在这个炎炎夏日中，我与姐姐一家怀着激动的心情来到了风景优美的海南岛。

一下飞机，我们便迫不及待地来到了酒店附近的沙滩。远远望去，碧蓝色的大海像一面光滑圆润的大镜子，映衬着附近高耸巨大的山峰和一片片飘忽不定的白云。这面蓝镜子在太阳的照射下，波光粼粼，散发着耀眼的光芒。那一顶顶的太阳伞，在远望时是多么的渺小，犹如一顶顶大蘑菇，生长于沙子之上。而那些躺在太阳伞下的人们，就像一只只可爱的小蚂蚁，像在寻找着充饥的食物。

走近观赏，波澜壮阔的大海波涛汹涌。银白色的浪花朝沙滩和岩石奔来，发出一声声啪打声，仿佛在演奏着一首海水交响曲。一颗颗金黄色的沙子围绕着无边无际的大海，似乎是一群求婚者，在向大海求婚。而大海却生气地啪打着岩石，发出了啪啪啪的声音，似乎在拒绝着这些求婚者的请求。

我与姐姐充当觅食的小蚂蚁躺在大蘑菇下，欣赏着天上的云彩，那些云彩随着夕阳慢慢落下，变得五颜六色，千姿百态。有灰紫色的、橙黄色的、淡红色的、粉紫色色彩明亮，五彩斑斓。那些云儿时而变成一匹马儿，半蹲着，似乎在等待主人骑上它，让它带着主人奔向远方。时而又变成一头大狮子，它的下方有着一头小狮子，大狮子屏息凝视，似乎怕有人会来伤害它的宝宝

海南虽然不是最美的，但哪个城市能比得过海南在我心中的地位呢？

【摘要】文体作文模板是同学们作文模板写作的重要部分，同学们一定要注重在生活中的观察与积累，为大家整理了《六月的菱荡》有感，希望对大家的写作有所帮助。

最近，我读了一篇叫《六月的菱荡》的文章，是《划过心空的痕迹》里的一篇文章，他是讲述两个在不同的地方生活的孩子，在一次游泳、嬉水中认识，背后还是那么地依依不舍

中午，菱荡里水波荡漾，有两个孩子在嬉戏，他们一黑一白，一矮一瘦，他们是打了一场架才认识的，不打不相识嘛。黑孩子问白孩子:你家那不能游泳吗?白孩子说:那里有三十层高的大厦原来白孩子是城市小孩，黑孩子是乡下小孩，白孩子是来外婆玩的。烈日当头，他们都没有吃午饭，黑孩子叫白孩子回去吃午饭，白孩子死都要再玩多一会儿，黑孩子再问到，白孩子颤抖着说:你晓得吗?我今天下午就要回城里去了，就在今天下午黑孩子明白了，白孩子拖延时间是想再带多些友谊回家。白孩子走时，还跟黑孩子拉勾寒假就会再来，就这样他们分开了

这篇文章让我联想到我自己的一篇故事。在2000年的一天里，我的最要好的朋友小张(她住在我楼下)要去美国了，这一刹那我感到了寂寞，她这样走了，还不知道几时才能回来，也可能不回来了，临走时，她给了一盆仙人掌给我，说:小徐，这盆是代表我们之间的友谊，我回来时，我看到它就知道是你了，仙人掌开花了，就代表我回来了，要好好照顾它，我走了。就这样的一句话，她就走了。2004年，仙人掌的花开了，小张也该回来了吧，咦?谁按门铃?一看是她小张，我太高兴了，她没有违背承诺，她回来了。

这篇文章和我的故事一样，朋友和你分开了，可你们的心会像铁链一样连在一起，无论结果如何，你们都会记得对方，不会忘记。白孩子为什么要拖延时间，因为他想得到更美好的友谊。我为什么帮她中仙人掌，我是想保留住这段美好的友谊，无论分开多远，我们也会记得对方。

总结:小编为大家整理的《六月的菱荡》有感就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

六月男孩读后感

一天，我看了一部电影《六月男孩》。

这部电影主要讲述了：一位叫萧野的同学和另一位叫徐梓枫的同学争考试第一，萧野为了学习放弃了篮球、漫画等一切美好的东西。可是，有一次萧野为了争第一而考试作弊，被老师发现后将他推倒在地，从那以后，失去信心的萧野就再也没有和徐梓枫比赛，他怕同学嘲笑他。

有一天，萧野被同学冤枉。因为一位男同学把女同学的鱼弄死了，当时徐梓枫发现只有萧野一个人在教室，所以误认为是萧野把鱼弄死的。第二天，那位男同学主动承认错误，女同学也原谅了他。

运动会开始了，萧野在跑步比赛中拿了第一名。在接力赛中，意外被其他赛手绊倒，摔伤了左腿，但他忍住疼痛，坚持跑完全程。

最后，萧野在老师的帮助下，不再为以前的作弊而自卑，他又坚强起来，勇敢的向前迈了一大步。

我看了这部电影后，被其中的故事深深感动了。在平时的学习中，我们每个人都会犯这样那样的错误，关键是我们应该去怎样面对？我们应该向萧野学习，学习他那种知错就改的精神，并且吸取教训，做个诚实、坚强的孩子！

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。小编收集整理的爱的教育六月读后感，希望大家能够喜欢。

爱的教育六月读后感【一】

读过此书，我被这种种高尚的爱感动着，但我更深刻的感受不是来自关于“爱”的本身，而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育。

书中的安利柯是一个活泼、善良、富有同情心的小男孩儿，他的健康成长得益于父母、老师、舅舅等人的正确引导和教育，而作为安利柯的第一任启蒙老师，在安利柯的成长中发挥着最为重要的作用。

他们总是善于发现安利柯身上微不足道的问题，及时地从正面以最好的做事经验和自己的身体力行教授给孩子，让自己的崇高的品行和博学影响着孩子，以生动、富有哲理的话语去引导、教育、感染孩子，使安利柯在潜移默化中汲取着爱的营养，不断地校正自己的言行，同时也让作为读者的我们时时、处处、事事都能感受到爱的存在。

我相信读过《爱的教育》这本书的家长，都会象我一样，在被感动的同时也想成为安利柯父母那样优秀的家长。所以，让我们跟着这本书，向安利柯的父母学习一下如何引导孩子成为一个充满爱心、对社会有用的人吧!

爱的教育六月读后感【二】

是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

爱的教育六月读后感【三】

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这

《六月男孩》观后感

在那烈日炎炎的六月，操场上处处都能看见初三五班的同学们那矫健的身姿，处处都能听见他们的欢声笑语……

《六月男孩》是一部教育影片，主要人物是篮球高手萧野和尖子生徐梓枫以一票之差落选了，现任班长是萧野。徐梓枫因此一直对萧野耿耿于怀。萧野为了和徐梓枫一比高低，放弃了自己心爱的篮球，一心扑在学习上。最后，经过老师的一番教导，找回了原来的自己。而他和徐梓枫从一开始的互相不服气，到后来的互帮互助，体现了同学们积极向上，充满热情的纯真友谊。

这部影片给我的感受就是：团结友爱，互相帮助是做人的根本，学习成绩总得有个优良之分，不能为了比成绩而破坏了友谊，影响了身心健康。虽然我们是学生，学习是我们的主要任务，但是如果没有良好的品质与健康的身心，学习再好也是没用的。我们需要的，是团结进取，积极向上的精神，在我们的班级里，时而会有不团结，不友善的事情。比如当同学做错一件事或在比赛中没有为班级争光时，同学们就会对他指指点点，连声责备，有时还会冷嘲热讽。然而在有时同学获得成绩时，同学们还会向他投来嫉妒的眼光。而初三五班的同学们给予他们的，则是一声声安慰与一抹抹笑容。假如我们能多多学习他们的这种团结精神，我相信，五一班的教室里更多的会是欢声笑语，而不是无情的埋怨与责备。我们五一班在不久的将来，会成长为一个团结，友善的和谐班级，同时，我们的友谊也会像长江的波涛永世不绝……

我们的小学时光即将过去，明天就要来临，我们要共同珍惜现在的每一寸光阴。当晨光洒满道路时，相信我们还会伴着初升的太阳一起启程、追逐，只要有爱，只要有真诚，未来与我们同在，欢乐永远相伴！

《六月初夏》观后感 又到人间六月天，又是一年毕业季。不晓得又将有多少大学情侣，会随着博士帽扔起的那一刻，或是加入毕分族大军，或是成为毕婚族一员。《六月初夏》这部影片很应景，显示发生在大学校园的青涩初恋，是逝去青春的重要华彩，足够人用尽一生来回味与怀念。而一群有着高颜值的青年演员，自然不做作的表演极易获得年轻人的认可。 校园里的爱情是最纯美的爱情，少了许多现实和功利，多了一份单纯和善良；但校园里的爱情也是最脆弱的爱情，因为没有经济实力的支撑，很少有婚姻的结局。可不管如何，爱情都是大学里的必修课。就如同《六月夏初》那样。三对大学情侣的不同恋情，来诠释青春有聚散、爱情不完结。 这是一个非常明澈而纯然的故事。没有用怀旧来逃避现实，也没有玩着荒腔走板的感情游戏。只是用一群大学生各自的初恋始末，对青春进行纯正解读。影片以轻松为基调，带着清新写意的风格，剧情上没有高高低低的盘桓起伏，只有从从容容的真情流露。人物们的纯粹情感用来抚摸青春时光，搞笑情节辅以温情瞬间，校园嬉戏相伴初恋的甜蜜与酸涩，从而在审美和观感上愉悦着观众。 开篇就带着满满的青春气息。大学毕业演出进行时，四个女生在后台为服装造型不齐备而小吵小闹，一声严格的名字呼唤，拉开了与青春有关的故事，镜头随即闪回到两年前的大学校园。转学而来的林念文静温婉，连续二年留级的严格开朗豪放，还有泼辣好动的舒卉、清秀恬静的王星瑶，四个性格各异的大二表演系女生，在六月夏初完成了某个女生宿舍的人员重组。而舞蹈教室陈皓文同林念初次相见，度洋玩篮球时砸中严格的脑袋，两件小事悄然建立起228寝室四个女生，同502宿舍三个男生的联系。 阳光帅气的室友皓文爱上了林念，后者也接受了前者的求爱。忧郁文艺的度洋虽发觉，林念是自己失联多年的发小。但为了成全好兄弟，只能把对她的暗恋深埋内心。而性格如男孩一样的严格对林念倾心不已。酷爱篮球的室友杨程，则因偶然相助星遥，确立起两人的情缘。伴随着加拿大民歌《红河谷》旋律的不断响起，三对青春情侣的初恋情事，在干净清新的画面，呈现着截然不同的走向。 影片在叙事上自然流畅。四个女生之间的互损互黑，三个男生之间的互怼互贬，看起来饶有趣味。表演课上的肢体接触、微信上的文字传情、宿舍里玩起的真心话大冒险游戏，还有饭局上的相聚联谊。一件件小事堆积着人物们的感情，缭绕着初恋的芬芳、友情的真挚、青春的韶华。而在画面上也由大二的，迅速

今天，我观看了《六月男孩》这部影片。

在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在人声鼎沸的一操一场上，一场比赛开始了。当萧野跌在跑道上时，同学们没有责备他，而是鼓励他，让他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学一习一成绩越来越好了。为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛，放弃了同学之间的友谊。在一次考试中，萧野翻书作一弊，被老师发现了，不过，经过老师的教导，他改正了。

在这儿，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自一由自在，非常活泼。许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学一习一，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还 是刻苦学一习一，成绩一直很优秀，空闲时间，还 帮一妈一妈一买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有非常好的老师，我觉得因为有了这些老师，这个班的同学的。成绩才这么优秀。

我们往往低估了观影响对人的影响，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？以下是小编收集整理的“六月男孩观后感600字通用”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

六月男孩观后感【篇1】

寒假中，我观看了一部反映现代少男少女校园生活的电影——《六月男孩》。我非常喜欢这部电影，这是一部快乐、青春、阳光的电影，它体现了同学之间互勉互进，积极向上，充满热情的童真，反映了中考前初三学生们的校园生活，片中的全优生徐梓枫与篮球高手萧野是这部影片的主线人物。

其中，给我印象最深的人物就是萧野，他身上体现出来的美好品质了我。

电影中关于他的一个片段令我十分难忘——在学校运动会上，刚刚参加完跑步比赛的萧野为了帮助一位家境困难的同学，跑了好远的去那位同学家的水果摊为班级买水果，因而差点耽误了接力赛。在体力已经大量消耗的情况下萧野参加四百米接力赛，结果体力的他摔倒了，但是，他依然奋力向前……

看到这一幕，我不禁被萧野美好的心灵深深打动了。他没有经济能力帮助那位家境困难的同学，只能抓住运动会班主任为大家买水果的机会，让那位同学家多一点收入，也许他的这一举动并不能为那位同学家带来多大的'帮助，但即使是这样，他都愿意舍近求远去买自己同学家的水果，这种真挚与美好怎能不令人。

看到这里。我不由得想到了我们现在的同学关系，或许，我们身边并没有影片中那样家庭困难的同学，但是许多时候同学间需要帮助时，我们都是怎么做的呢？我们是冷眼相对、冷嘲热讽还是及时去安慰、去帮助他们。

我不禁开始反思自己，决心从现在起，一定要像萧野一样真诚、热情地对待我身边的同学，当同学需要帮助时，我一定会及时向他们伸出友爱的双手。

六月男孩观后感【篇2】

看完电影《六月男孩》，感受到初三生活的苦与甜，领略到毕业班的紧张与放松，看到了那些有我们的影子的男孩与女孩。这部电影让我领略了苏眉的顽强与自立，感悟了萧野的自信与执著，同时也羡慕许梓枫的坚持与优秀……他们的故事都让我感动，电影的个个情节让我心动不已。

然而令我至今都犹在眼前的画面是，萧野在运动场上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：萧野为了帮助同班困难学生，特地跑了老远的路，到她家的水果摊上买水果。因为下面还有比赛项目，他又尽力地跑回学校，而到了学校比赛即将开始了，他

和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感可以提升我们的作文水平。观后感究竟该如何写呢？你也许需要"六月男孩观后感(精选9篇)"这样的内容，更多信息请继续关注我们的网站。

六月男孩观后感 篇1

寒假中，我观看了一部反映现代少男少女校园生活的电影——《六月男孩》。我非常喜欢这部电影，这是一部快乐、青春、阳光的电影，它体现了同学之间互勉互进，积极向上，充满热情的童真精神，反映了中考前初三学生们的校园生活，片中的全优生徐梓枫与篮球高手萧野是这部影片的主线人物。

其中，给我印象最深的人物就是萧野，他身上体现出来的美好品质感动了我。

电影中关于他的一个片段令我十分难忘——在学校运动会上，刚刚参加完跑步比赛的萧野为了帮助一位家境困难的同学，跑了好远的路去那位同学家的水果摊为班级买水果，因而差点耽误了接力赛。在体力已经大量消耗的情况下萧野坚持参加四百米接力赛，结果体力透支的他摔倒了，但是，他依然奋力向前……

看到这一幕，我不禁被萧野美好的心灵深深打动了。他没有经济能力帮助那位家境困难的同学，只能抓住运动会班主任为大家买水果的机会，让那位同学家多一点收入，也许他的这一举动并不能为那位同学家带来多大的帮助，但即使是这样，他都愿意舍近求远去买自己同学家的水果，这种真挚与美好怎能不令人感动。

看到这里。我不由得想到了我们现在的同学关系，或许，我们身边并没有影片中那样家庭困难的同学，但是许多时候同学间需要帮助时，我们都是怎么做的呢？我们是冷眼相对、冷嘲热讽还是及时去安慰、去帮助他们。

我不禁开始反思自己，决心从现在起，一定要像萧野一样真诚、热情地对待我身边的同学，当同学需要帮助时，我一定会及时向他们伸出友爱的双手。

六月男孩观后感 篇2

看完电影《六月男孩》，我觉得他们的故事都让我感动，电影的个个情节让我心动不已。

还记得影片中的那个眉清目秀，充满书香气味儿的女孩——苏眉吗？她生在一个贫穷的家庭中，父母都早在两年前就下岗了，再加上父亲的腿又瘸了，家中只有母亲靠卖水果生活。生活在这样一个家庭中的苏眉成绩却还是在班中名列前茅的，虽然她曾经恨过自己的家世，但她还是从悲伤中逃了出来。我可真的要好好的向她学习。虽然在我的家庭其乐融融，不贫穷也不富有，可我每次看见别的同学在炫耀自己的好东西时，我的虚

一个星期天的上午，我阅读了《六月雪》这篇文章，我对它爱不释手，津津有味地读了一遍又一遍。

文章倾刻间将我带到了一个冰天雪地的时候，让我明白了红军战士的生活有多少艰苦。

故事是这样的：一个连队经过几天的行军，到达了雪山。老乡说，走七十多里地能翻过雪山。他们开始向上爬，队伍拉得很长。虽然路经过了修补，但走起来还是不便。石块掉下来就有砸破头的危险。一个同志身体弱，班长来帮他拿包，可他不肯。再往上走，一旦滑下去就上不来了，大家身上的军服湿了，有的还结了薄冰，到了山顶，大家又开始坐滑梯滑下山去，大家终于翻过了雪山。

看了他们的故事，我想到了我们自己。我们现在过着衣来伸手，饭来张口的帝王生活，而那些红军战士呢，他们没有因为困难而不顾祖国安危；他们没有因为生活的艰苦而卖主求荣。我们现在的生活比他们好多少呢？可我们只知道吃喝玩乐，不知道发奋读书报效祖国。没有报效祖国的我们还乱丢垃圾，破坏祖国母亲的环境。记得有一次，一个小弟弟踩到了我新买的球鞋。他忙说：对不起，对不起。我看着心爱的鞋子被踩，我大发雷霆，便破口大骂：一句对不起能值多少钱？身边的同学不也都是这样的吗？有的举止不文明；有的浪费粮食；有的浪费宝贵的时间我们可真是与红军战士相关十万八千里呀！我们一定要身红军战士学习，为祖国献上自己的微薄之力。

他们这样艰苦奋斗，不畏艰难的精神，难道不值得我们学习吗？我们要向红军战士致敬，我们要用成绩来回报你们，我们不会辜负你们的期望，我们要让革命烈士永垂不朽，让红军精神永放光芒。

五年级:红蜡烛姐姐