帮助的小学作文系列9篇。
学生时代经常会涉及到写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。好的作文更有利于我们提升自我，写作是不是而常常困扰到你？小编特地为你收集整理“帮助的小学作文系列9篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
帮助的小学作文 篇1
在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。
那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的对我说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗？”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。
虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（575个字）
帮助的小学作文 篇2
今天，雨下的很密，这些小雨点像一位位繁忙的过路人，来也匆匆，去也匆匆。本来这雨天是我最讨厌的天气，但今天我的心情并没有受到天气的影响，心中依然升起了小太阳。因为我们今天要去看望脑瘫儿童。
才刚走到门口，第一个映入眼帘的便是一句显眼的标语：关心、支持残疾人事业。我们来到三楼，那儿的老师给我们分配了各自带的人,老师让我们多和他交流。我们带着一个小男孩来到一个地方，静静地坐下了。他告诉我们他叫马锦涛，今年十一岁了，是广东人。说完，项炳桥便和他说开了。后来，我们知道了他有一个弟弟，他和那儿的智残儿童每个星期可以回家一趟。听旁边的老师说，马锦涛智力还不错，就是他的右手和一只脚行动不大方便。听着项炳桥、周燕何马锦涛聊得那么开心，我却一句话也说不出来，纵使脑子里都是千言万语，但我却还只是只言未语。不知这么说对不对，好不好，弄得我手足无措。到最后，我也只是挤牙膏般的说了寥寥几句话。
回去的路上，雨依然下着，我的心情却不如去时开心了。我想着，想着……
帮助的小学作文 篇3
星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助他人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助他人，快乐自己这句话的真义了。
帮助的小学作文 篇4
暑假的一天下午，我又要去洛铜游泳馆训练了。因为妈妈临时有事，所以就给了我两元钱让我自己搭公交车去训练。
我到了公交站等了一会儿，就来了一辆102路电车。可车上的人实在太多了，我根本挤不上去，没办法，我只能再等。没一会儿，又来了一辆102路电车。这一次，车上没有像上一辆车那样，人那么多，却依然也不算少。我勉强挤上了车，投币后，往后门方向走了几步，扶着一个位子站住了。还好，过了一站后，有几个人下车了，我忙抢着坐到我旁边的一个空位置上。车子继续前行。又过了两站，车上颤颤巍巍地上来了一位老态龙钟的老爷爷。老爷爷的年龄和我爷爷差不多，头发和胡须全都白了。上车后，老爷爷扶着座位一步一步向后门挪去。当老爷爷走到我旁边时，我主动站起来让老爷爷坐了下来。老爷爷直夸我懂事，车上的其他乘客也向我投来了赞许的'目光，看得我都不好意思了。
这件事已经过去很久了，可每当我回想起来，心里都会美滋滋的。没想到帮助别人竟能给自己带来这么大的快乐，我以后还要继续帮助更多需要帮助的人。
帮助的小学作文 篇5
每逢我放学回家的时候，我总是看到在家门口附近有一个聋哑人，骑着三轮车在卖凉皮，直到夜色降临，他才骑着车走向远方。
许多年前，这位聋哑人常常坐在路边，用炭火烤制地瓜，价钱很便宜，很少有人光顾。到了后来，他又摆了一个修车的摊子，凭着那精湛的修车技艺，他招来了顾客的好评。
有一天，我骑着自行车去玩，突然一颗钉子嵌进了轮胎里。这时我急得不知所措，此时此刻，我看见了熟悉的修车人，便用简单明了的手势向他求助。他明白后，用那老练的手法，三下五除二就把车修好了。当我要付钱给他时，我愣住了，我的口袋居然比脸还干净！这时我感到脸上像烧红的铁一样。修车人看到了，急忙打手势，意思说：“不用付钱了，谁都有各自的难处。”我向他投去了感激的目光。
从此以后，不知是什么原因，他改行去卖凉皮了。三轮车那狭小的空间里，各种调料叠放的整整齐齐，井然有序，还特地用白布做了罩子，防止蚊虫污染。
我现在经常去聋哑人那里买凉皮，从中我明白了：滴水之恩，应当涌泉相报。
帮助的小学作文 篇6
今天妈妈问我们一个问题，你们最近一次得到的帮助是什么？
妈妈第一个让我回答。得到的帮助？我挠挠耳朵，我最近没碰到什么事情，好像也没有得到什么帮助。
又问了姐姐，答案大同小异，都没觉得最近没得到过什么帮助。
这时，妈妈走到我身边，将我掉到地上的笔捡了起来，放在桌子旁边。又问了我，想想看，有没有得到什么帮助？
我抬起头，一脸茫然地看着妈妈说，没有啊！
妈妈问我，她刚才帮我捡起掉在地上的笔，算不算帮助？
我的脸红了，是的，谢谢妈妈帮我捡起笔。
妈妈启发我们：“刚才做的，虽然只是举手之劳，但也是实实在在的帮助。你们再想想，最近一次得到的帮助是什么？”
一下子，我们的思路被打开了。
大姐姐说，这个星期一放学时下雨，她没有带雨伞，是她的同学打伞将她一直送回家的。
二姐姐说，那天她忘带书本了，是她的爷爷冒着雨把书本送到学校里来的。
三姐姐说，因为忘系鞋带了，还好有个路人的及时提醒。
我说，我每天坐在同学妈妈的车子回家。
想起来了，有很多很多的事情。
其实，很多时候，我们都给予或得到帮助，可能是我们忽视了它们。要经常问问自己，最近我得到了什么帮助。同时也提醒自己，时刻不要忘记，力所能及地去帮助别人。
帮助的小学作文 篇7
骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。
一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”
小羊说：“好的。”
于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。
小羊说：“那怎么办？”
骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。
路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。
帮助的小学作文 篇8
晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。
一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。
爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。
帮助的小学作文 篇9
今天天气非常好，阳光明媚，风和日丽，是外出游玩的好时机，妈妈就带我去公园玩。
公园里玩的人真多呀！有的晒太阳、有的`拍照、还有一些小朋友在草地上放风筝。妈妈说我们去草地上拍照吧，走着，走着，忽然看见一个小哥哥的风筝挂在一棵小树上，他怎么也拉不动，看着他着急的样子，我就对妈妈说：“妈妈我们快去帮小哥哥拿一下风筝吧！”妈妈笑笑并点了点头，然后我和妈妈走了过去。我对小哥哥说：“小哥哥别着急，让我妈妈带你拿下那只风筝。”于是，妈妈伸手去拉风筝，可是小树有点高，妈妈也拿不到风筝，怎么办呢？妈妈想出了一个办法，一把把我抱了起来用力地往上撑，我举起双手努力地往上伸，终于我把风筝拿下来了，并亲手把风筝交给了小哥哥。小哥哥开心地说：“太感谢你们了，小妹妹你真棒哦！”我听了非常开心，心里像吃了蜜一样甜。
妈妈说：“赠人玫瑰，手有留香。我们要有爱心，别人有困难，我们一定要伸出双手去帮助别人。今天你做得非常对！”妈妈也表扬了我，我发现帮助别人是一件非常快乐的事情。
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帮助别人作文(系列7篇)
作文是人类文化的珍贵遗产和表现，通过写作我们可以提高自己的说服能力。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。栏目小编为您准备的“帮助别人作文”都是经过仔细筛选的，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
帮助别人作文 篇1
记得那天，天气晴朗，景色十分美丽！那真是难忘的一天啊！
记得上次帮助别人捡东西，一想到这里，我十分开心，因为我帮助了别人。俗话说，有一个成语叫作助人为乐，我上次帮助了别人，所以，我十分开心。一开始我看到一位同学的量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑过去，把掉在地上的量角器捡起来，还给了失主，那位同学连忙说：“谢谢你，邹敏，要不是那你把我的量角器捡起来了，不然，我又要去买一把新的量角器了，我真是太感谢你了。”我听了那位同学的话，心里比吃了蜜还甜，我连声说：“不用客气，不用客气，帮助别人自己也快乐，大家都应该帮助有困难的人。你看，我帮助了你，你也不是得到了快乐吗？”
这件事让懂得了一个道理，帮助别人自己也会得到快乐和温暖，只要大家都献出帮助之手，世界就会变成美好人间。以后，我要多帮助需要帮助的人。
帮助别人作文 篇2
帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。
记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢，也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要紧，继续剥。终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊!
每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。
帮助别人作文 篇3
帮助是个不起眼的词语,但是它包含着爱.得到帮助的人感受到了温暖,帮助别人的人也收到了快乐。
我们班就有许多热心肠的人。何佚就是其中一个。
何佚的同桌学习不太理想。她就经常耐心地教他，不停的给他讲解，直到他会了为止。
每当中午的时候，检察员都要去检查草坪。可是，我们班没几个人主动去把垃圾捡干净。何佚知道后，每天吃好饭，就会主动去草坪捡垃圾。
有一件事，我现在还记忆犹新。记得那是2年级的体育课上发生的一件事．那时，我很喜欢到操场旁边用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得兴高采烈。谁知，天有不测风云，不知是谁在我后面推了一把。我扑通一声趴在地上。顿时，我的手钻心的痛，手背流出了很多鲜红鲜红的血，我吓得不知所措，同学们都纷纷围上来，也不知道怎么办才好。这时，何佚连忙走过来，担心的问：“你没事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告诉了老师。后来，她又小心翼翼地扶起我，陪我去医疗室，仔仔细细地给我擦药。看着她为我忙前忙后的样子，我的心里暖洋洋的。何佚是个爱帮助别人的人。她这种乐于助人的精神感染着我。我也要像她一样帮助别人。
帮助别人作文 篇4
有一天，我和妈妈去超市买东西。在刚进门的卖金鱼处，我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭，一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭，原来是他跟妈妈走散了。于是我找妈妈商量，最后决定去服务台广播。到了服务台，服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈。这时我和妈妈正要离开服务台，我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕，于是，我要求留下来陪弟弟等妈妈。
接下来我想办法让小弟弟开心一点，其中有陪他玩游戏，给他讲故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿，有一个阿姨急急忙忙地跑过来，小弟弟看见是妈妈来了，就扑上去紧紧地抱着妈妈……
看到这一刻，我的心里比吃了糖果还要甜，还要蜜，也体会到帮助别人自己也会感到快乐。
帮助别人作文 篇5
20xx年12月29日，是一个值得纪念的日子，是一个让人感动的日子!
今天，我们小记者团跟随近200名热爱公益事业的网友来到汉城湖景区，参加由蒙牛乳业公司牵头举办的“交换卡路里，让爱走起来”的暴走公益活动。本次活动为宝鸡市陈仓区老庄小学的同学共募捐得290双手套。蒙牛西北地区郭老总在活动结束时表示，他会带领自己的团队把这些手套送到孩子们手中，让他们这个冬天不再冷。
参加今天活动的有老人、有青年、有学生，甚至还有私企老板。他们用自己热情洋溢的稳健步伐走完全程12.2公里。其中有一位住着两个登山拐的`老奶奶让我很敬佩。她看上去有60多岁，在接受我的采访时，奶奶说：她平时就喜欢运动，但是今天的运动和以往的运动不一样，过去是为了健康，而今天为了山里的孩子们。奶奶还说，她以后还会参加像这样的公益活动既帮助了别人有快乐了自己!说完奶奶转身走向匆匆的人群。
今天，我们一家三口也走完了全程，共募捐得6双手套。爸妈说一口气走完这些路还真是有点累，但是他们都很高兴。因为他们说能帮助别人是一件让人快乐的事。
帮助别人作文 篇6
天上的星星多，地上的行人多，我知道关于帮助的事也多，不过，给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。
那天，我和小明去广场玩，到了广场的中央地带，见一个中学生在卖小鸟，小明马上拽着我去看，看到小鸟的样子，又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子，我的心像被针扎一样，此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢，我就没有同情心吗?我 难倒是冷血动物吗?可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前，紧着小明就问:"多少钱一只?”中学生转脸就说：“不识字还是瞎眼，没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只，我没有好气地说对小明说：“管他呢，谁爱买谁买去，走啊!”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里，用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说：“我要把你放飞啦，你高兴吧，很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了，那个中学生却不好意思地对小明说：“给你钱”然后跑走了，紧接着我又问小明：“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说：“帮助!”
我知道了：人与动物是互相帮助的，爱心是这个世界的通行证。
帮助别人作文 篇7
太阳的光芒，悄悄的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的自在与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，因为我们的帮助，而露出隐藏许久的甜美笑容，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。
不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。
我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不过我也会量力而为，以免得不偿失。
感激小学作文系列9篇
有哪些优秀的作文可以参考呢？写作文是一个创造美好世界的机会，它可以让我们更加专注于解决各种问题，提高我们的思考能力。实际上，教孩子如何写好作文，对他们是有益的。我们为大家整理了一篇题为“感激小学作文”的作文，相信它会引起你的兴趣，希望你能多关注我们网站的更新！
感激小学作文(篇1)
同在一个屋檐下生活，回忆着我们的点点滴滴，我这才发现原来自己从未对你说出过一句谢谢……
犹记得我第一天开学，你反反复复的在我耳边唠叨：“新学期开始，不要独自一人，要接触同学，不然会被孤立的。要和同学好好相处……”当时我总误以为你是菩萨派来的唐僧，一直叨唠个没完。
犹记得我最难忘的生日，那天你和往常一样，就好似并不知道我的生日一样，心情不爽的我还和你因为一件小事吵了起来。害得我这一天都黑着脸。但是同学们都祝福了我，送了我礼物。总之在学校我过得很开心，但却因为你不记得我的生日，而有些失落。晚上回到家，屋子里面乌七八黑的。害得我被磕了一下，边一掌拍开灯，边暗骂了一句“该死”
灯亮的那一刹那，你出现在我面前，手捧蛋糕，面带微笑地说：Surprise！baby，happy birthday！”那刻我的心情是爱恨交加啊！一个没忍住，眼泪就流了下来。我当时就囧了，你一脸小人得志，打趣道：“咋，以为我忘记你生日了？哼，还感动的哭了。”我逞强：“才没有！”心里却甜甜的。
犹记得你领我去过六·一，我们玩了好多好多设施，你开着卡丁车在广场上横冲直撞。丢脸死了，我默默转头……装作不认识你！为了寻求刺激，我们玩了过山车，在车上我们扯开喉咙，毫无形象地大喊，像个孩子一样，我偷笑着。
犹记得……
在这里我想对你说，妈，谢谢，有你的世界我很快乐。
感激小学作文(篇2)
妈妈的爱是一把雨伞，为我们遮挡狂风暴雨；妈妈的爱是一座灯塔，为我们指引前进的方向。因此，在我心里，妈妈是我最感激的人。
我的妈妈个子高高的，头发黑黑的，水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴，脸上整天面带笑容，非常端庄，非常慈祥。
从我上小学开始，妈妈对我的关心是更加无微不至了。每天送我上学，放学接我回家，朝天每日，生怕我不见了。下雨了，妈妈为我遮风挡雨，有太阳的时候，妈妈就用雨伞给我遮太阳。如果遇到生病了，她更是心疼得不得了。
记得我在六岁那年，有一天晚上，天上下着蒙蒙细雨。吃过晚饭后，我感觉自己的头很疼，忍不住就哭了起来，妈妈听见了我的哭泣声，就跑过来关心地问：“子琦，怎么啦？”我哭着说：“头疼。”妈妈摸了摸我的头：“啊！子琦，你的头好烫啊！你发高烧了，我们去医院吧。”说着，她抱起我就往医院跑去。一路上，风越来越大，雨水不时地向妈妈袭来，妈妈怕我被雨水淋着，就用自己的外套紧紧地裹着我。到了医院，妈妈就带我去看了医生，打了针，吃了药。之后，我便迷迷糊糊地睡着了。
到了第二天天亮，我好了许多，睁开眼睛，发现妈妈趴在我的旁边睡着了。多好的妈妈呀！为了我，她可能一夜都没睡好。看着妈妈疲倦的样子，我的眼泪都快流出来了。
妈妈，您是我最感激的人，是您给了我无私的爱，长大后，我一定要好好报答您。
感激小学作文(篇3)
我很幸福，因为我有爱我的父母；我很幸运，因为我有为我遮风挡雨的父母。我在父母的爱中开开心心地成长。他们的爱都化成了一件件小事，铭记在我心中。
我记得有一次，我不小心摔倒了，在一阵疼痛之后我哇哇大哭。我的我的爸爸妈妈听到我的哭声后立即跑过来安慰我。把我安抚好以后，我的爸爸急忙去拿红药水，他着急地把柜子都翻了个遍才把红药水翻出来，妈妈小心地给我涂红药水，边涂还边往我手指上吹气，给我减轻疼痛。看着我的我的爸爸妈妈手忙脚乱的样子，我的眼泪也止住了。
有一个冬天，寒风刺骨，我要去补习班上课。在路上，风毫不留情地吹到我脸上，再加上我的爸爸骑的是电动车，风钻进了我的衣服里，我更加冷了。我的爸爸问：“冷吗？”我说：“冷。”我的爸爸说：“那我把我的衣服拿给你穿吧！”说完，便把电动车停下来，把自己的衣服脱下来，穿到我身上。我一穿上我的爸爸的衣服，就不觉得冷了。我问我的爸爸：“你不冷吗？”我的爸爸说：“我不冷。”但是在路上，我明明看见我的爸爸的手正在悄悄地发抖。我也心也跟着颤了一下。
我的我的爸爸妈妈，你们对我的爱，我都看在眼里记在心里。不善表达的我就在这里跟你们说一声：我的我的爸爸妈妈，我爱你们！
感激小学作文(篇4)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
母亲为了自己的儿女可以付出一切。她每天起早贪黑的做家务，这是为什么?为了就是让我们有干净的生活环境和干净的住所;她还每天定时的给我们做可口的饭菜，这是又为了什么?这为了是不让我们饥饿，这为的是不让我们饿着。还有有时她会煮夜宵给你，这是为了让我们更加结实和强壮。其实这一切没人叫母亲做，而是母亲为了儿女自愿做的，为了我们母亲可以放下手中的事情来解决你的事。
记得五年级的一个晚上，因为那时候我是住校，所以我只能周末回家，可是在学校久了也会十分想家，想父母。所以我就打电话和妈妈说：“晚上来接我吧，我想回家。”妈妈果然豪爽，一下就答应我了。到了晚上我上完晚修就到校门口去等母亲，我本以为妈妈会晚到的，因为今天她们办公室聚餐。可我想错了母亲居然没有和同事聚餐，而是早早的来到校门口等我，我就问妈妈：“今天为什么来这么早?”妈妈说：“今天我没去聚餐，早就来了。”我心里十分感动，那是我的眼泪差点就流了出来。过了一会儿爸爸打电话过来问：“说煮饭了吗?”我奇怪地说：“你们不是吃饭了吗?怎么还问有没有煮饭呢?”爸爸又说：“没啊，今天妈妈还没做饭呢，她很早就去接你了。”我的眼泪顿时溢满眼眶，妈妈这时对我说：“没事的，以后要是想回家就说。爸爸或妈妈肯定会第一时间赶到。”
我以前从不会感激别人，这件事过后我学会了感激。
感激小学作文(篇5)
虽然古人就税过“谁言草心，报得三春晖。”但我仍然要对我的妈妈水一句“妈妈，谢谢您。”
我的妈妈，一张瘦脸，瘦削的身材，一双炯炯有神的眼睛总能看出我的心思，她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹地打扮，她只爱自然的美，质朴的美。
我感激妈妈，因为她教会我做人的道理，记得我5岁那年，一天我和隔壁小朋友一起玩身无分文的看见他买的东西十分眼馋，于是，我回到家后，已买橡皮为借口想正在专心致志读书的妈妈要了一元钱。拿到这一元钱后，我高兴地一蹦三天高，然后飞奔到小卖部买糖果，津津有味地品尝着，吃罢，我便兴高采烈地踏上归途。回到家妈妈问：橡皮在那里？我低着头，支支吾吾地说：“没…没…没买。”妈妈严厉的话气说，“你为什么要说慌？”我听到了“哇哇大哭”，把事情的经过一五一十地讲了起来，妈妈听了，抚摸我的头，说：“知错就改就孩子，但是以后再也不要说慌了。”我听了，点点头。
妈妈，您知道吗？您的教导，您的朴实无华您的宽厚仁慈，都使我感到自豪。
感激小学作文(篇6)
我最感激的一个人大家都说父爱和母爱是伟大的，而我觉得却不是，我觉得是外公的爱最伟大。
我刚生下来的时候，我就到了外公家，我那时候还不会走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，还帮我擦眼泪，再教我走路，如果我会走路了，外公就为我高兴。
让我印响最深的是外公教我汉字。那时我才牙牙学语，所以只字不识，我简单的会了几句话后，我就开始说话，走在大街上，一会儿问这个字怎么读啊？外公告我读：“港，港湾的港。”接着我就会读了一些招牌。我只要路这些招牌，我就会说：“这是，这叫——噢！港城花园。”这样我读认了一个个招牌上的名字，外公为我高兴。
因为妈妈爸爸上班，大多数是在外公家渡过的。这时，外公就给我买了一些卡片，让我结合图片来读生字，遇到认识的字，我会说：“这苹果是这个东西。”如果遇到不认识的东西，我会好好地研究一番。如果在家里有的，我会把它找到。
这样，在外公的教育下成长着，到了中班后，我才到家里。之后，妈妈生病了，我在外公家会翻照片。有时，我会和外公来成语接龙，有时不懂的我会去问外公。
大家说父母爱是伟大的，我觉得最伟大的是外公的爱，将来我一定要好好报答外公的。
感激小学作文(篇7)
黑夜，下着瓢泼大雨，突然从远处传来脚步声，只见张大妈背着小孩朝医院方向走去。
原来，前一段日子，张大妈就发现孩子有些不对劲，经诊断，孩子竟得了白血病，而且已经十分严重，必须在两天之内动手术。
要知道，张大妈可是全村有名的贫困户，一个月的工资公有一百多元，怎么会得起几万元这么昂贵的医药费呢！就算去借，也怎么可能在两天之内借到几万块钱呢！
张大妈跪在地上，含着眼泪给医师磕头：“医师，我求求你了，你就救救我的孩子吧，他是我的命根子。你们先给他动手术，动过手术手术费我再慢慢还，可以吗？”在张大妈说话的那一刹那，她的头皮已经磕破了，鲜红的血往外渗着，渗着……但是无情的医师摆了摆手说：“不行，先交手术费，再动手术是我们医院的规距。”
这时，院长走来了，仿佛是听到了张大妈的哭泣声才走过来的。院长向医师问情况，院长知道情况后对张大妈说：“我可以免费给你的儿子动手术。”张大妈移动膝盖给院长磕了几个响头：“谢谢院长，谢谢院长，谢谢院长！”医师的脸顿时乌云密布，他对院长说：“院长，可是……”“没什么可是不可是的，我是院长我说着算。”医师没办法，气冲冲地走了。
第二天早上，院长立刻给孩子动了手术，孩子在张大妈的精心照料下，身体一天比一天好起来。
在孩子出院的那一天，张大妈带着孩子跪在院长面前，她掏遍了身上所有的口袋，好不容易掏出了三十几元，她把这三十几元往院长手上一放，感激地说：“这三十几元代表我们母子二人对您的感激。”说着，便走了出去。
院长看着手中的三十几元，笑了……
感激小学作文(篇8)
窗外是那飘扬的白雪，校园似乎成了雪的王国。我屹立在台阶上，身体抖动着，嘴唇尽是苍白，脑海里是那恐惧慌忙。
望着那离我三寸远的黑板，眼里充满了仇恨与厌恶。为什么为什么？这次作文比赛的人员里没有我。我的心在咆哮着，雪击打着我，可这冰冻的气息也融化不了满腔怒火的我。雪掩饰了我的视线，更迷惑了我的心，此时是那狂笑与愤怒，我期待一次宣泄，彻头彻脑的宣泄，一双熟悉的双手搭在了我的肩上。那一刻温暖胜过了寒冷。我轻轻地转过身，两眼望着，惊讶的说:
“老师，您怎么来了？”
“我怎么来了？我要再不来，你还不被一时的失利而气死啊。”我羞愧的低下了头说“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看着你长大的，在这个校园里还会有比我更了解你的人吗？孩子，我知道你的苦楚，人生中谁没有过失败，这次你虽然是落选了，可是还有下次，下次不行还有下下次，总之用你的泪水去拼搏。，我就不相信，你不会成功，好好准备吧！知道了吗？
老师，面带微笑对我说了如此深入人心的话语。我傻傻的笑了，此时，狂怒的雪停止了，狂暴的心平静了，我如春风过后的柳絮，在雪中奔跑着跳动着欢呼着。
暴风雨啊！来的更猛烈一些吧，绝望，只会在自己仇恨的双眼里。我的人生，只愿与风雪同行，与成功击掌。老师，永远的感激你在那个风雪天，倾尽你的心疏导我迷茫的灵魂。
感激小学作文(篇9)
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。三年时光好似掌中细沙，不经意间就从指缝间溜走。
初三，在我脑中只有些个朦胧的概念，它由无数的习题堆积而成，由紧凑的补习穿插而成。塞浦，便是我的选择。
最开始听的这个词，是由我的姐姐告诉我的。因为她也在这，度过了一年的时光。
本是抱着打发时间的念头来到这里的我，渐渐发现了不同。课时，老师的认真态度与充分的课前准备让我收起了那份无所谓的心，如海绵般去汲取老师绵绵不绝的新知识；大量新颖的词汇与句式使我的阅读与写作渐渐提升；老师独特的记忆方式让我记住许多生涩的词汇；偶尔的诙谐幽默使紧绷的神经慢慢舒缓……课后，师生间融洽的关系也让我感受到了家庭般的温暖。朱老师就像一位长辈，耐心地引领我们这些后生小辈。
一时之间，我觉得我能认识这么一位老师，是我的荣幸。
在英语班中，我已度过了一个暑假和一个学期的时光。对于塞浦的认识，我也有自己的一份理解。或许会有许多人认为这只是一个小小的补习班，但我想，一群如雏鸟般渴望新知识的学生围着一个愿意分享，愿意给予的老师，听她讲课，那该是多么温馨的场景。
塞浦，将是心中最美的回忆。
郊游作文系列9篇
作文能够激发学生对语文学科的兴趣和学习热情，通过写作文记录生活甜点苦辣。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，怎么样才能写好作文呢？为防遗忘，建议你收藏本页。
郊游作文(篇1)
虽然现在已是春季，但去年秋天的一次郊游，至今仍让我难于忘怀秋的美丽。
那是一个下午，老师突然提出集体到郊外游玩。
同学们听后欢呼雀跃，迅速集合站成两队，随着老师一声令下，我们就出发了。
那天秋高气爽，万里无云，瓦蓝瓦蓝的天空像刚洗过的蓝宝石。
我们穿街走巷，来到了滹沱河畔。
河儿蜿蜒，源远流长，但脚下的河水不是太大，哗哗地流淌着，清澈见底，小鱼们自由自在地游来游去。
虽然水有些凉，但还是有些同学抵不住诱惑，纷纷高卷起裤腿儿下了河，和鱼儿们嬉戏起来。
河边的草已有些枯黄，草丛中不时有蚂蚱蹦来蹦去。
有的同学把手往地上轻轻一扣，蚂蚱就在手中了，这使人想起了那句歇后语：秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了。
河边的树，已不再翠绿，不时有几片树叶落下，好多人把它看作是一种萧条，但我认为这是叶子对根的思念，要不怎么会有那句成语：落叶归根。
叶子在尽它们最后的力量，为下一个明媚的春天做准备。
我相信：来年的春天一定会更加灿烂!
两岸耕田里，金灿灿的玉米，黄澄澄的稻子，颗粒饱满的大豆，都已经被农民收回家。
田野间突然变得开阔起来，让人领略了大自然宽广的胸怀。
刚长出的麦苗，一寸来高，柔软、嫩绿，大地像铺了一层碧绿的地毯。
我们尽兴地游啊玩啊，陶醉在秋的怀抱里。
不知不觉太阳落山了，同学们才依依不舍地结束了郊游。
春华秋实，春天固然迷人，但我更爱秋天。
我真希望再来一次春游，寻找已逝的秋的踪迹。
郊游作文(篇2)
春节郊游随笔-周记600字
这里谚语，过了腊八，天长一叉把，叉，是这里收获庄稼必用的工具。现在我明白了，天长一叉把，原来是西阳留下的倒影比冬至后长了一叉把的距离，日照时间就多了，慢慢白昼长，夜短了。
昨天交四九，该是一年冬天最严寒的时候。下雪不冷化雪冷，今年上月下旬只下了一点小雪，一直暖阳高照，雨雪偏少的季节里，还没有感到寒冬的严酷，公园和休闲广场的向阳处，倒成了人们积聚找乐的好地方了。
戏剧爱好者，伴奏的自带乐器，戏迷们争先表演，兴致勃勃，场面热烈。在这里会让你会欣赏到陕西八大怪之一，唱戏吼起来的高亢，秦腔曲牌的古老。
处处留意皆有景，公园里的那只狗，好像也喜欢这热闹的场面，看它眯着眼，也在津津有味的品尝着剧情戏味呢！看着它那憨态可掬的样子，也能给人们带来喜乐和欢快。
夕阳西下，竹林亭榭在阳光的余晖照耀下，真是红林尽染，趣味无穷，干干细竹，清高叶淡。随风轻摇，让人遐想翩翩。
今天游郊外，又是另一番景象。树枯叶凋，天高山远，荒草野林，鸟飞雀聚。阳照树巢，喜鹊高枝。溪水清澈，潺潺有声。丛林鸟啼，鹤飞低翔。看一些楼房新居，也见那故居败落。土干尘扬田露旱情，天高山远一片冬景。
郊游作文(篇3)
今天，天没亮我就醒了，为的就是今天的秋游。吃过早饭，来到学校，同学们都笑嘻嘻的讨论着今天的秋游，校园里到处洋溢着欢乐。我被选上今天秋游的组长，心里特别高兴。我想谢谢老师对我的信任，我一定好好干，不令您失望。到了八点半，老师带领我们坐上了开往九峰的专车。只见车窗外风和日丽，万里无云的天空中飘着朵朵白云，天好像也被我们的快乐感动的艳阳高明照，在欢歌笑语中不一会就到了目的地。
没到公园就闻到了桂花的香味，真是秋桂剽香，景色宜人，只见那里山清水秀，层林尽染。
等导游阿姨带着我们进入公园，我们玩了碰碰车。过山车。咖啡杯……可好玩了玩咖啡杯好刺激，我们四个同学一组，坐在咖啡厅里，由梅寒萧来转，他转的飞快，把我们都转晕了，下来时都分不清东南西北。轮到杨柠益这组时，杨柠益转的也是飞快，杨其骏被转晕的吐了一地。
不知不觉秋游要结束了，我们都舍不得回耒呢？和同学们一起实在太好玩。
郊游作文(篇4)
今天是礼拜天，下战书侯老师带我们去游宋金河。老师让我们走进了秋天，感触感染秋天，赞美秋天。
下车之后，我们一眼望见了一片片的野菊花，它的颜色是橙黄的，花丛中有许多可爱的蜜蜂在采蜜，它们是为了过冬做预备呢。还有一只只的蝴蝶在花丛中飘动。它们跳着轻巧的舞步，尽情的赏识着暮秋的景色。
我们走在一条曲曲折折的小路上，小路旁边还有各种各样的鹅卵石，五颜六色的非常锦绣，踩上去痒痒的很惬意。似乎在做脚底推拿。我们在小路上走着，看到了路边的草地都变成了枯黄色。柳树的枝条也变成了半黄半绿的。一只小蝴蝶从我的身边飞过，我就飞快地跑去捉，“哎呀!”一不小心摔倒了。屁屁好痛啊!
我们又来到了小河边，小河在阳光的晖映下，波光粼粼。那宽广的河面上有几只小鱼在游来游去的好不安闲，河边还有好多人在那里休闲的垂钓。河边有三个路灯像人在提水一样。多么锦绣的暮秋的美景啊!我多但愿每天到大天然中来!
郊游作文(篇5)
今天是星期天，下午侯老师带我们去游宋金河。老师让我们走进了秋天，感受秋天，赞美秋天。
下车之后，我们一眼望见了一片片的野菊花，它的颜色是橙黄的，花丛中有许多可爱的蜜蜂在采蜜，它们是为了过冬做准备呢。还有一只只的蝴蝶在花丛中飞舞。它们跳着轻盈的舞步，尽情的欣赏着深秋的景色。
我们走在一条弯弯曲曲的小路上，小路旁边还有各种各样的鹅卵石，五颜六色的非常美丽，踩上去痒痒的很舒服。好像在做脚底按摩。我们在小路上走着，看到了路边的草地都变成了枯黄色。柳树的枝条也变成了半黄半绿的。一只小蝴蝶从我的身边飞过，我就飞快地跑去捉，“哎呀!”一不小心摔倒了。屁屁好痛啊!
我们又来到了小河边，小河在阳光的照耀下，波光粼粼。那宽阔的河面上有几只小鱼在游来游去的好不自在，河边还有好多人在那里休闲的垂钓。河边有三个路灯像人在提水一样。多么美丽的深秋的美景啊!我多希望天天到大自然中来!
郊游作文(篇6)
郊 游
三年级时，我和干妈等十几人一起去了华山水库郊游。
刚到水库，我就发现水库里的水快没有了，上面只有一层污泥，两条小河水弯弯曲曲地流着。我们几个小朋友在岸上脱好外衣、外裤和鞋子，卷起裤腿，就下水捞小鱼了。小鱼可机灵了，它们左闪右闪，我们几个小朋友决定分散开来捞。这招可真灵，小鱼见人少了便大胆地游了起来，我拿鱼网一捞，就捞住了几条鱼。我几分钟就捞到了一大堆鱼，都快满一小桶了。哥哥走了过来，说要跟我一起抓，我同意了。我们俩面对面，把鱼网对着，不一会儿就有几十条鱼入网了，我们俩乐得合不拢嘴。大家把自己抓到的鱼都倒进大鱼桶，一看，居然有大半桶了。我们带上“战利品”，在家长的千呼万唤下依依不舍地拖着一身泥走了上岸。
我们换上了干净的衣服，就去草地上玩耍。玩着玩着，我发现有许多虫子在跳来跳去，仔细一看，原来是蚂蚱，于是我建议大家捉蚂蚱。我们先把蚂蚱赶出来，然后用网一盖下去，蚂蚱就逃不掉了，再小心翼翼地打开网，用手迅速一抓，这样就能成功抓住一只蚂蚱了。有的蚂蚱实在太聪明了，它们一会儿往东跳，一会儿往西跳，害得我一扑空，整个人重重的摔在地上，逗得大家哈哈大笑。
……
太阳快落山了，我们也该回家了，我今天玩得十分开心。
郊游作文(篇7)
每个孩子最神往的除了放假便是郊游了，我也不破例。当听到郊游的音讯时，我也是那么的振奋和激动，早上清晨四点就醒了，躺在床上一向盼着天亮，在折磨中天总算亮了，我匆匆忙忙地背着书包朝校园走去。
咱们要从校园动身，走到壶山公园，再绕着周围的小路步行到北岭公园，再步行一段路，然后直接到武川公园。那便是咱们的目的地。咱们一路上有说有笑，经过了三个小时左右的旅程，咱们抵达了目的地------武川公园。
鲍教师带领咱们选了个适宜当地当大本营，咱们就在大本营邻近找了个阴凉的当地坐下来，翻开背包，我的包里装满了零食，我把包一倒，零食就像瀑布相同从包里掉了出来，我开端犹疑了：先吃什么好呢？我想了想，仍是先吃软饼干吧，我翻开了包装纸，就闻到了一股香味，让我不由的留下口水，我悄悄咬了一小口，恩，又甜又香，真好吃！我一口气就把剩余的零食吃得干干净净…….
接下来便是游玩时刻了，朱政澎从他的包里拿出一只“鸡”，它有它自己的姓名-----“失望的战斗鸡”。只需捏一捏它的身子，它就会失望的叫几声“哦哦”。我捏着捏着，忽然“鸡”不叫了。出了什么问题了？我也不知道，这时候它的主人朱政澎不知道从哪儿弄来一个管子，只见他把管子一头塞进鸡嘴，另一头放在自己的嘴里，给鸡做“人工呼吸”。不一会儿，鸡又开端“哦哦”叫了。真是风趣极了！
时刻总是过得那么的快，转眼间郊游就要挨近结尾了。可是，高兴的韶光永久都不会完毕！
郊游作文(篇8)
“逛逛逛逛走。我们小手拉小手……”伴跟着一阵阵清脆动听的声音，我们快乐作文班的小朋友，一起来到了锦绣的玉龙潭公园游览。
一踏入公园大门，迎接我们的便是一排排大树，有高大整洁的柏树、有清风吹拂的柳树，他们像士兵一样在迎接我们的到来。
穿过一条林荫大道，一汪湖水映入我们的眼帘，平静的湖面，像一面硕大的明镜，闪烁着毫光。湖水特别清澈，宛如一条迎风飘动的绸带。向远处望去，一群可爱的鸭子自由安闲的游着，当鸭子游过水面时，湖面上出现道道波纹。瞧，那一对白天鹅结伴而行，就像形影不离的好朋友。湖周围有各种各样的花朵，有红色的，有粉色的，还有紫色的，时不时还能看见蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅锦绣的画面呀!
继承向前走，我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿戴各不相同，有红的，有黄的，还有红白相间的，他们排着整洁有序的步队游来游去，就像练习有素的士兵。
随后我们还游览了宁心岛，这里讲述的是关于龙生九子的故事。
最后带着不舍，我们离别了那锦绣的玉龙潭公园。
郊游作文(篇9)
木曜日，刘老师对我们说：“下周礼拜二，我们要去三圣乡春游，请大家带上干粮、玩具和书……”我们可兴奋呀！有的小朋友蹦蹦跳跳，有的小朋友大声地叫着：“太好了！太好了！”还有的小朋友已经在计划怎样自由组合分对呢！我真但愿下周礼拜二赶紧到来！
一天又一天地过去了，终于到了礼拜一的晚上，想着明天要去春游，我躺在床上翻来覆去，可就是睡不着……
礼拜二的早上，天色很温暖，我背着书包急急忙忙地来到了学校。过了一会儿，同学们都高兴奋兴地上了车，一路上，我们有说有笑，一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿又看窗外的风景……
不久，我们就到了目的地。我看见了许许多多、五颜六色的鲜花。听领队阿姨说，有一种花的名字叫“三色堇”，也就是我们常见的“蝴蝶花”，我看见它们的花瓣上长满了锦绣的花纹和大小、外形各异的雀斑，它们的颜色绚丽多彩，有黄色、桔红色和紫色。它们真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦！那里金光闪闪，是什么呢？走近一看，结果是铺满一地的“金盏菊”，这是菊花中的一种，有的是淡黄色，有的是金黄色，它们的花瓣又小又多，排得密密麻麻，它们扬起一张张的笑容，对太阳公公说：“谢谢您送给我们了暖和，才让我们长得这样千姿百态！”忽然，我看见了四个大菠萝，我的口水都快流出来了，真想咬它几口，原来这是一棵铁树的茎，它的叶子很大又良多，上面长满了刺，可扎人了。这里的花数不胜数，不信，你们就到这里来看一看吧！
今天，我觉得最兴奋的事情是：种树。领队阿姨说：“现在让我们种树吧！”首先，我到那边拿了一个花盆，接着把花盆装上土，不外在中间要掏一个小洞，然后到另一个阿姨那儿领一棵小树苗，把它放进花盆中间的小洞里，最后我轻轻地培了土，浇了水，就这样，我的小树苗就种好了。这时候，其他的小朋友也种好了小树苗，看着它们嫩绿的叶子，随风摇曳的枝干，我但愿：小树苗在成长中快快乐乐！赶紧长成一棵棵通天大树！
这次春游是我过得最兴奋的一天！
帮助同学的作文优选11篇
写文章是锻炼思考和语言表达能力的重要途径之一。作文应当贴近实际，不能脱离现实太远。通常，作文的写作方式有什么样的特点呢？如果您对“帮助同学的作文”这个话题有所疑问，本文也许能够帮助您。欢迎阅读本文，希望对您有所帮助！
帮助同学的作文 篇1
在我们的校园中，总是会有些人在我最危机的时候现身，来帮助我。”
记得有一次那是一节英语课，老师讲课我没有认真听讲，之后老师就让我们写练习册，我信心十足，觉得自己能全写对，所以我没有认真听课，写着写着，突然看见一个我没有见过的类型题，我斜眼瞅了瞅别人，没有想到的是同学们都会写，而我不会写，我真是后悔死了，要是我听课的话，我就应该会这一道题，我真是后悔死了，就在这个时候，有一个人站了出来，他看了看我的最后一道题，问我是不是不会呢，我点了点头给他说：“这道题我不会，你能不能教教我，他义不容辞的说：“帮助同学们是我的爱好，所以我愿意帮你，”他津津有味的给我讲着这道题怎么写，先是这样，再是那样，讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细，他慢慢给我讲，中途他还喊了我几下，最后终于讲完了，我也听懂了怎么写，我高兴给他说了一声谢谢你呀，然后我高高兴兴的把练习册给老师看，没有想到我的练习册竟然考了88分，我知道了自己的骄傲是不会学习好的，我自己认真的反省了自己一顿，我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃，叮铃铃，下课了，我立马跑了过去你他认真的说了一声：“谢谢，”然后我就跑出去玩了。
这就是我们同学之间的帮助。”
帮助同学的作文 篇2
我们每个人都有帮助别人的机会。我们班的同学也不例外。
一下课，有一个身影像箭似的从教室冲了出去，这个人就是——刘浩。还不到一分钟，从教室外传来哇哇大叫的声音，我疑惑的自言自语道：“咦，这是谁在哭呢？”
忽然，又有一个身影从教室跑了出来，他是我班的贠荣，紧接着，我也跑出来了。只见贠荣正向刘浩飞奔过去，贠荣来到刘浩的身旁，轻轻地扶起刘浩，关心的问：“你怎么摔倒了？摔得疼吗？”刘浩不好意思断断续续的说：“非......常......疼，我跑得太快，一不小心绊倒了。”“以后慢点，安全第一嘛。”我们扶着一瘸一拐的刘浩走进了教室。
一转眼，上课铃声响了，事情就这样过去了。
我以后也要主动去帮助别人，这样，我们的生活才会充满欢声笑语。
帮助同学的作文 篇3
一天，我们学校组织秋游流动。去南山中山公园游玩。
到了这里，我们边走边看。忽然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，假如找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。”
过了一会儿，我们来到了亭子，找了良久，我想在椅子上休息。忽然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
固然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，匡助同学找回了一本书。
帮助同学的作文 篇4
范道烜同学讲文明、懂礼貌，也很懂事，她平时是一个热心肠，总是乐于帮助别人，并且和同学们相处得非常好，所以我推荐她获得“礼仪”奖章。
每天早上，当她来到校门口，看到老师时，都会敬着队礼问候老师好。放学时也会和老师、同学互道再见。她说话时很温和，我从没见过她发脾气。她平常总是笑兮兮的，让人看着觉得很舒服。
记得一个阳光明媚的下午，我一翻书包，呀，忘带英语书了！我心想：“这下完了，没有书，我怎么上课呀？我要被老师批评了。”范道烜问我：“你怎么了？”“我没带英语书。”我低着头说。“不要紧，我们一起看吧！”我高兴地说：“Thank You！”她摇摇手说：“Not at all。”这样，我们上英语课合看了一本书。
范道烜真是当知无愧的“礼仪星”，所以我投她一票，你们同意吗？介绍一位同学作文300字
帮助同学的作文 篇5
xxx同学讲文明、懂礼貌，也很懂事，她平时是一个热心肠，总是乐于帮助别人，并且和同学们相处得非常好，所以我推荐她获得“礼仪”奖章。
每天早上，当她来到校门口，看到老师时，都会敬着队礼问候老师好。放学时也会和老师、同学互道再见。她说话时很温和，我从没见过她发脾气。她平常总是笑兮兮的，让人看着觉得很舒服。
记得一个阳光明媚的下午，我一翻书包，呀，忘带英语书了！我心想：“这下完了，没有书，我怎么上课呀？我要被老师批评了。”范道烜问我：“你怎么了？”“我没带英语书。”我低着头说。“不要紧，我们一起看吧！”我高兴地说：“Thank You！”她摇摇手说：“Not at all。”这样，我们上英语课合看了一本书。
xxx真是当知无愧的“礼仪星”，所以我投她一票，你们同意吗？
帮助同学的作文 篇6
在生活中，朋友之间，同学之间，就是要互相帮助，才能和睦相处。
记得有一次，我和我的同学周末相约在草地上踢足球，踢球开始了，我先踢进了一球，我们都很兴奋，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然，我的同学摔倒了，脚摔到了石头上，脚上的皮被石头划破了，破皮的地方鲜血直流，我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口，心急如焚的想：该怎么办呢？对，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势，我就蹲了下去，坚强地对他说：“你上来吧！我背你回家吧，”他听了之后，很感动。
我的同学说：“谢谢你，我的好朋友，”我说：“没关系，同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦，但我还是坚持下来了。最后，我把他背回了家。
今天，我知道了帮助别人，别人得到了幸福，自己也很快乐。懂得了责任心的重要，对朋友负责，会让友谊更美好。我以后也要做这种人，要做助人为乐的人。
帮助同学的作文 篇7
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的生气对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传往返音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收成什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收成。再多的话说来也没用，只有这一段话，恰是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收成。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农夫，清纯的奼女，等等。他们都在用自己的步履，自己的气力去帮助有需要的人，去暖和这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的痛快。助人是快乐的。
别人得到了暖和，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
帮助同学的作文 篇8
在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀!可下午刚放学十几分钟，我和同学陈静、袁一诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一个人在后面扶着我。
“说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑，袁一诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的。同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我的伙伴，你们是我永远永远、的朋友!
帮助同学的作文 篇9
去年，同学刘宇宾生病了，不能来上课。
我和刘宇宾住得很近，听到他生病的消息，我心里想：刘宇宾生病了，我应该帮他带一下作业本才对，不然他病好后要补许多作业，多麻烦呀！于是，我决定每天帮刘宇宾带作业本。
呀，今天的作业真多，我皱起了眉头，那么多作业本，还有报纸和图书我那小小的书包哪里装得下呀！我把刘宇宾的本子和书、报纸放进了书包，把自己的书、报纸和本子都拿在手里。到家后我又把要求认认真真、一字不漏地写在了纸条上。写完后我又打电话到刘宇宾家。喂，您好，是刘宇宾的爸爸吗？我有礼貌地说。是的，我是刘宇宾的爸爸。我是他的同学张晗沁，我已经把刘宇宾的作业本和要求都准备好了，我马上帮你送过来。好的。谢谢你。真是麻烦你了。不用谢。我摇了摇头，微笑着说，这是中队委应该做的。
之后，我把作业本送去给了刘宇宾的爸爸。日复一日，我都这样帮他带作业本，一直到刘宇宾病好为止。每当别人向我说谢谢时，我总觉得帮助同学是一件快乐的事。
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：宋沁瑶，你去帮助扎西。我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！
我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。她笑了笑说：谢谢，我懂了！那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：很好，现在你去拿数学书来加10分吧！
我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
帮助同学的作文 篇10
在我的记忆中，有我许多帮助同学的事，可有一件我帮助同学的事，在我的脑海里留下了非常深刻的印象。
记得有一次，下课了，同学们都纷纷向音乐教室奔去，因为下节是音乐课。可有一位同学在奔跑时由于跑得太急了，没有注意脚前的石头，结果一不小心，整个身体的正面摔了下去。我看见了急忙跑去把她扶了起来，再带她到医务室里擦了点儿药，在别人给她擦药时，把她疼得哇哇大叫，那时我为了让她不再哭，我先劝她不要哭了，一定要忍住啊。然后我再给她讲了讲笑话和有趣的故事，没想到她的哭泣声瞬间变成了哈哈大笑声。看见受伤的同学从哭脸变成了笑脸，我心里真的是太开心了。
原来从帮助同学的过程中，也可以得到快乐的呀！
评语：助人为乐，事情经过写得具体，充分表现了自己在助人过程中善良友爱之心，好！
帮助同学的作文 篇11
有一次，我走在回家的路上，突然听见有人在喊我。回头一看，原来是我的同学陈子豪。我走过去问：“你喊我，有事吗？”
他红着脸慢吞吞地对我说：“你有没有带钱。”我说：“有啊，干什么？”他有点不好意思地说：“我没钱坐公车了，你能借我1元钱，明天还你。”我听了痛快地说：“不就是一块钱吗，给你，不要还了。快点吧，公车快到了。”他说：“谢谢你！”转身坐上了公车走了。
回到家妈妈还夸我真棒！
这件事，在我的脑海里几乎已经忘记了。有一天，第二节课刚下课，同学们都跑出去玩了，陈子豪也正要下去玩，忽然他看到我还在座位上，就走过来问我：“你怎么不下去玩？”我说：“我还有一题不会做？”他说：“我来教你吧。”
他给我讲了一遍，问我会不会，我说：“还是不会。”然后，他又一遍一遍地给我讲，直到我会了为止。
通过这件事，让我明白了帮助人和被帮助都是一样的快乐！而且还会让我们的友谊更加的深。
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