看表演的日记。
周记是我们读书时代最难忘的回忆之一，很多老师都会要求我们学生写周记。一般来说，周记的写作风格是怎么样的呢？别担心，我们已经为您准备了一篇非常精美的“看表演的日记”，读完之后请不要忘记收藏本网页的链接哦！
看表演的日记 篇1
今天，我参加了一场非常精彩的表演。我太兴奋了，无法描述我内心的激动。
一开始，我来到了表演现场。我发现那里的气氛充满了欢乐和期待。有许多人都来到了这个地方，等待着表演的开始。在我身边，我听到了不同的谈话：有些人在讨论他们的最爱的表演者，有些人则在谈论他们过去参加的类似表演的体验。
最终，表演终于开始了。整场表演有着非常吸引人的灯光效果，令人兴奋的音乐和精彩的舞蹈表演。所有的演员都穿着华丽的服装，和谐地共同呈现了一个神奇而神秘的故事。
第一个节目令我印象深刻。这场表演是一场现代舞蹈比赛，由一组年轻的舞者呈现。他们在热情的音乐下跳出了独特而有力的舞蹈，展示出他们对音乐的高度表达和对艺术的热爱。每个动作都非常整齐，每一次转身都给我留下了深刻的印象。我感到他们的舞蹈非常亮眼而有灵魂。
接着是一些古典风格的音乐表演。一个女孩在清新的钢琴声中，演唱了一首非常动人的歌曲。她的歌喉很好，婉转动听，每个字都充满了情感。整个音乐会场都陷入了一种静谧的氛围。当女孩在演唱时露出甜美的笑容，我立刻被她的音乐所感染，流连忘返。
紧接着，台上又出现了一位歌手。他的音乐充满能量和热情，令人感到非常激动。他那坚实有力的嗓音和吉他音符和谐融合，令我的心脏不断跳动。当他唱完了最后一句歌词，现场观众都为他起立，掌声四起。我也采取行动，为他的精彩表演鼓掌欢呼。
最后是一组爵士乐表演。一个舞者和几个乐手一起演奏出了一首充满个性和活力的曲子。令我感到兴奋的是，舞者在演出的时候表现出了热情和魅力。他的身体在音乐节奏中伴随着音乐转动和扭动。他的爵士舞姿中充满了独创性和艺术性，令人不由得为之疯狂鼓舞。
这是一场非常精彩的表演。我感到非常幸运，非常享受这个独特的体验。我知道我会永远记得这个美好的夜晚，呼应着音乐和舞蹈节奏，我沉浸在了激动的气氛中，忘记了所有其它的事情。在这个表演的夜晚，我度过了非常愉快和难忘的时间，我深知自己的艺术震撼是从表演中感受到的，我将永远怀念这一刻。
看表演的日记 篇2
今天是五一，妈妈带我去信阳南湾湖水库玩儿。
那里山清水秀，绿树成荫，鲜花怒放，风景宜人。
我们坐快艇去了鸟岛，最引人注目的是小鸟表演了。
第一个上场的是小鹦鹉斑斑，它的表演很精彩。首先，辅导人员说：年年有余，万事如意。斑斑也跟一句，不管辅导员说什么，斑斑也就学什么。
哦哟！下一个演员等急了，煞费苦心就是急性子鹦鹉毛毛。毛毛一身雪白，嘴巴旁边有一点发黄了，应该是吃奶油吃的吧！它的节目是猜魔球，有三个瓶子，有两个是没有球的，只有一个瓶子里有球，毛毛要猜出球在哪个瓶子里。不过，事情可没有我们想的没那么简单。辅导员要把瓶子移动位置，等毛毛头晕的时候再让它猜，我心里暗自的想：哈哈！你完蛋了，毛毛。可是，不知怎么的，毛毛一下子猜出来了。第二次，它又猜出来了，真神啊！只要看到它的人，都会热情地鼓掌。
好玩的事还有很多很多，怎么样？应该会被吸引住了吧！下一个五一我带你去，行吗？
看表演的日记 篇3
6月4日星期六多云
今天早上，我去海德看表演。
到了那里，我拿了一包零食和一瓶矿泉水，还有一个火腿肠面包，里面还夹有豆沙，可好吃啦！
活动要开始了，一个老师说：红格的坐这边，要表演的在前面。我们按老师的安排坐好后，我看见了豆豆。
豆豆表演中有一个劈腿动作，就是把腿抬起，又快速劈下，他劈得很直很直。
表演了几个节目，他们还进行发手表活动，我抢了两个。我准备一个给安安哥哥，一个给西西哥哥。但是西西哥哥说他自己已经抢了一个，那我就没给他，留着我自己了。
表演结束后，我和西西哥哥到外面的草坪上玩，还玩了像走钢丝一样的游戏。
玩了一会儿，妈妈和姨来了，我们就回家了。
看表演的日记 篇4
今天一早醒来，就想起了昨天晚上看的一场精彩的表演。于是，我决定写下这篇《看表演的日记》。
下午5点钟，我和我的朋友们来到了这个表演场所，等着入场。这是一个室外的舞台，周围搭建了一些彩色的射灯和舞台道具。随着音乐响起，人群慢慢涌入到表演场地。
当我第一次见到舞台上的演员，我的心情非常激动。演员身穿亮丽、绚烂的服装，在场外跳舞，热情奔放的舞蹈吸引了大家的眼球。在跳舞的中间，随着现场的道具和音乐效果，一群演员向大家表演了一个精彩的悬挂表演。他们用纤细却坚韧的绳索缠绕在天空中，身体在空中旋转，表演的画面非常美妙。
而在舞台另一端，演员们做了一些肢体动作表演，呈现出许多新奇的姿势。她们舒展的身形和流畅的动作让现场观众非常赞叹，掌声一片。
演员们还用音乐和歌唱带给现场观众一些惊喜，让所有人都陶醉其中。他们唱歌的嗓音非常优美，歌曲的旋律委婉动听，歌词充满着诗意。听到这些歌曲，我感到非常的心旷神怡，仿佛看到了新世界一样。
整场演出的最后，演员们进行了一些特技表演。其中，有一位演员跳着跳着突然向天空跃起，用拉伸的劲力固定在空中，然后慢慢降落到地面上，引得现场观众热烈欢呼。
这场表演真的是太精彩了！我很庆幸这次能与我的朋友一起来到这里看演出。我们都流连忘返地欣赏着整个表演，一点都没注意到时间的流逝，直到演出完才发现天色已经晚了。
随后，人群慢慢散去，我和我的朋友与其他的现场观众一起离开。我们在回家的路上一直回忆那场梦幻般的表演，互相谈论着各种细节，一直兴奋到晚上。
这是一场充满创意和惊奇的表演，每一个细节都令人印象深刻。看完这场表演，我深深地感受到了舞台表演的魅力。今天的看表演之旅，我会一直珍藏在心里！
看表演的日记 篇5
今天下午，我~戴戴~静姐出去玩看到有一个地方有很多人就去看。原来，是一位老爷爷在表演倒糖的绝技。老爷爷有六十多岁，个子很高，瘦瘦的，头发花白。身旁放着一个担子i，一头摆着个煤火火炉，小锅里的糖浆正冒着热气，一头放着一块案板。只见老爷爷拿起一把勺子，从锅里舀起一勺糖浆，斜着勺子沿着案板中间的一根竹签倒来倒去，不一会儿，一个活灵活现的“孙悟空”出现了！老爷爷刚把它放在架子上，就被一个小妹妹买走了。一个大男孩请他倒一条飞龙。老爷爷取了一根竹签放在案板上，又舀了半勺糖浆，然后快速挥动手中的勺子，糖浆顺着勺子不停地流着。老爷爷又用刀在快凝固的糖浆上划，龙的身子就慢慢做成了。接着，他又取了点儿糖浆，在身子周围东倒到，西倒到，龙就有了头和四只爪子。他灵巧的手不停地东添西补，龙身子上就有了鳞片，头上就有了龙须，龙还站在几朵祥云上。
我们惊呆了，没想到老爷爷的手艺如此高超，我不禁对他肃然起敬。老爷爷虽然与我素不相识，却清晰地留在我的记忆里。
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一年级关于六一表演节目的日记
日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。在我们的度过了难忘的六一儿童节时，老师通常会布置作业，让我们写一篇六一儿童节日记，日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有没有可以借鉴的六一儿童节日记的模板呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“一年级关于六一表演节目的日记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一年级关于六一表演节目的日记(篇一)
今天是六一儿童节，是我们的节日，这一天，每一个儿童都感到很开心。
这一天，大家边吃边欣赏欢乐会。其中，让我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大转弯，手和脚灵活的协调着，优美的舞姿像明星一样。
对了，还有黄烨，她唱的是《小桥流水》这首歌，她的歌声十分好听，像一位母亲正在哄孩子睡觉，十分有感情，让我越听越想听。
还有徐志翔，他表演的是绕口令，他说的很流利，还有……
这个六一儿童节我们很开心，我爱六一儿童节！
一年级关于六一表演节目的日记(篇二)
盼望已久的六一国际儿童节终于到了，学校举行了盛大的文艺表演。有四年级同学表演的武术操，有音乐社团表演的大合唱，有三年级同学表演的英语剧《小蝌蚪找妈妈》等等。一个个节目精彩纷呈，整个校园沉浸在欢乐之中。
最让我难忘的节目就是由302班表演的诗歌朗诵《春天来了》。只见他们在台上站好队形。每个女孩子头上带着一顶红色的小帽子。所有人脖子上都系着红领结。随着清脆的鸟叫声响起，节目开始了同学们舒缓的朗诵起来。他们时而由三排悄悄的变成两排。时而前排的同学小跑着到舞台前围成一个小圈伸出自己绑着彩带的右手，晃动起来，在阳光的照射下闪闪发光，多么像春天里一朵朵娇艳的花。时而围在主诵人的身边倾听着春天的呼唤。最后，他们用高亢的嗓音祝福西坞中心小学。表演结束了，我依然沉浸在诗歌之中。
今年这个六一国际儿童节让我难以忘怀！
一年级关于六一表演节目的日记(篇三)
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，各位同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见各位同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
一年级关于六一表演节目的日记(篇四)
六一儿童节！是我们孩子的节日！我真的很盼望在这特殊的日子我们会有共同美好的回忆，我们马上就不过这种节日了，因为我们在长大。
一放学，我、刘佳和、周欣睿、王涵霏和许函霖！我们大家一起集合，准备go！我们看到了王涵霏的妈妈，兴奋的跑了过去！我们等到了刘佳和的妈妈来了，刘佳和放下书包，还说让刘佳和注意注意安全！我们等到周欣睿的妈妈来了，经过讨论，我们绝定去吃汉巴味德！我们小孩一桌，大人一桌，反正大人就两个人！周欣睿的妈妈订好了桌！我们洗好手，就开始选餐了！
刘佳和几乎什么都爱吃，我们拿了食物，拿了各自的饮料！就开吃了，刘佳和看着平淡，其实他还有真面目，我拿的蛋糕，他是手抓着一口一个，薯条拿三根，沾沾番茄酱，一口吃了！把我拿的全吃了！擦嘴也用三条纸！我们只有一个目标：童鞋们，不能浪费了这些钱，狂吃吧！
我们吃饱了，拿了冰激凌，有人拿了冰糕！而且叔叔送了我们一个笔袋！女生不要，我们准备送给影刘佳和，可是刘佳和坚持不要！只给我们一个，哼，小气！最后这个唯一的礼物给了我，好不好意思呀！
我们到了看电影的地方，只有《雨果》和《白雪公主》了！我们大家最后我们决定看雨果！
我们拿上3D眼镜，快速的`进了5号厅，我和刘佳和挨着，刘佳和说他觉得很害怕（和金沛坤一样，胆小如鼠，大惊小怪的，看来胆小不单单是女生，我倒是看着我们班的女生各个胆大！）我们看的电影有时生气，有时高兴，有时紧张，有时被感动，最后一段的时候，我们全场的人热泪盈眶！我们看完电影，我们觉得没有白看，我们都非常喜欢这个片子！
到了最后，我们各回各家，妈妈还准备了6本书，送还给了周欣睿了3本，因为车上只有周欣睿！我真的想和同学们一起度过，我祝愿我们班所有的同学六一快乐！
哇！好快乐的六一啊，太棒了！再过几岁，我们就不是儿童了，也没有童年了，那时候我们就是青年了！好好珍惜现在吧！
一年级关于六一表演节目的日记(篇五)
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为x还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了x队伍（升旗的地方），看见有很多人已经到了。我们焦急的排在x队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！
我们开始x了。x的路非常长。由于我们喊着口号，很多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么时，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！
一年级关于六一表演节目的日记(篇六)
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐。
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：
1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。
2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；
3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。
4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”。
5、希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心。
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！
祝我们六一快乐。
看海豚表演(精选作文)
国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。
我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。
一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢?我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好!”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀?”大家禁不住鼓起掌来……。
海豚表演真让我难以忘记啊!
课本剧表演作文模板
语文试卷上一定有个作文等着我们，常写作文可以提升我们的思维能力，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，那大家认为优秀作文应该怎么样？有请驻留一会，阅读小编为你整理的课本剧表演作文模板，仅供参考，欢迎阅读。
课本剧表演作文(篇1)
5月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。
在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上着名的“人气女生”周妍宏，主人公是班级之元首—班长谢卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰，等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！
表演当天，我十分紧张，心里如同有小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说，我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了，去找了鲁肃（李青烊饰）帮忙，鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。
最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。
课本剧表演作文(篇2)
当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。
今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。
下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！
中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！
有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。
轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。
上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。
我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。
课本剧表演作文(篇3)
今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。
看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。
1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。
2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。
3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。
4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。
以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。
1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。
2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。
以上就是我对本次课本剧表演的反思。
课本剧表演作文(篇4)
“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！
徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。
但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！
时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。
就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！
我好喜欢课本剧！
课本剧表演作文(篇5)
今天，告诉大家一个振奋人心的好消息，四个人分为一组演第22课的课本剧。老师刚说完，教室里就炸开了锅。同学们开始议论纷纷，自己想和谁一组，自己演谁等。经过讨论最后只能前后桌一组，这样方便一起写剧本讨论剧本。
我们组的剧本花了三天时间才完成呢！因为我和黄柏洁总是撕了写，写了撕，感觉剧本不够好，不然一天时间就可以完成了。我们焦急地等待着，盼呀盼，今天终于要表演了，可以向老师展示自己的才华了。
一开始我们很是开心，时间一分一秒地过去了，当一组一组都表演完，离我们组已经很近了，我们的心跳加速了。下一组，黄柏洁你们先去走廊排练一下吧！老师提醒道。我好像如梦初醒，心想：第一组不是才演结束吗？果然时间如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打扰别人看表演。到了外面我心里还是忐忑不安，生怕演不好，便对黄柏洁说：啊呀，啊呀！咋办呀！有氧气面罩吗？我快紧张得透不过气了。她对我说：吸气，呼气加油！更让我紧张的是我们根本就没有练习，都把时间花在放松中了，这都怪我，把时间给浪费了。
开始表演了，我结结巴巴地开场：第2222课课九色鹿。突然有一只手拍了拍我的肩膀，小声地对我说：加油！颜禹！一开始那个自信满满的你哪去了？别让我超过你哦！我转头一看原来是刘子锐，大家都这么信任我。我便一个微笑朝他们一句话：我一定不会让你们失望的。我的一个微笑也让我恢复了信心。第22课九色鹿，在一片美丽的森林中，有一只鹿我终于流利地把我那部分读完了。
大家互相配合着，表演得挺成功的。我想大声对我们组的成员说：我爱你们，我的朋友们！
写大象表演作文8篇
从小到大作文一直在我们身边，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。网上有哪些作文值得推荐？经过收集并整理，编辑为你呈上写大象表演作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
写大象表演作文 篇1
太阳当头照，花儿对我笑……我兴高采烈地来到了向往已久的上海动物园。
珍贵的大熊猫，馋嘴的小狐猴，温顺的梅花鹿，高傲的天鹅，聪明的大猩猩，美丽的大嘴鹦鹉，可爱的海豚，凶猛的狮子老虎……动物园里有太多太多的动物，让我印象最深的是大象表演。
这是一群来自西双版纳的大象，长着像蒲扇一样的大耳朵，粗壮的腿像四根大柱子，细长的尾巴像鞭子一甩一甩，庞大的身体像一座会走路的小山，它们长长的象牙被割去了牙尖，大概驯养员害怕尖利的牙尖会伤人吧。
伴随着激烈的摇滚乐，表演开始了!第一个节目是”大象投篮”。只见一头高大的大象用鼻子卷起篮球，两条前腿腾空而起，他站了起来!一千多公斤的体重全靠两条后腿支撑，他稳稳地站住，一甩鼻子，篮球进网了!噢!好一个”灌篮高手!”
更惊险的还在后面呢!一个驯养员把整个头伸进了大象嘴里，大象咬着他绕场一周，然后把他轻轻放下，驯养员毫发无损，全场响起雷鸣般的掌声!
最好玩的是大象按摩。请了两位观众上来，让他们躺在一块布上，身上再盖上一块布，大象用脚和鼻子轮流为他们按摩。大象抬起一条腿放在观众肚子上，揉呀揉，我捏了一把汗，心想，要是大象一使劲，那个观众不就成了肉饼了吗?那个女观众咯咯笑着，看来很舒服，我的担心是多余的了。大象还用长鼻子按摩女观众的胸部，大家哄堂大笑。
节目很多也非常精彩，大象只要表演完一个节目，就到观众席前来互动，伸着长长的，满是皱褶的，流着口水的鼻子来要吃的。我坐在第一排，大象伸着长鼻子来了，我吓得尖叫着跳了起来，躲到妈妈身后。妈妈把荔枝剥了皮，想喂大象，可也不敢，只好扔在地上，大象的长鼻子吸起荔枝送进嘴巴，长鼻子真像是一双灵巧的手。外婆说不用剥壳，妈妈就把荔枝一个一个扔在地上，大象连壳一起吃了进去，真馋啊!阿姨连忙买了一袋黄瓜喂大象，大象最爱吃黄瓜了，一看见黄瓜就伸着长鼻子过来了，妈妈觉得大象并不那么可怕，其实很温顺，拿着黄瓜喂它，长鼻子一下夹住黄瓜送进嘴里，阿姨让我喂，可我还是不敢。有的小朋友胆子好大，拿香蕉，饼干喂大象，还摸它的鼻子。大象很有礼貌，吃完东西还甩着鼻子向你表示感谢呢!
聪明温顺的大象给人们带来了无尽的欢乐，人们也更应该善待这些地球的精灵!
写大象表演作文 篇2
看大象表演
星期天，爸爸带我去体育馆看大象表演。我可开心了！
大象慢慢地把后面的的左脚伸进车子里面，它又把右脚也伸进了车子里面，再用前面的左右脚蹬在车蹬上，它用鼻子勾着车把。车子开动了，它的前面左脚和右脚使劲地蹬着。到了拐弯的时候差一点掉下去，大象好像在说：“好险啊！”大象好像在对饲养员说：“让再在玩一会儿好不好？”饲养员说：“不行，要不我不给你香蕉吃！”大象才慢慢地下了车子，就去领奖品香蕉去了。大象一口就把香蕉吃完了。
好几头大象一起来跳舞，大象出场了。前面跳舞的是大象老师，后面的是大象学生。它们一会儿摇头，一会儿踢脚，一会儿扭屁股。它们好像在说：“看我们跳得美丽吧！”大象们还在投入地跳着，有的踢脚，有的扭屁股，还有的甩鼻子，它们跳得可真卖劲儿呀！跳完了舞饲养员给大象招手，让过去领奖品。大象又张了张嘴，好像在说：“奖品是不是还是香蕉？”大象一看是苹果，它又一口就把苹果吃完了！
大象开始跨人了，跨第一个人的时候大象有点害怕，人们更加害怕。大象甩了甩鼻子，好像在说：“我不会踩到你的。”它又跨了几次，最后都成功了。我想：“这一次的奖品一定是苹果。”我一看，就是苹果，我真为大象高兴。
大象表演结束，大家送给它们一阵又一阵热烈的掌声。大象真棒！
写大象表演作文 篇3
暑假妈妈带我去了泰新马游玩，我觉得这次旅程中最有意思的就是在泰国东芭乐园观看大象表演。
我们到表演场地时，表演还没开始，我看见好多人都在和大象照相，我也迫不及待的跑到大象跟前。我终于见到盼望已久的大象了！大象可真是庞然大物，它的身子像是很大的一面墙，四条腿好像四根圆柱子。鼻子特别长，像一根长长的水管儿。大象的耳朵真像两个大扇子！两只大象用鼻子搭成一个秋千，一下一下的把我荡的高高的，真刺激。可下面还有更刺激的呢！一只大象突然用鼻子把我卷起来，高高的举起，有二层楼那么高，太惊心动魄了！我觉得太好玩了，可是妈妈在下面看得提心吊胆。
大象表演正式开始了。大象真是有灵性的动物，它们似乎能听得懂人话，二十几只大象在驯养师的指挥下，排着整齐的队伍正式入场。首先表演的是大象画画。一只大象拿着一支笔，在画板上画了一棵梅花树，棕色的粗粗的树干，粉红色的梅花，画的十分逼真，大家都争先恐后要买那幅画。接下来大象又表演了各种球类比赛。大象们的投球、三步上篮等一招一式就像专业的运动员一样，大象用鼻子投篮非常准。每次投中后，大象们就高兴得摇头晃脑，手舞足蹈。大象的保龄球水平也非常高，向球道抛球的姿势很专业。球类比赛后，最好玩的大象按摩开始了。驯养师先躺在地上，大象拿脚轻轻地按摩着他的身体，然后用鼻子给驯养师捶背，看着驯养师很享受的样子，游客们纷纷进入场地接受大象的按摩。大象们表演的节目个个精彩，妙趣横生，不断地博得全场观众的热烈掌声和欢呼声。
表演结束了，我买了一大串香蕉慰劳大象。大象非常机智聪明，一眼就看到了我手中的香蕉，伸出长长的鼻子将我手中的香蕉一网打尽，放入口中，津津有味的吃了起来。
大象实在是太可爱了，我真是太喜欢它们啦！
写大象表演作文 篇4
今天风和日丽，晴空万里。在这好天气里，我们的心情也格外的好。因为我们期盼已久的春游开始了。
经过了半个多小时的路程，我们到达了淹城野生动物园。
迈进大门，同学们都被一个个可爱的动物模型给吸引住了。在导游姐姐的带领下，我们来到了大象表演场。表演场很大，可以同时容纳几百人，为了安全着想，观众席和舞台离了一二十米。
表演开始前，主持人不时推荐观众和大象留影，很多人上去了，最多一次是一个三口之家全都上去了，大象虽然体积庞大，但再厉害也是会累的，我不由地想大象还能坚持多久。
表演开始了，又一只憨态可掬的大象登上了舞台。它身着蓝色的特制服装，头上戴着一顶嵌着宝石的装饰品，和它相反，另一只先上台的大象全身火红，看上去像一个大火球。
主持人向我们介绍了这两只大象，蓝色的叫金珠，红色的叫蒙泰，它们是一对大象情侣。它们熟练地为我们表演了一个个精彩的节目，把我们的情绪成功地带动了起来。当蒙泰用灵活的象鼻用口琴为我们演奏起一支支动听的歌曲时，让我们情不自禁地为它的灵活、聪明所啧啧赞叹;当金珠为我们表演走独木桥时，我又不禁为它暗自捏了一把汗，因为我生怕它从那独木桥上摔下来。大象体积庞大，就算不是从高处摔下来，后果也会很严重。当它顺利从独木桥上下来时，我一蹦三尺高，心中的石头也终于落了地。
大象精彩的表演获得了大家热烈的掌声和欢呼声，但它们的眼神是恬淡的，并不怎么高兴。是啊，也许它们出生在广阔的大草原，那里是它们的天堂。但因为某种原因来到了这，又因为人类的自私和贪婪被迫苦练杂技为人们多赚取更多的钱财。又或许它们本就出生在这动物园里，从小就被选中，开始学习杂技，也可能
1、是因为它们天资聪颖被人选中。2、人类的贪得无厌，逼迫它们苦练杂技为他们赚取钱财。
每一个动物都是一条鲜活的生命，它们都拥有自由，有活下去的权利。也值得我们去尊重。
回去的路上，太阳不像来时那样柔和，让人觉得非常刺眼。我的心情也不像来时那样兴奋、愉快，竟有点儿低落。
写大象表演作文 篇5
星期六一早，我就起了床，因为，我要和爸爸，妈妈一起去看大象表演。
一来到表演现场的门外，我就冲进去，里面真是人山人海，我立马找位置坐下来。
表演开始了，大象们出场了，它们是鼻子牵着尾巴出场的。大象向我们全场的人做了自我介绍，一个叫朱丽，一个叫六一，还有一个叫灿灿。
第一个节目是灌篮。大象也可以灌篮？我有点惊讶。我带着惊讶的心情去看这个表演。灿灿和六一出场了，训养员把篮球给了灿灿和六一，他们用长长的鼻子把篮球卷起来慢慢地把篮球举上头顶，再用力的往前扔去。灿灿进球了，全场观众高声欢呼，好像大地都被震得颤动起来了。到六一了，它和灿灿一样，把球用鼻子卷起来，然后，向前扔过去，这一次六一没把球扔进篮筐，全场没响起热烈的掌声，和欢呼声。
灌篮结束了，到了踢球了。还是灿灿和六一出场，训养员把足球给了它们两位，六一把足球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球没进，只是碰了碰球门，球没进去。又到灿灿了，它跟六一一样，把球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球还是没进。
下一个表演是写字。写字？我的天，大象会写字，我第一次看见过。这一次是朱丽出场，训养员又拿出一支笔，放在大象的鼻上，大象用鼻子吸住，开始写第一笔，第一笔是横我们都以为朱丽会写“大”。但我们都错了，等它写到第四笔的时候，才知道，它写的是“龙”。该到画龙点睛的时候了，它写了最后一笔，“龙”便写完了。
表演结束了，今天真高兴呀！
写大象表演作文 篇6
我们一家人走在“云南民族村”中，耳边传来咚咚咚的敲鼓声，我们走近一看，原来这里是大象表演，门口有只小象用鼻子卷着一根棍子咚咚咚打鼓，正在招揽生意，每次打好鼓管理员就递给小象几只香蕉。
我们也被小象表演吸引，买了票进场，我选择了坐在最前面。场里有7只大象在里面游荡，旁边有个5-6岁的小孩在妈妈帮助下向卖香蕉的管理员买了一窜香蕉，拿着去一根去喂大象。我也蠢蠢欲动，看着妈妈。妈妈似乎看出我的心思，也给我买了一串香蕉。我拿着一只香蕉小心翼翼地走到围栏旁，一只大象向我走来，它把前两只脚搭在栏杆上，后两只脚支承，鼻子伸出长长的向我讨食。我拿出一只香蕉递给它，它用鼻子吸住香蕉放进嘴里，然后又把鼻子伸过来向我讨要。这时旁边走来一只小象伸长鼻子向我要，而大象用鼻子拦住了它，我灵机一动，拿出两只香蕉，一手一只同时给它们，小象终于吃到了香蕉，我很开心，我的香蕉很快给它们俩吃完了。我回到座位，下面的表演也就开始了，8只大象在雄大象的带领下，雄赳赳气昂昂围着舞台走了一圈，后面的每只大象用鼻子托着前面大象的尾巴，然后一起向我们各种各样的表演。我最关注的是那只小象，它走独木桥、画画，射飞镖、倒立、连样样精通。其中走独木桥，我最喜欢了，见他小心翼翼地走上台阶，窄窄的独木桥，我让我也紧张起来。它迈出一条腿沉重地踩在独木桥上，独木桥木宽也只有它脚底宽，我给它也捏了一把汗，好不容易走过了独木桥。然后它又返回了过去，走到中间转身，提起前身两脚，象向我们拜了拜，然后才走了下去，大家为小象聪明拍手。
大象们都表演了精彩的节目，我为大象的聪明而惊奇，它们也许也有思想，也许也想像我们人类到处可以自由游玩。我们应该保护它们，让它们也回归自然。
写大象表演作文 篇7
今天我高高兴兴地和妈妈来到公园去看大象表演。它那身子像房子，耳朵像扇子，粗壮的脚像四根大柱子，显得十分强壮有力，那长长的鼻子可灵活啦！
嗨！看大象表演的人可多呢。我和妈妈找了一个好的位子坐下了。场里的灯关了，表演时间到了。舞台上走出一位叔叔，第一个节目是自我介绍，只见舞台上走出了两头大象。它们的脖子上各挂了一个牌子。左边的牌子是“非安”，右边是“非福”，他们走了舞台一圈并不停地给观众点头，似表示欢迎。我想，给大象起名字的人一定想让它们能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光着脚，站在大象中间。第二个表演的是推小车，那位叔叔推出了小车，“非安”慢慢地走过去，用那灵活的长鼻子钩住了小车的扶手，很轻巧地推着这辆小车遥遥摆摆地围着舞台走了一圈。接着“非福”吹起了口琴来，一边吹，还一边左右摇摆着身子，而“非安”用尖鼻子卷起小铃铛。“叮当”“叮当”地摇起来，那铃声久久回荡在空中，摇完铃后，它们又跳起舞来，一会儿四脚站在石球上，一会儿坐在椅子上，一会儿双脚立起，一蹦一跳可灵活呢，那非凡的表演，逗得观众发出一阵又一阵的掌声。接着是大象接拢表演。足球表演等。每场表演，都得到了观众的热烈掌声。
看完大象表演，使我认识到，动物是人类的朋友，让我们一起来保护好生态环境吧。
写大象表演作文 篇8
有趣的大象表演
今天，我们班去了野生动物园参观，看到了野驴，野马，棕熊，大象我觉得最有趣的是马戏团的大象表演。
大象出场了。只听咚，咚，咚一阵响，四根柱子就矗立在我们面前，抬头一看，四根柱子上架着一个庞大的身躯。大象全身上下都是灰色，唯独一双小小的眼睛里闪出一点小小的白光。它那又粗又长的鼻子就像抽水管一样，甩来甩去。它那又细又短的尾巴就像一根鞭子，只不过末端挂着几缕象毛。它那大蒲扇一样的大耳朵，上扇又下扇，要是真扇起来准比真正的蒲扇还要凉爽。
大象的第一个表演是秀鼻子。只见它那抽水管鼻子在地上蠕动着，就把一粒粒花生米准确地干掉了。旁边的工作人员给另一头大象的抽水管套上呼拉圈，那呼拉圈就呼啦啦一刻也没有停过。我真没想到大象的鼻子这么灵巧。
大象的第二个表演是踢踏舞。音响里放出最近的流行音乐，大象随着节奏扭起来。另一头大象做的是高难度动作。它的四大柱子都站在同一个凳子上，身体还随着音乐在扭啊扭。抽水管鼻子上还有个呼啦圈转成了一圈彩虹。它那表情就像在唱：脖子扭扭，屁股扭扭，我们一起来做早操。同学们都情不自禁地喝起彩来。
野生动物园参观结束了，大家都还在回味着有趣的大象表演。
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