时间是珍贵的，时间是不等人的。以前，我不会珍惜时间，觉得三五分钟内做不了什么事情。今天我读了《和时间赛跑》这篇文章，才知道我的想法是错的。 作者在文中写道：“我知道人是永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小，作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀！几分钟的时间虽然很短，但我们的确可以做很多事情，比如看书、做作业、记单词、背书、打扫卫生等。记得那一次，我和妈妈一起坐公交车到常州去，一路上，我就和妈妈一起背了英语单词和《弟子规》。一个多小时的车程，我竟然背了三十几个单词，还背了两段《弟子规》。回想原来乘车的时候，我要么昏昏欲睡，要么玩玩游戏，时间就这样流逝了；而今天，我却有了这么多的收获！真的感谢《和时间赛跑》这本书！ “所有时间的事物，都永远不会回来，你的今天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”读到这句，我感到害怕，因为失去的时间再也回不来了；我更感到要学会珍惜，因为只有不虚度每一份光阴，我们的生命才有意义！ 是的，就让我们从现在开始，珍惜每一点时间，把握住每分每秒，学会合理地安排时间，和时间赛跑，做自己的主人！

寒假里，我按照自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和李镇西的《做最好的老师》两本书，收获很大。

读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：

一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。

自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。

二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。

作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。著名苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。

三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激-情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。

读书让我

和时间赛跑的读后感（一）

今天，我读了【和时间赛跑】这篇课文之后，让我受到了很大的启发。

这篇课文讲了作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他的爸爸告诉他外祖母永远不会回来了。他悲痛万分地问爸爸：什么是永远不会回来了呢？爸爸告诉他：所有时间里的事物，都永远不会回来了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。作者虽然不懂爸爸的话，但是他感觉到时间是多么的宝贵，他也体会到了一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一的含义。

后来，作者开始和时间赛跑了，他有时和太一陽一赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。读到这儿，我联想到自己：有一次数学模拟考，因为答题太慢，到收卷时我还有三道题没做，结果只考了86分，所以错过了那一次数学竞赛。

玖了【和时间赛跑】后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率。凡事跑在时间前面的人就可能成功。

和时间赛跑的读后感（二）

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间一去不返，它在匆匆的流逝。我们要和时间赛跑，人常说：人能等时间，时间不等人。所以，我们应该走在时间的前面。

我们应该珍惜身边的每分每秒，不应该一浪一费，否则，你的人生是没有什么价值的，而且也在一浪一费生命。今天是现在，昨天是回忆，我们的学习要天天向上。作者和时间赛跑，让大家懂得了时间的重要一性一。古往今来，勤奋、努力和时间赛跑的人就是最终的成功者。老话长谈，一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一，以此可见时间是非常宝贵的，

我有时候也在消磨时间，休息就忘了时间，玩的正高兴时，却要回家写作业，心里就有点不情愿，但是人说活到老，学到老。而且写作业速度不够快，这样使我心急如焚，经常错误百出。时间也是挤出来的，今后应该合理安排时间，充分利用它。

文中写的时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太一陽一快落山了，就下决心说：我要比太一陽一更快回家。我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太一陽一还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太一陽一。这次使我受益无穷。太一陽一每天东升西落，使我明白了一个道理，每一种事物在某一特定时间都是独一无二，一去不返的。太一陽一、时间，万事万物都是这样。而且，我们也要做一个与时间信守诺言的人。

花儿凋谢了，可以再次开放。蜡烛吹

和时间赛跑读后感 今天，老师给我们讲了一篇课文，叫《和时间赛跑》。 课文主要是写的是作者林清玄小时候的一件事：他的外祖母去世了，他很悲伤，于是爸爸不知怎么安慰他，只好对他说：时间过去了，就再也回不来了。等语，使作者开始与时间赛跑。、 在课文中，有句话我不懂，是说作者有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。首先，他和太阳赛跑，太阳是由升上再落下，可人是从一个地方跑到另一个地方，怎么比呀？和西北风比快，这更有些不懂了，西北风一阵一阵的，再加上西北风速度飞快，怎比呀？另外，要是东南风呢？课文最后一句话：假期你一直和时间赛跑，你就可以成功！这句话有些浑身，可我知道作者的意思，可能是想让我们做走在时间前面的人。 读完这篇课文后，让我刹时间开始感觉时间过得真快呀！

自从读了课文《和时间赛跑》，我渐渐懂得了时间的珍贵。课文中你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了这样的句子给我留下了深刻的印象，使我受益无穷。 是的，时间来去匆匆，不知不觉间它就从自己身边溜走了，想想自己，不禁一阵脸红。早晨，我计划6：30分起床，但铃声一响，我心想：再睡一分钟，就一分钟！结果，磨磨蹭蹭到7点多才起来，一早晨下来，什么也没学到。 读了这篇文章，我深受启发。一天中午，我放学回家，妈妈正在做饭，我本可以好好玩玩，但想到作文还没写完，就跑回屋写起来，写完作业，妈妈的饭也做好了，我心里别提多高兴了。 昨天已经过去了，只有今天才真正属于我们，让我们一起和时间赛跑吧！

今天，我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》，使我受益无穷。

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物－－时间是同样多的，就看你怎么去用它，

用好了，时间对你的用处就非常大，用不好，时间对你来讲便毫无意义。

我也一样，我也要把时间看作海绵里的水，挤一挤，总会有的。这些课文给我的启示非常大

就像鲁迅说的：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实是无异于谋财害命。”

今后我一定认真学习，做一个珍惜时间，战胜时间的人，好报答父母和老师的养育之恩！

之前的我以为时间是用不完的，所以我经常浪费时间。自从我学了台湾著名作家林清玄的《和时间赛跑》这篇文章心里受到极大震撼，对时间有了新的认识。 《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤的优美散文。因为外祖母的去世，使作者感到一种恐惧一种时间流逝的恐惧。于是作者决定和时间赛跑，在后来的二十年里，作者受益无穷，成了远近闻名的多产作家。想想之前的我，走路慢悠悠、吃饭慢吞吞、写作业又慢吞吞想着想着，我心里十分惭愧。从那天开始，我决定要做一个珍惜时间的人。 后来，我自己订制了一张清单。每项都要在一小时内完成。星期六早上，闹铃一响，我迷迷糊糊的，把闹铃关上了。我还想睡一会儿。我的耳边突然响起了一句话。我要做一个珍惜时间的人。想起这句话，我连忙起床，把被子叠好。再刷牙洗脸。以前我做这些事情，需要一个小时，现在，我半个小时就完成了。然后再去吃早餐。我不再像以前那样吃一口含在嘴巴里嚼来嚼去。我吃完早餐，就到房间里去写作业，我平时做这些作业，至少需要三个小时，现在我一个半小时就做完了。我一分钟能读107个字、能写五十个字如果我一分钟能把作业写完，我就能多抽出一些时间来练毛笔字了。我想：我之前浪费了多少个一分钟啊！ 我的爷爷去年病逝我哀痛的日子持续了很久很久，我知道我再也没有爷爷了，他永远回不来了。虽然所有时间里的事物都永远回不来了，但是我们不因此消沉。正如作家所说：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 读了《和时间赛跑》这篇文章，我受到了很大的震动，使我懂得了时间过得飞快，我的心里着急起来。我已经读三年级了，我要发奋努力，跑在时间前面。我也要像作者那样做个珍惜时间的人。 我非常喜欢《和时间赛跑》这篇文章。 江西铅山县紫溪乡汪源小学 吴梦婷

读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。

这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。

读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨着，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这就是时间对我的启示。

前几天，我们学习了《和时间赛跑》的课文。

通过读课文，我了解到了小作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。

说到这儿，我想起了自己。我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。读了《和时间赛跑》后，我很后悔。我没有珍惜时间，而是浪费时间。

同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳没了，明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。

读了《和时间赛跑》后，对我的触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分，他不明白人为什么要死但他又从外祖母的死中明白了一个道理：凡事跑在时间前面的人就可能成功。

起初，作者无法接受外祖母的死，但爸爸说：所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老，也都会像作者的外祖母一样面对死亡，所以我们每个人的时间都是有限的，我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的，我们要抓紧每一分每一秒。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观得积极向上得学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间，虽然从不落下，但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病，做个珍惜时间的人。

读了这篇文章，我受益无穷，正像作者所说的，人永远都跑不过时间，但能比原来跑快几步，哪怕快一步好不好，你就会有收获。这一点我有体会，每次我只要有一点点进步，我都会兴奋的不知道怎么形容。以后，我也要做一个和时间赛跑的人，坚持不懈的努力，争取自己更大的成功。

三年级:健康可爱的丫丫