星期五早上，老师说从开学起，只要在校园有不良行为习惯的同学都会被拍下来，并且通报全校。今天就是校园行为大曝光的日子。

下午，上第一堂课的时候，开始大曝光了，真希望没有我们班的同学被拍进去啊！播放开始了，我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带，而且反复穿越，踩踏草坪，他还不亦乐乎。唉……

接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候，跑到花坛上去，用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔下去，我替他捏了一把汗，同时也担心小树是否受伤。他可真调皮！

突然，在一张图片中看到几个熟悉的身影，我睁大眼睛，果然是我们班的同学。no！竟然也被拍了。是中午去食堂吃饭的路上，路队没形，而且队伍后面有几个落队的男生，打打闹闹的。

又看见一张图片，有许多人蹲在草丛里，不知道在做什么。原来，她们是在捉蚱蜢，捉来玩一下，然后又放掉。

还看到每个周三发水果，发完水果之后，到处都是包装袋。有些高年级的同学还把垃圾丟在隐蔽的地方，真是掩耳盗铃……没想到居然有这么多的不良行为，唉！看了那些照片和视频，估计有很多同学脸也红了。

学校就是一个大家庭。要想体面，“体”是一个人和一个本组成，意思是每个人做好了自己的本分，也就有面子了。环境保护和个人不良行为是要靠大家自觉遵守的，自我约束，学校才会体面。观看了《校园不良行为大曝光》后，相信以后我们的校园校风会越来越好！

《不良行为》是一部于2017年播出的喜剧，主要由克里斯吉尔和汤姆莱利等主演，该剧情节曲折，引人入胜，网友们对这部剧的评价也不错，一起去看看吧！

自私之人获得胜利

挺扯淡的其实（），可每个人都没有错，相信了什么就是什么，不怀疑不纠结不焦虑，想做什么就做了，想说什么就说了，前后不一，也不需要任何解释和正直正确，当然也承担了相应的后果，也不抱怨别人。thats why you need a best friend/lover/wife/husband

nadia找到了一根救自己的稻草，这根稻草骗了她，利用她，让她难过，至少她还是catch了最重要的部分，哪怕坐牢，吊销执照，keep sober才是最重要的。

tess就是那种在一帮朋友里，最被无视最委屈的那个了，随大流，容易被说服被利用，也是最有能量可以保持清醒的那个。anyway，有老朋友就很不容易了。

joel， 傻傻惹人爱又惹人恨？ 做这事儿一是真为了帮朋友豁出去 二也是想靠做成一件事来治愈自己。啊总之有钱真是可以随心所欲呢！

charlie就是那个万人迷了，所有人都爱他，讲起道理一套套的，他跟kira是我最讨厌的两个角色，因为从我的角度来看，不化疗就是死，所以讨厌这两个顽固不化的人，况且还宣扬这种治疗方法，有这种组织，但从他两的角度，啊他们有自己的信仰，就算死也是死的他自己。

结尾也是相当冷幽默了，大家相聚在一个葬礼，恢复健康的人头发也长了回来。

伦敦郊区的小古堡房子真好啊，风景美如画！

英国人讲话比美国人好玩儿多啦

庄园好他妈美，笑点真的特别密集！但是你把搞笑台词，梗概剥离出来挺暗黑荒诞的，地下室那段感觉joel已经在疯了，细思极恐。一开始就暴走的剧，第三集画风吓哭我。joel太容易深情，而charlie有太绝情，冷淡对待everybody。crazy chmo assholes

为什么要把男主送进监狱？直接把他送精神病医院或者停尸房不是更好吗？在这两个地方他一定能更好的找到自己的价值。最同情他的前妻，和这样的人生活了那么多年才离婚，还把自己辛辛苦苦赚的钱给他这么糟践

so fucked up.这部剧从第一集到第三集都在不断扭曲价值观，比如第一集应该让他的朋友顺势疗法、信自然疗法的朋友不值得救，第二集chalie擅于操控人心表露出阴暗面、不仅仅是一个虚弱的形象，第三集joel中枪却是一个悲情英雄。虽然每个人都fu

【第1篇】

今天，我们全校同学观看了这么一个视频一一《校园不文明行为大曝光》。 视频里有许多同学在草坪上嬉戏打闹，其中还有我们班的同学。还有许多低年级的同学站在石柱和花坛上摇树枝。当时我就在想:如果我看到了这些，我会毫不犹豫地走上前去劝告他们说：“小朋友，站在这上面，一不小心会摔下去的。可是很疼的。”还看到有些班级的路队弯弯扭扭的，有些同学食堂吃 饭 非常吵闹。

视频中也有好事的，有一年级小朋友在草坪上捡垃圾;环保小卫士在教学楼后面捡垃圾等等。 看了这个视频我也反思自己：我平时做得也不好，有时会带零食进校园，以后要严格要求自己，让自己做得越来越好。

我想对班里同学说，从开学起方老师就要求我们做到食堂吃饭静悄悄，路队齐刷刷，晨读书声琅琅。可我们做到了吗？没有。我们今后应该更加努力，做到方老师说的那样，每天进步一点，而不是留在起跑线上。 请相信自己，我们一定能做得更好，“加油！加油！”

【第2篇】

今天，我看了由我校同学自编自导自演的大片，名叫:《校园不文明行为大曝光》。里面讲述了很多同学在校园里面的不良行为，下面就跟我去看一看吧。

看点一:横穿绿化带，在我们学校的绿化带中，总是有一些同学喜欢穿来穿去，所以我们学校的绿化带总有几个缺口，都是被人给踩出来的。

看点二:踩踏草坪，在我们学校有很多的草坪，可一些人总喜欢去捉蟋蟀。这下好了，刚长出来的小草不但被他们踩弯了腰，而且有些地方原先的草被踩得不见，露出了泥土层。

看点三:乱扔垃圾。每到星期三吃苹果的日子，在校园里随处都能见到苹果核，包装纸;吃梨的日子，洗手池旁遍地一片狼籍，因为那边上全是包梨的包装纸。教学楼的后面更是惨不忍睹，全都是纸屑、果皮等垃圾。学校环保小卫士们随手翻开的下水道的井盖底都有一些垃圾。运动会时看台上的垃圾更是不堪入目。

看了“大片”后，我真想告诉这些同学:“你们太不应该了，老师天天教育我们要讲文明守校纪，可你们还是天天在违反校规。我希望你们及时改正，让我们的学校会变得更加美丽!”

不良行为在平时育儿过程中实在是遇到太多了。现在才知道背后都跟家庭教育有关。

家有二宝，平时寻求过度关注的例子非常多。孩子要求得到关注并没有什么错，但问题出在寻求过度的关注，她们会使用一种令人烦恼的方式，因为她们错误的认为，只有在得到爸爸妈妈关注的时候，自己才有归属感。

以前我在忙的时候，小宝总是跑进跑出要我陪她玩，很多时候迫于无奈只好放下手中的活去陪她。现在我知道，孩子是在要求大人关注自己，以此获得归属感。孩子每次喊话得到妈妈回应的时候，其实就是一次成功的确认嗯，妈妈是在关注我的。

但是，最开始我总是放下手中的活陪孩子玩，希望给予她要求的及时响应。慢慢地发现，这成为小宝操控我的方式。她一叫我，我就马上去陪她了。然后反反复复瞎忙。

这并不能让孩子真正建立归属感和价值感，我的妥协反而形成了一堵阻挡孩子独立寻找自我价值的墙。

那正确的应对方式应该是，孩子一再叫我的时候，我可以只回应，但不妥协。我可以说好的，妈妈听到了，不过我现在很忙，你先自己玩一会吧。小宝再叫妈妈，可以不做任何回应。她可能会大叫，而我要保持平静不用搭理，继续干自己的事情。如果她冲到我面前质问我，我可以和善而坚定的与孩子设定时间再过20分钟，妈妈就来陪你玩。让她适应一个人等待的状态。这段时间可以建议她去玩玩具。目的就是让她知道，自己是可以一个人的。直到20分钟之后，我忙完了再去陪孩子。

德雷克斯说：我们当然需要给孩子关注，但我们也需要知道适当关注和过度关注的区别，家长不能在孩子没有正当理由的情况下，不停的为孩子忙碌。我们需要让孩子知道，她自己是有能力的，不到万不得已，不需要别人的帮助。

大宝寻求过度关注的方式比较极端(现在才知道)，她总是反复地生病。每次她生病的方式都是出奇地一致。而她每次都在我面前表现得有气无力，然后坚决不去医院。

大宝：妈妈，我难受。

妈妈：去医院看一下吧。

大宝：我不去医院。

......

大宝：妈妈，我难受。

妈妈：去医院看一下吧。

大宝：我不去医院。

......

每次要循环两三天，拖不下去了再去医院。而她生病的时候，我会单独带她去医院、监督她吃药、发烧的时候还会陪着她睡。这期间都没有小宝参与。之前我总以为是营养不够，各种蛋白粉、补品吃进去身体反而更消瘦了。直到最近才发现，她去过医院服药后明明胃口更好(老人照顾)，但我问她的时候她总是一副生无可恋的状态，总说一点都没好转，还是那么

快乐来自于视觉，观影即是如此，观看的过程中，我们会涌现很多感触。为了保留心里那份感动，我们应当写一份观后感。写观后感时，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。什么样的作品观后感才算优秀而有创意的呢？于是，编辑为你收集整理了不文明行为大曝光观后感。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

不文明行为大曝光观后感(篇1)

今天，我看了由我校同学自编自导自演的"大片"，名叫:《校园不文明行为大曝光》。里面讲述了很多同学在校园里面的不良行为，下面就跟我去看一看吧。

看点一:横穿绿化带，在我们学校的绿化带中，总是有一些同学喜欢穿来穿去，所以我们学校的绿化带总有几个缺口，都是被人给踩出来的。

看点二:踩踏草坪，在我们学校有很多的草坪，可一些人总喜欢去捉蟋蟀。这下好了，刚长出来的'小草不但被他们踩弯了腰，而且有些地方原先的草被踩得不见，露出了泥土层。

看点三:乱扔垃圾。每到星期三吃苹果的日子，在校园里随处都能见到苹果核，包装纸;吃梨的日子，洗手池旁遍地一片狼籍，因为那边上全是包梨的包装纸。教学楼的后面更是惨不忍睹，全都是纸屑、果皮等垃圾。学校环保小卫士们随手翻开的下水道的井盖底都有一些垃圾。运动会时看台上的垃圾更是不堪入目。

看了“大片”后，我真想告诉这些同学:“你们太不应该了，老师天天教育我们要讲文明守校纪，可你们还是天天在违反校规。我希望你们及时改正，让我们的学校会变得更加美丽!”

不文明行为大曝光观后感(篇2)

今天，我们全校同学观看了这么一个视频一一《校园不文明行为大曝光》。视频里有许多同学在草坪上嬉戏打闹，其中还有我们班的同学。还有许多低年级的同学站在石柱和花坛上摇树枝。当时我就在想:如果我看到了这些，我会毫不犹豫地走上前去劝告他们说：“小朋友，站在这上面，一不小心会摔下去的。可是很疼的。”还看到有些班级的路队弯弯扭扭的，有些同学食堂吃饭非常吵闹。

视频中也有好事的，有一年级小朋友在草坪上捡垃圾;环保小卫士在教学楼后面捡垃圾等等。看了这个视频我也反思自己：我平时做得也不好，有时会带零食进校园，以后要严格要求自己，让自己做得越来越好。

我想对班里同学说，从开学起方老师就要求我们做到食堂吃饭静悄悄，路队齐刷刷，晨读书声琅琅。可我们做到了吗？没有。我们今后应该更加努力，做到方老师说的那样，每天进步一点，而不是留在起跑线上。请相信自己，我们一定能做得更好，“加油！加油

星期五下午第一节课过后，我们学校举行了一次别开生面的《不文明行为大曝光》视频观看活动。

我们赶紧坐在位置上，安静地看着，心中默默希望没有我们班的镜头出现。老师打开视频，开始播放了，我们目不转晴地看着，生怕落了一个人。第一个镜头是两个小孩在站花坛上，转来转去，追逐打闹，看着他们那样子，我真怕他们一脚踩空，摔落下去。还有一个小女孩，正站在圆石上招呼其它小孩，在上面做许多危险动作。接着，又闪出另一个镜头，是冯俊安和应俊杰几人，他们似乎在抓蚱蜢，走来走去。此时，我真为他们捏了一把汗。

又一闪，镜头到了厕所，同学们觉得很奇怪，老师怎么会拍厕所呢？这也太恶心了吧！可后来的场景把我们震住了：许多门掉了，锁坏了，还有许多没有冲走的“金条条”。大概老师也受不了那扑鼻而来的臭气。

这一幕幕说明了什么！说明了我们的不文明，说明了我们的无纪律！所以现在，从我做起，从现在做起吧，让我们告别不文明，告别无纪律！

我喜欢我的校园。

不知不觉我已经快乐的度过了三年多的小学校园时光。那里充满了同学们欢声笑语,留下了我们奋进的轻快的足迹。

今天下午在教室里，老师给我们播放了一个视频。在视频中出现了少数同学随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶和果皮等现象,以及上楼梯时乱跑乱窜和喧哗吵闹，还有的在课桌上用小刀乱涂乱划留下一些不文明行为。不仅如此，在食堂吃饭的时候大声喧哗，把自己不喜欢吃的菜直接倒了,而且吃饭的同时，吃的遍地都是米粒和吐的到处都是骨头，完全不注意他人的感受,不讲究环境卫生。

今天的校园不文明现象的“大曝光”让我心里久久不能平静。说实话，我心里很难过，当时我就想，我们的身边为什么会有这么多的不文明的现象？我清楚地看到，教室里有的同学脸红红的，有个别同学甚至惭愧地地下了头。

同学们，请反思我们的所作所为，视频中的不良行为习惯和表现,正说明了“文明”二字离我们有些同学是越来越远了。昨日的习惯造就了今日的我们,今天的习惯的养成又将决定明天我们的前程。让我们从眼前做起，从自己做起,争做文明的小使者，争做好习惯好行为的传递着。

在此，我要大声呼吁大家将文明传递下去，用自己的行动去践行，一起营造更加清新美丽的校园环境。

这个游戏真的很喜欢灿烈的人设，我本来以为会是高冷男神一类的，但是我错了就在花灿灿这个名字出来的那一瞬间请原谅我笑了，哈哈哈高冷男神人设就在我心里划掉了

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花灿灿这个名字一出场，就吸引了我的目光，一对别扭的青梅竹马，相看两相厌，美丽的误会发展成美好的爱情，很期待后面的发展。

世勋在里面与以往的形象不同，不再是奶包，高冷范的男神，而是像个孩子似的对桃子恶作剧，不过真的是这样吗？后来好像在隐线中揭露出什么线索。(侦探脸：觉得事情不简单)

再来看白白，起初只觉得这个角色是个冷都男，在新的一集里我发现了不一样的白白，那只小狐狸让人萌出一脸血，接着的一张图片更让人觉得白白是个隐藏的老司机，太反差了吧。

鹿小爷，一个黑道少爷，看似大佬风范，和吴亦凡之间肯定有小秘密，在教室里，让张艺兴帮助吴亦凡追桃子时，我觉得鹿小爷的追妻之路将十分艰辛。(为你今日的行为感到做的好，追妻路漫漫，一路多欢笑)

张艺兴在番外里，进一步向我们展示了啥叫贪财，为自己儿子取名张多鑫(真丧心病狂)，个人觉得他就是村长的儿子，(不要问我为什么，第六感往往不准)

二凡很好的诠释了中二少年是怎样练成的，那把桃木剑，那声姑姑，那神雕侠侣的人物名字，真是唤起了我童年的回忆(暴露年龄了)。

大大的文笔真是好得没话说，很喜欢这种鬼畜风又有点小黑暗，天哪，中了大大的毒了，捂脸笑。

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匹诺曹症（吴世勋）:

世勋在这个游戏出场可以说是自带bgm的男人，见到了他全都像老鼠见了猫，全都落荒而逃，而初来乍到的桃子却一脸懵逼

世勋一出场叫桃子姐姐的时候，我本来以为是小奶包的人设了，没想到是个混世小霸王，喜欢恶作剧桃子去丝毫不畏惧

世勋对桃子的印象并不是很好，以为桃子只是一个财迷，后来被桃子的那番话对桃子的印象有了改观

后来从张财迷哪里知道了我们小霸王世勋居然有匹诺曹症哈哈哈，一说谎耳朵就会红，那将来世勋结婚了以后绝对是个好老公，都不会对自己的老婆撒谎哈哈哈

超爱世勋的，那接下来就简单说说艺兴吧

张财迷（张艺兴）:

哈哈哈一提到艺兴就想笑，艺兴可真是掉钱眼里了，什么事都要提钱，只要给钱他什么都能打听到，还从桃子哪里骗了一万多，桃子心里肯（）定在滴血

玩到现在还没有看出艺兴和桃子的爱情方面有什么进展，希望他俩有点粉红啦

观看 《法制进校园》有感

金桥中心小学 四五班 谷雨霏

我们学校星期二观看《法制进校园》相关视频。看后我受益匪浅，我一下子明白了许多哲理，懂得许多法律知识。

这次讲座既有趣又有意义，不但使我们扩大了知识面，告诫我们小学生要懂得一些法律知识，遇事不要慌张，可以用求救、报警等方法帮助自己。视频中举了几个典型的例子来说明法律的重要性和学习法律知识是未成年人不可缺少的。在学校里，我们除了每天学好文化知识外，同学之间还要相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情，比如：盗窃罪。这种现象在大家身边会经常发生，有丢笔的，有丢本的，有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸，虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸，在学校里老师会批评教育的，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。

还有伤害罪，学校是一个大的家庭，我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹，我们应该和谐相处，但是，却有一些同学拉帮结派，因为一件小事而大动干戈，轻者擦伤蹭破一点皮儿，这还不算严重的，但是假如你一不小心失手打伤了别人，发生流血事件，你到时候不仅需要把受伤者送到医院救治，还要花钱赔偿人家。我们现在还小，不会出大事情的，学校也会耐心地教育我们的，但是一旦走向社会，就可能会造成伤害罪。最终变成害群之马！

这次讲座让我深深地明白了法律的重要，一个国家如果没有了法律，国家就会乱套，必须依法治国，国家才能安定团结，人民才能过上幸福的生活。可有些人爱做坏事，受到法律的治裁后，仍不思悔改，去当小偷，去抢劫，去杀人，破坏公物、赌博 变了一个杀人不眨眼的恶魔，然后最终都会受到法律严惩，只有法律才能控制他们。

同学们！为了我们能够健康茁壮成长，为了我们的明天更美好！我们应该加倍努力学习，提高明辨是非的能力，在危险到来的时刻，我们时刻牢记用法律武器来保护自己！做一个知法、懂法、依法、守法的合格公民！

辅导老师：李书芬

读《学生课堂行为管理》有感 （秦燕飞） 作者阐述的主要问题、阐明的主要观点 此书提供了大量有关班级管理的技巧，并告诉教师如何营造适宜的教学外部环境。此外，关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题，本书也有所涉及。书中的想法和建议源于日常课堂观察以及一些行之有效的教学技巧（这些技巧是作者通过观察经验丰富的教师获得的，并将其应用于自己的教学，实践证明它们极为有效）。这本书既可以帮助新手教师顺利起步，也可以提醒有经验的教师不断更新其课堂管理的理念。 读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等） 课堂管理是备受学校和教师关注的话题。课堂管理的成功与否直接影响到课堂教学的效率。在现代教育中，学生在课堂中度过的时间在其生活中占据了很重要的地位，课堂管理的质量关系到孩子心身的健康发展。因此，有效的课堂管理方法和技巧是值得每位教师不断探索的领域 苏.考利的《学生行为课堂管理》，其实用性的策略与技巧无疑给我提供了可借鉴的实践操作。仔细阅读该书，我始终怀着一种感动和欣喜的心情。所谓感动，是该书作者在字里行间透露出的对教育事业的热忱和认真细致的工作风；所谓欣喜，是为我能从书中获得切实可行的课堂管理策略和技巧而高兴。读这本书，如同一位经验丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。 涉及小学课堂管理的方方面面，着眼于课堂管理中的常见问题与解决方法。如合作学习，问题学生的行为管理，设计和管理教学，交流技巧和教学等等……多次反复阅读该书，不时能感觉到外来文化的真实和鲜活。这本书确实是一本值得老师共享的精神财富。书中提供了与课堂生活密切相关的指导性方针，帮助我们实事求是，积极进取地思考应当采用怎样的方法处理全班事务。但是，教师和学生各有个性，适用于某一种情况的策略未必适用于另一种情况。因此，我们教师要有应对新挑战的心理准备，在选用各种策略和方法的时候融入自己的感情和智慧。在新一轮的课程改革和教学改革中，提倡多样化的课堂以及更具个性的教学。激发出无穷的创造力，灵活地调用各种管理策略，甚至想出新方法，来应付各式各样的课堂管理问题，切实取得课堂教学的质效。