。1860年10月6日，侵略者闯入圆明园，甚至比强盗还疯狂地掠走了园内一切可以拿走的东西，实在拿不走的就肆意破坏、毁掉，最后为了掩盖他们的罪行，竟放火彻底结束了圆明园仅存的生命。

令我气愤的是，在当时的清政府腐败、无能，对英法联军这般摧毁却无动于衷，没有一点还击的能力，只能眼睁睁地看着圆明园被摧毁。

看到了今日残缺断壁、一堆废墟的圆明园，我真是百感交集。学完这篇课文，我更加深刻的理解落后就要挨打这句话的含义。而我们能做的，就只有好好学习，成为祖国有用的人才，不被他国所欺负，永远都不要上演那段屈辱的历史，让中国变成真正意义上的繁荣而富强的大国！

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千，内心无比的愤怒。

从1840鸦片战争起，中国屡屡遭到外国列强的侵略。圆明园是我国着名的皇家园林。它建于盛世，毁于落后、毁于腐败无能。

1860年，英法联军发动了第二次鸦片战争。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。

探究圆明园毁灭的原因，我认为，这都是清政府腐败无能的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在中国人民的心里。

以后的中法战争、中日甲午战争、八国联军侵略中国的战争，中国几乎是屡战屡败。1931年日本帝国发动了九一八事变，开始了侵略中国的战争，几乎占领了大半个中国。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧中国的写照。

今天，中国人站起来了!全世界所有重大问题，如果没有中国参加，就显得毫无意义。

我们是祖国的栋梁，祖国的花朵因此，我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后报效祖国。

语文课文《圆明园的毁灭》有感

文/吴瀚

在语文书的115页上，有着这样一篇课文：这篇课文写了我们祖国一座举世闻名的皇家园林，它叫作圆明园。在当我翻开这一篇课文时，我的心中突然间感到一种无法形容的感觉，那种悲伤和仇恨一起交织在我的脑子里的感觉，不可言喻......

圆明园地处北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它是由圆明园，万春园组成，也叫圆明三园。圆明浓缩了我国各地最有代表性的风景名胜，全园占地三百五十多公颂，这一项伟大的工程用了五十多年的时间才建造出。圆明园中有许多建筑，比如象征着热闹街市的买卖街、象征着田园风光的山乡村野.....这样如此庞大、精致美丽的圆明园，怎么不能称得上我国的皇家园林呢？！

可是到了1860年时，让无数人愤怒的事情发生了！英法联军入侵北京，闯进圆明圆，他们把一切能拿走的东西通通掳走，一件不剩，拿不走的，就把它们砸破，敲碎。同时，为了销毁罪证，在10月18日到19日。三千多名侵略者放火烧了圆明园，大火一直烧了三天......烟云笼罩了整个天空，我国这一园林的珍贵宝物，艺术的瑰宝，建筑的精华，就这样被大火烧的灰飞烟灭。我对敌人有着无比仇恨！我国这座举世闻名的建筑就这样被侵略者们毁于一旦。

这些侵略者对我国圆明园的所作所为是如此残忍和灭绝人性，是我们应该铭记终生的事情！侵略者太可恶了！

如今的圆明园已失去了往日的辉煌，我感到悲伤和惋惜，但是它还是我们祖国的举世闻名的皇家园林！永远无法改变！我要好好读书，长大以后为祖国奉献自己才能，为祖国付出，让祖国更加发达！

教学内容： 《圆明园的毁灭》一课是人教版小学语文五年级上册第七单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻振兴中华的责任和使命感。 教学目标： 1、知识目标与能力：学生能在了解圆明园的辉煌和它的毁灭的基础上有感情的朗读课文。 2、过程与方法：学生在边读边思考、体会中，获得对语言的真实感受，并在视听感受中直观感受圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭。 3、情感态度与价值观：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的过程，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强学生振兴中华的责任感和使命感。 教学重难点： 了解圆明园过去的辉煌和遭八国联军损毁后的惨状，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。 教具准备： ppt 教学课时： 第二课时 教学过程： 一、引入 1、师引：同学们，打开历史厚重的长卷，我们的心深深地为祖国母亲那博大精深的历史文化所惊叹和陶醉。同时，也被她美丽容颜上一道道遭外强欺凌深入骨髓的屈辱伤痕所心痛和震惊。这节课，就让我们带着这种复杂而沉痛的心情重温历史，走进《圆明园的毁灭》。 2、齐读课题。 二、交流 1、师引：同学们已经初步学习了课文，有信心把课文读对读顺的请举手。（随机表扬）我们学习语文不仅要关注印在纸上的文字，更要关注印在你心上的感受和心情。现在请你静下心来，想一想读了课文后昔日圆明园给你留下了怎样的印象？圆明园被毁灭后你的心情怎么样？ 2、发出指令： （1）、在小组内说说昔日的圆明园给你留下了怎样的印象？圆明园被毁灭后你的心情怎么样？（用词语概括）选几个最能代表组员感受的词语记录下来。 （2）、在组内说说是从课文的什么地方得到这种感受的？ （3）、选代表在全班汇报。 （4）、其他组可以提问，可以补充，也可以反驳。 3、小组合作。 4、全班交流，互动。 三、视听感受 （一）1、师引：一方天地容纳了世上所有的美景和珍贵文物，想走进这个地方吗？老师也很想去，现在请同学们带着这些感受，跟着大屏幕一起穿越时空，梦回圆明园。 2、谈观后感 （1）、师引：欣赏了这么多宏伟建筑和历史文物，同学们脸上写着的全是对圆明园的赞美，你最想用文中的哪些词语来赞美圆明园。同桌找一找。 （2）、同桌合作找词。 （3）、交流完成板书。 （二）1、师引：可是，清朝政府的软

读《圆明园的毁灭》有感 这学期我学习了《圆明园的毁灭》，一听这个名，就知道一定和毁灭有关。 通过阅读，我知道了圆明园是著名的皇家园林，但是在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后，被放了火，大火连烧三天，现在的圆明园只剩下几根残柱了。当我读完课文以后，我感到无比的愤怒与痛恨侵略者。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。我从“皇家园林”体会到了圆明园非常漂亮与富饶。还有当我读到园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我体会到了建筑圆明园费了好大的劲，不仅有民族建筑，还有西洋景观，说明建造圆明园仿照的地方非常多，还说明了这里很漂亮，都仿佛置身在幻想的境界里。 当我读到：“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画，和各种奇珍异宝。所以，它又是世界上最大的博物馆、艺术馆。”我体会到了圆明园建筑宏伟，还是世界上最大的博物馆、艺术馆。从“最大的”我体会到了圆明园建筑的地方很大。 当我读到：“大火连烧三天，烟火笼罩着整个北京城。”我从“笼罩着整个北京城”体会到了大火烧的很厉害，北京城那么大都能笼罩着整个北京城。当我读到：“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”我体会到了侵略者的随意，同时也让我对侵略者产生了痛恨。 昔日的辉煌被侵略者掠走，所换来的是圆明园的几根残柱，真的是太可恶了，长大我一定要把他们掠走的全部拿回来。 陈盈

读了《圆明园的毁灭》一文，我感到无比的心疼和惋惜。

圆明园是一座富丽堂皇的宫殿，天下的奇珍异宝集中在园内，中外各地的名胜都在圆明园周围，天下的瑰宝都云集在这里。

在1860年的10月6日，英法联军闯入圆明园，掠走了中国人的辉煌历史。在我的心里头燃气了一把雄雄的火，这是一把永远都灭不了的火。外国人常说要宣扬和平，制止战争……这全都是废话。自己都做不好，还有什么权力教训别人。他们在中国人的土地上横行霸道，为所欲为。掠走了不是属于自己的东西后，还把圆明园烧成废墟。把昔日妩媚动人的风景和争奇斗艳的花草树木烧成垃圾。这帮犯下了滔天大罪的强盗侮辱了中国人用辛勤劳动换来的成就。所以，我们中国一定要站在世界的顶端，鹤立鸡群，不要再受其他国家的欺凌。想起昔日的圆明园的辉煌，灿烂，我感到心酸。这样绝世无双的瑰宝就落在了一帮强盗的身上。这是历史上最惨无人道的一场悲剧。外国人都说中国人是东亚病夫，是狗奴才，其实，他们自己才是狗奴才，常是欺软怕硬，藏在龟壳里的龟。

我们要记住这一段屈辱了历史，用自己的一分力量保护国家。再不要再让这种蒙耻在这个辉煌的舞台上重演。最璀璨的明珠——中国。

关于圆明园的毁灭的作文500字2024 不忘国耻

读《圆明园的毁灭》有感

金碧辉煌的殿堂去哪儿了呢？玲珑剔透的亭台楼阁又去向何方了呢？这些祖国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就在1860年被英法联军残暴地破坏了。

那天，英法联军把圆明园抢劫一空，拿不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁证据，他们在园内放火，大火连烧三天，现在的圆明园，已是一片废墟。

这些可恶无耻的家伙，竟在中国土地上明目张胆地抢夺文物，难道中国的东西是外国人想抢就抢，想夺就夺的吗？

更让人气愤的是英法联军闯入圆明园时，那些园中的宫女、太监不仅没有赶出这帮强盗，而且还跪在地上，毫无反抗。难道这些宫女、太监就眼睁睁地看着美丽的圆明园被破坏吗，就算他们不反抗，那皇帝看到一百五十年结晶被捣毁而无动于衷吗？

圆明园的悲剧在古老的旧中国何止一次？人们忘不了那丧权辱国的《马关条约》，忘不了租界的告示上写着：华人与狗不得入内，忘不了英国首相巴遵说出的那句可耻的话，忘不了东亚病夫的称号。

圆明园的辉煌已经被凶狠的侵略者夺走了，昔日的美丽，也不复存在了。我们再也看不到金碧辉煌的殿堂，再也看不到玲珑剔透的亭台楼阁，再也看不到热闹的买卖街再也看不到美丽的山乡村野......为了不让圆明园的悲剧重演，为了让中国屹立世界，我们要努力学习，报效祖国，让五星红旗高高飘扬，永放光彩！