写作是我们寻找问题和解决问题的利器，而通过写作，我们可以更加深入地表达自己对思想问题的观点和态度。那么，该如何写一篇优秀的文章呢？今天读后感大全给大家介绍一下“挂在墙上的童年作文”的相关资讯，希望对大家有所帮助。祝大家喜欢！

有人说，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；也有人说，童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；我却觉得，童年是一个七色花篮，里面装着我童年所有的美好往事，正是这些往事印证着我的童年。

在我四五岁时，我的妈妈酷爱摄影，她每天都会带着我去很多地方拍照，拍完后，他会去摄影馆把照片洗出来，再挂到墙上。

那些照片，无论是拍摄角度，还是镜头明度，都凝聚着妈妈无限的心血。

在儿时的记忆中，妈妈的照片就是一个美妙绝伦的世界，每当夜幕降临时，我都会望着墙上的美景，深深地沉醉其中。

有一天，妈妈又拍了一些风景照片，我看着十分好看，就想让它们也进入墙上的成员组。于是，心急地要求妈妈把那些照片赶快洗出来，可妈妈却说：“今天太晚了，摄影馆都关门了，明天再说吧！”

我听了这话，十二分的不乐意，心想：不就是洗个照片吗？有什么难的。这时有一个念头从我脑海里闪现出来——那就是洗相机。

在妈妈不知道的情况下，我把妈妈的相机放在水里，洗啊洗，没有洗出个头绪来。于是又往上面擦了些香皂，好让相片快点出来。可照片左洗右洗，怎么都不出现，我有点着急，又学着妈妈刷东西的样子，拿着刷子开始刷相机。

不知什么时候，妈妈站在了我身后，望着泡在水里的相机和浑身是水的我，她脸上写满了惊讶，问我：““为什么要把相机泡在水里呢？”

我战绩赫赫地说：“我在洗照片啊！”妈妈用吃惊的眼神望着我，我又补充道：“难道照片不是水洗出来的吗？”

妈妈缓缓地靠近我，一边摸着我的头，一边似笑非笑地说：“儿子啊，照片不是这么出来的……”

“不是这样，是哪样？”我不解地问。

“照片有冲印和打印，妈妈的这些是冲印的，就是拿到一个固定的地方，让专业的叔叔阿姨帮妈妈洗印出来。”妈妈又顿了顿，继续道：“这是种特殊技术，不是每个人都能做到的，妈妈不能，现在的你也不能。”

听完妈妈这话，我似乎隐隐约约明白了，原来那些优美如画的照片，从拍摄到挂在墙上，不是我想象的那么简单。

这件事，一直搁在我的记忆中，好像是我童年的代表作。现在每当我看到好看的照片时，总会想笑，笑和照片相关的故事，笑小时候的自己，笑傻傻的童年

墙上的鲨鱼读后感范文一

我很喜欢这本书，因为里面有许多关于鲨鱼的东西，我最喜欢的鲨鱼有三种。第一种是摩达鲨，他只有雪茄那么长，可是威力可以咬掉潜艇盖，第二种鲨鱼是毯鲨，它就像一块长满藻类的岩石，十分有趣，第三那种鲨鱼是鲸鲨因为它相当温顺。我其次喜欢的鲨鱼有一种，那就是格陵兰鲨，因为它可以给住在当地的人们许多的帮助，所以我喜欢它。

我还有许多的喜欢的鲨鱼没说出来，如果你们想知道还有什么鲨鱼的话，就马上看这本书吧！

《墙上的鲨鱼》读后感范文二

我非常喜欢读周锐叔叔的小说，他的小说文字幽默，故事新颖，读起来让人爱不释手。最近我读的就是周锐叔叔的一部短篇故事集《墙上的鲨鱼》，在这几十篇的小故事里，有的故事让人深深感动，有的故事让人深受启发，有的故事让人开怀大笑，有的故事让人发人深省。

《墙上的鲨鱼》既然被用作这部小说集的名字，我想应该是这部小说里最好看的一篇，于是我先看了这篇故事。方果子同学是这部小说的主人公，他机智、勇敢，富有正义感，好像现实版的神探柯南。有一次，方果子和老爸在探讨鲨鱼的问题时了解到一个严重的问题：那就是自古代起人们就非常喜欢鲨鱼制品，而今由鲨鱼的鱼鳍制作的鱼翅则成了人们餐桌上的高档食品，这导致了每年人类要杀死超过一亿头的鲨鱼来满足人们餐桌上的需要。如此大量的杀戮导致了鲨鱼的濒危、绝迹，其他鱼类没有了天敌就大量繁殖，破坏了海洋的生态平衡。

方果子马上联想到学校周围就有一家专门卖鱼翅的饭店叫做鱼翅之都，于是就想办法向食客宣传食用鲨鱼是不环保的行为。开始，方果子和同学们在饭店的墙壁上做了一副涂鸦画，画的内容是保护鲨鱼的亲善大使姚明在斥责捕杀鲨鱼的恶行，可这幅护鲨壁画的收效甚微，没有撼动食客拒吃鲨鱼的行为。后来，方果子和同学们在网上收集了海水被污染，鱼类体内含有害物质，而鲨鱼是海洋食物链的顶端，小鱼们含有的有害物质都集中在鲨鱼体内的资料，并且制成了新的壁画出现在饭店的墙壁上。这招起到了非常好的效果，那家饭店门口停放的车辆日益减少，看到自己的宣传收到了成效，方果子和同学们开心极了。

我读完这篇故事，不仅了解了很多关于鲨鱼的知识，还学会应该和方果子一样从小致力于环境保护，保护我们的地球，停止杀害一些濒危动物，保护它们就是保护地球，保护地球也就是保护了人类自己。正像电视上的公益广告里所说的：没有买卖就没有杀害！让大家携起手来保护我们的地球家园吧。

今天有幸读到此文，妙文不敢独享，分享《墙上的咖啡》原文和读后感。多付款的那杯咖啡叫待用咖啡，你付钱了，但并不知道谁会享用它。这就是有爱和美的世界。

墙上的咖啡

一日，和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡。这时进来一个人，坐在我们旁边的那张桌子旁。 他叫来服务生说：两杯咖啡，一杯贴墙上。他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着：一杯咖啡。这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴在墙上。他们喝了两杯，但付了三杯的钱，然后离开了。服务生又像刚才那样再墙上贴了张纸，上面写着：一杯咖啡。似乎这种方式是这里的常规，但却令我们感到新奇和不解。不过由于事不关己，我们喝完咖啡，付了钱，就走了。

几天后，我们又有机会去这家咖啡店。当我们正在享受咖啡时，进来一个人，此人衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调，一看就是个穷人。他坐下来，看着墙上，然后说：墙上的一杯咖啡。服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。 那人喝完咖啡没结账就走了，我们惊奇地看着这一切，只见服务生从墙上揭下一张纸，扔进了纸篓。

此时，真相大白，当地居民对穷人的尊敬让我们感动得热泪盈眶。 咖啡既不是社会的基本需要，也不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人也喜欢这样的东西，但却无力支付。

再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都是面带笑容。而那位穷人，他进来时无须降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡，他只需看看墙上。

多付款的那杯咖啡叫待用咖啡，你付钱了，但并不知道谁会享用它。这就是有爱和美的世界。

墙上的咖啡读后感

《墙上的咖啡》读后感：

一直听有人说《墙上的咖啡》，今天有幸读到此文

这篇文章的主要内容是：一个人点咖啡点了两杯，一杯自己喝，一杯贴在墙上，并且两杯咖啡的钱数都由自己付了。后来，又来了两个人，他们和前一人一样，也这样做。我十分奇怪，几天后，来了一个穷人，他喝了咖啡却没付钱，然后服务员便把墙上的纸揭下来，扔进了垃圾桶。顿时我才恍然大悟，原来这是当地居民对穷人的尊重啊！

当地居民再喝咖啡时，会习惯性的为穷人们点一杯咖啡，并帮他们付钱，在此，我不得不赞扬洛杉矶的富人们，他们并没有因为自已是富人，显示出威力，来欺压穷人，而是把他们当好朋友，再喝咖啡时也帮他们

今天读完了伍尔夫的《墙上的斑点》，在几天前我就开始读这篇作品，这几天断断续续地读下去，终于读完了。原来墙上的斑点是一只蜗牛。读意识流小说最痛苦的是没有故事情节，所有的文字都是作者根据思想写下来的，有时会觉得枯燥无味，很多时候都会有读不下去的感觉，这篇文章我用了四天的时间才把它读完。读完之后有什么感想呢？说实在话我根本不知道有什么感想，只不过有一种终于解放的感觉。

墙上的斑点只是作者联想的一个突破口，在想象的世界里，关于斑点的思想并不多，就像中国古代所说的神游太虚一样，只是通过某一个东西渐渐进入自己的思想世界。思想是一个人长时间对外部世界的感受的累积，他的思想中最多积累的是平时的感受和触动，是平时最关心关注最多的事物，也代表了潜在的意识。

我们的思想总是被身边的事物所左右的，主人公总是在寻找平静安逸的生活。在第一段有这样一句话：我透过香烟的烟雾望过去，眼光在火红的炭块上停留了一下，过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际，我想到无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁的侧坡。这个斑点打断了这个幻觉，使我觉得松了一口气，以为这是过去的幻觉，是一种无意识的幻觉，可能在孩童时期产生的。红色骑士代表战争和不平静的生活，这种无意识的幻觉可能是在早期产生的，根深蒂固的在思想里面，但这并不是我想要的，我一直想摆脱它，直到看到这个斑点，使我打断了这个幻觉，指引我想一些新事物，使我思绪一哄而上。

我思绪中向往的是平静的生活，像老房客那样的人家为老房子挂上一幅小肖像画，那才是有意思的人家，但是想拥有这样的生活好像很难，就像火车和路旁的老太太、年轻人一样，一晃而过。我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考没有谁来打扰，一点也用不着从椅子里站起来，可以轻松地从这件事想到那件事，不感觉敌意，也不觉地阻碍。渴望的东西通常是我们生活中所缺少的，因为不曾拥有才特别想要。很明显战争在主人公的思想上刻下了很深的烙印，时时被战争的不安定感困扰着，战争意味着死亡，那么死亡又是什么呢？来世呢？人死了之后是不是就不存在了呢？不是的，即使是一棵树倒了，它的生命也没有并没有结束。这棵树还有一百万条坚毅而清醒的生命分散在世界上，有的在卧室里，有的在船上，有的在人行道上，人也一样，虽然死了，但是会有各种各样的方式存在着。生命是神秘的，而人类又是无知的，就像墙上的斑点一样，无论你怎么想它也只是一只蜗牛罢了。

墙上的斑点读后感范文一

英国女作家弗吉尼亚？伍尔夫写的《墙上的斑点》深深地吸引了我，文中透露出的哲理折服了我。

作者在平常的一天，抬头看到了墙上的一个斑点，为了猜那个斑点是什么，她展开了深不可测的思索。作者的思索有时整齐，是线性的：他猜那是个钉子，便想到了要挂画，又想到了挂什么画，再联想到了画的艺术性；有时思路又是混乱，跳跃性的：他猜那是片玫瑰花瓣，忽而想起了特洛伊城，忽而又想到了莎士比亚这些思索摸不到一点思路，但仔细想想，他们都是历史，都是文明，都是艺术，是人类的瑰宝。在经过了无数次的思索之后，作者终于走近看清了那个斑点，只是只蜗牛罢了。暂且不谈那个斑点和蜗牛的关系，作者那跨越时间和空间的思索就多么令人惊讶啊！

人是会思考的动物，这也是人最美妙的地方。人的思考是无边无际，不分时间和空间的。你的思想1秒钟前还在一道物理题上，1秒钟后就可能会想到明天会不会默写。1秒钟前还沉醉在昨天打篮球时的那个完美的晃人动作，1秒钟后就会在猜在加利福尼亚苹果总部的史蒂夫？乔布斯脑子中的下一代imac长什么样

没有思考就没有美丽的油画，就没有动听的歌曲，就没有形象的雕塑，功利一点说，就没有你试卷上的一百分。

找一个安静的午后，坐在那，什么也别管，就是思考，尽情地思考，放肆地思考，你会发现生活是多么有滋有味。

《墙上的斑点》读后感范文二

今天读完了伍尔夫的《墙上的斑点》，在几天前我就开始读这篇作品，这几天断断续续地读下去，终于读完了。原来墙上的斑点是一只蜗牛。读意识流小说最痛苦的是没有故事情节，所有的文字都是作者根据思想写下来的，有时会觉得枯燥无味，很多时候都会有读不下去的感觉，这篇文章我用了四天的时间才把它读完。读完之后有什么感想呢？说实在话我根本不知道有什么感想，只不过有一种终于解放的感觉。倚栏轩文学网

墙上的斑点只是作者联想的一个突破口，在想象的世界里，关于斑点的思想并不多，就像中国古代所说的神游太虚一样，只是通过某一个东西渐渐进入自己的思想世界。思想是一个人长时间对外部世界的感受的累积，他的思想中最多积累的是平时的感受和触动，是平时最关心关注最多的事物，也代表了潜在的意识。

我们的思想总是被身边的事物所左右的，主人公总是在寻找平静安逸的生活。在第一段有这样一句话：我透过香烟的烟雾望过去，眼光在火红的炭块上停留了一下，过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际，我

当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七色的彩虹；当我们生活在黑色的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想微笑，用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐。

暑期，我认真阅读了露西莫德蒙哥玛丽著的《绿山墙上的安妮》这本书。主人公安妮就是一个爱幻想的女孩，她时常望着窗外，又时常幻想。她幻想着如果外面的花儿是我的皇冠，那我就是一位美丽的公主。如果桌子是一张床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我会忍不住对她说：安妮，我们交个朋友吧！

爱幻想的安妮！这倒让我作文想起了一个故事，从前有两个人，一个患上了绝症，而令一个却什么事也没有。有一天，这两人同时去医院看病，医院开了两张证明，但是两张证明却被一位糊涂的医生给搞乱了。没有事的那个人拿到了有绝症那人的证明，以为自己患上了绝症，从此以后，天天闷在家里，一句话也不说，最后，还真患上了绝症。有绝症的那个人拿到没有事的那个人的证明，以为自己没有事，所以从此便告别了忧郁症，走向快乐的时光。

可见一个人的心态是多么重要！只要你用一颗乐观的心去看世界、去面对世界，你不会发现，原来天空中那些阳光是多么灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。

在今年的暑假里，经老师的推荐，我读了一本书——《绿墙上的安妮》。我特别喜欢这本书，里面主要讲述了一个小女孩安妮从小失去父母，被别人领养后所发生的事，她凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。

我很喜欢这本书，特别喜欢里面的主人公安妮，我猜你一定要问为什么了？哈哈，不卖关子了，告诉你吧！

第一，安妮是个热于帮助别人的人，有着一颗善良的心。虽然她从小就被父母抛弃，但是却没有怨恨这个世界的不公平，反而在孤儿院过得很幸福，很快乐，一看到有人需要帮忙，她总是冲在了第一个。她这种精神很值得我学习，记得以前我因为“碰瓷事件”看到有老人家摔倒都假装没有看见，匆匆地从摔倒的老人家身边跑过。看了这个故事后，我觉得很惭愧，以后我也要去帮助那些需要帮助的人，遇到有人摔倒也会毫不犹豫地去扶他们起来。

第二，安妮是个喜欢学习的小女孩。虽然她的学习条件有限，但是她一有时间，马上捧起书孜孜不倦地读起来。再看看自己，真的很惭愧。暑假的时候，妈妈不惜花大价钱给我报了作文和书法的补习班，想让我学到更多的知识，变得更加的优秀。可是，我不仅没有好好地去学习，还整天抱怨妈妈不让我好好玩。现在想起来觉得特别惭愧，以后我一定要好好珍惜现在的幸福生活，努力学习。

读完这本书，让我懂得了不管你身处何境地，只要有颗对知识渴望的心，只要肯努力，就能像安妮一样，成为一个优秀的人。我也要学习她身上的闪光点，开启属于自己胜利的大门。（陈可鑫）

《墙上的斑点》读后感范文1

今天读完了伍尔夫的《墙上的斑点》，在几天前我就开始读这篇作品，这几天断断续续地读下去，终于读完了。原来墙上的斑点是一只蜗牛。

读意识流小说最痛苦的是没有故事情节，所有的文字都是作者根据思想写下来的，有时会觉得枯燥无味，很多时候都会有读不下去的感觉，这篇文章我用了四天的时间才把它读完。读完之后有什么感想呢?说实在话我根本不知道有什么感想，只不过有一种终于解放的感觉。

墙上的斑点只是作者联想的一个突破口，在想象的世界里，关于斑点的思想并不多，就像中国古代所说的神游太虚一样，只是通过某一个东西渐渐进入自己的思想世界。

思想是一个人长时间对外部世界的感受的累积，他的思想中最多积累的是平时的感受和触动，是平时最关心关注最多的事物，也代表了潜在的意识。

我们的思想总是被身边的事物所左右的，主人公总是在寻找平静安逸的生活。在第一段有这样一句话：我透过香烟的烟雾望过去，眼光在火红的炭块上停留了一下，过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际，我想到无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁的侧坡。

这个斑点打断了这个幻觉，使我觉得松了一口气，以为这是过去的幻觉，是一种无意识的幻觉，可能在孩童时期产生的。红色骑士代表战争和不平静的生活，这种无意识的幻觉可能是在早期产生的，根深蒂固的在思想里面，但这并不是我想要的，我一直想摆脱它，直到看到这个斑点，使我打断了这个幻觉，指引我想一些新事物，使 我思绪一哄而上。

我思绪中向往的是平静的生活，像老房客那样的人家为老房子挂上一幅小肖像画，那才是有意思的人家，但是想拥有这样的生活好像很难，就像火车和路旁的老太太、年轻人一样，一晃而过。

我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考没有谁来打扰，一点也用不着从椅子里站起来，可以轻松地从这件事想到那件事，不感觉敌意，也不觉地阻碍。渴望的东西通常是我们生活中所缺少的，因为不曾拥有才特别想要。

很明显战争在主人公的思想上刻下了很深的烙印，时时被战争的不安定感困扰着，战争意味着死亡，那么死亡又是什么呢?来世呢?人死了之后是不是就不存在了呢?不是的，即使是一棵树倒了，它的生命也没有并没有结束。

这棵树还有一百万条坚毅而清醒的生命分散在世界上，有的在卧室里，有的在船上，有的在人行道上，人也一样，虽然死了，但是会有各种各样的方式存在着。生命是神秘的，而人类又是无知的，就像墙上的斑

《绿山墙上的安妮》是一本使人感兴趣的一本童话故事书，有这样的一本好书，我实在是太高兴了，因为好书看了我一直都忘不了，我会反复看好几遍都不厌烦。安妮，林德太太和玛瑞拉，还有马修和黛安娜，这些人物都是本书里的主要人物，这本有趣的书里到底有着怎样的故事结局和情节呢？快让我们来看一看吧！

安妮雪莉是一个非常可怜的一个孤儿，但善良的马修和玛瑞拉领养了她，并要让去上学，安妮非常的高兴，不过，安妮有一脸令人讨厌的黑雀斑和一头红头发，这令安妮非常担忧，但安妮知道自己已经很幸福了，她现在再主日学校上学，一开始，安妮觉着还非常好，但是，渐渐的，渐渐的，安妮还是觉着枯燥乏味，可安妮还是习惯了，好景不长，再一次自习课上，基尔伯特为了想认识这个红头发的小女孩，跟安妮开了个玩笑，基尔伯特一直想让安妮原谅自己，也跟安妮道了歉，但是，安妮一直没有原谅基尔伯特，而是在恨着基尔伯特，而且，就因为安妮迟到的事情安妮就和基尔伯特一位了，她和基尔伯特在学习上开始了战争，因为安妮很努力，所以就拿到了奖学金

这本书真的非常有意思，我从里面得到了许多知识，如果你身边有学习好的，又有学习不好的，那我们就不能往后看，要向前看，跟学习好的在一块，和他竞争。

《绿山墙上的安妮》是一本使人感兴趣的一本童话故事书，有这样的一本好书，我实在是太高兴了，因为好书看了我一直都忘不了，我会反复看好几遍都不厌烦。安妮，林德太太和玛瑞拉，还有马修和黛安娜，这些人物都是本书里的主要人物，这本有趣的书里到底有着怎样的故事结局和情节呢？快让我们来看一看吧！

安妮雪莉是一个非常可怜的一个孤儿，但善良的马修和玛瑞拉领养了她，并要让去上学，安妮非常的高兴，不过，安妮有一脸令人讨厌的黑雀斑和一头红头发，这令安妮非常担忧，但安妮知道自己已经很幸福了，她现在再主日学校上学，一开始，安妮觉着还非常好，但是，渐渐的，渐渐的，安妮还是觉着枯燥乏味，可安妮还是习惯了，好景不长，再一次自习课上，基尔伯特为了想认识这个红头发的小女孩，跟安妮开了个玩笑，基尔伯特一直想让安妮原谅自己，也跟安妮道了歉，但是，安妮一直没有原谅基尔伯特，而是在恨着基尔伯特，而且，就因为安妮迟到的事情安妮就和基尔伯特一位了，她和基尔伯特在学习上开始了战争，因为安妮很努力，所以就拿到了奖学金

这本书真的非常有意思，我从里面得到了许多知识，如果你身边有学习好的，又有学习不好的，那我们就不能往后看，要向前看，跟学习好的在一块，和他竞争。