不经意间挽起裤脚，膝盖上那一条丑陋不堪的伤疤跃入了我的眼帘，思绪又飘回了那年夏天

新房子正在装修，充满好奇心的我一直想到里面去看看变得怎么样。但是大人总是以里面太危险的借口一次都不让我进去。处于极其懊恼的我终于在那一天找到了机会。

家里人都不在，独留我照看弟弟，年幼无知的弟弟就被我骗进了那个他们口中的危险地带。刚刚上去时一路畅通无阻，当看到那些天花板上的灯时，真的难以置信这里还是我家，内心的喜悦无法言喻。高兴的同时耳边传来了一阵摩托车的声音，惨了，妈妈来了。

赶紧抱着弟弟从楼上下来，内心的喜悦混着害怕，从而没看清脚下的楼梯，哗的一下，两个人就从楼梯上滚了下来。

妈妈进来得及时，赶忙将我怀里的弟弟接住，而我却难逃从楼梯上滚下来的悲剧。头被撞得冒着金星，而膝盖也因为磕到石阶的石头，撕开了一条大的口子。妈妈忙着安慰受到惊吓的弟弟，似乎将我忘却在了一旁，膝盖的伤口一点一点地渗出血来，皮肉混着细小的沙子，我不敢碰它，因为好疼。好几次将目光投到妈妈的身上，但是她似乎就是不关心我。最后，只好自己扶着墙壁，慢慢地挪出新房。耳边回荡着的仍是妈妈对弟弟的轻声细语。

以为妈妈只是一时将我忘记，过后会询问我有没有事，但最后等来的却是一句后面柜子里有药，自己抹一下。以及一个远去的背影。滴着泪抹着药，膝盖的痛感侵袭着全身，更击打着我的内心，妈妈不关心我了，她再也不关心我了，同龄人跟我一样受了伤，躺在妈妈怀时撒骄、哭泣，而我泪水模糊了视线，膝盖上的伤口见证着我对母亲的不满。

随着时间的消逝，膝盖上的伤疤也渐渐褪去了属于它的痕迹，对于母亲，内心的不满也渐渐被生活中的琐事所取代，即使遇到再苦再难的事，我已不会向任何人求助，因为我怕最后等来的是失望。但是，却是到了今天，我才懂得，那不是母亲对我的漠不关心，而是寄托了她无限的爱。

是她这样独特的教育，使我比别人更早一步学会了自立自强，是她这样充满苦心的成全，磨练了我面对困难的勇气，她依旧是爱我的。

那一道伤疤，充满着回忆，镌刻了记忆，更在我成长的道路上吹来了一股自立自强的清风。

今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。 课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。 记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听终于，皇天不负苦心人，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗? 以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。

今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。

课文主要阐述了作者一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了一座座诱惑着我的山顶，可他却一次次带着失望与泪水回到家中长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个海。然而，他真的是在找寻大海吗?于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海成功!

记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听终于，皇天不负苦心人，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗?

读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的天真窗棂，激起我对童年的回忆。

可是作者却努力地向上攀爬,尽管山那边依旧是山.而山那边是海的幻想成为了作者的信念,他坚持向山顶爬去,也相信自己会到达心里用信念凝成的海.失败了,坚持奋斗.受到挫折了,鼓起信心.受到打击了,勇敢站起.这不正表达了作者对理想的渴望,对信念的

快乐的一种表现形式是笑，这是世界上最美的语言，它可以缩短人与人之间的距离，增强一个人的亲和力。一个善意的微笑，可以传递温暖，表达鼓励，融化冰雪。下面是小编带来的藏獒的生存之道：逆境中的那一份磨砺。

近日，读了一本《藏獒的生存之道》的书，深深被藏獒对主人任劳任怨，忠诚至极的本性所感动，它虽孤独、冷傲，但是它耐磨砺的本性却值得佩服，本书以藏獒的各种特性和故事为基础，深刻提示了人性与獒性的共通之处。

逆境生存。人们都知道青藏高原自然环境极其恶劣，冬天气温一般都在零下30摄氏度以下，其他的动物都会在主人给它们搭的棚圈和垫子来取暖，而藏獒就不能享受这一特殊待遇，即便如此，它还是能很好地生存下来，并保护牧畜的安全，为主人看家护院。

多一份忍耐就多一份成功。人人都知道藏獒的凶狠，暴食性，它们从不轻易放弃到手的食物，然而在找不到食物的时候，它却又可以一两天内不吃不喝照样生存，同时保持攻击力不减，正是（）这种坚韧的生存心态，形成了其他动物无可比拟的特性之一。俗话说：小不忍，则乱大谋。忍，是一种生存智慧，在中国历史上，诸多的人物都是在面临危险时，以忍化解，求得生存，比如韩信能够忍胯下之辱，最后成为诸侯；勾践卧薪尝胆，最终灭吴成一代春秋霸主。

坚持到底。藏獒不会选择逃避，也绝不会选择低头，只要有一线生机，它就会坚持到底。当然它也有失败的时候，但是它绝不会为此一蹶不振，因为一时的失败并不可怕，只要能勇敢地再站起来，继续战争，它仍是草原上的王者。

其实，顺境人人都向往，但逆境更是人生最好的历练，不能退缩、胆怯，而是要坦然面对，将失败化为动力，再接再厉；逆境可以使人心明，找出问题的关键；在现实生活中，为什么有的人没有成功，并不是因为不如别人聪明，而是他们少了一份面对事情坚持到底的勇气，遇到困难、挫折，不是换角度去思考、去解决，而选择了放弃。

在此，想引用书中的话与大家共勉：藏獒的智慧是生存的智慧，是竞争的智慧，是强者的智慧，是成功的智慧。让我们从藏獒的生存之道中领悟生存法则，把握成功智慧，赢得强者人生！

山的这一边，有过节是的喜庆；山的那一边，有对这时候的向往；山的这一边，有大老、二老、小桥、肥鸭；山的那一边，有祖父、翠翠、渡船、黄狗。然而这一切，都显得如此平静，淡淡的，只有平凡的人、平凡的梦、平凡的坎坷。

野兽般灵巧的翠翠，无忧无虑，美丽纯朴；年逾古稀的祖父，忠于职守，安于清贫。

山的那一边是平淡且平静的。

烟雨水墨般的山，承载着多重的爱；湍流不息的水，蜿蜒了多重的任。自是用平淡来奠祭生命，用平淡交守更替，用平淡画大爱如山，用平淡写青涩爱情。山的那一边，一切都在渲映平淡二字，用浓浓的墨，画上淡淡的一笔。

祖父心中牵挂着翠翠，翠翠心中依赖着祖父。可是这一切，都来得那么突然。

那一夜，以疯狂肆虐为引，完结过后，平淡更渲染了一份死一般的寂静，没有了少年的歌声，没有了祖父的叙语。

黑色的风雨在黑色的夜里带走了渡船，带走了祖父，似乎也带走了希冀，似乎、带走了翠翠的全部。呜咽着，哭着，满脸流着泪，红了眼，哭哑了嗓子，刺疼了心。还没做好准备，只是一个雨夜，便失去了全部，仅仅一个雨夜。

但无论怎样，翠翠终将以“沉舟侧畔千帆过”的姿态来承担责任，好好的生活下去，迎接那浴火般的洗礼。是啊，我们不能因为一些原因，就止步不前，放弃责任。翠翠便是这样！她必须重新当上船夫，划着新的渡船，往返于岸这头与那头之间。富有“爱”与“善”的挽歌，大体都是在责任中产生的。

山的那一边，以爱相爱，以善相善，以职相传，以任相为······

读后感作文700字2024 存于心间的那一份感动和佩服

读《少年向上真善美伴我行》有感

读了《少年向上真善美伴我行》的第十课做真善美好少年之后，感动和佩服之情存于我的心间。

自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求着真善美的境界，既不论是从认识的角度去求真，从行为和道德的角度去向善，还是从审美和艺术的角度去尚美；也不论在理想的精神境界中，还是在现实的行为准则里，人们都力求将三者最完美的统一起来。中华传统文化对真善美的阐述，是根据中国人生活实践的特点而高度概括出来的，表现出中华民族崇高的境界与追求。

令我感动的是一位名叫卿浩洋的学生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自从一年级开学第一天，他就担任起照顾小宇的角色，在他们六岁那年，卿浩洋和小宇约定，放学后一起回家。没想到这句我们一起回家的约定，卿浩洋足足坚持了六年！也许，卿浩洋从未对小宇说过我愿做你的双腿，但他用实际行动坚持了六年。

让我佩服的是一个十岁的小男孩，他以自己的智慧发明出了指环式输液针头固定器，并且获得了专利。一个看似平常的小事情，经过思考和实验，就能产生伟大的发明。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。这句话，铭记在我的心头。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

作为一名小学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

让我把那一份感动和佩服撑起我的理想，理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；让我们从现在起，做一个有理想的人吧！让我们对着胸前飘扬的红领巾许下庄严地诺言：珍惜时间，努力学习，树立理想，不懈追求，让我们的人生在奋斗中闪光！

书皮是洁白底色，粉红如挥墨点撒一般，毫无章法，有深有浅，却给人以无拘无束的感觉。右侧印有七个简洁娟丽的颜体字：人生若只如初见。这本带有浓郁古典气息的书像一位倾国倾城，眸底又暗藏哀愁的女子，使我不禁牵起她的纤纤玉手，与她畅谈。

她的嗓音清澈透亮，宛如天籁，向我讲述无数个古人的故事，使我听得如痴如醉。她讲司马相如与卓文君一见钟情，一曲《凤求凰》引佳人闻弦歌而知雅意，愿得一人心，白首不相离使我感动;她讲曹操志于平天下，求贤若渴，引用青青子衿，悠悠我心直抒胸襟,令我感慨;她讲戚夫人貌美但单纯，还是被善妒的吕后做成人彘，仰问上邪，终不见刘邦，惹我悲哀。

我最爱的女子便是盛唐时期长安才女大张艳帜的鱼玄机。她本命幼薇，入道才改为玄机。这是个名副其实的名字，她命有玄机。

她有才情，但一生多遇桃花劫，《闺怨》便是她真实的写照。被李亿抛弃，被温庭筠拒绝，当她改名的时候起，她就不再是那个无知少女了，俨然成为了一朵诡艳的罂粟。若不然，哪个寻常女子敢放出：自能窥宋玉，何必很王昌?的豪言!任世人为了她，无毒不清，六根不净，七情已生，八风凛冽，多么潇洒，多么烈艳!当她的夫君回答她的小婢女绿翘：当然是你更好。时，鱼玄机的嫉妒之情如吐着信子的毒蛇般紧紧缠住她的心，使她窒息。她痴了，她憨了，挞死了绿翘，亲手把自己送上了断头台。最后一刻，她看见了因争抢她的花笺打破头的男人们正幸灾乐祸，她也看见了陈韪为她流的眼泪。她满足了，陶然死去。那一刻，她不是诡毒的罂粟，只是一个纯真快乐的小女孩。

漫漫来路，命有玄机。

这么多，都是这本书，这个美丽而历尽沧桑的女子告诉我的。她身姿旖旎，眼波婉转，面若桃花，朱唇榴齿，如此妍丽，再佐以淡淡的哀愁，便不能不令人爱上它了。我会牵住她的皓腕，唇角漾起微笑，同她一起呢喃，一起进入那多姿多彩、美妙而哀愁的世界。

月袭所敬佩的诗人兰马又出诗集。当我一口气拜读完他的最新诗集《蝴蝶泉的另一边》，情不自禁的，被每一行诗句涌出的诗情画意所深深打动。兰马的诗一向给人的印象是非常质朴，但质朴的语言中却独有韵味。他的诗歌，具有高度的艺术水准。

诗歌是最精粹的语言艺术，是诗人对意象准确捕捉以后，又融入自己对生命体验的再创造。同时，它又是诗人个性化的思想和情感的自然流露。兰马的诗，于平淡中见真情。诗人用心灵的纯朴写出的纯朴诗句，予人以读后的喜悦。诗人在中写道：美人是一株水莲越处于高山越妩媚凡夫俗子看见的大多数是遍地的荷泥里埋藕

水莲和荷是对姐妹荷在村舍周围我们熟悉天凉了我们挖藕花谢了我们采莲唯独水莲炊烟呛不着的领域一湖天池中央与天鹅对镜成仙 一朵水莲我们在书里唱了又唱忘记了容颜这首诗写的极有意境和韵味，读后只觉有一股清新的田园气息扑面而来。诗人在意象的运用和意境的营造上恰到好处，让我有身临其境的感觉。他用的语言是简单而干净，朴实而精炼的。而这些语句显然是经过了精挑细选和巧妙安排，所以，能让我在诗人对于美的柔情的赞颂里，体会到那种悠静与恬淡的真情。

优雅的抒情 除此以外，在他的另一首诗中，他写：一个棒塠摊开了毕生的心事/鱼儿阅读过，水蔓轻轻舞蹈/捣衣女在溪河之外/脱离了花草的水，则让人体会到了，自然流畅的诗行中，也可以如此优雅的抒情。

像这样优美动人的句子在这本诗集中，是随处可见的。如里，诗人写道：山头的一轮明月像我城里的朋友在窗外走了又来/来了又走/留下一种或重或轻或现或隐的行迹/一个虚构的村庄/在我的一本书里/多年以来都在繁荣成长而更是有种很空灵的美感，完全称得上，是诗人抒写自己空灵心境的代表作品:离开了一株泪斑竹/湘女是一朵旱荷/柔情藏进了花蕊/风吹弯纤纤枝蔓/我必须打一把雨伞/最好一把自制的油纸伞/赶在桃红三月，继续租上一叶轻舟/在潇湘江面荡荡悠悠，随遇而安/低下头/希望再次被湘女的多情打翻

从中，可以看出，诗人习惯于用对生命的可贵探索来书写心灵的回忆。更擅长在冷静的叙述中，用朴实的文字，给读者呈现出浓厚的怀旧情结。他的文笔细腻，意境优美。在唯美而飘逸的词句中，处处流露出温柔安详的情绪，却没有一丝矫柔造作的痕迹。我不得不钦佩作者的独具“诗眼”.显然，诗人并不喜欢在形式和技巧等方面做表面功夫。而是用自己独特的思想，把心灵的交响曲用笔表现的淋漓尽致，他的诗，平淡中见真情，如一溪生香的流水，承

山的这一边，有过节是的喜庆；山的那一边，有对这时候的向往；山的这一边，有大老、二老、小桥、肥鸭；山的那一边，有祖父、翠翠、渡船、黄狗。然而这一切，都显得如此平静，淡淡的，只有平凡的人、平凡的梦、平凡的坎坷。

野兽般灵巧的翠翠，无忧无虑，美丽纯朴；年逾古稀的祖父，忠于职守，安于清贫。

山的那一边是平淡且平静的。

烟雨水墨般的山，承载着多重的爱；湍流不息的水，蜿蜒了多重的任。自是用平淡来奠祭生命，用平淡交守更替，用平淡画大爱如山，用平淡写青涩爱情。山的那一边，一切都在渲映平淡二字，用浓浓的墨，画上淡淡的一笔。

祖父心中牵挂着翠翠，翠翠心中依赖着祖父。可是这一切，都来得那么突然。

那一夜，以疯狂肆虐为引，完结过后，平淡更渲染了一份死一般的寂静，没有了少年的歌声，没有了祖父的叙语。

黑色的风雨在黑色的夜里带走了渡船，带走了祖父，似乎也带走了希冀，似乎、带走了翠翠的全部。呜咽着，哭着，满脸流着泪，红了眼，哭哑了嗓子，刺疼了心。还没做好准备，只是一个雨夜，便失去了全部，仅仅一个雨夜。

但无论怎样，翠翠终将以“沉舟侧畔千帆过”的姿态来承担责任，好好的生活下去，迎接那浴火般的洗礼。是啊，我们不能因为一些原因，就止步不前，放弃责任。翠翠便是这样！她必须重新当上船夫，划着新的渡船，往返于岸这头与那头之间。富有“爱”与“善”的挽歌，大体都是在责任中产生的。

山的那一边，以爱相爱，以善相善，以职相传，以任相为······

读后感作文700字 存于心间的那一份感动和佩服

读《少年向上真善美伴我行》有感

读了《少年向上真善美伴我行》的第十课做真善美好少年之后，感动和佩服之情存于我的心间。

自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求着真善美的境界，既不论是从认识的角度去求真，从行为和道德的角度去向善，还是从审美和艺术的角度去尚美；也不论在理想的精神境界中，还是在现实的行为准则里，人们都力求将三者最完美的统一起来。中华传统文化对真善美的阐述，是根据中国人生活实践的特点而高度概括出来的，表现出中华民族崇高的境界与追求。

令我感动的是一位名叫卿浩洋的学生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自从一年级开学第一天，他就担任起照顾小宇的角色，在他们六岁那年，卿浩洋和小宇约定，放学后一起回家。没想到这句我们一起回家的约定，卿浩洋足足坚持了六年！也许，卿浩洋从未对小宇说过我愿做你的双腿，但他用实际行动坚持了六年。

让我佩服的是一个十岁的小男孩，他以自己的智慧发明出了指环式输液针头固定器，并且获得了专利。一个看似平常的小事情，经过思考和实验，就能产生伟大的发明。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。这句话，铭记在我的心头。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

作为一名小学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

让我把那一份感动和佩服撑起我的理想，理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；让我们从现在起，做一个有理想的人吧！让我们对着胸前飘扬的红领巾许下庄严地诺言：珍惜时间，努力学习，树立理想，不懈追求，让我们的人生在奋斗中闪光！