学生需要重视作文在语文考试中的比重，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，你看过的作文范文有哪些呢？如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。

今天是女孩的11岁生日。她邀请了几个平时关系较好的同学，每个同学都送给女孩一个精美的生日礼物。女孩拆开美丽的看包装纸一一看过，有实用的小熊水杯，有造型别致的相框，还有高雅的大瓶薰衣草……

女孩和同学们来到游乐场，大家要她出钱。女孩说：“我没钱。”同学们不相信，还笑她小气。女孩被激怒了，她强忍着快要涌出的泪花，和另一个女同学一起回了家。

第二天上学，同学们不理女孩了。女孩很伤心，就让那个一起和她回家的女孩向大家道歉。女孩本以为大家会原谅她，可结果不是这样，大家仍旧笑她小气。女孩决定从这天起，把这些事情抛到脑后，努力学习，做出点成绩给大家看看。

放学了，女孩拖着沉重的脚步回到家，发现书桌上有封信。她仔细一看，是妈妈写的。妈妈在信上写道：

孩子：

时值你11岁生日来临之际，因家里经济条件拮据，爸爸妈妈没能送给你礼物，万分内疚……

女孩看了，泪水又涌了出来。她暗暗在心中给自己打气：一定要努力学习，不辜负爸爸妈妈的期望！她把这封信抱在胸前，这是她收到的最好的生日礼物！

我能证明这一切，因为，那个女孩就是我。

今天，我过生日时候，妈妈给我买了一块手表。

我一见，就爱不释手，手表的表盘是圆形的，表盘的上面有几颗色粉红的钻石，在太阳的照射下，钻石闪闪发光，很耀眼，粉红色的皮带子，表盘里有一位美丽的白雪公主，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光。 这个手表不仅外表美丽，作用也大着呢!妈妈说：“有了这块手表，你就可以合理安排时间了。”我写作业的时候小手表陪着我一起写作业，妈妈说：“这个手表可以帮你记口算的时间了。” 而且，我再也不用妈妈的手机看时间了。妈妈刚给我买来的时候，我便小心翼翼地为它装上电池，之后，我就带上了，我喜欢的连睡觉都舍不得不摘下来。

我真喜欢妈妈给我送的这个手表，我一定要好好学习，不辜负妈妈和老师的希望。

最近，我一直想要个台灯，妈妈满足了我的愿望，带我去买了一咱小台灯，我可高兴了，一直很喜欢它！这咱台灯造型很可爱，台座下是一个很可爱的鸭

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。“我的生日礼物叙事作文”为我们为您收集并提供。有需要的朋友就来看看吧！

生日快到了，妈妈问我想要怎样的生日礼物。书！我首先想到的就是书！书，让我变得不一样，让我收获了很多精彩。《神秘岛》中史密斯先生的勇敢让我敬佩；《野性的呼唤》中巴克对主人的忠诚和对自由的向往，让我震惊！而更让我记忆犹新的是《火与剑的海洋》，那些惨烈的海战场景让我既兴奋又害怕，人们对和平、对生命的渴求和那些火与剑的交锋，血与火、正义与邪恶的较量，深深地刻在我的心里。这些书，就像打火石一般，为我钻取了智慧之火。可是，我不想一个人独享读书之乐，我想和全班同学一起读书，我要在生日的时候给全班每位同学送一本书。

我将我的想法告诉了妈妈，妈妈立马同意了。可是，到底送什么书呢？读书就像一场冒险，一不留神儿，我们就会掉入垃圾书的坑，不但不能吸收到营养，还搞坏了阅读胃口，浪费了我们宝贵时间。所以，选书是一件极其重要的事儿。正当我一筹莫展时，妈妈为我推荐了一本动物小说---《母狼灰儿》。它是著名文化学者、国家一级作家雪漠老师专门为孩子们量身编撰的一本新书。它以母狼灰儿失子后对人类实施报复为主线，描写了一段人与狼，狼与羊，人和人在空旷沙漠中展开殊死较量的故事。我觉得，这是一本能让同学们体会到生命脆弱、人类残忍、伟大母爱的智慧之书。无论人或动物，皆有母爱，母爱无私无畏更无敌，它能化开钢铁，消融坚冰，让冷酷冷漠的人心变得柔软、慈悲、温情，更能化解人和动物那道看似不可逾越的隔阂。这真是一本好书，就它了！

生日当天，我开开心心地把沉甸甸的，写满祝福的49本书搬到了教室，一一送到了每一位同学和老师手中。同学们都兴奋极了，眼里充满着阅读的期待，一拿到书就迫不及待地打开了看，如痴如醉地吮吸着书里的营养。看到他们沉浸在书里专心致志的模样，我醉了！

这次，我过了一个很不一般的生日，得到了很特别的生日礼物，这比起吹吹蜡烛、吃个生日蛋糕、举办一次生日聚会、吃一顿大餐有意思多了，它留给我的记忆深刻而温馨，它也让我体会到了独乐乐不如众乐乐的大乐之道。

说起庆祝生日，有很多同学都会想起那开心、热闹的生日派队，还会想起那一个个大蛋糕,一份份精美的礼物，自从我过了那次生日后，我便找准了学习的起跑线，就是那

这个故事的内容是这样的：妈妈的生日快到了，蓝狐狸想：“每次我过生日，妈妈总是为我烤大蛋糕，还请我的朋友们一起为我开生日派对，妈妈要过生日了，我应该送一份什么礼物给妈妈呢？”绿草蛇说：“用你的魔法树叶变一个大蛋糕，大蛋糕最好吃。”小白兔说：“大人才不会像我们小孩子一样，喜欢大蛋糕呢，到森林里采一束鲜花送给你妈妈吧！我知道的，妈妈最喜欢鲜花了。”红叶鼠：“我知道送什么礼物最好，妈妈平时在家里做饭洗衣服很辛苦，妈妈的生日那天，你抢着把所有的家务都做了。你妈妈一定会特别高兴。”波波蛙：“生日的时候家里有很多客人，又是唱生日歌，又是切蛋糕。家里十分热闹，过生日的人才最高兴。蓝狐狸妈妈生日的那天，我们为他开一个很大的生日派对，大家都去庆祝。”蓝狐狸觉得大家说的都对，于是，蓝狐狸妈妈生日的那天。蓝狐狸一早就到森林里采了一束鲜花放在妈妈床头。早上妈妈睁开眼睛就看到了美丽的鲜花，白天蓝狐狸也不出去玩，争着帮妈妈做家务。看到妈妈在扫地，蓝狐狸急忙跑过去，一边夺过妈妈手中的扫帚，结果把妈妈的扫帚，在一起的灰尘和垃圾，又弄散了。妈妈不得不重新扫地。看到妈妈在洗碗，蓝狐狸挤到洗碗池边。要帮妈妈洗碗。妈妈说：“你不会洗碗，还是我来洗吧！就洗几个碗，洗起来很快。”蓝狐狸一边把妈妈往沙发上推。一边说：“我会洗。今天是你的生日，你到一边去休息去吧。等蓝狐狸洗完了碗，妈妈去检查，发现厨房里到处是水。放在碗橱里的碗，一个也没有洗干净。妈妈只是得有悄悄的，重新洗一遍。到了下午，狐狸要给妈妈一个惊喜，她先用魔法树叶变了一个很大的蛋糕放在桌上，蛋糕上用红色的糖霜拼出了一行漂亮的字：祝妈妈生日快乐。接着他又用彩色的纸条，和彩灯把客厅装饰的，像过节一样。不久门铃响了，蓝狐狸妈妈打开门，外面站着绿草蛇、波波蛙、红叶鼠、小白兔。

今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。

读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。

我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。

就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!

《小猪的生日礼物》读后感400字

假期里我读了《小猪唏哩呼噜》，对我印象最深刻的故事就是《小猪的生日礼物》。通过这个故事，让我认识到小猪虽然稀里糊涂，但却是一头有爱心很能干的猪。

故事是这样的，小猪刚起床就想到了今天好像是谁的生日，哦！是妈妈的生日。于是他就想到了给妈妈一个礼物。可是他没有钱，他没有向爸爸妈妈要钱而是干活挣钱。首先他帮山羊爷爷卖萝卜，山羊鼓励给小猪两个萝卜，小猪觉得礼物太少了，又去蛋糕店打工。狐狸先生叫他去打扫整个院子，他鼓起了勇气，下定决心搬掉这座山。太阳见他汗珠滴滴往下掉，累得浑身滚烫。太阳实在不忍心再看躲到西山后面了。小猪费了九牛二虎之力终于干完了活，可是狡猾的狐狸只给了他一个大鸡蛋。小猪虽然没有得到蛋糕但依然兴高采烈地拿着礼物回家了。

小猪回家一看爸妈已经准备好了生日蛋糕，他们听了小猪打工买礼物的经过非常感动，笑哈哈的告诉小猪，今天是你的生日呀！我们一起庆祝吧！

小猪虽然记错了妈妈的生日，但是通过自己努力打工赚钱为妈妈买礼物是一个呆萌而有爱心的小猪，我以后为爸妈准备礼物也要学习小猪自己赚钱，把红包攒起来，向他们献出真诚的爱心。

今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有更多的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。

读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。

我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾，，外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。

本文就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!

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一个炎热的夏天，正赶上妈妈的生日。小丁放学回家，急急忙忙放下沉重的书包脱下外套，穿上短袖上衣。今天晚上，他要给妈妈一个惊喜。

夜幕慢慢降临了，小丁飞速拿来一个洗脚盆，妈妈很反感，脑子里立即出现了一个大问号。小丁打开水龙头，把水装入盆里，对妈妈眯眯一笑。他叫妈妈坐在沙发上，把洗脚盆移到妈妈脚旁，他又让妈妈把脚伸进盆里，妈妈头脑里的大问号片刻变成了惊喜的感叹号。接着，小丁伸出手，向妈妈的脚搓去。小丁越搓越有力，仿佛把妈妈脚上微微的皱纹也搓得一干二净。妈妈连忙竖起大拇指说：‘‘我的儿子懂事了。’’皎洁的月光照在地板上，地板上好像盛开了花。

洗脚盆里装满了清水，洗脚盆里，仿佛也装满了浓浓的母子深情。

2月24日，这天是我的生日。这次生日和往常过的不一样，这次我弟竟然说他要亲身为我下厨。为我煮一碗面。当时听到他说我既高兴又惊讶，平时的他连厨房也很少进入，更别提为我做面了，这也太让人难以置信了。我用一脸瞧不起的样子看着他。弟弟看到我这副表情说:“姐，你等着吃面吧！我固然没真正下过厨，但对于煮面这么简朴的事情我也略知一二的，你放心好了。”听到他这句话我心想:“噢！我忽然恍然大悟他还没下过厨呢！做出来的东西能吃吗？”

不久，我弟马上从冰箱里拿出了几个鸡蛋和一包利便面出来，我站在一旁挺想阻止他的，但对于他一片真诚的心我就不忍心阻拦他了。弟弟洗完锅后，然后把锅加热，放少许油再把鸡蛋倒进锅里。二分钟过后，金灿灿的鸡蛋就弄好了，外观不怎么样但闻起来可香了。最后，弟弟把鸡蛋和面一同倒进锅里，再加半勺水，加上油、酱、味精……的调料。我站在一旁看得津津有味，有一点想冲上去的欲望，过了大约二十分钟，热腾腾的.面终于做好了，弟弟把它递到我眼前说:“姐，长这么大仍是第一次煮面过你吃，以往都是你一直在照顾我，一直烧饭给我吃，今天是你生日我很兴奋能为你下厨，你就迁就下把它吃掉吧！在吃之前先许个愿望。”听到弟弟这句话瞬间暖到我心坎里去了，感觉他已经长大了。他第一次下厨也可以做到如斯纯熟的感觉真让我欣慰，同时，也很让我打动

今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有更多的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。

读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。

我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾，外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。

本文就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!

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生日那天，爸爸送给我一件生日礼物自行车。

自行车拥有天蓝色的车身，前面有一个小篮子用来装东西，轮胎又宽又大，来支撑车身，在把手的地方安有一个铃铛，只要用大拇指按一下，它便会叮铃铃地脆响。

我激动万分，今后，我也能像爸爸那样骑自行车了。可是，我还不会骑。

爸爸是一个严厉的人，他要求我在一天内学会骑自行车。当然，是他带着我骑。

艰苦的魔鬼训练缓缓地拉开了帷幕。

儿子！我先给你示范一次，你可要认真看哟！爸爸话音刚落，便开始骑了。只见他跨上自行车，双脚用力地向地面一蹬，便迅速踏上踏板，有节奏地踏着。他熟练地掌控着龙头，围着一个点转圈儿，像盘旋的鸽子一样轻盈。最后，他按住了刹车，从车上轻松地跨了下来。

怎么样？我的身手不错吧？爸爸骄傲地说。我连连点头，两眼闪着光，眼神里充满了羡慕。

我知道，爸爸之所以能掌握得这么熟练，是因为他曾受过无数的挫折，受到无数的磨炼，我也要像他这样坚韧。

轮到我了，我也学他那样，跨上自行车，双脚向地一蹬，可不管怎么样，我就是骑不走自行车，它像积木一样倒了下来，吓得我心惊肉跳。

爸爸没说什么，只是示意我再来。经过无数次尝试，我终于能骑动自行车了。我飞快地骑着，不停地按着铃铛，让它响彻天际，风儿从我的两旁吹过，我感受着强烈的快感。忽然，前面冒出一块石头，我来不及刹车，飞了出去，重重地摔到地上。顿时，膝盖流出了鲜血，染红了我的皮肤。

这时，我的第一想法就是放弃，可父亲却对我说：快站起来！他的眼神既严厉，又充满了期望。我打起精神，咬着牙爬起来，向父亲看齐。

我又回到自行车上，反复地练习。经过无数次磨砺，我终于学会了骑自行车，驾轻就熟。

清脆的铃声再次响起，背后还有父亲那浓浓的笑意

12月3日是爸爸的生日，昨天我早旱等的门口盼望爸爸的回来。爸爸一回来我就大声地说：“爸爸，生日快乐!”爸爸问：“你怎么知道今天是我的生日呀?”我说：“妈妈告诉我的。”然后我拿出一张奖状和家校联系册给爸爸，说：“这是我送给你的礼物。”爸爸高兴地接过礼物，看了一下奖状和家校联系册上满满一页的红奖章说：“哦!这么多红奖章，作业纸都没地

关于读书，印象很深的是我艺术启蒙老师，他给我们举了一个关于读书的事例：一个三岁的儿童书法家，凭着一幅“读书”作品参展获奖，时隔一年，四岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖，又一年，儿童书法家五岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖。李虹老师语重心长地说了三个字：读死书！由此三个字引出一系列的变化方程式：死读书，死书读，书死读，书读死，读书死，读死书。

对于我来说，很久很久以前老师总要求我们学生写观后感，但总是用读后抄应付一下，混个七八十分的样子，从未认真过。前段日子收到一份《礼物》，认真细读了一遍又一遍，感触就不多说了，倒是有一种冲动正而八经地写编作文了。

观后感，很多时指对所读的文章内有感而发的一种文体。网上对《礼物》一书的读后感文章就很多很多了，有发自内心所述的，有因需绿要完成的任务的。当我收这份《礼物》后向身边的友人推荐，如书中所述：有人拒绝，有人水过鸭背匆忙一阅，也有人有感而发为之行动，而我最大的触动是从如何读这本《礼物》而有感。

一本构思用了二十年，用5年时间编写的书，我们要用多少时间才能读通读懂？一背子？一个十年？一个月？一天？一小时？难怪书中提及到，有人一背子也得不到礼物，有人一时得到但又忘记了。