剧情发展可以说已经进入高潮了，俞玄基的野心完全暴露出来，可依也开始黑化反击，三条感情线也是发展迅速，为五爷的更新速度打call！！！

说实话，一开始玩这个游戏时，除了朋友大力推推推之外，真的是冲着五爷出品，必属优作的心情来着的，果然一开始的女主-喻可依的设定，就是和一般玛丽苏故事的柔弱女主完全不同类型。(是说「绝对卧底」的女主也很不一般，五爷笔下主角们的人设，真的都很让我意外并打从心底的喜欢哪！)

在游戏一开始时，说真的我个人非常不喜欢喻可依的个性。

典型的千金大小姐个性，完全的任性、耍脾气，不懂得体谅理解他人，一付唯我至上，整个世界我主宰的态度，更别说后来父亲让她到乡村去经历那么多了。

大概就是因为太过于自我的唯我独尊，让我不小心边玩边想着，「这孩子也太不懂得人间疾苦，过得也太好了吧！！！」

但设身处地的去想想，一个出生在如此好家世的千金大小姐，从小就是要风有风，要雨得雨，茶来伸手，饭来张口，后来因为家里两个做戏的「兄妹」，自己被冤枉，一下子被打入了自己完全不能想象的乡村环境，所有的一切都改变了！

不但生活条件变得很差，所有一切都得自己动手，不能再呼风唤雨，所有人不再因为身份的关系对你百依百顺，什么都要从头开始的学习和适应，这样剧烈的变化，换作是任何一个人应该都是没有办法接受的吧！更别提喻可依了～

但也因为这样的经历和磨练，可依明白到任何事情都是要靠自己的双手打拼出来，你想要得到什么，就得先付出些什么，开始慢慢的融入小市民的生活里，开始学会体贴别人，开始能够明白别人给予的善意，也开始知道怎么对别人好，怎么样表达自己的好意，真的就是随着故事剧情里在一步一步的成长和蜕变。

一开始看到两兄妹做作的在父亲和其他人面前虚伪的嘴脸时，也和可依一样想说，怎么就没人发现他们两个人就是在做戏！

但随着剧情都到后面，其实父亲的眼睛是雪亮的，心里是非常清楚只有可依才能继承一切，而不动声色只是怕鱼死网破，怕可依斗不过如此有心机的兄妹。

真心佩服五爷的剧情铺陈，从来就没有那些看腻的番石榴剧情和故事梗，而且总是透过主角的人设和故事的编写，让我能够体会到许多人生的道理。

乡村都敏俊的游戏剧情，其实不仅仅是一个游戏或是一个故事而已。

从喻可依的角度，从喻可依遇到的人事物，我也跟着她一起经历了这一段成长蜕变的过程。

透过喻可依来到记县乡村，认识了三个男主角，渐渐发现在你以为自己最艰苦的时候，其实还

《向廖俊波同志学习》读后感：《向廖俊波同志学习》这本书是根据廖俊波先进事迹进行改编，本书以廖俊波的优秀品质和无私精神为主线，通过精彩的故事，讲述了廖俊波同志的先进事迹，下面就是向廖俊波学习读后感，请参考。《向廖俊波同志学习》读后感1 近日，我读了《向廖俊波同志学习》一书，下面就谈一下自己的读后感，他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、勤政为民的公仆情怀，敢于担当、苦干实干的务实作风，无私奉献、忘我工作的敬业精神及其廉洁奉公、干净做事的高尚情操让我深深的感动，同时也更激起了我们锐意开拓进取的斗志，进一步提升干事创业精气神。在当前的紧张形势和任务下，为更好地做好党建，我们应以廖俊波同志为榜样，自觉增强四个意识，时刻同党中央保持高度一致，提升自己的政治素养和业务能力，做一名忠诚、优秀、有担当的工作者。 一是自觉增强政治意识。政治意识，主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。党员干部自身建设的核心就是保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力。保持政治立场坚定，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。 二是自觉增强大局意识。大局意识，主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。党员干部要树立正确的大局观，善于从战略高度分析和认清国家建设和发展的总趋势，明确党和政府当前时期的中心任务、完成这个中心任务所制定的方针政策及目前全世界、全国、当地的总体形势等，自觉服从大局，坚决维护大局，切实维护党的团结统一，落实好各项方针政策，谋大局谋万世才能更好更快推动祖国经济和社会事业发展。 三是自觉增强核心意识。核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护中央的权威。维护好中央的权威，就是贯彻落实党的领导决策核心、党的路线方针政策，全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动，才能不断把不断推动现代化建设事业前进。 四是自觉增强看齐意识。看齐意识，就是要经常主动全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。廖俊波同志常挂着嘴边上的一句话周末不周末，

易友管理版读后感一：易友读后感

自2月份下市场前，公司为增进我们的业务能力，特订购了《易友》员工版供我们学习，这也是初次接触《易友》杂志。

在闲暇时间里，比如火车上、汽车上、候车厅里偶尔会拿出来读一读。第一遍看完后大致了解了该杂志编辑方向和服务群体，从整体上看该杂志比较适合我们这类群体；在第二遍详细阅读里面的简易文章后，细想之下不免会发现很多一精一华之处值得我们去深思和学习。

就工作方法和工作态度而言我受益匪浅。凡事预则立，不预则废。做事都要有一个计划，这样就会有助于培养自己具备将整体工作目标，根据实际情况分解到日常工作里的能力。自开始写周计划后，发现每周的工作都是在预定的框架内有条不紊的进行，但需要坚持；若没有坚持难以养成习惯，终究还是归为零。

《易友》第三板块坚持篇中第一个提到不轻易说不可能，通过一个看似简单而实际复杂的数字游戏告诉我们：面对生活里那些看似不可思议的东西，只要调整一下思维方式，换一个思考角度，跳出习惯的思维圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使不可能变为可能。要知道，登上珠峰的道路也不仅仅只有一条，有不寻常的努力才可能获得不寻常的成功。

看了《易友》后我心理备受冲击，依然激一情饱满，在整体市场疲弱的情况下我们要提高我们的服务质量，保持市场占有率不给竞争对手一丝的机会，只要客户牢牢的抓在我们手上就没有什么不可能的。

易友管理版读后感二：《易友》读后感

利用工作之余，我认识的读完了（易友）一书此时我深刻体会到这本书对自己工作生活的指导意意，对于刚上岗位的我而言，心态的好坏起着至关重要的作用，正因有良好的心态才能正确的评价自己，才能脚踏实地的投入工作。

我深知事业的成功与工作太度，就象车身与车轮一样，如果不让车轮着地，汽车就不能驰向远方。作为一名刚入职的我每天重复着上下班，偶尔会因犯错而烦躁而累，到月底会因为月计差而压力大，有时真想干脆回家不干了，可直觉告诉我犯错并不等于丢脸工作中的失败与成功都应该学会珍惜，在成功加强技巧，在失败中重寻工作的动力。

我相信在这里种下希望的种一子用勤奋去浇灌，我更坚信只要以积极的心态和全心全意的努力，尽自己所能去对待每一次的交易，那么一精一神意志和工作能力就会得以提升，每一位好员工都是用心做出来的。在工作中我时时提醒自己自己的表情也许是别人的心情。

易友管理版读后感三：易友读后感

学习，更武装了我的斗志。选择做什么样的人，追求

易友读后感一：《易友》读后感

（365字）

利用工作之余，我认识的读完了（易友）一书此时我深刻体会到这本书对自己工作生活的指导意意，对于刚上岗位的我而言，心态的好坏起着至关重要的作用，正因有良好的心态才能正确的评价自己，才能脚踏实地的投入工作。

我深知事业的成功与工作太度，就象车身与车轮一样，如果不让车轮着地，汽车就不能驰向远方。作为一名刚入职的我每天重复着上下班，偶尔会因犯错而烦躁而累，到月底会因为月计差而压力大，有时真想干脆回家不干了，可直觉告诉我犯错并不等于丢脸工作中的失败与成功都应该学会珍惜，在成功加强技巧，在失败中重寻工作的动力。

我相信在这里种下希望的种一子用勤奋去浇灌，我更坚信只要以积极的心态和全心全意的努力，尽自己所能去对待每一次的交易，那么一精一神意志和工作能力就会得以提升，每一位好员工都是用心做出来的。在工作中我时时提醒自己‘自己的表情也许是别人的心情。

易友读后感二：易友读后感

（813字）

这是第一次与《易友》期刊接触，确感觉是久逢的的朋友，它的设计素雅，内容丰富，文章短小一精一悍，耐人寻味，让我一爱一不释手。

我细细咀嚼文章的同时，他已为我注入鲜活的动力，每一章节就像我身一体所需的营养，榜样、方法、励志、做人……，就好象是钙、铁、锌、维生素，增强我的抵抗力。使我变的对生活更自信，对工作更认真，对我所在的公司有了更深的感情。

给我印象最深的要属“做人和励志”篇了，其中的每篇文章都反映出了一个大道理，启发一性一强，值得一读。

励志篇中，有一篇“将一件事情做到极致”，主人公名叫曹祥云，在格力电器公司做一名在普通不过的搬运工，但他做事认真，能吃苦，在这环境艰苦的工作岗位上，并无怨言，屡屡荣登光荣榜，领导对他很重视，在一次难得的机会中，公司推荐他去学习开叉，而技术要求却比搬运高许多，而他通过自己的努力，在全厂40多名叉工中，他的准确率位居第一，在工作中，他不断进取，力求把工作干得尽善尽美。从中他发现开叉车可以开瓶盖，于是一有空就练习起用叉车开冷瓶盖，直至练到每瓶啤酒被货叉一精一确地打开而啤酒没有任何破损的境界，这种壮举的确很另人吃惊，曹祥云应邀来到央视《想挑战吗》的舞台上，一项新的吉尼斯世界纪录诞生了，而破纪录的人就是曹祥云，在记者采访他时，他回答到：“我的人生，我的成功，缘于我把每一件事做到极致。”我非常羡慕曹祥云的毅力和对待工作的认真劲。他能正确

翻开《与名师为友》，我仿佛置身在与名师的面对面地交流中，会情不自禁地想要探寻每一位名师奋进人生轨迹，和他们展开坦诚的心灵对话……它真实地记录了每一位名师的成长历程，他们都曾经是和我们一样的普通教师，却在平凡的教育教学岗位上，取得了不平凡的成绩。

现如今，人们越来越认识到教师队伍、特别是青年教师队伍建设。怎样做一个好教师，不仅是新上讲台教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的题目。今年我作为一名新老师，站在了三尺讲台上。怎样做一个好老师，如何当一个让学生喜欢的好老师，这是我在思索的一个问题，也是我所不断追求为之奋斗的目标。

接纳，发现美

我们是一名小学教师，和小朋友们待在一起。我们的这群小天使，一个个都古灵精怪的，他们有自己的想法，有自己的做事方法。教会他们知识，我觉得并不是最重要的，重要的是教会如何“做人”。那么我们就不能站在成人的角度上去对他们进行教育，而是停下脚步，蹲下我们的“姿态”。和这些孩子交朋友，让他们把你当做老师的同时，还把你当做他们的朋友，这样，交流起来才会“顺畅”。那如何能让他们把你当做他们的朋友呢？多站在他们的角度想问题，真正做到爱他们，而不是一味的严格要求他们。

每一位孩子都有自己的闪光点，就比如我们班的小刘小朋友，他虽然上课爱走神，需要我多次的提醒。我们不能紧紧地盯住他的确定，我们要用爱的眼睛去发现他另外的优秀地方。比如说，他特别热爱班级，爱劳动，在课间的时候就喜欢把教室打扫的干干净净，积极主动地帮助值周生倒垃圾。所以说每一位孩子都是有闪光之处，我们作为一名引导他们的“指路人”，我们一定要用爱去发掘他们的美！

呵护，守候美

春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱是每个学生都应充分享受的权力，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，所谓的后进生，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

执着，创造美

做一名好老师需要对教育事业

读《俊友》有感

莫泊桑的作品往往会流露出一种尖酸与辛辣。笔尖敏锐、点点到位是他写作的最大特点。《俊友》也不例外，作者就是用了尖锐的手法，把杜洛阿这个邪的小人刻画得入目三分。 我认为，奸与尖不仅在音韵上，更在意义上有着必然的联系。一个尖酸刻薄的人可以被认作为奸邪；但对于社会上所出现的严重问题能尖刻对待的，就不能称之为奸；反之，要称之为“时代的作家”。 时代的作家，其目光一定是尖锐的。他们的眼睛一定能看见民之疾苦与世之裨漏，用富有攻击性的文笔让那奸邪之人暴露在阳光底下，无处藏身。 《俊友》中的杜洛阿，是法国一战时的典型浑浑形象，但是杜洛阿是个奸猾无比的人。什么是兔死狗烹，什么是过河拆桥，读过些书后，你一定会记忆犹新。这些像杜洛阿一样的蛀虫败坏了当时的风气，打破了道德伦理，并且利用舆论来操纵国家关系，是些不折不扣的寄生虫。在批驳小人之余，读者不难看出文中的美男计的屡屡成功，正是当时社会上一种嫌贫此文来源于网络富、只注重表象的不良风气所造成的。 这些批驳、讽刺，不正是一个时代的作家所应当做的吗? 鲁迅又是一个时代的作家，是一个用笔头作战的无畏勇士。所以，做时代的作家，勇气尤为可贵。其实“尖”这个字，本来就透露了一种无畏的，先锋的，充满活力的品质。莫泊桑是个“尖”的人。鲁迅也拥有了“尖”，他不顾个人安危，常年转战南北，撰写一些批判旧社会，批判反动派的优秀作品。 但要做时代的作家不只是写些时事的点评罢了。 《俊友》中的杜洛阿不是一个时代的作家。他虽然常写些时事点评，但是他的写作投机取巧，故弄玄虚。怎及得上鲁迅?如果说鲁迅是个“尖”的人，那么杜洛阿是一个不折不扣的奸人。所以说，做“尖”的人，写作中更要有一种精神，一种关系民族利益、人民利益的东西。 有人说，现在的文坛上少了鲁迅，少了莫泊桑。其实不然，有大量的青少年作家敢于批驳社会上的错误，前两年的高考中，一位学生写下了《吴诚信的诊断报告》一文，正面面对当时社会上的诚信危机；韩寒顶住社会压力，写下《三重门》，正面面对了教育及管理上的严重弊端。他们都是“尖”的人。 还有人说，写好作文只是作家的事。其实更不然。我们每个人都是作家，写作文时要针对社会问题，实事求是，不能避短扬长，更不能虚伪假面；敷衍了事，要写对社会负责的作文。做人如同作文，要有“尖”的品质，去打击一切的“奸”，让社会良性循环。 总之，无论做人还是作文，都要学习“尖”的精

今天我读了一本叫《犟龟》的绘本。它是由德国当代最优秀的幻想文学作家米切尔.恩德所著作。

《犟龟》主要讲的是小乌龟淘淘听说狮王二十八世举行婚礼，邀请所有的小动物们参加婚礼。淘淘经过认真思索，终于决定要去参加婚礼。在途中遇见了蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎次次、还有智者阿嚏。他们都说淘淘不能准时赶到，淘淘不听劝告，依然坚持往前走。当他到了的时候，才发现参加的是狮王二十九世的婚礼。他觉得这是他见到过的最美好的事情。虽然有些疲倦，但感觉是幸福的。最后，他说道：我一直说，我会准时赶到的。

这本书告诉我们做事情要坚持到底，要坚持自己的想法，就会有自己意想不到的成果。

篇一：《情书》读后感

情书 读后感

我终于看了岩井俊二的《情书》。不过，是小说版，而不是电影版。这，也算是我的一个突破了。《情书》似乎应该是文艺青年的入门阅读，就电影而言。然而，我在这方面，同我在其他方面的表现一样：浮躁，不重视基础理论。似乎已经文艺了很多年的我，却从来没有看过呢！为什么呢？大约是因为在我变得文艺之前，情书就已经存在并且满载盛誉了。已经成为共识公论的东西，对我而言，是种审美疲劳。没有争议，丝毫不边缘并且是已经固定在那里的东西，如何能引起我的好奇心呢？所以，即使在搜日本电影时总是第一个跳出来，我也很少去点击“情书”那两个字。 说是“很少”，那还是有点击过的吧？没错。我的脑海中，的确深深印着那浏览过的，为数不多的几个画面：男藤井树独自站在窗边的忧郁侧影；女藤井树翻过借书卡，看到自己画像的情景；以及，博子在雪地里，大声呼喊“你－好－吗，我－很－好”的情景——也就是这个，每每出现在片头，看上去不明就里的场景，让我每一次鼓起勇气，百无聊赖地点开视频后，又悻悻地关掉了。 这样一部赞誉过万的作品，应该有天雷勾地火的开场白啊！应该是打开视频，就有数不清的美妙扑面而来，至少，应该要有吸引我看下去的魅力呀！然而真相是，被剧透过多的我，完全受不了这样的拖沓：看上去毫不相干的奇怪男人（秋叶），更加奇怪的祭奠（每个前来祭拜的人似乎都是兴奋的），迟迟不肯出场的柏原崇（我唯一认识并且喜欢的日本男明星）……耗尽了我的耐心，我的全部耐心。所以，即使是较为便于跳跃阅读的小说，我仍然带着一种急不可待的心情，用中学时背诵政治课文的语速，默念，迅速地翻着，急切地想：魅力在哪里？你这样被广为传诵的魅力在哪里？直到一半书翻过，博子和女藤井树的信开始变长，女藤井树开始按博子的要求追忆过去和男藤井树间发生的故事时，我知道，我急于看到的真相这才要拉开大幕……

在女藤井树的笔下，和自己同名同姓的这个男生带给最深刻的印象，竟然是那么不美好，两个人是对头！或者说，是在女藤井树的记忆里，在她的意识里——男藤井看上去漫不经心，对女藤井树并没有特别的关注，只是充当一个因为同名同姓而同时被嘲弄的人因为这样的关系而同时成为了图书管理员的人，甚至可能因为这样的关系，而对女藤井有微微憎意的人。他最大的特点，只是，喜欢在没人借的书空白的借书卡上，写上自己的名字，反反复复，毫不厌倦。对于男藤井树的爱恋，女藤井树完全不知情

友如亨利一书由努阿拉加德纳所著，讲述了一个自闭男孩与帮助他的狗狗之间的真实故事，大家有没有看过这个感人的故事？下面小编带来的是友如亨利读后感1500字。

前几日有幸拜读了这本书，该书以加德纳女士的视角讲述了加德纳夫妇对抗其子女自闭症的长期路程。儿子丹尔从婴儿时期就已表现出不寻常的行为，过分安静，与父母没有正常的情感依赖，也对各式的玩具提不起兴趣。对于最初的加德纳来说，从天而降的喜悦逐渐转至痛苦绝望的境地，本已美好的被打破，愿景被撕裂，生活完全脱离了轨道，一切都似乎在逼迫这个家庭支离破碎。他们拼劲全力的努力过，四处奔波求医求学或自救，却努力甚微，直到亨利，一条金毛犬走进他们的生活，事情才出现了转机，亨利成为了丹尔与这个世界最有效的连结。男孩的病情跨越性的有了好转，一切都开始在他们能掌控的范围内进行起来。

作为自闭症领域初来乍到之人，这本书使我对自闭症家庭有了进展性的理解，感叹良多，受益匪浅。

1991年11月14日星期四的那个早上。没有什么特别的原因，但我就是感觉自己再也支撑不下去了.......(p71)

这里似乎没有什么特别的，就是觉得这是我记忆最深刻的一部分。加德纳妈妈要自杀，故事的最低潮与最哀之时，却也是她绝地逢生之处。苦其不幸，尽其全力却仍得不到改善，情况反而恶化；哀其不争，却也只是一瞬，只因我并没有资格哀其不争。置位思考，我的选择同样如此，并且可能不会回头。太悲了，这些文字尽管在加德纳处境已改善的情况下写出却仍是悲从中来，那是何等的绝境啊，我没有那么坚韧与伟大，但也代表如果是我就无法享受到后来所谓的成就与半圆满。

除非他是在伤害自己，不然不要轻易去打扰他。忽视他一些不恰当的举动，关注他正确的行为并给予奖励。（p52）

这是于我所知内容的强化。在早期教育里有相似的观点：对于儿童不良的行为表现，越来越多的研究呼吁成人的应对策略应是减少或消除对于这些表现的关注（也对其分级，低等级危害性小可忽视，高级别危害性大必须干预），转而集中于孩子所表现出来的积极点，鼓励与认可这些积极行为的发生。可以认为，关注就是一种正强化。

因此，我从中的启发是，孩子的正确行为需要得到关注，合理的关注应用到自闭症儿童的学习与玩乐生活中，势必帮助他们更好的进步与发展，该点须自身牢记在心。

事实上，除上所述的，还有许多值得记忆与学习的教育方法。比如对自闭症儿童未知的倔强和善变的行为必须具备足够

在这里我们将为您全面的介绍“与为友作文”相关的知识。作文是我记录人生历程的一个工具，文字是思想的化身写作是与思想交流的一种方式。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

与为友作文【篇1】

与书为友中学作文

我们有与树为友、与花为友、与老师为友而我就与书为友。

书籍是人类进步的阶梯。我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。

以铜为镜，可正衣冠；以书为界，可知兴替。一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。

书籍是最好的老师。在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的.某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。

好的书可以改变你的一生。如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾

书是一盏明灯，照亮你前进的道路。解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗？那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大！

同学们，以书为友吧！书是最好的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧！

与为友作文【篇2】

培根说过：“知识就是力量！”没错，如果一个人没有知识，那将软弱无能，一事无成。所以，知识是必不可少的，让我们捧起书籍，与书为友。

与书为友，可以让我们上课时表现更加出色；与书为友，可以丰富我们的大脑，让我们的思维变得更敏捷；与书为友，可以丰富我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。你翻开书籍看看，古今中外有多少伟人不是靠勤奋读书成材的呢？我国的伟大领袖毛主席就非常喜欢读书，他常说，饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以少读。正是广泛的阅读，才成就了才华横溢、举世无双的一代领袖——毛泽东。

所以，我最喜欢与书为友，书给我带来了无穷无尽的快乐。自从妈妈给我买了《三国演义》，我就迷上了这本书。虽然有许多地方不懂，了解得非常浅薄，但是我对书的热情是始终不变的。书中那待部下仁