在寒假中，我阅读了英国作家海明威的代表作——《老人与海》。这本书让我颇有感受，心中更是五味杂陈。

书中老渔夫在海上漂泊了84天，84个海中漂泊的日子他未打到一条鱼，一个渔夫打不到鱼还能被称为渔夫吗？他被人们嘲笑，被不理解。就连海浪拍打他的小船都像是对他的讽刺。第85天的清晨，一个充满希望的日子。老人终于遇到了一条大马林鱼，尽管他和他的小船在大马林鱼面前显得极其渺小，但老人还是全力以赴。经过三天的斗争，老人也精疲力尽，狼狈不堪，但最终还是战胜大马林鱼。看似老人的坚持给自己带来了胜利，却不知一道深渊正等着他。归程的途中老人遭遇了鲨鱼的袭击，在凶残的鲨鱼面前老人虽然没有退缩，却也无法阻止鲨鱼吃掉了大马林鱼，老人只能带回一架鱼骨。老人胜利了吗？

这不禁让我想起了四年级时，我被抽中参加街道运动会。那时是五月，天气已开始燥热。我每天早上要训练，下午放学时，别人回家了，而我却还要训练。训练时不是这擦伤，就是那磕破，脚也磨起来泡，从小在父母怀抱中长大的我没有吃过这种苦。我曾好多次向父母哭诉，但经过父母的开导，我又决定咬紧牙关，坚持到底。在学校的颁奖典礼上，我却只拿到了一枚铜牌，当时我比较失落，心想自己付出那么多的努力却也只拿到了一枚铜牌。可当听到校长说我们为学校争光，取得名次时，我的泪水不禁夺眶而出。我胜利了吗？

我觉得我们都胜利了，因为我们战胜的不是别人而是我们自己，这就够了。以后漫长的人生道路我希望我能像老人一样以平常心面对失败，只有心中不惧怕他，才能真正克服他。（孙可怡）

老人与海读后感600字1

在寒假的时候，有幸拜读了海明威的《老人与海》让我深有感触，使我在成长和前进的道路上勇往直前、披荆斩棘。

《老人与海》最让我为之感动的地方是老渔夫的忍耐力、英勇的精神，顽强的生命力。在他遇到比船还大的马林鱼时，用坚韧不拔的精神三天三夜的时间最终擒获了大马林鱼，面对凶猛的鲨鱼群，老渔夫没有退让，这不仅是身体上的自我挑战，心理上的自我超越，更是老渔夫勇敢面对自我、面对对手的一种勇敢，也正是这种勇敢，让老渔夫最终取得了真正的胜利。

一个人可以被毁灭，但不能被打败，这句话对我的感悟太深了。我的目标一直很明确：知识改变命运，成长和前进的路上总是伴随着荆棘，但如果我们懦弱地把它看作前行得障碍，那它只会加重步伐；如果把它当作是对自我的一个挑战，勇敢地迎强前去，我们会发现一切问题都能迎刃而解，而我们的行动也会因此而更加充满意义。

我也迷茫过，在上学期我上课不认真听讲和同学说话，作业马马虎虎，几乎没把心思放在学习上，相比其他拼命学习的同学相差太多了，一开始我不以为然，认为自己不学习也很优秀，直到考试结束我才知道自己是什么水平，在我对自己感到失望时，我不禁想起《老人与海》的这句话＂一个人可以被毁灭，但不能被打败＂是的，我不能被打败，我要努力学习。

我背起行囊重新上路，我要凭智慧与耐力，与未来做一个交换，用六年努力换一个梦想，我会一直走在我选择的道路上，无论前方多么坎坷都会走下去，我相信我的努力和耐力都会得到回报的，就像那个敢于与海搏斗的老渔夫一样，终会迎来黎明的曙光。

老人与海读后感600字2

“一个人可以被毁灭，不能被打败。”这句振聋发聩地名言，既是对《老人与海》主人公圣地亚哥最简明扼要的概括，也成为了数十年来“硬汉”的座右铭。

已经84天没有捕到鱼的老渔夫圣地亚哥，在第85天出海时，历经三天三夜的搏斗，终于捕到了一条大马林鱼。但返航的路上，又遭遇鲨鱼的袭击，已经精疲力竭的老人，仍顽强的用鱼叉、用绑在桨上的刀，甚至短棍和舵把与鲨鱼搏斗，最终带回岸上的却只有大马林鱼的白骨架。唯结果论，圣地亚哥老人显然是失败者，一番拼搏一无所获；唯精神论，圣地亚哥老人却凸显着“硬汉”的人格光辉，坚毅好胜，绝不服输。

每个人都有所谓的“命运”，“命运”即指对个人而言，所谓的“天花板”。圣地亚哥老人虽不是无能之辈，但面对“命运”，有着诸多无奈：作

好汉可以被毁灭，但绝不能被打败”这句话是海明威著作《老人与海》里桑迪亚哥说的。这句富有哲理的话带我走进了这位老人坚强的心。

84次的失败，没有动摇老人的决心。终于，在第85次出海中，老人花了几天几夜终于降服了这条大马林鱼，老人想着，这条鱼够撑一个冬天，可这大鱼的血腥吸引了一条又一条的鲨鱼，先是灰鲸鲨，又是柠檬鲨，还有牛鲨。老人英勇对抗，先是没了鱼枪，鱼钩，到最后只剩下船桨，船鸵和短木棍了。 冷冷的海风不停地吹着，海风中有一股血腥味。老人驶着一艘孤独凄冷的船靠岸了，而船托着一条巨大的骸骨，什么都没了，老人的希望落了空，但他是打败不了的。 什么样的坚持，能让老人在84次的挫败后，依然孜孜不倦辛苦劳累；什么样的忍耐能让老人在孤寂，渺茫的大海上与大鱼对峙两天两夜，不肯松手；什么样的勇气能让老人孤身一人对抗来势汹汹的鲨鱼。就是那一次次痛苦的磨炼，炼就了老人的铮铮铁骨。 鲜血淋淋的手，令人作呕的鳞鳅，口干舌燥、疼痛难忍、头晕眼花，这些都让人历历在目。而这奋不顾身换回来的又是什么？恐怕老人回到家躺在床上的那刻便释然了吧！老人没有失败，这些艰险造就了直击心灵的不败神话！ 成功，在老人眼里早已变得不那么重要。重要的是努力，朝着目标不懈前进；重要的是勇气，面对挫折永不言败；重要的是过程，重要的是价值。 人生不必害怕失败，怕就怕对失败低头。林肯的一生遇到过无数失败，他失业多年，未婚妻去世。卧病在床16年，失败了12次竞选。可就是第十三次，他成功了。失败是成功之母，林肯的经历告诉我们，在追求自己的梦想的过程中，难免会有挫折和打击，但如果连这种小困难都克服不了，何以实现远大的理想呢？《西游记》电视剧的主题曲有句歌词“敢问路在何方？路在脚下！”实现目标最重要的一步便是把眼下的困难克服，才能一步一个脚印，通向前方！

个 例 管 理 带 来 的 思 考

——看《班级常规管理难点与对策》视频讲座有感

本周四，在二七进修学校的组织和督促中，很有幸的观看了名班主任王朝霞老师朴实又饶有条理的讲座，让我感触很大。

不禁思绪万千……

是啊，现在的老师，爱岗兢业，执着认真，每天早出晚归，一心扑在工作上，可是有时并不见得在工作中就能够照顾全面的，甚至有时连爱人小孩都顾不上，不正是王老师所说的“班主任琐事繁多忙不过来怎么办？”。全身心地付出，也常会出现这样那样的问题，针对这些问题和事务，确实给班主任工作带来一定难度，也确实有不少难言之隐。

问题出在哪里？听王老师讲座如醍醐灌顶，结合自己的多年实践，也是有非常多的话题想“倒一倒”。借这样的一个机会，由心而发，就先说说自己从班主任这一话题想到的第一个问题吧——老师“爱”的哲学。

在教学一线工作与生活，很多老师爱的表现更多的是看、管、盯，其实这是非常非常敬业的，然而这些敬业的表现如果换个角度去想的话，是不是有时有些事务也是老师对学生的一种不太信任呢？这让我想到一种爱——“保姆式”的爱。试想现在大部分的学生在早期家庭教育中已经承受了一种“温室式”“包办式”的爱，然而到了学校如果仍然是这种爱的延续，学生的个体管理发展会快吗？成长会快吗？时代发展了，学生的个体意识不断地增强，如果我们的爱还停留在“紧盯”的份上，那孩子大了，会缺什么？管理多了，事务多了，又缺什么呢？这是不是值得反思？当然这些还是得从实践中来谈谈的，谈谈作为一线班主任，我们最需要的是什么，我觉得观念的转变是关键，更重要是在实践中学会应对。

说到应对，一些专家学者的理论对我们来说，就不是那么“管用”了，其实也不是不管用，只是我们的对象是一名名个性鲜活的孩子，所以就有我们就说的理论“不管用”了。话题拉远了说说，我觉得这些还是跟我们班主任的“爱”有着密切的关系。

孩子是个体，我们都能做到尊重每个孩子的个性发展，然而“太个性”的孩子在集体里面怎么管理，有时我们管理的设想很好，但总是在一些个性的孩子面前失策。难道说我们管理出了问题？不，而是我们的管理针对这些“个性”还不够好而已。我们都知道爱的内涵是尊重。没有尊重就没有教育，尊重学生是教师最基本的要求。这不禁让我想起早年我所带的班里有一个鲁同学，每位老师见了头疼，每位学生见了躲避，课上课下都管不住，还影响班级集体形象，怎么办？作为班主任是绝对不能回避的，因为

《老人与海》背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。以下是小编整理的老人与海读书心得600字5篇，欢迎阅读参考!

老人与海读书心得600字(1)

每一本书都有自己独特的灵魂!最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。

初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。

要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢?从今天起，我们要学会坚持!因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：我是生命的强者!

老人与海读书心得600字(2)

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

也没有大海，就没有鱼，没有鱼，也就没有鱼夫，同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海，才让鱼夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼

勇气和意志——老人与海读书笔记600字

最近把《老人与海》又读了一遍，这是一部描写勇气和意志的小说，也是一部世界著名小说。以前阅读时，印象最深的是老人的顽强不屈和奋勇的抗争，但是这次阅读，让我看到了那个可爱的小男孩—马诺林。

马诺林不仅仅是老人圣地亚哥的徒弟，他更像是圣地亚哥的孙子或者是忘年交。这是一个性格开朗、活泼可爱的小男孩，他是圣地亚哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同时，他也是一个听话的孩子。从小说中老人和孩子之间的对话可以看出，马诺林五岁的时候就已经跟老人一起出海学习打鱼了，而且在打鱼时，老人还因此差点送命。当老人连续84天打不到鱼时，孩子的父母为了让孩子打鱼挣钱，让孩子去其他船上打鱼。孩子听父母的话上了另外一条船，并且头一个礼拜就抓到了三条好鱼。当孩子向老人解释时，老人告诉他，“我知道你不是因为没把握才离开我的”。此外，当老人连续84天打不上鱼时，孩子安慰老人，“你有一回八十七天钓不到一条鱼，跟着有三个礼拜，我们每天都逮住了大鱼”。当老人最终打到那条大鱼后回到家里，孩子像每天早晨一样，起床后就马上去找老人，并且带了热咖啡。

在其他渔夫大声叫喊时，孩子马上让他不要打扰老人。而老人在捕获并带着这条大鱼往回走时，不止一次想到了这个孩子—马诺林，“但愿孩子在这儿就好了”。从这些地方可以看出，他们两个人是非常要好的朋友。人的一辈子离不开朋友，如果能有这样一个始终关心自己、牵挂自己的朋友，是一种福气。

他不止是在日常中可以不断关心自己，尤其是在自己最关键的时候，给自己以信心和力量。我想，圣地亚哥之所以能够顽强地捕获这条大鱼，并把它带来，马诺林这个小朋友带给他的希望也是支撑他坚持下去的重要因素。我很庆幸，也很感激我身边这样的朋友。作者：马青萍

秋天的夜晚，拂面而来的是瑟瑟寒风，聆听到的是树叶沙沙沙飘落的声音。我望着在云间照亮大地的月亮，眼前浮现出那个俱有一个人可以被毁灭，但不可以被打败。信念的老人圣地亚哥。

前八十四天一条鱼也没捕到，接近三个月的时间，丝毫没有起色。换了谁也受不了，但老人圣地亚哥却接受了事实。他有信心地说：八十五是个幸运的数字，你想不想看到我带回来一条大鱼。他准备第八十五次出海，这不是一种自我宽慰，而是一种坚定的信念。我很敬佩老人的自信，他不是盲目的自大，而是有目标，有追求。如果是我，一个小小的挫折，就失去了信心。可老人面对的是一个大大的打击，却依然没有放弃。

出海了，老人艰难地捕到了大马林鱼。庆幸之余，更大的困难在向他逼近。老人先后与登士鲨、六鳃鲨进行了搏斗。他是个经过岁月沧桑，经过风雨打磨的老人，可仍是勇敢的。面对一条、两条，甚至一郡鲨鱼的攻击，他都临危不惧，抄起短棍握着刀子，举起舵柄作抗争。最后，他把鲨鱼击退了。我为此感到惊讶无比无论哪个老人即使身体再结实，可哪有这种胆量。

老人的信念是一个人可以被毁灭，但不可以被打败。老人向往尊严，我也一样。人一生中最重要的不是财富，而是尊严。它不是局限于一时间的成功或失败，而是一生的尊严。

一个人可以被毁灭，但不可以被打败。老人的话给了我启发，让我明白一个人活着，要为自己的尊严而奋斗。

实用主义毁掉一个人——《老人与海》读后感

《老人与海》这个故事讲述了老人圣地亚哥，出海八十四天都没有捕到鱼，在第八十五天捕到一条大马林鱼，最后却被鲨鱼吃光的故事。很多人认为，这本书中只描写了圣地亚哥打不败的精神，以及其硬汉形象。其实在这本书中还蕴藏着另一个哲理。——题记

在墨西哥湾那蔚蓝的海面上，一群年轻人正在运载着一条死鲨鱼，他们欢呼着，叫喊着。只见他们上了岸把鲨鱼肉割成一条条的，腌制起来，扔进冻库等别人来买，剩下的鱼肝他们就卖给美国的肝油产业，再用这些钱买一些摩托车的设备机械，将捕鱼当成改善生活的一种手段，只顾眼前利益，只懂得捕鱼。这是实用主义的最好写照。可想而知，这是多么可怕。如果那些年轻渔民，就这样只顾当下、一心捕鱼、鼠目寸光。那么他们将一辈子贫穷，一辈子呆在那个落后的墨西哥湾上。

因此我一直反对实用主义。这导致现在许多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至长远的发展。认为学习没用，一心只想过好当下。甚至出现了反智现象，比如，“数学滚出高考”。要知道学数学是学习数学思想，理性思维，这是作为一个现代青少年必须具有的品质。为什么会出现这种现象呢，罪魁祸首就是实用主义，因为他们认为凡是实用的就是真理。

这也让他们最后一事无成。更可怕的是有的人走向了实用主义的极端，他们一味的去赚快钱，不顾良心、道德，运用各种不义手段，而一点也不惭愧。只看重追求钱的结果，不去深入思考其过程，最后让自己变成一个好吃懒做的混混。因为他们认为钱是最实用的。

在与人交往上，更是漏洞百出，只要这个人有利用价值就和他交朋友，等到最后他没有了利用价值，就会鸟尽弓藏、兔死狗烹。与其绝交，再另寻新友。就这样反复不断，直到别人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此实用主义毁掉一个人。

网上，曾传出这样几行字:

语文学到鲁迅就行了，你买菜还用文言文？

数学学到计算就行了，你买菜还用微积分?

英语学完字母就行了，你买菜还用外语?

***要学，考公务员赚钱。

网友评价：这群人活一辈子就为了买菜！

同学们，让我们拒绝实用主义，让自己有一个好的前程，让这辈子活的有意义，而不是活一辈子，就为了买菜。

读完《老人与海》这本书后，会被里面老人永不屈服的精神所打动。下面小编为大家搜集的2篇读《老人与海》有感600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

读《老人与海》有感600字【一】

今天，我读了《老人与海》这本书，这本书介绍了这样一个故事：一个住在海边的老渔夫桑提阿果，天天起早贪黑地出海打鱼，可总是打不到。他已经84天没有捕到鱼了，可是他并没有灰心，继续出海，他坚信自己能打到鱼，终于他捕到了一条很大的鱼，晚上，又有鲨鱼来袭击，老渔夫又和它们搏斗了起来，最后，他战胜了鲨鱼，回到了港湾。

看完这个故事，我知道老渔夫桑提阿果为什么能捕到那么大的鱼了，老渔夫他有着不怕失败、不泄气的精神，我很敬佩他，他真是个硬汉子，就像他自己说的那句话一样，人可不是造出来给打垮的。可以消灭一个人，就是打不垮他。如果一开始他就没有信心捕到鱼，没有不怕失败的精神，他怎么能捕到那条大鱼呢，怎么能战胜鲨鱼呢?

老渔夫不怕失败的精神让我想到了我国著名的生物学家童弟周，他刚进中学的时候，学习成绩很差，但他不怕失败，继续努力下去，最后，他终于赶了上来。还有著名的发明家爱迪生，他一生发明了许多了许多东西，你们说说，他的哪一项发明不要一次又一次地实验?就说说他发明的灯泡吧，为了寻找适合做灯丝的材料，他试验了上百遍，终于找到了做灯丝的材料。

其实，我们也要有这种精神，当你有一道数学题总是做错时，你要不怕失败，继续做下去;当你作文总写不长时，你也要不怕失败，认真思考，这样才能成功。

《老人与海》这本书使我懂得了人要不怕失败，我们也要像那位老渔夫一样，用不怕失败的精神做一切事情吧。

读《老人与海》有感600字【二】

一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。这是一个孤军奋战的勇士_桑提亚歌的名言。他曾是一个不幸者、失败者，但同时又是一个精神上的强者、胜利者。

看完海明威写的《老人与海》这部名著我感触很多。

自信是一个人取得成功的重要心理因素。桑提亚歌极为自信，从不灰心。尽管84天没有捕到鱼，但是，他的希望和信心，从来没有消失过。他坚信我的大鱼一定在什么地方。当成批的鲨鱼跟踪劫掠他的猎物时，他明知这是一场打不赢的战斗，但仍不放弃战斗。他利用鱼钩、桨、舵把、短棍，凭着自己十二分的坚强勇气打败了鲭鲨、星鲨、犁头鲨

人，不管遇到什么困难，都不能丧失勇气，不能用逃避的态度去对待，否则就难

读《老人与海》有感作文600字

第1篇

读《老人与海》有感作文600字

欧内斯特。海明威是驰名世界的美国作家，今天，我有幸读到了他最有名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章，一个在失败和挫折面前不低头，不气馁，坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼，但他毫不气馁。第85天他再次出海，好不容易钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海，经过三天两夜的艰苦搏斗，老人终于刺死打鱼，把它缚在船边，拖着它返回渔港。但是，途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来袭击，它们疯狂地争事大鱼。已极度疲劳的老人又顽强地与鲨鱼群搏斗：用鱼叉，用刀子，用桨柄，用木棍……最后，他什么武器也没有了。当他终于疲惫不堪地返回渔港时，suo大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简单，但我却被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗，把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手，佩服他以自己的行动证实人的胆略，人的气魄，人的价值，证实人不是生来要给打败的！

人的一生何尝不是这样呢？在漫漫的旅途中，每个人都会遇到无数的困难与坎坷，但是我相信，只要每个人拿出自己的勇气与力量同困难搏斗，你终究会取得成功。即便最后你与困难"同归于尽"也丝毫不会后悔。细细地品味完《老人与海》，一句极富生命意义的话在我心中永远珍藏了起来：人可以被毁灭，但不能被打败！

第2篇

读《老人与海》有感作文600字

星期五，是围棋中迪杯比赛的时间，因为连输两盘棋，心情不太好。我在家中垂头丧气地走来走去，走到了书房门口。我忽然想拿一本书"解解闷".走进书房，看见了放在书桌上海明威写的《老人与海》，一下子感到一股浓浓的书香扑鼻而来。　捧起书，翻开《老人与海》，我就被主人公那勇敢、顽强和不怕挫折的特点深深地熏陶了。老人在对待失败的风度上取得了胜利，他就是人不可战胜的精神的化身。有句话说得好，人不是为失败而生的，一个人可以被摧毁，但不能给打败。　这部小说大致内容是这样的：一个老人独自在卡瓦尼亚港口外驾着渔船打鱼。他捕了一条大马林鱼，那条鱼拽着沉重的钓丝把小船拖到了远处的海上。两天以后，渔民们在往东方向六十英里处找到了老人，马林鱼的头部和上半身绑在船边上。剩下的鱼肉还不到一半……渔民们找到他的时候，老人坐在船椅上快活自在，而鲨鱼还在周